SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
м. Кропивницький – 2018
У виданні йдеться про сучасні дизайнерські рішення бібліотечного
простору, про один з популярних заходів у бібліотечному світі для юних
користувачів – сторі-тайм та один з трендів у сучасній літературі нон-
фікшн. Представлені інформаційні матеріали та фото з фахової періодики,
Інтернету та різних бібліотек.
Електронна презентація адресована бібліотечним спеціалістам та усім
прихильникам бібліотек і літератури.
УДК 02 (477. 65)
Т 58
Топ-тренди у сучасному бібліотечному світі / Кіровоградська
обласна бібліотека для дітей ім. Т. Г. Шевченка; укладання, обробка
матеріалів, комп’ютерна верстка Л. С. Босюк; редакція Н. І. Расторгуєва;
відповідальна за випуск Т. С. Манжула. – Кропивницький, 2018. – 24
слайда, фото.
© Кіровоградська обласна бібліотека для дітей ім. Т. Г. Шевченка
 Чим приваблює вислів
“ Бібліотека – це моя територія ” ?
 Що таке читання
у дитячій бібліотеці у цифрову еру?
 Що таке цінна дитяча література сьогодні?
 Як краще побудувати
сучасну бібліотечну роботу?
Над цими питаннями
замислюється багато спеціалістів
з різних галузей знань,
у тому числі, й бібліотечні фахівці.
Терміни “ рекреаційні зони ” ,
“ релаксаційний простір ”
відомі і продовжують набувати широкого
розповсюдження у бібліотечному світі,
так як позитивно позначаються на якості
обслуговування бібліотечних відвідувачів.
 Рекреативний –
(французькою – recreatif, латиною – recreo)
відновлюю, підбадьорюю.
 Релаксація – (латиною – relaxation)
зменшення напруження.
Бібліотечний простір
має викликати почуття захищеності і домівки,
де завжди раді бачити і завжди ждуть.
Це сприяє не лише релаксації особистості,
а й затребуваності надійного і турботливого
закладу – бібліотеки.
Сучасна бібліотека має пропонувати дитині і батькам
різні варіанти занять «для душі»,
можливість вибору способу відпочинку,
у тому числі, й інтелектуального, у колі однолітків,
родини, літератури, іграшок, ігор, музики,
вільного пересування і висловлювання.
Таким чином, дитяча бібліотека залучає відвідувачів
до соціуму та його культурних цінностей.
Дизайнерські
рішення
бібліотечного
простору
Дизайнерські рішення
бібліотечного простору
Дизайнерські рішення
бібліотечного простору
Термін “ story-time ”
часто зустрічається у професійній сфері.
У перекладі “ story-time ” з англійської дослівно –
“ історія-час ” або “ час історії ”, тобто, розповіді.
Це – популярний захід у багатьох країнах світу.
І це – ще один зі способів
залучення до читання дітей і дорослих.
Зазвичай, проводять декілька читань
переважно для дошкільнят та учнів молодших класів,
часто, з їхніми батьками.
Такі заходи входять до планів роботи
навчально-виховних закладів, книгарень.
Але їх мета, перш за все, навчити мови,
правильній вимові букв, слів,
техніці, швидкості читання,
рекламі та продажу книг.
До сторі-тайм можна віднести
й такі форми роботи,
як голосні, сімейні, коментовані читання,
що практикуються у наших дитячих бібліотеках.
Однак, у сторі-тайм є відмінності.
З роками сформувалась певна схема
проведення такого заходу.
Так, близько години бібліотекар читає дітям
велику, з яскравими ілюстраціями книгу.
Іноді на такі заходи запрошують авторів книг,
акторів або ж цікавих особистостей,
що перетворює читання на подію для присутніх.
А після – діти можуть виконувати різні завдання,
так чи інакше пов’язані з прочитаним.
Доповнення заходу –
веселі танцювально-музичні паузи.
Сторі-тайм
у бібліотеках
Отже, професійною мовою,
сторі-тайм -
демонструє малечі і дорослим,
що читання – це не лише монолог,
а ще й обговорення прочитаного, тобто, полілог.
Це знайомства і зустрічі
не лише з книгою, а й з іншими людьми,
отримання насолоди від читання,
проведення часу з користю,
прищеплення колективізму,
робота у групі людей різних поколінь.
Жанр сучасних науково-популярних книжок,
іменується як нон-фікшн (non-fiction),
латиною “ fictio ” – вигадка.
Дослівний переклад – “ не вигадка ”.
Назва “ нон-фікшн ” і перший твір жанру
датуються 1965 роком.
У останнє десятиліття нон-фікшн –
один з ключових трендів, який набирає обертів
майже в усіх видах мистецтва,
особливо у літературі.
Чому?
Тому що постмодернізм, з тотальною фантазією,
відриває людину від реальних життєвих подій.
У багатьох країнах цей жанр доволі популярний.
У США, за кращі документальні романи авторам
присуджують престижні літературні премії.
Основне завдання дитячого нон-фікшн -
це достовірне розкриття частинки життя,
системності Всесвіту,
принципів співіснування людей і природи.
У цих книгах – неймовірне поєднання достовірності,
компетенції, доступності, легкості в читанні.
Такі твори надихають на роздуми, роблять розумнішими,
обізнанішими, допомагають сприймати сучасний світ
і вміло вписуватись в нього.
Нон-фікшн може навчити аналізувати, перевіряти,
шукати і знаходити інформацію.
Власне, чого сьогодні бракує
споживачеві медійної інформації.
Літературі інших жанрів має обов’язково
відводитись належне місце у бібліотеці дитини.
Але уся ця література
не зможе замінити пізнавальних видань,
що відкривають перед дітьми реальний світ.
Наші книгарні і бібліотеки наповнені казками,
пригодами, фантастикою, фентезі, “ жахастиками ”,
в той час, коли видавничий світ інших країн
переживає розквіт нон-фікшну.
Однак, як сказано в одній зі статей за даною
темою, що у нас усе ще попереду.І
“ А головне, що з'явилось поле для розвитку,
книги почали більше цінувати ”,
як зазначив А. Мартинов,
директор видавництва “ Наш формат ”.
В Інтернеті можна знайти багато інформації щодо
дизайнерських рішень бібліотечного простору,
проведення заходів у стилі сторі-тайм та про
літературу “ нон-фікшн ”, у т. ч. й дитячу.
Радимо скористатися джерелами:
https://www.google.com.ua/search?rlz=1C2AOHY_ruUA708UA708&
ei=AbEmWsbIJY6QkwXb2Z
http://www.chytomo.com/news/v-ukraiini-stvorili-novu-literaturnu-
premiyu-v-zhanri-non-fikshn
https://ukurier.gov.ua/uk/articles/volodimir-tihij-realnist-cikavisha-
za-vigadki-treb/
Кіровоградська обласна бібліотека для дітей ім. Т. Г. Шевченка
вул. Шевченка, 5
м. Кропивницький
25006
Телефон/факс: (0522) 32 – 15 – 26
http://librarychl.kr.ua
E-mail: 02219398@mail.gov.ua

