Документ содержит анализ результатов единого национального тестирования (ЕНТ) за 2012 год в Казахстане, представленный в контексте региональных различий и факторов, влияющих на достижения выпускников. Отмечается снижение среднего балла по сравнению с предыдущими годами, а также выявлены недостатки в подготовке учащихся и педагогов. Сборник предназначен для специалистов в области образования и управления, с рекомендациями по улучшению образовательного процесса.

1. Министерство образования и науки Республики Казахстан
Национальный центр образовательной статистики и оценки
АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ
ЕДИНОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ТЕСТИРОВАНИЯ
(ЕНТ - 2012)
Аналитический сборник
Астана - 2012

2. ЕНТ - 2012
2
УДК 371
ББК 74.202.5
К 90
Култуманова А.Ж., Ногайбаева Г.А., Кусиденова Г.К.
К 90 Анализ результатов единого национального тестирования
(ЕНТ-2012). Аналитический сборник. - Астана: НЦОСО, 2012. 73 стр.
ISBN978-601-7080-55-6
В сборнике представлен анализ результатов единого
национального тестирования 2012 года в целом по республике
и в разрезе регионов, городов и районов областей в контексте
факторов, влияющих на образовательные достижения выпускников
школ.
Рекомендовано к изданию Научно-методическим советом
Национального центра образовательной статистики и оценки
Министерства образования и науки Республики Казахстан (Протокол
№6 от 17 августа 2012 года).
ISBN978-601-7080-48-8
ББК 74.202.5
УДК 371
©Редакционная служба
НЦОСО, 2012

3. ЕНТ - 2012
3
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 4
1. Участники ЕНТ 6
2. Средний балл ЕНТ по республике 7
3. Средний балл ЕНТ в разрезе регионов 10
4. Результаты ЕНТ по учебным предметам 16
4.1. Обязательные предметы 16
4.2. Предметы по выбору 23
5. Средний балл ЕНТ в разрезе районов и городов областей 40
6. Рейтинг школ по итогам ЕНТ-2012 54
6.1. 100 лучших школ/самый высокий средний балл ЕНТ 54
6.2. 100 школ /самый низкий средний балл ЕНТ 56
7. Влияние контекстных и других показателей
на результаты ЕНТ - 2012
59
ВЫВОДЫ
РЕКОМЕНДАЦИИ
66
68
ПРИЛОЖЕНИЕ 69

4. ЕНТ - 2012
4
ВВЕДЕНИЕ
Одним из ключевых элементов, обеспечивающих эффективное
управление системой образования, ее развитие, являются результаты
образовательных достижений обучающихся.
Единое национальное тестирование (ЕНТ) – одна из форм
итоговой аттестации обучающихся в организациях общего среднего
образования, совмещенная со вступительными экзаменами
в организации образования, дающие послесреднее или высшее
образование (Закон Республики Казахстан «Об образовании»
с изменениями и дополнениями по состоянию на 24.10.2011 г).
Национальным центром образовательной статистики и оценки
Министерства образования и науки Республики Казахстан
проведен анализ итогов ЕНТ-2012 как в целом по республике,
так и в разрезе регионов, городов и районов областей. Результаты
ЕНТ рассмотрены в аспекте влияния контекстных и других
показателей.
В ходе анализа использовались основные методы статистики
- табличный и графический, метод группировок и обобщающих
показателей, элементы структурного и сравнительного анализа.
Цель анализа - обобщение полученных результатов ЕНТ,
выявление основных тенденций в уровне и качестве подготовки
выпускников общеобразовательных школ, определение возможных
путей совершенствования организации и содержания учебно-
воспитательного процесса.
Выводы, полученные по итогам анализа результатов
тестирования, направлены на принятие управленческих решений
по повышению качества школьного образования.

5. ЕНТ - 2012
5
Анализ результатов ЕНТ-2012 проведен на основе данных,
предоставленных Национальным центром тестирования
Министерства образования и науки Республики Казахстан.
Сборник предназначен для широкого круга лиц - представителей
органов управления образованием, институтов повышения
квалификации педагогических кадров, разработчиков
образовательных стандартов и авторов учебников, а также
специалистов, занимающихся проблемами оценки качества
образования.

6. ЕНТ - 2012
6
1. Участники ЕНТ
В процедуре ЕНТ в 2012 году приняло участие 73% школ
от общего количества организаций общего среднего образования
республики. Контингент участников тестирования составил
117 333 человека (75% от общего количества выпускников школ
республики).
Доля участников ЕНТ-2012 ниже, чем в 2011 году
на 4,02% (таблица 1).
Таблица 1. Соотношение выпускников,
окончивших школу и принявших участие в ЕНТ
Наибольшую долю участников ЕНТ, составили выпускники школ
с казахским языком обучения - 74,6% (80 941 человек). Из школ
с русским языком обучения в тестировании участвовали
25,4% (36 392 человека).
В общем составе участников тестирования на государственном
языке выпускников сельских школ (51 588 человек) в два раза больше,
чем городских (29 353 человека). Доля выпускников школ с русским
языком обучения, принявших участие в ЕНТ, в разрезе город/село
Год Количество выпускников, человек Доля выпускников,
принявших участие в
ЕНТ, %окончили школу участвовали в
ЕНТ
2004 235 540 179 216 76,1
2005 219 190 182 383 83,2
2006 190 948 159 483 83,5
2007 174 356 142 707 81,8
2008 145 758 116 280 79,8
2009 132 461 106 805 80,6
2010 141 511 107 545 75,13
2011 159 451 125 993 79,02
2012 156 974 117 333 75,0

7. ЕНТ - 2012
7
имеет обратное соотношение (городских – 24 190 человек, сельских –
12 202 человека).
2. Средний балл ЕНТ по республике
Анализ результатов ЕНТ
в динамике по годам показывает,
что в период с 2004 по 2007 годы
наблюдался стабильный рост
среднего балла (2006 год - 63,3
балла, 2007 год - 71,1 балла).
Рисунок 2.1. Средний балл ЕНТ
В 2008 году средний балл ЕНТ по республике ниже результата
предыдущего года на 3 балла (усложнение тестовых заданий
и увеличение максимально возможного балла до 125).
Ежегодный прирост среднего балла ЕНТ в 2009 году составил
6,8 балла, 2010 году - 10 баллов , 2011 году - 1,8 балла.
В 2012 году средний балл по республике составил 70,9 баллов,
что ниже результата 2011 года на 15,7 балла и выше показателя
2004 года на 18,6 балла (рисунок 2.1, таблица 2.1).
Таким образом, за 9 лет наблюдаются как рост, так и снижение
среднего балла ЕНТ - это закономерный и вполне объяснимый факт.
Прежде всего, это совершенствование технологии разработки тестовых
заданий в соответствии с международными стандартами и включение
тестовых заданий логического характера по математике в каждый
вариант.
Анализ данных таблицы позволяет сделать вывод, что
значительный разрыв значений среднего балла последних двух лет
произошел не сразу. Такая тенденция намечалась еще в 2011 году,
так как увеличение среднего балла было незначительным.
Напомним, что и в 2008 году наблюдалось снижение среднего
балла, частично связанное с усложнением тестовых заданий.
52,32
60,36 68,06
84,85 86,69
70,91
2004 2005 2008 2010 2011 2012

8. ЕНТ - 2012
8
Одними из причин отрицательной динамики результатов
ЕНТ являются:
 Недостаточный уровень профессиональной
компетентности отдельных педагогов в вопросах
построения индивидуального сопровождения учащихся,
точечного анализа и коррекции возникающих проблем.
 Основное внимание в работе со старшеклассниками учителя
уделяют процессу натаскивания, запоминания.
 Слабая реализация эффективных образовательных
технологий обучения.
 Недостаточный уровень аналитической деятельности
школьных методических объединений учителей-
предметников в вопросах анализа итогов ЕНТ и пробных
тестирований, слабое отражение в нем факторов,
влияющих на результативность учебных достижений.
 Слабая организация работы методических кабинетов
областных/районных отделов образования по выявлению
причин низких результатов и распространению
положительного опыта подготовки выпускников к сдаче ЕНТ.
 Недостаточная квалификация педагогического состава,
дефицит педагогических кадров.
 Низкий уровень мотивации учащихся к обучению.
 Слабый контроль со стороны родителей за подготовкой
учащихся к сдаче ЕНТ.

9. ЕНТ - 2012
9
Таблица 2. 1. Средний балл ЕНТ в динамике по годам
2004 2005 2008 2010 2011 2012
г.Астана 61,25 г.Астана 70,81 г.Астана 77,68 Мангистауская 90,09 Мангистауская 92,63 г.Алматы 84,67
г.Алматы 61 г.Алматы 68,9 Павлодарская 75,23 Костанайская 89,67 Павлодарская 91,37 Актюбинская 78,74
Павлодарская 56,45 Павлодарская 65,26 Костанайская 74,28 Кызылординская 88,84 Кызылординская 90,51 г.Астана 78,48
Северо-
Казахстанская
53,55 Западно-
Казахстанская
62,41 Северо-
Казахстанская
74,16 Павлодарская 88,79 Восточно-
Казахстанская
90,21 Северо-
Казахстанская
77,91
Западно-
Казахстанская
53,41 Южно-
Казахстанская
60,96 Западно-
Казахстанская
73,32 Северо-
Казахстанская
87,86 Костанайская 88,29 Костанайская 77,74
Восточно-
Казахстанская
52,88 Восточно-
Казахстанская
60,64 Мангистауская 71,52 г.Астана 87,37 Северо-
Казахстанская
88,16 Западно-
Казахстанская
77,49
Карагандинская 52,77 Республика
Казахстан
60,36 г.Алматы 70,76 г.Алматы 86,8 г.Астана 88,14 Павлодарская 75,09
Республика
Казахстан
52,32 Северо-
Казахстанская
60,25 Акмолинская 70,16 Западно-
Казахстанская
86,57 г.Алматы 87,94 Карагандинская 73,52
Кызылординская 51,74 Кызылординская 60,09 Карагандинская 69,29 Южно-
Казахстанская
86,21 Западно-
Казахстанская
87,51 Акмолинская 71,76
Акмолинская 51,67 Алматинская 59,79 Восточно-
Казахстанская
68,34 Республика
Казахстан
84,85 Южно-
Казахстанская
87,41 Атырауская 71,42
Жамбылская 51,2 Жамбылская 59,67 Актюбинская 68,2 Восточно-
Казахстанская
84,74 Республика
Казахстан
86,69 Жамбылская 71,38
Южно-
Казахстанская
50,18 Акмолинская 58,35 Республика
Казахстан
68,06 Атырауская 84,47 Атырауская 86,30 Республика
Казахстан
70,91
Актюбинская 50,11 Карагандинская 58,09 Атырауская 67,55 Актюбинская 83,85 Жамбылская 86,17 Восточно-
Казахстанская
70,13
Костанайская 50,11 Костанайская 56,62 Алматинская 65,52 Жамбылская 83,22 Актюбинская 84,27 Алматинская 66,73
Алматинская 50,09 Актюбинская 56,34 Жамбылская 63,97 Алматинская 80,54 Алматинская 82,43 Мангистауская 65,7
Атырауская 49,22 Атырауская 56,11 Южно-
Казахстанская
62,81 Акмолинская 79,59 Акмолинская 81,84 Южно-
Казахстанская
65,66
Мангистауская 47,47 Мангистауская 55,13 Кызылординская 60,34 Карагандинская 79,53 Карагандинская 80,97 Кызылординская 64,05
В 2012 году средний балл участников ЕНТ 11 регионов превышает средний показатель по республике. Разница
между максимальным и минимальным показателями - 20,6 балла.

