SlideShare a Scribd company logo
Д Е Н Ь С Е М Ь И
Педагогический коллектив
ГБДОУ детского сада № 78 «Жемчужинка»
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 78 Красносельского района Санкт-Петербурга
«Жемчужинка»
«От того, как прошло детство, кто вѐл
ребенка за руку в детские годы, что вошло в
его разум и сердце из окружающего мира – от
этого в решающей степени зависит, каким
человеком станет сегодняшний малыш»
В.А. Сухомлинский
15 МАЯ –
МЕЖДУНАРОДНЫЙ
ДЕНЬ СЕМЬИ
Утвержден Генеральной Ассамблеей ООН 20 сентября 1993 года с
целью привлечения внимания широкой общественности к
проблемам семьи
Цель: создание праздничной атмосферы и
положительного эмоционального настроя у
воспитанников и их родителей
ФОТО-ВЕРНИСАЖ
«ЭТО МОЯ СЕМЬЯ»
• «МОЯ СЕМЬЯ»
• «ОТДЫХАЕМ ВСЕЙ СЕМЬЕЙ»
• «У МЕНЯ ЕСТЬ БРАТИШКА, СЕСТРЕНКА»
• «ПРАЗДНИКИ В МОЕЙ СЕМЬЕ»
ТЕМАТИЧЕСКИЕ
БЕСЕДЫ С ДЕТЬМИ
РАЗГАДЫВАНИЕ
РЕБУСОВ, КРОССВОРДОВ
НА ТЕМУ «МОЯ СЕМЬЯ»
КОЛЛАЖ
С ДЕТСКИМИ
ВЫСКАЗЫВАНИЯМИ-
ОПИСАНИЯМИ
«СЕМЬЯ ГЛАЗАМИ РЕБЕНКА»
ВЫСТАВКА РИСУНКОВ
«СЕМЬЯ – ЭТО МЫ!
СЕМЬЯ – ЭТО Я!
СЕМЬЯ – ЭТО ПАПА И МАМА
МОЯ!»
• Интерактивная форма взаимодействия всех
участников образовательных отношений.
• Сотрудничество родителей и педагогов в
решении вопросов воспитания и развития детей.
• Вариативность форм организации
СЕМЕЙНЫЕ ГОСТИНЫЕ
И КЛУБЫ
Цель: повышение психологической компетентности родителей в
вопросах воспитания и развития эффективных навыков
коммуникации детей посредством игровой деятельности.
Задачи:
 усиление способности родителей к пониманию и
вчувствованию в эмоциональный мир своего ребенка через
установление визуального, физического контакта, наблюдение и
совместную деятельность;
 изменение непродуктивных родительских позиций и установок;
 оптимизация форм взаимодействия взрослых в процессе
воспитания детей.
Психологическая гостиная
«ФОРМУЛА УСПЕХА»
Возраст детей:
• Средний дошкольный возраст (4-5 лет);
• Старший дошкольный возраст(5-6 лет).
Приемы и технологии:
• Игровая терапия (игры и упражнения, психогимнастика,
элементы ролевых игр, рефлексия).
• Арттерапия (работа с рисунком, визуализация образов).
Психологическая гостиная
«ФОРМУЛА УСПЕХА»
Цель: развитие чувства самоидентичности, принадлежности к
своей семье, гармонизация детско-родительских отношений.
Задачи:
 создание благоприятных условий для работы в группе;
 формирование у детей и родителей понимания семейных
ценностей, осознания того, какое это счастье – жить в семье;
 обучение активному стилю общения, методам передачи
информации и приема обратной связи;
 раскрытие внутреннего потенциала детей и родителей;
 развитие творческих способностей.
Педагогическая гостиная
«МАСТЕРСКАЯ МЕЧТЫ»
Возраст детей:
• Старший дошкольный возраст
(5-7 лет).
Приемы и технологии:
• Арт-педагогика (музыкотерапия, медитация, создание
коллажа, изготовление «волшебной» краски).
Педагогическая гостиная
«МАСТЕРСКАЯ МЕЧТЫ»
Цель: оптимизация детско-родительских отношений посредством
совместной театрализованной деятельности, оказание помощи в
организации семейного досуга.
Задачи:
• раскрытие творческих способностей детей и их родителей,
развитие артистических навыков;
• создание условий для импровизации с использованием
вербальных (речь, интонация) и невербальных (мимика, жесты,
движения) средств выразительности;
• развитие у детей и их родителей эмоциональной отзывчивости,
способности чувствовать, понимать друг друга.
Театрально-музыкальная
гостиная «ЗАЗЕРКАЛЬЕ»
Возраст детей:
• Средний и старший дошкольный возраст(4-7 лет).
Приемы и технологии:
• Этюды;
• Игры-импровизации;
• Игры-превращения;
• Упражнения на дикцию;
• Музыкально-ритмические игры;
• Театральная постановка по мотивам русской народной сказки
«Гуси-лебеди»
Театрально-музыкальная
гостиная «ЗАЗЕРКАЛЬЕ»
Цель: Оптимизация детско-родительских отношений в
процессе совместной творческой деятельности.
Задачи:
 ознакомление родителей и детей с технологией
изготовления цветов из ниток;
 развитие фантазии, воображения, эстетического вкуса;
 стимулирование желания заниматься совместной
творческой деятельностью;
Педагогическая гостиная
«ЦВЕТОЧНАЯ ФАНТАЗИЯ»
Возраст детей:
• Средний и старший дошкольный
возраст (4-7 лет).
Приемы и технологии:
• Изготовление нитяного кокона
(нитки, клей, воздушные шары)
Педагогическая гостиная
«ЦВЕТОЧНАЯ ФАНТАЗИЯ»
Цель: оптимизация детско-родительских отношений через организацию
совместной двигательной активности.
Задачи:
• воспитание у детей уверенности в своих физических возможностях;
• развитие у детей физических качеств: ловкости, быстроты,
координации;
• стимулирование осознанного отношения семей воспитанников к
ценности здорового образа жизни, популяризация физической
культуры;
• организация совместного активного отдыха детей и родителей;
создание положительного эмоционального настроя в процессе
совместной двигательной активности.
Спортивный клуб
«ЗДОРОВЕЙКА»
Спортивный клуб
«ЗДОРОВЕЙКА»
Возраст детей и формы организации :
• Младший дошкольный возраст (3-4 года) –
ИГРЫ С РОДИТЕЛЯМИ В БАССЕЙНЕ
(ребенок – в воде, родитель – на суше).
• Старший дошкольный возраст (6-7 лет) –
СОРЕВНОВАНИЯ «МАМА, ПАПА, Я –
СПОРТИВНАЯ СЕМЬЯ!»
ВОЛШЕБНЫЙ САД
СЕМЕЙНЫХ ПРЕДСКАЗАНИЙ
СПАСИБО
ЗА
ВНИМАНИЕ!

