This document discusses the transition from a 2D to 3D world where information is abundant and people seek to develop their talents and passions. It argues that current schools and organizations are structured for a 2D world and do not foster passion, talent, and innovation (3D-smarts). The global spread of information online has increased access to knowledge but many feel disengaged without passion for learning. A new model is needed where people's competencies are discovered and developed based on their passions.
The document discusses the transition from 2D to 3D organizations and the need for culture innovation. It argues that the rise of information and global connectivity requires moving beyond traditional 2D models of education, work, and management that limit talent and passion. 3D organizations discover and develop talents, foster competence over diplomas, and encourage open roles and careers not defined by rigid functions. Making this transition requires tuning the "Engine of Innovation" through agility development and adopting a model of "Respectful Conflict" over consensus to drive culture innovation.
Jef Staes - Crowd-Based Innovation Will Be Bloody and RedCrowdsourcing Week
Jef Staes discusses the transition from 2D to 3D thinking and innovation. In the current 2D age, education and work focus too heavily on standardized testing and rigid job descriptions rather than passion and talents. This has stifled innovation. However, a new 3D age is emerging where information is abundant and open innovation thrives at the edges through crowd-sourcing and fusion of ideas. For innovation to succeed, we must reinvent how we educate, work, and manage innovation using a model of organic crowd-based evolution rather than restrictive top-down processes.
The document discusses the transition from a 2D to 3D world and the need for organizations and schools to adapt. It argues that in the past, under 2D systems people were constrained and acted like "sheep" but that the rise of information and new technologies requires moving to 3D systems where people can fully utilize their talents. It suggests organizations face challenges in making this transition and must undergo "culture innovation" to allow for more passion, learning, innovation and adaptability in this new 3D environment.
The document discusses how digital networks are unlocking passion and enabling deeper relationships and value creation. It addresses how to discover, nurture and amplify passion through connection and by providing access to information and people. It also discusses how barriers to access are eroding, the new scarcities in a world of increased access, and how to provide premium experiences and context to command attention in this environment. Key questions addressed include how to help customers accomplish their goals, be highly relevant and present on their channels, and journey further into niche areas.
WordCamp Fayetteville 2018 | Show Me: Design Tips and Strategies for Your Wor...Eric Huber
Don't let the first slide fool you, this presentation is a whirlwind of approaching your WordPress website with an understanding of graphic design and web design. As commercial creatives, it's all about getting someone, somewhere, to do something. Plus, some videos (linked below), resources to learn more, and some tips on life (and dealing with your career and clients).
Presented in Fayetteville, Arkansas on June 23, 2018.
Resources:
New Divi Version Introduction: https://youtu.be/ye19dUokx0g
(Divi by Elegant Themes)
Gutenberg Introduction: https://youtu.be/E6qmCnC1QJQ (WordCamp Miami / WPGive.com)
The Hero's Journey: https://youtu.be/Hhk4N9A0oCA
(TED Education)
________________
Presented by
Eric Huber, Partner/Chief Creative Officer
Blue Zoo | A Creative Agency
http://www.bluezoocreative.com
Blue Zoo collaborates with our clients to build brands, empower businesses, and transform the lives of our clients and their customers. From the delightful to the weird and from the informative to the entertaining, we create digital and print experiences that help businesses of all sizes thrive.
Just Eric...
http://www.erichuber.com
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/erichuberinarkansas
Twitter: https://twitter.com/eric_huber
Facebook: https://www.facebook.com/eric.huber.usa
For the last two decades, the amount of data we store, process, and analyze is ever growing. The last decade shows a higher focus on immediate feedback loop data pipeline, using technologies such as Complex Event Processing (CEP), Stream Processing, and Change Data Capture (CDC). Services such as Kafka or NATS are to be found in almost every new system (at least to some extent).
To build a data pipeline, the number of technologies, frameworks, and platforms are endless. Getting the initial grasp of it all is much harder than expected, but together we can tackle it!
- The document discusses Leandro Agrò's background and experience in digital design, directing, and innovation over 15+ years. It highlights some of the companies and roles he has had, including co-founding several startups.
- It also briefly profiles some of Agrò's areas of focus and expertise, such as virtual/augmented reality, internet of things, second screens, health technologies, and more. The document provides an overview of Agrò's innovative work and vision at the intersection of technology and design.
The document discusses the transition from 2D to 3D organizations and the need for culture innovation. It argues that the rise of information and global connectivity requires moving beyond traditional 2D models of education, work, and management that limit talent and passion. 3D organizations discover and develop talents, foster competence over diplomas, and encourage open roles and careers not defined by rigid functions. Making this transition requires tuning the "Engine of Innovation" through agility development and adopting a model of "Respectful Conflict" over consensus to drive culture innovation.
Jef Staes - Crowd-Based Innovation Will Be Bloody and RedCrowdsourcing Week
Jef Staes discusses the transition from 2D to 3D thinking and innovation. In the current 2D age, education and work focus too heavily on standardized testing and rigid job descriptions rather than passion and talents. This has stifled innovation. However, a new 3D age is emerging where information is abundant and open innovation thrives at the edges through crowd-sourcing and fusion of ideas. For innovation to succeed, we must reinvent how we educate, work, and manage innovation using a model of organic crowd-based evolution rather than restrictive top-down processes.