More Related Content

What's hot

основні напрями діяльності бібліотек з популяризації читання
основні напрями діяльності бібліотек з популяризації читанняосновні напрями діяльності бібліотек з популяризації читання
основні напрями діяльності бібліотек з популяризації читанняМарта Кушнерчук
 
індивідуальні форми роботи
індивідуальні форми роботиіндивідуальні форми роботи
індивідуальні форми роботиРоман Бадулін
 
Розстановка книжкового фонду
Розстановка книжкового фондуРозстановка книжкового фонду
Розстановка книжкового фондуkleymenova
 
Оформлення інформаційного стенду бібліотеки
Оформлення інформаційного стенду бібліотекиОформлення інформаційного стенду бібліотеки
Оформлення інформаційного стенду бібліотекиРОМЦ БКР
 
консультація (презентація 1)
консультація (презентація 1)консультація (презентація 1)
консультація (презентація 1)Роман Бадулін
 
Тетяна Качак: Читання як засіб розвитку дитини від 6 місяців, проект «Вся Укр...
Тетяна Качак: Читання як засіб розвитку дитини від 6 місяців, проект «Вся Укр...Тетяна Качак: Читання як засіб розвитку дитини від 6 місяців, проект «Вся Укр...
Тетяна Качак: Читання як засіб розвитку дитини від 6 місяців, проект «Вся Укр...Zoryana Kulyk
 
Шляхи формування в учнів позитивної мотивації до читання
Шляхи формування в учнів позитивної мотивації до читанняШляхи формування в учнів позитивної мотивації до читання
Шляхи формування в учнів позитивної мотивації до читанняYulya Tkachuk
 
