Sosiaalisen median koulutus, 2.-3.4.2012, Parkano

1. Vinkkejä
luokkahuonekokeiluihin
1
VO ISIKO A P UNA TO IM IA M M . KO ULU 3 . 0 JA 3 . 1 ?
31.3.2012

2. MLL, lapset ja media
2
”Kirjat, internet, elokuvat, tietokonepelit, mainokset,
televisiot, valokuvat, kännykät… Ne ovat kaikki mediaa ja
osa pienenkin lapsen elämänpiiriä. Vanhemman ei
tarvitse itse olla mediataituri tai tietokonevelho
opastaakseen lasta elämään tämän päivän maailmassa.”
 http://www.mll.fi/vanhempainnetti/
tietokulma/lapset_ja_media/
Mikko Horila 31.3.2012

3. Hiiripiiri
3
 ”Hiiripiiri on maksuton mediataitojen oppimateriaali.
Mediataitoja opitaan eri näkökulmista sekä harjoitellaan
soveltamaan työskentelyssä tieto- ja viestintätekniikaa.
Tärkeintä on yhdessä tekeminen ja luovuus. Materiaali soveltuu
erityisen hyvin esi- ja alkuopetukseen sekä 3.-4 -luokille, mutta
Hiiripiirissä riittää haasteita isommillekin koululaisille.”
 http://www.pelastakaalapset.fi/hiiripiiri/
Mikko Horila 31.3.2012

4. Mediakasvatus.fi
4
Laaja valmis materiaali, joka on jo ammattilaisten
toimesta seulottu
 http://www.mediakasvatus.fi/materiaalipankki/mater
iaalihaku
Mikko Horila 31.3.2012

5. OnLine photoeditorit
 Eikö olisi kivaa laittaa kuvat kuosiin, missä ja milloin vain!
(kunhan löytyy internet-yhteys)
 OnLine kuvaeditorit ovat vastaus juuri tähän; peruskäyttö ei
vaadi ojelma-asennuksia tai rekisteröitymisiä. Aloitat vain
käytön!
 Katso esimerkiksi:
 http://pixlr.com/editor/
 http://www.picnik.com/
 http://pixenate.com/
 http://fotoflexer.com/
Mikko Horila

6. Picasa
 Picasa on Googlen ilmainen kuvankäsittely- ja albumiohjelma.
Ohjelma on toiminnoiltaan rajallinen verrattuna vaikkapa
Photoshopiin, mutta mainio työkalu peruskäyttöön ja kuvien
arkistointiin ja jakoon.
 Mielenkiintoisia lisäominaisuuksia perinteiseen
kuvankäsittelyohjelmistoon nähden niin omaan kuin
koulukäyttöönkin, mm. videoeditointi, paikkamerkinnät, kuvan
jakaminen eri tavoin jne.
 Picasan www-sivut
 Picasan verkkoalbumit
 Picasa-ohjeet
Mikko Horila

7. Koululehtikone
7
 Ilmainen palvelu, jolla voi tuottaa luokkalehtiä tms.
 Palvelun tarjoaa Aikakausmedia
 http://www.koululehtikone.fi/
Mikko Horila 31.3.2012

8. Animaatiokone
8
 http://mediakompassi.yle.fi/0-3-luokkalaiset/kokeile-
itse/animaatiokone/
Mikko Horila 31.3.2012

9. Edu.turku.fi
9
Alan uranuurtaja, paljon laadukasta materiaalia
 http://edu.turku.fi/vlinkit/
 http://www.perunakellari.fi/
Mikko Horila 31.3.2012

10. Käspaikka
10
”Käsityöstä hyvää mieltä ja harmoniaa! Käspaikka.fi on
käsityön kultakaivos! On ideaa ja ohjetta aloittelijalle ja
kunnon konkarille: Askartele, ompele, huovuta, neulo.
Tee itselle, anna lahjaksi. Opi uutta, ylläty! Käspaikan sisältöihin
voit luottaa - tekijät ovat käsityön opettajia ja
opettajaopiskelijoita.”
 http://www.kaspaikka.fi/
Mikko Horila 31.3.2012

