Календарно-тематичне планування уроків
інформатики
для 8 класу на 2019-2020 навчальний рік
(До підручника «Інформатика 8 клас»)
Автори: Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А., Шакотько В.В.
Програму підготували:
Ривкінд Й. учитель-методист вищої категорії, завідувач кафедри математики та інформатики ліцею № 38 імені В. М. Молчанова м. Києва, заслужений вчитель України;
Шакотько В. викладач-методист вищої категорії, заступник директора з навчальної роботи Кременчуцького педагогічного училища ім. А. С. Макаренка.
Календарно-тематичне планування уроків
інформатики
для 8 класу на 2019-2020 навчальний рік
(До підручника «Інформатика 8 клас»)
Автори: Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А., Шакотько В.В.
Програму підготували:
Ривкінд Й. учитель-методист вищої категорії, завідувач кафедри математики та інформатики ліцею № 38 імені В. М. Молчанова м. Києва, заслужений вчитель України;
Шакотько В. викладач-методист вищої категорії, заступник директора з навчальної роботи Кременчуцького педагогічного училища ім. А. С. Макаренка.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Нинішній етап розвитку економіки країни вимагає підвищеного попиту на сільськогосподарську продукцію, виробництво якої неможливе без розвинутого агропромислового комплексу. Тому вплив наукових розробок на сферу виробництва сільськогосподарської продукції набуває все більшої уваги, розцінюється як визначальний фактор інноваційного розвитку в розбудові продовольчого ринку України.
У сучасних умовах сільськогосподарського виробництва пріоритетним напрямком наукових досліджень є обґрунтування та удосконалення сучасних агротехнологій вирощування зернобобових культур на засадах енерго- і ресурсозбереження та екологічної безпечності. Зернобобові культури належать до цінних у продовольчому, кормовому та агроекологічному значенні рослин сільського господарства України.
За посівними площами та валовими зборами товарного насіння група зернобобових культур у світовому землеробстві займає друге місце після зернових. Така їхня позиція зумовлена тим, що вони є найдешевшим джерелом високоякісного білка для харчування людей і годівлі тварин та птиці. Крім цього, насіння бобових вирізняється позитивним впливом на здоров’я людей та тварин завдяки оптимально поєднаному в ньому амінокислотному складу, комплексу вітамінів, мінеральних елементів, інших біологічно активних сполук.
Передвиборча програма Ковальової Катериниtetiana1958
Передвиборча програма Ковальової Катерини - кандидатки на посаду голови Студентського самоврядування Факультету переробних і харчових виробництв Державного біотехнологічного університету (м. Харків)
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна нормаssuser15a891
Виступ директора Арцизької міської публічної бібліотеки Галини Стоматової 08.06.2024 р. під час засідання круглого столу «Безбар’єрне середовище в публічній бібліотеці: комфорт для кожного», який відбувся в місті Чорноморськ, в рамках ХХІV Інтелект-форуму «Українська книга на Одещині»
проєкту від Національної бібліотеки України для дітей «Подорож містами України», у якому ти відкриєш для себе найкращі краєзнавчі перлини Батьківщини. Дванадцята зупинка присвячена західному, колоритному, найменшому за розміром регіону України - Чернівецькій області, яку називають Буковиною.
Батько, тато, татусь, татусенько… Він вимогливий і суворий, мудрий і сміливий, сильний і міцний. 16 червня в Україні відзначають День батька. Бути хорошим батьком – найвідповідальніша місія в житті кожного чоловіка. Навчити, розповісти, захистити, пояснити та зробити все це з любов’ю й терпінням – таке може тільки справжній тато.
Тато – це людина, поруч з якою не буває страшно, вона любить тебе понад усе. Тож привітайте своїх татусів зі святом та нагадуйте їм про свою любов не лише в цей день.
Передвиборча програма Майора Станіславаtetiana1958
Передвиборча програма Майора Станіслава - кандидата на посаду голови Студентського самоврядування Факультету переробних і харчових виробництв Державного біотехнологічного університету (м. Харків)
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
ктп 7-9
1. Календарно-тематичне планування уроків
інформатики
на 2017-2018 н.р.
(для учнів, які вивчали інформатику з 5 класу)
(7-9 класи)
Інформатика
7 клас – 1 година на тиждень (35 годин)
№
з/п
№
уроку в
темі
Дата Тема уроку Примітка
Електронне листування (4 год)
1 1
Вступ
Вступний інструктаж з БЖД. Поштова служба
Інтернету. Електронна скринька та електронне
листування.
