SlideShare a Scribd company logo
(1)
‫األجندة‬‫التدريبية‬"‫ة‬‫دور‬‫اد‬‫و‬‫الم‬ ‫وصف‬‫غير‬‫مارك‬ ‫ومعيار‬ ‫ام‬‫و‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫وفق‬ ‫المطبوعة‬21"
‫مارك‬ ‫ومعيار‬ ‫ام‬‫و‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫وفق‬ ‫المطبوعة‬ ‫غير‬ ‫اد‬‫و‬‫الم‬ ‫وصف‬ ‫ة‬‫ر‬‫دو‬ ‫الموحد‬ ‫بي‬‫ر‬‫الع‬ ‫الفهرس‬ ‫يقيم‬21‫هامش‬ ‫على‬
‫بالقاهرة‬ ‫انعقاده‬ ‫المقرر‬ ،‫والمعلومات‬ ‫للمكتبات‬ ‫العربي‬ ‫لالتحاد‬ ‫والعشرين‬ ‫الثامن‬ ‫السنوي‬ ‫المؤتمر‬‫و‬‫تتضمن‬
،‫ام‬‫و‬ ‫اعد‬‫و‬‫بق‬ ‫وعالقتها‬ ‫افية‬‫ر‬‫الببليوج‬ ‫للتسجيلة‬ ‫الوظيفية‬ ‫المتطلبات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫ة‬‫ر‬‫الدو‬‫إلى‬ ‫التطرق‬ ‫ثم‬‫المبادئ‬
‫ام‬‫و‬ ‫رشادات‬‫ا‬‫و‬ ‫تعليمات‬ ‫تطبيق‬ ‫في‬ ‫العامة‬،‫اد‬‫و‬‫للم‬ ‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬ ‫المصادر‬ ‫وصف‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫على‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬
‫غير‬‫التركيز‬ ‫مع‬ ،‫المطبوعة‬‫على‬‫التسجيال‬‫الو‬ ‫أحدث‬ ‫على‬ ‫نة‬‫ز‬‫المخ‬ ‫ئية‬‫ر‬‫الم‬‫و‬ ‫الصوتية‬ ‫ت‬‫سائط‬‫اإل‬‫لكترونية‬،‫وتنتهي‬
‫فعاليات‬‫ة‬‫ر‬‫الدو‬‫ب‬. ‫العملية‬ ‫يبات‬‫ر‬‫التد‬ ‫من‬ ‫العديد‬
: ‫التاريخ‬25-26/11/2017‫التوقيت‬:9–1
: ‫األيام‬ ‫عدد‬2‫اللغة‬:‫ال‬ ‫اللغة‬‫بي‬‫ر‬‫ع‬‫ة‬
‫المكان‬:‫فندق‬‫تاور‬ ‫نايل‬ ‫جراند‬-‫القاهرة‬‫الساعات‬:8
‫ع‬‫الموضو‬:‫اد‬‫و‬‫الم‬ ‫وصف‬‫غير‬‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫وفق‬ ‫المطبوعة‬
‫مارك‬ ‫ومعيار‬ ‫ام‬‫و‬21
‫المستهدف‬ ‫الجمهور‬:‫المفهرسين‬
‫الدورة‬ ‫بيانات‬
‫الدورة‬ ‫حول‬
(2)
•‫األساس‬ ‫على‬ ‫التعرف‬‫ام‬‫و‬ ‫اعد‬‫و‬‫لق‬ ‫ي‬‫النظر‬.
•‫التعرف‬‫على‬‫فهرسة‬‫ئية‬‫ر‬‫الم‬‫و‬ ‫الصوتية‬ ‫التسجيالت‬‫إلكترونية‬ ‫وسائط‬ ‫على‬ ‫المحملة‬‫باستخد‬‫ا‬‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫م‬
‫ام‬‫و‬.
•‫المكتبة‬ ‫فهرس‬ ‫على‬ ‫ام‬‫و‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫تطبيق‬ ‫أثر‬ ‫على‬ ‫التعرف‬.
•.‫ام‬‫و‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫تطبيق‬ ‫في‬ ‫الموحد‬ ‫بي‬‫ر‬‫الع‬ ‫الفهرس‬ ‫ممارسات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
•‫تحديثات‬ ‫أبرز‬ ‫على‬ ‫التعرف‬‫مارك‬‫حتى‬‫عام‬2017