The document discusses the transition from a 2D to 3D world and the need for organizations and schools to adapt. It argues that in the past, under 2D systems people were constrained and acted like "sheep" but that the rise of information and new technologies requires moving to 3D systems where people can fully utilize their talents. It suggests organizations face challenges in making this transition and must undergo "culture innovation" to allow for more passion, learning, innovation and adaptability in this new 3D environment.
The document discusses how digital networks are unlocking passion and enabling deeper relationships and value creation. It addresses how to discover, nurture and amplify passion through connection and by providing access to information and people. It also discusses how barriers to access are eroding, the new scarcities in a world of increased access, and how to provide premium experiences and context to command attention in this environment. Key questions addressed include how to help customers accomplish their goals, be highly relevant and present on their channels, and journey further into niche areas.
WordCamp Fayetteville 2018 | Show Me: Design Tips and Strategies for Your Wor...Eric Huber
Don't let the first slide fool you, this presentation is a whirlwind of approaching your WordPress website with an understanding of graphic design and web design. As commercial creatives, it's all about getting someone, somewhere, to do something. Plus, some videos (linked below), resources to learn more, and some tips on life (and dealing with your career and clients).
Presented in Fayetteville, Arkansas on June 23, 2018.
Resources:
New Divi Version Introduction: https://youtu.be/ye19dUokx0g
(Divi by Elegant Themes)
Gutenberg Introduction: https://youtu.be/E6qmCnC1QJQ (WordCamp Miami / WPGive.com)
The Hero's Journey: https://youtu.be/Hhk4N9A0oCA
(TED Education)
________________
Presented by
Eric Huber, Partner/Chief Creative Officer
Blue Zoo | A Creative Agency
http://www.bluezoocreative.com
Blue Zoo collaborates with our clients to build brands, empower businesses, and transform the lives of our clients and their customers. From the delightful to the weird and from the informative to the entertaining, we create digital and print experiences that help businesses of all sizes thrive.
Just Eric...
http://www.erichuber.com
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/erichuberinarkansas
Twitter: https://twitter.com/eric_huber
Facebook: https://www.facebook.com/eric.huber.usa
For the last two decades, the amount of data we store, process, and analyze is ever growing. The last decade shows a higher focus on immediate feedback loop data pipeline, using technologies such as Complex Event Processing (CEP), Stream Processing, and Change Data Capture (CDC). Services such as Kafka or NATS are to be found in almost every new system (at least to some extent).
To build a data pipeline, the number of technologies, frameworks, and platforms are endless. Getting the initial grasp of it all is much harder than expected, but together we can tackle it!
- The document discusses Leandro Agrò's background and experience in digital design, directing, and innovation over 15+ years. It highlights some of the companies and roles he has had, including co-founding several startups.
- It also briefly profiles some of Agrò's areas of focus and expertise, such as virtual/augmented reality, internet of things, second screens, health technologies, and more. The document provides an overview of Agrò's innovative work and vision at the intersection of technology and design.
By popular demand, I am sharing the deck from a rather grand conference FFWD held in Zagreb on June 11th. Blurb ensues:
"Society is shifting from a pyramidal structure towards something much more like an eco-system with new relationships between actors. In these uncertain times the role of digital professionals is of providing or smuggling vision and guidance."
OK, don't be shy, tell me what you think.
This document summarizes a presentation about implementing private clouds. It discusses key concepts in building reliable private clouds such as isolation, concurrency, failure detection, fault identification, live upgrades, and stable storage. It also covers challenges such as complexity, automation, configuration management, continuous delivery, communities of practice, testing, monitoring, skills like web operations, networking and storage, and high availability even during failures. The document emphasizes that building reliable clouds at scale is difficult and requires addressing many technical challenges.
This document discusses the transition from 2D to 3D organizations driven by global information waves and the rise of 3D learning and smarts. It describes how 2D schools and organizations limited talent and passion, treating people like "sheep." The emergence of 3D skills is creating an "extinction level event" for 2D approaches. Organizations are now searching for a new balance as they transition to the 3D age and adopt more innovative 3D models to survive increasing disruption in the global market.
Jason Seiden of Ajax Social Media argues that social media literacy leads to increased revenue. He outlines a 3 step process for companies: 1) Accept the adoption curve and set expectations, 2) Use change management principles to measure social business impact, and 3) Design guidance to build trust before enforcing compliance. Social media is a printing press that can spread business messages, but companies must invest in literacy across the organization to reap rewards.
Cph techfestival unlock your future mindset slides smallTanja Schindler
Meetup
Become A Futurist – Unlock Your Mindset!
How can we be sure to know anything at all about the future and what does that mean for the daily work of a Futurist? We show you how we work and think by introducing you to Foresight – a mix of creative tools and a mindset framework for developing 21st Century skills. In this session and workshop, you will get an introduction to how tech and social changes are related, and to how things like sci-fi or visions can help you create a progressive mindset and embrace change! Come and join us for an interactive session and become a Futurist yourself!
Your host and speakers
Aileen Moeck is a Future Philosopher & Change Inspirator, with a visionary and strategic mind with a degree in Futures Studies from the FU Berlin and an active presence in the Berlin startup scene.
Tanja Schindler, is a passionate Futurist with global experience in Strategic Foresight and a double Master in Business Administration and Strategic Foresight.
