Os alunos discutem a política brasileira, criticando a corrupção, a desigualdade social, a falta de democracia e a necessidade de escolher melhores governantes para acabar com as "migalhas e palhaçadas".
Zachary Drawdy created a presentation about turning challenges into opportunities and spreading positivity. Some of his goals are helping youth, traveling the world, creating art, and spreading God's message. He draws motivation from his faith and knows his purpose is to set a good example and create lasting memories through his work.
Os alunos discutem a política brasileira, criticando a corrupção, a desigualdade social, a falta de democracia e a necessidade de escolher melhores governantes para acabar com as "migalhas e palhaçadas".
Zachary Drawdy created a presentation about turning challenges into opportunities and spreading positivity. Some of his goals are helping youth, traveling the world, creating art, and spreading God's message. He draws motivation from his faith and knows his purpose is to set a good example and create lasting memories through his work.
The document outlines the Myers All-American Equal Opportunity Scholarship (MAEOS). It was founded in 2012 by Rickey Myers Jr. to provide scholarships regardless of attributes like race, gender, or test scores. The summary describes the eligibility requirements, which are minimal, including a 2.0 GPA and enrollment in a 2-or 4-year college. It also discusses how MAEOS advocates for equal opportunity in education and employment.
1. Cocoa production is the main source of livelihood for many farmers in Ghana, though relying solely on cocoa income is difficult as production is seasonal.
2. While interventions have aimed to support cocoa farmers, most are not sustained. Farmers employ diverse livelihood strategies but often lack skills to sustain them.
3. The researcher aims to demonstrate the need for cocoa farmers to have additional stable income sources through improving livelihoods with training and alternative farming enterprises. The research will take place in cocoa farming communities in Sekondi Takoradi.
The document discusses the design processes and strategies of two Italian kitchen brands, Marrone and Pier. Marrone focuses on customization, with an emphasis on craftsmanship, traceability, and reliability. Its strategies involve transitioning from a manufacturing to brand company with a more international reach while maintaining Italian traditions. Pier focuses on design, with processes like prototyping and learning from fashion schools. Its strategies include emphasizing employee commitment, ancient know-how, new communication methods, advanced technology, and balancing virtual and physical presences. Both brands utilize laser technology.
This document describes an advertising service called AdsPayPro that offers various advertising packages and revenue sharing opportunities. The key points are:
1. AdsPayPro sells advertising credits packages called AdPacks that provide access to display ads and traffic on their network. AdPacks start at $1 and provide 100 credits or 10 direct site visits.
2. They offerCombo AdPacks that include revenue sharing positions, and Standard AdPacks that do not but have more credits. Combo packs start at $50 for 5,000 credits.
3. The service also includes start pages, login ads, and solo mail offerings. Members can earn revenue from real-time accumulation units purchased with AdPack
O documento descreve a origem e evolução do xaxado, uma dança folclórica nordestina originária do cangaço. Foi difundida pelos cangaceiros no início dos anos 1920 e caracteriza-se por passos que imitam o barulho das alpercatas no chão. Embora inicialmente masculina, passou a incluir mulheres e hoje é apresentada por grupos artísticos em festas juninas, mantendo elementos como o chapéu e o rifle simbólico.
PixTV 21 Want More Views and Action? Do YouTube Right.Pixability
To gain access to the full video recording, register for free access at:
http://pixvid.tv/WgdOoQ
YouTube is the #1 video platform – by a mile. And it keeps getting better. It’s also an extremely powerful marketing platform. Together, you and YouTube become a marketing machine where regular and increasing views drive more business. Skeptical? We’re not. Not only have we analyzed more business YouTube channels than any other company on the planet, but we’ve also created and reengineered many more. We know what works.
For this webinar, we’ll share our research and distill effective YouTube strategy. We’re going to teach you how to do YouTube right, combining platform best practices with YouTube marketing essentials. It's a winning combo that's guaranteed to get both your views and business up.