‫المتدرب‬ ‫على‬ ‫العائد‬
(3)
‫األيام‬‫المحاور‬‫التوقيت‬
‫األول‬‫اليوم‬
•‫مقدمة‬
•‫اعد‬‫و‬‫بق‬ ‫وعالقتها‬ ‫افية‬‫ر‬‫الببليوج‬ ‫للتسجيلة‬ ‫الوظيفية‬ ‫المتطلبات‬
.‫ام‬‫و‬
•‫ماهية‬‫ال‬‫تقنين‬‫ال‬.‫جديد‬
•‫ام‬‫و‬ ‫وتحديث‬ ‫تطوير‬ ‫عن‬ ‫المسئولة‬ ‫الجهات‬
•‫الهيكلة‬‫و‬ ‫التنظيم‬.
•‫تطبيق‬ ‫في‬ ‫العامة‬ ‫المبادئ‬‫ام‬‫و‬ ‫رشادات‬‫ا‬‫و‬ ‫تعليمات‬.
•‫الوصف‬ ‫أساسيات‬.
9-11
‫احة‬‫ر‬‫است‬11-11.30
•‫الصوتية‬ ‫للتسجيالت‬ ‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬ ‫المصادر‬ ‫وصف‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬11.30-1
‫الثاني‬‫اليوم‬
•‫للتسجيالت‬ ‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬ ‫المصادر‬ ‫وصف‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫استكمال‬
‫الصوتية‬.
•‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬ ‫المصادر‬ ‫وصف‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬‫ئية‬‫ر‬‫الم‬ ‫للتسجيالت‬.
9-11
‫احة‬‫ر‬‫است‬11-11.30
•‫مارك‬ ‫تحديثات‬ ‫أبرز‬21‫عام‬ ‫حتى‬2017.
•.‫ام‬‫و‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫تطبيق‬ ‫في‬ ‫الموحد‬ ‫بي‬‫ر‬‫الع‬ ‫الفهرس‬ ‫ممارسات‬
•‫المكتبة‬ ‫فهرس‬ ‫على‬ ‫ها‬‫أثر‬‫و‬ ‫ام‬‫و‬ ‫تطبيق‬ ‫ات‬‫ز‬‫ممي‬
•‫تطبيقية‬ ‫نماذج‬
‫يبات‬‫ر‬‫تد‬
11.30-1
‫الزمني‬ ‫الجدول‬
(4)
•‫ب‬ ‫فة‬‫ر‬‫المع‬‫معيار‬‫مارك‬21‫يكية‬‫ر‬‫أم‬ ‫األنجلو‬ ‫الفهرسة‬ ‫اعد‬‫و‬‫وق‬.
•‫اسة‬‫ر‬‫ك‬‫يبية‬‫ر‬‫تد‬
•‫توضيحية‬ ‫فيديو‬ ‫عروض‬
•‫العلمية‬ ‫المادة‬‫مطبوعة‬
•‫يب‬‫ر‬‫تد‬ ‫اسة‬‫ر‬‫ك‬‫ية‬
‫الحضور‬ ‫متطلبات‬
‫المصاحبة‬ ‫المواد‬
‫الدورة‬ ‫حقيبة‬
(5)
: ‫التالي‬ ‫ابط‬‫ر‬‫ال‬ ‫على‬ ‫الدخول‬ ‫يرجى‬ ‫اك‬‫ر‬‫االشت‬‫و‬ ‫للتسجيل‬
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeN6W_gh5gwIMPdsCbHaOy0Vdbu
ZhLBtVyPmcn-Y8rfL2hRRQ/viewform
: ‫اك‬‫ر‬‫االشت‬ ‫رسوم‬680‫للفرد‬ ‫الر‬‫و‬‫د‬،‫توفير‬ ‫مع‬‫الموحد‬ ‫بي‬‫ر‬‫الع‬ ‫بالفهرس‬ ‫عضو‬ ‫مكتبة‬ ‫لكل‬ ‫مجاني‬ ‫مقعد‬
‫الدفع‬‫على‬‫الموحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬ ‫مركز‬ ‫حساب‬IBAN: SA5520000002183019479940
‫اإليميل‬info@aruc.org
‫ت‬:0020235712065–‫تحويلة‬2532
‫فاكس‬:002023571361
‫اك‬‫ر‬‫االشت‬‫و‬ ‫التسجيل‬
‫اك‬‫ر‬‫االشت‬ ‫رسوم‬
‫اصل‬‫و‬‫الت‬ ‫بيانات‬