10. ЕНТ - 2012
10
3. Средний балл ЕНТ в разрезе регионов
Анализ данных таблицы 2.1 показывает, что в сравнении
с показателями ЕНТ 2011 года произошло значительное уменьшение
значения среднего балла в Мангистауской (на 26,9 балла),
Кызылординской (на 26,3), Южно-Казахстанской (на 21,8)
и Восточно-Казахстанской (на 20) областях. По итогам ЕНТ-2011
данные регионы занимали лидирующие позиции, в ЕНТ-2012
выпускники школ указанных областей показали самые низкие
результаты.
В 2012 году участники ЕНТ Карагандинской, Актюбинской,
Атырауской, Акмолинской и Жамбылской областей
продемонстрировали результаты выше среднего показателя
по республике (в 2011 году данные регионы занимали самые низкие
позиции в рейтинге). Следует отметить, что, несмотря на данное
достижение, в указанных регионах отмечается снижение среднего
52,88
60,64
68,34
84,74 90,21
70,13
2004 2005 2008 2010 2011 2012
Восточно-Казахстанская область
47,47
55,13
71,52
90,09 92,63
65,7
2004 2005 2008 2010 2011 2012
Мангистауская область
50,18
60,96 62,81
86,21 87,41
65,66
2004 2005 2008 2010 2011 2012
Южно-Казахстанская область
51,74
60,09 60,34
88,84 90,51
64,05
2004 2005 2008 2010 2011 2012
Кызылординская область

11. ЕНТ - 2012
11
балла ЕНТ-2012 по сравнению с показателями прошлого года.
Особенно это наблюдается в Атырауской области.
Анализ среднего балла ЕНТ
Жамбылской области в динамике по
годам показывает его увеличение до
2007 года в среднем на 5,8 балла
ежегодно. В 2008 году произошло
снижение показателя среднего
балла на 4,5 балла.
Наибольшее увеличение среднего балла приходится
на 2009-2010 годы (7 и 12,3 балла соответственно).
Результаты участников ЕНТ данного региона за все годы
не были выше среднего показателя по республике. Средний балл
ЕНТ-2012 в Жамбылской области ниже показателя 2011 года
на 14,8 балла и выше среднего значения по республике на 0,47 балла.
52,77 58,09
69,29
79,53 80,97
73,52
2004 2005 2008 2010 2011 2012
Карагандинская область
50,11
56,34
68,2
83,85 84,27
78,74
2004 2005 2008 2010 2011 2012
Актюбинская область
49,22
56,11
67,55
84,47 86,3
71,42
2004 2005 2008 2010 2011 2012
Атырауская область
51,67
58,35
70,16
79,59 81,84
71,76
2004 2005 2008 2010 2011 2012
Акмолинская область
51,2
59,67 63,97
83,22 86,17
71,38
2004 2005 2008 2010 2011 2012
Жамбылская область

12. ЕНТ - 2012
12
Показатели ЕНТ Алматинской
области на протяжении ряда лет -
ниже среднего уровня по
республике. Средний балл ЕНТ-
2012 ниже результата прошлого
года на 15,5 балла.
Средние баллы ЕНТ Западно-Казахстанской и Северо-
Казахстанской областей имели тенденцию увеличения,
за исключением 2012 года (уменьшение в среднем на 10 балов
по сравнению с прошлым годом). Результаты данных регионов
никогда не были ниже среднего уровня по республике.
Результы ЕНТ Павлодарской области выше среднего уровня по
респулике в течение 9 лет. Средний балл ЕНТ Костанайской области
ниже среднего республиканского показателя в 2004 - 2005 годах,
в последующие годы регион постоянно занимал лидирующие позиции.
Однако значительное уменьшение среднего балла ЕНТ-2012
наблюдается и в этих регионах, особенно в Павлодарской области.
50,09
59,79 65,52
80,54 82,43
66,73
2004 2005 2008 2010 2011 2012
Алматинская область
53,41 62,41
73,32
86,57 87,51 77,49
2004 2005 2008 2010 2011 2012
Западно - Казахстанская
область
53,55 60,25
74,16
87,86 88,16
77,91
2004 2005 2008 2010 2011 2012
Северо - Казахстанская область
50,11 56,62
74,28
89,67 88,29
77,74
2004 2005 2008 2010 2011 2012
Костанайская область
56,45
65,26
75,23
88,79 91,37
75,09
2004 2005 2008 2010 2011 2012
Павлодарская область

13. ЕНТ - 2012
13
Результаты ЕНТ городов Астана и Алматы ежегодно выше
среднего республиканского уровня и имели тенденцию роста. Средний
балл ЕНТ-2012 города Астаны ниже показателя 2011 года
на 9,7 балла, города Алматы - на 3,3 балла.
В 2012 году можно заметить, что в Акмолинской, Актюбинской,
Алматинской и Северо-Казахстанской областях и городе Алматы доля
выпускников, принимавших участие в ЕНТ, оказала существенное
влияние (обратная зависимость) на результаты ЕНТ. Линия тренда
указывает, что чем ниже процент участия в тестировании, тем выше
средний балл ЕНТ (рисунок 3.1).
Рисунок 3.1. Зависимость среднего балла ЕНТ от доли выпускников,
принявших участие в тестировании
Средний балл ЕНТ в данных областях и городе Алматы выше
среднего республиканского показателя. При этом доля участия
выпускников школ в процедуре тестирования самая низкая (в среднем
ниже 70%).
61,25
70,81 77,68
87,37 88,14
78,48
2004 2005 2008 2010 2011 2012
город Астана
61
68,9 70,76
86,8 87,94 84,67
2004 2005 2008 2010 2011 2012
город Алматы
Кызылординская
77
ЮКО
76
Мангистауская
66
Алматинская
81
ВКО
76
РК
75
Жамбылская
74
Атырауская
84
Акмолинская
69
Карагандинская
72
Павлодарская
80
ЗКО
71
Костанайская
71
СКО
61
г.Астана
83
Актюбинская
67
г.Алматы
69
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
64,1 65,7 65,7 66,7 70,1 70,9 71,4 71,4 71,8 73,5 75,1 77,5 77,7 77,9 78,5 78,7 84,7
Долявыпускниковпринявших
участиевЕНТ
Средний балл ЕНТ

14. ЕНТ - 2012
14
Алматинская область при высоком охвате выпускников
тестированием, характеризуются более низкими результатами ЕНТ.
В остальных регионах республики и городе Астане явной
зависимости результатов ЕНТ от процента участия выпускников
в тестировании не наблюдается.
В 2012 году средний
балл ЕНТ школ
с казахским языком
обучения ниже показателя
школ с русским языком
обучения на 8,8 балла.
Результаты ЕНТ-2012
выпускников школ
с казахским языком обучения Актюбинской (76,7 балла), Западно-
Казахстанской (75,61), Костанайской (73,36), Павлодарской (72,61),
Северо-Казахстанской (73,88) областей и городов Астана (76,40),
Алматы (83,02 балла) выше среднего республиканского уровня.
Самый низкий результат ЕНТ в Кызылординской (63,21 балла)
и Мангистауской (63,70) областях.
Высокие результаты продемонстрировали выпускники школ
с русским языком обучения восьми регионов страны и двух городов
республиканского значения (Актюбинская - 83,65 балла, Костанайская
- 79,77, Атырауская - 79,96, Павлодарская - 90,27 балла, Северо-
Казахстанская - 76,69, Западно-Казахстанская - 81,68, Карагандинская
- 78,33, Мангистауская - 77,67 области и города Астана -
80,13, Алматы - 85,94).
Самые низкие значения данного показателя у выпускников
Республиканских школ (64,12 балла).
Рисунок 3.2. Средний балл ЕНТ
в разрезе языков обучения
68,19
76,95
Казахский язык обучения Русский язык обучения

15. ЕНТ - 2012
15
Сравнительный анализ результатов ЕНТ-2012 в разрезе
город/село показал, что средний балл выпускников сельских школ
(66,50 балла) ниже городских (76,16) на 9,7 балла.
В 2012 году высокий
средний балл получили
выпускники городских школ
Актюбинской (82,68 балла),
Костанайской (79,77),
Западно-Казахстанской
(84,55), Северо-Казахстанской
(79,69) областей и города
Алматы (84,67).
Самые низкие значения среднего балла в городских
Республиканских школах (66,73 балла).
Высокие результаты продемонстрировали выпускники сельских
школ Актюбинской (73,47 балла), Западно-Казахстанской (73,86),
Костанайской (73,82) и Северо-Казахстанской (75,47) областей.
Самый низкий результат - выпускники сельских Республиканских
школ (53,70), Кызылординской (61,63), Южно-Казахстанской
(63,23 балла) и Мангистауской (60,23) областей.
Разница между самыми высокими и низкими средними баллами
городских школ составила 16,23 балла, сельских – 15,24 (таблица 3.1).
Таблица 3.1. Разброс значений среднего балла ЕНТ между областями
Городские школы Сельские школы
Максимальный средний балл 84,67
город Алматы
75,47
Северо-Казахстанская
область
Минимальный средний балл 68,44
Кызылординская
область
60,23
Мангистауская
область
Разница между максимальным
и минимальным средними баллами
16,23 15,24
Рисунок 3.3. Средний балл ЕНТ по РК
в разрезе город-село
76,16
66,5
Город Село

16. ЕНТ - 2012
16
4. Результаты ЕНТ по учебным предметам
4.1. Обязательные предметы
Анализ результатов ЕНТ по обязательным предметам
показывает снижение среднего балла по всем учебным дисциплинам.
Наибольшее снижение среднего балла в сравнении с показателями
2011 года произошло по предметам: «Математика» - 5,48 балла
и «История Казахстана» - 4,47 (рисунок 4.1).
Итоги ЕНТ-2012 показывают, что среди обязательных предметов
у выпускников школ наиболее высокие результаты, как и в прошлом
году, по предмету «Казахский язык» в школах с русским языком
обучения (18,06). По предмету «Математика» - самые низкие
показатели (9,87 балла).
Рисунок 4.1. Результаты ЕНТ по обязательным предметам
Предмет «Казахский язык»
В 2012 году в тестировании по предмету «Казахский язык»,
как родному языку, принимало участие 80 941 человек (69% от общего
количества участников ЕНТ).
Средний балл по данному предмету составил 16,08 балла,
что на 2,89 балла ниже, чем в 2011 году.
В 11-ти регионах средний балл по данному предмету выше
среднего показателя по республике.
13,13
19,38 18,02 19,52 18,4
14,72
15,35 18,97 17,49 18,43 18,45 15,18
9,87
16,08
15,69 13,96 18,06 13,41
0
5
10
15
20
25
Математика Казахский
язык
Русский язык История
Казахстана
Казахский
язык в
школах с
русским
языком
обучения
Русский язык
в школах с
казахским
языком
обучения
2010 2011 2012

17. ЕНТ - 2012
17
Лучшие результаты получены выпускниками школ города
Алматы (18,90 балла) и Западно-Казахстанской областей (17,79).
Самые низкие показатели наблюдаются в Южно-Казахстанской
(15,37) и Мангистауской (15,56) областях.
Разница между самым высоким и низким средними баллами
по предмету в разрезе регионов составила 3,53 балла (рисунок 4.2).
Рисунок 4.2. Средний балл по предмету «Казахский язык»
Анализ результатов тестирования по пяти балльной шкале
показал, что неудовлетворительный уровень знаний по предмету
«Казахский язык» продемонстрировали 0,54% выпускников от общего
количества принявших участие в ЕНТ. Оценку «4» получили 48,57%
участников, «5» - 21,30% человек.
Предмет «Русский язык»
В тестировании по предмету «Русский язык» участвовало
36 392 выпускника. Средний балл ЕНТ по данному предмету
в масштабе республики составил 15,69 балла. В восьми регионах
средний балл ЕНТ выше среднего показателя по республике.
Лучшие результаты по сравнению с показателем в целом
по стране продемонстрировали выпускники школ Актюбинской
16,28
15,71
17,48
15,97
17,79
15,56
15,89
16,07
16,6
15,63
15,37
16,9816,8417,6917,48
18,9РК
16,0
8

18. ЕНТ - 2012
18
(16,72 балла), Северно-Казахстанской (16,87) областей и города
Алматы (17,12). Самый низкий показатель в Кызылординской
(13,93), Алматинской (14,46) областях.
Разница между высоким и низким средними баллами
ЕНТ по предмету «Русский язык» – 3,19 балла (рисунок 4.3).
Анализ качественных показателей по данному предмету показал,
что высокий уровень знаний продемонстрировали лишь
15,60% выпускников (оценка «5»).
Оценку «4» получили более половины участников
ЕНТ, не подтвердили освоение государственного общеобязательного
стандарта общего среднего образования 0,27% выпускников.
Рисунок 4. 3. Средний балл ЕНТ по предмету «Русский язык»
15,15 14,46
16,72
15,56
16,1615,94
15,2
15,31
16,43
13,93
14,56
16,3315,77
16,87 16,2
17,12
РК 15,69

19. ЕНТ - 2012
19
Предмет «История Казахстана»
Средний балл по предмету «История Казахстана» в 2012 году
составил 13,96 балла. В пяти регионах средний балл по данному
предмету ниже среднего показателя по республике (Алматинской,
Мангистауской, Восточно-Казахстанской, Кызылординской и Южно-
Казахстанской областях). Самые высокие результаты
- в Кызылординской (20,90 балла), Южно-Казахстанской
(20,53) и Западно-Казахстанской (20,11) областях. Невысокие
результаты - в Акмолинской (17,89) и Карагандинской (18,13)
областях.
Между самым высоким и низким средними баллами по «Истории
Казахстана» разница составила 3,01 балла (рисунок 4.4).
Результаты ЕНТ по данному предмету в переводе на оценки
по 5-ти балльной шкале показывают, что 46,54% выпускников
получили оценку «3». Отличные знания продемонстрировали 10,46%
участников. 42,18% человек получили оценку «4». Не подтвердили
освоение стандарта 0,82% участников тестирования по «Истории
Казахстана».
Рисунок 4.4.Средний балл ЕНТ по предмету «История Казахстана»
14,02
13,21
15,69
14,03
15,43
12,98
13,32
14,17 14,27
12,77
13,31
14,75
14,19
14,51 15,1
16,73
РК
13,96

