Download to read offline
บทที่6เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้
- 1. รายวิชา 241 208นวัตกรรม และเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อ การเรียนรู้ เสนอ อ.ดร. อนุชา โสมาบุตร
- 2. รายวิชา 241 208นวัตกรรมและเทคโนโลยี สารสนเทศเพื่อการเรียนรู้ CChhaapptteerr66 เเททคโโนนโโลลยยีี สสาารสนเเททศเเพพื่อื่อกกาาร เเรรียียนรรูู้้
- 3. รายวิชา 241 208นวัตกรรมและเทคโนโลยี สารสนเทศเพื่อการเรียนรู้ ภายหลังที่รัฐบาลได้จัดการปฏิรูปการศึกษา ซึ่งมีหัวใจ สำาคัญอยู่ที่ "การยกระดับคุณภาพให้สงูขึ้น คือ ผู้เรียนทุสกถถาาคนนมีกคกาาวารมณณ์์ ประชากรของประเทศ สามารถเรียนรู้และ พัฒนาตนเองได้และถือว่าผู้เรียนมีความสำาคัญที่สุด ที่ต้อง ส่งเสริมและพัฒนาให้เต็มตามศักยภาพ ฝึกทักษะ กระบวนการคิด การประยุกต์ความรู้ และการแสวงหา ความรู้ด้วยตนเอง สามารถในการคิดวิเคราะห์ และริเริ่ม สร้างสรรค์ มีความสามารถในการแก้ปัญหา ตลอดจนรู้จัก การทางานเป็นหมู่คณะ" มีการนาเทคโนโลยีสารสนเทศ เข้ามาใช้เพื่อเพิ่มประสิทธภิาพการเรียนรู้ ที่ผเู้รียน สามารถเข้าถึงได้อย่างหลากหลาย สามารถเรียนได้ทุกที่ ทุกเวลา เพื่อที่จะทาให้ผู้เรียนเกิดความรู้ความเข้าใจ และ เหมาะสมกับยุคแห่งข้อมูลสารสนเทศที่มีอยู่อย่างมากมาย รวมไปถึงการทาให้การเรียนรู้นนั้เกิดประสทิธิภาพสูงสุด ทั้งยังเพื่อเป็นการเตรียมพัฒนาผู้เรียน ให้มีคุณลักษณะที่ เหมาะสมกับสังคมยุคโลกาภิวัตน์ ในฐานะที่ท่านจะเป็นครูพันธ์ใหม่ ท่านจะต้องปฏิบัติ ภารกิจต่อไปนี้
- 4. รายวิชา 241 208นวัตกรรมและเทคโนโลยี สารสนเทศเพื่อการเรียนรู้ วิเคราะห์บทบาทและความ สำาคัญของเทคโนโลยี สารสนเทศกับการพัฒนาการ ศึกษาตามแนวทางปฏิรูปการ ศึกษา
- 5. รายวิชา 241 208นวัตกรรมและเทคโนโลยี สารสนเทศเพื่อการเรียนรู้ บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศกับการพัฒนาการ ศึกษาตามแนวทางปฏิรูปการศึกษา เทคโนโลยีสารสนเทศได้เข้ามามีบทบาทต่อการศึกษาอย่าง มาก โดยเฉพาะเทคโนโลยีทางด้านคอมพิวเตอร์และการสื่อสาร โทรคมนาคมมีบทบาทที่สำาคัญต่อการพัฒนาการศึกษา ดังนี้ 1. เทคโนโลยีสารสนเทศเข้ามามีส่วนช่วยเรื่องการเรียนรู้ ปัจจุบันมีเครื่องมือที่ช่วย สนับสนุนการเรียนรู้ หลายด้าน มีระบบคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) ระบบสนับสนุนการรับรู้ ข่าวสาร เช่น การค้นหาข้อมูลข่าวสารเพื่อการเรียนรู้ใน World Wide Web เป็นต้น 2. เทคโนโลยีสารสนเทศเข้ามาสนับสนุนการจัดการศึกษา โดยเฉพาะการจัดการ ศึกษาสมัยใหม่จำาเป็นต้องอาศัยข้อมูลข่าวสารเพื่อการวางแผน การดำาเนินการ การติดตาม และประเมินผลซึ่งอาศัยคอมพิวเตอร์และระบบสื่อสาร
