ТВОРЧІ РОБОТИ РІЗНИХ ЖАНРІВ І ФОРМ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ В СЕРЕДНІ...Ksenia Shemet
У даному посібнику розкрито особливості багатьох літературних жанрів, що вивчаються за програмою з української літератури в середніх класах, подається «технологія-алгоритм» творчих робіт, який використовується для скерованості дій учнів у момент написання художніх текстів.
ТВОРЧІ РОБОТИ РІЗНИХ ЖАНРІВ І ФОРМ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ В СЕРЕДНІ...Ksenia Shemet
У даному посібнику розкрито особливості багатьох літературних жанрів, що вивчаються за програмою з української літератури в середніх класах, подається «технологія-алгоритм» творчих робіт, який використовується для скерованості дій учнів у момент написання художніх текстів.
1. Звіт
про роботу вчителів зарубіжної літератури та російської мови
КЗШ № 97
за 2011-2012 навчальний рік
Вчителі зарубіжної літератури та російської мови (Шуфотинська Г.О.,
Семенова Ю.М., Крюковська О.М.) в 2011-2012 навчальному році
працювали над вирішенням проблем, поставлених ІІ етапом обласної
науково-методичної проблеми 2010-2015 років «Креативна освіта для
розвитку інноваційної особистості».
Проблема, над якою працює ШМК: «Запровадження гнучких моделей
організації навчально-виховного процесу, відповідно до здібностей та
нахилів учнів, як шлях формування креативної особистості».
Проблеми, над якими працюють вчителі школи:
Шуфотинська Галина Олександрівна: «Розвиток креативності учнів
через формування мовленнєвих компетенцій»;
Семенова Юлія Михайлівна: «Інтерактивні форми роботи на уроках
зарубіжної літератури як шлях розвитку креативності учнів»;
Крюковська Олена Миколаївна: «Розвиток творчих здібностей учнів».
Протягом навчального року було проведено 4 засідання, на яких
розглядалися як теоретичні, так і практичні питання:
на теоретичних семінарах розглядалися такі питання:
Теоретичний семінар за темою «Обласна науково-методична
проблема 2010-2015 років «Креативна освіта для розвитку інноваційної
особистості». ІІ етап роботи: його мета, аспекти». Основні завдання і
напрямки роботи ШМК вчителів суспільно-гуманітарного циклу на ІІ етапі
науково - методичної проблеми області провела керівник ШМК КЗШ № 97
Шуфотинська Г.О.
Вчителі повторили зміст Державного стандарту освіти з метою побудови
навчального процесу на якісно новому рівні;
Заступник директора з НВР, вчитель світової літератури Семенова Ю.М.
зробила аналіз пояснювальних записок до нових програм та самих программ,
Ознайомила вчителів з графіком організації і проведення шкільних, районних
олімпіад з предметів циклу.
Теоретичний семінар за темою «Сучасні підходи до гуманізації
навчально-виховного процесу» провела Крюковська О.М.
2. Теоретичний семінар за темою «Домашнє завдання учнів як засіб
підвищення якості освіти та розвитку обдарувань школярів» провела
Семенова Ю.М.
В «Педагогічній майстерні»
- Семенова Ю.М. поділилась наробками з питання «Шляхи активізації
творчого пошуку учня та вчителя»
- Шуфотинська Г.О. поділилась наробками з питання «Інноваційні технології
креативної освіти»
- Крюковська О.М. поділилась наробками з питання «Яким я уявляю
сучасний урок»
«Банк інформації»
Огляд фахової літератури за науково-мето-дичною проблемою області
Крюковська О.М.
Шуфотинська Г.О. провела тренінг «Проектуємо модель уроку разом».
Учні 8, 9 класів прийняли участь в районному етапі Всеукраїнської олімпіади
з світової літератури та російської мови, 39 учнів прийняли участь в
Міжнародній грі- конкурсі «Русский медвежонок – 2011»
В школі пройшов тиждень світової літератури та російської мови за таким
планом:
1 день:
- Книга в давнині і давнина в книзі
- Виставка раритетних видань книг
- Виставка творів з історичним сюжетом
2 день:
- Літературні твори і герої в мистецтві
- Виставка газет
- Література в мультиплікації (робота кінозалу протягом тижня)
3 день:
- День поезії. Зустріч з Криворізьким поетом Ф.Мамутом.
- Поезія і музика (романс: історія і сучасність) (11, 9 класи).
- Зустріч з поезією «Поетична свічка»
4 день:
- Богатый и могучий русский язык
- Выставка газет
- Встреча с фразеологизмом
5 день:
- Лингвистические сказки.
- Путешествие по современной литературе (8-11 классы).
- Экскурсия по сказкам ХХ века (5-7 класс).