Jos Stokman Let op: Dit zijn twee workshops die je als één geheel moet zien. Kies je voor de workshop van Jos Stokman in de eerste ronde, dan gaan we ervan uit dat je in de tweede ronde de workshop van de peerdocenten kiest. In onderwijsteams is samenwerken aan de orde van de dag. In deze ervaringsgerichte workshop doen we een groot beroep op juist deze vaardigheden. Vandaag gaan de deelnemers spelenderwijs aan de slag met een oefening die alleen kan slagen als je echt – goed – samenwerkt. Frustratie, agressie, opluchting, irritatie en misschien wel een gevoel van extase om het bereiken van de goede oplossing – jullie zouden echt de eersten zijn – zijn gevoelens die je kunt ervaren. En dan…Hoe ga je daarna weer als collega’s samen verder? In ronde twee kijken we onder leiding van de Peerdocenten of: - De frustraties al gezakt zijn. - De agressie weer onder controle is. - De opluchting terecht was. - De irritatie naar jezelf of naar de ander was. En vooral of er sprake was van samenwerken!

1. onderwijs is teamwork
Workshop: 1234(HV)21234(HV)
Jos Stokman
(Welzijn)

2. Schematisch……

3. Teamwork= communicatie

4. = communicatie over
Inhoud
• De inhoud is het gespreksonderwerp of de inhoudelijke taak waar de groep
voor staat.

5. = communicatie over
Interactie
• De interactie is de manier hoe de groep zich – als groep - ontwikkelt.

6. = communicatie over
Procedure
• De procedure is de manier, afgesproken of niet, waarop met het
gespreksonderwerp of de taken van de groep wordt omgegaan.

7. = communicatie over
Gevoel
• Gevoel is communiceren over hoe u zich voelt of benoemen van de gevoelens
die er op dat moment aanwezig zijn.

8. Teamwork: is doen. Dus aan de gang!
Wat:In de oude stad Atlantis werd een drie-dimensionale, rechthoekige, massieve obelisk
gebouwd, genaamd Zin, ter ere van de godin Tina. De obelisk werd binnen twee weken
gebouwd, en het is jullie taak om te achterhalen op welke dag van de week deze klaar
was.
Product: Antwoord op de vraag welke dag en de uitleg hoe je daar gekomen bent
Hoe: Met elkaar
Je mag de informatie op je kaartjes met anderen bespreken, maar je mag je kaartjes
niet aan anderen laten zien
Tijd: afspreken

9. En?
Straks met de peer- docenten aan de slag!