SlideShare a Scribd company logo
1 of 45
Download to read offline
Создание и ведение портфолио
учителя, ученика, класса, школы в
социальной сети 4portfolio.ru
Доктор педагогических
наук, профессор
Светлана Валерьевна
Панюкова
1
Портфолио в переводе с
итальянского означает "папка с
документами", "папка специалиста".
Портфолио или портфель
достижений - это способ накопления
индивидуальных образовательных,
профессиональных, творческих и
личных достижений его владельца.
Что такое портфолио?
1
2
Этапы развития
технологии портфолио
Интерактивный
веб-портфолио
Портфолио, как
часть LMS
Е-портфолио -
витрина
Бумажный
портфолио
ОДНО СЛОВО - МНОГО СМЫСЛОВ:
Копилка
достижений,
Коллекция
артефактов;
Рабочее
пространство,
образовательная
платформа
Творческие результаты,
интересы, предпочтения,
Самопредставление
и самопрезентация
Карта карьерного
роста,
личностного
развития
Педагогическая
технология
ВЕБ-
ПОРТФОЛИО
Систематизированное
представление
результатов работы
Веб-портфолио
Социальные
сервисы
Портфолио
5
Персональное,
закрытое
от посторонних
глаз пространство
Портфолио ученика
Цель:
доказательство прогресса обучения,
по приложенным усилиям и
материализованным продуктам учебно-
познавательной деятельности.
Виды:
Портфолио копилка
Технология портфолио
Портфолио ученика
Портфолио позволяет решить:
Проследить индивидуальный прогресс
учащегося, сравнить с его достижениями,
с остальными учениками.
Оценить образовательные достижения и
дополнить (заменить) результаты
тестирования и других традиционных
форм контроля.
Портфолио может рассматриваться как
дополнение к ЕГЭ.
Задача 1
Задача 2
Структура портфолио на
портале 4portfolio.ru
Личное
портфолио
Портфолио
документов
Портфолио
достижений
Портфолио
отзывов
Главная
страница
Информация
видна всем
пользователям
сети или
Интернет
Структура портфолио на
портале 4portfolio.ru
Личное
портфолио
Портфолио
документов
Портфолио
достижений
Портфолио
отзывов
Главная
страница
Информация
видна всем
пользователям
сети или
Интернет
Раздел
Раздел
Раздел
Раздел
Раздел
ПРИМЕРЫ
ПРИМЕРЫ ВЕБ -ПОРТФОЛИО
Главная страница портфолио ученика начальной школы
Первая страница
Содержит основную
информацию
(фамилия, имя;
учебное заведение, класс),
Минимальную контактную
информацию и фото ученика.
ПРИМЕРЫ ВЕБ -ПОРТФОЛИО
Виды портфолио
Простой и интуитивно понятный интерфейс, возможность получения
необходимой методической помощи и поддержки.
«Личное портфолио»
• Фамилия и имя ученика, класс.
• ФИО классного руководителя или учителя, под
руководством которого собирались материалы
для портфолио (если в сборе материалов
принимали участие только ученик и родители, то
указывать учителя не обязательно).
• Название и № образовательного учреждения,
город, почтовый адрес школы.
• Краткое Эссе о себе, о своих планах на будущее,
взгляд на окружающий мир.
«Портфолио достижений»
Успехи и достижения
ученика Проекты Комментарии
Учеба,
общественная
жизнь
Спорт, музыка
Художественное
творчество
Рефераты,
доклады
Фото творческих
работ
Видео и аудио
информация
Одноклассники
Учителя
Родители
Интерактивный веб-портфолио
ученика/студента
 Коллекция работ, демонстрирующая не только его учебные результаты, но
и усилия, приложенные к их достижению, а также очевидный прогресс в
знаниях и умениях по сравнению с его предыдущими результатами;
 Выставка учебных достижений по данному предмету (или нескольким
предметам) за данный период обучения (четверть, полугодие, семестр,
год);
 Форма целенаправленной, систематической и непрерывной оценки и
самооценки учебных результатов;
 Антология работ, представляемых на оценку, а также их самоанализ и
самооценку.
 Информационное взаимодействие с одноклассниками (друзьями),
учителями, преподавателями (деканом, куратором), с профессионалами.
Интерактивный веб-портфолио
ученика/студента
 система управления контентом,
 образовательная платформа;
 личное и постоянное присутствие
ученика/студента в интернет-сообществе.
 возможность получения помощи,
консультации и подсказки от преподавателя,
комментариев от друзей и сокурсников,
 возможность ведения дискуссии с
заинтересованными людьми, занимающихся
похожей проблематикой;
 возможность поиска интересной работы.
Укрепление связи
учебное заведение - дом
Сайт 4portfolio.ru позволяет регулярно и в
полной мере информировать родителей о
результатах учебной и внеучебной
деятельности.
Есть возможность родителям высказать
свое мнение, написать комментарий.
ПОРТФОЛИО ОТЗЫВОВ
• Коллекция отзывов от:
 одноклассников, друзей,
 учителей, преподавателей (научных
руководителей, руководителей
практики и др.),
 родителей (бабушек, дедушек)
 тестовых центров,
 спортивных клубов,
 общественных организаций и пр.
Портфолио ученика
закладывать
дополнительные
предпосылки и
возможности для
успешной
социализации
Портфолио
помогает:
поддерживать и
стимулировать учебную
мотивацию школьников
A
развивать навыки
рефлексивной и
оценочной деятельности
учащихся
B
C
формировать умение
учиться - ставить цели,
планировать и
организовывать
собственную учебную
деятельность
D
ТЕХНОЛОГИЯ
ПОРТФОЛИО
2
 Создание портфолио
класса, школы.
 Презентация уровня
достижений класса,
учебной группы, школы,
факультета, вуза.
 Оценка уровня
достижений, личностного
развития.
 Создание виртуального
«Я» для общения, обмена
опытом
Портфолио учителя
Цель:
Проанализировать и
