ДОУ №26 «КОЛОБОК»
Методическое пособие для центра природы
«Зеленый мир вокруг нас»
.
Авторы:
 Демчевская Татьяна Ивановна-
воспитатель ДОУ № 26 «Колобок»
г. Харцызск, ДНР.
Рецензент:
 Ращупкина Людмила Викторовна –
заведующий ДОУ №26 «Колобок»
г.Харцызска.
ЦЕЛЬЮ ДАННОГО ПОСОБИЯ ЯВЛЯЕТСЯ - ФОРМИРОВАНИЕ
ЗАБОТЛИВОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ ЧЕРЕЗ ПОЗНАНИЕ
ПРИРОДНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ РОДНОГО КРАЯ.
Обучающие:
 формирование представлений о
растительном мире ДОУ и родного
края;
 ознакомление с с поисково-
исследовательской деятельностью
 закрепление знаний об изменении в
жизни растений в разное время года.
 создание условий для самовыражения
средствами искусства. Знакомство с
достижениями культуры Донбасса.
Воспитательная:
 воспитание эмоционального отношения
к растительному миру, желание
оберегать его и охранять.
 воспитание любви к природе Донбасса,
гордости за родной край.
Развивающие:
 развитие познавательного интереса ко
всему живому;
 желание получить новые знания;
 развитие любознательности,
наблюдательности, логического
мышления, умение ориентироваться по
карте;
 приобретение опыта исследовательской
деятельности.
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПАСПОРТ – КАРТА ИГРОВЫХ УЧАСТКОВ ДОУ
КАРТОЧКИ ПО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ПОИСКОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1. « ЗЕЛЕНЫЙ НАРЯД »- ДЕРЕВЬЯ 3. « ЛЕКАРСТВЕННЫЕ РАСТЕНИЯ
2. « ПЕРВОЦВЕТЫ » 4. « КУСТАРНИКИ »
ПОЗНАВАТЕЛЬНО - ПОИСКОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ
«ЗЕЛЕНЫЙ МИР ВОКРУГ НАС»
РАБОТА С КАРТАМИ ПРИ НАБЛЮДЕНИЯХ ЗА ПРИРОДОЙ
ПОЗНАВАТЕЛЬНО - ПОИСКОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ
«ЗЕЛЕНЫЙ МИР ВОКРУГ НАС»
РАБОТА С ДИДАКТИЧЕСКИМ МАТЕРИАЛОМ В ИГРАХ ПО ТИПУ:
«НАЙДИ…» «ПОКАЖИ…» «РАССКАЖИ…»
ПОЗНАВАТЕЛЬНО - ПОИСКОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ
«ЗЕЛЕНЫЙ МИР ВОКРУГ НАС»
ДЕТСКИЕ ВПЕЧАТЛЕНИЯ В РИСУНКАХ ИСПОЛЬЗУЯ НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ
РИСОВАНИЯ
ПОЗНАВАТЕЛЬНО - ПОИСКОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ
«ЗЕЛЕНЫЙ МИР ВОКРУГ НАС»
ДЕТСКИЕ ВПЕЧАТЛЕНИЯ В ДРУГИХ ВИДАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С
ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НЕТРАДИЦИОННЫХ ТЕХНИК
«ТОЛЬКО ТО В ЧЕЛОВЕКЕ ПРОЧНО И НАДЕЖНО,
ЧТО ВСОСАЛОСЬ В ПРИРОДУ ЕГО
В ЕГО ПЕРВУЮ ПОРУ ЖИЗНИ».
ЯН АМОС КОМЕНСКИЙ
 Работа с методическим пособием расширила представление детей о
зеленых насаждениях Донбасса. Научила видеть в них живые существа,
которые нуждаются в заботе и охране.
 Совместная работа родителей, детей и воспитателей сплотила их в одну
большую дружную семью.
 Работа с экологическими картами настолько увлекла детей, что они сами
стали придумывать новые правила игр с ними, научились
ориентироваться по плану и на местности. Активизировался словарь
детей. Способствовала воспитанию любови и заботливому отношению к
зеленому миру вокруг нас .
 Воспитатели при подготовке пособия обогатили свой запас знаний.
Собрали разрозненный материал в одну большую картотеку, которую
могут использовать не только во всех видах познавательной ,поисковой
и исследовательской деятельности, но и в проведении уроков
гражданственности.

доу №26

  • 1.