- 6. รายวิชา 241 208นวัตกรรมและเทคโนโลยี สารสนเทศเพื่อการเรียนรู้ ความสำาคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศกับการ พัฒนาการศึกษาตามแนวทางปฏิรูปการศึกษา ในปัจจุบัน ICT(Information and Communication Technology) จึงมีผลต่อระบบการศึกษาโดยตรง ICT เกี่ยวข้องโดยตรงกับการรวบรวบข้อมูล ข่าวสาร ความรอบรู้ จัดระบบ ประมวลผล ส่งผ่าน และสื่อสารด้วยความเร็วสูง และปริมาณมาก นำา เสนอและแสดงผลด้วยระบบสื่อต่าง ๆ ทั้งทางด้าน ข้อมูล รูปภาพ เสียงและวิดีโอ อีกทั้งยังสามารถ สร้างระบบการมีปฏิสัมพันธ์โต้ตอบ ทำาให้การเรียนรู้ ในยุคใหม่ประสบผลสำาเร็จด้วยดี
- 7. รายวิชา 241 208นวัตกรรมและเทคโนโลยี สารสนเทศเพื่อการเรียนรู้ วิเคราะห์หาวิธีการที่จะประยุกต์เทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ ในการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผเู้รียนเป็นสำาคญั
- 8. รายวิชา 241 208นวัตกรรมและเทคโนโลยี สารสนเทศเพื่อการเรียนรู้ คอมพิวเตอร์ใช้เพื่อการฝึก (Drill and Practice) แบบฝึกส่วนใหญ่ใช้เพื่อเสริมทักษะเมื่อครูได้สอน บทเรียนบางอย่างไปแล้ว จุดมุ่งหมายเพื่อฝึกหัดกับ คอมพิวเตอร์เพื่อวัดระดับ หรือให้ฝึกจนถึงระดับที่ ยอมรับได้ บทเรียนประเภทนี้ จึงประกอบด้วยคำาถาม และคำาตอบ การเตรียมคำาถามต้องเตรียมไว้มากๆ ซึ่งผู้เรียนควรได้สุ่มขึ้นมาฝึกเองได้ สิ่งสำาคัญของ การฝึกคือต้องกระตุ้นให้นักเรียนอยากทำา และตื่น เต้นกับการทำาแบบฝึกหัดนั้น ซึ่งอาจมีภาพ เคลื่อนไหว คำาพูดโต้ตอบ มีการแข่งขัน เช่น จับ เวลา หรือสร้างรูปแบบที่ท้าทายความสามารถใน การคิด และการแก้ปัญหา
- 9. รายวิชา 241 208นวัตกรรมและเทคโนโลยี สารสนเทศเพื่อการเรียนรู้ คอมพิวเตอร์ใช้เพื่อสร้างสถานการณ์จำาลอง (Simulation) โปรแกรมประเภทนี้เป็นโปรแกรมที่ใช้ จำาลองสถานการณ์ให้ใกล้เคียงกับสถานการณ์ใน ชีวิตจริงของนักเรียนโดยมีเหตุการณ์สมมติต่างๆ อยู่ ในโปรแกรม และผู้เรียนสามารถที่จะเปลี่ยนแปลง หรือจัดกระทำาได้สามารถมีการโต้ตอบ และมีวัตแปร หรือทางเลือกหลายๆ ทาง การสร้างสถานการณ์ จำาลองขึ้นเพื่อให้เกิดการเรียนรู้ เมื่อสถานการณ์จริง ไม่สามารถทำาได้ เช่น การเคลื่อนที่ของลูกปืน การ เดินทางของแสงการหักเหของคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า หรือการทำาปฏิกิริยาทางเคมีที่อาจเกิดการระเบิดขึ้น หรือการเจริญเติบโตนี้ใช้เวลานาน หลายวันการใช้
