Аналіз виховної роботи Кагарлицького НВК за 2018-2019 н. р.

1. Виховна робота Кагарлицького НВК
«ЗОШ І-ІІ ступенів - ліцей»
2018 - 2019 н.р.
На сьогодні ключовими в суспільстві та системі освіти, зокрема повної
загальної середньої освіти, є процес становлення Нової української школи, яка
має закласти її новий зміст на основі формування компетентностей, ціннісних
ставлень і суджень дітей та учнівської молоді, необхідних для успішної
самореалізації як « особистість – цілісна, всебічно розвинена й здатна до
критичного мислення, патріот з активною позицією, інноватор, здатний
змінювати навколишній світ та вчитися впродовж життя»
Виховний процес, як наголошується в Концепції Нової української школи
має стати невід’ємною складовою всього освітнього процесу, проходячи
наскрізно як через навчальні предмети, так і систему позакласної, позашкільної
роботи та орієнтуватися на загальнолюдські цінності, зокрема:
- морально-етичні ( гідність, чесність, справедливість, турбота, повага до
життя, повага до себе та інших людей),
- соціально-політичні ( свобода, демократія, культурне різноманіття, повага
до рідної мови і культури, патріотизм, шанобливе ставлення до довкілля,
повага по закону, солідарність, відповідальність).
Виховання дітей – дуже відповідальна справа. Перед нами, ,педагогами
постає багато складних і водночас важливих завдань. Як виростити гармонійну
особистість, на які моральні цінності зорієнтувати дитину? Як підтримати
допитливість учнів і зробити процес виховання цікавим і бажаним? Як зберегти
і примножити доброту, людяність, любов до рідної землі, повагу до держави та
людей? До вирішення цих проблем весь педагогічний колектив НВК підходить
творчо і змістовно.
В організації виховної роботи обов’язко враховуємо базові поняття:
 моральне виховання ;
 громадянське виховання;
 національне виховання;
 патріотичне виховання.
Виховна мета: Забезпечення умов для самореалізації особистості,
відповідно до її здібностей через засвоєння родинних, шкільних та
національних традицій, формування активної позиції громадянина, екологічної
грамотності, утвердження здорового способу життя.
Основні цінності: дитина, творчість, особистість.
Головне завдання: створення умов для розвитку творчої різнобічно
розвинутої особистості.
Діти не народжуються працьовитими чи лінивими, скромними чи
хвалькуватими, гуманними чи жорстокими, творчо обдарованими чи

2. бездарними, а стають такими за певних умов їхнього життя й виховання.
Залежно від них на основі однакових природних даних виростають, за словами
Г. Сковороди, «різні плоди».
Основними завданнями навчально-виховного процесу НВК є:
 впровадження інноваційних методів навчання, використання
комп’ютерних та інформаційних технологій у навчально-виховному процесі;
 формування позитивної мотивації у учнів на здоровий спосіб життя;
 виховання соціально-адаптованої, здатної до самореалізації та
гармонійного розвитку особистості;
 виховання ціннісного ставлення до суспільства та держави, до культури
та мистецтва, до праці, до природи та довкілля;
 створення комфортних умов навчання, здорового психологічного клімату;
 співпраця колективу ліцею з батьками.
Пріоритетні напрямки виховного процесу в НВК:
 формування сучасної особистості;
 громадське виховання;
 національно-патріотичне виховання;
 військово-патріотичне виховання;
 превентивне виховання;
 фізичне виховання;
 художньо-естетичне виховання;
 трудове виховання;
 екологічне виховання;
 родинно-сімейне виховання;
 розвиток учнівського самоврядування;
 розвиток інтелектуального руху через організацію інтелектуальних ігор.
Діяльність нашого педагогічного колективу націлена на виконання завдань
щодо формування громадянина-патріота України, виховання якостей свідомої
особистості з громадянською позицією, готовою до вибору свого місця в житті,
створення умов для самореалізації особистості відповідно до її здібностей,
інтересів на ґрунті національної культури і традицій, виховання громадянина з
демократичним світоглядом і культурою, який не порушує прав і свобод
людини, готового для подальшої освіти і трудової діяльності, виховання в учнів
свідомого ставлення до свого здоров’я, формування належних гігієнічних
навичок і засад здорового способу життя; на виховання компетентного
випускника – молоду людину, яка володіє життєвими навичками та
компетентностями, необхідними для успішного вирішення життєвих завдань, з
якими вона зустрічатиметься у різних сферах власної життєдіяльності.