Cучасні форми роботи в бібліотеках
Cучасні форми роботи в бібліотекахCучасні форми роботи в бібліотеках
Cучасні форми роботи в бібліотекахCradluk
 
БІБЛІОТЕЧНІ МЕТОДИ ПРОМОЦІЇ ЧИТАННЯ
БІБЛІОТЕЧНІ МЕТОДИ ПРОМОЦІЇ ЧИТАННЯБІБЛІОТЕЧНІ МЕТОДИ ПРОМОЦІЇ ЧИТАННЯ
БІБЛІОТЕЧНІ МЕТОДИ ПРОМОЦІЇ ЧИТАННЯUnbib Mk
 
презентация для конкурса відкр свою книгу
презентация для конкурса відкр свою книгупрезентация для конкурса відкр свою книгу
презентация для конкурса відкр свою книгуIrina Taradyamenko
 
Інтерактивні заходи у сільській бібліотеці
Інтерактивні заходи у сільській бібліотеціІнтерактивні заходи у сільській бібліотеці
Інтерактивні заходи у сільській бібліотеціmarija_nmv
 
Твій Free time
Твій Free timeТвій Free time
Твій Free timepavlogradccl
 
Можливості мережі інтернет в масовій роботі з молоддю
Можливості мережі інтернет в масовій роботі з молоддюМожливості мережі інтернет в масовій роботі з молоддю
Можливості мережі інтернет в масовій роботі з молоддюRivnens'ka oblasna biblioteka dlya molodi
 
Міні-програма "Бібліо Успіх Молоді. Молодіжний STYLE"
Міні-програма "Бібліо Успіх Молоді. Молодіжний STYLE"Міні-програма "Бібліо Успіх Молоді. Молодіжний STYLE"
Міні-програма "Бібліо Успіх Молоді. Молодіжний STYLE"pavlogradccl
 
Акції, як ефективний засіб активізації діяльності бібліотек
Акції,  як ефективний  засіб  активізації  діяльності  бібліотекАкції,  як ефективний  засіб  активізації  діяльності  бібліотек
Акції, як ефективний засіб активізації діяльності бібліотекНадвірнянська ЦРБ
 
Концептуальні засади роботи з молоддю в контексті побудови сучасної моделі ро...
Концептуальні засади роботи з молоддю в контексті побудови сучасної моделі ро...Концептуальні засади роботи з молоддю в контексті побудови сучасної моделі ро...
Концептуальні засади роботи з молоддю в контексті побудови сучасної моделі ро...Rivnens'ka oblasna biblioteka dlya molodi
 
інноваційні форми популяризації книги
інноваційні форми популяризації книгиінноваційні форми популяризації книги
інноваційні форми популяризації книгиГалина Симоненко
 

What's hot (20)

основні напрями діяльності бібліотек з популяризації читання
основні напрями діяльності бібліотек з популяризації читанняосновні напрями діяльності бібліотек з популяризації читання
основні напрями діяльності бібліотек з популяризації читання
 
індивідуальні форми роботи
індивідуальні форми роботиіндивідуальні форми роботи
індивідуальні форми роботи
 
Cходинки зростання дитини
Cходинки зростання дитиниCходинки зростання дитини
Cходинки зростання дитини
 
Розстановка книжкового фонду
Розстановка книжкового фондуРозстановка книжкового фонду
Розстановка книжкового фонду
 
Оформлення інформаційного стенду бібліотеки
Оформлення інформаційного стенду бібліотекиОформлення інформаційного стенду бібліотеки
Оформлення інформаційного стенду бібліотеки
 
консультація (презентація 1)
консультація (презентація 1)консультація (презентація 1)
консультація (презентація 1)
 
Тетяна Качак: Читання як засіб розвитку дитини від 6 місяців, проект «Вся Укр...
Тетяна Качак: Читання як засіб розвитку дитини від 6 місяців, проект «Вся Укр...Тетяна Качак: Читання як засіб розвитку дитини від 6 місяців, проект «Вся Укр...
Тетяна Качак: Читання як засіб розвитку дитини від 6 місяців, проект «Вся Укр...
 
