SlideShare a Scribd company logo
GERHANA
MANUSIA
AMINAH MOKHTAR
BY ASHRAF & HASSAN
SINOPSIS
O Cerpen ini memaparkan kisah seorang doktor yang
mementingkan ganjaran material ketika merawat pesakit
sehingga menyebabkan berlakunya pengabaian nilai
kemanusiaan. Profesor Doktor Juaidi cuba mempengaruhi
kakitangannya agar memastikan semua pek darah yang
ada di hospital tersebut hanya diberikan kepada Tuan
Besar Musa yang menjadi penyumbang utama kepada
jamuan tahunan kelab elit mereka.
O Nusia sedang memberikan rawatan kepada Tuan Besar
Musa yang koma dan semakin tenat akibat pengambilan
minuman keras selama bertahun-tahun. Nusia
memberitahu Doktor Murni berkaitan dengan bank darah
yang sudah kehabisan stok tabung darah. Doktor Murni
mengarahkan Nusia supaya menngebahkan masalah itu
kepada pihak media dengan harapan ada insan yang mahu
mendeerma darahnya kepada Tuan Besar Musa.
O Dalam keadaan dirinya yang seddang koma dan tenat itu,
Nusia merasakan bahawa Tuan Besar Musa tidak mampu
lagi diselamatkan kerana dia hanya hidup bergantung pada
alat sokongan hayat. Bagi Nusia, dalam keadaan kritikal
tersebut, bacaan surah Yasin dan pengucapan Syahadah
lebih diperlukan. Nusia turut mempersoalkan waris Tuan
Besar Musa yang tidak kelihatan menjenguknya. Doktor
Murni menyatakan bahawa Profesor Doktor Juaidi mahu
Tuan Besar Musa hidup. Nusia mempertikaikan tindakan
Profesor Doktor Juaidi itu. Menurut Nusia, harapan Tuan
Besar Musa untuk hidup adalah terlalu nipis dan arahan
Profesor Doktor Juaidi supaya dia memasukkan darah ke
dalam tubuh Tuan Besar Musa itu dianggap satu
pembaziran. Doktor Murni meminta Nusia agar tidak terlalu
beremosi dan menurut sahaja arahan itu.
O Di wad Unit Rawatan Rapi terdapat pesakit-pesakit
yang sedang koma serta menunggu bantuan
darah untuk membolehkan mereka kembali sihat.
Solehah tenat dan koma akibat pundi janinnya
yang pecah di ovary. Al-Hafiz pula ditimpa
kemalangan kereta. Di wad Unit Rawatan Rapi itu
juga terdapat bayi buangan yang hampir
kekeringan darah, gadis malang yang koma dan
tenat akibat didera, dan mahasiswa yang
menghidap penyakit leukemia. Nusia mengatakan
bahawa selagi riwayat hidup pesakit di wad itu
ditentukan oleh Profesor Doktor Junaidi, maka
selama itulah akan berlaku ketidakadilan dalam
proses rawatan di situ.
O Profesor Doktor Juaidi mengarahkan Doktor Murni
mendapatkan sepuluh pek darah daripada hospital
lain dengan segera setelah diberitahu bahawa
bank darah di hospital sudah kehabisan. Profesor
Doktor Juaidi memberitahu Nusia bahawa Tuan
Besar Musa merupakan tokoh korporat dan
teknokrat yang banyak menyumbangkan dana
kepada kelab elit hospital itu. Sifat dermawannya
yang telah menaja majlis makan malam tahunan
yang bernilai ratusan ribu menyebabkan Profesor
Doktor Juaidi berasa amat terhutang budi dan
mencuba sedaya upaya untuk menyelamatkan
nyawanya.
O Nusia memberitahu bhawa tekanan darah Solehah
semakin rendah. Profesor Doktor Juaidi menyuruh
Nusia memberikan gelafundin untuk menggantikan
darah disebabkan bekalan darah tidak mencukupi.
Nusia mempertikaikan tindakan Profesor Doktor
Juaidi yang tidak mahu memberikan darah tulen
kepada Solehah. Profesor Doktor Juaidi menyoal
Nusia mengenai status perempuan yang sedang
koma itu jika dibandingkan dengan Tuan Besar
Musa. Akhirnya, Nusia akur dengan arahan
Profesor Doktor Juaidi dan mengambil sebotol
gelafundin lalu dimasukkan ke dalam tubuh
Solehah yang sedang koma untuk menggantikan
darah.
O Nusia meluahkan rasa kesalnya kepada Doktor
Murni mengenai pek-pek darah di dalam bank
darah di hospital itu adalah kepunyaan kelab yang
boleh dijual. Doktor Murni memujuk Nusia supaya
tidak terlalu emosional kerana mereka ialah
golongan minoriti di hospital itu. Nusia
mengatakan bahawa berlakunya pembaziran
darah apabila seratus pek darah diperlukan
selama dua hari untuk menyelamatkan Tuan Besar
Musa yang koma serta memang tidak boleh
diselamatkan. Walhal, hanya empat pek darah
diperlukan untuk menyelamatkan mahasiswa yang
berpenyakit leukemia itu dan setengah pek darah
sahaja diperlukan untuk menghidupkan bayi
buangan yang sedang koma.
O Nusia memberitahu juruteknik makmal darah bahawa
hanya lima pek darah diperlukan untuk memberikan
peluang kepada empat orang yang sedang koma
pulih kembali. Juruteknik makmal darah itu
menegaskan bahawa darah itu adalah untuk
kegunaan Tuan Besar Musa. Nusia menjelaskan
bahawa Tuan Besar Musa sebenarnya sudah mati
kerana hanya adrenalin, dopamine, serta atropine
yang masih merangsang denyutan jantungnya ketika
itu. Juruteknik makmal darah itu termakan pujukan
Nusia dan menyerahkan lima pek darah sejuk itu
kepadanya. Nusia menjelaskan kepada juruteknik
makmal darah itu bahawa dia sanggup menanggung
segala risiko atas tindakannya itu.
O Nusia berasa bahawa bantuan darah-darah itu mampu
menyelamatkan Solehah, mahasiswa yang menghidap
penyakit leukemia, dan menyembuhkan al-Hafiz yang boleh
mengajar beratus-ratus tahfiz kecil. Bagi Nusia, sekiranya
lima pek darah itu dimasukkan ke dalam Tuan Besar Musa,
nilai pembaziran yang amat besar dilakukan oleh Profesor
Doktor Juaidi.
O Profeser Doktor Juaidi berusaha untuk menyelamatkan
nyawa Tuan Besar Musa dengan meningkatkan kadar
penggunaa adrenalina,dopamine dan atropina . Namun
demikian,Tuan Besar Musa yang sedang tenat dan koma
itu gagal di selamatkan dan meninggal dunia .
Profesor Doktor Juaidi berasa tertekan kerana
kematiannya menyebabkan kelab elit mereka akan
kehilangan tajaan sebanyak RM100 ribu .
O Doktor Murni datang dan memberikan surat
peletakkan jawatannya sebagai doktor
perubatan di hospital itu yang mengetepikan
nilai kemanusiaan terhadap pesakit. Keadaan
itu menyebabkan Profesor Doktor Juaidi
tercengang dengan keputusan Doktor Murni
itu . Kemudian, Doktor Murni menggapai