More Related Content

What's hot

краткая презентация
краткая презентациякраткая презентация
краткая презентация
nasyata103
 
планирование и организация од
планирование и организация одпланирование и организация од
планирование и организация од
denchk
 
рабочая программа музыкального руководителя
рабочая программа музыкального руководителярабочая программа музыкального руководителя
рабочая программа музыкального руководителя
virtualtaganrog
 
педсовет
педсоветпедсовет
педсовет
denchk
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
Aigul79
 
Программа "Детство"
Программа "Детство"Программа "Детство"
Программа "Детство"Svetlana Pyshkova
 
тарасова рабочая программа
тарасова рабочая программатарасова рабочая программа
тарасова рабочая программаyulyarom
 
Презентация адаптированной образовательной программы дошкольного образования ...
Презентация адаптированной образовательной программы дошкольного образования ...Презентация адаптированной образовательной программы дошкольного образования ...
Презентация адаптированной образовательной программы дошкольного образования ...
detsad101
 
Организация образовательной среды в ДОУ в условиях перехода на ФГОС дошкольн...
Организация образовательной среды в ДОУ в условиях перехода на  ФГОС дошкольн...Организация образовательной среды в ДОУ в условиях перехода на  ФГОС дошкольн...
Организация образовательной среды в ДОУ в условиях перехода на ФГОС дошкольн...
Aigul79
 
Презентация ДУЗ "Солнышко"
Презентация ДУЗ "Солнышко" Презентация ДУЗ "Солнышко"
Презентация ДУЗ "Солнышко"
sonechkoli
 
инклюзивное образование
инклюзивное образованиеинклюзивное образование
инклюзивное образование
denchk
 