2 2
Вкладання файлів. Перенаправлення повідомлень.
Правила електронного листування.
3 3
Використання адресної книги. Операції над папками та
листами.
4 4
Електронне листування з використанням веб-
інтерфейсу. Вкладені файли.Інструктаж з БЖ.
Практична робота 1. Електронне листування з
використанням веб-інтерфейсу. Вкладені файли.
Моделювання (7 год)
5 1
Моделі. Поняття предметної галузі. Типи моделей.
Форми подання інформаційної моделі: опис, таблиця,
формули, схеми та ін.
6 2
Етапи побудови інформаційної моделі. Побудова
інформаційних моделей
7 3
Побудова інформаційних моделей. Інструктаж з БЖ.
Практична робота 2. Побудова інформаційних
моделей у різних програмних середовищах.
8 4
Поняття про розв'язування задач в різних галузях
діяльності людини.
9 5
Карти знань, їх призначення. Редактор карт знань.
Інструктаж з БЖ. Практична робота 3.
Скруктурування та класифікація відомостей з
використанням карт знань.
10 6 Розв’язування компетентнісних задач.
11 7
Алгоритми з повторенням і розгалуженням (9 год)
12 1
Базові алгоритмічні структури: структури повторення та
розгалуження. Повторення (цикл). Алгоритми з
повторенням.
13 2
Алгоритми з повторенням. Складання та виконання
алгоритмів з повторенням у визначеному навчальному
середовищі виконання алгоритмів
14 3
Інструктаж з БЖ. Практична робота 4. Складання
та виконання алгоритмів з повторенням у середовищі
Scratch.
2. 15 4
Висловлювання. Істинні та хибні висловлювання.
Умовне висловлювання «якщо – то – інакше».
Алгоритми з розгалуженням.
16 5
Інструктаж з БЖ. Практична робота 5. Складання
та виконання алгоритмів з розгалуженнями в
середовищі Scratch.
17 6
Складання та виконання алгоритмів з повторенням і
розгалуженням для виконавців у визначеному
навчальному середовищі виконання алгоритмів.
18 7
Складання та виконання алгоритмів з повторенням і
розгалуженням для виконавців у визначеному
навчальному середовищі виконання алгоритмів.
19 8
Інструктаж з БЖ. Практична робота 6. Складання
та виконання алгоритмів з повтореннями і
розгалуженнями в середовищі Scratch.
20 9
Узагальнення та систематизація знань по темі
«Алгоритми з повторенням і розгалуженням»
Табличний процесор (10 год)
21 1
Електронні таблиці. Табличний процесор Microsoft
Office Excel.
22 2 Уведення та редагування даних в Excel 2007, 2010,2013.
23 3 Форматування об’єктів електронної таблиці.
24 4
Уведення, редагування та форматування даних у
середовищі табличного процесора.
25 5
Виконання обчислень у табличному процесорі Excel
2007, 2010,2013. Інструктаж з БЖ. Практична робота
7. Введення, редагування та форматування даних у
середовищі табличного процесора.
26 6
Використання вбудованих функцій у табличному
процесорі Excel 2007, 2010,2013.
27 7
Виконання обчислень за даними електронної таблиці.
Використання вбудованих функцій. Інструктаж з БЖ.
Практична робота 8. Виконання обчислень за даними
електронної таблиці. Використання вбудованих
функцій.
28 8 Діаграми в Excel 2007, 2010,2013.
29 9
Створення діаграм. Аналіз даних, поданих на діаграмі.
Інструктаж з БЖ. Практична робота 9. Створення
діаграм. Аналіз даних, поданих на діаграмі.
30 10
Узагальнення та систематизація знань по темі
«Табличний процесор».
Виконання індивідуальних навчальних проектів (5 год)
31 1
Навчальні проекти. Вибір теми проекту. Аналіз умови
задачі. Розробка плану виконання проекту.
32 2
Виконання індивідуальних навчальних проектів з хімії
та біології.
33 3
Виконання індивідуальних навчальних проектів з
географії та математики.
34 4
Узагальнення та систематизація знань по темі
«Розв’язування компетентнісних задач. Виконання
індивідуальних навчальних проектів».
35 5 Підсумковий урок.
