SlideShare a Scribd company logo
Quy Trình Phân Tích Nguyên Nhân Gốc
Phương Pháp “5 Whys”
?
??
?
?
2
Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary.
Mục tiêu
• Giúp chúng ta áp dụng phương pháp luận 5Whys để tìm
ra nguyên nhân gốc nhằm cải thiện chỉ số KPIs màu đỏ
(RED) sang màu xanh (GREEN),
• Nhằm tìm ra nguyên nhân gốc để khắc phục những sự cố
hiện tại.
3
Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary.
Nội dung
Xác định sự cố
Thu thập nguồn thông tin
Xác định các yếu tố nguyên nhân có thể góp phần sự cố
5 Whys – Đặt 5 câu hỏi tại sao?
Xác định nguyên nhân gốc
Đề nghị và triển khai thực hiện các giải pháp
4
Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary.
Xác Định Sự Cố
Xác định sự cố
Thu thập nguồn thông tin
Xác định các yếu tố nguyên nhân có thể góp phần sự cố
5 Whys – Đặt 5 câu hỏi tại sao?
Xác định nguyên nhân gốc
Đề nghị và triển khai thực hiện các giải pháp
5
Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary.
Xác định sự cố
• Bạn nhìn thấy điều gì đang xảy ra?
• Các dấu hiệu cụ thể của sự cố đó là gì?
• Metrics – số liệu
– Sự cố đó như thế nào? Định lượng nó
6
Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary.
Thu Thập Nguồn Thông Tin
Xác định sự cố
Thu thập nguồn thông tin
Xác định các yếu tố nguyên nhân có thể góp phần sự cố
5 Whys – Đặt 5 câu hỏi tại sao?
Xác định nguyên nhân gốc
Đề nghị và triển khai thực hiện các giải pháp
7
Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary.
Thu thập nguồn thông tin
• Điều gì chứng minh sự cố xảy ra?
• Sự cố đã xảy ra bao lâu?
• Sự cố đã làm ảnh hưởng gì, như thế nào?
• Bạn cần phải phân tích toàn bộ tình hình trước khi bạn
chuyển đến xem xét những yếu tố góp phần gây ra sự cố.
Để tối đa hóa hiệu quả của việc phân tích nguyên nhân
gốc, bạn nên tập hợp tất cả mọi người với nhau - các
chuyên gia và nhân viên chịu trách nhiệm chính – là
những người hiểu tình hình. Những người quen thuộc
nhất với vấn đề này có thể giúp bạn hiểu tốt hơn về các
sự cố.
8
Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary.
Nội dung
Xác định sự cố
Thu thập nguồn thông tin
Xác định các yếu tố nguyên nhân có thể góp phần sự cố
5 Whys – Đặt 5 câu hỏi tại sao?
Xác định nguyên nhân gốc
Đề nghị và triển khai thực hiện các giải pháp
9
Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary.
Xác định nguyên nhân gốc = 5 Whys
• Tại sao chúng ta phải hỏi 5 lần tại sao?
– Câu trả lời đầu tiên hầu như KHÔNG BAO GiỜ đủ để đưa ra
nguyên nhân gốc để giải quyết sự cố.
– Điều này sẽ giúp chúng ta có được những nguyên nhân xâu xa
hơn của một vấn đề
– Nhằm xác định nguyên nhân tiềm ẩn của một vấn đề
• Làm sao chúng ta biết khi nào nên dừng hỏi tại sao?
– Khi chúng ta tìm ra được nguyên nhân gốc mà có thể giải quyết
được sự cố và bao phủ phần lớn của khuyết điểm (80/20)
10
Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary.
Xác định nguyên nhân gốc = 5 Whys (tt)
• Gợi ý:
– Không ngừng hỏi “Why – Tại sao” khi câu trả lời là một NGƯỜI
nào đó – WHO
– Hỏi mọi thứ … nhưng cẩn thận không được tra vấn
– “Lỗi do con người” và “cần kiểm tra nhiều hơn / người QC tốt hơn”
là không phải nguyên nhân gốc … phải hỏi tiếp.
– Hỏi cho đến khi nào bạn tìm ra được nguyên nhân gốc của sự cố
11
Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary.
Tìm đúng nguyên nhân gốc của vấn đề
x
xx
x xx
x
x
x
x
xx
x
x
xx
x
x
x
x
x
x
Đo lường & phân tích
Tất cả các nguyên nhân
tiềm năng
Nguyên nhân gốc Cải thiện nguyên nhân
gốc để giải quyết sự cố
12
Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary.
Bánh mì trên bàn bị mốc
Sự cố
Ví dụ
Giải pháp
Vứt bỏ ổ bánh mì mốc và thay
bằng 1 ổ bánh mì mới
Nhân viên phục vụ chỉ có giải quyết được sự cố cho 1 lần. Nhưng
sự cố này lập lại nhiều lần. Hãy dùng 5 Whys để tìm ra nguyên
nhân gốc của sự cố.
13
Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary.
Ví dụ (tt)
Ổ bánh mì
trên bàn
của bạn bị
mốc
Ô bánh mì
đã bị mốc
Ổ bánh mì
đã hết hạn
sử dụng
Bánh mì đã
được giao
chì tươi
trong 1
ngày
nhưng lần
giao tiếp
theo đã
qua 2 ngày
(hạn sử
dụng 3
ngày)
Hợp đồng
yêu cầu
cung cấp
bánh mì
“tươi”,
nhưng
chúng ta
chưa bao
giờ làm rõ
“tươi” trong
hợp đồng
Nguyênnhân
Why?
Giảipháp
tiềmnăng
Vứt bỏ
miếng
bánh mì
mốc
Vứt bỏ ổ
bánh mì
mốc
Why? Why? Why?
Hướng dẫn
nhân viên
phục vụ xem
xét kỹ ngày
hết hạn
Thay đổi
giao hàng
thành mỗi
ngày
14
Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary.
Ví dụ (tt)
• Nguyên nhân gốc
– Chất lượng kém từ người cung cấp bởi vì thiếu sự rõ ràng về
những định nghĩa của điều luật trong hợp đồng
• Những cải thiện tiềm năng
– Thương lượng lại hợp đồng giao hàng mỗi 3 ngày nhưng đảm bảo
mỗi ổ bánh phải được duy trì tươi trong 3 ngày
– Vứt bỏ tất cả các bánh mì còn lại khi đến lần giao hàng mới.
– Hoạt động thanh tra qua lại để kiểm tra ngày hết hạn
• Kế hoạch kiểm soát
– Lưu lại những tài liệu liên quan về hợp đồng mua bán của bánh mì
mốc để xác nhận giải pháp và hệ thống đo lường ngày hết hạn.
15
Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary.
5-Why’s Có Thể Dẫn Đến Nhiều Hơn 1 Nguyên
Nhân Gốc
Sự cố
WHY?
WHY?
WHY?
WHY?
WHY?
WHY?
WHY?
WHY?
WHY?
16
Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary.
Đề Nghị & Triển Khai Thực Hiện Các Giải
Pháp
Xác định sự cố
Thu thập nguồn thông tin
Xác định các yếu tố nguyên nhân có thể góp phần sự cố
5 Whys – Đặt 5 câu hỏi tại sao?
Xác định nguyên nhân gốc
Đề nghị và triển khai thực hiện các giải pháp
17
Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary.
Đề Nghị & Triển Khai Thực Hiện Các Giải
Pháp
• Bạn có thể làm những gì để ngăn chặn sự cố xảy ra
lần nữa? (WHAT)
• Giải pháp sẽ được thực hiện như thế nào? (HOW)
• Ai sẽ chịu trách nhiệm? (WHO)
• Những rủi ro của việc thực hiện các giải pháp là gì?
• Khi nào hoàn thành mục tiêu đặt ra cho mỗi hành động