Головною умовою виховної роботи та гармонійного розвитку учнів
Кагарлицького НВК є тісна співпраця із адміністрацією закладу, із класними
керівниками, кураторами, класоводами, психологом, бібліотекарем, учителями

3. - предметниками та учнівським самоврядуванням. Саме від педагогів залежить,
чи зможемо ми організувати виховний процес таким чином, щоб відчувалася
тісна співпраця учителів та учнів, щоб кожен був зацікавлений позаурочною,
позакласною та позашкільною роботою.
Виховна робота Кагарлицького НВК має багато видів та напрямків:
- організаційна виховна робота;
- виховання ціннісного ставлення до суспільства та держави, до
культури та мистецтва, до праці, до здоров’я, до природи та довкілля ;
- правове та превентивне виховання;
- національно-патріотичне виховання;
- військово-патріотичне виховання;
- збереження та зміцнення здоров´я дітей і молоді.
Ці розділи містять перелік всіх виховних заходів, бесід, екскурсій,
зустрічей, акцій спрямованих на формування в дітей та учнівської молоді
поваги до законів української держави, до Конституції України, виховання у
них патріотичних почуттів, естетичних смаків, усвідомлення своєї значущості,
утвердження національної гідності. Щоб вище названі напрямки роботи були
результативними та дієвими, використовуємо сучасні активні форми виховної
роботи:
- інтелектуальні турніри;
- інтерактивні пізнавальні конкурси;
- вікторини;
- правові та історичні брейн-ринги;
- спортивно-розважальні свята національно-патріотичного спрямування;
- творчі проекти «Лідер», « Найактивніший класний колектив», «Наш
класний колектив - лідер НВК;
- патріотичні флеш-моби;
- день вишиванки;
- тиждень позитиву;
- майстер-клас із виготовлення арт-листівок для українських воїнів;
- авторський стріт-арт на асфальті крейдою «Я люблю Україну»,
« Моє дитинство», «Життя без насильства» і т.д.;
- створення інфографіки (шевронів, подій)
- конкурси есе ( профорієнтаційні, природознавчі, з охорони праці…);
- кастинг і розучування пісень патріотичної, екологічої, історичної
тематики;
- робота роїв «Юні патріоти», «Нащадки козацького роду» (в рамках
проведення Всеукраїнської дитячо-юнацької гри Сокіл «Джура»);
У виховній роботі використовуємо активні методи виховання:
 ситуаційно-рольові ігри,
 метод відкритої трибуни,

4.  соціально-психологічні тренінги,
 інтелектуальні аукціони,
 ігри-драматизації,
 створення проблемних ситуацій
 ситуацій успіху,
 аналіз конфліктів
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави забезпечується
через систему виховних заходів, конкурсів, проектів, флеш-мобів, днів
вишиванок, виставок власних доробок народної творчості, тощо. Стало доброю
традицією спільно із лідерами шкільного самоврядування ЛУВР проводити в
Кагарлицькому НВК інтелектуальні турніри, інтерактивні конкурсно-
пізнавальні конкурси, вікторини, брейн-ринги, спортивно-розважальні свята для
учнів різних вікових категорій: «Королева осені», «Містер НВК», «Міні-містер
НВК», «Чарівна україночка», «Мово моя солов’їна», «Я – українець», «Україна
починається з тебе», « Україна – моя Україна», «З Україною в серці», «Я і
Україна», «Хлопці-молодці», «Козацькому роду нема переводу», «Хто краще».
«Світ моїх захоплень», «Моя майбутня професія» і т.д.
«Королева осені 2018»
Цього року сім учениць 8-9 класів і І-ІІ курсів нашого закладу старанно
готувалися до цього конкурсу. За оцінками журі, з відривом в один бал перемогу
здобула Саченко Юлія, учениця ІІ курсу. Широкоступ Олександра, учениця ІІ
курсу, та Хайло Наталія, учениця І курсу, набрали однакову кількість балів та
посіли друге місце. Титул « Міс глядацьких симпатій» дістався Широкоступ
Олександрі.