Connect With Pixability:
Twitter | @pixability
Facebook | facebook.com/pixability
e-mail | info@pixability.com
phone | 1-888-PIX-VIDEO
Active Appearance Models (AAMs) combine shape and texture models into a single statistical model. AAMs are trained on labeled images to learn the relationship between shape, texture, and model parameters. To interpret a new image, an optimization problem is solved to minimize the difference between the image and one synthesized by the AAM. The model parameters are updated iteratively based on a linear model trained to relate parameter adjustments to image differences. Constrained AAMs incorporate prior information to improve the influence of the starting approximation on the search results.
Este documento presenta el perfil profesional de Dayra Paola Oviedo Minayo, una ingeniera ambiental colombiana. Incluye su información personal como fecha de nacimiento, dirección, estado civil y contacto. También detalla su formación académica incluyendo su titulación universitaria en ingeniería ambiental y experiencia realizando un trabajo de grado sobre sistemas de acueducto. Finalmente, presenta sus habilidades informáticas y de idiomas.
O documento discute o uso crescente de mentiras na sociedade brasileira e seus efeitos negativos. A mentira é usada para vingança, obter benefícios, esconder defeitos e vender produtos fraudulentamente. Isso gera desconfiança entre as pessoas e dificulta a distinção entre fatos e interpretações. A mentira tem raízes em instabilidades familiares e conflitos internos, levando as pessoas a fugirem da realidade. É necessário estabelecer disciplina para falar apenas a verdade e abandonar o vício
Viseu é uma cidade portuguesa com cerca de 93 mil habitantes e capital do distrito de Viseu. Localiza-se na região Centro e é conhecida por ser a terra natal do herói lusitano Viriato, além de ter recebido forais em 1123 e 1187 e abrigar importantes monumentos como o Museu Grão Vasco. A lenda da fundação da cidade está ligada a uma disputa entre D. Ramiro e Alboazar pelo rapto de suas esposas.
O documento discute os chakras, centros energéticos do corpo segundo a medicina ayurveda. Aborda os sete principais chakras, descrevendo sua localização, função, cores associadas e impacto na saúde física e emocional. Também fornece orientações sobre como utilizar as cores na cura através da visualização.
O documento descreve diferentes tipos de cristais físicos e etéricos, incluindo suas propriedades energéticas e usos para cura e meditação. É dividido em seções sobre cristais associados aos signos, planetas, chakras e corpos energéticos, além de instruções detalhadas para limpeza, ativação e uso dos cristais.
До 190-річчя від дня нродження українського письменника Юрія Федьковича пропонуємо переглянути віртуальну книжкову виставку, на якій представлена література про його життєвий шлях і твори автора.
проєкту від Національної бібліотеки України для дітей «Подорож містами України», у якому ти відкриєш для себе найкращі краєзнавчі перлини Батьківщини. Дванадцята зупинка присвячена західному, колоритному, найменшому за розміром регіону України - Чернівецькій області, яку називають Буковиною.
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщіtetiana1958
Пропонуємо студентам Державного біотехнологічного університету активно поринути у аспекти логістики складу одягу H&M.
Метою практики є не тільки отримання теоретичних знань, а й їх застосування практично.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.tetiana1958
Державний біотехнологічний університет.
Випуск магістрів-науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Спеціальність 133 "Галузеве машинобудування"
4. Навчальний рік завершили 568 учнів
(у 2014-2015 н.р. - 552)
у 24 класах
(у 2014-2015 н.р. - 23)
Середня наповнюваність класів становить
24 учнів
69учнів нагороджені Похвальними листами за
відмінні успіхи у навчанні
(у 2014-2015 н.р. - 51)
5. 2014-2015 н.р.
Випущено зі школи – 76
учнів
Із них:
• 29 учнів 11-го класу -
одержали атестати про
повну загальну
середню освіту.
• 47 учнів 9-х класів -
одержали свідоцтва
про базову загальну
середню освіту,
• з них – 1 свідоцтво з
відзнакою.
2015-2016 н.р.
Випускаються зі школи – 74
учні
Із них:
• 24 учні 11-х класів -
одержали атестати про
повну загальну середню
освіту.