Шляхи формування в учнів позитивної мотивації до читання
Шляхи формування в учнів позитивної мотивації до читанняШляхи формування в учнів позитивної мотивації до читання
Шляхи формування в учнів позитивної мотивації до читання
 
книжкова закладка
книжкова закладкакнижкова закладка
книжкова закладка
 
Cучасні форми роботи в бібліотеках
Cучасні форми роботи в бібліотекахCучасні форми роботи в бібліотеках
Cучасні форми роботи в бібліотеках
 
конкурс
конкурсконкурс
конкурс
 
БІБЛІОТЕЧНІ МЕТОДИ ПРОМОЦІЇ ЧИТАННЯ
БІБЛІОТЕЧНІ МЕТОДИ ПРОМОЦІЇ ЧИТАННЯБІБЛІОТЕЧНІ МЕТОДИ ПРОМОЦІЇ ЧИТАННЯ
БІБЛІОТЕЧНІ МЕТОДИ ПРОМОЦІЇ ЧИТАННЯ
 
презентация для конкурса відкр свою книгу
презентация для конкурса відкр свою книгупрезентация для конкурса відкр свою книгу
презентация для конкурса відкр свою книгу
 
Інтерактивні заходи у сільській бібліотеці
Інтерактивні заходи у сільській бібліотеціІнтерактивні заходи у сільській бібліотеці
Інтерактивні заходи у сільській бібліотеці
 
Твій Free time
Твій Free timeТвій Free time
Твій Free time
 
Можливості мережі інтернет в масовій роботі з молоддю
Можливості мережі інтернет в масовій роботі з молоддюМожливості мережі інтернет в масовій роботі з молоддю
Можливості мережі інтернет в масовій роботі з молоддю
 
Міні-програма "Бібліо Успіх Молоді. Молодіжний STYLE"
Міні-програма "Бібліо Успіх Молоді. Молодіжний STYLE"Міні-програма "Бібліо Успіх Молоді. Молодіжний STYLE"
Міні-програма "Бібліо Успіх Молоді. Молодіжний STYLE"
 
Акції, як ефективний засіб активізації діяльності бібліотек
Акції,  як ефективний  засіб  активізації  діяльності  бібліотекАкції,  як ефективний  засіб  активізації  діяльності  бібліотек
Акції, як ефективний засіб активізації діяльності бібліотек
 
Концептуальні засади роботи з молоддю в контексті побудови сучасної моделі ро...
Концептуальні засади роботи з молоддю в контексті побудови сучасної моделі ро...Концептуальні засади роботи з молоддю в контексті побудови сучасної моделі ро...
Концептуальні засади роботи з молоддю в контексті побудови сучасної моделі ро...
 
інноваційні форми популяризації книги
інноваційні форми популяризації книгиінноваційні форми популяризації книги
інноваційні форми популяризації книги
 

Similar to Топ-тренди у сучасному бібліотечному світі 2018

23 квітня - Всесвітній день книги і авторського права
23 квітня - Всесвітній день книги і авторського права23 квітня - Всесвітній день книги і авторського права
23 квітня - Всесвітній день книги і авторського праваSavua
 
STEAM - проєкт "Книга в сучасному світі"
STEAM - проєкт "Книга в сучасному світі"STEAM - проєкт "Книга в сучасному світі"
STEAM - проєкт "Книга в сучасному світі"Tomafastov
 
семінар читання 2010
семінар читання   2010семінар читання   2010
семінар читання 2010echz
 
Бібліотека імені В.Чапаєва для дітей: модель культурно-дозвілевого, інформаці...
Бібліотека імені В.Чапаєва для дітей: модель культурно-дозвілевого, інформаці...Бібліотека імені В.Чапаєва для дітей: модель культурно-дозвілевого, інформаці...
Бібліотека імені В.Чапаєва для дітей: модель культурно-дозвілевого, інформаці...Ольга Кузнецова
 
Відкриваючи книгу, ми відкриваємо світ...
Відкриваючи книгу, ми відкриваємо світ...Відкриваючи книгу, ми відкриваємо світ...
Відкриваючи книгу, ми відкриваємо світ...Savua
 
Proekt levchika (2)
Proekt levchika (2)Proekt levchika (2)
Proekt levchika (2)cytqlth1988
 
Газета цбс № 6
Газета цбс № 6Газета цбс № 6
Газета цбс № 6Olga Shuman
 
літня програма читання ВБСЧ № 2 2024 рік.pdf
літня програма читання ВБСЧ № 2 2024 рік.pdfлітня програма читання ВБСЧ № 2 2024 рік.pdf
літня програма читання ВБСЧ № 2 2024 рік.pdfpavlogradccl
 