More Related Content

More from الفهرس العربي الموحد

تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdfتقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdf
تقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdfتقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdf
تقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdf
الفهرس العربي الموحد
 
ندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdf
ندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdfندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdf
ندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdf
الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdf
تقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdfتقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdf
تقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdf
الفهرس العربي الموحد
 
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العمليالأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
الفهرس العربي الموحد
 
دليل استخدام البحث 2
دليل استخدام البحث 2دليل استخدام البحث 2
دليل استخدام البحث 2
الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفينتقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاعتقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئتقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
الفهرس العربي الموحد
 
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة "برامج العلاج بالقراءة في المكتبات العامة: التخطيط والتنفيذ والتحد...
تقرير ندوة "برامج العلاج بالقراءة في المكتبات العامة: التخطيط والتنفيذ والتحد...تقرير ندوة "برامج العلاج بالقراءة في المكتبات العامة: التخطيط والتنفيذ والتحد...
تقرير ندوة "برامج العلاج بالقراءة في المكتبات العامة: التخطيط والتنفيذ والتحد...
الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة "تجديد السياحة الثقافية في العالم العربي من خلال الثقافة والتراث و...
تقرير ندوة "تجديد السياحة الثقافية في العالم العربي من خلال الثقافة والتراث و...تقرير ندوة "تجديد السياحة الثقافية في العالم العربي من خلال الثقافة والتراث و...
تقرير ندوة "تجديد السياحة الثقافية في العالم العربي من خلال الثقافة والتراث و...
الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة "تطبيقات الويب الدلالي في البيئة العربية"
تقرير ندوة  "تطبيقات الويب الدلالي في البيئة العربية"تقرير ندوة  "تطبيقات الويب الدلالي في البيئة العربية"
تقرير ندوة "تطبيقات الويب الدلالي في البيئة العربية"
الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة العلاج بالقراءة: مقاربة نفسية
تقرير ندوة العلاج بالقراءة: مقاربة نفسيةتقرير ندوة العلاج بالقراءة: مقاربة نفسية
تقرير ندوة العلاج بالقراءة: مقاربة نفسية
الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة "(10) مهارات أساسية للباحث النوعي"
تقرير ندوة "(10) مهارات أساسية للباحث النوعي"تقرير ندوة "(10) مهارات أساسية للباحث النوعي"
تقرير ندوة "(10) مهارات أساسية للباحث النوعي"
الفهرس العربي الموحد
 
ندوة الثقافة والعمارة شجون من التأثير والتأثر
ندوة الثقافة والعمارة شجون من التأثير والتأثرندوة الثقافة والعمارة شجون من التأثير والتأثر
ندوة الثقافة والعمارة شجون من التأثير والتأثر
الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة "من الحفاظ إلى الاقتصاد الإبداعي: أفق جديد للتراث الثقافي"
تقرير ندوة "من الحفاظ إلى الاقتصاد الإبداعي: أفق جديد للتراث الثقافي"تقرير ندوة "من الحفاظ إلى الاقتصاد الإبداعي: أفق جديد للتراث الثقافي"
تقرير ندوة "من الحفاظ إلى الاقتصاد الإبداعي: أفق جديد للتراث الثقافي"
الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة "تطبيقات إنترنت الأشياء وتحديات الخصوصية والأمان في المجتمعات العر...
تقرير ندوة "تطبيقات إنترنت الأشياء وتحديات الخصوصية والأمان في المجتمعات العر...تقرير ندوة "تطبيقات إنترنت الأشياء وتحديات الخصوصية والأمان في المجتمعات العر...
تقرير ندوة "تطبيقات إنترنت الأشياء وتحديات الخصوصية والأمان في المجتمعات العر...
الفهرس العربي الموحد
 

More from الفهرس العربي الموحد (20)

تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdfتقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
 
تقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdf
تقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdfتقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdf
تقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdf
 
ندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdf
ندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdfندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdf
ندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdf
 
تقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdf
تقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdfتقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdf
تقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdf
 
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العمليالأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
 