tangan Nusia dan mengajaknya ke bank
darah supaya mereka dapat menderma darah
untuk disalurkan kepada semua pesakit yang
sedang koma di wad Unit Rawatan Rapi itu .
TEMA
O Sikap seorang doktor yang
mementingkan ganjaran sehingga
mengabaikan nilai kemanusiaan.
PERSOALAN
O 1. Persoalan bertanggung jawab dalam
melaksanakan tugas. Contohnya, Doktor
Murni dan Nusia bertanggung jawab merawat
semua pesakit tanpa mengira darjat dan
pengkat
O 2. Persoalan keprihatinan terhadap nasib
yang menimpa orang lain. Contohnya, Doktor
Murni dan Nusia prihatin terhadap Solehah
yang sedang koma akibat pundi janinnya
pecah di ovari dan memerlukan darah yang
banyak. Oleh itu, mereka mengambil tiga pek
darah daripada bank darah.
PERSOALAN
O 3. Persoalan berbuat baik terhadap orang
yang memerlukan bantuan.
Contohnya, Doktor Murni sanggup
mendermakan darahnya kepada pesakit yang
sangat memerlukan darah di Unit Rawatan
Rapi.
O 4. Persoalan tentang keberanian membuat
keputusan. Contohnya, Doktor Murni
sanggup meletakkan jawatan sebagai doktor
daripada melakukan ketidakadilan terhadap
orang lain.
LATAR TEMPAT
Wad unit Rawatan Rapi
Wad Unit Rawatan Rapiialah tempat
bertugas Doktor Murni dan Nusia.
Bank
Tempat stok darah disimpan
Hospital
Profesar Doktor Juaidi bertugas
LATAR MASA
• Contohnya, peristiwa yang berlaku dua hari aitu hari ini dan
semalam.
Dua hari
• Contohnya, Profesor Doktor Juaidi hanya merawat dan
memberikan perhatian terhadap Tuan Besar Musa.
Hari ini
• Contohnya, Nusia memasukan 50 pek darah ke dalam Tuan
Besar Musa tetepi 50 pek darah itu keluar semula melalui
rangga hidung dan punggung.
Hari semalam
LATAR MASYARAKAT
• Contohnya Nusia berusaha
memberikan rawatan terhadap
pesakit-pesakitnya.
Masyarakat yang
bersimpati
• Profesor Doktor Juaidi hanya
memberikan rawatan kepada
Tuan Besar Musa.
Masyarakat yang
tidak
berperikemanusiaan
• Nusia dan Doktor Murni
bersama-sama ke bank darah
untuk menderma darah.
Masyarakat yang
berhati mulia
WATAK DAN PERWATAKAN
NUSIA Nusia ialah seorang jururawat yang
bertugas di Wad Unit Rawatan Rapi di
sebuah hospital
Dia merupakan seorang yang akur
akan perintah ketua.Contohnya,dia
menurut arahan Profesor Doktor
Juaidi supaya memberikan sebotol
gelafundin kepada Solehah untuk
menggantikan darah tulen.
Nusia seorang yang
penyayang,contohnya dia amat
menyanyangi dan mengambil
berat terhadap kesihatan
pesakit-pesakitnya.
Nusia memeliki hati yang
lembut.Contohnya,dia
menitiskan air mata apabila
melihat penderitaan yang
ditanggung oleh Solehah .
Nusia seorang yang
bertanggungjawab.Contohnya,
dia berusaha untuk
memberikan khidmat rawatan
terhadap pesakitnya Tuan
Besar Musa dengan penuh
tanggungjawab .
DOKTOR MURNI
Doktor Murni merupakan
pegawai perubatan muda di
sebuah hospital
Dia bertugas merawat pesakit di
Wad Unit Rawatan Rapi (ICU) di
hospital itu
Doktor Murni mementingkan
aspek kemanusiaan
pesakit.Contohnya, dia
menyerahkan surat peletakan
jawatan sebagai doctor kerana
tidak berpuas hati dengan
kaedah rawatan untuk pesakit di
hospital itu.
Dia bersifat tenang ketika
merawat pesakit.Contohnya,dia
menasihati Nusia agar tidak
terlalu emosional ketika merawat
Tuan Besar Musa
PROFESOR DOKTOR
JUAIDI
Profesor Doktor Juaidi
merupakan pegawai perubatan
senior di sebuah hospital.
Profesor Doktor Juaidi sudah
berumur, bermata bulat dan
berkening lebat.
Dia merupakan ketua jabatan
kepada Doktor Murni dan Nusia
Dia amat mementingkan
ganjaran material daripada nilai
kemanusiaan. Contohnya, dia
berasa tertekan apabila Tuan
Besar Musa meninggal dunia
kerana kelab elit hospitalnya
akan kehilangan tajaan berjumlah
RM100 ribu.
TUAN BESAR MUSA
Tuan Besar Musa
merupakan seorang elit
korporat dan teknorat
yang memiliki gedung
perniagaan yang besar.
Dia merupakan seorang
dermawan.
Tuan Besar Musa ialah
seorang suami kepada
wanita jelita yang tidak
setia.
Dia mempunyai
sepasang anak yang
menjadi penagih dadah
berjenis heroin.
NILAI
Kasih Sayang
• Contohnya, Nusia amat menyayangi dan mengambil
berat terhadap kesihatan pesakit-pesakitnya.
Belas Kasihan
• Contohnya, Nusia menitiskan air mata apabila melihat
penderitaan yang ditanggung oleh Solehah.
Tanggungjawab
• Contohnya, sebagai seorang jururawat, Nusia
bertanggungjawab untuk merawat semua pesakitnya
tanpa mengira darjat atau pangkat seseorang.
Sikap
Kemanusiaan
• Contohnya, Nusia mengatakan bahawa hanya
lima pek darah diperlukan untuk menyelamatkan
empat nyawa pesakit yang sedang koma.
Kebijaksanaan
• Contohnya, Profesor Doktor Juaidi bijak
mengatasi masalah kekurangan bekalan darah di
bank darah, iaitu dengan mengarahkan Doktor
Murni mendapatkan bekalan darah tersebut
daripada hospital lain dengan segera.
PENGAJARAN
O 1. Kita mestilah bersifat penyayang sesama insan
tanpa mengira darjat atau pangkat
seseorang.Contohnya, Nusia amat menyayangi dan
mengambil berat terhadap kesihatan pesakit-
pesakitnya.
O 2. Kita hendaklah bersimpati terhadap orang yang
bernasib malang.Contohnya, Nusia menitiskan air
mata apabila melihat penderitaan yang ditanggung
oleh Solehah.
O 3. Kita perlulah bertanggungjawab dalam
melaksanakan tugas yang diberi. Contohnya,
sebagai seorang jururawat, Nusia bertanggungjawab
merawat semua pesakitnya tanpa mengira darjat
atau pangkat seseorang.
O 4. Kita hendaklah bijak berikhtiar untuk
menyelesaikan masalah yang dihadapi.
Contohnya, Profesor Doktor Juaidi mengarahkan
Doktor Murni menghubungi hospital lain untuk
mendapatkan bekalan darah bagi mengisi tabung
darah di hospital mereka yang kehabisan.
O 5. Kita hendaklah bersedia menderma darah
untuk menyelamatkan nyawa pesakit/insan yang
memerlukannya.Contohnya, Doktor Murni dan
Nusia bermurah hati untuk menderma darah bagi
menampung bekalan darah yang tidak mencukupi
di bank darah hospital.
5 sn gerhana manusia