Xiphos Network: Building the scholarly web of dataChris Clarke
The document discusses the Xiphos Network project, which aims to build a scholarly social network by linking scholarly articles and metadata. It created a web of data from 500 articles using semantic web technology to reveal meaningful links. This data was made useful through a social networking context to encourage users to add more links and clean the dataset. The document suggests the scholarly web of data will be distributed like the existing web, and poses questions about future applications that can be built with this linked scholarly data.
In the era of connected devices we are dealing with an ever increasing amount of different data. In most cases "Dumb Data". Most interfaces we use today just react to actions taken in the present, without utilizing the data available to predict future needs, creating anticipatory experiences.
Some companies, like Google (Nest, Google Now) or Amazon (anticipatory shipping, Echo) have recognized the value of anticipation early on, others are following suit.
Pro-active applications can certainly contribute to a better user experience, but they also may cause the user to feel uncomfortable. Hence, answering the following questions is of paramount importance: How to create relevance, without being uncanny? How to support the user without patronizing him and how to avoid frustration resulting from false or inaccurate anticipation.
Personal Care Products Council - Zappos - Downtown Project - 2.23.14Delivering Happiness
The document discusses Tony Hsieh and the Downtown Project he founded in Las Vegas. It provides details about Hsieh's background starting companies like Zappos, which was acquired by Amazon for $1.2 billion. The Downtown Project aims to revitalize downtown Las Vegas through investments of $350 million in small businesses, tech startups, education/arts, and real estate development. The goal is to create collisions and co-learning by increasing density, diversity, and street activity to accelerate innovation, productivity and happiness in the community.
Strijdvaardig en open de toekomst in! Samen zingen helpt daarbij, want zingen maakt krachtig, zingen geeft lucht en zingen zorgt voor saamhorigheid.
Dat zijn nog maar enkele neveneffecten van zingen. In deze workshop gaat het vooral om plezier, ontspanning en welbevinden.
Je zangniveau doet er niet toe en iedereen is welkom, zowel onderwijzend als ondersteunend personeel. Zingend maken we met elkaar het statement: wij zijn ok!
Zing je mee? Meld je dan aan voor deze workshop!
Sandra Jongmans, Angela Scheffers
Hoe blijf je in doen en denken flexibel, zowel in stabiele als in veranderende omstandigheden?
In deze workshop maak je kennis met nieuwe inzichten op het gebied van duurzame inzetbaarheid. Onderwerpen waar we tijdens de workshop bij stilstaan zijn: loslaten, vertrouwen en het aangaan van nieuwe ontwikkelingen en uitdagingen. Met voldoende aandacht voor deze onderwerpen, denken wij dat je je eigen duurzame inzetbaarheid kunt vergroten.
We laten je ook reflecteren op je eigen situatie, routines en verwachtingen: waar en hoe ben je als persoon gepositioneerd? Wat doe je om je eigen positie op de arbeidsmarkt levendig te houden? En wat zie je als je in de spiegel kijkt? Iemand die bijna K.O. of meer dan O.K. is? Deze workshop heeft een open en activerend karakter waarbij je uit je stoelt komt. Aan de hand van twee oefeningen is ons doel dat je aan het eind van de workshop in de spiegel kijkt en jezelf de vraag durft te stellen: wat ga ik morgen anders doen?
Wees maar niet angstig voor de workshop van deze twee rekendocenten. Het is geen optelsom van negatieve getallen en ook geen ABC' tje van Pythagoras. Je kunt erop rekenen dat welzijn voorop staat. We besteden namelijk aandacht aan vragen als: hoe herken je studenten die angstig zijn voor het vak dat je geeft? Wat doet angst met je? Hoe ga je om met uitingen van angst, zoals bevriezen, vechtgedrag of vluchtgedrag? Leer het te herkennen en ermee om te gaan. Aan het eind van de workshop heb je een bruikbare handreiking en weet je naar wie je studenten kunt doorsturen die je niet kunt helpen.
Staat het zweet in je handen bij een brandend lampje op het dashboard? Of raak je in paniek bij pech onderweg? Dan wordt het tijd voor een minicursus autotechniek. De workshop is vooral gericht op (vrouwelijke) collega’s die kennis willen maken met de wereld van autotechniek. Heb je de basiskennis al op zak? Ook dan ben je van harte welkom!
We leggen je alles uit over de functies van auto-onderdelen: van bougie tot koppelingsplaat en van remblok tot lamp. Onder begeleiding ga je aan de slag met de alledaagse praktijk, zoals het openen van de motorkap, het vervangen van lampen en het verwisselen van banden. Na afloop van de workshop weet je ook hoe je vloeistoffen controleert en starthulp verleent bij een lege accu.
Een handige en leerzame workshop waarbij je niet vies wordt. Je kunt rekenen op een ontspannen, handige en leerzame workshop waarbij humor niet ontbreekt!