thực hiện giải quyết sự cố? (WHEN)
18
Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary.
Ví dụ thự tế trong công việc hiện tại
19
Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary.
Chạy lại dữ liệu của THP – Vídụ
• Kết quả đo lường từ sự cố?
–Gởi dữ liệu trễ đến khách hàng THP
• Nguyên nhân gốc tiềm năng chợt nghĩ ra?
–Nhân viên auditors thu thập thiếu thông tin tại một số
cửa tiệm.
• Trình bày sự cố
–Tại sao nhân viên auditors thu thập thiếu thông tin?
20
Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary.
Chạy lại dữ liệu cho THP – Vídụ (tt)
5 whys
Auditors thu
thập thiếu
thông tin
Auditors
đã không
thu thập
ngành
hàng BEV
trong loại
hình TGC
Why
Thu thập
lại thông tin
cho những
stores thiếu
Auditors
hiểu
nhầm từ
Impulse
panel =
Horeca
Why
Tập
huấn cho
nhân
viên hiểu
về ĐN
của từng
panel
Supervisor
hướng
dẫn dự án
không rõ,
không
nhấn
mạnh vào
panel
Why
Hướng
dẫn
supervisor
để tập
huấn dự
án chi tiết
hơn
Không có
quy trình
chuẩn về
triển khai
ngành
hàng mới
audit trong
panel
Why
NguyênnhânGiảipháp
tiềmnăng
Auditors không đem theo tại
liệu hướng dẫn khi audit
21
Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary.
Chạy lại dữ liệu cho THP – Vídụ (tt)
• Kết quả của 5 Whys:
– Auditor đã không thu thập ngành hàng BEV trong TGC thuộc Impulse
panel
– Auditors đã hiểu nhầm Impulse panel = Horeca
– Supervisor hướng dẫn dự án không rõ, không nhấn mạnh vào loại hình
cần làm trong panel
– Chưa có quy trình chuẩn về triển khai audit thêm ngành hàng mới
– Auditors không đem theo tài liệu hướng dẫn dự án khi đi audit.
• Action plan
– Xem xét lại & đưa ra quy trình chuẩn cho việc triển khai audit thêm ngành
hàng mới trong panel. (training lại cho auditors/supervisors về định nghĩa
panel & quy trình dự án)
– Project manager phải tham dự buổi tập huấn của supervisor đến auditors
hoặc gọi điện thoại hỏi về nội dung dự án…
22
Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary.
THP
Issues:
Missing Beverage categories (Package Water, Fruit Juice, Beer) in North Rural in the
round Apr & May 2011.
Root Causes:
The supervisor / auditors did not follow the new project instruction and they
misunderstood “IMPULSE panel” (includes Off premises and On premises), it was
treated as HORECA storetype (On premises only) by auditors. So auditors did the audit
for On premises only, thus Traditional Grocery was missed to collect the data of
beverage categories
23
Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary.
Corrective Actions:
Corrective Actions Who By When How Status
1. Recheck and
update the
corrective data
DA supervisor
(Mr. Lam) / GO
team (Miss.
Lan) / MSci
team (Mrs.
Oanh)
24-June-
11
GO team filtered out the list of stores
which must be conducted these
categories but not raw data of them
Apr & May 2011.
Based on the list, DA supervisors
returned the stores for rechecking and
collecting the missing items, double
check the purchase per missing item.
GO & MSci team updated and re-run
the data already. Done
THP (cont.)
24
Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary.
Preventive Actions:
What Who
By
When How Status
1. Remind
Mrs. Trang
immediately Mr. Tu
28th
June,
2011
Mrs Trang was reminded and retrained the project flow.
she must ask high level person if any thing is unclear. Done
2. Follow
up the
training
document Mr. Tu
1st
August,
2011
After finishing the training, Mr. Tu will call supervisors to
ask some questions related to new project which has just
been trained to make sure to understand through the
document and joining the training session with auditors on
the conference call
Done
3. Control
New
categories
tracking
DA
supervisor
s / QC (Mr.
Tu & Mrs.
Hai)
4th July,
2011
Insert the new column in the Diary report (one column for
one new category), auditors are requested to write “YES”
for stores handling new category and “NO” for stores no
handling new category.
For stores “NO”, supervisors / QC will come back or make
the phone call for checking to make sure 100% of stores to
be cared (no missing new category happen).
Done, we are
doing for Cheese
tracking in HCM
& Instant Noodles
tracking in Rural
4. Review
the new
categories
training
process Mr. Tu
12th
July,
2011
Review the current the new categories training process
and should explain clearly for panel’s name. Like what’s
Impulse panel?, …. Done
THP (cont.)
25
Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary.
Preventive Actions:
5. Check on
the raw data on
HHT before
transiting to the
system
Mrs. Quyen
– GO team
DA
supervisors /
QC (Mr. Tu /
Mrs. Hai)
15th
July,
2011
On 14th July, 2011 GO team will organize the training
session on “how to accept the HHT database & review
/ check the raw data”.
Mr. Vu / Tam will be in charge of this. They work as the
back office team.
If detects some abnormal data, even missing new
categories, send to auditors / Supervisors / QC for
rechecking. The data was corrected if has errors.
Auditors on probation periods must be edited by 100%
by supervisors Done
6. Data
validation by
GO team
Miss. Lan –
GO team
20th
July,
2011
When having the new category tracking, based on the
stores master of the last round, GO team will create
the queries checking stores belong to new category
tracking panel but no handling in the raw data. These
stores will send back to DA for rechecking.
Done, the
back office
team is doing
this for
Instant
Noodles
7.
Backchecking
for new
category
QC team
(Mrs. Hai)
12th
July,
2011
QC must check 100% new category at the stores
checking In progress
8. Following
the queries
process
Mrs. Oanh –
MSci team
11th
July,
2011
When having the data queries, MSci should send the
queries to QC team (Mrs. Hai) as well to all team
related to be awareness and recheck as well Done
THP (cont.)