Хрестоматія з літературного читання 1-2 класи
Хрестоматія з літературного читання 1-2 класиХрестоматія з літературного читання 1-2 класи
Хрестоматія з літературного читання 1-2 класиНаталія Трофимчук
 
Хрестоматія з літературного читання для 1-2 класів
Хрестоматія з літературного читання для 1-2 класівХрестоматія з літературного читання для 1-2 класів
Хрестоматія з літературного читання для 1-2 класівUlyana_M
 
Хрестоматія сучасної української дитячої літератури для читання в 1-2 класах
Хрестоматія сучасної української дитячої літератури для читання в 1-2 класахХрестоматія сучасної української дитячої літератури для читання в 1-2 класах
Хрестоматія сучасної української дитячої літератури для читання в 1-2 класахКовпитська ЗОШ
 
Хрестоматія сучасної української дитячої літератури для читання в 1,2 класах
Хрестоматія сучасної української дитячої літератури для читання  в 1,2 класах Хрестоматія сучасної української дитячої літератури для читання  в 1,2 класах
Хрестоматія сучасної української дитячої літератури для читання в 1,2 класах NVK Yakym Gymnasia
 
Zarubizhna literatura-11-klas-kadobjanska-2019
Zarubizhna literatura-11-klas-kadobjanska-2019Zarubizhna literatura-11-klas-kadobjanska-2019
Zarubizhna literatura-11-klas-kadobjanska-2019kreidaros1
 
11 zl k_2019
11 zl k_201911 zl k_2019
11 zl k_20194book
 

Similar to Топ-тренди у сучасному бібліотечному світі 2018 (20)

23 квітня - Всесвітній день книги і авторського права
23 квітня - Всесвітній день книги і авторського права23 квітня - Всесвітній день книги і авторського права
23 квітня - Всесвітній день книги і авторського права
 
Конкурсні матеріали Прохорової Лариси Петрівни
Конкурсні матеріали Прохорової Лариси ПетрівниКонкурсні матеріали Прохорової Лариси Петрівни
Конкурсні матеріали Прохорової Лариси Петрівни
 
STEAM - проєкт "Книга в сучасному світі"
STEAM - проєкт "Книга в сучасному світі"STEAM - проєкт "Книга в сучасному світі"
STEAM - проєкт "Книга в сучасному світі"
 
семінар читання 2010
семінар читання   2010семінар читання   2010
семінар читання 2010
 
Опис досвіду
Опис досвідуОпис досвіду
Опис досвіду
 
Бібліотека імені В.Чапаєва для дітей: модель культурно-дозвілевого, інформаці...
Бібліотека імені В.Чапаєва для дітей: модель культурно-дозвілевого, інформаці...Бібліотека імені В.Чапаєва для дітей: модель культурно-дозвілевого, інформаці...
Бібліотека імені В.Чапаєва для дітей: модель культурно-дозвілевого, інформаці...
 
Відкриваючи книгу, ми відкриваємо світ...
Відкриваючи книгу, ми відкриваємо світ...Відкриваючи книгу, ми відкриваємо світ...
Відкриваючи книгу, ми відкриваємо світ...
 
До Міжнародного дня грамотності
До Міжнародного дня грамотностіДо Міжнародного дня грамотності
До Міжнародного дня грамотності
 
Proekt levchika (2)
Proekt levchika (2)Proekt levchika (2)
Proekt levchika (2)
 
Газета цбс № 6
Газета цбс № 6Газета цбс № 6
Газета цбс № 6
 
бібліотека
бібліотекабібліотека
бібліотека
 
літня програма читання ВБСЧ № 2 2024 рік.pdf
літня програма читання ВБСЧ № 2 2024 рік.pdfлітня програма читання ВБСЧ № 2 2024 рік.pdf
літня програма читання ВБСЧ № 2 2024 рік.pdf
 
Зарубіжна література.pdf
Зарубіжна література.pdfЗарубіжна література.pdf
Зарубіжна література.pdf
 
Хрестоматія з літературного читання 1-2 класи
Хрестоматія з літературного читання 1-2 класиХрестоматія з літературного читання 1-2 класи
Хрестоматія з літературного читання 1-2 класи
 
Хрестоматія 1, 2
Хрестоматія 1, 2Хрестоматія 1, 2
Хрестоматія 1, 2
 
Хрестоматія з літературного читання для 1-2 класів
Хрестоматія з літературного читання для 1-2 класівХрестоматія з літературного читання для 1-2 класів
Хрестоматія з літературного читання для 1-2 класів
 