دليل استخدام البحث 2
دليل استخدام البحث 2دليل استخدام البحث 2
دليل استخدام البحث 2
 
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفينتقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
 
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاعتقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
 
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئتقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
 
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
 
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
 
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
 
تقرير ندوة "برامج العلاج بالقراءة في المكتبات العامة: التخطيط والتنفيذ والتحد...
تقرير ندوة "برامج العلاج بالقراءة في المكتبات العامة: التخطيط والتنفيذ والتحد...تقرير ندوة "برامج العلاج بالقراءة في المكتبات العامة: التخطيط والتنفيذ والتحد...
تقرير ندوة "برامج العلاج بالقراءة في المكتبات العامة: التخطيط والتنفيذ والتحد...
 
تقرير ندوة "تجديد السياحة الثقافية في العالم العربي من خلال الثقافة والتراث و...
تقرير ندوة "تجديد السياحة الثقافية في العالم العربي من خلال الثقافة والتراث و...تقرير ندوة "تجديد السياحة الثقافية في العالم العربي من خلال الثقافة والتراث و...
تقرير ندوة "تجديد السياحة الثقافية في العالم العربي من خلال الثقافة والتراث و...
 
تقرير ندوة "تطبيقات الويب الدلالي في البيئة العربية"
تقرير ندوة  "تطبيقات الويب الدلالي في البيئة العربية"تقرير ندوة  "تطبيقات الويب الدلالي في البيئة العربية"
تقرير ندوة "تطبيقات الويب الدلالي في البيئة العربية"
 
تقرير ندوة العلاج بالقراءة: مقاربة نفسية
تقرير ندوة العلاج بالقراءة: مقاربة نفسيةتقرير ندوة العلاج بالقراءة: مقاربة نفسية
تقرير ندوة العلاج بالقراءة: مقاربة نفسية
 
تقرير ندوة "(10) مهارات أساسية للباحث النوعي"
تقرير ندوة "(10) مهارات أساسية للباحث النوعي"تقرير ندوة "(10) مهارات أساسية للباحث النوعي"
تقرير ندوة "(10) مهارات أساسية للباحث النوعي"
 
ندوة الثقافة والعمارة شجون من التأثير والتأثر
ندوة الثقافة والعمارة شجون من التأثير والتأثرندوة الثقافة والعمارة شجون من التأثير والتأثر
ندوة الثقافة والعمارة شجون من التأثير والتأثر
 
تقرير ندوة "من الحفاظ إلى الاقتصاد الإبداعي: أفق جديد للتراث الثقافي"
تقرير ندوة "من الحفاظ إلى الاقتصاد الإبداعي: أفق جديد للتراث الثقافي"تقرير ندوة "من الحفاظ إلى الاقتصاد الإبداعي: أفق جديد للتراث الثقافي"
تقرير ندوة "من الحفاظ إلى الاقتصاد الإبداعي: أفق جديد للتراث الثقافي"
 
تقرير ندوة "تطبيقات إنترنت الأشياء وتحديات الخصوصية والأمان في المجتمعات العر...
تقرير ندوة "تطبيقات إنترنت الأشياء وتحديات الخصوصية والأمان في المجتمعات العر...تقرير ندوة "تطبيقات إنترنت الأشياء وتحديات الخصوصية والأمان في المجتمعات العر...
تقرير ندوة "تطبيقات إنترنت الأشياء وتحديات الخصوصية والأمان في المجتمعات العر...
 

Recently uploaded

تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
Gamal Mansour
 
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdfEmergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Dr/Mohamed Abdelkawi
 
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
elmadrasah
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
movies4u7
 
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
Infrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيهInfrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيه
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
maymohamed29
 
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptxبالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
wafaaoumariam
 

Recently uploaded (6)

تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
 
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdfEmergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
 
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
 
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
Infrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيهInfrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيه
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
 
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptxبالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
 

الأجندة التدريبية حول دورة قواعد وصف المواد غير المطبوعة وفق قواعد وام ومعيار مارك 21

