Download to read offline
More Related Content
Similar to 11-А клас, Середньо загально освітня школа № 132 Дніпропетровської міської ради
More from Фокстрот Техніка для дому
11-А клас, Середньо загально освітня школа № 132 Дніпропетровської міської ради
- 1. Анкета - заявкаучнівського колективу на участь у Всеукраїнському конкурсі «ЕКОкреатив» Тема : «Боротьба проти сміття в нашому місті». Номінація : ЕКОкреатив Автори роботи творча група 11-А класу: Скалдіна Олена Вікторівна(автор: еко-логотипу, буклетів, речей з еко- логотипом, відео презентації), Волобоєва Анна Олександрівна, Закладний Богдан Ігорович, Ізанова Лале Фархадівна, Сергіїв Сергій Сергійович ,Абасова Сабіна Олегівна, Дзис Аріна Сергіївна ,Дзис Альбіна Сергіївна, Кричун Анастасія Леонідівна ,Саворський Єгор Сергійович, Климов Олексій Миколайович . Установа, що бере участь у конкурсі : Комунальний заклад освіти «Середньо загально освітня школа № 132» Дніпропетровської міської ради. Адреса : провулок Парусний 14, місто Дніпропетровськ ,індекс : 49018 Педагог: Стоякіна Вікторія Аркадіївна Місце роботи,посада : КЗО «СЗШ № 132» ДМР , вчитель біології та екології Назва об’єднання : «Юннати» Дата заповнення : 20.04.2015
- 2. Дніпропетровськ входить удесятку найбільш забруднених міст України. Одна з причин цього, на думку місцевих екологів, у тому, що у місті ведеться безконтрольна забудова і забруднення у водоохоронній зоні, що суперечить екологічному законодавству. Екологів обурює позиція деяких чиновників і керівників засобів масової інформації, які відмовляються співпрацювати з лідерами природоохоронних організацій. Тому наше об’єднання «Юннати» вирішило поліпшити екологічну ситуацію у Ленінському районі. Опис нашого відео: У битві між людиною і природою, ми виступаємо на боці природи. На боці тварин, дерев, моря, сонця, вітрів і інших чудес, яких з кожним роком стає все менше, а що залишилися якісно змінюються. Це - останній шанс зберегти Світ, в якому все ще живуть Гармонія і Натхнення.
- 3. Реалізація проекту: • Створеннялекторської групи на тему «Планета життя». • Створення логотипу «Екодизайн», а також екологічного герба міста Дніпропетровська, розробка серія речей з нашим еко-логотипом. • Вирощування квітів. Акція «Квіточка». • Створення листівок з інформацією про екологічний стан нашого міста та шляхи його вирішення. • Проведення майстер – класів. • Проведені «Шкільні баталії» між класами під егідою програми «ЕКОклас»: • «Які з сучасних девайсів найекологічні?». • Проведення акції «Квіточка». • Проведення суботника та «чистого четверга» з благоустрою пришкільних ділянок, насадження квітів та прибирання берегів річки Дніпро.
- 4.
- 5. Результати проекту: • Лекторськагрупа проводила агітаційну роботу серед учнів КЗО «СЗШ № 132» ДМР. Були залучені всі класи школи у кількості … учнів. • Жителі Парусу, через листівки, були проінформовані про екологічний стан нашого міста та шляхи його вирішення. • Для учнів 6 - 7 класів були проведені майстер - класи з виготовлення квітів з пластикових пляшок та грошового дерева. Було залучено 50 учнів. • Проведені «Шкільні баталії» між 9 - ми та 11 класами під егідою програми «ЕКОклас»: «Які з сучасних девайсів найекологічні?». Було залучено 40 учнів. • Була проведена акція «Квіточка» - вирощування квітів учнями 7 - б класу. Було залучено 20 учнів. • Проведені суботники та «чисті четверги» з благоустрою пришкільних ділянок, насадження квітів та прибирання берегів річки Дніпро. Було залучено ….. учнів.