More Related Content

What's hot

Jenis ayat dalam bahasa Melayu
Jenis ayat dalam bahasa MelayuJenis ayat dalam bahasa Melayu
Jenis ayat dalam bahasa Melayu
CIKGU A.J.ZAMRI MZ@KPM MALAYSIA
 
Artikel (cabaran industri herba malaysia ke peringkat global)
Artikel (cabaran industri herba malaysia ke peringkat global)Artikel (cabaran industri herba malaysia ke peringkat global)
Artikel (cabaran industri herba malaysia ke peringkat global)
Rabeah Lookyoung
 
Kata nama am
Kata nama amKata nama am
Kata nama am
Azian Amran
 
Nota Pola ayat
Nota Pola ayatNota Pola ayat
Nota Pola ayat
Nurull Sya
 
Personal Particulars-resume
Personal Particulars-resumePersonal Particulars-resume
Personal Particulars-resume
Anusha Sehgal
 
MPU 1212: Bab 4 ISU EJAAN DAN TATABAHASA
MPU 1212: Bab 4 ISU EJAAN DAN TATABAHASAMPU 1212: Bab 4 ISU EJAAN DAN TATABAHASA
MPU 1212: Bab 4 ISU EJAAN DAN TATABAHASA
Zulhana Zulkifle
 
Adab Terhadap Alam ( Tingkatan 5 )
Adab Terhadap Alam ( Tingkatan 5 )Adab Terhadap Alam ( Tingkatan 5 )
Adab Terhadap Alam ( Tingkatan 5 )
lailaan
 
Isi tersurat dan isi tersirat
Isi tersurat dan isi tersiratIsi tersurat dan isi tersirat
Isi tersurat dan isi tersirat
SUFINA SHUKRI
 
Subjek dan predikat
Subjek dan predikatSubjek dan predikat
Subjek dan predikat
Maizurah Rosle
 