Организация предметно-развивающей среды (ПРС) в группе ДОУ в соответствии с ...
Организация предметно-развивающей среды (ПРС) в группе ДОУ в соответствии с  ...Организация предметно-развивающей среды (ПРС) в группе ДОУ в соответствии с  ...
Организация предметно-развивающей среды (ПРС) в группе ДОУ в соответствии с ...
Aigul79
 
Презентация адаптированной основной образовательной программы дошкольного обр...
Презентация адаптированной основной образовательной программы дошкольного обр...Презентация адаптированной основной образовательной программы дошкольного обр...
Презентация адаптированной основной образовательной программы дошкольного обр...
detsad101
 
адаптация
адаптацияадаптация
адаптация
denchk
 
рабочая программа средняя группа
рабочая программа средняя группарабочая программа средняя группа
рабочая программа средняя группаvirtualtaganrog
 
Проектирование предметно пространственной среды
Проектирование предметно пространственной средыПроектирование предметно пространственной среды
Проектирование предметно пространственной среды
Наталья Игоревна
 
пед совет 2
пед совет 2пед совет 2
пед совет 2
Svitlana1977
 
Особенности предметно-пространственной среды детского сада в свете требований...
Особенности предметно-пространственной среды детского сада в свете требований...Особенности предметно-пространственной среды детского сада в свете требований...
Особенности предметно-пространственной среды детского сада в свете требований...
Aigul79
 
презентация новые формы дошкольного образования
презентация новые формы дошкольного образованияпрезентация новые формы дошкольного образования
презентация новые формы дошкольного образованияlesjunia
 

What's hot (20)

сообщение
сообщениесообщение
сообщение
 
краткая презентация
краткая презентациякраткая презентация
краткая презентация
 
планирование и организация од
планирование и организация одпланирование и организация од
планирование и организация од
 
рабочая программа музыкального руководителя
рабочая программа музыкального руководителярабочая программа музыкального руководителя
рабочая программа музыкального руководителя
 
педсовет
педсоветпедсовет
педсовет
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
Программа "Детство"
Программа "Детство"Программа "Детство"
Программа "Детство"
 
тарасова рабочая программа
тарасова рабочая программатарасова рабочая программа
тарасова рабочая программа
 
Презентация адаптированной образовательной программы дошкольного образования ...
Презентация адаптированной образовательной программы дошкольного образования ...Презентация адаптированной образовательной программы дошкольного образования ...
Презентация адаптированной образовательной программы дошкольного образования ...
 
Организация образовательной среды в ДОУ в условиях перехода на ФГОС дошкольн...
Организация образовательной среды в ДОУ в условиях перехода на  ФГОС дошкольн...Организация образовательной среды в ДОУ в условиях перехода на  ФГОС дошкольн...
Организация образовательной среды в ДОУ в условиях перехода на ФГОС дошкольн...
 
Презентация ДУЗ "Солнышко"
Презентация ДУЗ "Солнышко" Презентация ДУЗ "Солнышко"
Презентация ДУЗ "Солнышко"
 
инклюзивное образование
инклюзивное образованиеинклюзивное образование
инклюзивное образование
 
Организация предметно-развивающей среды (ПРС) в группе ДОУ в соответствии с ...
Организация предметно-развивающей среды (ПРС) в группе ДОУ в соответствии с  ...Организация предметно-развивающей среды (ПРС) в группе ДОУ в соответствии с  ...
Организация предметно-развивающей среды (ПРС) в группе ДОУ в соответствии с ...
 
Презентация адаптированной основной образовательной программы дошкольного обр...
Презентация адаптированной основной образовательной программы дошкольного обр...Презентация адаптированной основной образовательной программы дошкольного обр...
Презентация адаптированной основной образовательной программы дошкольного обр...
 
адаптация
адаптацияадаптация
адаптация
 
рабочая программа средняя группа
рабочая программа средняя группарабочая программа средняя группа
рабочая программа средняя группа
 
Проектирование предметно пространственной среды
Проектирование предметно пространственной средыПроектирование предметно пространственной среды
Проектирование предметно пространственной среды
 
пед совет 2
пед совет 2пед совет 2
пед совет 2
 
Особенности предметно-пространственной среды детского сада в свете требований...
Особенности предметно-пространственной среды детского сада в свете требований...Особенности предметно-пространственной среды детского сада в свете требований...
Особенности предметно-пространственной среды детского сада в свете требований...
 