3. Інформатика
8 клас (2 год на тиждень)
№ ТЕМА Дата Примітка
Кодування даних (3 год)
1 Вступний інструктаж з БЖД. Техніка безпеки при роботі з
комп'ютером. Опрацювання даних як інформаційний процес.
Кодування та декодування повідомлень
2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового
коду. Кодування символів
3 Практична робота 1. Розв‘язування задач на визначення
довжини двійкового коду текстових даних
Апаратно-програмне забезпечення комп’ютера (5 год)
4 Архітектура комп’ютера.
5 Практична робота 2. Конфігурація комп’ютера під потребу
6 Ліцензії на програмне забезпечення, їх типи. Поняття інсталяції та
деінсталяції програмного забезпечення.
7 Системне програмне забезпечення
8 Практична робота 3. Архівування та розархівування даних
Опрацювання текстових даних (6 год)
9 Формати файлів текстових документів. Створення, редагування та
форматування текстових документів
10 Створення, редагування та форматування графічних об’єктів в
текстовому документі
11 Практична робота 4. Створення текстового документа, що
містить об’єкти різних типів
12 Стильове оформлення абзаців
13 Розділи. Структура документа
14 Практична робота 5. Структура документа. Автоматизоване
створення змісту та покажчиків
Опрацювання об’єктів мультимедіа (6 год)
15 Формати аудіо- та відеофайлів. Програмне забезпечення для
опрацювання об’єктів мультимедіа.
16 Захоплення аудіо та відео, створення аудіо-, відео фрагментів
17 Побудова аудіо- та відеоряду. Додавання до відеокліпу відеоефектів
та налаштування переходів між його фрагментами
18 Практична робота 6. Створення відеокліпу. Додавання
відеоефектів, налаштування часових параметрів аудіо- та
відеоряду
19 Сервіси розміщення аудіо та відео файлів в Інтернеті
20 Практична робота 7. Розміщення аудіо- та відеоматеріалів в
Інтернеті
Основи подійно- та об'єктно-орієнтованого програмування
(8 год.)
21 Знайомство з середовищем програмування. Поняття мови
програмування
22 Програмний проект і файли, що входять до його складу. Створення
найпростішого проекту
23 Основні компоненти програми для ОС з графічним інтерфейсом
24 Поняття форми, елемента керування, події, обробника події.
25 Практична робота № 8. Створення об’єктно-орієнтованої
програми, що відображає вікно повідомлення.
26 Поняття об’єкту та його властивостей і методів
27 Елементи керування «напис» та «кнопка»
28 Практична робота № 9. Створення програми з кнопками та
написами.
Алгоритми роботи з об’єктами та величинами (20 год)
29 Величини (змінні і константи), їхні властивості. Прості типи
величин
4. 30 Елементи для введення даних
31 Співвідношення типів даних та елементів для введення даних,
зчитування даних з елементів введення
32 Складання алгоритмів опрацювання величин у навчальному
середовищі програмування, їх налагодження і виконання
33 Практична робота 10. Складання та виконання лінійних
алгоритмів опрацювання величин в навчальному середовищі
програмування
34 Величини числового, текстового та логічного типу, операції над
ними
35 Практична робота 11. Налагодження готової програми
36 Виконання алгоритмів. Етапи розв'язування задач за допомогою
комп’ютера
37 Логічні вирази. Оператори розгалуження
38 Вкладені розгалуження
39 Оператори повторення
40 Вкладені цикли
41 Поєднання повторення з розгалуженням
42 Алгоритми з повтореннями та розгалуженнями для опрацювання
величин
43 Практична робота 12. Складання та виконання алгоритмів з
повтореннями та розгалуженнями для опрацювання величин
44 Підготовка вхідних даних для тестування програм
45 Відображення базових графічних примітивів
46 Налаштування стилю та кольору примітивів засобами мови
програмування
46 Відображення рисунків із зовнішніх файлів
47 Практична робота 13. Складання та виконання алгоритмів з
графічним відображенням даних
48 Виконання та налагодження проектів
Технології опрацювання числових даних у середовищі табличного
процесора (10 год)
49 Абсолютні, відносні й мішані посилання на комірки та діапазони
комірок
50 Практична робота 14. Розв’язування задач на обчислення.