More Related Content

What's hot

Nguyên tắc 5S và các loại lãng phí_BS.TS. Lý Quốc Trung
Nguyên tắc 5S và các loại lãng phí_BS.TS. Lý Quốc TrungNguyên tắc 5S và các loại lãng phí_BS.TS. Lý Quốc Trung
Nguyên tắc 5S và các loại lãng phí_BS.TS. Lý Quốc Trung
HA VO THI
 
Chương 3: MÔ HÌNH HÓA CÁC QUÁ TRÌNH VÀ PHÂN TÍCH DỮ LIỆU ĐẦU VÀO
Chương 3: MÔ HÌNH HÓA CÁC QUÁ TRÌNH VÀ PHÂN TÍCH DỮ LIỆU ĐẦU VÀOChương 3: MÔ HÌNH HÓA CÁC QUÁ TRÌNH VÀ PHÂN TÍCH DỮ LIỆU ĐẦU VÀO
Chương 3: MÔ HÌNH HÓA CÁC QUÁ TRÌNH VÀ PHÂN TÍCH DỮ LIỆU ĐẦU VÀO
Le Nguyen Truong Giang
 
Chương 1: GIỚI THIỆU ARENA TRONG THIẾT KẾ MÔ PHỎNG HỆ THỐNG
Chương 1: GIỚI THIỆU ARENA TRONG THIẾT KẾ MÔ PHỎNG HỆ THỐNGChương 1: GIỚI THIỆU ARENA TRONG THIẾT KẾ MÔ PHỎNG HỆ THỐNG
Chương 1: GIỚI THIỆU ARENA TRONG THIẾT KẾ MÔ PHỎNG HỆ THỐNG
Le Nguyen Truong Giang
 
Thay doi hanh vi
Thay doi hanh viThay doi hanh vi
Thay doi hanh vi
Câu Lạc Bộ Trăng Non
 
Kiem thu phan mem
Kiem thu phan memKiem thu phan mem
Kiem thu phan mem
TIen Le
 
Tài liệu: Tập huấn theo phương pháp giáo dục chủ động lấy người học làm trung...
Tài liệu: Tập huấn theo phương pháp giáo dục chủ động lấy người học làm trung...Tài liệu: Tập huấn theo phương pháp giáo dục chủ động lấy người học làm trung...
Tài liệu: Tập huấn theo phương pháp giáo dục chủ động lấy người học làm trung...
Trường Bảo
 
PHÂN TÍCH TÌM RA NGUYÊN NHÂN GỐC RỄ (QUẢN LÝ Y TẾ)
PHÂN TÍCH TÌM RA NGUYÊN NHÂN GỐC RỄ (QUẢN LÝ Y TẾ)PHÂN TÍCH TÌM RA NGUYÊN NHÂN GỐC RỄ (QUẢN LÝ Y TẾ)
PHÂN TÍCH TÌM RA NGUYÊN NHÂN GỐC RỄ (QUẢN LÝ Y TẾ)
SoM
 
Phân tích nguyên nhân gốc RCA_BS. Linh
Phân tích nguyên nhân gốc RCA_BS. LinhPhân tích nguyên nhân gốc RCA_BS. Linh
Phân tích nguyên nhân gốc RCA_BS. Linh
HA VO THI
 
Hỗ trợ ra quyết định
Hỗ trợ ra quyết địnhHỗ trợ ra quyết định
Hỗ trợ ra quyết định
lmphuong06
 
Duy tri hieu suat thiet bi tong the TPM
Duy tri hieu suat thiet bi tong the TPMDuy tri hieu suat thiet bi tong the TPM
Duy tri hieu suat thiet bi tong the TPM
duongle0
 
Kỹ năng quản lý thời gian hiệu quả
Kỹ năng quản lý thời gian hiệu quảKỹ năng quản lý thời gian hiệu quả
Kỹ năng quản lý thời gian hiệu quảLê Tưởng
 
Chương 3: hệ thống công việc và hệ thống thông tin
Chương 3: hệ thống công việc và hệ thống thông tin Chương 3: hệ thống công việc và hệ thống thông tin
Chương 3: hệ thống công việc và hệ thống thông tin
Thạc sĩ Vũ Ngọc Hiếu
 
lập kế hoạch theo chu trình PDCA
lập kế hoạch theo chu trình PDCAlập kế hoạch theo chu trình PDCA
lập kế hoạch theo chu trình PDCA
Nguyen Huy Chuong
 
Sai lầm và sự cố y khoa: quy mô và hệ quả
Sai lầm và sự cố y khoa: quy mô và hệ quảSai lầm và sự cố y khoa: quy mô và hệ quả
Sai lầm và sự cố y khoa: quy mô và hệ quả
SỨC KHỎE VÀ CUỘC SỐNG
 
Mục tiêu và biến trong nghiên cứu
Mục tiêu và biến trong nghiên cứuMục tiêu và biến trong nghiên cứu
Mục tiêu và biến trong nghiên cứu
Phap Tran
 
Tư duy đột phá
Tư duy đột pháTư duy đột phá
Tư duy đột phá
Son Nguyen
 
3. 5S - Các công cụ cho 5S trong y tế
3. 5S - Các công cụ cho 5S trong y tế3. 5S - Các công cụ cho 5S trong y tế
3. 5S - Các công cụ cho 5S trong y tế
Ly Quoc Trung
 
Phân tích thiết kế hệ thống thông tin
Phân tích thiết kế hệ thống thông tinPhân tích thiết kế hệ thống thông tin
Phân tích thiết kế hệ thống thông tinhuynhle1990
 
CHƯƠNG TRÌNH ĐÁNH GIÁ VÀ THỰC HÀNH TỐT 5S
CHƯƠNG TRÌNH ĐÁNH GIÁ VÀ  THỰC HÀNH TỐT 5SCHƯƠNG TRÌNH ĐÁNH GIÁ VÀ  THỰC HÀNH TỐT 5S
CHƯƠNG TRÌNH ĐÁNH GIÁ VÀ THỰC HÀNH TỐT 5S
Le Nguyen Truong Giang
 

What's hot (20)

Nguyên tắc 5S và các loại lãng phí_BS.TS. Lý Quốc Trung
Nguyên tắc 5S và các loại lãng phí_BS.TS. Lý Quốc TrungNguyên tắc 5S và các loại lãng phí_BS.TS. Lý Quốc Trung
Nguyên tắc 5S và các loại lãng phí_BS.TS. Lý Quốc Trung
 
Chương 3: MÔ HÌNH HÓA CÁC QUÁ TRÌNH VÀ PHÂN TÍCH DỮ LIỆU ĐẦU VÀO
Chương 3: MÔ HÌNH HÓA CÁC QUÁ TRÌNH VÀ PHÂN TÍCH DỮ LIỆU ĐẦU VÀOChương 3: MÔ HÌNH HÓA CÁC QUÁ TRÌNH VÀ PHÂN TÍCH DỮ LIỆU ĐẦU VÀO
Chương 3: MÔ HÌNH HÓA CÁC QUÁ TRÌNH VÀ PHÂN TÍCH DỮ LIỆU ĐẦU VÀO
 
