Неделя психологии
в дошкольном отделении №7,8
ГБОУ лицея № 1568
Задачи «Недели психологии»
Создание благоприятного психологического климата в детских и взрослых
коллективах;
Стимулирование интереса к психологическим знаниям у детей, педагогов, родителей.
ПРИНЦИПЫ проведения
«НЕДЕЛИ ПСИХОЛОГИИ»
Целостность и законченность;
 Неповторимость и направленность каждого дня;
 Охват «всего дошкольного учреждения»,
всех участников
воспитательно-образовательного процесса
План проведения Недели Психологии
День недели Название дня Мероприятия Участники
Понедельник «Мой детский сад» -«Забор психологической разгрузки»
-«Мой любимый детский сад»
-Игры с детьми для создания
психологического комфорта в группе
-Что мы знаем о детстве»
Родители, педагоги
Дети
Дети, педагоги
Родители
Вторник Психологическая акция
«Азбука солнечного
настроения»
-«Поделись настроением»
-«Оживляем кляксу»
-«Мое хорошее настроение»
-«Азбука солнечного настроения в семье»
Родители, дети
Дети
Дети, педагоги
Родители
Среда Психологическая акция
«Что такое счастье?»
-«Птица счастья»
-«В стране счастья»
-«Моя семья»
Дети. педагоги
Дети
Дети, родители
Четверг День доброты -«Письмо другу»
-«Мои добрые слова»
-«Подари улыбку»
-«Подарок другу»
Педагоги
Дети
Дети
Дети, педагоги
Пятница День релаксации и
подведение итогов
-«Путешествие в сказочный лес»
-«Порхание бабочки»
-«Облака»
-«Маленький дворик»
-Круглый стол «Подведение итогов «Недели
психологии»
-«Снимаем эмоциональное напряжение»
Дети
Дети
Дети
Педагоги
Педагоги
Педагоги
Встречаем Всех гостей
Акция
«Забор психологической разгрузки»
Цель: психологическая разгрузка, создание условий для выражения
отрицательных или положительных эмоций.
«Мой любимый детский сад»
занятие-викторина с детьми старших групп
Цель: развитие коммуникативных умений; внимания, памяти, речи, сплочение детского коллектива;
поднятие общего эмоционального тонуса; развитие представлений об окружающем мире.
«Мой любимый детский сад»
стенгазеты, коллажи
Цель: способствовать сплочению участников; приобрести опыт в публичном одобрении другого;
осознать собственную реакцию на признание со стороны других
Игры для создания психологического комфорта
в младших группах
Цель: создание положительных эмоций, снятие напряжения, сплочение детского коллектива
«Что мы знаем о детстве» анкета для родителей
Цель: повышение психологической компетентности родителей,
понимания и осмысления взрослыми используемых воспитательных методов.
«А» знания родителей связаны с личным опытом
и воспоминаниями о собственном счастливом детстве,
где их любили и заботились о них. Своим детям родители
передали те же эмоции и чувства, которые они впитали
от своих родителей. Но дети не должны быть точной копией
их самих, ребенок нуждается в свободе выбора.
«В» о детстве родители вспоминают не часто, сегодняшняя
жизнь им кажется интереснее. Они не теряют голову, когда
все воспитательные ресурсы уже использованы.
А чтобы понять своего ребенка нужно иногда ставить
себя на его место.
ответы А 77
%
ответы В 23
%
«Поделись настроением»
Цель: определение эмоционального состояния детей и родителей.
0
5
10
15
20
25
30
35
Такое настроение живет в нашем
детском саду
позитивное спокойное удовлетворенное безразличное
Развивающая деятельность с детьми «Оживляем кляксу»
Цель: развитие воображения, создание в группе благоприятных психолого-педагогические
условия для творческой самореализации.
Развивающая деятельность с детьми «Оживляем кляксу»
Развивающая деятельность с детьми
«Оживляем кляксу»
«Мое хорошее настроение»
Цель: определять и оценивать свое эмоциональное состояние, адекватно реагировать на
эмоциональное состояние других людей, положительный настрой и развитие чувства единства
«Чудесный край хорошего настроения»
Цель: выражение чувств и эмоций через совместную изобразительную деятельность, сплочение детского
коллектива.
Развивающее занятие с детьми «Птица
счастья»
Цель: расширить представление детей о счастье, его многогранности, развивать
стремление радоваться настоящему, обучать навыкам позитивного восприятия мира,
развивать заботливое отношение к семье, близким и родным, сплочение коллектива.
Развивающее занятие с детьми
«Птица счастья»
Игровое физкультурное занятие
«В стране счастья»
Цель: воспитывать дружеские отношения в игре, умение действовать в коллективе согласованно, развивать
ловкость, быстроту реакции, координацию движений, внимание, настойчивость в достижении цели.
Развивающее занятие и выставка «Моя семья»
Цель : формирование понятия «семья», воспитывать чувство любви, внимания и заботы ко всем членам семьи.
Акция «Письмо другу»
Цель: психологическая разгрузка, повышение общего позитивного эмоционального тонуса, развитие
толерантности, доброты и взаимоподдержки.
Игровое занятие «Мои добрые слова»
Цель: Закрепление умения использовать в речи детей вежливые слова.
Формирование вежливого и ровного тона в общении с людьми. Воспитание дружеских взаимоотношений
со сверстниками, желания создавать радостное настроение окружающим, относиться друг к другу
доброжелательно.
Музыкальная деятельность
«Подари улыбку»
Музыкальная деятельность
«В гостях у Улыбки»
«Подарок другу»
Цель: формирование чувства эмпатии и дружелюбия.
Спасибо за внимание!