51 Призначення й використання математичних, статистичних,
логічних функцій табличного процесора
52 Умовне форматування
53 Практична робота 15. Використання математичних, логічних та
статистичних функцій табличного процесора. Умовне
форматування
54 Створення та налагодження діаграм різного типу, вибір типу
діаграми
55 Упорядковування даних у таблицях
56 Автоматичні та розширені фільтри. Проміжні підсумки
57 Практична робота 16. Упорядкування даних у таблицях.
Автоматичні та розширені фільтри
58 Встановлення параметрів сторінки. Друкування електронної
таблиці
Розв’язування компетентнісних задач (5 год)
59 Інформаційні системи у виробництві, зв’язку, торгівлі та побуті
60 Аналіз умови та складання плану розв'язування задачі
61 Вибір інформаційної технології для розв'язання задачі
62 Робота над розв'язанням задачі
63 Презентація кінцевого продукту
Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів із
дослідження предметної галузі навчального курсу
«Інформатика» (4 год)
64 Вибір теми проекту
65 Реалізація проекту
66 Підготовка презентаційних матеріалів проекту
5. 67 Захист проектних робіт
Резерв – 3 год
Інформатика
9 клас (1 год на тиждень)
№
уроку
Зміст навчального матеріалу Практична робота
Домашнє
завдання
Програмне
забезпечення
Дата
Тема 1. Інформація. Інформаційні процеси та системи (2 год.)
1. Інформація. Інформаційні процеси.
Способи подання й кодування
інформаційних повідомлень. Об’єм
інформації.
Вмикання та
вимикання
комп’ютера.
§ 1.1-1.4.
Матеріал
робочого
зошита.
Правила
роботи за
комп’ютером.
pptx
2. Інформаційні системи та технології.
Поняття про інформаційну культуру
та інформатичну компетентність.
Об’єкти та їх властивості.
Робота з програмою
Сфери застосування
комп’ютера.pptx
§1.5,2.1-
2.4.
Матеріал
робочого
зошита.
Сфери
застосування
комп’ютера.pptx
Тема 2. Апаратне забезпечення інформаційних систем (3 год.)
3. Історія розвитку обчислювальної
техніки. Типова архітектура
персонального комп’ютера.
Робота з програмою
Історія розвитку
комп’ютерної
техніки.pptx
§3.1,3.2,
4.1,4.2.
Матеріал
робочого
зошита.
Історія розвитку
комп’ютерної
техніки.pptx
4. Характеристики основних вузлів
комп’ютера. Правила техніки
безпеки під час роботи на
комп’ютері.
Робота з програмою
Будова і принцип
роботи
комп’ютера.pptx
§4.3,4.4,
5.1-5.3.
Матеріал
робочого
зошита.
Будова і
принцип роботи
комп’ютера.pptx
5. Контрольна робота №1.
Практична робота № 1. Робота з клавіатурним тренажером.
Матеріал
робочого
зошита.
Будь-яка
програма із
папки
Тринажери
Тема 3. Системне програмне забезпечення (7 год.)
6. Різновиди програмного
забезпечення. Поняття операційної
системи та її функції. Складові та
класифікація операційних систем.
Робота з об’єктами
на робочому столі.
§6.1,6.3,
6.4
Матеріал
робочого
зошита.
Поняття та
класифікація
ОС.pptx
7. Інтерфейс користувача операційної системи. Практична
робота № 2. Робота з інтерфейсом користувача операційної
системи.
§6.2,6.5,
Матеріал
робочого
зошита.
ОС Windows
8. Поняття файлової системи.
Навігація файловою системою.
Створення папок та
файлів.
§7
Матеріал
робочого
зошита.
Файлова
система.pptx
9. Операції над об’єктами файлової системи.
Практична робота № 3. Робота з об’єктами файлової
системи.
§8
Матеріал
робочого
зошита.
ОС Windows
10. Запуск на виконання програм.
Встановлення та видалення
програм.
Створення ярликів.
Встановлення та
видалення
програмного
забезпечення.
§9
Матеріал
робочого
зошита.
Встановлення та
видалення
програм.pptx
11. Пошук інформації на комп’ютері. Використання автономної
та онлайнової довідки операційної системи.
Практична робота № 4. Пошук інформації на комп’ютері.
§10.1
Матеріал
робочого
зошита.
ОС Windows
12. Використання системних утиліт. Робота з системними §10.2 Робота
6. утилітами. Матеріал
робочого
зошита.
