Tema 3 La formación de la monarquía hispánica y su expansión mundial (1474-17...Ricardo Chao Prieto
1.-Los Reyes Católicos:
1.1. La unión dinástica de Castilla y Aragón. La reorganización del Estado;
1.2. La política religiosa. La conquista de Granada.
1.3. El descubrimiento de América.
1.4. La incorporación de Navarra. Las relaciones con Portugal.
Criterios de evaluación: 1. Analizar el reinado de los Reyes Católicos como una etapa de transición entre la Edad Media y la Edad Moderna, identificando las pervivencias medievales y los hechos relevantes que abren el camino a la modernidad y describir los hechos más significativos del descubrimiento.
Estándares de aprendizaje evaluables: 1.1. Define el concepto de “unión dinástica” aplicado a Castilla y Aragón en tiempos de los Reyes Católicos y describe las características del nuevo Estado.
1.2. Explica las causas y consecuencias de los hechos más relevantes de 1492. 1.3. Analiza las relaciones de los Reyes Católicos con Portugal y los objetivos que perseguían.
2.-El auge del Imperio en el siglo XVI:
2.1. los dominios de Carlos I y los de Felipe II. El modelo político de los Austrias
2.2. los conflictos internos y los conflictos religiosos en el seno del Imperio. La Contrarreforma
2.3. los conflictos exteriores;
2.4. la exploración y colonización de América y el Pacífico; la Administración colonial;
2.5. Las repercusiones del Descubrimiento: repercusiones en la Península; la política económica respecto a América, la revolución de los precios y el coste del Imperio.
Estándares de aprendizaje evaluables: 1. Compara los imperios territoriales de Carlos I y el de Felipe II, y explica los diferentes problemas que acarrearon. 2. Explica la expansión colonial en
América y el Pacífico durante el siglo XVI. 3. Analiza la política respecto a América en el siglo XVI y sus consecuencias para España, Europa y la población americana. 4 Representa una línea del tiempo desde 1474 hasta 1700, situando en ella los principales acontecimientos históricos.
Tema 3 La formación de la monarquía hispánica y su expansión mundial (1474-17...Ricardo Chao Prieto
1.-Los Reyes Católicos:
1.1. La unión dinástica de Castilla y Aragón. La reorganización del Estado;
1.2. La política religiosa. La conquista de Granada.
1.3. El descubrimiento de América.
1.4. La incorporación de Navarra. Las relaciones con Portugal.
Criterios de evaluación: 1. Analizar el reinado de los Reyes Católicos como una etapa de transición entre la Edad Media y la Edad Moderna, identificando las pervivencias medievales y los hechos relevantes que abren el camino a la modernidad y describir los hechos más significativos del descubrimiento.
Estándares de aprendizaje evaluables: 1.1. Define el concepto de “unión dinástica” aplicado a Castilla y Aragón en tiempos de los Reyes Católicos y describe las características del nuevo Estado.
1.2. Explica las causas y consecuencias de los hechos más relevantes de 1492. 1.3. Analiza las relaciones de los Reyes Católicos con Portugal y los objetivos que perseguían.
2.-El auge del Imperio en el siglo XVI:
2.1. los dominios de Carlos I y los de Felipe II. El modelo político de los Austrias
2.2. los conflictos internos y los conflictos religiosos en el seno del Imperio. La Contrarreforma
2.3. los conflictos exteriores;
2.4. la exploración y colonización de América y el Pacífico; la Administración colonial;
2.5. Las repercusiones del Descubrimiento: repercusiones en la Península; la política económica respecto a América, la revolución de los precios y el coste del Imperio.
Estándares de aprendizaje evaluables: 1. Compara los imperios territoriales de Carlos I y el de Felipe II, y explica los diferentes problemas que acarrearon. 2. Explica la expansión colonial en
América y el Pacífico durante el siglo XVI. 3. Analiza la política respecto a América en el siglo XVI y sus consecuencias para España, Europa y la población americana. 4 Representa una línea del tiempo desde 1474 hasta 1700, situando en ella los principales acontecimientos históricos.
Bloque 3:La formación de la Monarquía Hispánica y su expansión mundial (1474...Florencio Ortiz Alejos
Bloque tercero de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU en el que se explica la evolución de España en los siglos XVI, XVI y XVII.
TEMA 5: LOS REYES CATÓLICOS. LA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO MODERNOTeresa Pérez
TEMA 5: LOS REYES CATÓLICOS. LA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO MODERNO
1. La unión dinástica: la integración de las Coronas de Castilla y Aragón.
a. La guerra civil (1474-1479).
b. La unión dinástica de las Coronas de Castilla y de Aragón.
2. La conquista de Granada y la incorporación de Navarra.
a. La conquista del reino nazarí de Granada.
b. La incorporación del reino de Navarra.
3. La política internacional.
a. Objetivos e instrumentos de la política exterior.
b. El dominio de Italia.
c. La conquista de plazas del Norte de África.
d. Las islas Canarias.
e. Las relaciones con Portugal.