презентация новые формы дошкольного образования
презентация новые формы дошкольного образованияпрезентация новые формы дошкольного образования
презентация новые формы дошкольного образования
 

Viewers also liked

технология наг.мод.
технология наг.мод.технология наг.мод.
технология наг.мод.
s1erra123
 
виды музыкальной деятельности
виды музыкальной деятельностивиды музыкальной деятельности
виды музыкальной деятельности
s1erra123
 
артикуляционные модели
артикуляционные моделиартикуляционные модели
артикуляционные модели
s1erra123
 
организация контроля в доу
организация контроля в доуорганизация контроля в доу
организация контроля в доуs1erra123
 
реализация фгос до в доу санкт петербурга
реализация фгос до в доу санкт петербургареализация фгос до в доу санкт петербурга
реализация фгос до в доу санкт петербурга
s1erra123
 
Report i experiment-119ds
Report i experiment-119dsReport i experiment-119ds
Report i experiment-119dsdfhbfyn
 

Viewers also liked (6)

технология наг.мод.
технология наг.мод.технология наг.мод.
технология наг.мод.
 
виды музыкальной деятельности
виды музыкальной деятельностивиды музыкальной деятельности
виды музыкальной деятельности
 
артикуляционные модели
артикуляционные моделиартикуляционные модели
артикуляционные модели
 
организация контроля в доу
организация контроля в доуорганизация контроля в доу
организация контроля в доу
 
реализация фгос до в доу санкт петербурга
реализация фгос до в доу санкт петербургареализация фгос до в доу санкт петербурга
реализация фгос до в доу санкт петербурга
 
Report i experiment-119ds
Report i experiment-119dsReport i experiment-119ds
Report i experiment-119ds
 

Similar to Материалы для слушателей курсов повышения квалификации "Современные подходы к организации сотрудничества дошкольного образовательного

отчет о работе I младшей группы «лучики
отчет о работе I младшей группы «лучикиотчет о работе I младшей группы «лучики
отчет о работе I младшей группы «лучикиvirtualtaganrog
 
визитная карточка мбдоу детский сад №5 звездочка
визитная карточка мбдоу детский сад №5 звездочкавизитная карточка мбдоу детский сад №5 звездочка
визитная карточка мбдоу детский сад №5 звездочка
Валерия Кулеш
 
Презентация "Лучшие сады - детям!"
Презентация "Лучшие сады - детям!"Презентация "Лучшие сады - детям!"
Презентация "Лучшие сады - детям!"tanyavlik
 
Краткая презентация рабочей программы Ануфриева Л. Б.
Краткая презентация рабочей программы Ануфриева Л. Б.Краткая презентация рабочей программы Ануфриева Л. Б.
Краткая презентация рабочей программы Ануфриева Л. Б.
madou91
 
продукт видякина н.н гбоу сош с.воскресенка сп детский сад рябинка
продукт видякина н.н гбоу сош с.воскресенка сп детский сад рябинкапродукт видякина н.н гбоу сош с.воскресенка сп детский сад рябинка
продукт видякина н.н гбоу сош с.воскресенка сп детский сад рябинка
rcnovo
 
психология для всех и для каждого
психология для всех и для каждогопсихология для всех и для каждого
психология для всех и для каждого
Andrey Fomenko
 
май 2013 день открытых дверей
май 2013 день открытых двереймай 2013 день открытых дверей
май 2013 день открытых дверейgalka-mama
 
приложение 1 электронная презентация широкая масленица
приложение 1 электронная презентация широкая масленицаприложение 1 электронная презентация широкая масленица
приложение 1 электронная презентация широкая масленицаyulyarom
 
Неделя психологии
Неделя психологииНеделя психологии
Неделя психологии
romisflasher
 
«Неделя психологии» в детском саду «Вместе весело шагать…!»
«Неделя психологии» в детском саду «Вместе весело шагать…!»«Неделя психологии» в детском саду «Вместе весело шагать…!»
«Неделя психологии» в детском саду «Вместе весело шагать…!»
sad-raduga
 
11 группа игры и игрушки
11 группа игры и игрушки11 группа игры и игрушки
11 группа игры и игрушки
Cnit-srstu
 