Nota ringkas sintaksis
Nota ringkas sintaksisNota ringkas sintaksis
Nota ringkas sintaksisNoor Syazwanni
 
Novel FORM5 komsas TIRANI (Beb Sabariah) peta minda
Novel FORM5 komsas TIRANI (Beb Sabariah) peta mindaNovel FORM5 komsas TIRANI (Beb Sabariah) peta minda
Novel FORM5 komsas TIRANI (Beb Sabariah) peta minda
Muhammad Fareez Iqmal
 
Bab 2 struktur sel dan fungsi
Bab 2  struktur sel dan fungsiBab 2  struktur sel dan fungsi
Bab 2 struktur sel dan fungsiHajar Len
 
Nota Novel Hempasan Ombak bab 5 & 6
Nota Novel Hempasan Ombak bab 5 & 6Nota Novel Hempasan Ombak bab 5 & 6
Nota Novel Hempasan Ombak bab 5 & 6
Dayang Nur Ezzah Adibah
 
Teks timbalan perdana menteri
Teks timbalan perdana menteriTeks timbalan perdana menteri
Teks timbalan perdana menteri
Zulkarnain Farihin
 
Destinasi Impian Tingkatan 2
Destinasi Impian Tingkatan 2Destinasi Impian Tingkatan 2
Destinasi Impian Tingkatan 2
Nu'Aimman Dinie Roslan Ismani
 
CERPEN: IDOLA TINGKATAN 5
CERPEN: IDOLA TINGKATAN 5CERPEN: IDOLA TINGKATAN 5
CERPEN: IDOLA TINGKATAN 5
Atiqah Yoseob
 
Binaan ayat songsang
Binaan ayat songsangBinaan ayat songsang
Binaan ayat songsang
FARIZZAN
 
Muet writing
Muet writingMuet writing
Muet writing
Cikgu Marzuqi
 
Karangan memperoleh keputusan cemerlang dalam peperiksaan
Karangan   memperoleh keputusan cemerlang dalam peperiksaanKarangan   memperoleh keputusan cemerlang dalam peperiksaan
Karangan memperoleh keputusan cemerlang dalam peperiksaan
Kementerian Pelajaran Malaysia
 

What's hot (20)

Jenis ayat dalam bahasa Melayu
Jenis ayat dalam bahasa MelayuJenis ayat dalam bahasa Melayu
Jenis ayat dalam bahasa Melayu
 
Artikel (cabaran industri herba malaysia ke peringkat global)
Artikel (cabaran industri herba malaysia ke peringkat global)Artikel (cabaran industri herba malaysia ke peringkat global)
Artikel (cabaran industri herba malaysia ke peringkat global)
 
Kata nama am
Kata nama amKata nama am
Kata nama am
 
Nota Pola ayat
Nota Pola ayatNota Pola ayat
Nota Pola ayat
 
Personal Particulars-resume
Personal Particulars-resumePersonal Particulars-resume
Personal Particulars-resume
 
MPU 1212: Bab 4 ISU EJAAN DAN TATABAHASA
MPU 1212: Bab 4 ISU EJAAN DAN TATABAHASAMPU 1212: Bab 4 ISU EJAAN DAN TATABAHASA
MPU 1212: Bab 4 ISU EJAAN DAN TATABAHASA
 
Adab Terhadap Alam ( Tingkatan 5 )
Adab Terhadap Alam ( Tingkatan 5 )Adab Terhadap Alam ( Tingkatan 5 )
Adab Terhadap Alam ( Tingkatan 5 )
 
Isi tersurat dan isi tersirat
Isi tersurat dan isi tersiratIsi tersurat dan isi tersirat
Isi tersurat dan isi tersirat
 
Subjek dan predikat
Subjek dan predikatSubjek dan predikat
Subjek dan predikat
 
Nota ringkas sintaksis
Nota ringkas sintaksisNota ringkas sintaksis
Nota ringkas sintaksis
 
Novel FORM5 komsas TIRANI (Beb Sabariah) peta minda
Novel FORM5 komsas TIRANI (Beb Sabariah) peta mindaNovel FORM5 komsas TIRANI (Beb Sabariah) peta minda
Novel FORM5 komsas TIRANI (Beb Sabariah) peta minda
 
Bab 2 struktur sel dan fungsi
Bab 2  struktur sel dan fungsiBab 2  struktur sel dan fungsi
Bab 2 struktur sel dan fungsi
 
Nota Novel Hempasan Ombak bab 5 & 6
Nota Novel Hempasan Ombak bab 5 & 6Nota Novel Hempasan Ombak bab 5 & 6
Nota Novel Hempasan Ombak bab 5 & 6
 
Teks timbalan perdana menteri
Teks timbalan perdana menteriTeks timbalan perdana menteri
Teks timbalan perdana menteri
 
Destinasi Impian Tingkatan 2
Destinasi Impian Tingkatan 2Destinasi Impian Tingkatan 2
Destinasi Impian Tingkatan 2
 
CERPEN: IDOLA TINGKATAN 5
CERPEN: IDOLA TINGKATAN 5CERPEN: IDOLA TINGKATAN 5
CERPEN: IDOLA TINGKATAN 5
 
Pola Ayat
Pola AyatPola Ayat
Pola Ayat
 
Binaan ayat songsang
Binaan ayat songsangBinaan ayat songsang
Binaan ayat songsang
 
Muet writing
Muet writingMuet writing
Muet writing
 
Karangan memperoleh keputusan cemerlang dalam peperiksaan
Karangan   memperoleh keputusan cemerlang dalam peperiksaanKarangan   memperoleh keputusan cemerlang dalam peperiksaan
Karangan memperoleh keputusan cemerlang dalam peperiksaan
 