11. Opettaja.tv
11
”Opettaja.tv on Ylen laaja verkkopalvelu, joka tekee
opettajan elämän helpommaksi. Opettaja.tv on
valtakunnallinen ja tasavertaisesti kaikkien käytettävissä.
Opettaja.tv seuraa kulloinkin meneillään olevia, opettajan
ja koulutuksen arkeen liittyviä puheenaiheita.”
 http://opettajatv.yle.fi/ohjelmien_tallentaminen
 http://opettajatv.yle.fi/
Mikko Horila 31.3.2012

12. Yleareena
12
 YLE Areenan käyttöehdot:
”YLE Areenassa voit katsoa YLEn kaikkien tv-kanavien (TV1, TV2,
YLE Teema ja FST5) ohjelmia sekä kuunnella kaikkien radiokanavien
(YLE Radio 1, YLE Radio Suomi, YleX, YLE Puhe, YLE Radio Vega, Yle
Radio Extrem sekä maakuntaradiot) ohjelmia. Lisäksi Areenassa on
myös vain nettiin tehtyjä ohjelmia.”
 http://areena.yle.fi/
Mikko Horila 31.3.2012

13. eNorssin opetusvinkit
13
”Tähän sivustoon julkaistaan hyviä opetusideoita. Julkaistu
materiaali on vapaasti käytettävissä ei kaupalliseen
opetuskäyttöön. Tavoitteena on koota toimivia käytännön
pedagogisia ratkaisuja, joita muut kollegat ja etenkin
opettajaharjoittelijat voisivat hyödyntää omassa työssään.
Jokaisella meistä on joitakin opetuksessa tosi hyvin toimivia
virityksiä, joita olemme vuosien varrella kehitelleet ja käytössä
hyviksi havainneet. eNorssi tarjoaa nyt näille ideoille
julkaisufoorumin ja apua julkaisun toteutukseen.
http://www.enorssi.fi/opetusmateriaalit
http://www.enorssi.fi/opetusmateriaalit/opetusideat-1
Mikko Horila 31.3.2012

14. Koulu 3.0 ja 3.1 – eNorssi koulujen tukena!
14
 Kaikkea ei tarvitse keksiä uudelleen…
 eNorssin Sosiaalisen median työtapapankki v 1.0 on
julkaistu keväällä 2011. Portaali sisältää osahankkeiden
case-kuvauksia ja aiheeseen liittyviä tutkimuksia
 http://www.enorssi.fi
 http://www.enorssi.fi/hankkeet/koulu-3.0/
 http://koulu31.blogspot.com/
 http://www.enorssi.fi/hankkeet/koulu-3.1
Mikko Horila

15. Koulu 3.0 -osahankkeet
15
alakouluhankkeet
 Mainostoimisto, viidennen luokan video/podcast -projekti / Horila
 Luokan oma wikisivusto / Ståhlberg
 Fantasiakirjallisuus ja blogit / Mankinen
 Ohjevideoiden teko ja julkaisu YouTubessa / Tammi
 Wikit reaaliaineiden opetuksessa / Tammi
 Blogit käsityön opetuksessa - käsityön ja äidinkielen integroiminen / Tammi
 Musiikkiklinikka / Mulari
 Sosiaalisen median käyttö musiikin opetuksen työvälineenä / Raivio ja Tuomi
 Kässääksä? Blogi kirjoittamisen reflektion apuvälineenä / Tuomi
 Vuorovaikutus haltuun verkossa eli erilaisten sosiaalisten medioiden
luokkahuonekokeiluja Savonlinnan normaalikoulun perusasteen viidennellä
luokalla / Niittymäki
 Verkkolehti ja blogi kielenopetuksessa / Laukkarinen
 Yhteista oppimisen portfoliota etsimässä / Kangas
 Luokkablogi / Nyyssönen
Mikko Horila

16. Koulu 3.0 -osahankkeet
16
yläkouluhankkeet
 Verkko-opetusympäristö tietotekniikan ja kuvataiteen opetuksen apuvälineenä /
Kiviharju & Parviala
lukiohankkeet
 Wiki-ympäristön käyttö lukiofysiikan työselostuksissa / Makkonen
 Lukion sähköinen kurssikoe / Väisänen
 Norssi IB Times / Kaustio
 Lukion kemian kertauskurssi yhteisöllistä mediaa hyödyntäen / Myllyviita
 Blogin käyttö lukion filosofisen etiikan (FI2) kurssilla / Pääkkönen
opetusharjoitteluhankkeet
 Opetusharjoittelun ohjaus edu2.0-oppimisympäristössä / Määttä
 Mediakasvatusta käytännössä - Toimintatutkimus luokanopettaja- koulutuksen
päättöharjoittelussa / Pro Gradu, Lokinperä
Mikko Horila