Chương 1: GIỚI THIỆU ARENA TRONG THIẾT KẾ MÔ PHỎNG HỆ THỐNG
Chương 1: GIỚI THIỆU ARENA TRONG THIẾT KẾ MÔ PHỎNG HỆ THỐNGChương 1: GIỚI THIỆU ARENA TRONG THIẾT KẾ MÔ PHỎNG HỆ THỐNG
Chương 1: GIỚI THIỆU ARENA TRONG THIẾT KẾ MÔ PHỎNG HỆ THỐNG
 
Thay doi hanh vi
Thay doi hanh viThay doi hanh vi
Thay doi hanh vi
 
Kiem thu phan mem
Kiem thu phan memKiem thu phan mem
Kiem thu phan mem
 
Tài liệu: Tập huấn theo phương pháp giáo dục chủ động lấy người học làm trung...
Tài liệu: Tập huấn theo phương pháp giáo dục chủ động lấy người học làm trung...Tài liệu: Tập huấn theo phương pháp giáo dục chủ động lấy người học làm trung...
Tài liệu: Tập huấn theo phương pháp giáo dục chủ động lấy người học làm trung...
 
PHÂN TÍCH TÌM RA NGUYÊN NHÂN GỐC RỄ (QUẢN LÝ Y TẾ)
PHÂN TÍCH TÌM RA NGUYÊN NHÂN GỐC RỄ (QUẢN LÝ Y TẾ)PHÂN TÍCH TÌM RA NGUYÊN NHÂN GỐC RỄ (QUẢN LÝ Y TẾ)
PHÂN TÍCH TÌM RA NGUYÊN NHÂN GỐC RỄ (QUẢN LÝ Y TẾ)
 
Phân tích nguyên nhân gốc RCA_BS. Linh
Phân tích nguyên nhân gốc RCA_BS. LinhPhân tích nguyên nhân gốc RCA_BS. Linh
Phân tích nguyên nhân gốc RCA_BS. Linh
 
Hỗ trợ ra quyết định
Hỗ trợ ra quyết địnhHỗ trợ ra quyết định
Hỗ trợ ra quyết định
 
Duy tri hieu suat thiet bi tong the TPM
Duy tri hieu suat thiet bi tong the TPMDuy tri hieu suat thiet bi tong the TPM
Duy tri hieu suat thiet bi tong the TPM
 
Kỹ năng quản lý thời gian hiệu quả
Kỹ năng quản lý thời gian hiệu quảKỹ năng quản lý thời gian hiệu quả
Kỹ năng quản lý thời gian hiệu quả
 
Chương 3: hệ thống công việc và hệ thống thông tin
Chương 3: hệ thống công việc và hệ thống thông tin Chương 3: hệ thống công việc và hệ thống thông tin
Chương 3: hệ thống công việc và hệ thống thông tin
 
lập kế hoạch theo chu trình PDCA
lập kế hoạch theo chu trình PDCAlập kế hoạch theo chu trình PDCA
lập kế hoạch theo chu trình PDCA
 
Sai lầm và sự cố y khoa: quy mô và hệ quả
Sai lầm và sự cố y khoa: quy mô và hệ quảSai lầm và sự cố y khoa: quy mô và hệ quả
Sai lầm và sự cố y khoa: quy mô và hệ quả
 
Mục tiêu và biến trong nghiên cứu
Mục tiêu và biến trong nghiên cứuMục tiêu và biến trong nghiên cứu
Mục tiêu và biến trong nghiên cứu
 
Tư duy đột phá
Tư duy đột pháTư duy đột phá
Tư duy đột phá
 
Data Warehouse
Data WarehouseData Warehouse
Data Warehouse
 
3. 5S - Các công cụ cho 5S trong y tế
3. 5S - Các công cụ cho 5S trong y tế3. 5S - Các công cụ cho 5S trong y tế
3. 5S - Các công cụ cho 5S trong y tế
 
Phân tích thiết kế hệ thống thông tin
Phân tích thiết kế hệ thống thông tinPhân tích thiết kế hệ thống thông tin
Phân tích thiết kế hệ thống thông tin
 
CHƯƠNG TRÌNH ĐÁNH GIÁ VÀ THỰC HÀNH TỐT 5S
CHƯƠNG TRÌNH ĐÁNH GIÁ VÀ  THỰC HÀNH TỐT 5SCHƯƠNG TRÌNH ĐÁNH GIÁ VÀ  THỰC HÀNH TỐT 5S
CHƯƠNG TRÌNH ĐÁNH GIÁ VÀ THỰC HÀNH TỐT 5S
 

Viewers also liked

Các phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượng
Các phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượngCác phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượng
Các phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượngNam Nguyen
 
Bai tap quan tri chat luong
Bai tap quan tri chat luongBai tap quan tri chat luong
Bai tap quan tri chat luongxuanduong92
 
Bieu do nhan qua trong quan ly chat luong
Bieu do nhan qua trong quan ly chat luongBieu do nhan qua trong quan ly chat luong
Bieu do nhan qua trong quan ly chat luongxuanduong92
 
Phương pháp tư duy Mind Map và kỹ thuật đặt câu hỏi 5W1H
Phương pháp tư duy Mind Map và kỹ thuật  đặt câu hỏi 5W1HPhương pháp tư duy Mind Map và kỹ thuật  đặt câu hỏi 5W1H
Phương pháp tư duy Mind Map và kỹ thuật đặt câu hỏi 5W1H
Lai Phuong
 
Sơ đồ tư duy
Sơ đồ tư duySơ đồ tư duy
Sơ đồ tư duytin
 
Bài giảng Kỹ năng Tư duy sáng tạo & hiệu quả
Bài giảng Kỹ năng Tư duy sáng tạo & hiệu quảBài giảng Kỹ năng Tư duy sáng tạo & hiệu quả
Bài giảng Kỹ năng Tư duy sáng tạo & hiệu quảTâm Việt Group
 
Bai trinh bay sang tao
Bai trinh bay sang taoBai trinh bay sang tao
Bai trinh bay sang tao
Duong Minh Duc
 
Six sigma
Six sigma Six sigma
Six sigma
thaivuhoa149
 
Tổng hợp 35 câu hỏi phần triết học kèm trả lời
Tổng hợp 35 câu hỏi phần triết học kèm trả lờiTổng hợp 35 câu hỏi phần triết học kèm trả lời
Tổng hợp 35 câu hỏi phần triết học kèm trả lời
Van-Duyet Le
 