«Містер НВК»
У конкурсі брали участь хлопці 8-9 класів, І-ІІ курсів. Всі учасники
конкурсу отримали грамоти та солодощі. Переможцем став Назаренко Євген,
учень І курсу.
«Супермен НВК-2019»- це конкурсно-розважальна програма для учнів
початкових класів. У конкурсі взяли участь 8 хлопчиків:
1 клас – Кузьмич Назар, Яриш Дмитро;
2 клас – Литвин Денис, Поливанюк Євгеній;
3 клас – Вахній Іван, Величко Максим;
4 клас – Лакей Олександр, Погребняк Владислав.
Наприкінці конкурсу члени журі визначили переможця, ним став учень 2
класу Поливанюк Євгеній. Інші конкурсанти стали переможцями в номінаціях
«Містер Кмітливість», «Містер Швидкість», «Містер Талант», «Містер
Сміливість» та інші. Директор НВК Мамій Василь Григорович традиційно
привітав учасників конкурсу та нагородив грамотами та солодкими призами.
Конкурс « Чарівна україночка» проводиться для учнів початкових класів
«Чарівна україночка – 2019». Учасницями стали сім чарівних красунь:

5. 1 клас – Коротка Анастасія, Даниленко Маргарита;
2 клас – Матюшенкова Каріна, Чепак Вероніка;
3 клас – Дробот Валерія;
4 клас – Рященко Марія; Демиденко Анастасія.
Титул «Чарівна україночка – 2019» здобула учениця 3 класу Дробот
Валерія. Усіх учасниць відзначили в номінаціях «Міс Глядацьких симпатій»,
«Міс Посмішка», «Міс Артистичність», «Міс Вишуканість» та нагородили
грамотами й солодощами.
Інтерактивний пізнавальний конкурс « Україна – моя країна»
Був проведений для учнів 5-7 класів. Вищеназваний захід мав на меті
поглибити та закріпити знання дітей про нашу Батьківщину. Почесне І місце
посіла команда 7 класу, ІІ місце зайняли учні 5 класу, ІІІ місце дісталось 6
класу.
Інтелектуальна гра « Я і Україна» для учнів 6-9 класів.
Гра сприяла формуванню в учнів таких компетентностей; моральної,
соціальної, художньо – естетичної, предметної. Кожна команда складалася із 5
учасників. Учні старанно готувалися до гри: виготовляли
емблеми, презентували девіз, речівку, повторили навчальний матеріал із
окремих предметів. Зовнішній вигляд учасників та глядачів відповідав
тематиці гри. Перемогу здобула команда 7 класу.
Напередодні Дня української писемності й мови у Кагарлицькому НВК
«ЗОШ І-ІІ ступенів – ліцей» було проведено мовознавчий турнір «Джерельна,
світанкова українська мова» між учнями 5-7 класів. Перемогу здобула команда
5 класу.
Літературні ярмарки, присвячені Дню української писемності – це
традиція!
Черненко Тамара Борисівна ось уже багато років поспіль готує такі
ярмарки із учнями старшокласниками. Цього року, разом із другокурсниками,
які перевтілювались у різноманітних героїв із п’єс, можна було поринути у світ
української літератури, який не може не вражати багатством драматургії.
Найулюбленіше свято всіх учнів, учителів та батьків – «Андріївські
вечорниці», яке готували учні 8-9 класів, І та ІІ курсів.
Господарями дійства були батьки та учні випускного класу. Аматорський
колектив ІІ курсу подарував справжнє театралізоване шоу для глядачів, яке
залишило незабутні враження та радість. Яскраві виступи презентували учні І
курсу, 9 та 8 класів.
Проведення пізнавальних конкурсів дає змогу виховувати духовно багату,
інтелектуально та гармонійно розвинену, самодостатню та впевнену в своїх
знаннях особистість, патріота нашої держави.
При організації та проведенні родинних свят, виховних заходів, годин

6. спілкування наш педагогічний колектив намагається створювати ситуації для
формування у вихованців діяльнісного ставлення до всього, що об’єднується
поняттям «національні скарби», до національних свят і традицій та готовності
молоді до захисту Батьківщини.