20. ЕНТ - 2012
20
Предмет «Математика»
По итогам ЕНТ-2012 выпускники школ республики показали низкие
результаты по предмету «Математика» (9,87 балла).
В десяти регионах средний балл по данному предмету в среднем
на 2-3 балла выше среднего показателя по республике.
Наиболее высокое значение данного показателя в Павлодарской
(11,08 балла), Костанайской (11,60), Северо-Казахстанской (11,45)
областях и городах Астана (11,95), Алматы (13,59).
Самые низкие результаты получены выпускниками школ
Мангистауской (8,73 балла), Кызылординской (7,90) и Алматинской (8,68)
областей (рисунок 4.5).
По данному предмету наблюдается значительный разрыв
максимальных и минимальных показателей среднего балла (5,69).
По предмету «Математика» количество выпускников,
получивших удовлетворительные оценки по 5-балльной шкале,
составило 60,78% человек. Не подтвердили освоение
общеобразовательных учебных программ 7,47% выпускников.
Отличные знания продемонстрировали только 8,69% участников ЕНТ.
Оценку «4» получили 23,06% человек.
Рисунок 4.5. Средний балл ЕНТ по предмету «Математика»
10,19
8,68
11,48
10,65
10,87
8,73
9,8 9,32
10,91
7,9 8,65
11,6
11,08
11,45
11,95 13,59
РК
9,87

21. ЕНТ - 2012
21
Предмет «Казахский язык» в школах с русским языком обучения
В тестировании по предмету «Казахский язык» в школах с русским
языком обучения участвовало 36 392 выпускника.
Средний балл по данному предмету составил 18,06 балла.
В четырех регионах средний балл ниже среднего показателя
по республике на 0,5 - 1 балл (Акмолинская, Алматинская, Восточно-
Казахстанская и Карагандинская области). В остальных регионах
республики выпускники школ продемонстрировали результаты выше
среднего уровня по республике (рисунок 4.6).
Самый высокий средний балл в Западно-Казахстанской
(19,53 балла), Атырауской (19,20), Актюбинской (19,37) областях
и городе Алматы (19,12). Разница между минимальным
и максимальным средними баллами составила 2,41 балла.
Средний балл ЕНТ по данному предмету в сравнении
с результатами 2011 года уменьшился только на 0,39 балла.
Следует отметить, что по данному предмету самая высокая доля
выпускников, получивших оценку «5», - 60,28% участников ЕНТ от их
общего количества.
Рисунок 4.6. Средний балл ЕНТ по предмету «Казахский язык»
в школах с русским языком обучения
16,8
17,12
19,37 19,2
19,53
18,77
17,51
18,22
17,43
18,63
18,27
18,32
18,2
18,7
18,29
19,12
РК 18,06

22. ЕНТ - 2012
22
Предмет «Русский язык» в школах с казахским языком обучения
В 2012 году средний балл по предмету «Русский язык» в школах
с казахским языком обучения составил 13,41 балла (количество
участников – 80 941 человек).
В двенадцати регионах средний балл по данному предмету
выше среднего показателя по республике в среднем на 2-3 балла.
Лучшие результаты продемонстрировали выпускники школ
Северо-Казахстанской (16,53 балла) области и города Алматы (16,72).
Самые низкие результаты получены выпускниками школ Южно-
Казахстанской (11,84 балла), Кызылординской (12,06) областей.
Разница между минимальным и максимальным средними
баллами составила 4, 88 балла (рисунок 4.7).
Доля выпускников, получивших неудовлетворительные оценки
по данному предмету, – 2,41%. Оценку «5» получили 26,48%
участников тестирования, «4» - 33,81% человек, «3» - 37,30%.
Рисунок 4.7. Средний балл ЕНТ по предмету «Русский язык»
в школах с казахским языком обучения
14,64
13,01
15,45
13,64
15,42
12,49
13,8714,09 14,4
12,06
11,84
15,7215,59
16,5315,98
16,72
РК
13,41

23. ЕНТ - 2012
23
4.2. Предметы по выбору
В 2012 году выпускники школ проходили тестирование
в зависимости от избранной специальности по одному
из 10 предметов по выбору - «Физика», «Химия», «Биология»,
«География», «Всемирная история», «Английский язык», «Немецкий
язык», «Французский язык», «Казахская литература» и «Русская
литература».
Наиболее выбираемыми для прохождения тестирования были
предметы естественнонаучного цикла:
 «Биология» - 38 410 (32,7%) человек
 «Физика» - 36 769 (31%)
 «География» - 17 006 (14,5%).
Данный факт объясняется популярностью среди абитуриентов
специальностей по профилям «Здравоохранение», «Технические
науки», «Сельскохозяйственные науки», «Образование».
Менее востребованными были предметы гуманитарного цикла:
«Немецкий язык» (93 человека), «Французский язык» (42 человека)
и «Русская литература» (266 человек).
Анализ результатов ЕНТ в разрезе учебных предметов
показывает снижение среднего балла практически по всем школьным
дисциплинам.
Исключение составляют предметы «Русская литература»
и «Французский язык», по которым произошло увеличение
показателей на 4,1 и 0,28 балла соответственно в сравнении
с результатами прошлого года (рисунок 4.8, таблица 4.1).

24. ЕНТ - 2012
24
Рисунок 4.8. Средний балл ЕНТ / предмет по выбору
Таблица 4.1. Средний балл ЕНТ / предметы в динамике по годам
Предмет 2010 2011 2012
+/-
Средний балл ЕНТ
«Казахский язык» 19,38 18,97 16,08 -2,89
«Русскийя зык» 18,02 17,49 15,69 -1,8
«История Казахстана» 19,52 18,43 13,96 -4,47
«Математика» 13,13 15,35 9,87 -5,48
«Физика» 14,66 16,76 14,59 -2,17
«Химия» 16,32 17,22 15,6 -1,62
«Биология» 18,44 19,1 17,2 -1,9
«География» 18,96 18,98 17,2 -1,78
«Всемирная история» 16,93 17,7 14,98 -2,72
«Казахская литература» 17,38 17,77 17,3 -0,47
«Русская литература» 16,83 12 16,1 +4,1
«Английский язык» 19,51 19,06 18,64 -0,42
«Немецкий язык» 18,71 17,98 18,08 +0,1
«Французский язык» 17,27 17,27 17,55 +0,28
«Казахский язык» в школах с русским
языком обучения
18,4 18,45 18,06 -0,39
«Русский язык» в школах с казахским
языком
14,72 15,18 13,41 -1,77
Анализ приведенных данных (таблица 4.2) позволяет сделать
вывод о том, что по итогам ЕНТ наиболее успешные результаты
14,66 16,32
18,44 18,96 16,93
19,51 18,71
17,27
17,38 16,8316,76 17,22
18,98 18,98
17,71 19,06
17,98 17,27
17,77
12
14,59
15,6
17,2 17,2
14,98
18,64
18,08 17,55 17,3 16,1
0
5
10
15
20
25
2010 2011 2012

25. ЕНТ - 2012
25
выпускники продемонстрировали по предметам «Казахский язык»
и «Русский язык».
Является положительным то, что по данным предметам ни один
выпускник школы Западно-Казахстанской и Костанайской областей
не получил оценку «2» (или менее 4-х баллов).
Вместе с тем, более 10% выпускников школ Кызылординской
и Южно-Казахстанской областей по итогам ЕНТ не подтвердили
освоение стандарта за курс общего среднего образования по
предмету «Математика». Доля участников ЕНТ, получивших
минимальные баллы по данному предмету, также высока
в Мангистауской (9,22%) и Алматинской (9,34%) областях (таблица
4.2).
Таблица 4.2. Доля участников ЕНТ, набравших минимальное количество
баллов по обязательным предметам
Область Количество выпускников, не подтвердивших освоение общеобразовательных учебных
программ общего среднего образования (оценка «2» по 5-ти балльной шкале)
«Казахский язык» «Русский язык» «Математика» «История
Казахстана»
Количество
Доля от
общего
количества,
участников
ЕНТ, %
Количество
Доля от
общего
количества,
участников
ЕНТ, %
Количество
Доля от
общего
количества,
участников
ЕНТ, %
Количество
Доля от
общего
количества,
участников
ЕНТ, %
Акмолинская 4 0,23 5 0,21 229 5,49 21 0,5
Актюбинская 7 0,18 3 0,18 269 4,83 13 0,23
Алматинская 63 0,57 17 0,48 1365 9,34 127 0,87
Атырауская 20 0,55 8 0,77 396 8,84 82 1,47
ВКО 32 0,49 5 0,15 724 7,34 78 0,79
Жамбылская 33 0,49 8 0,44 702 8,22 78 0,91
ЗКО 0 0,00 3 0,22 218 4,96 7 0,16
Карагандинская 6 0,17 1 0,03 314 4,83 20 0,31
Костанайская 2 0,16 0 0,00 170 4,23 17 0,42
Кызылординская 33 0,55 6 0,87 704 10,47 48 0,71
Мангистауская 12 0,44 0 0,00 292 9,22 40 1,22
Павлодарская 3 0,17 11 0,39 259 5,58 36 0,78
СКО 1 0,10 0 0,00 107 3,43 6 0,19
ЮКО 204 0,9 22 0,72 2591 10,04 342 1,33
г. Астана 3 0,19 0 0,00 123 3,47 14 0,39
г. Алматы 3 0,12 4 0,12 141 2,35 9 0,15
Республиканские
школы
12 1,54 6 0,79 133 8,63 19 1,23
Республика
Казахстан
438 0,54 100 0,27 8767 7,47 964 0,82

26. ЕНТ - 2012
26
В 2012 году по республике свыше 100 баллов по конкурсным
предметам набрали 10 764 участника ЕНТ (9,17%).
Наибольшая их доля (более 10% человек) приходится
на Актюбинскую, Атыраускую, Западно-Казахстанскую, Павлодарскую,
Северо-Казахстанскую области, города Астана, Алматы
и Республиканские школы.
Доля участников ЕНТ, набравших более 100 баллов, в 2012 году
значительно ниже, чем в предыдущих годах на 13,4% и 16,17%
соответственно (таблица 4.3).
Таблица 4.3. Доля участников ЕНТ, набравших более 100 баллов по
обязательным предметам в разрезе регионов
Область Участники ЕНТ, набравшие более 100 баллов
2010 2011 2012
Всего
человек
% от общего
числа
Всего
человек
% от общего
числа
Всего
человек
% от общего
числа
Акмолинская 637 15,01 748 17,6 307 7,36
Актюбинская 922 18,48 1 180 18,70 800 14,35
Алматинская 1 965 15,37 2 661 17,37 836 5,72
Атырауская 1 045 27,79 1 709 34,13 777 16,50
ВКО 2 405 22,96 3 561 31,47 756 7,66
Жамбылская 1 555 20,65 2 443 25,85 828 9,69
ЗКО 1 033 20,70 1 281 23,94 548 12,47
Карагандинская 1 046 14,78 1 210 15,70 639 9,84
Костанайская 1 173 28,27 1 468 28,24 503 12,51
Кызылординская 1 460 27,71 2 123 32,66 259 3,85
Мангистауская 933 31,17 1 391 38,51 149 4,70
Павлодарская 1 381 30,66 1 777 35,47 573 12,35
СКО 901 23,10 927 24,54 341 10,93
ЮКО 5 407 26,51 7 314 28,95 1 726 6,69
г. Астана 697 23,69 801 24,82 413 11,64
г. Алматы 1 482 23,52 1 604 23,91 1 123 18,73
Республиканские
школы
235 19,04 375 22,98 181 11,96
Республика
Казахстан
24 777 22,57 32 681 25,91 10 764 9,17

27. ЕНТ - 2012
27
Предмет «Физика»
По данному предмету лучшие результаты продемонстрировали
выпускники школ города Алматы (17,44 балла). Данный успех
в основном достигнут за счет участия в ЕНТ выпускников школ
с углубленным изучением естественно-математических дисциплин.
Продемонстрировали отличные знания предмета (20-25 баллов)
36,4% выпускников школ города Алматы (всего приняло участие
1 549 человек).
Оснащение (100%) школ данного региона специализированными
учебными кабинетами новой модификации (физики, химии, биологии)
является одним из факторов, оказавших положительное влияние на
результаты ЕНТ.
Средний балл ЕНТ выпускников школ восьми регионов,
превышает средний показатель по республике.
Самые низкие результаты показали выпускники школ
Мангистауской (13,25 балла), Кызылординской (13,44) и Северо-
Казахстанской (13,61) областей.
Наблюдается значительная разница между максимальным
и минимальным средними баллами ЕНТ по данному предмету -
4,19 балла (рисунок 4.9).
Рисунок 4.9. Средний балл по предмету «Физика»
13,81 13,97
15,87
14,5
15,4
13,25
14,87
15,77
14,62
13,44 14,22
15,27
14,07 13,61
15,83
17,44