More from Kementerian Pelajaran Malaysia

Teknik Menukarkan Bahasa Melayu Standard.pdf
Teknik Menukarkan Bahasa Melayu Standard.pdfTeknik Menukarkan Bahasa Melayu Standard.pdf
Teknik Menukarkan Bahasa Melayu Standard.pdf
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
TIPS Menjelang Peperiksaan.pptx
TIPS Menjelang Peperiksaan.pptxTIPS Menjelang Peperiksaan.pptx
TIPS Menjelang Peperiksaan.pptx
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Sinopsis leftenan adnan
Sinopsis leftenan adnanSinopsis leftenan adnan
Sinopsis leftenan adnan
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Rangka karangan spm 2021
Rangka karangan spm 2021Rangka karangan spm 2021
Rangka karangan spm 2021
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Rangka karangan cara mengatasi masalah remaja
Rangka karangan cara mengatasi masalah remajaRangka karangan cara mengatasi masalah remaja
Rangka karangan cara mengatasi masalah remaja
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Karangan permainan tradisional 2020
Karangan permainan tradisional 2020Karangan permainan tradisional 2020
Karangan permainan tradisional 2020
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Karangan peranan sekolah memupuk budaya penyayang
Karangan peranan sekolah memupuk budaya penyayangKarangan peranan sekolah memupuk budaya penyayang
Karangan peranan sekolah memupuk budaya penyayang
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Karangan peranan ibu bapa mengatasi masalah disiplin
Karangan peranan ibu bapa mengatasi masalah disiplinKarangan peranan ibu bapa mengatasi masalah disiplin
Karangan peranan ibu bapa mengatasi masalah disiplin
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Karangan pengangkutan awam
Karangan pengangkutan awamKarangan pengangkutan awam
Karangan pengangkutan awam
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Karangan hikmah di sebalik covid
Karangan hikmah di sebalik covidKarangan hikmah di sebalik covid
Karangan hikmah di sebalik covid
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Gurindam 12 fasal ketiga
Gurindam 12 fasal ketigaGurindam 12 fasal ketiga
Gurindam 12 fasal ketiga
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Pengajaran rumusan (usaha usaha perpaduan)
Pengajaran rumusan (usaha usaha perpaduan)Pengajaran rumusan (usaha usaha perpaduan)
Pengajaran rumusan (usaha usaha perpaduan)
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Teknik menjawab kertas 2
Teknik menjawab  kertas 2Teknik menjawab  kertas 2
Teknik menjawab kertas 2
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Kepentingan ilmu dalam kehidupan remaja
Kepentingan ilmu dalam kehidupan remajaKepentingan ilmu dalam kehidupan remaja
Kepentingan ilmu dalam kehidupan remaja
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
B7 novel
B7 novelB7 novel
B6 tatabahasa (peribahasa)
B6 tatabahasa (peribahasa)B6 tatabahasa (peribahasa)
B6 tatabahasa (peribahasa)
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
B5 latihan kesalahan kata, istilah dan tatabahasa
B5 latihan kesalahan kata, istilah dan tatabahasaB5 latihan kesalahan kata, istilah dan tatabahasa
B5 latihan kesalahan kata, istilah dan tatabahasa
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
B4 kesalahan ejaan dan imbuhan
B4 kesalahan ejaan dan imbuhanB4 kesalahan ejaan dan imbuhan
B4 kesalahan ejaan dan imbuhan
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
B3 sintaksis (menukarkan ayat)
B3 sintaksis (menukarkan ayat)B3 sintaksis (menukarkan ayat)
B3 sintaksis (menukarkan ayat)
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
B2 morfologi (membina ayat)
B2 morfologi (membina ayat)B2 morfologi (membina ayat)
B2 morfologi (membina ayat)
Kementerian Pelajaran Malaysia
 

More from Kementerian Pelajaran Malaysia (20)

Teknik Menukarkan Bahasa Melayu Standard.pdf
Teknik Menukarkan Bahasa Melayu Standard.pdfTeknik Menukarkan Bahasa Melayu Standard.pdf
Teknik Menukarkan Bahasa Melayu Standard.pdf
 
TIPS Menjelang Peperiksaan.pptx
TIPS Menjelang Peperiksaan.pptxTIPS Menjelang Peperiksaan.pptx
TIPS Menjelang Peperiksaan.pptx
 
Sinopsis leftenan adnan
Sinopsis leftenan adnanSinopsis leftenan adnan
Sinopsis leftenan adnan
 
Rangka karangan spm 2021
Rangka karangan spm 2021Rangka karangan spm 2021
Rangka karangan spm 2021
 
Rangka karangan cara mengatasi masalah remaja
Rangka karangan cara mengatasi masalah remajaRangka karangan cara mengatasi masalah remaja
Rangka karangan cara mengatasi masalah remaja
 
Karangan permainan tradisional 2020
Karangan permainan tradisional 2020Karangan permainan tradisional 2020
Karangan permainan tradisional 2020
 
Karangan peranan sekolah memupuk budaya penyayang
Karangan peranan sekolah memupuk budaya penyayangKarangan peranan sekolah memupuk budaya penyayang
Karangan peranan sekolah memupuk budaya penyayang
 
Karangan peranan ibu bapa mengatasi masalah disiplin
Karangan peranan ibu bapa mengatasi masalah disiplinKarangan peranan ibu bapa mengatasi masalah disiplin
Karangan peranan ibu bapa mengatasi masalah disiplin
 