Важливим є залучення ліцеїстів до діяльності в учнівському
самоврядуванні. Самоврядування – це реальний безперервний процес
залучення учнів до суспільних справ. Маючи діючу модель учнівського
самоврядування, наш НВК не тільки дає знання, а й виховує людину в дусі
патріотизму, вчить добру, порядності.
Учнівське самоврядування розглядається як лабораторія громадянського та
патріотичного виховання. Актив ЛУВР НВК є співорганізатором заходів,
присвячених національним святам та патріотичним заходам. Утвердженню
патріотичних почуттів, співпричетності до важливих подій сприяє участь учнів
в організації та проведенні конкурсів «Найактивніший класний колектив»,
«Найвищі навчальні досягнення», проект «Лідер», творчий проект «Наш
класний колектив – лідер Кагарлицького НВК» (виготовлення леп-буків,
презентацій класів, панно, портфоліо). Гран-прі у цьому конкурсі-проекті
здобув 7 клас, перше місце розділили 1 і 4 класи, а роботи 2, 3 і 5 класу
вибороли друге місце.
Виховання учнів в позакласній роботі позитивно впливає на становлення
особистості учнів, виводить їхні моральні уявлення за межі повсякденних
відносин. Протягом навчального року проводимо ряд загальношкільних
тематичних лінійок патріотичного, правового, екологічного, психологічного,
предметного спрямування: День українського козацтва, День Збройних сил
України, День Гідності та Свободи України, День Соборності України, День
Перемоги, День вшанування Героїв Небесної Сотні; « Конституція України»,
«Я маю право!», «Бережімо рідну землю», «День води», «Мій характер»,
«Кольоровий настрій», «Твори добро, бо ти людина», «Цариця наук-
математика», « Спілкуємося іноземними мовами», «Правила дорожні знай -
своє життя оберігай» і багато інших.
Заходи з військово-патріотичного виховання – невід'ємна складова
навчально-виховного процесу Кагарлицького НВК «ЗОШ І-ІІ ступенів-ліцей».
Згідно з цією концепцією виховання протягом кожного навчального року в
нашому закладі проходить акція під гаслом «Вони захищали Батьківщину».
Протягом навчального року проводимо ряд заходів військово-патріотичного
спрямування: тематичні лінійки та години спілкування; на них запрошуємо
батьків учнів НВК, які брали участь в АТО; проводимо благодійні акції
«Допомога воїнам АТО», «Лист воїнам АТО», конкурси, змагання серед учнів
НВК щодо військово-патріотичного виховання, зустрічі з працівниками
Кагарлицького районного військового комісаріату.

7. У НВК створено загони «Милосердя», які мають надавати посильну
допомогу вчителям – пенсіонерам та ветеранам війни. Учні 5-9 класів та І-ІІ
курсів тільки вітають підшефних зі святами, так як вони зазвичай
відмовляються від допомоги.
До Дня Перемоги наші учні постійно беруть участь у міському мітингу,
створюючи живий коридор із квітами в руках, учні старшокласники беруть
участь в урочистій ході присвяченій цьому святу.
Реалії сьогодення визначили новий напрям роботи навчального закладу –
моральна підтримка воїнів Збройних Сил України. При Кагарлицькому НВК
«ЗОШ І-ІІ ступенів –ліцей» у 2017 році було створено галерею слави «Воїни
АТО - наша гордість і сила», яку ми систематично поповнюємо новими
матеріалами. Учні НВК брали активну участь у ряді акцій, щодо допомоги
воїнам АТО. Ось і цього року відділом освіти було запропоновано організувати
творчий конкурс за темами «Малюнок на фронт», «Вірш захиснику», «Лист
герою», відповідно до листа військового комісаріату, з метою популяризації
служби в Збройних силах України, формування позитивної суспільної думки
про Збройні сили України та сприяння патріотичному вихованню дітей.
Такі конкурси та акції, проведені в Кагарлицькому НВК «ЗОШ І – ІІ
ступенів ліцей», – це справжнє виховання патріотизму – любові до рідної
України та її Збройних сил, безстрашних захисників. Це виховання чутливого
серця та душі нашої юні в години біди України.