Проект Мама - самый лучший друг
Проект Мама -  самый лучший другПроект Мама -  самый лучший друг
Проект Мама - самый лучший друг
Anastasia Simonova
 
публичный доклад за 2012 2013 мб доу семицветик
публичный доклад за 2012 2013 мб доу семицветикпубличный доклад за 2012 2013 мб доу семицветик
публичный доклад за 2012 2013 мб доу семицветикhimbaza
 
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТСКОГО САДА С СЕМЬЕЙ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТСКОГО САДА С СЕМЬЕЙВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТСКОГО САДА С СЕМЬЕЙ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТСКОГО САДА С СЕМЬЕЙ
Academspb
 
методическая разработка зайцевой
методическая разработка зайцевойметодическая разработка зайцевой
методическая разработка зайцевойkozlovsa
 
«НАВСТРЕЧУ ДРУГ ДРУГУ»
«НАВСТРЕЧУ ДРУГ ДРУГУ»«НАВСТРЕЧУ ДРУГ ДРУГУ»
«НАВСТРЕЧУ ДРУГ ДРУГУ»
ruster_c
 
презентация( воспитатель года 2014года)
презентация( воспитатель года 2014года)презентация( воспитатель года 2014года)
презентация( воспитатель года 2014года)Andrey Fomenko
 

Similar to Материалы для слушателей курсов повышения квалификации "Современные подходы к организации сотрудничества дошкольного образовательного (20)

отчет о работе I младшей группы «лучики
отчет о работе I младшей группы «лучикиотчет о работе I младшей группы «лучики
отчет о работе I младшей группы «лучики
 
визитная карточка мбдоу детский сад №5 звездочка
визитная карточка мбдоу детский сад №5 звездочкавизитная карточка мбдоу детский сад №5 звездочка
визитная карточка мбдоу детский сад №5 звездочка
 
Презентация "Лучшие сады - детям!"
Презентация "Лучшие сады - детям!"Презентация "Лучшие сады - детям!"
Презентация "Лучшие сады - детям!"
 
Beshki - детская команда
Beshki - детская командаBeshki - детская команда
Beshki - детская команда
 
Краткая презентация рабочей программы Ануфриева Л. Б.
Краткая презентация рабочей программы Ануфриева Л. Б.Краткая презентация рабочей программы Ануфриева Л. Б.
Краткая презентация рабочей программы Ануфриева Л. Б.
 
продукт видякина н.н гбоу сош с.воскресенка сп детский сад рябинка
продукт видякина н.н гбоу сош с.воскресенка сп детский сад рябинкапродукт видякина н.н гбоу сош с.воскресенка сп детский сад рябинка
продукт видякина н.н гбоу сош с.воскресенка сп детский сад рябинка
 
Reklama
ReklamaReklama
Reklama
 
психология для всех и для каждого
психология для всех и для каждогопсихология для всех и для каждого
психология для всех и для каждого
 
май 2013 день открытых дверей
май 2013 день открытых двереймай 2013 день открытых дверей
май 2013 день открытых дверей
 
приложение 1 электронная презентация широкая масленица
приложение 1 электронная презентация широкая масленицаприложение 1 электронная презентация широкая масленица
приложение 1 электронная презентация широкая масленица
 
Неделя психологии
Неделя психологииНеделя психологии
Неделя психологии
 
«Неделя психологии» в детском саду «Вместе весело шагать…!»
«Неделя психологии» в детском саду «Вместе весело шагать…!»«Неделя психологии» в детском саду «Вместе весело шагать…!»
«Неделя психологии» в детском саду «Вместе весело шагать…!»
 