Bản đồ-tư-duy---mind-map
Bản đồ-tư-duy---mind-mapBản đồ-tư-duy---mind-map
Bản đồ-tư-duy---mind-map
Hiep Pham Vu
 
Hướng dẫn lập swot
Hướng dẫn lập swotHướng dẫn lập swot
Hướng dẫn lập swotKhoi Bui Van
 
Phần mềm tạo sơ đồ tư duy
Phần mềm tạo sơ đồ tư duyPhần mềm tạo sơ đồ tư duy
Phần mềm tạo sơ đồ tư duyHaBaoChau
 
Ban do tu duy mon hoa hoc
Ban do tu duy mon hoa hocBan do tu duy mon hoa hoc
Ban do tu duy mon hoa hocDo Ngoc Tuan
 
Kỹ năng lập và Kiểm soát kế hoạch hiệu quả
Kỹ năng lập và Kiểm soát kế hoạch hiệu quảKỹ năng lập và Kiểm soát kế hoạch hiệu quả
Kỹ năng lập và Kiểm soát kế hoạch hiệu quả
Dinh Thu Ha
 
Bao cao swot nhom 05
Bao cao swot nhom 05Bao cao swot nhom 05
Bao cao swot nhom 05
Nguyen Thai Binh
 
Phần mềm tạo sơ đồ tư duy
Phần mềm tạo sơ đồ tư duyPhần mềm tạo sơ đồ tư duy
Phần mềm tạo sơ đồ tư duyHaBaoChau
 

Viewers also liked (18)

Các phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượng
Các phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượngCác phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượng
Các phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượng
 
Pareto kt
Pareto ktPareto kt
Pareto kt
 
Bai tap quan tri chat luong
Bai tap quan tri chat luongBai tap quan tri chat luong
Bai tap quan tri chat luong
 
Bieu do nhan qua trong quan ly chat luong
Bieu do nhan qua trong quan ly chat luongBieu do nhan qua trong quan ly chat luong
Bieu do nhan qua trong quan ly chat luong
 
Phương pháp tư duy Mind Map và kỹ thuật đặt câu hỏi 5W1H
Phương pháp tư duy Mind Map và kỹ thuật  đặt câu hỏi 5W1HPhương pháp tư duy Mind Map và kỹ thuật  đặt câu hỏi 5W1H
Phương pháp tư duy Mind Map và kỹ thuật đặt câu hỏi 5W1H
 
Sơ đồ tư duy
Sơ đồ tư duySơ đồ tư duy
Sơ đồ tư duy
 
Bài giảng Kỹ năng Tư duy sáng tạo & hiệu quả
Bài giảng Kỹ năng Tư duy sáng tạo & hiệu quảBài giảng Kỹ năng Tư duy sáng tạo & hiệu quả
Bài giảng Kỹ năng Tư duy sáng tạo & hiệu quả
 
Bai trinh bay sang tao
Bai trinh bay sang taoBai trinh bay sang tao
Bai trinh bay sang tao
 
Six sigma
Six sigma Six sigma
Six sigma
 
2 dh phia_bac_phan_1
2 dh phia_bac_phan_12 dh phia_bac_phan_1
2 dh phia_bac_phan_1
 
Tổng hợp 35 câu hỏi phần triết học kèm trả lời
Tổng hợp 35 câu hỏi phần triết học kèm trả lờiTổng hợp 35 câu hỏi phần triết học kèm trả lời
Tổng hợp 35 câu hỏi phần triết học kèm trả lời
 
Bản đồ-tư-duy---mind-map
Bản đồ-tư-duy---mind-mapBản đồ-tư-duy---mind-map
Bản đồ-tư-duy---mind-map
 
Hướng dẫn lập swot
Hướng dẫn lập swotHướng dẫn lập swot
Hướng dẫn lập swot
 
Phần mềm tạo sơ đồ tư duy
Phần mềm tạo sơ đồ tư duyPhần mềm tạo sơ đồ tư duy
Phần mềm tạo sơ đồ tư duy
 
Ban do tu duy mon hoa hoc
Ban do tu duy mon hoa hocBan do tu duy mon hoa hoc
Ban do tu duy mon hoa hoc
 
Kỹ năng lập và Kiểm soát kế hoạch hiệu quả
Kỹ năng lập và Kiểm soát kế hoạch hiệu quảKỹ năng lập và Kiểm soát kế hoạch hiệu quả
Kỹ năng lập và Kiểm soát kế hoạch hiệu quả
 
Bao cao swot nhom 05
Bao cao swot nhom 05Bao cao swot nhom 05
Bao cao swot nhom 05
 
Phần mềm tạo sơ đồ tư duy
Phần mềm tạo sơ đồ tư duyPhần mềm tạo sơ đồ tư duy
Phần mềm tạo sơ đồ tư duy
 

Similar to 5 whys technique

Bộ câu hỏi tuyển dụng dành cho người đi làm
Bộ câu hỏi tuyển dụng dành cho người đi làmBộ câu hỏi tuyển dụng dành cho người đi làm
Bộ câu hỏi tuyển dụng dành cho người đi làm
bomxuan868
 
Các phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượng
Các phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượngCác phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượng
Các phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượngNam Nguyen
 
[Kho tài liệu ngành may] các phương pháp và thủ thuật được áp dụng trong kiểm...
[Kho tài liệu ngành may] các phương pháp và thủ thuật được áp dụng trong kiểm...[Kho tài liệu ngành may] các phương pháp và thủ thuật được áp dụng trong kiểm...
[Kho tài liệu ngành may] các phương pháp và thủ thuật được áp dụng trong kiểm...
TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Các phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượng
Các phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượngCác phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượng
Các phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượngNam Nguyen
 
Slide đào tạo quy trình kinh doanh Coneco
Slide đào tạo quy trình kinh doanh ConecoSlide đào tạo quy trình kinh doanh Coneco
Slide đào tạo quy trình kinh doanh Coneco
Chu Anh Tien
 
FILE GOI SV_HK 2022.pdf
FILE GOI  SV_HK 2022.pdfFILE GOI  SV_HK 2022.pdf
FILE GOI SV_HK 2022.pdf
TRNGVVN9
 
Kaizen và 5s
Kaizen và 5sKaizen và 5s
Kaizen và 5s
Mẹ Của Hóng
 
Qui trình kinh doanh S2Home
Qui trình kinh doanh S2HomeQui trình kinh doanh S2Home
Qui trình kinh doanh S2Home
Chu Anh Tien
 
Tổ chức và quan lý sx mcn
Tổ chức và quan lý sx mcnTổ chức và quan lý sx mcn
Tổ chức và quan lý sx mcn
TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Mes camp 2012 worm kaizen_ 5_s
Mes camp 2012 worm kaizen_ 5_sMes camp 2012 worm kaizen_ 5_s
Mes camp 2012 worm kaizen_ 5_s
Tvb Trung
 