Неделя психологии

  • 1.
    Неделя психологии в дошкольномотделении №7,8 ГБОУ лицея № 1568
  • 2.
    Задачи «Недели психологии» Созданиеблагоприятного психологического климата в детских и взрослых коллективах; Стимулирование интереса к психологическим знаниям у детей, педагогов, родителей.
  • 3.
    ПРИНЦИПЫ проведения «НЕДЕЛИ ПСИХОЛОГИИ» Целостностьи законченность;  Неповторимость и направленность каждого дня;  Охват «всего дошкольного учреждения», всех участников воспитательно-образовательного процесса
  • 4.
    План проведения НеделиПсихологии День недели Название дня Мероприятия Участники Понедельник «Мой детский сад» -«Забор психологической разгрузки» -«Мой любимый детский сад» -Игры с детьми для создания психологического комфорта в группе -Что мы знаем о детстве» Родители, педагоги Дети Дети, педагоги Родители Вторник Психологическая акция «Азбука солнечного настроения» -«Поделись настроением» -«Оживляем кляксу» -«Мое хорошее настроение» -«Азбука солнечного настроения в семье» Родители, дети Дети Дети, педагоги Родители Среда Психологическая акция «Что такое счастье?» -«Птица счастья» -«В стране счастья» -«Моя семья» Дети. педагоги Дети Дети, родители Четверг День доброты -«Письмо другу» -«Мои добрые слова» -«Подари улыбку» -«Подарок другу» Педагоги Дети Дети Дети, педагоги Пятница День релаксации и подведение итогов -«Путешествие в сказочный лес» -«Порхание бабочки» -«Облака» -«Маленький дворик» -Круглый стол «Подведение итогов «Недели психологии» -«Снимаем эмоциональное напряжение» Дети Дети Дети Педагоги Педагоги Педагоги
  • 5.
  • 8.
    Акция «Забор психологической разгрузки» Цель:психологическая разгрузка, создание условий для выражения отрицательных или положительных эмоций.
  • 10.
    «Мой любимый детскийсад» занятие-викторина с детьми старших групп Цель: развитие коммуникативных умений; внимания, памяти, речи, сплочение детского коллектива; поднятие общего эмоционального тонуса; развитие представлений об окружающем мире.
  • 11.
    «Мой любимый детскийсад» стенгазеты, коллажи Цель: способствовать сплочению участников; приобрести опыт в публичном одобрении другого; осознать собственную реакцию на признание со стороны других
  • 12.
    Игры для созданияпсихологического комфорта в младших группах Цель: создание положительных эмоций, снятие напряжения, сплочение детского коллектива
  • 13.
    «Что мы знаемо детстве» анкета для родителей Цель: повышение психологической компетентности родителей, понимания и осмысления взрослыми используемых воспитательных методов. «А» знания родителей связаны с личным опытом и воспоминаниями о собственном счастливом детстве, где их любили и заботились о них. Своим детям родители передали те же эмоции и чувства, которые они впитали от своих родителей. Но дети не должны быть точной копией их самих, ребенок нуждается в свободе выбора. «В» о детстве родители вспоминают не часто, сегодняшняя жизнь им кажется интереснее. Они не теряют голову, когда все воспитательные ресурсы уже использованы. А чтобы понять своего ребенка нужно иногда ставить себя на его место. ответы А 77 % ответы В 23 %
  • 14.
    «Поделись настроением» Цель: определениеэмоционального состояния детей и родителей. 0 5 10 15 20 25 30 35 Такое настроение живет в нашем детском саду позитивное спокойное удовлетворенное безразличное
  • 15.
    Развивающая деятельность сдетьми «Оживляем кляксу» Цель: развитие воображения, создание в группе благоприятных психолого-педагогические условия для творческой самореализации.
  • 16.
    Развивающая деятельность сдетьми «Оживляем кляксу»
  • 17.
    Развивающая деятельность сдетьми «Оживляем кляксу»
  • 18.
    «Мое хорошее настроение» Цель:определять и оценивать свое эмоциональное состояние, адекватно реагировать на эмоциональное состояние других людей, положительный настрой и развитие чувства единства
  • 19.
    «Чудесный край хорошегонастроения» Цель: выражение чувств и эмоций через совместную изобразительную деятельность, сплочение детского коллектива.
  • 20.
    Развивающее занятие сдетьми «Птица счастья» Цель: расширить представление детей о счастье, его многогранности, развивать стремление радоваться настоящему, обучать навыкам позитивного восприятия мира, развивать заботливое отношение к семье, близким и родным, сплочение коллектива.
  • 21.
    Развивающее занятие сдетьми «Птица счастья»
  • 22.
    Игровое физкультурное занятие «Встране счастья» Цель: воспитывать дружеские отношения в игре, умение действовать в коллективе согласованно, развивать ловкость, быстроту реакции, координацию движений, внимание, настойчивость в достижении цели.
  • 24.
    Развивающее занятие ивыставка «Моя семья» Цель : формирование понятия «семья», воспитывать чувство любви, внимания и заботы ко всем членам семьи.
  • 26.
    Акция «Письмо другу» Цель:психологическая разгрузка, повышение общего позитивного эмоционального тонуса, развитие толерантности, доброты и взаимоподдержки.
  • 27.
    Игровое занятие «Моидобрые слова» Цель: Закрепление умения использовать в речи детей вежливые слова. Формирование вежливого и ровного тона в общении с людьми. Воспитание дружеских взаимоотношений со сверстниками, желания создавать радостное настроение окружающим, относиться друг к другу доброжелательно.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
    «Подарок другу» Цель: формированиечувства эмпатии и дружелюбия.
  • 31.