Karangan pengangkutan awam
Karangan pengangkutan awamKarangan pengangkutan awam
Karangan pengangkutan awam
 
Karangan hikmah di sebalik covid
Karangan hikmah di sebalik covidKarangan hikmah di sebalik covid
Karangan hikmah di sebalik covid
 
Gurindam 12 fasal ketiga
Gurindam 12 fasal ketigaGurindam 12 fasal ketiga
Gurindam 12 fasal ketiga
 
Pengajaran rumusan (usaha usaha perpaduan)
Pengajaran rumusan (usaha usaha perpaduan)Pengajaran rumusan (usaha usaha perpaduan)
Pengajaran rumusan (usaha usaha perpaduan)
 
Teknik menjawab kertas 2
Teknik menjawab  kertas 2Teknik menjawab  kertas 2
Teknik menjawab kertas 2
 
Kepentingan ilmu dalam kehidupan remaja
Kepentingan ilmu dalam kehidupan remajaKepentingan ilmu dalam kehidupan remaja
Kepentingan ilmu dalam kehidupan remaja
 
B7 novel
B7 novelB7 novel
B7 novel
 
B6 tatabahasa (peribahasa)
B6 tatabahasa (peribahasa)B6 tatabahasa (peribahasa)
B6 tatabahasa (peribahasa)
 
B5 latihan kesalahan kata, istilah dan tatabahasa
B5 latihan kesalahan kata, istilah dan tatabahasaB5 latihan kesalahan kata, istilah dan tatabahasa
B5 latihan kesalahan kata, istilah dan tatabahasa
 
B4 kesalahan ejaan dan imbuhan
B4 kesalahan ejaan dan imbuhanB4 kesalahan ejaan dan imbuhan
B4 kesalahan ejaan dan imbuhan
 
B3 sintaksis (menukarkan ayat)
B3 sintaksis (menukarkan ayat)B3 sintaksis (menukarkan ayat)
B3 sintaksis (menukarkan ayat)
 
B2 morfologi (membina ayat)
B2 morfologi (membina ayat)B2 morfologi (membina ayat)
B2 morfologi (membina ayat)
 

Recently uploaded

PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
GusniartiGusniarti5
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
ssuser4dafea
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
budimoko2
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptxPOWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
cikgumeran1
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
NirmalaJane
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
indraayurestuw
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
maulatamah
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
mukminbdk
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
ahyani72
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 

Recently uploaded (20)

PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptxPOWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 