представить значимые
профессиональные
результаты,
обеспечить мониторинг
профессионального роста
Зачем веб-портфолио
учителю?
 Систематизация деятельности
 Самопрезентация
 Аттестация
 Стимулирующий фактор
 Лицензирование, аттестация,
аккредитация ОУ
 Профессиональное развитие
 Дистанционное, смешанное
 обучение
Веб-портфолио педагога
• собственный сайт с неограниченным
количеством страниц.
• красочное представление результатов в
разнообразных видах деятельности –
учебной, научной, творческой, социальной и
других.
• набор материалов, демонстрирующих его
педагогический опыт, методические
достижения, успехи его учеников/студентов
и позволяющих оценить уровень его
профессионализма.
Веб-портфолио
педагога
• Разработанные лично или с его участием учебные
программы, методические разработки занятий, учебно-
методические материалы,
 Учебно-информационные ресурсы (текстовые файлы,
презентации и фотографии, видео и анимационные
ролики, список используемых в учебном процессе
электронных образовательных ресурсов, ссылки на
информационно-образовательные ресурсы сети
Интернет),
 Информация о научных и методических работах, список
конференций, семинаров, круглых столов, в которых
принимал участие педагог, коллекция дипломов,
свидетельств и сертификатов о повышении
квалификации, личных грамот и грамот обучаемых.
Содержание материалов для
портфолио педагога
• Файлы (конспекты уроков, отчеты, результаты
проверочных работ, работы учащихся, аудио- и
видеоматериалы, фотографии, грамоты,
сертификаты и др.)
• Записные книжки (черновики, заметки, наброски
статей, планов, отчетов)
• Резюме
• Планы
• Записи (уже опубликованные на страничках
материалы, проекты и пр.)
Первая страничка
портфолио педагога
+ Мое педагогическое кредо (педагогическая концепция, эссе)
 Фамилия, имя, отчество учителя
 Полное название образовательного учреждения
 Преподаваемый предмет
 Название ВУЗа, оконченного учителем
 Стаж работы, резюме
 Награды
 Квалификационная категория
 Указание классов, в которых работает учитель
 Классное руководство
 Указание периода за который представлены документы и
материалы
Портфолио достижений
Материалы, отражающие основные
направления и виды деятельности
• Описание основных форм и направлений
творческой активности
• Разработки педагога
Портфолио
достижений
Важно продемонстрировать:
• полноту, разнообразие и убедительность
материалов, отражающие основные направления и
виды деятельности
• Качество представленных работ
• Ориентированность на выбранную педагогическую
концепцию
текстовые файлы,
презентации и
фотографии, видео и
анимационные
ролики
список используемых в учебном процессе
электронных образовательных ресурсов, ссылки
на информационно-образовательные ресурсы
сети Интернет
методическое обеспечение учебного
процесса в текстовом, графическом,
мультимедийном формате
Портфолио документов
Портфель сертифицированных
(документированных) достижений
• Предоставить информацию об авторе
• Дать представление о результатах
деятельности
• Отображение особенностей личности
автора портфолио
Портфолио отзывов
Характеристики отношения учителя
к различным видам деятельности
• Заключения
• Рецензии
• Рекомендательные письма
• Резюме
• Отзыв о работе в творческом
коллективе
• Рефлексия
Интерактивный веб-портфолио
педагога
 Возможность оказать в удобное время и в удобном
месте помощь и консультацию своим обучаемым,
дистанционно оценить представленные в электронном
портфолио работы, дать рекомендации по их доработке
и совершенствованию,
 Возможность вступления в сообщества для расширения
круга профессионального общения, обмена
педагогическими инновациями и методическим опытом,
 Основа профессионального роста и признания в
педагогическом сообществе.
Диагностика
профессиональной
деятельности позволяет:
Учителю:
- реально представить результаты
своего труда
- увидеть свои резервы
- иметь стимул к непрерывному
самосовершенствованию
Веб-портфолио класса
Личное портфолио:
Портфолио достижений
Портфолио документов
Портфолио отзывов
Веб-портфолио класса
Личное портфолио:
• Наш портрет, наш девиз,
• Классный руководитель,
• Галерея учителей.
• Наш кабинет.
• Наши праздники
Наши праздники
Праздникам всегда мы рады.
Нам веселье как награда!
Веб-портфолио класса
Портфолио достижений
• Наши отличники.
• Наши награды.
• Наши победы.
• Наши проекты
• Деятельность класса.
• Экскурсии и поездки.
Технология формирования
содержания портфолио
класса, школы
• Портфолио школы формируется
коллективно.
• Закрепляется решением
Педагогического совета школы.
• Педагогическим советом определяются
сроки наполнения и сроки отчетности
по формированию портфолио классов и
школы.
 самопрезентация школьного качества
образования в интернете,
направленная на создание
конкурентоспособного имиджа ОУ
 инструмент расширения
информационного пространства
образовательного учреждения.
Веб-портфолио школы
Структурные элементы портфолио школы
Задание на дом
• Создать 4 странички своего портфолио: личное,
достижений, документов, отзывов.
• Создать портфолио класса – 2 странички (например:
личное, достижений);
• Создать портфолио школы – 2 странички (например:
достижений, документов).
• Вступить в сообщество, принять участие в форуме.
portfolio@4portfolio.ru
Научный руководитель проекта 4portfolio.ru
доктор педагогических наук, профессор Панюкова Светлана Валерьевна