11 группа игры и игрушки
11 группа игры и игрушки11 группа игры и игрушки
11 группа игры и игрушки
 
Проект Мама - самый лучший друг
Проект Мама -  самый лучший другПроект Мама -  самый лучший друг
Проект Мама - самый лучший друг
 
семья шариков
семья шариковсемья шариков
семья шариков
 
публичный доклад за 2012 2013 мб доу семицветик
публичный доклад за 2012 2013 мб доу семицветикпубличный доклад за 2012 2013 мб доу семицветик
публичный доклад за 2012 2013 мб доу семицветик
 
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТСКОГО САДА С СЕМЬЕЙ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТСКОГО САДА С СЕМЬЕЙВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТСКОГО САДА С СЕМЬЕЙ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТСКОГО САДА С СЕМЬЕЙ
 
методическая разработка зайцевой
методическая разработка зайцевойметодическая разработка зайцевой
методическая разработка зайцевой
 
«НАВСТРЕЧУ ДРУГ ДРУГУ»
«НАВСТРЕЧУ ДРУГ ДРУГУ»«НАВСТРЕЧУ ДРУГ ДРУГУ»
«НАВСТРЕЧУ ДРУГ ДРУГУ»
 
презентация( воспитатель года 2014года)
презентация( воспитатель года 2014года)презентация( воспитатель года 2014года)
презентация( воспитатель года 2014года)
 

More from s1erra123

2 оп до целевой последний
2 оп до целевой последний2 оп до целевой последний
2 оп до целевой последнийs1erra123
 
образовательная деятельность в детском саду
образовательная деятельность в детском садуобразовательная деятельность в детском саду
образовательная деятельность в детском садуs1erra123
 
виды музыкальной деятельности
виды музыкальной деятельностивиды музыкальной деятельности
виды музыкальной деятельностиs1erra123
 
виды музыкальной деятельности
виды музыкальной деятельностивиды музыкальной деятельности
виды музыкальной деятельностиs1erra123
 
образовательная деятельность в детском саду
образовательная деятельность в детском садуобразовательная деятельность в детском саду
образовательная деятельность в детском садуs1erra123
 
развивающая образовательная среда
развивающая образовательная средаразвивающая образовательная среда
развивающая образовательная средаs1erra123
 
45 спб взаимодействие
45 спб взаимодействие45 спб взаимодействие
45 спб взаимодействиеs1erra123
 
хижняк 30 д.с.
хижняк 30 д.с.хижняк 30 д.с.
хижняк 30 д.с.s1erra123
 
кузнецова 24 дс
кузнецова 24 дскузнецова 24 дс
кузнецова 24 дсs1erra123
 
нефедова 78 д.с.
нефедова 78 д.с.нефедова 78 д.с.
нефедова 78 д.с.s1erra123
 
мастер класс.шарики
мастер класс.шарикимастер класс.шарики
мастер класс.шарикиs1erra123
 
проект.вода
 проект.вода проект.вода
проект.водаs1erra123
 
материалы семинара.пдд.рос .2013
материалы семинара.пдд.рос .2013материалы семинара.пдд.рос .2013
материалы семинара.пдд.рос .2013s1erra123
 
кпк грамота рогулева д.с. 12
кпк грамота рогулева д.с. 12кпк грамота рогулева д.с. 12
кпк грамота рогулева д.с. 12s1erra123
 
кпк грамота коринеко д.с. 12
кпк грамота коринеко д.с. 12кпк грамота коринеко д.с. 12
кпк грамота коринеко д.с. 12s1erra123
 
кпк .грамота.волкова д.с. 11
кпк .грамота.волкова д.с. 11кпк .грамота.волкова д.с. 11
кпк .грамота.волкова д.с. 11s1erra123
 
кпк грамота кудрявцева д.с.12
кпк грамота кудрявцева д.с.12кпк грамота кудрявцева д.с.12
кпк грамота кудрявцева д.с.12s1erra123
 
кпк грамота кудрявцева д.с.12
кпк грамота кудрявцева д.с.12кпк грамота кудрявцева д.с.12
кпк грамота кудрявцева д.с.12s1erra123
 
кпк грамота коринеко д.с. 12
кпк грамота коринеко д.с. 12кпк грамота коринеко д.с. 12
кпк грамота коринеко д.с. 12s1erra123
 
кпк .грамота.волкова д.с. 11
кпк .грамота.волкова д.с. 11кпк .грамота.волкова д.с. 11
кпк .грамота.волкова д.с. 11s1erra123
 

More from s1erra123 (20)

2 оп до целевой последний
2 оп до целевой последний2 оп до целевой последний
2 оп до целевой последний
 
образовательная деятельность в детском саду
образовательная деятельность в детском садуобразовательная деятельность в детском саду
образовательная деятельность в детском саду
 
виды музыкальной деятельности
виды музыкальной деятельностивиды музыкальной деятельности
виды музыкальной деятельности
 
виды музыкальной деятельности
виды музыкальной деятельностивиды музыкальной деятельности
виды музыкальной деятельности
 
образовательная деятельность в детском саду
образовательная деятельность в детском садуобразовательная деятельность в детском саду
образовательная деятельность в детском саду
 
развивающая образовательная среда
развивающая образовательная средаразвивающая образовательная среда
развивающая образовательная среда
 
45 спб взаимодействие
45 спб взаимодействие45 спб взаимодействие
45 спб взаимодействие
 
хижняк 30 д.с.
хижняк 30 д.с.хижняк 30 д.с.
хижняк 30 д.с.
 