5 sn gerhana manusia

  • 2. SINOPSIS O Cerpen ini memaparkan kisah seorang doktor yang mementingkan ganjaran material ketika merawat pesakit sehingga menyebabkan berlakunya pengabaian nilai kemanusiaan. Profesor Doktor Juaidi cuba mempengaruhi kakitangannya agar memastikan semua pek darah yang ada di hospital tersebut hanya diberikan kepada Tuan Besar Musa yang menjadi penyumbang utama kepada jamuan tahunan kelab elit mereka. O Nusia sedang memberikan rawatan kepada Tuan Besar Musa yang koma dan semakin tenat akibat pengambilan minuman keras selama bertahun-tahun. Nusia memberitahu Doktor Murni berkaitan dengan bank darah yang sudah kehabisan stok tabung darah. Doktor Murni mengarahkan Nusia supaya menngebahkan masalah itu kepada pihak media dengan harapan ada insan yang mahu mendeerma darahnya kepada Tuan Besar Musa.
  • 3. O Dalam keadaan dirinya yang seddang koma dan tenat itu, Nusia merasakan bahawa Tuan Besar Musa tidak mampu lagi diselamatkan kerana dia hanya hidup bergantung pada alat sokongan hayat. Bagi Nusia, dalam keadaan kritikal tersebut, bacaan surah Yasin dan pengucapan Syahadah lebih diperlukan. Nusia turut mempersoalkan waris Tuan Besar Musa yang tidak kelihatan menjenguknya. Doktor Murni menyatakan bahawa Profesor Doktor Juaidi mahu Tuan Besar Musa hidup. Nusia mempertikaikan tindakan Profesor Doktor Juaidi itu. Menurut Nusia, harapan Tuan Besar Musa untuk hidup adalah terlalu nipis dan arahan Profesor Doktor Juaidi supaya dia memasukkan darah ke dalam tubuh Tuan Besar Musa itu dianggap satu pembaziran. Doktor Murni meminta Nusia agar tidak terlalu beremosi dan menurut sahaja arahan itu.
  • 4. O Di wad Unit Rawatan Rapi terdapat pesakit-pesakit yang sedang koma serta menunggu bantuan darah untuk membolehkan mereka kembali sihat. Solehah tenat dan koma akibat pundi janinnya yang pecah di ovary. Al-Hafiz pula ditimpa kemalangan kereta. Di wad Unit Rawatan Rapi itu juga terdapat bayi buangan yang hampir kekeringan darah, gadis malang yang koma dan tenat akibat didera, dan mahasiswa yang menghidap penyakit leukemia. Nusia mengatakan bahawa selagi riwayat hidup pesakit di wad itu ditentukan oleh Profesor Doktor Junaidi, maka selama itulah akan berlaku ketidakadilan dalam proses rawatan di situ.
  • 5. O Profesor Doktor Juaidi mengarahkan Doktor Murni mendapatkan sepuluh pek darah daripada hospital lain dengan segera setelah diberitahu bahawa bank darah di hospital sudah kehabisan. Profesor Doktor Juaidi memberitahu Nusia bahawa Tuan Besar Musa merupakan tokoh korporat dan teknokrat yang banyak menyumbangkan dana kepada kelab elit hospital itu. Sifat dermawannya yang telah menaja majlis makan malam tahunan yang bernilai ratusan ribu menyebabkan Profesor Doktor Juaidi berasa amat terhutang budi dan mencuba sedaya upaya untuk menyelamatkan nyawanya.
  • 6. O Nusia memberitahu bhawa tekanan darah Solehah semakin rendah. Profesor Doktor Juaidi menyuruh Nusia memberikan gelafundin untuk menggantikan darah disebabkan bekalan darah tidak mencukupi. Nusia mempertikaikan tindakan Profesor Doktor Juaidi yang tidak mahu memberikan darah tulen kepada Solehah. Profesor Doktor Juaidi menyoal Nusia mengenai status perempuan yang sedang koma itu jika dibandingkan dengan Tuan Besar Musa. Akhirnya, Nusia akur dengan arahan Profesor Doktor Juaidi dan mengambil sebotol gelafundin lalu dimasukkan ke dalam tubuh Solehah yang sedang koma untuk menggantikan darah.
  • 7. O Nusia meluahkan rasa kesalnya kepada Doktor Murni mengenai pek-pek darah di dalam bank darah di hospital itu adalah kepunyaan kelab yang boleh dijual. Doktor Murni memujuk Nusia supaya tidak terlalu emosional kerana mereka ialah golongan minoriti di hospital itu. Nusia mengatakan bahawa berlakunya pembaziran darah apabila seratus pek darah diperlukan selama dua hari untuk menyelamatkan Tuan Besar Musa yang koma serta memang tidak boleh diselamatkan. Walhal, hanya empat pek darah diperlukan untuk menyelamatkan mahasiswa yang berpenyakit leukemia itu dan setengah pek darah sahaja diperlukan untuk menghidupkan bayi buangan yang sedang koma.
  • 8. O Nusia memberitahu juruteknik makmal darah bahawa hanya lima pek darah diperlukan untuk memberikan peluang kepada empat orang yang sedang koma pulih kembali. Juruteknik makmal darah itu menegaskan bahawa darah itu adalah untuk kegunaan Tuan Besar Musa. Nusia menjelaskan bahawa Tuan Besar Musa sebenarnya sudah mati kerana hanya adrenalin, dopamine, serta atropine yang masih merangsang denyutan jantungnya ketika itu. Juruteknik makmal darah itu termakan pujukan Nusia dan menyerahkan lima pek darah sejuk itu kepadanya. Nusia menjelaskan kepada juruteknik makmal darah itu bahawa dia sanggup menanggung segala risiko atas tindakannya itu.
  • 9. O Nusia berasa bahawa bantuan darah-darah itu mampu menyelamatkan Solehah, mahasiswa yang menghidap penyakit leukemia, dan menyembuhkan al-Hafiz yang boleh mengajar beratus-ratus tahfiz kecil. Bagi Nusia, sekiranya lima pek darah itu dimasukkan ke dalam Tuan Besar Musa, nilai pembaziran yang amat besar dilakukan oleh Profesor Doktor Juaidi. O Profeser Doktor Juaidi berusaha untuk menyelamatkan nyawa Tuan Besar Musa dengan meningkatkan kadar penggunaa adrenalina,dopamine dan atropina . Namun demikian,Tuan Besar Musa yang sedang tenat dan koma itu gagal di selamatkan dan meninggal dunia . Profesor Doktor Juaidi berasa tertekan kerana kematiannya menyebabkan kelab elit mereka akan kehilangan tajaan sebanyak RM100 ribu .
  • 10. O Doktor Murni datang dan memberikan surat peletakkan jawatannya sebagai doktor perubatan di hospital itu yang mengetepikan nilai kemanusiaan terhadap pesakit. Keadaan itu menyebabkan Profesor Doktor Juaidi tercengang dengan keputusan Doktor Murni itu . Kemudian, Doktor Murni menggapai tangan Nusia dan mengajaknya ke bank darah supaya mereka dapat menderma darah untuk disalurkan kepada semua pesakit yang sedang koma di wad Unit Rawatan Rapi itu .