Хрестоматія сучасної української дитячої літератури для читання в 1-2 класах
Хрестоматія сучасної української дитячої літератури для читання в 1-2 класахХрестоматія сучасної української дитячої літератури для читання в 1-2 класах
Хрестоматія сучасної української дитячої літератури для читання в 1-2 класах
 
Хрестоматія сучасної української дитячої літератури для читання в 1,2 класах
Хрестоматія сучасної української дитячої літератури для читання  в 1,2 класах Хрестоматія сучасної української дитячої літератури для читання  в 1,2 класах
Хрестоматія сучасної української дитячої літератури для читання в 1,2 класах
 
Zarubizhna literatura-11-klas-kadobjanska-2019
Zarubizhna literatura-11-klas-kadobjanska-2019Zarubizhna literatura-11-klas-kadobjanska-2019
Zarubizhna literatura-11-klas-kadobjanska-2019
 
11 zl k_2019
11 zl k_201911 zl k_2019
11 zl k_2019
 

More from Бібліографи ОДБ ім. Т. Г. Шевченка

Веббібліонарис «Основоположник першої рисувальної школи у нашому місті»
Веббібліонарис «Основоположник першої рисувальної школи у нашому місті»Веббібліонарис «Основоположник першої рисувальної школи у нашому місті»
Веббібліонарис «Основоположник першої рисувальної школи у нашому місті»Бібліографи ОДБ ім. Т. Г. Шевченка
 
Бібліогеральдична розвідка «Синє – чисті небеса, Жовте – то ланів краса»
Бібліогеральдична розвідка «Синє – чисті небеса, Жовте – то ланів краса»Бібліогеральдична розвідка «Синє – чисті небеса, Жовте – то ланів краса»
Бібліогеральдична розвідка «Синє – чисті небеса, Жовте – то ланів краса»Бібліографи ОДБ ім. Т. Г. Шевченка
 
До 150-річчя від дня народження Василя Стефаника «Співець народної печалі»
До 150-річчя від дня народження Василя Стефаника «Співець народної печалі» До 150-річчя від дня народження Василя Стефаника «Співець народної печалі»
До 150-річчя від дня народження Василя Стефаника «Співець народної печалі» Бібліографи ОДБ ім. Т. Г. Шевченка
 

More from Бібліографи ОДБ ім. Т. Г. Шевченка (20)

«Казкові світи Василя Короліва-Старого»
«Казкові світи  Василя Короліва-Старого»«Казкові світи  Василя Короліва-Старого»
«Казкові світи Василя Короліва-Старого»
 
Веббібліонарис «Основоположник першої рисувальної школи у нашому місті»
Веббібліонарис «Основоположник першої рисувальної школи у нашому місті»Веббібліонарис «Основоположник першої рисувальної школи у нашому місті»
Веббібліонарис «Основоположник першої рисувальної школи у нашому місті»
 
"Код Марії Примаченко" : бібліорозвідка
"Код Марії Примаченко" :  бібліорозвідка"Код Марії Примаченко" :  бібліорозвідка
"Код Марії Примаченко" : бібліорозвідка
 
Ольга Кобилянська біобібліографічний нарис
Ольга Кобилянська біобібліографічний нарисОльга Кобилянська біобібліографічний нарис
Ольга Кобилянська біобібліографічний нарис
 
katovani golodom.pptx
katovani golodom.pptxkatovani golodom.pptx
katovani golodom.pptx
 
«Життя, закарбоване честю й добром»
«Життя, закарбоване честю й добром»«Життя, закарбоване честю й добром»
«Життя, закарбоване честю й добром»
 
Від сувою до книги
Від сувою  до книги Від сувою  до книги
Від сувою до книги
 
Струни золотії: кобзар Остап Вересай
Струни золотії: кобзар Остап ВересайСтруни золотії: кобзар Остап Вересай
Струни золотії: кобзар Остап Вересай
 
«Гнат Юра: театр як поезія»
«Гнат Юра: театр як поезія»«Гнат Юра: театр як поезія»
«Гнат Юра: театр як поезія»
 