14 phung hien tu van [compatibility mode]
14 phung hien tu van [compatibility mode]14 phung hien tu van [compatibility mode]
14 phung hien tu van [compatibility mode]Dinh_phuong_nga
 
A3 - Quick Problem Solving
A3 - Quick Problem SolvingA3 - Quick Problem Solving
A3 - Quick Problem Solving
Clb HULS
 
LỰA CHỌN GIẢI PHÁP ( QUẢN LÝ Y TẾ)
LỰA CHỌN GIẢI PHÁP ( QUẢN LÝ Y TẾ)LỰA CHỌN GIẢI PHÁP ( QUẢN LÝ Y TẾ)
LỰA CHỌN GIẢI PHÁP ( QUẢN LÝ Y TẾ)
SoM
 
Qth ra quyết định
Qth ra quyết địnhQth ra quyết định
Qth ra quyết địnhHuynh Thi
 
Tam the va Tu duy dich vu
Tam the va Tu duy dich vuTam the va Tu duy dich vu
Tam the va Tu duy dich vu
Lê Văn Duy
 
Hướng dẫn KAIZEN và 5S
Hướng dẫn KAIZEN và 5SHướng dẫn KAIZEN và 5S
Hướng dẫn KAIZEN và 5S
Thao Media 99
 
[Kho tài liệu ngành may] hướng dẫn kaizen 5 s - mes camp-2012_worm_kaizen_ 5s
[Kho tài liệu ngành may] hướng dẫn kaizen   5 s - mes camp-2012_worm_kaizen_ 5s[Kho tài liệu ngành may] hướng dẫn kaizen   5 s - mes camp-2012_worm_kaizen_ 5s
[Kho tài liệu ngành may] hướng dẫn kaizen 5 s - mes camp-2012_worm_kaizen_ 5s
TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Hướng dẫn kaizen 5 s - mes camp-2012_worm_kaizen_ 5s
Hướng dẫn kaizen   5 s - mes camp-2012_worm_kaizen_ 5sHướng dẫn kaizen   5 s - mes camp-2012_worm_kaizen_ 5s
Hướng dẫn kaizen 5 s - mes camp-2012_worm_kaizen_ 5s
https://www.facebook.com/garmentspace
 
Tiểu luận Dự án khảo sát nguyên nhân nghỉ việc tại ngân hàng ABC
Tiểu luận Dự án khảo sát nguyên nhân nghỉ việc tại ngân hàng ABCTiểu luận Dự án khảo sát nguyên nhân nghỉ việc tại ngân hàng ABC
Tiểu luận Dự án khảo sát nguyên nhân nghỉ việc tại ngân hàng ABC
Athena Kuhlman
 
Báo cáo cá nhân
Báo cáo cá nhânBáo cáo cá nhân
Báo cáo cá nhân
Edward Eric Thinh
 

Similar to 5 whys technique (20)

Bộ câu hỏi tuyển dụng dành cho người đi làm
Bộ câu hỏi tuyển dụng dành cho người đi làmBộ câu hỏi tuyển dụng dành cho người đi làm
Bộ câu hỏi tuyển dụng dành cho người đi làm
 
Các phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượng
Các phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượngCác phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượng
Các phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượng
 
[Kho tài liệu ngành may] các phương pháp và thủ thuật được áp dụng trong kiểm...
[Kho tài liệu ngành may] các phương pháp và thủ thuật được áp dụng trong kiểm...[Kho tài liệu ngành may] các phương pháp và thủ thuật được áp dụng trong kiểm...
[Kho tài liệu ngành may] các phương pháp và thủ thuật được áp dụng trong kiểm...
 
Các phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượng
Các phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượngCác phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượng
Các phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượng
 
Slide đào tạo quy trình kinh doanh Coneco
Slide đào tạo quy trình kinh doanh ConecoSlide đào tạo quy trình kinh doanh Coneco
Slide đào tạo quy trình kinh doanh Coneco
 
FILE GOI SV_HK 2022.pdf
FILE GOI  SV_HK 2022.pdfFILE GOI  SV_HK 2022.pdf
FILE GOI SV_HK 2022.pdf
 
Kaizen và 5s
Kaizen và 5sKaizen và 5s
Kaizen và 5s
 
Qui trình kinh doanh S2Home
Qui trình kinh doanh S2HomeQui trình kinh doanh S2Home
Qui trình kinh doanh S2Home
 
Tổ chức và quan lý sx mcn
Tổ chức và quan lý sx mcnTổ chức và quan lý sx mcn
Tổ chức và quan lý sx mcn
 
Mes camp 2012 worm kaizen_ 5_s
Mes camp 2012 worm kaizen_ 5_sMes camp 2012 worm kaizen_ 5_s
Mes camp 2012 worm kaizen_ 5_s
 
14 phung hien tu van [compatibility mode]
14 phung hien tu van [compatibility mode]14 phung hien tu van [compatibility mode]
14 phung hien tu van [compatibility mode]
 
A3 - Quick Problem Solving
A3 - Quick Problem SolvingA3 - Quick Problem Solving
A3 - Quick Problem Solving
 
LỰA CHỌN GIẢI PHÁP ( QUẢN LÝ Y TẾ)
LỰA CHỌN GIẢI PHÁP ( QUẢN LÝ Y TẾ)LỰA CHỌN GIẢI PHÁP ( QUẢN LÝ Y TẾ)
LỰA CHỌN GIẢI PHÁP ( QUẢN LÝ Y TẾ)
 
Qth ra quyết định
Qth ra quyết địnhQth ra quyết định
Qth ra quyết định
 
Tam the va Tu duy dich vu
Tam the va Tu duy dich vuTam the va Tu duy dich vu
Tam the va Tu duy dich vu
 
Hướng dẫn KAIZEN và 5S
Hướng dẫn KAIZEN và 5SHướng dẫn KAIZEN và 5S
Hướng dẫn KAIZEN và 5S
 
[Kho tài liệu ngành may] hướng dẫn kaizen 5 s - mes camp-2012_worm_kaizen_ 5s
[Kho tài liệu ngành may] hướng dẫn kaizen   5 s - mes camp-2012_worm_kaizen_ 5s[Kho tài liệu ngành may] hướng dẫn kaizen   5 s - mes camp-2012_worm_kaizen_ 5s
[Kho tài liệu ngành may] hướng dẫn kaizen 5 s - mes camp-2012_worm_kaizen_ 5s
 
Hướng dẫn kaizen 5 s - mes camp-2012_worm_kaizen_ 5s
Hướng dẫn kaizen   5 s - mes camp-2012_worm_kaizen_ 5sHướng dẫn kaizen   5 s - mes camp-2012_worm_kaizen_ 5s
Hướng dẫn kaizen 5 s - mes camp-2012_worm_kaizen_ 5s
 
