ТВОРЧІ РОБОТИ РІЗНИХ ЖАНРІВ І ФОРМ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ В СЕРЕДНІ...Ksenia Shemet
У даному посібнику розкрито особливості багатьох літературних жанрів, що вивчаються за програмою з української літератури в середніх класах, подається «технологія-алгоритм» творчих робіт, який використовується для скерованості дій учнів у момент написання художніх текстів.
михайленко ірина михайлівна, школа інтернатKsenia Shemet
Науково-меодична тема: «Розвиток пізнавальних інтересів на уроках української мови та літератури шляхом використання інформаційно-комунікаційних технологій.”
ТВОРЧІ РОБОТИ РІЗНИХ ЖАНРІВ І ФОРМ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ В СЕРЕДНІ...Ksenia Shemet
У даному посібнику розкрито особливості багатьох літературних жанрів, що вивчаються за програмою з української літератури в середніх класах, подається «технологія-алгоритм» творчих робіт, який використовується для скерованості дій учнів у момент написання художніх текстів.
михайленко ірина михайлівна, школа інтернатKsenia Shemet
Науково-меодична тема: «Розвиток пізнавальних інтересів на уроках української мови та літератури шляхом використання інформаційно-комунікаційних технологій.”
Античні скульптори (Мирон, Фідій, Пракситель та ін.). Мікеланджело – втілене відчуття форми (“Оплакування Христа”, „Давид”, „Мойсей”, гробниця Медичі та ін.)
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинtetiana1958
24 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарських рослин» від – кандидат сільськогосподарських наук, фізіолога рослин, директора з виробництва ТОВ НВП "Екзогеніка" Олександра Обозного та завідувача відділу маркетингу ТОВ НВП "Екзогеніка" Бориса Коломойця.
Участь у заході взяли понад 75 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пану Олександру та пану Борису за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного сільського господарства у нашій країні!
22 травня виповнюється 145 років від дня народження українського державного і політичного діяча Симона Петлюри.
Симон Петлюра – це видатна постать в українській історії, особистість загальнонаціонального масштабу, людина, яка була здатна своєю діяльністю консолідувати етнос, стати на чолі визвольних змагань за національну незалежність і процесу українського державотворення.
Будучи керівником УНР у найважчий для неї період, він зумів не лише на практиці очолити державну структуру, а й реалізувати її модель, закласти підвалини демократичної республіки. Аксіомою для С. Петлюри упродовж усієї його політичної діяльності періоду Української революції було невідступне дотримання постулату державної незалежності України.
Довгі десятиліття життя та діяльність Симона Петлюри були перекручені та спаплюжені радянською пропагандою. Таким чином комуністична пропаганда намагалася дискредитувати не тільки ім’я видатного політичного й військового діяча, а й саму українську ідею, до реалізації якої долучився Симон Петлюра й уособленням якої він був. Тому й досі надзвичайно актуальною залишається потреба пізнання справжнього Петлюри, аналіз як його досягнень і здобутків на ниві української справи, так і помилок та прорахунків.
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
портфоліо данько с. в.
1. учителя української мови
та літератури
Шосткинської
загальноосвітньої
школи І – ІІІ ступенів № 12
Данько Світлани
Валентинівни
2. Освіта: вища
ВНЗ: Сумський державний педагогічний
інститут ім. А. С.Макаренка
Дата закінчення: 1991 р.
Факультет: філологічний
Спеціальність: українська
мова
та
література
3. Місце роботи
Шосткинська загальноосвітня школа
І-ІІІ ступенів № 12 Шосткинської міської ради
Сумської області
Педагогічний стаж: 22 роки
Спеціаліст вищої категорії
Рік присвоєння: 2009
6. У ході роботи над науково-методичною
проблемою маю на меті:
формувати комунікативну компетенцію учнів;
розвивати
пізнавальну
активність
школярів,
самостійність у навчанні, критичне мислення;
задовольняти пізнавальні потреби вихованців у
відповідності до їх нахилів, запитів, здібностей;
прищеплювати учням любов до рідного слова.
7. Етапи реалізації педагогічної діяльності
Етап прогнозування
Виявлення потреб і запитів
школярів, рівня їх підготовки,
мовного та літературного розвитку,
ступеня обдарованості
(анкетування, колективні та
індивідуальні бесіди, творчі
роботи)
11. Методична робота
Керівник міського методичного об'єднання вчителів етики (2007 - 2013 р.р.)
Керівник шкільного методичного об'єднання вчителів української мови та
літератури, світової літератури, російської мови (з 2006 року)
Учасник шкільної творчої групи “Формування життєвих компетентностей шляхом
застосування інформаційно-комунікаційних технологій” (2012-2013 н.р.)
Учасник міської творчої групи “Готуємося до олімпіад, ДПА, ЗНО з української
мови та літератури” (2013 - 2014 н. р.)
Учасник міської проблемної групи “Працюємо за новим Державним стандартом
базової і повної загальної середньої освіти” (2013 - 2014 н. р.)
15. Досягнення учнів
2009-2010н.р.
Тарасенко Вікторія (5-А кл.) – ІІІ м. у міському етапі Міжнародного конкурсу
знавців рідної мови ім. П.Яцика
Тарасенко Вікторія (5-А кл.) – І м. (місто), ІІІ м. (область) – “Проба пера”
Явор Станіслав (7-А кл.) І м. (місто), І м. (область) – “Проба пера”
2010-2011 н.р.
Тарасенко Вікторія (6-Акл.) – І м. (місто), І м. (область) – “Проба пера”
Явор Станіслав (8-А кл.)- І м. (місто), І м. (область) - “Проба пера”
Явор Станіслав (8-А кл.) – І м. у Всеукраїнському конкурсі учнівської
творчості “Об'єднаймось, брати мої”
Тарасенко Вікторія (6-А кл.) – учасник Всеукраїнського конкурсу учнівської
творчості “Об'єднаймось, брати мої”
16. Досягнення учнів
2011-2012 н.р.
Тарасенко Вікторія (7-А кл.) – учасник конкурсу “Проба пера”
Явор Станіслав (9-А кл.) - учасник конкурсу “Проба пера”
2012- 2013 н.р.
Тарасенко Вікторія (8 – А кл.) – ІІ м. у міському турі Обласного конкурсу
творчих робіт “Я пишаюся новою Сумщиною”
2013-2014 н.р.
Тарасенко Вікторія (9-А кл.) – ІІ м. у міському етапі Міжнародного
конкурсу знавців рідної мови ім. П. Яцика.
24. Завтра не настає. Воно вже настало.
І диктує нам перспективи молоде покоління,
підростаюче сьогодні в школі. Це вони хочуть нового,
інноваційного. Вони вже вимагають, а ми не повинні
відставати, повинні випередити час,
щоб бути Вчителями ...