More Related Content

What's hot

Психолого-педагогические аспекты использования технологии портфолио
Психолого-педагогические аспекты использования технологии портфолиоПсихолого-педагогические аспекты использования технологии портфолио
Психолого-педагогические аспекты использования технологии портфолиоСветлана Панюкова
 
вебинар 1. Для преподавателей вузов.
вебинар 1. Для преподавателей вузов.вебинар 1. Для преподавателей вузов.
вебинар 1. Для преподавателей вузов.Светлана Панюкова
 
Профессиональный рост педагога.
Профессиональный рост педагога. Профессиональный рост педагога.
Профессиональный рост педагога. Светлана Панюкова
 
вебинар 2 для преподавателей вузов
вебинар 2 для преподавателей вузоввебинар 2 для преподавателей вузов
вебинар 2 для преподавателей вузовСветлана Панюкова
 
веб портфолио в системе образования
веб портфолио в системе образованиявеб портфолио в системе образования
веб портфолио в системе образованияСветлана Панюкова
 
Портфолио студента в социальной сети 4portfolio.ru
Портфолио студента в социальной сети 4portfolio.ruПортфолио студента в социальной сети 4portfolio.ru
Портфолио студента в социальной сети 4portfolio.ruСветлана Панюкова
 
Брыксина (образовательные маршруты)
Брыксина (образовательные маршруты)Брыксина (образовательные маршруты)
Брыксина (образовательные маршруты)Olga Bryksina
 
Моделирование и реализация мульти платформенных онлайн-курсов (часть 1) Диссе...
Моделирование и реализация мульти платформенных онлайн-курсов (часть 1) Диссе...Моделирование и реализация мульти платформенных онлайн-курсов (часть 1) Диссе...
Моделирование и реализация мульти платформенных онлайн-курсов (часть 1) Диссе...Andrey Kuznetsov
 
нирм ип-лагода
нирм ип-лагоданирм ип-лагода
нирм ип-лагодаelena_lagoda
 
Внедрение системы автоматизации учебного процесса и управления школой
Внедрение системы автоматизации учебного процесса и управления школойВнедрение системы автоматизации учебного процесса и управления школой
Внедрение системы автоматизации учебного процесса и управления школойTechExpert
 
высшая преподаватель, мастер по, руководитель фв, тренер преподаватель, препо...
высшая преподаватель, мастер по, руководитель фв, тренер преподаватель, препо...высшая преподаватель, мастер по, руководитель фв, тренер преподаватель, препо...
высшая преподаватель, мастер по, руководитель фв, тренер преподаватель, препо...OLGA_2017
 