Tiểu luận Dự án khảo sát nguyên nhân nghỉ việc tại ngân hàng ABC
Tiểu luận Dự án khảo sát nguyên nhân nghỉ việc tại ngân hàng ABCTiểu luận Dự án khảo sát nguyên nhân nghỉ việc tại ngân hàng ABC
Tiểu luận Dự án khảo sát nguyên nhân nghỉ việc tại ngân hàng ABC
 
Báo cáo cá nhân
Báo cáo cá nhânBáo cáo cá nhân
Báo cáo cá nhân
 

5 whys technique

  • 1. Quy Trình Phân Tích Nguyên Nhân Gốc Phương Pháp “5 Whys” ? ?? ? ?
  • 2. 2 Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary. Mục tiêu • Giúp chúng ta áp dụng phương pháp luận 5Whys để tìm ra nguyên nhân gốc nhằm cải thiện chỉ số KPIs màu đỏ (RED) sang màu xanh (GREEN), • Nhằm tìm ra nguyên nhân gốc để khắc phục những sự cố hiện tại.
  • 3. 3 Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary. Nội dung Xác định sự cố Thu thập nguồn thông tin Xác định các yếu tố nguyên nhân có thể góp phần sự cố 5 Whys – Đặt 5 câu hỏi tại sao? Xác định nguyên nhân gốc Đề nghị và triển khai thực hiện các giải pháp
  • 4. 4 Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary. Xác Định Sự Cố Xác định sự cố Thu thập nguồn thông tin Xác định các yếu tố nguyên nhân có thể góp phần sự cố 5 Whys – Đặt 5 câu hỏi tại sao? Xác định nguyên nhân gốc Đề nghị và triển khai thực hiện các giải pháp
  • 5. 5 Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary. Xác định sự cố • Bạn nhìn thấy điều gì đang xảy ra? • Các dấu hiệu cụ thể của sự cố đó là gì? • Metrics – số liệu – Sự cố đó như thế nào? Định lượng nó
  • 6. 6 Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary. Thu Thập Nguồn Thông Tin Xác định sự cố Thu thập nguồn thông tin Xác định các yếu tố nguyên nhân có thể góp phần sự cố 5 Whys – Đặt 5 câu hỏi tại sao? Xác định nguyên nhân gốc Đề nghị và triển khai thực hiện các giải pháp
  • 7. 7 Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary. Thu thập nguồn thông tin • Điều gì chứng minh sự cố xảy ra? • Sự cố đã xảy ra bao lâu? • Sự cố đã làm ảnh hưởng gì, như thế nào? • Bạn cần phải phân tích toàn bộ tình hình trước khi bạn chuyển đến xem xét những yếu tố góp phần gây ra sự cố. Để tối đa hóa hiệu quả của việc phân tích nguyên nhân gốc, bạn nên tập hợp tất cả mọi người với nhau - các chuyên gia và nhân viên chịu trách nhiệm chính – là những người hiểu tình hình. Những người quen thuộc nhất với vấn đề này có thể giúp bạn hiểu tốt hơn về các sự cố.
  • 8. 8 Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary. Nội dung Xác định sự cố Thu thập nguồn thông tin Xác định các yếu tố nguyên nhân có thể góp phần sự cố 5 Whys – Đặt 5 câu hỏi tại sao? Xác định nguyên nhân gốc Đề nghị và triển khai thực hiện các giải pháp
  • 9. 9 Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary. Xác định nguyên nhân gốc = 5 Whys • Tại sao chúng ta phải hỏi 5 lần tại sao? – Câu trả lời đầu tiên hầu như KHÔNG BAO GiỜ đủ để đưa ra nguyên nhân gốc để giải quyết sự cố. – Điều này sẽ giúp chúng ta có được những nguyên nhân xâu xa hơn của một vấn đề – Nhằm xác định nguyên nhân tiềm ẩn của một vấn đề • Làm sao chúng ta biết khi nào nên dừng hỏi tại sao? – Khi chúng ta tìm ra được nguyên nhân gốc mà có thể giải quyết được sự cố và bao phủ phần lớn của khuyết điểm (80/20)
  • 10. 10 Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary. Xác định nguyên nhân gốc = 5 Whys (tt) • Gợi ý: – Không ngừng hỏi “Why – Tại sao” khi câu trả lời là một NGƯỜI nào đó – WHO – Hỏi mọi thứ … nhưng cẩn thận không được tra vấn – “Lỗi do con người” và “cần kiểm tra nhiều hơn / người QC tốt hơn” là không phải nguyên nhân gốc … phải hỏi tiếp. – Hỏi cho đến khi nào bạn tìm ra được nguyên nhân gốc của sự cố
  • 11. 11 Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary. Tìm đúng nguyên nhân gốc của vấn đề x xx x xx x x x x xx x x xx x x x x x x Đo lường & phân tích Tất cả các nguyên nhân tiềm năng Nguyên nhân gốc Cải thiện nguyên nhân gốc để giải quyết sự cố
  • 12. 12 Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary. Bánh mì trên bàn bị mốc Sự cố Ví dụ Giải pháp Vứt bỏ ổ bánh mì mốc và thay bằng 1 ổ bánh mì mới Nhân viên phục vụ chỉ có giải quyết được sự cố cho 1 lần. Nhưng sự cố này lập lại nhiều lần. Hãy dùng 5 Whys để tìm ra nguyên nhân gốc của sự cố.
  • 13. 13 Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary. Ví dụ (tt) Ổ bánh mì trên bàn của bạn bị mốc Ô bánh mì đã bị mốc Ổ bánh mì đã hết hạn sử dụng Bánh mì đã được giao chì tươi trong 1 ngày nhưng lần giao tiếp theo đã qua 2 ngày (hạn sử dụng 3 ngày) Hợp đồng yêu cầu cung cấp bánh mì “tươi”, nhưng chúng ta chưa bao giờ làm rõ “tươi” trong hợp đồng Nguyênnhân Why? Giảipháp tiềmnăng Vứt bỏ miếng bánh mì mốc Vứt bỏ ổ bánh mì mốc Why? Why? Why? Hướng dẫn nhân viên phục vụ xem xét kỹ ngày hết hạn Thay đổi giao hàng thành mỗi ngày
  • 14. 14 Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary. Ví dụ (tt) • Nguyên nhân gốc – Chất lượng kém từ người cung cấp bởi vì thiếu sự rõ ràng về những định nghĩa của điều luật trong hợp đồng • Những cải thiện tiềm năng – Thương lượng lại hợp đồng giao hàng mỗi 3 ngày nhưng đảm bảo mỗi ổ bánh phải được duy trì tươi trong 3 ngày – Vứt bỏ tất cả các bánh mì còn lại khi đến lần giao hàng mới. – Hoạt động thanh tra qua lại để kiểm tra ngày hết hạn • Kế hoạch kiểm soát – Lưu lại những tài liệu liên quan về hợp đồng mua bán của bánh mì mốc để xác nhận giải pháp và hệ thống đo lường ngày hết hạn.
  • 15. 15 Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary. 5-Why’s Có Thể Dẫn Đến Nhiều Hơn 1 Nguyên Nhân Gốc Sự cố WHY? WHY? WHY? WHY? WHY? WHY? WHY? WHY? WHY?
  • 16. 16 Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary. Đề Nghị & Triển Khai Thực Hiện Các Giải Pháp Xác định sự cố Thu thập nguồn thông tin Xác định các yếu tố nguyên nhân có thể góp phần sự cố 5 Whys – Đặt 5 câu hỏi tại sao? Xác định nguyên nhân gốc Đề nghị và triển khai thực hiện các giải pháp