Peter Stolk
Welk bpv-model past bij mijn opleiding? In deze workshop presenteren we een instrument
om het gewenste bpv-model uit te werken volgens de eisen van FOV. We leggen de kaders
uit en gaan vervolgens in kleinere werkgroepen met het model aan de slag voor enkele
voorbeeldopleidingen. Na de workshop heb je kennis van de wettelijke eisen FOV, inzicht in
de consequenties voor een (voorbeeld)opleiding en ben je in staat het model toe te passen
op je eigen opleiding en een eventueel nieuw kwalificatiedossier
Janneke Verleng, Dorien Butter
De projectgroep Talen en Rekenen heeft twee instrumenten ontwikkeld. Allereerst een
instrument om zichtbaar te maken hoe de inspanningen in een onderwijsteam zich verhouden
tot het vastgestelde beleid en de te behalen doelen. Een enthousiasmerend instrument dat
getoetst is tijdens een Meet en Greet met een kleine groep medewerkers. Dat enthousiasme
en die kracht zul je ook ervaren wanneer je onze workshop bezoekt. Aan de hand van de
activiteiten rond dit instrument is het mogelijk een indicatorenlijst in te vullen waarmee
je voor je onderwijsteam duidelijkheid krijgt over de gewenste volgende ontwikkeling,
het tijdpad daarvoor en de benodigde ondersteuning. Het resultaat van de inspanningen
in elk onderwijsteam in de komende maanden leidt in juni tot een plan van aanpak per
onderwijsteam.
Monique Steenvoorden, Piety Semplonius, Hans van Dorp, Dion de Rooij, Hubert Heuzen, Bernard Elsman, Geert Kaldenhoven
Tijdens de onderwijsconferentie willen wij graag uitleg geven en in discussie gaan over
gebruik van het nieuwe Handboek Examinering!
Aan de orde komen:
- Handboek Examinering: met een korte PowerPoint presentatie laten we de opbouw van
het Handboek Examinering zien en staan we stil bij de implementatie ervan
- Kennis: is je team, qua kennis over examinering, op orde; een globale inventarisatie
- Professionalisering: welke rollen zijn belangrijk in het proces van examinering
- Scholing: wat heb jij of heeft jouw team (nog) nodig om het proces van examinering goed
te laten verlopen. De overheid heeft hier immers gelden voor beschikbaar gesteld!!
Kom naar de workshop om dit belangrijke onderwerp te bespreken!
Fred Siebert, Marcel Bas
Door het jaar heen worden er talloze activiteiten georganiseerd binnen onze gebouwen.
Daarnaast moet de organisatie ‘draaien’, en liefst zo soepel mogelijk. Om dit voor elkaar te
krijgen is een team aan ondersteuners aan het werk. Als het goed is valt dit niet op, het werk
wordt gedaan als een ‘stille kracht’, niet opdringerig maar op de achtergrond. Tijdens deze
workshop krijgen de deelnemers een inkijkje in wat daar allemaal bij komt kijken en wordt
de denkkracht gevraagd om de manier van werken nog beter te maken. Hoe komen we van
goed naar beter? Dat is de vraag waaraan we tijdens de workshop gaan werken. We laten
eerst zien wat er gedaan wordt met een vraag om een activiteit te faciliteren in het gebouw.
Wat moet er geregeld worden en hoe? Daarna krijg je in groepjes opdrachten om ‘de manier
van werken (op)nieuw te doordenken’. Uiteindelijk worden de resultaten gewaardeerd: waar
gaan we aan werken om van beter naar best te komen!
Hermien Bouwknegt, Ank van Rhijn, Hans Epping
We gaan in deze workshop in debat over de uitgangspunten die bij het onderzoek naar
de macrodoelmatigheid per opleiding en per domein bij ROC Leiden zijn gebruikt.
Daarbij komen de cesuren die toegepast zijn aan bod. Een van de onderwerpen waar naar
gekeken is, is of de opleiding een extra waarde heeft voor Unique Selling Points van ROC
Leiden. In het debat komen ook deze USP’s aan bod. Na de workshop ben je bekend met de
onderzoeksonderwerpen die we hebben gebruikt bij het interne onderzoek en weet je meer
over arbeidsmarktperspectief en macrodoelmatigheid per domein.
By popular demand, I am sharing the deck from a rather grand conference FFWD held in Zagreb on June 11th. Blurb ensues:
"Society is shifting from a pyramidal structure towards something much more like an eco-system with new relationships between actors. In these uncertain times the role of digital professionals is of providing or smuggling vision and guidance."
OK, don't be shy, tell me what you think.
This document summarizes a presentation about implementing private clouds. It discusses key concepts in building reliable private clouds such as isolation, concurrency, failure detection, fault identification, live upgrades, and stable storage. It also covers challenges such as complexity, automation, configuration management, continuous delivery, communities of practice, testing, monitoring, skills like web operations, networking and storage, and high availability even during failures. The document emphasizes that building reliable clouds at scale is difficult and requires addressing many technical challenges.
This document discusses the transition from 2D to 3D organizations driven by global information waves and the rise of 3D learning and smarts. It describes how 2D schools and organizations limited talent and passion, treating people like "sheep." The emergence of 3D skills is creating an "extinction level event" for 2D approaches. Organizations are now searching for a new balance as they transition to the 3D age and adopt more innovative 3D models to survive increasing disruption in the global market.
Jason Seiden of Ajax Social Media argues that social media literacy leads to increased revenue. He outlines a 3 step process for companies: 1) Accept the adoption curve and set expectations, 2) Use change management principles to measure social business impact, and 3) Design guidance to build trust before enforcing compliance. Social media is a printing press that can spread business messages, but companies must invest in literacy across the organization to reap rewards.