28. ЕНТ - 2012
28
Предмет «Химия»
По предмету «Химия» самые высокие результаты у выпускников
школ Атырауской области. Из 126 выпускников школ данного региона
ни один не получил оценку «2». Большинство из них справились
с тестовыми заданиями по «Физике» на «хорошо» и «отлично».
Выше среднего балла по республике также показатели
участников из школ Актюбинской, Западно-Казахстанской,
Жамбылской, Павлодарской, Северо-Казахстанской областей
и городов Алматы, Астана.
В разрезе регионов самые низкие результаты по предмету
наблюдаются у выпускников школ Мангистауской области
(14,03 балла), хотя из 64 участников тестирования данного региона
ни один не получил оценку «2». Более 50% выпускников школ
выполнили тестовые задания на «хорошо» (12-19 баллов).
Неудовлетворительные оценки по «Химии» получены только
в двух регионах (Алматинская и Южно-Казахстанская области).
Разрыв максимального и минимального значений средних
баллов ЕНТ составил 4,07 балла (рисунок 4.10).
Рисунок 4.10. Средний балл по предмету «Химия»
15,49 14,95
17,46 18,1
17,09
14,03
15,9 16,22
15,41
14,5 14,92 15,54 15,83 16,2 15,65
17,26

29. ЕНТ - 2012
29
Предмет «Биология»
По предмету «Биология» средний балл по республике составил
17,20 балла.
Выпускники школ Актюбинской, Западно-Казахстанской,
Восточно-Казахстанской, Жамбылской, Костанайской, Павлодарской,
Северо-Казахстанской областей и городов Алматы, Астана
по данному предмету продемонстрировали результаты выше среднего
показателя по республике.
Лучшие результаты, превышающие среднее республиканское
значение на 2,09 балла, показали выпускники города Алматы.
Самый низкий средний балл получили выпускники школ
Мангистауской области.
Между самым высоким и самым низким средними баллами
разница – 3,36 балла (рисунок 4.11).
Рисунок 4.11. Средний балл по предмету «Биология»
Тот факт, что наибольшее количество выпускников выбрали
«Биологию» как профильный предмет для поступления в вузы,
говорит не только о приоритетности избранной специальности.
Положительное влияние на это оказали следующие факторы:
16,98 16,37
18,77
16,9
17,87
15,93
17,36 17,97
17,05 16,48 16,87
18,17 17,9 18 17,73
19,29

30. ЕНТ - 2012
30
 Наличие условий для качественного преподавания
предмета (кабинеты по биологии новой модификации,
современные технические средства обучения)
 Интерес учащихся к данному предмету
 Использование новых технологий обучения на уроке
 Наличие опыта работы педагога по подготовке учащихся
к сдаче ЕНТ
 Уверенность выпускников в своих знаниях для прохождения
тестирования по данному предмету
 Доверие родителей к преподавателю, подготовившему их
детей к ЕНТ
Предмет «География»
По предмету «География» средний балл по республике составил
17,20 балла. Результаты выше среднего балла по республике
наблюдаются в девяти регионах, лучшими из них являются
показатели выпускников школ Актюбинской (979 человек) и Западно-
Казахстанской (426 человек) областей. При разном количестве
участников тестирования в данных регионах получены равнозначные
результаты (18,8 балла).
В Алматинской области наблюдается наибольшая активность
участия выпускников в тестировании по «Географии» - 2 622 человека.
Из них 8 выпускников не подтвердили освоение ГОСО, получив
менее 4 баллов. Более 50% участников ЕНТ данного региона
выполнили тестовые задания на «4» (14 - 20 баллов). В разрезе
регионов средний балл Алматинской области - самый низкий.
Между самым высоким и самым низким средними баллами
разница – 2,49 балла (рисунок 4.12).

31. ЕНТ - 2012
31
Рисунок 4.12. Средний балл по предмету «География»
Предмет «Всемирная история»
По предмету «Всемирная история» средний балл по республике
составил 14,98 балла. В тестировании участвовало 9 086 человек.
Выше среднего показателя по республике средний балл ЕНТ
по данному предмету у выпускников школ десяти регионов.
В разрезе регионов лучший результат наблюдается
у выпускников школ города Алматы - 16,25 балла.
Из 433 участников ЕНТ данного региона более 60% выпускников
справились с тестовыми заданиями на «4» (21 - 25 баллов),
не подтвердили освоение общеобразовательной учебной программы
0,46% участников (2 человека),
Следует отметить, что из 426 выпускников школ Акмолинской
области, сдававших тестирование по данному предмету, ни один
не получил неудовлетворительную оценку (хотя в разрезе регионов
по области имеется не самый лучший результат по предмету - 9 место
в рейтинге).
Во всех остальных регионах по «Всемирной истории» получены
неудовлетворительные оценки.
16,72
16,31
18,8
17,04
18,8
16,4
16,8
17,27
16,47
16,73
17,27
17,9
18,73
17,7417,67
18,6

32. ЕНТ - 2012
32
Самые низкие показатели наблюдаются у выпускников школ
Мангистауской области.
Не смогли достичь уровня республиканского значения также
выпускники школ Алматинской, Восточно-Казахстанской,
Карагандинской, Кызылординской, Южно-Казахстанской областей.
Разрыв в значениях максимального и минимального средних
баллов ЕНТ по «Всемирной истории» - 2,51 балла (рисунок 4.13).
Рисунок 4.13. Средний балл по предмету «Всемирная история»
Предмет «Казахская литература»
По предмету «Казахская литература» в тестировании приняло
участие 3 832 человека. Результаты выше среднего показателя
по республике (17,3 балла) продемонстрировали выпускники школ
восьми регионов.
Лучшие результаты показали выпускники школ Актюбинской
области (19,23 балла), успешность выполнения тестовых заданий
составила 77%.
Самые низкие результаты (15,84 балла) получили участники
тестирования Мангистауской области.
14,99
14,05
15,69
15,08
16,12
13,74
14,78
15,73
14,49
14,09
14,47
16,09
15,75
15,43
15,98
16,25

33. ЕНТ - 2012
33
Средний балл ЕНТ по «Казахской литературе» ниже среднего
уровня по республике также в Акмолинской, Атырауской, Восточно-
Казахстанской, Карагандинской, Кызылординской, Южно-
Казахстанской областях и городе Астана. Выпускники школ данных
регионов выполнили 64% - 68% тестовых заданий.
Всего 11 выпускников школ по республике не подтвердили
освоение стандарта, получили оценку «2» (менее 4-х баллов).
Разница между самым высоким и самым низким средними
баллами составила 3,39 балла (рисунок 4.14).
Рисунок 4.14. Средний балл по предмету «Казахская литература»
Предмет «Русская литература»
По предмету «Русская литература» средний балл составил
16,1 балла, что на 4 балла выше показателя 2011 года.
Количество участников тестирования по данному предмету -
266 человек, из них один выпускник (Атырауская область)
не подтвердил освоение программы за курс общего среднего
образования.
16,4
17,41
19,23
17,2
18,39
15,84
16,73
17,31
17,1 16,76
16,69
17,59
18,33
17,44
16,22
18,79

34. ЕНТ - 2012
34
Лучшие результаты продемонстрировали выпускники школ
Актюбинской области (на 2,1 балла выше среднего показателя
по республике).
Результаты выше среднего значения по республике
наблюдаются в Акмолинской, Западно-Казахстанской, Восточно-
Казахстанской, Северо-Казахстанской, Карагандинской, Костанайской,
Павлодарской областях и городах Алматы, Астана.
Средний балл ЕНТ по данному предмету у выпускников школ
Южно-Казахстанской области (35 участников) ниже среднего
показателя по республике на 3,67 балла.
Разница между самым высоким и самым низким средними
баллами составила 6,48 балла (рисунок 4.15).
Рисунок 4.15. Средний балл по предмету «Русская литература»
Предмет «Английский язык»
В тестировании по предмету «Английский язык» приняли участие
8 315 выпускников. По данному предмету получен самый высокий
средний балл ЕНТ по республике - 18,64 балла.
Лучшие результаты продемонстрировали выпускники школ
Северо-Казахстанской области (успешность выполнения тестовых
заданий – 81,44%). Из 253 участников ЕНТ данного региона более
50 % человек получили оценку «5» (21 - 25 баллов).
17,83
14,47
18,91
14
17
14,5
16,13
13,9
16,15 15
12,43
17,13
17,63
16,96
17,25 18,67

35. ЕНТ - 2012
35
Результаты выше среднего показателя по республике
продемонстрировали также выпускники школ Актюбинской, Западно-
Казахстанской, Жамбылской, Карагандинской, Костанайской,
Павлодарской областей и городов Алматы, Астана.
Самый низкий средний балл ЕНТ по данному предмету
у выпускников школ Кызылординской области.
Разница между максимальным и минимальным средними
баллами составила 3,59 балла (рисунок 4.16).
Рисунок 14.16. Средний балл по предмету «Английский язык»
Предмет «Немецкий язык»
В 2012 году выпускники школ одиннадцати регионов выбрали
данный предмет как профилирующий для поступления в вузы
(93 человека).
Республиканский показатель по данному предмету - 18,08 балла
( в 2011 году - 17,98 балла).
Единственный выпускник школы Южно-Казахстанской области,
сдававший тестирование по данному предмету получил
18,63
16,89
19,71
17,42
19,33
17,02
18,55
18,94
19,03
16,77
17,44
20,16
19,56 20,36
19,25
19,55

36. ЕНТ - 2012
36
максимальный балл по республике - 20 баллов (успешность
выполнения тестовых заданий 80%).
Результаты выше среднего показателя по республике
у выпускников школ Акмолинской, Павлодарской, Северо-
Казахстанской областей и городов Алматы, Астана (рисунок 4.17).
Самый низкий средний балл получен выпускниками школ
Актюбинской областей (12,2 балла).
Из пяти участников тестирования данного региона четыре
выпускника получили оценку «3» (4 - 13 баллов) и один человек
– «4» (14 - 20 баллов).
Положительным является тот факт, что по данному предмету
наблюдается ежегодная динамика роста среднего балла, выпускники
показывают хорошие и отличные знания предмета, не зафиксирован
ни один случай получения неудовлетворительных оценок.
Высокие результаты по данному предмету получены
выпускниками школ во многом благодаря мастерству педагогов,
которые смогли привить интерес к изучению иностранного языка.
Результативность обучения также зависит от положительной
мотивации учащегося к изучению предмета, уровня родительского
участия, позитивного отношения родителей к школе и образованию.
Рисунок 4.17. Средний балл по предмету «Немецкий язык»
19,38
13,75
12,2
17 18
20
16,38
19,29 19,83 19,73 19,65

37. ЕНТ - 2012
37
Предмет «Французский язык»
В 2012 году в тестировании по предмету «Французский язык»
участвовали выпускники школ 11 регионов республики
(всего 42 человека). Средний балл по республике составил
17,55 балла (в 2011 году - 17,27 балла).
Самый высокий результат продемонстрировали два выпускника
школ Павлодарской области, которые получили оценку
«5» (24 балла). Это самый высокий балл, полученный по итогам ЕНТ,
в разрезе регионов.
Процент выполнения тестовых заданий по «Французскому
языку» участниками ЕНТ данного региона составил почти 100%.
Успешность сдачи тестирования объясняется индивидуальными
способностями учащихся к изучению языков.
Хорошие результаты также получены в Северо-Казахстанской
области (23 балла) и городе Алматы (20,11).
Самый низкий средний балл ЕНТ по данному предмету
у выпускников школ Алматинской области - 11,67 балла, что ниже
максимального балла Павлодарской области на 12,33 балла, среднего
балла по республике на 5,88 балла (рисунок 4.18).
Из 42 выпускников, сдававших тестирование по данному
предмету, 16 человек получили оценку «5», 18 человек -
«4», 8 участников – «3», оценку «2» - нет.

38. ЕНТ - 2012
38
Рисунок 4.18. Средний балл по предмету «Французский язык»
Результаты анализа среднего балла по учебным предметам
позволяют сделать вывод о том, что по количеству предметов,
по которым получены лучшие результаты, лидирует город Алматы.
По трем предметам продемонстрировали высокие результаты
выпускники школ Актюбинской области, по двум - Западно-
Казахстанской области, по одному - Атырауской, Южно-Казахстанской,
Павлодарской, Северо-Казахстанской областей и города Астаны.
В разрезе регионов получили самые низкие баллы по пяти
предметам выпускники школ Мангистауской области.
По трем предметам получены результаты ниже среднего
показателя по республике в Кызылординской и Южно-Казахстанской
областей.
В таблице не указаны три региона (Костанайская, Восточно-
Казахстанская и Жамбылская области), ввиду отсутствия «лучших»
и «худших» результатов (таблица 4.4).
14
11,67 12,5
19
17
15
18,4
24
23
18,5
20,11

39. ЕНТ - 2012
39
Таблица 4.4. Результаты ЕНТ по учебным предметам
Область Средний балл выше
показателя по РК
Средний балл ниже
показателя по РК
г. Алматы «Биология», «Математика»,
«Физика», «Всемирная
история», «Русский язык» в
школах с казахским языком
обучения, «Казахский язык»,
«Русский язык»
Актюбинская «География», «Казахская
литература», «Русская
литература»
«Немецкий язык»
Западно-
Казахстанская
«География», «Казахский язык»
в школах с русским языком
обучения
Атырауская «Химия»
г. Астана «История Казахстана»
Павлодарская «Французский язык»
Северо-
Казахстанская
«Английский язык»
Южно-
Казахстанская
«Немецкий язык» «Русская литература»,
«Русский язык»
в школах казахским
языком обучения,
«Казахский язык»
Алматинская «География»,
«Французский язык»
Карагандинская «История Казахстана»
Кызылординская «Математика»,
«Английский язык»,
«Русский язык»
Акмолинская «Казахский язык»
в школах с русским
языком обучения
Мангистауская «Химия», «Биология»,
«Физика», «Всемирная
история», «Казахская
литература»
Итого 17 предметов 16 предметов

40. ЕНТ - 2012
40
5. Средний балл ЕНТ в разрезе районов и городов областей
Анализ результатов ЕНТ выпускников школ районов и городов
областного значения показал, что в 2012 году превышение среднего
балла по сравнению со средним показателем по республике отмечено
в 27 городах и 34 районах областей.
Анализ итогов тестирования с учетом места проживания
учащихся зафиксировал влияние размеров населенного пункта
на качество знаний по всем предметам (выпускники школ,
расположенных в сельской местности, в среднем показали результаты
ниже, чем их сверстники, проживающие в городах областного
значения, поселках городского типа).
В разрезе районов Алматинской области средний балл ЕНТ трех
районов и трех городов выше среднего показателя по области.
Средний балл города Капчагай выше среднего показателя
по республике на 12,19 балла.
Лучшие результаты показали выпускники школ города Капчагай
(12 участников) по предмету «Казахская литература» - 21,08 балла
(по итогам ЕНТ - восемь отличников, четыре хорошиста).
Самый низкий средний балл получили выпускники школ
Сарканского района (62,4 балла).