системних
утиліт.pptx
Тема 4. Службове програмне забезпечення (3 год.)
13. Комп’ютерні віруси та антивірусні засоби.
Практична робота № 5. Захист комп’ютера від вірусів.
§11
Матеріал
робочого
зошита.
Антивірусна
програма
14. Стискання та архівування даних.
Практична робота № 6. Архівування та розархівування
даних.
§12.3
Матеріал
робочого
зошита.
Архіватор
15. Збереження даних на знімних
носіях.
Робота з програмою
NERO
§12.1,12.2
Матеріал
робочого
зошита.
Можливості
NERO.pptx
16. Контрольна робота № 2.
Тема 5. Комп’ютерні мережі (6 год.)
5.1. Поняття про комп’ютерні мережі. Робота в локальній мережі (3 год.)
17. Комп’ютерні комунікації та
комп’ютерні мережі.
Робота з Мережевим
оточенням
Типи
мереж.pptx
18. Апаратне і програмне
забезпечення комп’ютерних
мереж.
Ознайомлення з
технічним
забезпеченням
мереж.
Мережева
техніка.pptx
19. Робота в локальній мережі. Спільний доступ до ресурсів.
Практична робота № 7. Спільне використання ресурсів
локальної мережі.
Робота в
мережі.pptx
5.2. Основи Інтернету. Всесвітня павутина й пошук в Інтернеті (3 год.)
20. Призначення й структура мережі
Інтернет. Служби Інтернету.
Всесвітня павутина. Адресація в
Інтернеті.
Налаштування
комп’ютера для
роботи в мережі
Інтернет.
Інтернет – вікно
у світ.pptx
21. Використання та настроювання веб-
браузера.
Робота в середовищі
веб-браузера.
Налаштуван-ня
веб-
браузера.pptx
22. Пошук інформації в Інтернеті.
Практична робота № 8. Пошук інформації в Інтернеті.
Пошукова
програма
Google.ptx
Тема 6. Основи роботи з текстовою інформацією (4 год.)
23. Призначення, можливості і
класифікація систем обробки
текстів. Основи роботи з текстовим
процесором.
Робота в середовищі
текстового
редактора.
Можливості
текстового
редактора. pptx
24. Введення й редагування тексту.
Виділяння фрагментів тексту.
Перевірка правопису.
Введення тексту. Середовище
текстового
редактора. pptx
25. Форматування тексту.
Практична робота № 9. Введення, редагування й
форматування тексту.
Форматуван-ня
тексту.pptx
26. Операції з фрагментами тексту. Робота з кількома
документами.
Практична робота № 10. Робота з текстовими
фрагментами.
Робота з
фрагментами
тексту.pptx
Тема 7. Комп’ютерна графіка (7 год.)
7.1. Засоби перегляду й перетворення графічної інформації (1 год.)
27. Поняття комп’ютерної графіки.
Растрові й векторні зображення та
їх властивості. Колірні системи.
Огляд і класифікація сучасних
графічних редакторів. Формати
графічних файлів.
Робота з програмою
перегляду графічних
файлів.
Графічні
файли.pptx
7.2. Основи растрової графіки (3 год.)
7. 28. Інтерфейс редактора растрової
графіки. Настроювання
параметрів малюнка та
найпростіші операції з ним.
Інтерфейс
графічного редактора
растрової графіки.
Робота в
середовищі
графічного
редактора. pptx
29. Інструменти малювання растрового
графічного редактора.
Робота в середовищі
графічного
редактора.
Побудова
графічного
об’єкта.pptx
30. Операції з фрагментами зображень.
Практична робота № 11. Створення растрових зображень
Робота з
фрагментами
зображень. pptx
7.3. Основи векторної графіки (3 год.)
31. Принципи побудови й обробки
векторних зображень. Інструменти
малювання векторного графічного
редактора. Основні дії з графічними
об’єктами.
Інтерфейс
графічного редактора
векторної графіки.
Робота в
середовищі
графічного
редактора. pptx
32. Форматування фігур.
Настроювання параметрів
графічних об’єктів.
Додавання тексту до
графічних зображень.
Робота в середовищі
графічного
редактора.
Побудова
графічного
об’єкта.pptx
33. Переміщення об’єктів у площині та за шарами. Робота з
групами об’єктів.
Практична робота № 12. Створення векторних зображень.
Робота з
групами
об’єктів. pptx
34. Захист учнівських проектів.