Cph techfestival unlock your future mindset slides smallTanja Schindler
Meetup
Become A Futurist – Unlock Your Mindset!
How can we be sure to know anything at all about the future and what does that mean for the daily work of a Futurist? We show you how we work and think by introducing you to Foresight – a mix of creative tools and a mindset framework for developing 21st Century skills. In this session and workshop, you will get an introduction to how tech and social changes are related, and to how things like sci-fi or visions can help you create a progressive mindset and embrace change! Come and join us for an interactive session and become a Futurist yourself!
Your host and speakers
Aileen Moeck is a Future Philosopher & Change Inspirator, with a visionary and strategic mind with a degree in Futures Studies from the FU Berlin and an active presence in the Berlin startup scene.
Tanja Schindler, is a passionate Futurist with global experience in Strategic Foresight and a double Master in Business Administration and Strategic Foresight.
Xiphos Network: Building the scholarly web of dataChris Clarke
The document discusses the Xiphos Network project, which aims to build a scholarly social network by linking scholarly articles and metadata. It created a web of data from 500 articles using semantic web technology to reveal meaningful links. This data was made useful through a social networking context to encourage users to add more links and clean the dataset. The document suggests the scholarly web of data will be distributed like the existing web, and poses questions about future applications that can be built with this linked scholarly data.
In the era of connected devices we are dealing with an ever increasing amount of different data. In most cases "Dumb Data". Most interfaces we use today just react to actions taken in the present, without utilizing the data available to predict future needs, creating anticipatory experiences.
Some companies, like Google (Nest, Google Now) or Amazon (anticipatory shipping, Echo) have recognized the value of anticipation early on, others are following suit.
Pro-active applications can certainly contribute to a better user experience, but they also may cause the user to feel uncomfortable. Hence, answering the following questions is of paramount importance: How to create relevance, without being uncanny? How to support the user without patronizing him and how to avoid frustration resulting from false or inaccurate anticipation.
Personal Care Products Council - Zappos - Downtown Project - 2.23.14Delivering Happiness
The document discusses Tony Hsieh and the Downtown Project he founded in Las Vegas. It provides details about Hsieh's background starting companies like Zappos, which was acquired by Amazon for $1.2 billion. The Downtown Project aims to revitalize downtown Las Vegas through investments of $350 million in small businesses, tech startups, education/arts, and real estate development. The goal is to create collisions and co-learning by increasing density, diversity, and street activity to accelerate innovation, productivity and happiness in the community.
Strijdvaardig en open de toekomst in! Samen zingen helpt daarbij, want zingen maakt krachtig, zingen geeft lucht en zingen zorgt voor saamhorigheid.
Dat zijn nog maar enkele neveneffecten van zingen. In deze workshop gaat het vooral om plezier, ontspanning en welbevinden.
Je zangniveau doet er niet toe en iedereen is welkom, zowel onderwijzend als ondersteunend personeel. Zingend maken we met elkaar het statement: wij zijn ok!
Zing je mee? Meld je dan aan voor deze workshop!
Sandra Jongmans, Angela Scheffers
Hoe blijf je in doen en denken flexibel, zowel in stabiele als in veranderende omstandigheden?
In deze workshop maak je kennis met nieuwe inzichten op het gebied van duurzame inzetbaarheid. Onderwerpen waar we tijdens de workshop bij stilstaan zijn: loslaten, vertrouwen en het aangaan van nieuwe ontwikkelingen en uitdagingen. Met voldoende aandacht voor deze onderwerpen, denken wij dat je je eigen duurzame inzetbaarheid kunt vergroten.
We laten je ook reflecteren op je eigen situatie, routines en verwachtingen: waar en hoe ben je als persoon gepositioneerd? Wat doe je om je eigen positie op de arbeidsmarkt levendig te houden? En wat zie je als je in de spiegel kijkt? Iemand die bijna K.O. of meer dan O.K. is? Deze workshop heeft een open en activerend karakter waarbij je uit je stoelt komt. Aan de hand van twee oefeningen is ons doel dat je aan het eind van de workshop in de spiegel kijkt en jezelf de vraag durft te stellen: wat ga ik morgen anders doen?
Wees maar niet angstig voor de workshop van deze twee rekendocenten. Het is geen optelsom van negatieve getallen en ook geen ABC' tje van Pythagoras. Je kunt erop rekenen dat welzijn voorop staat. We besteden namelijk aandacht aan vragen als: hoe herken je studenten die angstig zijn voor het vak dat je geeft? Wat doet angst met je? Hoe ga je om met uitingen van angst, zoals bevriezen, vechtgedrag of vluchtgedrag? Leer het te herkennen en ermee om te gaan. Aan het eind van de workshop heb je een bruikbare handreiking en weet je naar wie je studenten kunt doorsturen die je niet kunt helpen.
Staat het zweet in je handen bij een brandend lampje op het dashboard? Of raak je in paniek bij pech onderweg? Dan wordt het tijd voor een minicursus autotechniek. De workshop is vooral gericht op (vrouwelijke) collega’s die kennis willen maken met de wereld van autotechniek. Heb je de basiskennis al op zak? Ook dan ben je van harte welkom!