41. ЕНТ - 2012
41
Рисунок 5.1. Алматинская область/средний балл ЕНТ
в разрезе районов
Разница между самым высоким и самым низким средними
баллами ЕНТ в разрезе районов и городов Алматинской области
составила 20,7 балла (рисунок 5.1).
Средний балл Акмолинской области выше среднего показателя
по республике. Показатели четырех районов и двух городов области
превышают средний уровень республики.
Отличные знания продемонстрировали выпускники города
Степногорска по предмету «Химия», все четыре участника
тестирования получили оценку «5» (22,50 балла).
Выпускник школы Шортандинского района, сдававший
тестирование по предмету «Немецкий язык», набрал 21 баллов
(оценка «5»).
Показатели выпускников школ городов и поселков Акмолинской
области (г.Кокшетау, г.Степногорск, Аккольский, Астраханский,
Егиндикольский и Зерендинский районы) выше сельских (рисунок 5.2).
63,6
65,6
64,3
69,5
64,1
66,3
64,1
65,6
64,1
65,7
63,8
68,1
62,4
69,5
66,0
62,7
83,1
74,0 75
Средний балл ЕНТ по области
Средний балл ЕНТ районов/городов
66,7

42. ЕНТ - 2012
42
Рисунок 5.2. Акмолинская область/средний балл ЕНТ
в разрезе районов
Средний балл ЕНТ Актюбинской области превышает
республиканский показатель благодаря высоким результатам
выпускников школ города Актобе.
Лучшие результаты показали выпускники школ Уилского района
по предмету «Казахская литература» - 21,13 балла.
Тестирование сдавали 16 человек, из них десять участников
получили оценку «5», шесть выпускников – «4».
Отличный результат ЕНТ по предмету «Русская литература»
продемонстрировал выпускник школы Кобдинского района
(21 балл). Шесть выпускников школ Иргизского района по предмету
«Казахский язык» в школах с русским языком обучения получили
оценку «5» (23,17 балла).
Ни в одном районе области показатели не превышают среднего
уровня по области (рисунок 5.3).
72,7
68,7
73,3
65,8
70,3
72,1
65,9 67,8
67,8
68,7
63,3
65,8
69,1
70,3
74,3
78,0
70,6
68,9
74,0
Средний балл ЕНТ по области
Средний балл ЕНТ районов/городов
71,6

43. ЕНТ - 2012
43
Рисунок 5.3. Актюбинская область/средний балл ЕНТ
в разрезе районов
Рисунок 5.4. Атырауская
область/средний балл ЕНТ в разрезе
районов
Средний балл ЕНТ двух
районов и областного центра
города Атырау выше среднего
уровня и по области, и по
республике. Самый низкий
средний балл получили
выпускники школ Махамбетского
района. Результаты еще четырех
районов не достигают среднего
уровня по области (рисунок 5.4).
Лучший результат по предмету «Русская литература получен
выпускником Индерского района - 21 балл (оценка «5»).
Линия тренда указывает, что средние баллы ЕНТ выпускников
школ пяти районов Западно-Казахстанской области и города Уральска
превышают и областной, и республиканский показатель (рисунок 5.5).
Средние баллы ЕНТ Букей-урдинского и Чингирлауского районов
ниже среднего уровня по области, но выше показателя по республике.
68,96 71,45 74,81
67,66 72,72 72,82 77,86 78,54 74,42 75,04 71,29 69,15
84,63
Средний балл ЕНТ по области
Средний балл ЕНТ районов/городов
78,74
84,38
58,51
78,92
59,29
58,93
80,82
54,63
51,84
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
Средний балл ЕНТ по облаcти
Средний балл ЕНТ районов и города

44. ЕНТ - 2012
44
Рисунок 5.5. Западно-Казахстанская область/ средний балл ЕНТ
в разрезе районов
Средние баллы ЕНТ Букей-урдинского и Чингирлауского районов
ниже среднего уровня по области, но выше показателя по республике.
В Западно-Казахстанской области отличные знания
по предметам показали выпускники школ следующих районов:
 Таскалинский - «Казахский язык» в школах с русским
языком обучения (21,25 балла),
 Теректинский - «Русская литература» (21,50 балла),
 Жанибекский - «Казахская литература» (21,08 балла),
«Английский язык» - (21 балл),
 Каратобинский - «География» (22 балла).
70,24
83,26
68,14
77,98
80,83
70,37
67,67
68,17
84,87 86,22
73,95
73,15
84,56
Средний балл ЕНТ по области
Средний балл ЕНТ районов/города
77,49

45. ЕНТ - 2012
45
Средний балл ЕНТ Мангистауской области ниже среднего уровня
по республике.
Рисунок 5. 6. Мангистауская
область/средний балл ЕНТ в разрезе районов
Результаты двух
районов и города Актау
превышают средний
показатель по республике.
Самый низкий
результат показали
выпускники школ города
Жанаозень (рисунок 5.6).
По предмету
«Математика» в ЕНТ
приняли участие
682 выпускника города
Жанаозень, из них 100 человек не справились с тестовыми заданиями
и получили оценку «2» (менее 4-х баллов). Средний балл по данному
предмету составил 7,41 балла.
Самый низкий средний балл по «Физике» получили выпускники
школ Бейнеуского района (9,39 балла).
Хотя результаты ЕНТ выпускников школ Восточно-Кахстанской
области ниже среднего балла по республике, в 6-ти районах
и 2-х городах выпускники школ продемонстрировали высокие
результаты (рисунок 5.7).
58,83
65,35
54,8
76,18 73,28
58,75
71,29
Средний балл ЕНТ по области
Средний балл ЕНТ районов/городов
65,7

46. ЕНТ - 2012
46
Рисунок 5.7. Восточно-Казахстанская область/
средний балл ЕНТ в разрезе районов
Лучший результат по предмету «Казахская литература»
продемонстрировал выпускник школы Шемонаихинского района
- 22 балла.
В городе Курчатов по предмету «Английский язык» три
выпускника школы получили отличные оценки (21,33 балла).
Выпускники школ многих районов и городов Восточно-
Казахстанской области показали результаты, превышающие
показатель республики. Однако из-за большого перевеса количества
школ-участниц ЕНТ, расположенных в отдаленных селах (с низкими
результатами), региону не удалось достичь республиканского уровня
с разницей в 0,78 балла.
60,62
65,01
61,21
69,5
78,18
71,84
72,55
76,57
64,23
73,19
71,23
66,42
72,25
66,77
76,27
79,73
66,41
69,49
77,85
Средний балл ЕНТ по области
Средний балл ЕНТ районов/городов
70,13

47. ЕНТ - 2012
47
Рисунок 5.8. Жамбылская область/
средний балл ЕНТ в разрезе
районов
Средние баллы ЕНТ
трех районов и города Тараз
Жамбылской области
превышают и областной, и
республиканский показатель.
Самый низкий
результат имеют выпускники
школ Мойынкумского района
(рисунок 5.8). Результаты
ЕНТ по предмету
«Математика» выпускников
школ всех районов области
и города Тараз не превышают 11 баллов.
По предмету «Казахский язык» самый низкий средний балл
получен выпускниками (251 человек) школ Мойынкумского района –
13,41 балла.
«Историю Казахстана» хуже всех сдали выпускники школ
Кордайского (11,93 балла) и Мойынкумского (12,24) районов.
Результаты выпускников школ остальных районов по данному
предмету также невысокие (от 13 до 16 баллов).
Низкие результаты получены по предмету «Русский язык»
в школах с казахским языком обучения выпускниками школ
Мойынкумского (11,10 балла) и Таласского (12,20) районов.
В Карагандинской области в процедуре ЕНТ приняли участие
школы девяти городов и девяти районов. Средний балл ЕНТ данного
региона выше республиканского показателя.
Результаты тестирования выпускников школ шести городов
и Абайского района намного превышают средние показатели
по области и по республике (рисунок 5.9).
66,07
65,88
75,89
65,42
75,13 76,05
62,19
66,04
65,14
69,36
75,61
Средний балл ЕНТ по области
Седний балл ЕНТ районов/города
71,38

48. ЕНТ - 2012
48
Самый низкий средний балл ЕНТ получен выпускниками школ
Улытауского района, самый высокий - в городе Караганды.
Разница между низкими и высокими показателями составила
24,36 балла.
Рисунок 5.9. Карагандинская область/
средний балл ЕНТ в разрезе районов
Лучшие результаты (оценка «5») продемонстрировали
выпускники школ Жанааркинского района по предмету «Английский
язык» - 21,13 балла, города Шахтинск по предмету «Русская
литература» - 21 балл.
76,72
60,72
64,71
70,1
72,19
69,46
71,32
56,51
63,31
77,16
73,48
80,87
59,79
68,84
79,78
73,55
76,54
79,94
Средний балл ЕНТ по области
Средний балл ЕНТ районов/городов
73,52

49. ЕНТ - 2012
49
Рисунок 5.9. Кызылординская область/
средний балл ЕНТ в разрезе
районов
В Кызылординской области
средние баллы ЕНТ трех
районов и города Кызылорда
превышают средний
показатель по области.
Результатов, превышающих
республиканский уровень, нет
ни в одном районе области.
Самый низкий средний балл
получен выпускниками школ
Шиелинского района
(рисунок 5.9).
Результаты ЕНТ по предмету «Математика» во всех районах
области не превышают 12 баллов. В городе Кызылорда выпускники
школ по данному предмету получили 13,57 балла. Такие же низкие
результаты выпускники школ области получили по предметам
«История Казахстана» и «Физика».
В Южно-Казахстанской области результаты ЕНТ городов
Шымкент, Туркистан и Кентау превышают республиканский
показатель. Средние баллы ЕНТ крупных районов выше среднего
уровня по области (рисунок 5.10).
61,84
66,49
59,34 59,78
64,92 65,34
59,11
70,04
Средний балл ЕНТ по области
Средний балл ЕНТ районов/города
64,05

50. ЕНТ - 2012
50
Рисунок 5.10. Южно-Казахстанская область/
средний балл ЕНТ в разрезе районов
Самые низкие результаты выпускники школ всех районов
и городов области показали по предмету «Математика».
Их результаты повсеместно не превышают 10 баллов,
за исключением города Кентау (13,03 балла).
Такие же низкие результаты выпускники всех районов и городов
области имеют по предметам «История Казахстана» и «Русский язык»
в школах с казахским языком обучения.
В Костанайской области все города за исключением города
Аркалык имеют средние баллы ЕНТ, превышающие среднее значение
и по области, и по республике.
Такими же высокими являются результаты выпускников школ
трех районов области (рис.5.10).
67,58 68,13
60,69
66,3 66,75
68,92
63,72
58,02
66,78
61,41
63,44 60,81
80,56
71,09 72,54
Средний балл ЕНТ по области
Средний балл ЕНТ районов/городов
65,66

51. ЕНТ - 2012
51
Рисунок 5. 10. Костанайская область/
средний балл ЕНТ в разрезе районов
Лучшие результаты по иностранным языкам получены
выпускниками школ следующих районов:
 Амангельдинский (2 человека), Жетикаринский (9 человек),
Мендыкаринский(4 человека)- «Английский язык» (22 балла),
 Жетикаринский (1 человек) - «Немецкий язык» (22 балла),
 Карасусский (1 человек) – «Французский язык» (21 балл),
Также высокие результаты получили выпускники школ города
Костанай (169 человек) по предмету «Русский язык» в школах
с казахским языком обучения (21,27 балла).
В Павлодарской области средние баллы ЕНТ Актогайского,
Железинского, Качирского и Майского районов, а также городов Аксу,
Экибастуз и Павлодар превышают показатель по республике
(рисунок 5.11).
Результаты ЕНТ выше 20 баллов получены выпускниками школ
по следующим предметам:
 «Французский язык» - в городе Павлодар (23 балла),
69,88
75,93
78,82
81,72
71,96
80,14
74,77
72,66
70,74
68,49
87,78
79,35 78,83
Средний балл ЕНТ по области
Средний балл ЕНТ районов/городов
77,74