  • 1. (1) ‫األجندة‬‫التدريبية‬"‫ة‬‫دور‬‫اد‬‫و‬‫الم‬ ‫وصف‬‫غير‬‫مارك‬ ‫ومعيار‬ ‫ام‬‫و‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫وفق‬ ‫المطبوعة‬21" ‫مارك‬ ‫ومعيار‬ ‫ام‬‫و‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫وفق‬ ‫المطبوعة‬ ‫غير‬ ‫اد‬‫و‬‫الم‬ ‫وصف‬ ‫ة‬‫ر‬‫دو‬ ‫الموحد‬ ‫بي‬‫ر‬‫الع‬ ‫الفهرس‬ ‫يقيم‬21‫هامش‬ ‫على‬ ‫بالقاهرة‬ ‫انعقاده‬ ‫المقرر‬ ،‫والمعلومات‬ ‫للمكتبات‬ ‫العربي‬ ‫لالتحاد‬ ‫والعشرين‬ ‫الثامن‬ ‫السنوي‬ ‫المؤتمر‬‫و‬‫تتضمن‬ ،‫ام‬‫و‬ ‫اعد‬‫و‬‫بق‬ ‫وعالقتها‬ ‫افية‬‫ر‬‫الببليوج‬ ‫للتسجيلة‬ ‫الوظيفية‬ ‫المتطلبات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫ة‬‫ر‬‫الدو‬‫إلى‬ ‫التطرق‬ ‫ثم‬‫المبادئ‬ ‫ام‬‫و‬ ‫رشادات‬‫ا‬‫و‬ ‫تعليمات‬ ‫تطبيق‬ ‫في‬ ‫العامة‬،‫اد‬‫و‬‫للم‬ ‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬ ‫المصادر‬ ‫وصف‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫على‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫غير‬‫التركيز‬ ‫مع‬ ،‫المطبوعة‬‫على‬‫التسجيال‬‫الو‬ ‫أحدث‬ ‫على‬ ‫نة‬‫ز‬‫المخ‬ ‫ئية‬‫ر‬‫الم‬‫و‬ ‫الصوتية‬ ‫ت‬‫سائط‬‫اإل‬‫لكترونية‬،‫وتنتهي‬ ‫فعاليات‬‫ة‬‫ر‬‫الدو‬‫ب‬. ‫العملية‬ ‫يبات‬‫ر‬‫التد‬ ‫من‬ ‫العديد‬ : ‫التاريخ‬25-26/11/2017‫التوقيت‬:9–1 : ‫األيام‬ ‫عدد‬2‫اللغة‬:‫ال‬ ‫اللغة‬‫بي‬‫ر‬‫ع‬‫ة‬ ‫المكان‬:‫فندق‬‫تاور‬ ‫نايل‬ ‫جراند‬-‫القاهرة‬‫الساعات‬:8 ‫ع‬‫الموضو‬:‫اد‬‫و‬‫الم‬ ‫وصف‬‫غير‬‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫وفق‬ ‫المطبوعة‬ ‫مارك‬ ‫ومعيار‬ ‫ام‬‫و‬21 ‫المستهدف‬ ‫الجمهور‬:‫المفهرسين‬ ‫الدورة‬ ‫بيانات‬ ‫الدورة‬ ‫حول‬
  • 2. (2) •‫األساس‬ ‫على‬ ‫التعرف‬‫ام‬‫و‬ ‫اعد‬‫و‬‫لق‬ ‫ي‬‫النظر‬. •‫التعرف‬‫على‬‫فهرسة‬‫ئية‬‫ر‬‫الم‬‫و‬ ‫الصوتية‬ ‫التسجيالت‬‫إلكترونية‬ ‫وسائط‬ ‫على‬ ‫المحملة‬‫باستخد‬‫ا‬‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫م‬ ‫ام‬‫و‬. •‫المكتبة‬ ‫فهرس‬ ‫على‬ ‫ام‬‫و‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫تطبيق‬ ‫أثر‬ ‫على‬ ‫التعرف‬. •.‫ام‬‫و‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫تطبيق‬ ‫في‬ ‫الموحد‬ ‫بي‬‫ر‬‫الع‬ ‫الفهرس‬ ‫ممارسات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ •‫تحديثات‬ ‫أبرز‬ ‫على‬ ‫التعرف‬‫مارك‬‫حتى‬‫عام‬2017 ‫المتدرب‬ ‫على‬ ‫العائد‬