Учні НВК постійно беруть участь у різних творчих районних та обласних
конкурсах: Міжнародний конкурс знавців української мови ім. П.Яцика, мовно
– літературний конкурс “Об’єднаймося ж, брати мої”, літературний конкурс
«Зерна доброти», «Твоє майбутнє в твоїх руках», профорієнтаційно-
мотиваційний захід КВК «Обери майбутнє», «Шевченківські читання»,
правовий брейн-ринг, арт-фест «Майстерність рук - майстерність серця»,
фестиваль «На крилах творчості», поетичні та театральні конкурси,
патріотичний вишкіл, конкурс патріотичної пісні, всеукраїнська дитячо-
юнацька гра Сокіл « Джура» і т.д.
На базі школі працюють гуртки і гуртки ВПВ «Джура», що визначають
ціннісне ставлення до суспільства і держави. (Керівники: Довгоп’ят Р.О.,
Наріжна І.М., Волошин Ю.В.)
На базі Кагарлицького НВК «ЗОШ І-ІІ ст.. – ліцей» працюють такі
гуртки, студії та секції:
гурток «Вишиванка» (керівник Лабзенко Н.П.)
хореографічна студія «Краяни» (керівник - Німенко В.А.)
гурток літературного читання ( керівник Ковтуненко Т.В.)
гурток « Патріот» ( керівник Хабібулліна Л.В.)
військово-патріотичний гурток «Джура » (керівник Волошин Ю.А.)

8. військово-патріотичний гурток «Джура » (керівник Довгоп’ят Р.О.)
військово-патріотичний гурток «Джура » (керівник Наріжна І.М.)
літературна студія « Гренада» (керівник Баскевич Н.Є.)
спортивна секція (керівник Мамій В.Г., Довгоп’ят Р.О.)
Учасники гуртків ВПВ «ДЖУРА» беруть участь у Всеукраїнській дитячо-
юнацькій військово-патріотичній грі «Сокіл» («Джура»), у міському військово-
патріотичному вишколі, у заході присвяченому Дню бійця територіальної
громади. Команда Кагарлицького НВК зазвичай посідає І місця у військово-
патріотичних змаганнях, які організовує Кагарлицький віськовий комісаріат.
Адміністрація НВК відзначає кожного учасника на загальношкільних лінійках
грамотами.
Вихованці хореографічної, літературної, вокальної студій та гуртків
образотворчого та декоративно-прикладного мистецтва– постійні учасники та
призери міських, районних заходів фестивалів та свят.
Юні спортсмени, які відвідують спортивні секції є постійними призерами
та переможцями міських, районних та обласних змагань.
Протягом навчального року у Кагарлицькому НВК було проведено безліч
різноманітних позакласних та позашкільних виховних заходів, конкурсно-
розважальних програм для учнів молодшої та середньої ланки, тематичних
вечорів відпочинку для старшокласників, позакласних заходів на правову
тематику, естетично-трудового, національно - патріотичного та військово–
патріотичного спрямування.
Військово-патріотичні змагання. У жовтні команда учнів
Кагарлицького НВК «ЗОШ І-ІІ ступенів – ліцей» брала участь у відзначенні
Дня бійця територіальної оборони. Поставлені перед ними завдання були
виконані неймовірно швидко і вправно. Учасниками команди були Чорний Д.,
Невмержицький Д., Демиденко Б., Руденко І. та Рогачова С. Серед команд
чотирьох загальноосвітніх закладів міста і ЦДЮТ наші учасники військово-
патріотичного вишколу вибороли почесне перше місце, отримавши почесні
грамоти та грошову винагороду.
КВК. Учнівська команда НВК «The best» посіла ІІ місце в районному етапі
профорієнтаційно-мотиваційного конкурсу КВК «Обери майбутнє» серед 9
учнівських команд загальноосвітніх закладів району ( керівники Чоповська Л.І.,
Хабібулліна Л.В.).
У районному конкурсі малюнків «Твоє майбутнє в твоїх руках» І місце
здобула Широкоступ Олександра (ІІ курс), ІІ місце – Короткий Олександр, (3
клас), ІІІ місце – Фадєєва Олександра (8 клас); керівник юних художників –
Волошин Ю.В.
У районному етапі конкурсу «Кращий пожежний – це ти обережний» у
номінації «Декоративно-прикладне мистецтво» ІІ місце зайняла Іващук Ксенія

9. (7 клас), керівник Лабзенко Н.П.