17. Koulu 3.1 (Alakoulu)
17
 iOps - iPhone ja iPad ilmaisohjelmat työvälineenä opetussuunnitelman
toteuttamisessa / Kajaanin normaalikoulu, Mankinen
 Mobiilipalvelut opetuksen, ohjauksen sekä kodin ja koulun välisen
yhteistyön tukena / Hämeenlinnan normaalikoulu, Horila ja Tammi
 Muuttuva kaupunkimaisena, Savonlinnan normaalikoulu, alakoulu,
Nyyssönen
 Oppilaan äänestysjärjestelmän käyttö Promethean-kosketustaululle /
Hgin yliopiston Viikin normaalikoulu, Mery
 Rauman normaalikoulun esittelyvideo / Rauman normaalikoulu, Ståhlberg
Mikko Horila 31.3.2012

18. Koulu 3.1 (yläkoulu)
18
 Blogit ja wikit peruskoulun kirjallisuuden käsittely välineinä / Tampereen
normaalikoulu, Mustonen ja Eriksson
 Airplayn käyttö kuvataiteen opetuksessa / Oulun normaalikoulu,
Lampinen ja Lang
 Digimemo –teknologia opetuksessa / Oulun normaalikoulu, Leinonen
 iPad yläkoulun matematiikan opetuksen innostajana / Oulun
normaalikoulu, Kangas
 Kotitalousopetuksen hanke, Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu,
Haveri ja Hinkkanen
 Kuvataideblogit - Neljän blogityömenetelmän pedagoginen kokeilu /
Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu, Laitinen ja Meder-Liikanen
 Verkkolehden toimittajan digitaalisen kuvan käyttötaidot / Helsingin
yliopiston Viikin normaalikoulu, Arvilommi, Meder-Liikanen
 Oppilaan äänestysjärjestelmän käyttö Promethean-kosketustaululle /
Hgin yliopiston Viikin normaalikoulu, Mery
Mikko Horila 31.3.2012

19. Koulu 3.1 (lukio)
19
 Verkkolehden toimittajan digitaalisen kuvan käyttötaidot / Helsingin
yliopiston Viikin normaalikoulu, Arvilommi, Meder-Liikanen
 Kuvataideblogit - Neljän blogityömenetelmän pedagoginen kokeilu /
Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu, Laitinen ja Meder-Liikanen
 Digimemo –teknologia opetuksessa / Oulun normaalikoulu, Leinonen
 Airplayn käyttö kuvataiteen opetuksessa / Oulun normaalikoulu,
Lampinen ja Lang
 Ilmaisten verkkosovellusten pedagoginen käyttö vieraiden kielten
opetuksessa / Turun normaalikoulu, Vartiainen
 Lukion pitkän matematiikan tukiryhmä Facebookissa / Jyväskylän
normaalikoulu, Hakanen
 Sports Trackerilla uutta virtaa liikuntaan / Jyväskylän normaalikoulu,
Kääpä
 Wiki ja video fysiikan opetuksen työvälineenä / Helsingin yliopiston Viikin
normaalikoulu, Makkonen
Mikko Horila 31.3.2012

20. Entä luokan oma blogi?
20
 Voisiko blogi tarjota sinulle helpon, ilmaisen ja itse hallittavan
tavan olla yhteydessä kotiin?
 Blogi tarjoaa työvälineen myös oppilaille?
 www.blogger.com
 mikkohorila.blogspotcom
Mikko Horila 31.3.2012

21. Ongelmana ei taida olla materiaalin
puute – enemmänkin sen hajanaisuus!
21
VÄ H Ä N K E R R A L L A A N J A TA R K O I T U K S E N M U K A I S E S T I
– M A A I L M A E I VA L M I S T U PÄ I VÄ S S Ä .
31.3.2012