  • 3. (3) ‫األيام‬‫المحاور‬‫التوقيت‬ ‫األول‬‫اليوم‬ •‫مقدمة‬ •‫اعد‬‫و‬‫بق‬ ‫وعالقتها‬ ‫افية‬‫ر‬‫الببليوج‬ ‫للتسجيلة‬ ‫الوظيفية‬ ‫المتطلبات‬ .‫ام‬‫و‬ •‫ماهية‬‫ال‬‫تقنين‬‫ال‬.‫جديد‬ •‫ام‬‫و‬ ‫وتحديث‬ ‫تطوير‬ ‫عن‬ ‫المسئولة‬ ‫الجهات‬ •‫الهيكلة‬‫و‬ ‫التنظيم‬. •‫تطبيق‬ ‫في‬ ‫العامة‬ ‫المبادئ‬‫ام‬‫و‬ ‫رشادات‬‫ا‬‫و‬ ‫تعليمات‬. •‫الوصف‬ ‫أساسيات‬. 9-11 ‫احة‬‫ر‬‫است‬11-11.30 •‫الصوتية‬ ‫للتسجيالت‬ ‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬ ‫المصادر‬ ‫وصف‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬11.30-1 ‫الثاني‬‫اليوم‬ •‫للتسجيالت‬ ‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬ ‫المصادر‬ ‫وصف‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫استكمال‬ ‫الصوتية‬. •‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬ ‫المصادر‬ ‫وصف‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬‫ئية‬‫ر‬‫الم‬ ‫للتسجيالت‬. 9-11 ‫احة‬‫ر‬‫است‬11-11.30 •‫مارك‬ ‫تحديثات‬ ‫أبرز‬21‫عام‬ ‫حتى‬2017. •.‫ام‬‫و‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫تطبيق‬ ‫في‬ ‫الموحد‬ ‫بي‬‫ر‬‫الع‬ ‫الفهرس‬ ‫ممارسات‬ •‫المكتبة‬ ‫فهرس‬ ‫على‬ ‫ها‬‫أثر‬‫و‬ ‫ام‬‫و‬ ‫تطبيق‬ ‫ات‬‫ز‬‫ممي‬ •‫تطبيقية‬ ‫نماذج‬ ‫يبات‬‫ر‬‫تد‬ 11.30-1 ‫الزمني‬ ‫الجدول‬
  • 4. (4) •‫ب‬ ‫فة‬‫ر‬‫المع‬‫معيار‬‫مارك‬21‫يكية‬‫ر‬‫أم‬ ‫األنجلو‬ ‫الفهرسة‬ ‫اعد‬‫و‬‫وق‬. •‫اسة‬‫ر‬‫ك‬‫يبية‬‫ر‬‫تد‬ •‫توضيحية‬ ‫فيديو‬ ‫عروض‬ •‫العلمية‬ ‫المادة‬‫مطبوعة‬ •‫يب‬‫ر‬‫تد‬ ‫اسة‬‫ر‬‫ك‬‫ية‬ ‫الحضور‬ ‫متطلبات‬ ‫المصاحبة‬ ‫المواد‬ ‫الدورة‬ ‫حقيبة‬
  • 5. (5) : ‫التالي‬ ‫ابط‬‫ر‬‫ال‬ ‫على‬ ‫الدخول‬ ‫يرجى‬ ‫اك‬‫ر‬‫االشت‬‫و‬ ‫للتسجيل‬ https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeN6W_gh5gwIMPdsCbHaOy0Vdbu ZhLBtVyPmcn-Y8rfL2hRRQ/viewform : ‫اك‬‫ر‬‫االشت‬ ‫رسوم‬680‫للفرد‬ ‫الر‬‫و‬‫د‬،‫توفير‬ ‫مع‬‫الموحد‬ ‫بي‬‫ر‬‫الع‬ ‫بالفهرس‬ ‫عضو‬ ‫مكتبة‬ ‫لكل‬ ‫مجاني‬ ‫مقعد‬ ‫الدفع‬‫على‬‫الموحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬ ‫مركز‬ ‫حساب‬IBAN: SA5520000002183019479940 ‫اإليميل‬info@aruc.org ‫ت‬:0020235712065–‫تحويلة‬2532 ‫فاكس‬:002023571361 ‫اك‬‫ر‬‫االشت‬‫و‬ ‫التسجيل‬ ‫اك‬‫ر‬‫االشت‬ ‫رسوم‬ ‫اصل‬‫و‬‫الت‬ ‫بيانات‬