Конкурс «Зерна доброти». У районному конкурсі брали участь юні
гуртківці літературної студії «Гренада», які змагалися за першість у різних
вікових категоріях. ІІ місця зайняли Ємець Каріна (7 клас), Марчук Марія (ІІ
курс), керівник Баскевич Н.Є.
«Шевченківські читання» – районне літературно-мистецьке свято, в
якому активну участь взяли учні Кагарлицького НВК. Юні артисти у
різнобарвних костюмах співали і декламували, ставили сценки і читали власні
поезії, презентували творчі роботи, виготовлені власноруч. Усе дійство,
присвячене вшануванню Великого Кобзаря, було поєднано у одну музично-
літературну композицію за участю учнів усіх класів НВК. Переможцями
конкурсу в номінації «Декламування» визнано Кузьмича Назара (1 клас),
Трохименка Платона (3 клас), ІІ місце посіла Мудрик Поліна (4 клас). У
номінації «Власні твори» ІІІ місце здобула Марчук Марія (ІІ курс); у номінації
«Пісенне виконання»: ансамбль «Калинка» (3-4 класи) – І місце; дует у складі
Кириленко Анни (8 клас), Павлюк Тетяни (7 клас) – ІІ місце; Каліка Іларія (4
клас) – ІІ місце; Запорожчук Олена (4 клас) – ІІІ місце; у номінації
«Декоративно-прикладне мистецтво»: Іващук Ксенія (7 клас) – ІІ місце; у
номінації «Вишивка бісером»: Дробот Валерія та Вікторія (3 клас) – І місце; у
номінації «Образотворче мистецтво»: Андрущенко Мирослава, (2 клас) – І
місце; Фадєєва Олександра (8 клас) – ІІ місце; лауреатом визнано Ярошовець
Діану (4 клас) у номінації «Вишивка».
Спорт. Упродовж декількох років поспіль учнівські команди
Кагарлицького НВК беруть активну участь у зональних та фінальних
змаганнях зі стрітболу та баскетболу. Ось і цього навчального року команда
хлопців, яку тренували В.Г.Мамій та Р.О.Довгоп’ят, здобула почесне перше
місце у фіналі районних змагань зі стрітболу серед учнів загальноосвітніх шкіл.
Хлопці мали змогу випробувати себе в обласних зональних змаганнях, які
проходили в м.Ржищеві. Команда юнаків Кагарлицького НВК «ЗОШ І-ІІ
ступенів – ліцей» грала проти команд м.Ржищева, м.Українки, м.Фастова та
Обухівського району. За результатами зональних обласних змагань зі стрітболу
серед юнаків команда нашого Кагарлицького НВК «ЗОШ І-ІІ ступенів – ліцей»
у складі Демиденка Богдана, Поліщука Антона, Кушніра Владислава та
Невмержицького Дениса посіла І місце.
Команда юнаків також є переможцем фінальних районних змагань із
баскетболу. Склад команди: Демиденко Богдан, Поліщук Антон, Кушнір
Владислав, Невмержицький Денис, Василюк Дмитро, Чорний Дмитро,
Назаренко Євген та Штаненко Богдан. ІІ місце серед учнівських команд
загальноосвітніх закладів посіла команда дівчат у фінальних районних
змаганнях із баскетболу та стрітболу. Готували команди вчителі фізичної
культури В.Г.Мамій та Р.О.Довгоп’ят.

10. У районних змаганнях із міні-футболу команди хлопців 1-2 та 3-4 класів
вибороли І місце. Команда хлопчців 3-4 класів перемогла у обласних зональних
із міні-футболу та буде захищати честь району у фіналі обласних змагань з
міні- футболу. У змаганнях із міні-футболу команда хлопців-старшокласників
Кагарлицького НВК виборола ІІІ місце. (керівники В.Г.Мамій і Р.О.Довгоп’ят).
АРТ-ФЕСТ «Майстерність рук, майстерність серця». У номінації
«Естрадна пісня. Солісти. Початкова школа» І місце посіла Запорожчук Олена
(4 клас), ІІ місце – Дробот Валерія (3 клас); у номінації «Естрадна пісня.