• з них – 2 нагороджені
золотою медаллю.
• 50 учнів 9-х класів -
одержать свідоцтва про
базову загальну середню
освіту,
• з них – 1 свідоцтво з
відзнакою.
6.
7. У 2015/16 н.р. в школі працювали
55 педагогічних працівників,
24 працівники обслуговуючого
персоналу
Технічний персонал
Педагогічний
колектив
55
24
8. •Середній вік педагогічного колективу складає -
32 роки
У закладі працює
3 вчителів-пенсіонерів.
• 10 молодих вчителів.
Якісний склад педагогічного колективу
Категорія вчителя Кількість
Звання «Вчитель-методист» 3 (5%)
Звання «Старший вчитель» 13 (21%)
Вища 21 (36%)
Разом 34 (62%)
Перша 21 (34%)
Друга 6 (14%)
Спеціаліст 7 (16%)
9. Участь та перемоги у фахових
педагогічних конкурсах
Конкурс «Вчитель року-2015» – 2 педагога.
Із них переможцями і призерами стали:
• ІІІ місце (районний етап) – Бондаренко
Оксана Миколаївна («Англійська мова»).
• І місце (районний етап) – Притула
Валентина Дмитрівна («Класний керівник»).
• ТАКОЖ:
• Всеукраїнський конкурс “Геліантус-вчитель”
– Мельник Олена Анатоліївна («Хімія»).
10.
11. Навчальний план
Початкова школа
(1-4 класи)
Середня школа
(5-9 класи)
Старша школа
(10-11 класи)
Поглиблене вивчення
англійської мови в 1-2-х
класах (3 години з поділом
класу на 2-3 підгрупи)
Викладання спецкурсу
“Логіка“ в 3-4-х класах
1-А клас навчається за
науково-педагогічним
проектом “Інтелект
України”
10 клас природничо-
математичний
мультипрофільний:
oФізико-математичний
oБіолого-хімічний
oЕкономічний (географія)
11 клас гуманітарний
профільний:
oУкраїнської філології
oЕкономічний (географія)
5-9 класи є доліцейними
Викладаються спецкурси з
природничо-математичних
наук:
Німецька мова (5 кл.)
Етногеографія (5-7 кл.)
Цікава хімія (7 кл.)
Основи хімічних знань (6 кл.)
Початки економіки (7 кл.)
Знайомство з екологією (5-6 кл.)
Міфологія (6 кл.)
Російська мова (8-9 кл.)
Основи інформатики (8 кл.)
Основи захисту Вітчизни (8-9 кл.)
12. Профільне
навчання
У 2014-2015 н.р. :
української філології, універсальний, історичний, економічний профіль
У 2015-2016 н.р. :
фізико-математичний, біолого-хімічний та економічний профілі,
української філології, економічний та універсальний профіль
Планується на наступний навчальний рік:
-економічний (з поглибленим вивченням математики),
-історичний
-та за наявності необхідної кількості дітей - біологічний
профіль
Продовжується: фізико-математичний, біолого-хімічний та
економічний профілі у 11 класі.
14. Рейтинг ліцеїстів
У 2014-2015 н.р. :
Стипендію отримували 27 учнів.
У 2015-2016 н.р. :
Стипендію отримували 39 учнів.
Участь у Міжнародних та Всеукраїнських
інтерактивних конкурсах
-Пазл (англійська мова)
-Грінвіч (англійська мова)
-Левеня (фізика)
-Колосок (природознавство)
-Кенгуру (математика)
-Соняшник (українознавство)
-Імені П. Яцика (мовно-
літературний)
-Імені Т.Г. Шевченка
(історико-літературний)
15. Участь у конкурсах
• Конкурс ім. Т.Г. Шевченка - 90 учнів.
І місце – 1 учень. ІІ місце – 2 учні.
• Конкурс ім. П. Яцика- 74 учнів.
І місце – 2 учні, ІІ місце – 1 учень.
