More Related Content
What's hot
What's hot (16)
Similar to นวัตกรรมบทที่5คอมพิวเตอ์เพื่อการเรียนรู้
Similar to นวัตกรรมบทที่5คอมพิวเตอ์เพื่อการเรียนรู้ (17)
More from Amu P Thaiying
นวัตกรรมบทที่5คอมพิวเตอ์เพื่อการเรียนรู้
- 2. สถานการณ์ปัญหา(Problem-based learning) โรงเรียนบ้านหนองใหญ่ได้รับการบริจาคห้องคอมพิวเตอร์ใหม่ หลังจากที่ได้มี โครงการผ้าป่าซื้อคอมพิวเตอร์ให้กับโรงเรียน ซึ่ง ผอ.โรงเรียนจึงได้มีนโยบายให้ครูทุก ระดับชั้นพัฒนาสื่อการสอนโดยใช้คอมพิวเตอร์ หรือหากใครที่ยังไม่สามารถสร้างเองได้ก็ ให้บูรณาการคอมพิวเตอร์ในการเรียนการสอน และเปิดช่วงเวลาให้นักเรียนเข้ามาใช้ คอมพิวเตอร์ได้ ผลจากการประเมินการใช้คอมพิวเตอร์ของโรงเรียนในปีที่ผ่านมาพบว่า ครูพัฒนาสื่อคอมพิวเตอร์ในลักษณะที่เป็นเครื่องมือในการถ่ายทอดและนาเสนอเนื้อหา การเรียนการสอนโดยตรงไปยังผู้เรียน โดยในบทเรียนคอมพิวเตอร์มการทดสอบ การ ี นาเสนอเนื้อหา การทดสอบหลังเรียน บทบาทผู้เรียนก็ยังเป็นเพียงแค่การท่องจาเนื้อหา ซึ่งไม่ส่งเสริมกระบวนการคิด ปัญหาอีกประการที่พบคือ เมือครูจัดกิจกรรมให้ผู้เรียนเข้าไปใช้คอมพิวเตอร์ก็ ่ มักจะใช้เพื่อเล่นเกม ดูหนัง สนทนาออนไลน์ และ Social media โดยเฉพาะ face book ซึ่งไม่ได้ใช้คอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือในการแสวงหาและสร้างการเรียนรู้ของ ตนเอง
- 4. วิเคราะห์ ได้รับการบริจาคห้อง คอมพิวเตอร์ใหม่ พัฒนาสื่อการสอน โดยใช้คอมพิวเตอร์ บูรณาการ คอมพิวเตอร์ในการ เรียนการสอน ปัญหาที่ 1 ผล ก็คือ ครูพัฒนาสื่อคอมพิวเตอร์ใน ลักษณะที่เป็นเครื่องมือในการ ถ่ายทอดและนาเสนอเนือหา ้ ซึ่งการสอนก็เป็นแบบการท่องจาเนื้อหา ซึ่งไม่ส่งเสริมกระบวนการคิด
- 5. ปัญหาที่ 2 เมื่อครูจัดกิจกรรมให้ผู้เรียนเข้าไปใช้คอมพิวเตอร์ก็ มักจะใช้เพื่อเล่นเกม ดูหนัง สนทนาออนไลน์ และ Social media โดยเฉพาะ face book ซึ่งไม่ได้ใช้คอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือใน การแสวงหาและสร้างการเรียนรู้ของตนเอง
- 6. แก้ปัญหา สอนโดยการใช้สื่อการสอนเทคโนโลยี ให้ครู-นักเรียนมีส่วนร่วม ร่วมกันในการใช้สื่อและผลิตสื่อร่วมกัน สอนโดยการบูรณาการการเรียนการสอนให้ สอดคล้องกับเทคโนโลยีสมัยใหม่ เช่น facebook line tweeter youtube etc. แนวการสอนแบบนี้เป็นแนวการสอนของทฤษฎีคอน สตรัคติวิส ในการสอนที่ดีควรจะต้องสอนให้เข้ากับรายวิชา และความเหมาะสมของการเรียนการสอน
- 8. การใช้คอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือทางปัญญาเป็น3กลุ่มใหญ่ 1.เครื่องมือค้นพบ (Discovery tools) เป็น เครื่องมือในการเสาะแสวงหาสารสนเทศ การค้น ข้อมูล เพื่อนามาซึ่งความรู้ทตองการ ี่ ้
- 12. คอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา คอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา มาใช้รายวิชา ต่างๆ จะบรรจุเนื้อหาของบทเรียนหรือ แบบทดสอบความเข้าใจในบทเรียนนั้นๆ และสามารถเก็บข้อมูลต่างๆได้อย่างเป็น ระบบและนามาใช้ง่าย สามารถค้นคว้าหา ความรู้ใหม่ได้ดวยตนเอง และสามารถ ้ ประมวลผลคาตอบ การเสริมแรงได้อย่าง รวดเร็ว
- 16. นายนิติพันธ์ เนตรทิพย์ 553050011-6 นางสาวจุฑามาศ ไทยยิ่ง 553050153-6 นางสาวชนิภรณ์ จอมไพรศรี 553050352-0 คณะศึกษาศาสตร์ สาขาการสอนภาษาญีปุ่น ชั้นปีที่ 2 ่