4. Organización política: instituciones.
a. Objetivos del programa político.
b. El ámbito administrativo.
c. El ámbito religioso.
d. El ámbito militar.
e. El ámbito judicial.
f. La política social respecto a la nobleza. La solución del conflicto remensa.
5. La crisis sucesoria y el fin del reinado.
Bloque 3:La formación de la Monarquía Hispánica y su expansión mundial (1474...Florencio Ortiz Alejos
Bloque tercero de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU en el que se explica la evolución de España en los siglos XVI, XVI y XVII.
TEMA 5: LOS REYES CATÓLICOS. LA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO MODERNOTeresa Pérez
TEMA 5: LOS REYES CATÓLICOS. LA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO MODERNO
1. La unión dinástica: la integración de las Coronas de Castilla y Aragón.
a. La guerra civil (1474-1479).
b. La unión dinástica de las Coronas de Castilla y de Aragón.
2. La conquista de Granada y la incorporación de Navarra.
a. La conquista del reino nazarí de Granada.
b. La incorporación del reino de Navarra.
3. La política internacional.
a. Objetivos e instrumentos de la política exterior.
b. El dominio de Italia.
c. La conquista de plazas del Norte de África.
d. Las islas Canarias.
e. Las relaciones con Portugal.
4. Organización política: instituciones.
a. Objetivos del programa político.
b. El ámbito administrativo.
c. El ámbito religioso.
d. El ámbito militar.
e. El ámbito judicial.
f. La política social respecto a la nobleza. La solución del conflicto remensa.
5. La crisis sucesoria y el fin del reinado.
3. Eventi principali
1517 1521 1529 1534 1545 1555 1559
95 tesi di
Lutero
Concilio di
Trento
I turchi sono
alle porte di
Vienna
Pace di
Cateau-Cambrésis
Leone X
proclama
un’ indulgenza
Atto di supremazia
Enrico VIII
Guerra tra
Francesco I
e Carlo V
Pace di
Augusta
4. Francesi e spagnoli in Italia
Piccoli stati regionali
1494 Carlo VIII
1499 Luigi XII
1516 ducato di Milano
ai francesi e regno di
Napoli agli spagnoli
5. Carlo V d’Asburgo
Imperatore del Sacro romano impero
(1519-1558), con il nome di Carlo I
fu re di Spagna e come Carlo IV re
di Napoli (1516-1556).
Figlio di Filippo I d'Asburgo e di
Giovanna la Pazza, era anche nipote
da parte di madre di Ferdinando II il
Cattolico e di Isabella e, da parte di
padre, dell'imperatore Massimiliano
I d'Austria. Fu così che si trovò erede
di un immenso territorio.
Torna il sogno di un’Europa cattolica
unita sotto la corona dell’imperatore.
6. La supremazia in Europa
Con l'acquisizione dei domini spagnoli, l'immenso impero di Carlo V è diventato
un pericolo per la Francia. Per proseguire la lotta, dopo la sconfitta di Pavia,
Francesco I forma un'alleanza con una serie di stati minori, come Venezia,
Firenze e lo Stato della Chiesa.
7. La guerra in Italia
1521 inizia la guerra
1525 Battaglia di Pavia
1527 i lanzichenecchi
marciano verso Roma
1529 i turchi arrivano
alle porte di Vienna
1559 pace di Cateau-
Cambrésis.
8. Martin Lutero
Il teologo tedesco Martin Lutero fu
l'iniziatore della Riforma protestante.
nel 1517 pubblicò le 95 tesi in cui
criticava aspramente la vendita delle
indulgenze e la simonia delle autorità
ecclesiastiche.
Lutero asseriva che l'essenza del
cristianesimo non risiede nella
complicata organizzazione che fa capo
al Papa, ma nella comunicazione
diretta tra l'individuo e Dio.
Con lui nasce la Chiesa riformata o
luterana.
9. Movimenti religiosi di Protesta
Le dottrine luterane ispirarono
altri movimenti protestanti :
calvinisti (Giovanni Calvino): il
successo nella vita terrena è segno
della predestinazione;
chiesa anglicana (Enrico VIII) il
re inglese diventa capo religioso;
anabattisti: si opponevano al
servizio militare e predicavano la
comunione dei beni;
hussiti seguaci di Jan Hus che, all'inizio del XV secolo, diedero vita in
Boemia a un movimento di riforma religiosa, sviluppatosi come motivo di
rivendicazione dell'identità nazionale.
10. La controriforma
• Concilio di Trento dove
vengono formulati i principi
della dottrina cattolica
• I gesuiti, un nuovo ordine al
servizio della dottrina
cattolica.
• Viene pubblicato l’Indice
• Nasce il tribunale
dell’inquisizione per
combattere le eresie.
• L’intolleranza religiosa
produce stragi e guerre.
Questa stampa tedesca, conservata presso la
Bibliothéque de l'historie du protestantisme di
Parigi, rievoca la notte di San Bartolomeo
(1572), durante la quale migliaia di ugonotti
francesi vennero uccisi dai cattolici per ordine
di Caterina de' Medici