- 10. รายวิชา 241 208นวัตกรรมและเทคโนโลยี สารสนเทศเพื่อการเรียนรู้ คอมพิวเตอร์ใช้เพื่อเป็นเกมในการเรียนการสอน โปรแกรมประเภทนี้นับเป็นแบบพิเศษของแบบจำาลอง สถานการณ์ โดยมีการแข่งขันเป็นหลัก ซึ่งสามารถ เล่นได้คนเดียวหรือหลายคน ก่อให้เกิดการแข่งขัน และร่วมมือกัน ก่อให้เกิดการเรียนรู้ได้มากโดยการ เพิ่มคุณค่าทางการศึกษาจุดมุ่งหมาย เนื้อหา และ คอมพิวเตอร์ใช้ใกกชรเพื่ระเ้ะพบออื่วกากนานกรรากาทรดทที่สสี่เออเหหบ มามาะ(Testing) Tะสeมsting) ม เป็เปน น็ โปรแกรมที่ใช้รวมแบบทดสอบไว้และสุ่มข้อสอบตาม จำานวนที่ต้องการ โดยที่ข้อสอบเหล่านั้น ผ่านการ สร้างมาอย่างดีมีความเชื่อถือได้ในการวัดผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียน โปรแกรมมีการตรวจข้อสอบให้ คะแนน วิเคราะห์ และประเมินผลให้ผู้สอบได้ทราบ ทันที
- 11. รายวิชา 241 208นวัตกรรมและเทคโนโลยี สารสนเทศเพื่อการเรียนรู้ คอมพิวเตอร์ใช้เพื่อการไต่ถามข้อมูล (Inguiry) เป็นโปรแกรมที่ช่วยในการค้นหาข้อเท็จจริงหรือ ข่าวสารที่เป็นประโยชน์ในตัวคอมพิวเตอร์แบบนี้ จะมีแหล่งเก็บข้อมูลที่เป็นประโยชน์ ซึ่งสามารถ แสดงได้ทันทีเมื่อผู้เรียน ต้องการ ด้วยระบบง่ายๆ ที่ผู้เรียนสามารถทำาได้เพียงแต่กดหมายเลข หรือ ใส่รหัส ซึ่งทำาให้คอมพิวเตอร์แสดงข้อมูลที่ ต้องการไต่ถามได้ตามต้องการ นอกจากนั้นยังนำาคอมพิวเตอร์ช่วยสอนมาใช้ใน ลักษณะอื่นๆ เช่น การนำาเสนอประกอบการสอน การใช้เพื่อฝึกแก้ปัญหาการสาธิต เป็นต้น
- 12. รายวิชา 241 208นวัตกรรมและเทคโนโลยี สารสนเทศเพื่อการเรียนรู้ ให้ท่านพิจารณาเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อเพิ่ม ประสิทธิภาพการจัดการเรียนรู้ ตามบริบทของโรงเรียนที่ กำาหนดให้ต่อไปนี้ พร้อมทั้งให้เหตุผลประกอบการอธิบาย
- 13. รายวิชา 241 208นวัตกรรมและเทคโนโลยี สารสนเทศเพื่อการเรียนรู้ โรงเรียนบ้านหนองงูเห่า เป็นโรงเรียนที่อยู่ ห่างไกลในถิ่นธุระกันดาร โรงเรียนมี คอมพิวเตอร์สามเครื่อง มีโทรทัศน์ ไม่มีสัญญาณ โทรศัพท์ ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อเป็นสื่อการสอน โดยใช้มัลดิมีเดีย และโปรแกรมต่างๆ เช่น powerpiont , Ebook และใช้ โทรทัศน์เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ทางไกลผ่าน ดาวเทียม รวมทั้งได้ติดตามข่าวสารและข้อมูล
- 14. รายวิชา 241 208นวัตกรรมและเทคโนโลยี สารสนเทศเพื่อการเรียนรู้ โรงเรียนมัธยมไฮโซเบตง เป็นโรงเรียนทตี่งั้อยู่ใน เมือง มีความพร้อมทางด้านสื่อ เทคโนโลยี มีห้อง คอมพิวเตอร์ มีระบบอินเตอร์เน็ตความเร็วสูง แต่ครูมีไม่ เพียงพอเนื่องจากย้ายหนีเหตุการณ์ความไม่สงบ ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อสร้าง สถานการณ์ เช่น เกม เพื่อ ให้นักเรียนได้แก้ไขปัญหา และต้องการหาคำาตอบด้วย ตนเองโดยใช้อินเตอร์เน็ต และสามารถแลกเปลี่ยน ความคิดเห็นกับเพื่อนและ สอบถามผู้สอนได้โดยใช้ socail media
- 15. รายวิชา 241 208นวัตกรรมและเทคโนโลยี สารสนเทศเพื่อการเรียนรู้
- 16. TThhaannkk yyoouu!! ContactAddress: Prof. Somchai Doe Tel: Email: www.kku.ac.th