  • 11. TEMA O Sikap seorang doktor yang mementingkan ganjaran sehingga mengabaikan nilai kemanusiaan.
  • 12. PERSOALAN O 1. Persoalan bertanggung jawab dalam melaksanakan tugas. Contohnya, Doktor Murni dan Nusia bertanggung jawab merawat semua pesakit tanpa mengira darjat dan pengkat O 2. Persoalan keprihatinan terhadap nasib yang menimpa orang lain. Contohnya, Doktor Murni dan Nusia prihatin terhadap Solehah yang sedang koma akibat pundi janinnya pecah di ovari dan memerlukan darah yang banyak. Oleh itu, mereka mengambil tiga pek darah daripada bank darah.
  • 13. PERSOALAN O 3. Persoalan berbuat baik terhadap orang yang memerlukan bantuan. Contohnya, Doktor Murni sanggup mendermakan darahnya kepada pesakit yang sangat memerlukan darah di Unit Rawatan Rapi. O 4. Persoalan tentang keberanian membuat keputusan. Contohnya, Doktor Murni sanggup meletakkan jawatan sebagai doktor daripada melakukan ketidakadilan terhadap orang lain.
  • 14. LATAR TEMPAT Wad unit Rawatan Rapi Wad Unit Rawatan Rapiialah tempat bertugas Doktor Murni dan Nusia. Bank Tempat stok darah disimpan Hospital Profesar Doktor Juaidi bertugas
  • 15. LATAR MASA • Contohnya, peristiwa yang berlaku dua hari aitu hari ini dan semalam. Dua hari • Contohnya, Profesor Doktor Juaidi hanya merawat dan memberikan perhatian terhadap Tuan Besar Musa. Hari ini • Contohnya, Nusia memasukan 50 pek darah ke dalam Tuan Besar Musa tetepi 50 pek darah itu keluar semula melalui rangga hidung dan punggung. Hari semalam
  • 16. LATAR MASYARAKAT • Contohnya Nusia berusaha memberikan rawatan terhadap pesakit-pesakitnya. Masyarakat yang bersimpati • Profesor Doktor Juaidi hanya memberikan rawatan kepada Tuan Besar Musa. Masyarakat yang tidak berperikemanusiaan • Nusia dan Doktor Murni bersama-sama ke bank darah untuk menderma darah. Masyarakat yang berhati mulia
  • 17. WATAK DAN PERWATAKAN NUSIA Nusia ialah seorang jururawat yang bertugas di Wad Unit Rawatan Rapi di sebuah hospital Dia merupakan seorang yang akur akan perintah ketua.Contohnya,dia menurut arahan Profesor Doktor Juaidi supaya memberikan sebotol gelafundin kepada Solehah untuk menggantikan darah tulen.
  • 18. Nusia seorang yang penyayang,contohnya dia amat menyanyangi dan mengambil berat terhadap kesihatan pesakit-pesakitnya. Nusia memeliki hati yang lembut.Contohnya,dia menitiskan air mata apabila melihat penderitaan yang ditanggung oleh Solehah . Nusia seorang yang bertanggungjawab.Contohnya, dia berusaha untuk memberikan khidmat rawatan terhadap pesakitnya Tuan Besar Musa dengan penuh tanggungjawab .
  • 19. DOKTOR MURNI Doktor Murni merupakan pegawai perubatan muda di sebuah hospital Dia bertugas merawat pesakit di Wad Unit Rawatan Rapi (ICU) di hospital itu Doktor Murni mementingkan aspek kemanusiaan pesakit.Contohnya, dia menyerahkan surat peletakan jawatan sebagai doctor kerana tidak berpuas hati dengan kaedah rawatan untuk pesakit di hospital itu. Dia bersifat tenang ketika merawat pesakit.Contohnya,dia menasihati Nusia agar tidak terlalu emosional ketika merawat Tuan Besar Musa
  • 20. PROFESOR DOKTOR JUAIDI Profesor Doktor Juaidi merupakan pegawai perubatan senior di sebuah hospital. Profesor Doktor Juaidi sudah berumur, bermata bulat dan berkening lebat. Dia merupakan ketua jabatan kepada Doktor Murni dan Nusia Dia amat mementingkan ganjaran material daripada nilai kemanusiaan. Contohnya, dia berasa tertekan apabila Tuan Besar Musa meninggal dunia kerana kelab elit hospitalnya akan kehilangan tajaan berjumlah RM100 ribu.
  • 21. TUAN BESAR MUSA Tuan Besar Musa merupakan seorang elit korporat dan teknorat yang memiliki gedung perniagaan yang besar. Dia merupakan seorang dermawan. Tuan Besar Musa ialah seorang suami kepada wanita jelita yang tidak setia. Dia mempunyai sepasang anak yang menjadi penagih dadah berjenis heroin.
  • 22. NILAI Kasih Sayang • Contohnya, Nusia amat menyayangi dan mengambil berat terhadap kesihatan pesakit-pesakitnya. Belas Kasihan • Contohnya, Nusia menitiskan air mata apabila melihat penderitaan yang ditanggung oleh Solehah. Tanggungjawab • Contohnya, sebagai seorang jururawat, Nusia bertanggungjawab untuk merawat semua pesakitnya tanpa mengira darjat atau pangkat seseorang.
  • 23. Sikap Kemanusiaan • Contohnya, Nusia mengatakan bahawa hanya lima pek darah diperlukan untuk menyelamatkan empat nyawa pesakit yang sedang koma. Kebijaksanaan • Contohnya, Profesor Doktor Juaidi bijak mengatasi masalah kekurangan bekalan darah di bank darah, iaitu dengan mengarahkan Doktor Murni mendapatkan bekalan darah tersebut daripada hospital lain dengan segera.
  • 24. PENGAJARAN O 1. Kita mestilah bersifat penyayang sesama insan tanpa mengira darjat atau pangkat seseorang.Contohnya, Nusia amat menyayangi dan mengambil berat terhadap kesihatan pesakit- pesakitnya. O 2. Kita hendaklah bersimpati terhadap orang yang bernasib malang.Contohnya, Nusia menitiskan air mata apabila melihat penderitaan yang ditanggung oleh Solehah. O 3. Kita perlulah bertanggungjawab dalam melaksanakan tugas yang diberi. Contohnya, sebagai seorang jururawat, Nusia bertanggungjawab merawat semua pesakitnya tanpa mengira darjat atau pangkat seseorang.
  • 25. O 4. Kita hendaklah bijak berikhtiar untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi. Contohnya, Profesor Doktor Juaidi mengarahkan Doktor Murni menghubungi hospital lain untuk mendapatkan bekalan darah bagi mengisi tabung darah di hospital mereka yang kehabisan. O 5. Kita hendaklah bersedia menderma darah untuk menyelamatkan nyawa pesakit/insan yang memerlukannya.Contohnya, Doktor Murni dan Nusia bermurah hati untuk menderma darah bagi menampung bekalan darah yang tidak mencukupi di bank darah hospital.