Солісти. Середня школа»: гран-прі – Осадча Олександра (7 клас), І місце –
Матюшенкова Вікторія (6 клас), ІІ місце – Павлюк Тетяна (7 клас), Кириленко
Анна (8 клас); у номінації «Тріо»: гран-прі – тріо (Осадча О., Павлюк Т. та
Кириленко А.); у номінації «Ансамблі»: І місце – ансамбль «Вишиванка» (4
клас). Переможців і призерів у пісенному жанрі підготувала Чоповська Л.І. У
номінації «Вокально-хореографічна композиція»: І місце – ансамбль
«Водограй» та хореографічна студія «Краяни». Керівники Чоповська Л.І.,
Німенко В.А; у номінації «Хореографія. Початкова школа»: І місце –
хореографічний колектив учнів 2 класу («Квітковий бум»), керівник Гордон
А.М.; ІІ місце – хореографічна студія «Краяни» учнів 1-2 класів («Латиський
танець»), керівник Німенко В.А.; у номінації «Хореографія. Середня школа»: ІІ
місце – хореографічна студія «Краяни» 4-5 класів («Андижанська полька»),
керівник Німенко В.А. У номінації «Власні твори. Вірші» І місце здобула
Вакуліч Софія (5 клас), ІІ місце – Черемис Інна, Федорченко Владислава (7
клас); підготувала їх Баскевич Н.Є.
Декоративно-прикладне мистецтво. У номінації «Образотворче
мистецтво», І вікова категорія (1-4 класи): І місце – Долгова Анастасія (3 клас),
ІІ місце – Яриш Дмитро (1клас); ІІ вікова категорія (5-8 класи): І місце –
Нечитайло Анастасія (5 клас), ІІ місце – Поливанюк Галина (6 клас); керівник
юних художників – Волошин Ю.В.
У номінації «Декоративно-ужиткове мистецтво» (поєднання різних технік)
І місце зайняла колективна робота учнів 7 класу, керівник Будник А.В., ІІ місце
– колективна робота учнів 1 класу, керівник Ковтуненко Т.В.; ІІІ місце –
колективна робота учнів 4 класу, керівник Штаненко О.М.; у номінації «М’яка
іграшка», І вікова категорія (1-4 класи): ІІ місце – Чепак Вероніка (2 клас),
керівник Мацібура Л.О.; у номінації «Робота з пластиліном»: ІІІ місце –
колективна робота учнів 5 класу, керівник Лабзенко Н.П.; у номінації «Народна
лялька», І вікова категорія (1-4 класи): І місце – Ярошовець Діана (4 клас),
керівник Штаненко О.М.; ІІ вікова категорія (5-8 класи): І місце - Артеменко
Анастасія (7 клас), керівник Будник А.В.; ІІІ вікова категорія (9-11 класи): І
місце – Широкоступ Олександра (ІІ курс), керівник Лабзенко Н.П.; у номінації
«В’язання» (керівник Лабзенко Н.П): ІІ місце – Панюта Єлизавета (6 клас), ІІ
місце – Таміліна Дарина (9 клас), ІІІ місце – Заваженко Анна (8 клас); у

11. номінації «Крій та шиття» (керівник Лабзенко Н.П), ІІ вікова категорія (5-8
класи): І місце – Сорока Юлія (7 клас), ІІ місце - Глуховська Світлана (7 клас),
ІІІ місце - Страшко Богдана (7 клас); ІІІ вікова категорія (9-11 класи): І місце –
Кобенко Ірина (ІІ курс), ІІ місце – Рогачова Сніжана (ІІ курс). У номінації
«Робота з глиною», І вікова категорія (1-4 класи): І місце – Андрущенко
Мирослава (2 клас), керівник Мацібура Л.О.; у номінації «Вишивка», І вікова
категорія (1-4 класи): І місце – Долгова Анастасія ( 3 клас), керівник Рябокінь
С.М.; ІІ вікова категорія (5-8 класи, керівник Лабзенко Н.П): ІІ місце –
Федорченко Владислава (7 клас),.; ІІІ місце – Вашека Ілона, (8 клас). Лауреатом
визнано Ярошовець Діану (4 клас), керівник Штаненко О.М. У номінації
«Робота з природнім матеріалом», І вікова категорія (1-4 класи): ІІ місце
зайняла колективна робота учнів 4 класу, керівник Штаненко О.М., а також
Яриш Дмитро (1 клас), керівник Ковтуненко Т.В.; у номінації «Робота зі
стрічками, «Канзаші», ІІ вікова категорія (5-8 класи): І місце – Артеменко
Анастасія (7 клас), керівник Будник А.В.