• Конкурс «Кенгуру-осінь» (математика) - 59 учнів
Відмінний – 1, Добрий – 18, Учасник - 40
• Конкурс «БОБЕР» (фізика) – 37 учнів
Відмінний – 4, Добрий – 13, Учасник - 20
• Конкурс «Кенгуру-весна» (математика) - 34 учні.
Відмінний – 2, Добрий – 15, Учасник - 17
• Гра «Пазл» (англійська мова) - 26 учні.
ІІІ місце – 8 учнів.
• Конкурс «Гринвіч» (математика) - 33 учні.
І місце – 3 учні;
ІІ місце – 1 учень;
ІІІ місце – 1 учень.
16. Протягом 2014-2015 навчального року:
Слухачами МАН були – 15 (2) учнів.
СЕКЦІЇ:
- Історія, географія, біологія, зарубіжна
література, українська мова,
математика, фізика
(Історія, української літератури)
До захисту на обласний етап подано – 2 роботи.
17. Динаміка кількості переможців Всеукраїнських
учнівських олімпіад
Роки Район Область Загаль
на к-
сть
Місце
в
рейти
нгу
шкіл
І
місце
ІІ
місце
ІІІ
місце
учасни
к
І
місц
е
ІІ
місц
е
ІІІ
місце
учасн
ик
2013-
2014 8 12 10 22 - 1 1 6 38 ІІ
2014-
2015 4 5 10 25 - 2 1 1 48 ІІІ
2015-
2016 4 11 7 33 1 - - 6 55 ІІ
18.
19. • нагороджено 38 учнів переможців олімпіад, конкурсів,
змагань;
• відзначено 27 педагогів та 32 батьків учнів-переможців.
20. • 22 учні 2-А класу (Класний керівник – Лівандовська І.Р.)
• Завершено конкурсний відбір до 1-го класу (24 учні).
21. • Діє 10 (5) загонів на 240 (100) місць мовної
тематики: вивчення англійської та німецької мов.
• Цікаве дозвілля, ранкова музична зарядка.
22. • Районний семінар практичних психологів та соціальних
педагогів.
• Районний семінар вчителів історії.
• Районний семінар вчителів географії та економіки.
• Районний семінар вчителів української мови і літератури
• 4 районних етапи олімпіад, конкурсу “Усного рахунку”.
• Обласний семінар резерву керівних кадрів.
23. • Листопад 2015 року - 12 033 грн
• Квітень 2016 року – 10 533 грн
24. У 2015-2016 н.р. оглянуто 568 учнів -100%,
отримали довідку 086 – 1/0 всі учні школи.
Виділена диспансерна група учнів – 241 (432) чол.,
які мають певні захворювання.
25. • Учні розподілені на фізкультурі у групи згідно довідок:
• спецгрупа – 87 (104) учнів
• звільнені – 4 (1) учні
• підготовча – 272 (245) учнів
• основна – 185 (202) учнів
• Найчастіше учні хворіють через :
• Вірусні захворювання; вікові зміни; порушення
постави, сколіоз; плоскостопість.
Всі учні вакциновані згідно графіку.
26.
27. Гаряче харчування:
264 учні 1-4 класів.
Безоплатне харчування:
22 (16) учні пільгової категорії 5-11 класів.
За батьківські кошти:
32 учні групи продовженого дня.
84 учні 5-11-х класів.
Вартість харчування у цьому навчальному році
становила – 3 грн. 50 коп. (за кошти батьків – 5 грн.
50 коп.)
28. Придбано за рахунок підтримки батьків:
65 мілких тарілок;
65 глибоких тарілок;
131 кружка;
м'ясорубка.
Новації харчування:
Запроваджено харчування учнів 5-11-х класів за
рахунок батьків;
В меню з'явились: котлети (рибні, м'ясні),
відбивні, сирники.
29.
30. Призначені комісії з контролю безпечної
експлуатації приміщень, роботи електричних
пристроїв, охорони праці.
Працівники закладу вчасно проходять
періодичний медичний огляд.