52. ЕНТ - 2012
52
 «Казахская литература» - в Качирском районе (21,20 балла),
«Русская литература» - в Баянауылском районе (21 балл),
 «Немецкий язык» - в Щербактинском районе (21 балл)
и городе Павлодар (21 балл).
Рисунок 5.11. Павлодарская область /
средний балл ЕНТ в разрезе районов
Рисунок 5.12. Северо-Казахстанская область/
средний балл ЕНТ в разрезе районов
В Северо-
Казахстанской
области все города
и районы, кроме
Есильского района
имеют средний балл
ЕНТ выше среднего
показателя
по республике
(рисунок 5.12).
Результаты выше среднего значения по области наблюдаются
у выпускников школ Аккайынского, Тимирязевского, Уалихановского
районов и города Петропавловска.
74,57
67,55
72,09
63,44
78,63
66,2
62,52
63,22
66,03
71,82
79,28
74,38
80,75
Средний балл ЕНТ по области
Средний балл ЕНТ районов/города
75,09
74,54
73,95
72,97
84,89
69,33
75,81
84,78
77,79
77,41
72,25
74,09
73,84
79,73 77,9
Средний балл ЕНТ по области
Средний балл ЕНТ районов/города
77,91

53. ЕНТ - 2012
53
Самый низкий средний балл по предмету «Математика»
получили выпускники школ Есильского района (8,99 балла).
Самый высокий средний балл получен выпускником школы
Мамлютского района по предмету «Химия» - 22 балла.
Рисунок 5.13. г. Астана/
средний балл ЕНТ
в разрезе районов
Результаты всех районов города
Астана превышают средний показатель
по республике (рисунок 5.13).
Ниже среднего уровня по городу
показатель района Сарыарка.
По предмету «Русская литература»
выпускником школы района Сарыарка
получен самый высокий средний балл.
Хорошие результаты ЕНТ выпускники
продемонстрировали по предметам
«История Казахстана», «Английский язык».
Выпускниками школ
города Алматы получены
самые лучшие результаты
ЕНТ в разрезе регионов
республики. Средние
баллы всех районов
города превышают
средний уровень по
республике (рис. 5.14).
Результаты ЕНТ
выше 20 баллов
выпускники школ
Рисунок 5.14. г. Алматы/
средний балл ЕНТ в разрезе районов
получили по предметам:
78,98
77,1
79,13
76
76,5
77
77,5
78
78,5
79
79,5
Средний балл ЕНТ
города
Средний балл ЕНТ
районов
78,48
88,03
84,84
82,39
87,81
79,87 79,56
74
76
78
80
82
84
86
88
90
Средний балл ЕНТ города
Средний балл ЕНТ районов
84,67

54. ЕНТ - 2012
54
 «Казахская литература» - в Жетысуском (20,10 балла),
Алатауском (20,33 балла) районах,
 «Немецкий язык» - в Жетысуском районе (23 балла),
 «Русская литература» - в Ауэзовском районе (22 балла),
 «Английский язык» - в Алмалинском районе (20,28 балла).
6. Рейтинг школ по итогам ЕНТ-2012
6.1. 100 лучших школ/самый высокий средний балл ЕНТ
В рейтинг «100 лучших школ» вошли
40 специализированных организаций образования для одаренных
детей, 30 гимназий, 18 средних школ и 12 лицеев (92 - 117,4 балла).
Наибольшее количество школ, вошедших по итогам
ЕНТ-2012 в рейтинг «100 лучших школ», приходится
на Карагандинскую, Актюбинскую, Южно-Казахстанскую области
и город Алматы (таблица 6.1).
Из 12 школ Южно-Казахстанской области, занявших достойное
место в рейтинге лучших школ, в 11 школах ведется углубленное
изучение отдельных предметов (специализированные организации
образования для одаренных детей).
Анализ данных показал, что в течение девяти лет семь
организаций образования ежегодно входят в рейтинг
«100 лучших школ» по результатам ЕНТ. Это свидетельствует
о высоком качестве предоставления образовательных услуг в данных
школах (таблица 6.2).

55. ЕНТ - 2012
55
Таблица 6.1. Регион/ школа/ высокий средний балл ЕНТ
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
Акмолинская 3 3 3 1 3 2 1 3 2
Актюбинская 4 4 5 3 3 4 2 3 11
Алматинская 3 6 3 13 4 6 2 2 3
Атырауская 2 1 3 1 8 7 7 8 9
ВКО 12 8 9 2 8 11 9 13 4
Жамбылская 7 9 6 4 5 5 6 8 7
ЗКО 5 7 8 6 8 4 2 4 7
Карагандинская 10 6 8 5 8 8 6 2 10
Костанайская 3 3 2 1 5 8 6 7 7
Кызылординская 2 2 5 8 3 4 7 8 2
Мангистауская 2 2 4 1 6 6 9 8 2
Павлодарская 7 7 9 5 10 13 11 12 9
СКО 6 5 5 1 8 4 4 2 2
ЮКО 12 15 14 41 10 11 23 15 12
г. Астана 5 6 4 1 5 4 1 0 2
г. Алматы 17 16 12 7 6 3 4 5 11
Республика
Казахстан
100 100 100 100 100 100 100 100 100
Таблица 6.2. Регион/ школа/ высокий средний балл ЕНТ
2004 - 2012 годы
Область Количество Школа
Актюбинская 1
Областная школа - интернат имени М.
Кусаинова для одарённых детей
города Актобе
Жамбылская 2
Областная школа - интернат «Дарын» города Тараз
Казахско - турецкая школа-интернат для одарённых
девушек им. Айша-Биби
города Тараз
Южно-
Казахстанская
2
Региональная школа - интернат «Дарын» №3 города
Кентау
Казахско-турецкий лицей - интернат №2 для одарённых
девушек
города Шымкент
Павлодарская 2
Областной казахско - турецкий лицей-интернат
города Павлодар
Школа - лицей для одарённых детей №8 города
Павлодар

56. ЕНТ - 2012
56
В перечень «100 лучших школ» в 2012 году не вошли
4 организации образования, демонстрировавшие высокие результаты
ЕНТ в течение предыдущих 8 лет:
 Областной казахско-турецкий лицей города Атырау
 Областная школа-интернат комплекс для одаренных детей
№11 им. С. Сейфуллина
 Областная школа-интернат для одарённых детей «Дарын»
города Караганда
 Республиканская специализированная физико-
математическая школа-интернат имени О.Жаутикова
Алмалинского района города Алматы
6.2. 100 школ / самый низкий средний балл ЕНТ
Наибольшее количество школ с низкими средними баллами ЕНТ
2012 года приходится на Южно-Казахстанскую, Атыраускую,
Кызылординскую, Мангистаускую и Алматинскую области.
Организации образования шести регионов по итогам
ЕНТ-2012 не числятся в списке «100 худших школ» (Акмолинская,
Актюбинская, Западно – Казахстанская, Костанайская, Павлодарская
области и город Астана).

57. ЕНТ - 2012
57
Таблица 6.3. Регион/школа/низкий средний балл ЕНТ
Область 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
Акмолинская 10 13 3 11 2 0 3 2 0
Актюбинская 5 8 3 3 2 2 2 5 0
Алматинская 7 11 12 2 14 6 18 25 10
Атырауская 5 3 0 8 2 4 7 17 20
ВКО 8 13 18 16 13 5 17 4 4
Жамбылская 7 7 3 20 15 14 10 7 2
ЗКО 1 5 10 1 0 0 3 1 0
Карагандинская 11 15 5 9 9 8 17 11 2
Костанайская 16 7 10 3 1 0 1 1 0
Кызылординская 3 0 3 4 16 3 0 3 14
Мангистауская 2 0 0 2 0 3 1 4 9
Павлодарская 3 4 10 13 2 3 3 1 0
СКО 2 4 9 3 0 0 1 0 1
ЮКО 20 7 9 3 23 38 9 14 35
г. Астана 0 1 2 1 0 1 0 1 0
г. Алматы 0 2 3 1 1 13 8 4 3
Республика Казахстан 100 100 100 100 100 100 100 100 100

58. ЕНТ - 2012
58
Таблица 6.4. Регион/ район/школа/самый низкий
средний балл ЕНТ-2012
№ Область Район Школа Сумма
среднего
балла
1 Кызылординская Казалинский Средняя школа №100 42,6
2 Атырауская Жылыойский Средняя школа №13 42,73
3 Южно-
Казахстанская
Сарыагашский Средняя школа №78 ''Кызылту'' 44,59
4 Южно-
Казахстанская
Сайрамский Средняя школа №42 45,17
5 Южно-
Казахстанская
г.Арыс Средняя школа"Аккала" 45,45
6 Мангистауская Мангистауский Средняя школа 46,83
7 Атырауская Макатский Средняя школа им.
М. Баймуханова
46,88
8 Карагандинская Улытауский Средняя школа №2 47,00
9 Кызылординская г.Кызылорда Средняя школа им.
Жалантос Бахадур
47,12
10 Атырауская Махамбетский Средняя школа Есбол 47,27
Следует отметить, что в республике отсутствуют школы,
неоднократно демонстрировавшие низкие результаты в динамике
по годам (ЕНТ-2004 – 2012).
Это свидетельствует о том, что администрацией школ, принимаются
своевременные меры, направленные на повышение качества
преподавания учебных предметов и подготовки выпускников
к тестированию.

59. ЕНТ - 2012
59
7. Влияние контекстных и других показателей на результаты
ЕНТ- 2012
Сопоставительный анализ, проведенный по данным контекстных
и других показателей, позволяет выявить некоторые причины
наблюдаемой дифференциации качества знаний выпускников
на уровне регионов.
Зависимость среднего балла ЕНТ от доли учителей с высшей
категорией
Линия тренда (отображает среднее значение балла ЕНТ),
полученная с помощью линейной функции, указывает на прямую
зависимость результатов ЕНТ от наличия высшей квалификационной
категории учителей. Чем выше качественный состав педагогов, тем
выше результаты тестирования выпускников (рисунок 7.1).
Рисунок 7.1. Зависимость среднего балла ЕНТ
от доли учителей с высшей категорией
Доля учителей с высшей категорией в городах Астана, Алматы,
Павлодарской, Карагандинской, Жамбылской областях выше среднего

60. ЕНТ - 2012
60
значения по республике, и результаты ЕНТ соответственно самые
высокие, чем в других регионах (рисунок 7.1).
Кызылординская, Мангистауская, Южно-Казахстанская области,
выпускники школ которых имеют одни из самых низких средних
баллов, характеризуются низкой долей учителей с высшей категорией.
Учащиеся достигают более высоких результатов у опытных
учителей с более высокой квалификационной категорией, имеющих
опыт подготовки к ЕНТ.
Зависимость среднего балла ЕНТ от доли учителей категории
без категории
При сопоставлении доли учителей без категории с результатами
ЕНТ также прослеживается определенная зависимость (рисунок 7.2).
В городах Астана и Алматы с незначительной долей учителей
без категории наблюдается высокий средний балл ЕНТ.
Регионы-аутсайдеры по показателю среднего балла
ЕНТ - Мангистауская, Кызылординская области (14 и 16 место
соответственно) характеризуются высокой долей учителей
без категории.
Рисунок 7.2. Зависимость среднего балла ЕНТ от доли учителей
без категории

61. ЕНТ - 2012
61
Регионы-лидеры по по казателю среднего балла ЕНТ -
Актюбинская и Костанайская области (2 и 5 место соотвественно)
также характеризуются высокой долей учителей, не имеющих
категории.
В данных регионах не наблюдается прямой зависимости
среднего балла ЕНТ от доли учителей без категории.
Наличие более высокой категории у преподавателей служит
косвенным признаком присутствия у них мотивации на собственное
развитие и достижения учащихся.
Поскольку среди учителей «без категории» могут находиться,
как молодые учителя, не успевшие «заработать» категорию
и стремящиеся к этому, так и педагоги, имеющие значительный опыт
работы, но не желающие по какой-либо причине проходить процедуру
аттестации.
Зависимость среднего балла ЕНТ от количества учащихся
на один компьютер
В городе Алматы, Актюбинской и Акмолинской областях школы
хорошо оснащены качественной компьютерной техникой, что оказало
определенное влияние на повышение среднего балла ЕНТ.
Выпускники школ Южно-Казахстанской области показали низкие
результаты ЕНТ при самой высокой обеспеченности компьютерами
(рисунок 7.3).
Количественный показатель обеспеченности школы
компьютерами в данном регионе достигнут за счет устаревших
компьютерных оборудований, требующих замены.
Данный факт оказал влияние на уменьшение показателя
среднего балла ЕНТ в Южно-Казахстанской, Восточно-Казахстанской
областях (рисунок 7.4).