    ДОУ №26 «КОЛОБОК» Методическоепособие для центра природы «Зеленый мир вокруг нас»
  • 2.
    . Авторы:  Демчевская ТатьянаИвановна- воспитатель ДОУ № 26 «Колобок» г. Харцызск, ДНР. Рецензент:  Ращупкина Людмила Викторовна – заведующий ДОУ №26 «Колобок» г.Харцызска.
  • 3.
    ЦЕЛЬЮ ДАННОГО ПОСОБИЯЯВЛЯЕТСЯ - ФОРМИРОВАНИЕ ЗАБОТЛИВОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ ЧЕРЕЗ ПОЗНАНИЕ ПРИРОДНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ РОДНОГО КРАЯ. Обучающие:  формирование представлений о растительном мире ДОУ и родного края;  ознакомление с с поисково- исследовательской деятельностью  закрепление знаний об изменении в жизни растений в разное время года.  создание условий для самовыражения средствами искусства. Знакомство с достижениями культуры Донбасса. Воспитательная:  воспитание эмоционального отношения к растительному миру, желание оберегать его и охранять.  воспитание любви к природе Донбасса, гордости за родной край. Развивающие:  развитие познавательного интереса ко всему живому;  желание получить новые знания;  развитие любознательности, наблюдательности, логического мышления, умение ориентироваться по карте;  приобретение опыта исследовательской деятельности.
  • 4.
    МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПАСПОРТ – КАРТА ИГРОВЫХ УЧАСТКОВ ДОУ
  • 5.
    КАРТОЧКИ ПО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙИ ПОИСКОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1. « ЗЕЛЕНЫЙ НАРЯД »- ДЕРЕВЬЯ 3. « ЛЕКАРСТВЕННЫЕ РАСТЕНИЯ 2. « ПЕРВОЦВЕТЫ » 4. « КУСТАРНИКИ »
  • 6.
    ПОЗНАВАТЕЛЬНО - ПОИСКОВАЯДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ «ЗЕЛЕНЫЙ МИР ВОКРУГ НАС» РАБОТА С КАРТАМИ ПРИ НАБЛЮДЕНИЯХ ЗА ПРИРОДОЙ
  • 7.
    ПОЗНАВАТЕЛЬНО - ПОИСКОВАЯДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ «ЗЕЛЕНЫЙ МИР ВОКРУГ НАС» РАБОТА С ДИДАКТИЧЕСКИМ МАТЕРИАЛОМ В ИГРАХ ПО ТИПУ: «НАЙДИ…» «ПОКАЖИ…» «РАССКАЖИ…»
  • 8.
    ПОЗНАВАТЕЛЬНО - ПОИСКОВАЯДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ «ЗЕЛЕНЫЙ МИР ВОКРУГ НАС» ДЕТСКИЕ ВПЕЧАТЛЕНИЯ В РИСУНКАХ ИСПОЛЬЗУЯ НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ
  • 9.
    ПОЗНАВАТЕЛЬНО - ПОИСКОВАЯДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ «ЗЕЛЕНЫЙ МИР ВОКРУГ НАС» ДЕТСКИЕ ВПЕЧАТЛЕНИЯ В ДРУГИХ ВИДАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НЕТРАДИЦИОННЫХ ТЕХНИК
  • 10.
    «ТОЛЬКО ТО ВЧЕЛОВЕКЕ ПРОЧНО И НАДЕЖНО, ЧТО ВСОСАЛОСЬ В ПРИРОДУ ЕГО В ЕГО ПЕРВУЮ ПОРУ ЖИЗНИ». ЯН АМОС КОМЕНСКИЙ  Работа с методическим пособием расширила представление детей о зеленых насаждениях Донбасса. Научила видеть в них живые существа, которые нуждаются в заботе и охране.  Совместная работа родителей, детей и воспитателей сплотила их в одну большую дружную семью.  Работа с экологическими картами настолько увлекла детей, что они сами стали придумывать новые правила игр с ними, научились ориентироваться по плану и на местности. Активизировался словарь детей. Способствовала воспитанию любови и заботливому отношению к зеленому миру вокруг нас .  Воспитатели при подготовке пособия обогатили свой запас знаний. Собрали разрозненный материал в одну большую картотеку, которую могут использовать не только во всех видах познавательной ,поисковой и исследовательской деятельности, но и в проведении уроков гражданственности.