We leggen je alles uit over de functies van auto-onderdelen: van bougie tot koppelingsplaat en van remblok tot lamp. Onder begeleiding ga je aan de slag met de alledaagse praktijk, zoals het openen van de motorkap, het vervangen van lampen en het verwisselen van banden. Na afloop van de workshop weet je ook hoe je vloeistoffen controleert en starthulp verleent bij een lege accu.
Een handige en leerzame workshop waarbij je niet vies wordt. Je kunt rekenen op een ontspannen, handige en leerzame workshop waarbij humor niet ontbreekt!
Peter Stolk
Welk bpv-model past bij mijn opleiding? In deze workshop presenteren we een instrument
om het gewenste bpv-model uit te werken volgens de eisen van FOV. We leggen de kaders
uit en gaan vervolgens in kleinere werkgroepen met het model aan de slag voor enkele
voorbeeldopleidingen. Na de workshop heb je kennis van de wettelijke eisen FOV, inzicht in
de consequenties voor een (voorbeeld)opleiding en ben je in staat het model toe te passen
op je eigen opleiding en een eventueel nieuw kwalificatiedossier
Janneke Verleng, Dorien Butter
De projectgroep Talen en Rekenen heeft twee instrumenten ontwikkeld. Allereerst een
instrument om zichtbaar te maken hoe de inspanningen in een onderwijsteam zich verhouden
tot het vastgestelde beleid en de te behalen doelen. Een enthousiasmerend instrument dat
getoetst is tijdens een Meet en Greet met een kleine groep medewerkers. Dat enthousiasme
en die kracht zul je ook ervaren wanneer je onze workshop bezoekt. Aan de hand van de
activiteiten rond dit instrument is het mogelijk een indicatorenlijst in te vullen waarmee
je voor je onderwijsteam duidelijkheid krijgt over de gewenste volgende ontwikkeling,
het tijdpad daarvoor en de benodigde ondersteuning. Het resultaat van de inspanningen
in elk onderwijsteam in de komende maanden leidt in juni tot een plan van aanpak per
onderwijsteam.
Monique Steenvoorden, Piety Semplonius, Hans van Dorp, Dion de Rooij, Hubert Heuzen, Bernard Elsman, Geert Kaldenhoven
Tijdens de onderwijsconferentie willen wij graag uitleg geven en in discussie gaan over
gebruik van het nieuwe Handboek Examinering!
Aan de orde komen:
- Handboek Examinering: met een korte PowerPoint presentatie laten we de opbouw van
het Handboek Examinering zien en staan we stil bij de implementatie ervan
- Kennis: is je team, qua kennis over examinering, op orde; een globale inventarisatie
- Professionalisering: welke rollen zijn belangrijk in het proces van examinering
- Scholing: wat heb jij of heeft jouw team (nog) nodig om het proces van examinering goed
te laten verlopen. De overheid heeft hier immers gelden voor beschikbaar gesteld!!
Kom naar de workshop om dit belangrijke onderwerp te bespreken!
Fred Siebert, Marcel Bas
Door het jaar heen worden er talloze activiteiten georganiseerd binnen onze gebouwen.
Daarnaast moet de organisatie ‘draaien’, en liefst zo soepel mogelijk. Om dit voor elkaar te
krijgen is een team aan ondersteuners aan het werk. Als het goed is valt dit niet op, het werk
wordt gedaan als een ‘stille kracht’, niet opdringerig maar op de achtergrond. Tijdens deze
workshop krijgen de deelnemers een inkijkje in wat daar allemaal bij komt kijken en wordt
de denkkracht gevraagd om de manier van werken nog beter te maken. Hoe komen we van
goed naar beter? Dat is de vraag waaraan we tijdens de workshop gaan werken. We laten
eerst zien wat er gedaan wordt met een vraag om een activiteit te faciliteren in het gebouw.
Wat moet er geregeld worden en hoe? Daarna krijg je in groepjes opdrachten om ‘de manier
van werken (op)nieuw te doordenken’. Uiteindelijk worden de resultaten gewaardeerd: waar
gaan we aan werken om van beter naar best te komen!
Hermien Bouwknegt, Ank van Rhijn, Hans Epping
We gaan in deze workshop in debat over de uitgangspunten die bij het onderzoek naar
de macrodoelmatigheid per opleiding en per domein bij ROC Leiden zijn gebruikt.
Daarbij komen de cesuren die toegepast zijn aan bod. Een van de onderwerpen waar naar
gekeken is, is of de opleiding een extra waarde heeft voor Unique Selling Points van ROC
Leiden. In het debat komen ook deze USP’s aan bod. Na de workshop ben je bekend met de
onderzoeksonderwerpen die we hebben gebruikt bij het interne onderzoek en weet je meer
over arbeidsmarktperspectief en macrodoelmatigheid per domein.
Toptechniek: een kans voor het ‘technisch’ beroepsonderwijsHerman Post
Janine Warmerdam, José
Toptechniek, wat is dat en wat betekent het voor ons ROC? Na een korte inleiding over het
initiatief oefenen de deelnemers hun onderwijsontwerpvaardigheden. Tijdens de workshop
kijken en denken we groot, groter dan alleen het mbo. Van vmbo via mbo tot en met hbo,
dat is het perspectief. Dus voor collega’s die verder (willen) kijken dan hun neus lang is!