62. ЕНТ - 2012
62
По результатам Международных исследований TIMSS-2007
выявлено, что в Казахстане 14% учащихся используют компьютер
и дома, и в школе, они же демонстрируют самые высокие результаты,
как по математике, так и по естествознанию.
Рисунок 7.3. Зависимость среднего балла ЕНТ
от количества учащихся на 1 компьютер
7.4.Зависимость среднего балла ЕНТ
от количества компьютеров, требующих замену

63. ЕНТ - 2012
63
Зависимость среднего балла ЕНТ от доли учащихся, обучающихся
во вторую смену
Анализ зависимости среднего балла ЕНТ от доли учащихся,
обучающихся во вторую смену, показал обратную зависимость: чем
выше доля обучающихся во вторую смену, тем ниже средний балл ЕНТ
(рисунок 7.5).
Так, в Павлодарской, Костанайской, Северо-Казахстанской
областях при незначительной доле учащихся, занимающихся во вторую
смену, наблюдаются высокие результаты ЕНТ.
Кызылординская, Южно-Казахстанская, Алматинская,
Мангистауская области, характеризующиеся низким средним баллом
ЕНТ, имеют высокий процент второй смены обучения в школах.
Рисунок 7.5. Зависимость итогов ЕНТ от доли учащихся,
обучающихся во вторую смену

64. ЕНТ - 2012
64
Зависимость среднего балла ЕНТ от доли учащихся, охваченных
углубленным изучением отдельных предметов
Доля учащихся с углубленным изучением предметов
в общеобразовательных школах республики имеет огромный разброс
в пределах от 1,5 до 75,9 %.
Анализ зависимости среднего балла ЕНТ от доли учащихся,
охваченных углубленным изучением отдельных предметов,
показывает на прямую зависимость: чем выше доля учащихся
в общеобразовательных школах с углубленным изучением предметов,
тем выше результаты ЕНТ.
Особенно высока доля учащихся с углубленным изучением
предметов (выше среднего значения по республике в два раза)
в городе Алматы, Актюбинской, Карагандинской и Западно-
Казахстанской областях (соответственно высокие результаты ЕНТ).
Низкая доля школ с углубленным изучением предметов
наблюдается в Алматинской и Жамбылской областях, выпускники
школ которых показали невысокие результаты внешней оценки
учебных достижений (рисунок 7.6).
7.6. Зависимость итогов ЕНТ от доли учащихся в общеобразовательных
школах с углубленным изучением различных предметов

65. ЕНТ - 2012
65
Зависимость среднего балла ЕНТ от доли населения, имеющего
доходы, ниже величины прожиточного минимума
Прожиточный минимум – необходимый минимальный денежный
доход на одного человека, равный по величине стоимости
минимальной потребительской корзины.
Соотношение среднего балла ЕНТ и доли населения, имеющего
доходы ниже величины прожиточного минимума, показывает прямо
пропорциональную зависимость этих величин.
Высокая доля населения, имеющего доход ниже величины
прожиточного уровня, в 2011 году зарегистрирована по данным
Агентства РК по статистике в трех регионах (Южно-Казахстанской,
Мангистауской и Кызылординской областях).
Чем меньше доход населения, тем меньше средний балл ЕНТ,
и наоборот. В городах Алматы и Астана самые высокие показатели
доходности населения, соответственно самые высокие показатели
среднего балла ЕНТ (рисунок 7.7).
Рисунок 7.7. Зависимость среднего балла ЕНТ от доли населения,
имеющего доходы, ниже величины прожиточного минимума

66. ЕНТ - 2012
66
Выводы
 В ЕНТ-2012 приняло участие 75% выпускников школ от их
общего количества.
 Средний балл по республике составил 70,9 баллов, что ниже
результата 2011 года на 15,7 балла и выше показателя 2004 года
на 18,6 балла.
 Выпускники школ Карагандинской, Актюбинской, Атырауской,
Акмолинской и Жамбылской областей продемонстрировали
результаты выше среднего показателя по республике.
 Средний балл ЕНТ школ с казахским языком обучения ниже
показателя школ с русским языком обучения на 8,76 балла.
 Отмечается наибольшее снижение среднего балла по таким
предметам как «Математика» - 5,48 балла и «История
Казахстана» - 4,47.
 Наиболее успешные результаты продемонстрировали
выпускники по предметам «Казахский язык» и «Русский язык».
 Результаты выпускников сельских школ ниже показателей их
сверстников, проживающих в городах областного значения
и поселках городского типа.
 Выпускники малокомплектных школ показали более низкие
результаты.
 Чем выше качественный состав педагогов, тем выше
результаты тестирования выпускников.
 Чем выше доля обучающихся во вторую смену, тем ниже
средний балл ЕНТ.
 Чем выше доля учащихся в общеобразовательных школах
с углубленным изучением предметов, тем выше результаты
ЕНТ.

67. ЕНТ - 2012
67
На результаты ЕНТ оказали влияние:
Первое. Неравномерное соотношение объема информации
в школьных учебниках, необходимого для освоения, и количества
отведенных часов в неделю по ГОСО общего среднего
образования.
К примеру, недельная учебная нагрузка в 10-11 классах,
обязательная для всех учащихся, составляет по предметам
«Алгебра» - 2, «Геометрия» - 1, «Информатика» - 1, «История
Казахстана» - 1 час.
Второе. Недостаточное применение практико-
ориентированного подхода в образовательном процессе
(академическая направленность).
Предоставляя обучающимся значительный багаж знаний,
школьное образование не способствует развитию у них уровня
компетенций. Тестовые задания логического характера требуют
критического мышления, интуиции и личностных компетенций
обучающихся.
Третье. Невысокий уровень использования новейших технологий
обучения.
Все еще остается высокой потребность
в высококвалифицированных педагогических кадрах.
Профессиональная компетентность учителя-предметника
в использовании современных информационно-коммуникационных
технологий оказывает значительное влияние на учебные достижения
обучающихся.
Четвертое. Преобладание в учебном процессе фактора
«натаскивания» ведет к отсутствию навыков напряжённого
интеллектуального труда у школьников в процессе обучения.

68. ЕНТ - 2012
68
РЕКОМЕНДАЦИИ
 Пересмотреть содержание ГОСО по всем образовательным
областям в части соблюдения соотношения объема учебного
материала и количества отведенных часов.
 Усилить ресурсное обеспечение сельских школ (педагогические
кадры и материально-техническое оснащение).
 Активизировать внедрение современных педагогических
технологий и практико-ориентированных методов организации
обучения.
 Совершенствовать методологию и методику оценивания учебных
достижений учащихся (система критериального оценивания).
 Усилить курсовую подготовку учителей-предметников
по использованию в учебном процессе информационно-
коммуникационных технологий.
 Обеспечить соответствие тестовых заданий ЕНТ содержанию
учебных программ.
 Активизировать использование технологий
дифференцированного обучения и индивидуального
сопровождения учащихся, точечного анализа и коррекции
возникающих проблем.
 Исключить формальный подход в деятельности методических
объединений учителей-предметников.
 Усилить работу по изучению и распространению лучшего
передового педагогического опыта, в том числе и зарубежного.
 Переформатировать организацию учебной деятельности учащихся
в части выявления, поддержки и развития мотивации учащихся
к обучению.
 Совершенствовать работу по реализации принципа триединства
«Школа – Ученик - Родитель».

69. ЕНТ - 2012
69
ПРИЛОЖЕНИЕ

70. ЕНТ - 2012
70
Таблица 1. Соотношения между подававшими заявления и участниками ЕНТ в разрезе
регионов
Регион Подано заявлений Участвовало в тестировании
Всего Казахский
язык
обучения
Русский
язык
обучения
Всего Казахский
язык
обучения
Русский
язык
обучения
Акмолинская 4415 1842 2573 4174 1761 2413
% 41,72 58,28 94,54 95,60 93,78
Алматинская 14867 11201 3666 14618 11071 3547
% 75,34 24,66 98,33 98,84 96,75
Актюбинская 5917 4115 1802 5573 3935 1638
% 69,55 30,45 94,19 95,63 90,90
Атырауская 4749 3688 1061 4708 3669 1039
% 77,66 22,34 99,14 99,48 97,93
Западно-
Казахстанская
4538 3096 1442 4396 3039 1357
% 68,22 31,78 96,87 98,16 94,11
Мангистауская 3284 2806 478 3167 2712 455
% 85,44 14,56 96,44 96,65 95,19
Восточно-
Казахстанская
10445 6556 3889 9868 6497 3371
% 62,77 37,23 94,48 99,10 86,68
Жамбылская 8565 6718 1847 8545 6707 1838
% 78,44 21,56 99,77 99,84 99,51
Карагандинская 6634 3539 3095 6495 3487 3008
% 53,35 46,65 97,90 98,53 97,19
Кызылординская 6804 6109 695 6722 6032 690
% 89,79 10,21 98,79 98,74 99,28
Южно-
Казахстанская
25948 22844 3104 25810 22735 3075
% 88,04 11,96 99,47 99,52 99,07
Костанайская 4410 1310 3100 4020 1274 2746
% 29,71 70,29 91,16 97,25 88,58
Павлодарская 4806 1922 2884 4640 1815 2825
% 39,99 60,01 96,55 94,43 97,95
Северо-
Казахстанская
3261 995 2266 3121 958 2163
% 30,51 69,49 95,71 96,28 95,45
г.Астана 3709 1659 2050 3549 1574 1975
% 44,73 55,27 95,69 94,88 96,34
г.Алматы 6683 2846 3837 5996 2603 3393
% 42,59 57,41 89,72 91,46 88,43
Республиканские 1621 836 785 1541 781 760
% 51,57 48,43 95,06 93,42 96,82
Республика
Казахстан
121 059 82 379 38 680 117 333 80 941 36 392
% 68,05 31,95 96,92 98,25 94,08

71. 71
Таблица 2. Республика/регион/ средний балл ЕНТ/ язык обучения/город/село
Область
Участвовали
в ЕНТ
В том числе
Казахский
язык
обучения
Русский язык
обучения
Город Село
Всего Казахский язык
обучения
Русский язык
обучения
Казахский язык
обучения
Русский язык
обучения
Казахский
язык
обучения
Количество
человек
Средний
балл
Количество
человек
Средний
балл
Количество
человек
Средний
балл
Количество
человек
Средний
балл
Количество
человек
Средний
балл
Количество
человек
Средний
балл
Количество
человек
Средний
балл
Количество
человек
Средний
балл
Количество
человек
Средний
балл
Акмолинская 4174 71,76 1761 69,47 2413 73,42 2022 74,66 717 72,51 1305 75,83 2152 69,03 1044 67,39 1108 70,58
Алматинская 14618 66,73 11071 65,56 3547 70,42 3306 71,88 2076 70,27 1230 74,60 11312 65,23 8995 64,47 2317 68,20
Актюбинская 5573 78,74 3935 76,70 1638 83,65 3187 82,68 1969 80,02 1218 86,99 2386 73,47 1966 73,37 420 73,93
Атырауская 4708 71,42 3669 69,00 1039 79,96 2102 78,70 1318 76,44 784 82,51 2606 65,54 2351 64,82 255 72,11
Западно-Казахстанская 4396 77,49 3039 75,61 1357 81,68 1492 84,55 682 86,38 810 83,01 2904 73,86 2357 72,50 547 79,72
Мангистауская 3167 65,70 2712 63,70 455 77,67 1927 69,23 1482 66,62 445 77,91 1240 60,23 1230 60,17 10 67,10
Восточно-Казахстанская 9868 70,13 6497 68,49 3371 73,30 4632 72,68 2350 71,55 2282 73,85 5236 67,88 4147 66,76 1089 72,14
Жамбылская 8545 71,38 6707 70,31 1838 75,31 3260 74,18 2186 72,62 1074 77,36 5285 69,66 4521 69,19 764 72,43
Карагандинская 6495 73,52 3487 69,36 3008 78,33 4144 77,66 1705 73,96 2439 80,25 2351 66,20 1782 64,96 569 70,09
Кызылординская 6722 64,05 6032 63,21 690 71,38 2385 68,44 1965 67,08 420 74,78 4337 61,63 4067 61,34 270 66,10
Южно-Казахстанская 25810 65,66 22735 64,64 3075 73,18 7833 71,24 6047 69,91 1786 75,75 17977 63,23 16688 62,73 1289 69,63
Костанайская 4020 77,74 1274 73,36 2746 79,77 1831 82,41 441 79,77 1390 83,25 2189 73,82 833 69,97 1356 76,19
Павлодарская 4640 75,09 1815 72,61 2825 76,69 2921 78,86 897 77,09 2024 79,65 1719 68,68 918 68,23 801 69,19
Северо-Казахстанская 3121 77,91 958 73,88 2163 79,69 1052 82,70 269 79,32 783 83,86 2069 75,47 689 71,76 1380 77,32
г. Астана 3549 78,48 1574 76,40 1975 80,13 3549 78,48 1574 76,40 1975 80,13 0 0,00 0 0,00 0 0,00
г. Алматы 5996 84,67 2603 83,02 3393 85,94 5996 84,67 2603 83,02 3393 85,94 0 0,00 0 0,00 0 0,00
Республиканские школы 1541 66,50 781 68,82 760 64,12 1514 66,73 781 68,82 733 64,50 27 53,70 0 0,00 27 53,70
Республика Казахстан 117 333 70,91 80 941 68,19 36 392 76,95 53 543 76,16 29 353 73,43 24 190 79,47 63 790 66,50 51 588 65,21 1 2202 71,97
Источник: Данные НЦТ МОН РК