Однією з традиційних форм роботи з батьками у Кагарлицькому НВК є
підготовка та проведення виховних заходів різної тематики, в яких батьки є не
тільки глядачами, а активними учасниками того чи іншого дійства.
Адміністрація НВК бере активну участь у проведенні виховних заходів та
сприяє тому, щоб позакласні заходи проходили цікаво. Проводимо
загальношкільні та класні батьківські збори, запрошуємо батьків учнів НВК,
які є учасниками АТО, працівниками ЦРЛ, районного відділу юстиції,
правоохоронних органів, газової служби, «обленерго», ДНСН, для проведення
бесід , годин спілкування із школярами нашого закладу.
Одним із найулюбленіших видів виховної роботи із залученням
батьківських колективів є проведення родинних свят у всіх класах НВК. Цього
навчального року були проведені такі родинні свята:
Клас Тема свята Учитель
1 клас Свято Букваря у НУШ Ковтуненко Т.В.
2 клас Святий Миколай, до нас завітай Мацібура Л.О.
3 клас Зимонька - зима свята нам принесла Рябокінь С.М.
4 клас Наш учнівський квартал Штаненко О.М.
5 клас Наш 5 клас сімейне свято зустрічай Філоненко Т.Б.
6 клас Вечорниці на Андрія Хайло Н.В.
7 клас Без сім’ї немає щастя на землі Будник А.В.
8 клас Наш невгамовний 8 клас Лабзенко Н.П.
9 клас Тепло сімейного вогнища Хабібулліна Л.В.
І курс У колі друзів і родини Комлик С.В.
ІІ курс Весна прощання Черненко Т.Б.

12. Багато традиційних свят та інших виховних заходів проводиться в НВК,
але хотілося, щоб якомога більше приділялося уваги кожній дитині, щоб талант
і обдарованість проявлявся не в останній рік навчання в школі, а значно раніше,
щоб задоволення від успіхів та досягнень наших дітей отримували всі ми.
Увесь навчальний рік – наша колективна творча справа – важка, емоційна
– можна сказати, вдалася. Кубки за навчання за І та ІІ семестр отримав
учнівські колективи 4 та 7 класу. Кубок за найактивнішу участь у житті НВК
серед молодшої ланки школярів було вручено 3 класу. Серед старших та
середніх класів першість завоював колектив 7 класу, це для них велика
відповідальність і великий стимул. Робота проведена, але попереду новий
навчальний рік, складаючи нові плани слід врахувати і ті недоліки, які
траплялися у році минулому. Бажаємо, щоб наш НВК був школою радості,
людяності й гуманізму, творчості й постійного пошуку, щоб наші випускники
на все життя засвоїли: якщо хочеш стати щасливим, то слідуй золотому
правилу - розум у голові, честь у серці, здоров'я в тілі!
Визначити на 2019-2020 навчальний рік такі головні завдання НВК:
1. Досягнення високої результативності навчальних досягнень учнів на
завершальному етапі навчання.
2. Забезпечення диференціації навчання шляхом проведення якісної
допрофільної освіти, поглибленого вивчення предметів, підготовки дітей до
свідомого обрання профілю подальшого навчання.
3. Активізація роботи органів учнівського самоврядування ЛУВР
4. Забезпечити систему безперервної співпраці з органами учнівського та
батьківського самоврядування.
5. Широке вивчення питань історії та культури народу України.
6. Особливу увагу приділяти військово-патріотичному та національно-
патріотичному вихованню.
7. Вдосконалювати програми гурткової роботи та гуртків ВПВ, залучати
до роботи у гуртках якомога більше учнів НВК.
8. Активізувати роботу щодо формування навичок культури здоров'я,
уміння здійснювати власний вибір на користь здорового способу життя,
збереження загального фізичного та духовного здоров'я.
9. Забезпечення охорони здоров'я учнів, профілактики дитячого
травматизму та захворюваності.
10. Виготовлення актів постійного землекористування.
Створення умов для забезпечення якісним харчуванням учнів