Призначені відповідальні особи з охорони
праці, пожежної безпеки та
електрогосподарства.
Будівля забезпечена первинними засобами
пожежогасіння.
Зафіксовано - 1 нещасний випадок та 2
мікротравми протягом року
31.
32. Загальна інформація про
заклад
• У приміщенні школи - 46 кабінетів.
• Школа забезпечена
• 5 (3) мультимедійними комплексами
(проекторами),
• 3 (2) інтерактивними дошками.
• Облаштовано:
• 2 комп’ютерних класи, готується кабінет
інформатики для початкової школи;
• 1 лінгафонний кабінет, завершується облаштування
кабінету № 10 з аудіо-візуальною системою.
33. Загальна інформація про
заклад
• Облаштовано шкільну бібліотеку з
читальним залом на 15 місць та
встановлено 4 комп'ютери з підключенням
до Інтернету.
• Збільшено парк комп'ютерної техніки:
• 10 комп'ютерів;
• 2 принтери.
• Завершується облаштування додатково
3-х навчальних кабінетів.
34. Стан забезпечення закладу ІКТ
за шкільною програмою інформатизації
Загалом по закладу сучасне технічне забезпечення
представлене:
• комп'ютерами — 30 од.,
• інтерактивними дошками — 2 од.,
• проекторами — 5 од.,
• ноутбуками — 5 од.
Зокрема, протягом 2015-2016 н.р. база ІКТ-технологій
поповнилася:
• 2-аудіо-візуальними системами;
• 10 комп’ютерами;
• 4 плазмовими телевізорами
• 1 інтерактивна дошка.
41. Матеріально-технічне забезпечення
Капітальний ремонт кабінету № 10, облаштування його аудіо-
візуальною системою для якісного проведення занять з мов та
профільного навчання
Капітальний ремонт і облаштування нових навчальних
кабінетів
42. Матеріально-технічне забезпечення:
завдання і перспективи
• Система опалення корпусу-добудови потребує
негайного капітального ремонту.
• Подальша заміна вікон на пластикові по
всьому навчальному закладу.
• Перспективна комп'ютеризація та створення
інформаційного простору закладу.
• Потребує ремонту фундамент будівлі.
• Капітального ремонту потребує і харчоблок
їдальні.
• Потребують капітального ремонту всі
рекреаційні зони школи.
46. Залучення додаткових джерел
фінансування
-За рахунок підтримки місцевих підприємців -
45000 грн.
-Беспалько В.Д.
-Демченко М.І.
-Чижик О.І.
-Кричфалушій О.С.
-За рахунок батьківської громади – 110 000 грн,
з них протягом року – 77 000 грн, на літній ремонт
– 33 000 грн.
-За рахунок підтримки селищної ради – 83 000
грн
47. Залучення додаткових джерел
фінансування
- 1-Б клас телевізор 6180, шафа 1300 грн.;
- 9-Б клас шафа 2100 грн
- Кабінет №24 меблева стінка 3000, маркерна дошка 1443 ;
- 1-А клас шафа для ігор 600 грн, стенди 6664 грн, меблева стінка 4800
грн;
-11-А клас шафа 2500 грн.;
- методкабінет стіл 1300 грн.;
- 8-Б клас телевізор 5800 грн;
-2-А клас телевізор 6500 грн.;
- 2-Б клас телевізор 6300 грн.
- 1-В клас телевізор 6100 грн;
- 3-В клас меблеві шафи 1500 грн.
48.
49. Громадське самоврядування
• Протягом року проведено:
• 6 засідань педагогічної ради;
• 3 загальношкільних батьківських зборів;
• 3 загальношкільних конференцій;
• 4 засідань батьківського комітету закладу;
• 4 засідань ради закладу;
• 2 засідань піклувальної ради
50. Звернення громадян
• Діє сторінка громадської приймальні та
звернень громадян на сайті закладу.
Протягом 2015-2016 н.р. зареєстровано:
• 117 звернень працівників закладу;
• 222 звернення батьків та громадськості;
• 30 усних звернень;