Raya Aliyarzadeh_Unesco LFF_ Azerbaijan_Baku European lyceum
Raya Aliyarzadeh_Unesco LFF_ Azerbaijan_Baku European lyceumRaya Aliyarzadeh_Unesco LFF_ Azerbaijan_Baku European lyceum
Raya Aliyarzadeh_Unesco LFF_ Azerbaijan_Baku European lyceumAliyarzade
 
Презентация «Инновационные формы трансляции опыта МБОУНОШ №29- ресурсного цен...
Презентация «Инновационные формы трансляции опыта МБОУНОШ №29- ресурсного цен...Презентация «Инновационные формы трансляции опыта МБОУНОШ №29- ресурсного цен...
Презентация «Инновационные формы трансляции опыта МБОУНОШ №29- ресурсного цен...channa1971
 
Ширманова. Анализ профессионального портфеля педагога
Ширманова. Анализ профессионального портфеля педагогаШирманова. Анализ профессионального портфеля педагога
Ширманова. Анализ профессионального портфеля педагогаsed49
 
Анализ профессионального портфеля педагога. Мылюева Е.В.
Анализ профессионального портфеля педагога. Мылюева Е.В.Анализ профессионального портфеля педагога. Мылюева Е.В.
Анализ профессионального портфеля педагога. Мылюева Е.В.sed49
 
визитка проекта
визитка проектавизитка проекта
визитка проектаolya_kar2
 

What's hot (20)

Смешиваем обучение
Смешиваем обучениеСмешиваем обучение
Смешиваем обучение
 
Психолого-педагогические аспекты использования технологии портфолио
Психолого-педагогические аспекты использования технологии портфолиоПсихолого-педагогические аспекты использования технологии портфолио
Психолого-педагогические аспекты использования технологии портфолио
 
вебинар 1. Для преподавателей вузов.
вебинар 1. Для преподавателей вузов.вебинар 1. Для преподавателей вузов.
вебинар 1. Для преподавателей вузов.
 
Профессиональный рост педагога.
Профессиональный рост педагога. Профессиональный рост педагога.
Профессиональный рост педагога.
 
вебинар 2 для преподавателей вузов
вебинар 2 для преподавателей вузоввебинар 2 для преподавателей вузов
вебинар 2 для преподавателей вузов
 
веб портфолио в системе образования
веб портфолио в системе образованиявеб портфолио в системе образования
веб портфолио в системе образования
 
Портфолио студента в социальной сети 4portfolio.ru
Портфолио студента в социальной сети 4portfolio.ruПортфолио студента в социальной сети 4portfolio.ru
Портфолио студента в социальной сети 4portfolio.ru
 
Панюкова С.В., Платформа 4portfolio.ru
Панюкова С.В., Платформа 4portfolio.ruПанюкова С.В., Платформа 4portfolio.ru
Панюкова С.В., Платформа 4portfolio.ru
 
Брыксина (образовательные маршруты)
Брыксина (образовательные маршруты)Брыксина (образовательные маршруты)
Брыксина (образовательные маршруты)
 
Моделирование и реализация мульти платформенных онлайн-курсов (часть 1) Диссе...
Моделирование и реализация мульти платформенных онлайн-курсов (часть 1) Диссе...Моделирование и реализация мульти платформенных онлайн-курсов (часть 1) Диссе...
Моделирование и реализация мульти платформенных онлайн-курсов (часть 1) Диссе...
 
нирм ип-лагода
нирм ип-лагоданирм ип-лагода
нирм ип-лагода
 
Внедрение системы автоматизации учебного процесса и управления школой
Внедрение системы автоматизации учебного процесса и управления школойВнедрение системы автоматизации учебного процесса и управления школой
Внедрение системы автоматизации учебного процесса и управления школой
 
Вайндорф-Сысоева М.Е. Адаптация
Вайндорф-Сысоева М.Е. АдаптацияВайндорф-Сысоева М.Е. Адаптация
Вайндорф-Сысоева М.Е. Адаптация
 
высшая преподаватель, мастер по, руководитель фв, тренер преподаватель, препо...
высшая преподаватель, мастер по, руководитель фв, тренер преподаватель, препо...высшая преподаватель, мастер по, руководитель фв, тренер преподаватель, препо...
высшая преподаватель, мастер по, руководитель фв, тренер преподаватель, препо...
 