кузнецова 24 дс
кузнецова 24 дскузнецова 24 дс
кузнецова 24 дс
 
нефедова 78 д.с.
нефедова 78 д.с.нефедова 78 д.с.
нефедова 78 д.с.
 
мастер класс.шарики
мастер класс.шарикимастер класс.шарики
мастер класс.шарики
 
проект.вода
 проект.вода проект.вода
проект.вода
 
материалы семинара.пдд.рос .2013
материалы семинара.пдд.рос .2013материалы семинара.пдд.рос .2013
материалы семинара.пдд.рос .2013
 
кпк грамота рогулева д.с. 12
кпк грамота рогулева д.с. 12кпк грамота рогулева д.с. 12
кпк грамота рогулева д.с. 12
 
кпк грамота коринеко д.с. 12
кпк грамота коринеко д.с. 12кпк грамота коринеко д.с. 12
кпк грамота коринеко д.с. 12
 
кпк .грамота.волкова д.с. 11
кпк .грамота.волкова д.с. 11кпк .грамота.волкова д.с. 11
кпк .грамота.волкова д.с. 11
 
кпк грамота кудрявцева д.с.12
кпк грамота кудрявцева д.с.12кпк грамота кудрявцева д.с.12
кпк грамота кудрявцева д.с.12
 
кпк грамота кудрявцева д.с.12
кпк грамота кудрявцева д.с.12кпк грамота кудрявцева д.с.12
кпк грамота кудрявцева д.с.12
 
кпк грамота коринеко д.с. 12
кпк грамота коринеко д.с. 12кпк грамота коринеко д.с. 12
кпк грамота коринеко д.с. 12
 
кпк .грамота.волкова д.с. 11
кпк .грамота.волкова д.с. 11кпк .грамота.волкова д.с. 11
кпк .грамота.волкова д.с. 11
 

Материалы для слушателей курсов повышения квалификации "Современные подходы к организации сотрудничества дошкольного образовательного