Безмежний світ Григорія Сковороди
Безмежний світ Григорія СковородиБезмежний світ Григорія Сковороди
Безмежний світ Григорія Сковороди
 
krushelnytska.pptx
krushelnytska.pptxkrushelnytska.pptx
krushelnytska.pptx
 
Бібліогеральдична розвідка «Синє – чисті небеса, Жовте – то ланів краса»
Бібліогеральдична розвідка «Синє – чисті небеса, Жовте – то ланів краса»Бібліогеральдична розвідка «Синє – чисті небеса, Жовте – то ланів краса»
Бібліогеральдична розвідка «Синє – чисті небеса, Жовте – то ланів краса»
 
До 150-річчя від дня народження Василя Стефаника «Співець народної печалі»
До 150-річчя від дня народження Василя Стефаника «Співець народної печалі» До 150-річчя від дня народження Василя Стефаника «Співець народної печалі»
До 150-річчя від дня народження Василя Стефаника «Співець народної печалі»
 
«Україна й Українка – два образи чисті…»
«Україна й Українка – два образи чисті…»«Україна й Українка – два образи чисті…»
«Україна й Українка – два образи чисті…»
 
Від захоплення – до творчості
Від захоплення – до творчостіВід захоплення – до творчості
Від захоплення – до творчості
 
Вебтурне «Вражаючими бібліотеками Європи»
Вебтурне «Вражаючими бібліотеками Європи»Вебтурне «Вражаючими бібліотеками Європи»
Вебтурне «Вражаючими бібліотеками Європи»
 
«Ярослав Мудрий – на варті держави і науки»
«Ярослав Мудрий – на варті держави і науки»«Ярослав Мудрий – на варті держави і науки»
«Ярослав Мудрий – на варті держави і науки»
 
BOOK–ART або трансформація паперових книг у мистецтво
BOOK–ART або трансформація паперових книг у мистецтвоBOOK–ART або трансформація паперових книг у мистецтво
BOOK–ART або трансформація паперових книг у мистецтво
 
Akademia nauk
Akademia naukAkademia nauk
Akademia nauk
 
Світло біблійного слова
Світло біблійного словаСвітло біблійного слова
Світло біблійного слова
 

Recently uploaded

Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 

Recently uploaded (12)

Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 

Топ-тренди у сучасному бібліотечному світі 2018

  • 2. У виданні йдеться про сучасні дизайнерські рішення бібліотечного простору, про один з популярних заходів у бібліотечному світі для юних користувачів – сторі-тайм та один з трендів у сучасній літературі нон- фікшн. Представлені інформаційні матеріали та фото з фахової періодики, Інтернету та різних бібліотек. Електронна презентація адресована бібліотечним спеціалістам та усім прихильникам бібліотек і літератури. УДК 02 (477. 65) Т 58 Топ-тренди у сучасному бібліотечному світі / Кіровоградська обласна бібліотека для дітей ім. Т. Г. Шевченка; укладання, обробка матеріалів, комп’ютерна верстка Л. С. Босюк; редакція Н. І. Расторгуєва; відповідальна за випуск Т. С. Манжула. – Кропивницький, 2018. – 24 слайда, фото. © Кіровоградська обласна бібліотека для дітей ім. Т. Г. Шевченка
  • 3.  Чим приваблює вислів “ Бібліотека – це моя територія ” ?  Що таке читання у дитячій бібліотеці у цифрову еру?  Що таке цінна дитяча література сьогодні?  Як краще побудувати сучасну бібліотечну роботу? Над цими питаннями замислюється багато спеціалістів з різних галузей знань, у тому числі, й бібліотечні фахівці.
  • 4.
  • 5. Терміни “ рекреаційні зони ” , “ релаксаційний простір ” відомі і продовжують набувати широкого розповсюдження у бібліотечному світі, так як позитивно позначаються на якості обслуговування бібліотечних відвідувачів.  Рекреативний – (французькою – recreatif, латиною – recreo) відновлюю, підбадьорюю.  Релаксація – (латиною – relaxation) зменшення напруження.
  • 6. Бібліотечний простір має викликати почуття захищеності і домівки, де завжди раді бачити і завжди ждуть. Це сприяє не лише релаксації особистості, а й затребуваності надійного і турботливого закладу – бібліотеки. Сучасна бібліотека має пропонувати дитині і батькам різні варіанти занять «для душі», можливість вибору способу відпочинку, у тому числі, й інтелектуального, у колі однолітків, родини, літератури, іграшок, ігор, музики, вільного пересування і висловлювання. Таким чином, дитяча бібліотека залучає відвідувачів до соціуму та його культурних цінностей.
  • 10.
  • 11. Термін “ story-time ” часто зустрічається у професійній сфері. У перекладі “ story-time ” з англійської дослівно – “ історія-час ” або “ час історії ”, тобто, розповіді. Це – популярний захід у багатьох країнах світу. І це – ще один зі способів залучення до читання дітей і дорослих. Зазвичай, проводять декілька читань переважно для дошкільнят та учнів молодших класів, часто, з їхніми батьками. Такі заходи входять до планів роботи навчально-виховних закладів, книгарень. Але їх мета, перш за все, навчити мови, правильній вимові букв, слів, техніці, швидкості читання, рекламі та продажу книг.
  • 12. До сторі-тайм можна віднести й такі форми роботи, як голосні, сімейні, коментовані читання, що практикуються у наших дитячих бібліотеках. Однак, у сторі-тайм є відмінності. З роками сформувалась певна схема проведення такого заходу. Так, близько години бібліотекар читає дітям велику, з яскравими ілюстраціями книгу. Іноді на такі заходи запрошують авторів книг, акторів або ж цікавих особистостей, що перетворює читання на подію для присутніх. А після – діти можуть виконувати різні завдання, так чи інакше пов’язані з прочитаним. Доповнення заходу – веселі танцювально-музичні паузи.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. Отже, професійною мовою, сторі-тайм - демонструє малечі і дорослим, що читання – це не лише монолог, а ще й обговорення прочитаного, тобто, полілог. Це знайомства і зустрічі не лише з книгою, а й з іншими людьми, отримання насолоди від читання, проведення часу з користю, прищеплення колективізму, робота у групі людей різних поколінь.
  • 19.
  • 20. Жанр сучасних науково-популярних книжок, іменується як нон-фікшн (non-fiction), латиною “ fictio ” – вигадка. Дослівний переклад – “ не вигадка ”. Назва “ нон-фікшн ” і перший твір жанру датуються 1965 роком. У останнє десятиліття нон-фікшн – один з ключових трендів, який набирає обертів майже в усіх видах мистецтва, особливо у літературі. Чому? Тому що постмодернізм, з тотальною фантазією, відриває людину від реальних життєвих подій.
  • 21. У багатьох країнах цей жанр доволі популярний. У США, за кращі документальні романи авторам присуджують престижні літературні премії. Основне завдання дитячого нон-фікшн - це достовірне розкриття частинки життя, системності Всесвіту, принципів співіснування людей і природи. У цих книгах – неймовірне поєднання достовірності, компетенції, доступності, легкості в читанні. Такі твори надихають на роздуми, роблять розумнішими, обізнанішими, допомагають сприймати сучасний світ і вміло вписуватись в нього. Нон-фікшн може навчити аналізувати, перевіряти, шукати і знаходити інформацію. Власне, чого сьогодні бракує споживачеві медійної інформації.
  • 22. Літературі інших жанрів має обов’язково відводитись належне місце у бібліотеці дитини. Але уся ця література не зможе замінити пізнавальних видань, що відкривають перед дітьми реальний світ. Наші книгарні і бібліотеки наповнені казками, пригодами, фантастикою, фентезі, “ жахастиками ”, в той час, коли видавничий світ інших країн переживає розквіт нон-фікшну. Однак, як сказано в одній зі статей за даною темою, що у нас усе ще попереду.І “ А головне, що з'явилось поле для розвитку, книги почали більше цінувати ”, як зазначив А. Мартинов, директор видавництва “ Наш формат ”.
  • 23. В Інтернеті можна знайти багато інформації щодо дизайнерських рішень бібліотечного простору, проведення заходів у стилі сторі-тайм та про літературу “ нон-фікшн ”, у т. ч. й дитячу. Радимо скористатися джерелами: https://www.google.com.ua/search?rlz=1C2AOHY_ruUA708UA708& ei=AbEmWsbIJY6QkwXb2Z http://www.chytomo.com/news/v-ukraiini-stvorili-novu-literaturnu- premiyu-v-zhanri-non-fikshn https://ukurier.gov.ua/uk/articles/volodimir-tihij-realnist-cikavisha- za-vigadki-treb/
  • 24. Кіровоградська обласна бібліотека для дітей ім. Т. Г. Шевченка вул. Шевченка, 5 м. Кропивницький 25006 Телефон/факс: (0522) 32 – 15 – 26 http://librarychl.kr.ua E-mail: 02219398@mail.gov.ua