In groepjes gaan we werken aan het beschrijven van gedragscriteria op drie niveaus:
(kwalificerend niveau is gegeven) start; basis; gevorderd; competent (competent, kwalificerend
niveau uit KD / eenvoudig begeleid; eenvoudig zelfstandig; complex begeleid;
complex zelfstandig (competent, kwalificerend niveau uit KD). Tja, complex is het wel maar
na wat puzzelen is er wel soep van te koken.
En natuurlijk is er samenhang. Zo gaan we in op het ‘project’ Toptechniek in bedrijf en ’onze
Focus op Vakmanschap’. Wat leert ons dat per domein waarin we (gaan) werken? Ook is er
een structurerende opdracht die de complexiteit tot oplosbare proporties terugbrengt.
Jos Stokman
Let op: Dit zijn twee workshops die je als één geheel moet zien. Kies je voor de workshop van
Jos Stokman in de eerste ronde, dan gaan we ervan uit dat je in de tweede ronde de workshop
van de peerdocenten kiest.
In onderwijsteams is samenwerken aan de orde van de dag. In deze ervaringsgerichte
workshop doen we een groot beroep op juist deze vaardigheden. Vandaag gaan de
deelnemers spelenderwijs aan de slag met een oefening die alleen kan slagen als je echt
– goed – samenwerkt. Frustratie, agressie, opluchting, irritatie en misschien wel een gevoel
van extase om het bereiken van de goede oplossing – jullie zouden echt de eersten zijn –
zijn gevoelens die je kunt ervaren.
En dan…Hoe ga je daarna weer als collega’s samen verder?
In ronde twee kijken we onder leiding van de Peerdocenten of:
- De frustraties al gezakt zijn.
- De agressie weer onder controle is.
- De opluchting terecht was.
- De irritatie naar jezelf of naar de ander was.
En vooral of er sprake was van samenwerken!
Janine Warmerdam, Michel Jehee, Herman Post
Bij Het Leids Onderwijs Model hoort een dobbelsteen, een dobbelsteen met vier vlakken en
vier hoekpunten. Bij elk hoekpunt hoort een vraag. Samen zijn het vier vragen die elke
docent zal herkennen. Deels doordat ze door studenten, soms verwijtend, worden gesteld.
En anders omdat ze zich de vragen vanuit hun eigen tijd in de schoolbanken herinneren.
Net zoals iedereen die (van) het onderwijs heeft genoten.
De vier vragen zijn het uitgangspunt van een workshop waarbij we met de deelnemers
nagaan of de onderwijsvisie van ROC Leiden de juiste antwoorden geeft.
Hoe maken we de instellingsexamens Nederlands inspectieproof?Herman Post
Jan van den Hurk
De centrale examinering Taal en Rekenen is operationeel in 2014. De instellingsexamens
moeten nu al aan de hoge eisen van de Inspectie voldoen. Het belang van valide toetsing
van instellingsexamens is dus cruciaal. De Inspectie vraagt bijvoorbeeld summatieve
taaltoetsen op en gaat controleren of het proces deugt. Wat kan en moet de taakgroep
doen?
In deze workshop presenteren we de eisen van de Inspectie omtrent de examens
Gesprekken voeren, Spreken en Schrijven gericht op de volgende fasen:
• Vaststelling van de examens (inkopen of zelf ontwikkelen en de rol daarbij van de
taakgroep)
• Afnamecondities
• Beoordeling (vereiste deskundigheid, transparantie)
• Rapportage (te gebruiken formulieren)
Aan de hand van een concreet voorbeeld afkomstig uit de training voor ‘Taalassessor mbo’
lopen we de werkwijze tijdens de workshop na.
Welkom! Zo denken wij over hospitality.Herman Post
Marc Schoorel
In ons werk als docent en als ondersteunende medewerkers hebben we te maken met
klantvragen. Onze interne en externe klanten zijn erg belangrijk voor ons, reden waarom
we ze tegemoet willen treden met ‘Hospitality’ – een verzamelterm voor het aanbieden
van diensten, maar ook voor het gevoel van gastvrijheid. Wat is precies gastvrijheid en wat
geeft het gevoel van gastvrijheid? Wat kom je tegen in de dagelijkse praktijk van je werk
bij onze school?
In deze workshop leer je door te vragen en verwachtingen van zowel studenten als onze
eigen medewerkers te managen. Met gastvrijheid bereik je meer. Wees welkom bij deze
workshop!
Susan Sants, Richard Bakker
Wekelijks worden in Nederland ruim 200 mensen buiten het ziekenhuis getroffen door
een hartstilstand. Dat zijn zo’n 10.000 mensen per jaar! Een acuut hartinfarct is vaak de
oorzaak van een hartstilstand. Een hartstilstand is een levensbedreigende situatie als niet
onmiddellijk hulp wordt geboden. Als mensen door een hartstilstand worden getroffen,
is dat vaak geheel onverwacht. Het kan thuis gebeuren (in de meeste gevallen), maar ook op
het werk. Als familie, huisgenoten, buren, omstanders of collega’s op dat moment kunnen
starten met reanimeren, zouden jaarlijks honderden levens gered worden.
Reanimatie, hartmassage en mond-op-mondbeademing zijn levensreddende activiteiten.
Dit is te leren, maar niet alleen uit een boekje. Meld je daarom aan voor de workshop
Reanimatie: red een leven!