  • 17. 17 Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary. Đề Nghị & Triển Khai Thực Hiện Các Giải Pháp • Bạn có thể làm những gì để ngăn chặn sự cố xảy ra lần nữa? (WHAT) • Giải pháp sẽ được thực hiện như thế nào? (HOW) • Ai sẽ chịu trách nhiệm? (WHO) • Những rủi ro của việc thực hiện các giải pháp là gì? • Khi nào hoàn thành mục tiêu đặt ra cho mỗi hành động thực hiện giải quyết sự cố? (WHEN)
  • 18. 18 Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary. Ví dụ thự tế trong công việc hiện tại
  • 19. 19 Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary. Chạy lại dữ liệu của THP – Vídụ • Kết quả đo lường từ sự cố? –Gởi dữ liệu trễ đến khách hàng THP • Nguyên nhân gốc tiềm năng chợt nghĩ ra? –Nhân viên auditors thu thập thiếu thông tin tại một số cửa tiệm. • Trình bày sự cố –Tại sao nhân viên auditors thu thập thiếu thông tin?
  • 20. 20 Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary. Chạy lại dữ liệu cho THP – Vídụ (tt) 5 whys Auditors thu thập thiếu thông tin Auditors đã không thu thập ngành hàng BEV trong loại hình TGC Why Thu thập lại thông tin cho những stores thiếu Auditors hiểu nhầm từ Impulse panel = Horeca Why Tập huấn cho nhân viên hiểu về ĐN của từng panel Supervisor hướng dẫn dự án không rõ, không nhấn mạnh vào panel Why Hướng dẫn supervisor để tập huấn dự án chi tiết hơn Không có quy trình chuẩn về triển khai ngành hàng mới audit trong panel Why NguyênnhânGiảipháp tiềmnăng Auditors không đem theo tại liệu hướng dẫn khi audit
  • 21. 21 Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary. Chạy lại dữ liệu cho THP – Vídụ (tt) • Kết quả của 5 Whys: – Auditor đã không thu thập ngành hàng BEV trong TGC thuộc Impulse panel – Auditors đã hiểu nhầm Impulse panel = Horeca – Supervisor hướng dẫn dự án không rõ, không nhấn mạnh vào loại hình cần làm trong panel – Chưa có quy trình chuẩn về triển khai audit thêm ngành hàng mới – Auditors không đem theo tài liệu hướng dẫn dự án khi đi audit. • Action plan – Xem xét lại & đưa ra quy trình chuẩn cho việc triển khai audit thêm ngành hàng mới trong panel. (training lại cho auditors/supervisors về định nghĩa panel & quy trình dự án) – Project manager phải tham dự buổi tập huấn của supervisor đến auditors hoặc gọi điện thoại hỏi về nội dung dự án…
  • 22. 22 Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary. THP Issues: Missing Beverage categories (Package Water, Fruit Juice, Beer) in North Rural in the round Apr & May 2011. Root Causes: The supervisor / auditors did not follow the new project instruction and they misunderstood “IMPULSE panel” (includes Off premises and On premises), it was treated as HORECA storetype (On premises only) by auditors. So auditors did the audit for On premises only, thus Traditional Grocery was missed to collect the data of beverage categories
  • 23. 23 Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary. Corrective Actions: Corrective Actions Who By When How Status 1. Recheck and update the corrective data DA supervisor (Mr. Lam) / GO team (Miss. Lan) / MSci team (Mrs. Oanh) 24-June- 11 GO team filtered out the list of stores which must be conducted these categories but not raw data of them Apr & May 2011. Based on the list, DA supervisors returned the stores for rechecking and collecting the missing items, double check the purchase per missing item. GO & MSci team updated and re-run the data already. Done THP (cont.)
  • 24. 24 Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary. Preventive Actions: What Who By When How Status 1. Remind Mrs. Trang immediately Mr. Tu 28th June, 2011 Mrs Trang was reminded and retrained the project flow. she must ask high level person if any thing is unclear. Done 2. Follow up the training document Mr. Tu 1st August, 2011 After finishing the training, Mr. Tu will call supervisors to ask some questions related to new project which has just been trained to make sure to understand through the document and joining the training session with auditors on the conference call Done 3. Control New categories tracking DA supervisor s / QC (Mr. Tu & Mrs. Hai) 4th July, 2011 Insert the new column in the Diary report (one column for one new category), auditors are requested to write “YES” for stores handling new category and “NO” for stores no handling new category. For stores “NO”, supervisors / QC will come back or make the phone call for checking to make sure 100% of stores to be cared (no missing new category happen). Done, we are doing for Cheese tracking in HCM & Instant Noodles tracking in Rural 4. Review the new categories training process Mr. Tu 12th July, 2011 Review the current the new categories training process and should explain clearly for panel’s name. Like what’s Impulse panel?, …. Done THP (cont.)
  • 25. 25 Copyright © 2010 The Nielsen Company. Confidential and proprietary. Preventive Actions: 5. Check on the raw data on HHT before transiting to the system Mrs. Quyen – GO team DA supervisors / QC (Mr. Tu / Mrs. Hai) 15th July, 2011 On 14th July, 2011 GO team will organize the training session on “how to accept the HHT database & review / check the raw data”. Mr. Vu / Tam will be in charge of this. They work as the back office team. If detects some abnormal data, even missing new categories, send to auditors / Supervisors / QC for rechecking. The data was corrected if has errors. Auditors on probation periods must be edited by 100% by supervisors Done 6. Data validation by GO team Miss. Lan – GO team 20th July, 2011 When having the new category tracking, based on the stores master of the last round, GO team will create the queries checking stores belong to new category tracking panel but no handling in the raw data. These stores will send back to DA for rechecking. Done, the back office team is doing this for Instant Noodles 7. Backchecking for new category QC team (Mrs. Hai) 12th July, 2011 QC must check 100% new category at the stores checking In progress 8. Following the queries process Mrs. Oanh – MSci team 11th July, 2011 When having the data queries, MSci should send the queries to QC team (Mrs. Hai) as well to all team related to be awareness and recheck as well Done THP (cont.)