  • 1. Д Е Н Ь С Е М Ь И Педагогический коллектив ГБДОУ детского сада № 78 «Жемчужинка» Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 78 Красносельского района Санкт-Петербурга «Жемчужинка»
  • 2. «От того, как прошло детство, кто вѐл ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш» В.А. Сухомлинский
  • 3. 15 МАЯ – МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ СЕМЬИ Утвержден Генеральной Ассамблеей ООН 20 сентября 1993 года с целью привлечения внимания широкой общественности к проблемам семьи
  • 4. Цель: создание праздничной атмосферы и положительного эмоционального настроя у воспитанников и их родителей ФОТО-ВЕРНИСАЖ «ЭТО МОЯ СЕМЬЯ»
  • 5. • «МОЯ СЕМЬЯ» • «ОТДЫХАЕМ ВСЕЙ СЕМЬЕЙ» • «У МЕНЯ ЕСТЬ БРАТИШКА, СЕСТРЕНКА» • «ПРАЗДНИКИ В МОЕЙ СЕМЬЕ» ТЕМАТИЧЕСКИЕ БЕСЕДЫ С ДЕТЬМИ
  • 8. ВЫСТАВКА РИСУНКОВ «СЕМЬЯ – ЭТО МЫ! СЕМЬЯ – ЭТО Я! СЕМЬЯ – ЭТО ПАПА И МАМА МОЯ!»
  • 9. • Интерактивная форма взаимодействия всех участников образовательных отношений. • Сотрудничество родителей и педагогов в решении вопросов воспитания и развития детей. • Вариативность форм организации СЕМЕЙНЫЕ ГОСТИНЫЕ И КЛУБЫ
  • 10. Цель: повышение психологической компетентности родителей в вопросах воспитания и развития эффективных навыков коммуникации детей посредством игровой деятельности. Задачи:  усиление способности родителей к пониманию и вчувствованию в эмоциональный мир своего ребенка через установление визуального, физического контакта, наблюдение и совместную деятельность;  изменение непродуктивных родительских позиций и установок;  оптимизация форм взаимодействия взрослых в процессе воспитания детей. Психологическая гостиная «ФОРМУЛА УСПЕХА»
  • 11. Возраст детей: • Средний дошкольный возраст (4-5 лет); • Старший дошкольный возраст(5-6 лет). Приемы и технологии: • Игровая терапия (игры и упражнения, психогимнастика, элементы ролевых игр, рефлексия). • Арттерапия (работа с рисунком, визуализация образов). Психологическая гостиная «ФОРМУЛА УСПЕХА»
  • 12. Цель: развитие чувства самоидентичности, принадлежности к своей семье, гармонизация детско-родительских отношений. Задачи:  создание благоприятных условий для работы в группе;  формирование у детей и родителей понимания семейных ценностей, осознания того, какое это счастье – жить в семье;  обучение активному стилю общения, методам передачи информации и приема обратной связи;  раскрытие внутреннего потенциала детей и родителей;  развитие творческих способностей. Педагогическая гостиная «МАСТЕРСКАЯ МЕЧТЫ»
  • 13. Возраст детей: • Старший дошкольный возраст (5-7 лет). Приемы и технологии: • Арт-педагогика (музыкотерапия, медитация, создание коллажа, изготовление «волшебной» краски). Педагогическая гостиная «МАСТЕРСКАЯ МЕЧТЫ»
  • 14. Цель: оптимизация детско-родительских отношений посредством совместной театрализованной деятельности, оказание помощи в организации семейного досуга. Задачи: • раскрытие творческих способностей детей и их родителей, развитие артистических навыков; • создание условий для импровизации с использованием вербальных (речь, интонация) и невербальных (мимика, жесты, движения) средств выразительности; • развитие у детей и их родителей эмоциональной отзывчивости, способности чувствовать, понимать друг друга. Театрально-музыкальная гостиная «ЗАЗЕРКАЛЬЕ»
  • 15. Возраст детей: • Средний и старший дошкольный возраст(4-7 лет). Приемы и технологии: • Этюды; • Игры-импровизации; • Игры-превращения; • Упражнения на дикцию; • Музыкально-ритмические игры; • Театральная постановка по мотивам русской народной сказки «Гуси-лебеди» Театрально-музыкальная гостиная «ЗАЗЕРКАЛЬЕ»
  • 16. Цель: Оптимизация детско-родительских отношений в процессе совместной творческой деятельности. Задачи:  ознакомление родителей и детей с технологией изготовления цветов из ниток;  развитие фантазии, воображения, эстетического вкуса;  стимулирование желания заниматься совместной творческой деятельностью; Педагогическая гостиная «ЦВЕТОЧНАЯ ФАНТАЗИЯ»
  • 17. Возраст детей: • Средний и старший дошкольный возраст (4-7 лет). Приемы и технологии: • Изготовление нитяного кокона (нитки, клей, воздушные шары) Педагогическая гостиная «ЦВЕТОЧНАЯ ФАНТАЗИЯ»
  • 18. Цель: оптимизация детско-родительских отношений через организацию совместной двигательной активности. Задачи: • воспитание у детей уверенности в своих физических возможностях; • развитие у детей физических качеств: ловкости, быстроты, координации; • стимулирование осознанного отношения семей воспитанников к ценности здорового образа жизни, популяризация физической культуры; • организация совместного активного отдыха детей и родителей; создание положительного эмоционального настроя в процессе совместной двигательной активности. Спортивный клуб «ЗДОРОВЕЙКА»
  • 19. Спортивный клуб «ЗДОРОВЕЙКА» Возраст детей и формы организации : • Младший дошкольный возраст (3-4 года) – ИГРЫ С РОДИТЕЛЯМИ В БАССЕЙНЕ (ребенок – в воде, родитель – на суше). • Старший дошкольный возраст (6-7 лет) – СОРЕВНОВАНИЯ «МАМА, ПАПА, Я – СПОРТИВНАЯ СЕМЬЯ!»