72. ЕНТ - 2012
72
Таблица 3. Распределение выпускников по набранным баллам по результатам ЕНТ в разрезе областей
Область Всего
Из них набрали
0-49 баллов 50-59 баллов 60-70 баллов 71-89 баллов 90-100 баллов 101-125 баллов
Всего
Казахский
язык
обучения
Русский
язык
обучения
Всего
Казахский
язык
обучения
Русский
язык
обучения
Всего
Казахский
язык
обучения
Русский
язык
обучения
Всего
Казахский
язык
обучения
Русский
язык
обучения
Всего
Казахский
язык
обучения
Русский
язык
обучения
Всего
Казахский
язык
обучения
Русский
язык
обучения
Всего
Казахский
язык
обучения
Русский
язык
обучения
Акмолинская 4174 1761 2413 455 231 224 663 294 369 969 433 536 1343 557 786 437 158 279 307 88 219
% 42,19 57,81 10,9 13,12 9,28 15,88 16,7 15,29 23,2
2
24,59 22,21 32,18 31,63 32,57 10,4
7
8,97 11,5
6
7,36 5 9,08
Алматинская 1461
8
11071 3547 2682 2239 443 2824 2238 586 3438 2586 852 3802 2722 1080 1036 694 342 836 592 244
% 75,74 24,26 18,35 20,22 12,49 19,32 20,21 16,52 23,5
2
23,36 24,02 26,01 24,59 30,45 7,09 6,27 9,64 5,72 5,35 6,88
Актюбинская 5573 3935 1638 349 307 42 589 494 95 990 743 247 1948 1339 609 897 547 350 800 505 295
% 70,61 29,39 6,26 7,8 2,56 10,57 12,55 5,8 17,7
6
18,88 15,08 34,95 34,03 37,18 16,1 13,9 21,3
7
14,3
5
12,83 18,01
Атырауская 4708 3669 1039 1028 914 114 697 583 114 721 586 135 995 720 275 490 327 163 777 539 238
% 77,93 22,07 21,84 24,91 10,97 14,8 15,89 10,97 15,3
1
15,97 12,99 21,13 19,62 26,47 10,4
1
8,91 15,6
9
16,5 14,69 22,91
ЗКО 4396 3039 1357 289 252 37 508 402 106 830 602 228 1583 1049 534 638 383 255 548 351 197
% 69,13 30,87 6,57 8,29 2,73 11,56 13,23 7,81 18,8
8
19,81 16,8 36,01 34,52 39,35 14,5
1
12,6 18,7
9
12,4
7
11,55 14,52
Мангистауская 3167 2712 455 681 650 31 583 537 46 669 576 93 851 689 162 234 169 65 149 91 58
% 85,63 14,37 21,5 23,97 6,81 18,41 19,8 10,11 21,1
2
21,24 20,44 26,87 25,41 35,6 7,39 6,23 14,2
9
4,7 3,36 12,75
ВКО 9868 6497 3371 1423 1104 319 1656 1185 471 2265 1474 791 2837 1725 1112 931 541 390 756 468 288
% 65,84 34,16 14,42 16,99 9,46 16,78 18,24 13,97 22,9
5
22,69 23,46 28,75 26,55 32,99 9,43 8,33 11,5
7
7,66 7,2 8,54
Жамбылская 8545 6707 1838 1209 1036 173 1373 1132 241 1793 1415 378 2468 1902 566 874 616 258 828 606 222
% 78,49 21,51 14,15 15,45 9,41 16,07 16,88 13,11 20,9
8
21,1 20,57 28,88 28,36 30,79 10,2
3
9,18 14,0
4
9,69 9,04 12,08
Карагандинска
я
6495 3487 3008 687 498 189 906 607 299 1398 796 602 2123 1077 1046 742 294 448 639 215 424
% 53,69 46,31 10,58 14,28 6,28 13,95 17,41 9,94 21,5
2
22,83 20,01 32,69 30,89 34,77 11,4
2
8,43 14,8
9
9,84 6,17 14,1
Кызылординская 6722 6032 690 1541 1452 89 1391 1285 106 1505 1352 153 1624 1407 217 402 328 74 259 208 51
% 89,74 10,26 22,92 24,07 12,9 20,69 21,3 15,36 22,3
9
22,41 22,17 24,16 23,33 31,45 5,98 5,44 10,7
2
3,85 3,45 7,39
ЮКО 2581
0
22735 3075 6008 5634 374 4773 4355 418 5251 4610 641 6148 5175 973 1904 1560 344 1726 1401 325
% 88,09 11,91 23,28 24,78 12,16 18,49 19,16 13,59 20,3
4
20,28 20,85 23,82 22,76 31,64 7,38 6,86 11,1
9
6,69 6,16 10,57
Костанайская 4020 1274 2746 264 145 119 427 180 247 758 272 486 1465 398 1067 603 146 457 503 133 370
% 31,69 68,31 6,57 11,38 4,33 10,62 14,13 8,99 18,8
6
21,35 17,7 36,44 31,24 38,86 15 11,46 16,6
4
12,5
1
10,44 13,47
Павлодарская 4640 1815 2825 503 262 241 596 268 328 899 360 539 1455 513 942 614 197 417 573 215 358
% 39,12 60,88 10,84 14,44 8,53 12,84 14,77 11,61 19,3
8
19,83 19,08 31,36 28,26 33,35 13,2
3
10,85 14,7
6
12,3
5
11,85 12,67
СКО 3121 958 2163 158 68 90 323 131 192 606 222 384 1207 359 848 486 107 379 341 71 270
% 30,7 69,3 5,06 7,1 4,16 10,35 13,67 8,88 19,4
2
23,17 17,75 38,67 37,47 39,2 15,5
7
11,17 17,5
2
10,9
3
7,41 12,48
г.Астана 3549 1574 1975 175 105 70 322 165 157 663 326 337 1447 602 845 529 212 317 413 164 249
% 44,35 55,65 4,93 6,67 3,54 9,07 10,48 7,95 18,6
8
20,71 17,06 40,77 38,25 42,78 14,9
1
13,47 16,0
5
11,6
4
10,42 12,61
г. Алматы 5996 2603 3393 178 100 78 289 135 154 759 363 396 2312 1027 1285 1335 540 795 1123 438 685
% 43,41 56,59 2,97 3,84 2,3 4,82 5,19 4,54 12,6
6
13,95 11,67 38,56 39,45 37,87 22,2
6
20,75 23,4
3
18,7
3
16,83 20,19
% 50,68 49,32 23,36 22,66 24,08 20,31 18,05 22,63 21,4
8
19,85 23,16 18,36 17,8 18,95 4,74 5,76 3,68 11,7
5
15,88 7,5
Республика
Казахстан
11733
3
80941 36392 18087 15225 2862 18322 14203 4119 23961 16962 6999 33959 21460 12499 1224
0
6877 5363 1076
4
6214 4550
% 68,98 31,02 15,42 18,81 7,86 15,62 17,55 11,32 20,42 20,96 19,23 28,94 26,51 34,35 10,43 8,5 14,74 9,17 7,68 12,5

73. 73
Таблица 4. Распределение выпускников по набранным баллам по результатам ЕНТ в разрезе областей (по конкурсным предметам)
Область 0-49 баллов 50-59 баллов 60-70 баллов 71-89 баллов 90-100 баллов
Всего Каз. Рус. Всего Каз. Рус. Всего Каз. Рус. Всего Каз. Рус. Всего Каз. Рус. Всего Каз. Рус.
Акмолинская 4174 1761 2413 1506 659 847 1099 487 612 836 352 484 669 245 424 64 18 46
% 42,19 57,81 36,08 37,42 35,1 26,33 27,65 25,36 20,03 19,99 20,06 16,03 13,91 17,57 1,53 1,02 1,91
Алматинская 14618 11071 3547 6521 4977 1544 3752 2893 859 2470 1854 616 1662 1168 494 213 179 34
% 75,74 24,26 44,61 44,96 43,53 25,67 26,13 24,22 16,9 16,75 17,37 11,37 10,55 13,93 1,46 1,62 0,96
Актюбинская 5573 3935 1638 1200 923 277 1249 924 325 1429 982 447 1529 981 548 166 125 41
% 70,61 29,39 21,53 23,46 16,91 22,41 23,48 19,84 25,64 24,96 27,29 27,44 24,93 33,46 2,98 3,18 2,5
Атырауская 4708 3669 1039 1940 1610 330 805 654 151 697 505 192 989 692 297 277 208 69
% 77,93 22,07 41,21 43,88 31,76 17,1 17,83 14,53 14,8 13,76 18,48 21,01 18,86 28,59 5,88 5,67 6,64
ЗКО 4396 3039 1357 1042 764 278 1072 756 316 1140 763 377 993 651 342 149 105 44
% 69,13 30,87 23,7 25,14 20,49 24,39 24,88 23,29 25,93 25,11 27,78 22,59 21,42 25,2 3,39 3,46 3,24
Мангистауская 3167 2712 455 1418 1277 141 798 698 100 572 467 105 348 252 96 31 18 13
% 85,63 14,37 44,77 47,09 30,99 25,2 25,74 21,98 18,06 17,22 23,08 10,99 9,29 21,1 0,98 0,66 2,86
ВКО 9868 6497 3371 3909 2637 1272 2412 1601 811 1879 1196 683 1462 918 544 206 145 61
% 65,84 34,16 39,61 40,59 37,73 24,44 24,64 24,06 19,04 18,41 20,26 14,82 14,13 16,14 2,09 2,23 1,81
Жамбылская 8545 6707 1838 3056 2406 650 2097 1679 418 1699 1357 342 1491 1113 378 202 152 50
% 78,49 21,51 35,76 35,87 35,36 24,54 25,03 22,74 19,88 20,23 18,61 17,45 16,59 20,57 2,36 2,27 2,72
Карагандинская 6495 3487 3008 2057 1319 738 1669 946 723 1411 706 705 1189 464 725 169 52 117
% 53,69 46,31 31,67 37,83 24,53 25,7 27,13 24,04 21,72 20,25 23,44 18,31 13,31 24,1 2,6 1,49 3,89
Кызылординская 6722 6032 690 3209 2897 312 1720 1570 150 1122 991 131 630 540 90 41 34 7
% 89,74 10,26 47,74 48,03 45,22 25,59 26,03 21,74 16,69 16,43 18,99 9,37 8,95 13,04 0,61 0,56 1,01
ЮКО 25810 22735 3075 11468 10232 1236 6074 5370 704 4363 3797 566 3372 2889 483 533 447 86
% 88,09 11,91 44,43 45,01 40,2 23,53 23,62 22,89 16,9 16,7 18,41 13,06 12,71 15,71 2,07 1,97 2,8
Костанайская 4020 1274 2746 1028 411 617 987 317 670 968 275 693 914 240 674 123 31 92
% 31,69 68,31 25,57 32,26 22,47 24,55 24,88 24,4 24,08 21,59 25,24 22,74 18,84 24,54 3,06 2,43 3,35
Павлодарская 4640 1815 2825 1549 657 892 1039 392 647 929 359 570 969 350 619 154 57 97
% 39,12 60,88 33,38 36,2 31,58 22,39 21,6 22,9 20,02 19,78 20,18 20,88 19,28 21,91 3,32 3,14 3,43
СКО 3121 958 2163 781 282 499 813 287 526 774 234 540 684 141 543 69 14 55
% 30,7 69,3 25,02 29,44 23,07 26,05 29,96 24,32 24,8 24,43 24,97 21,92 14,72 25,1 2,21 1,46 2,54
г .Астана 3549 1574 1975 746 365 381 888 397 491 984 424 560 854 352 502 77 36 41
% 44,35 55,65 21,02 23,19 19,29 25,02 25,22 24,86 27,73 26,94 28,35 24,06 22,36 25,42 2,17 2,29 2,08
г. Алматы 5996 2603 3393 696 294 402 1133 503 630 1728 784 944 2142 892 1250 297 130 167
% 43,41 56,59 11,61 11,29 11,85 18,9 19,32 18,57 28,82 30,12 27,82 35,72 34,27 36,84 4,95 4,99 4,92
Республика
Казахстан
117333 80941 36392 43147 32218 10929 28024 19723 8301 23213 15171 8042 20104 12026 8078 2845 1803 1042
% 68,98 31,02 36,77 39,8 30,03 23,88 24,37 22,81 19,78 18,74 22,1 17,13 14,86 22,2 2,42 2,23 2,86
Источник: Данные НЦТ МОН РК