How to Setup Warehouse & Location in Odoo 17 InventoryCeline George
In this slide, we'll explore how to set up warehouses and locations in Odoo 17 Inventory. This will help us manage our stock effectively, track inventory levels, and streamline warehouse operations.
Temple of Asclepius in Thrace. Excavation resultsKrassimira Luka
The temple and the sanctuary around were dedicated to Asklepios Zmidrenus. This name has been known since 1875 when an inscription dedicated to him was discovered in Rome. The inscription is dated in 227 AD and was left by soldiers originating from the city of Philippopolis (modern Plovdiv).
Level 3 NCEA - NZ: A Nation In the Making 1872 - 1900 SML.pptHenry Hollis
The History of NZ 1870-1900.
Making of a Nation.
From the NZ Wars to Liberals,
Richard Seddon, George Grey,
Social Laboratory, New Zealand,
Confiscations, Kotahitanga, Kingitanga, Parliament, Suffrage, Repudiation, Economic Change, Agriculture, Gold Mining, Timber, Flax, Sheep, Dairying,
This document provides an overview of wound healing, its functions, stages, mechanisms, factors affecting it, and complications.
A wound is a break in the integrity of the skin or tissues, which may be associated with disruption of the structure and function.
Healing is the body’s response to injury in an attempt to restore normal structure and functions.
Healing can occur in two ways: Regeneration and Repair
There are 4 phases of wound healing: hemostasis, inflammation, proliferation, and remodeling. This document also describes the mechanism of wound healing. Factors that affect healing include infection, uncontrolled diabetes, poor nutrition, age, anemia, the presence of foreign bodies, etc.
Complications of wound healing like infection, hyperpigmentation of scar, contractures, and keloid formation.
Beyond Degrees - Empowering the Workforce in the Context of Skills-First.pptxEduSkills OECD
Iván Bornacelly, Policy Analyst at the OECD Centre for Skills, OECD, presents at the webinar 'Tackling job market gaps with a skills-first approach' on 12 June 2024
Leveraging Generative AI to Drive Nonprofit InnovationTechSoup
In this webinar, participants learned how to utilize Generative AI to streamline operations and elevate member engagement. Amazon Web Service experts provided a customer specific use cases and dived into low/no-code tools that are quick and easy to deploy through Amazon Web Service (AWS.)
Chapter wise All Notes of First year Basic Civil Engineering.pptxDenish Jangid
Chapter wise All Notes of First year Basic Civil Engineering
Syllabus
Chapter-1
Introduction to objective, scope and outcome the subject
Chapter 2
Introduction: Scope and Specialization of Civil Engineering, Role of civil Engineer in Society, Impact of infrastructural development on economy of country.
Chapter 3
Surveying: Object Principles & Types of Surveying; Site Plans, Plans & Maps; Scales & Unit of different Measurements.
Linear Measurements: Instruments used. Linear Measurement by Tape, Ranging out Survey Lines and overcoming Obstructions; Measurements on sloping ground; Tape corrections, conventional symbols. Angular Measurements: Instruments used; Introduction to Compass Surveying, Bearings and Longitude & Latitude of a Line, Introduction to total station.
Levelling: Instrument used Object of levelling, Methods of levelling in brief, and Contour maps.
Chapter 4
Buildings: Selection of site for Buildings, Layout of Building Plan, Types of buildings, Plinth area, carpet area, floor space index, Introduction to building byelaws, concept of sun light & ventilation. Components of Buildings & their functions, Basic concept of R.C.C., Introduction to types of foundation
Chapter 5
Transportation: Introduction to Transportation Engineering; Traffic and Road Safety: Types and Characteristics of Various Modes of Transportation; Various Road Traffic Signs, Causes of Accidents and Road Safety Measures.
Chapter 6
Environmental Engineering: Environmental Pollution, Environmental Acts and Regulations, Functional Concepts of Ecology, Basics of Species, Biodiversity, Ecosystem, Hydrological Cycle; Chemical Cycles: Carbon, Nitrogen & Phosphorus; Energy Flow in Ecosystems.
Water Pollution: Water Quality standards, Introduction to Treatment & Disposal of Waste Water. Reuse and Saving of Water, Rain Water Harvesting. Solid Waste Management: Classification of Solid Waste, Collection, Transportation and Disposal of Solid. Recycling of Solid Waste: Energy Recovery, Sanitary Landfill, On-Site Sanitation. Air & Noise Pollution: Primary and Secondary air pollutants, Harmful effects of Air Pollution, Control of Air Pollution. . Noise Pollution Harmful Effects of noise pollution, control of noise pollution, Global warming & Climate Change, Ozone depletion, Greenhouse effect
Text Books:
1. Palancharmy, Basic Civil Engineering, McGraw Hill publishers.
2. Satheesh Gopi, Basic Civil Engineering, Pearson Publishers.
3. Ketki Rangwala Dalal, Essentials of Civil Engineering, Charotar Publishing House.
4. BCP, Surveying volume 1
This presentation was provided by Rebecca Benner, Ph.D., of the American Society of Anesthesiologists, for the second session of NISO's 2024 Training Series "DEIA in the Scholarly Landscape." Session Two: 'Expanding Pathways to Publishing Careers,' was held June 13, 2024.