Raya Aliyarzadeh_Unesco LFF_ Azerbaijan_Baku European lyceum
Raya Aliyarzadeh_Unesco LFF_ Azerbaijan_Baku European lyceumRaya Aliyarzadeh_Unesco LFF_ Azerbaijan_Baku European lyceum
Raya Aliyarzadeh_Unesco LFF_ Azerbaijan_Baku European lyceum
 
Презентация «Инновационные формы трансляции опыта МБОУНОШ №29- ресурсного цен...
Презентация «Инновационные формы трансляции опыта МБОУНОШ №29- ресурсного цен...Презентация «Инновационные формы трансляции опыта МБОУНОШ №29- ресурсного цен...
Презентация «Инновационные формы трансляции опыта МБОУНОШ №29- ресурсного цен...
 
Ширманова. Анализ профессионального портфеля педагога
Ширманова. Анализ профессионального портфеля педагогаШирманова. Анализ профессионального портфеля педагога
Ширманова. Анализ профессионального портфеля педагога
 
Анализ профессионального портфеля педагога. Мылюева Е.В.
Анализ профессионального портфеля педагога. Мылюева Е.В.Анализ профессионального портфеля педагога. Мылюева Е.В.
Анализ профессионального портфеля педагога. Мылюева Е.В.
 
визитка проекта
визитка проектавизитка проекта
визитка проекта
 
123
123123
123
 

Viewers also liked

Навчальні заклади
Навчальні закладиНавчальні заклади
Навчальні закладиKatyasyvun
 
Презентація Вікімедія
Презентація ВікімедіяПрезентація Вікімедія
Презентація ВікімедіяMOOCology
 
Kpi for operations manager
Kpi for operations managerKpi for operations manager
Kpi for operations managerchurlathanjones
 
Open addresses odi devon overview
Open addresses   odi devon overviewOpen addresses   odi devon overview
Open addresses odi devon overviewOpenAddressesUK
 
資料1
資料1資料1
資料1fu____n
 
Лекция 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ОБУЧАЮЩИХ СР...
Лекция 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ОБУЧАЮЩИХ СР...Лекция 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ОБУЧАЮЩИХ СР...
Лекция 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ОБУЧАЮЩИХ СР...Светлана Панюкова
 
Governance of Global Digital Strategies
Governance of Global Digital StrategiesGovernance of Global Digital Strategies
Governance of Global Digital StrategiesGavin Taylor
 
Stay in pr inco
Stay in pr incoStay in pr inco
Stay in pr incomabel004
 

Viewers also liked (11)

Навчальні заклади
Навчальні закладиНавчальні заклади
Навчальні заклади
 
Online kpi
Online kpiOnline kpi
Online kpi
 
вебинар 1
вебинар 1вебинар 1
вебинар 1
 
Презентація Вікімедія
Презентація ВікімедіяПрезентація Вікімедія
Презентація Вікімедія
 
Kpi for operations manager
Kpi for operations managerKpi for operations manager
Kpi for operations manager
 
Open addresses odi devon overview
Open addresses   odi devon overviewOpen addresses   odi devon overview
Open addresses odi devon overview
 
Finance kpi examples
Finance kpi examplesFinance kpi examples
Finance kpi examples
 
資料1
資料1資料1
資料1
 
Лекция 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ОБУЧАЮЩИХ СР...
Лекция 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ОБУЧАЮЩИХ СР...Лекция 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ОБУЧАЮЩИХ СР...
Лекция 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ОБУЧАЮЩИХ СР...
 
Governance of Global Digital Strategies
Governance of Global Digital StrategiesGovernance of Global Digital Strategies
Governance of Global Digital Strategies
 
Stay in pr inco
Stay in pr incoStay in pr inco
Stay in pr inco
 

Similar to вебинар 2- веб-портфолио в социальной сети portfolio.ru

Анализ портфолио учителя. Старицына А.А.
Анализ портфолио учителя. Старицына А.А.Анализ портфолио учителя. Старицына А.А.
Анализ портфолио учителя. Старицына А.А.sed49
 
Лекция "Методика использования социальной сети 4portfolio.ru в качестве образ...
Лекция "Методика использования социальной сети 4portfolio.ru в качестве образ...Лекция "Методика использования социальной сети 4portfolio.ru в качестве образ...
Лекция "Методика использования социальной сети 4portfolio.ru в качестве образ...Светлана Панюкова
 
портфолио обучающихся в оу дод
портфолио обучающихся в оу додпортфолио обучающихся в оу дод
портфолио обучающихся в оу додmar_rud
 
Панюкова С.В. Собираем результаты обучения в онлайн портфолио.
Панюкова С.В.  Собираем результаты обучения в онлайн портфолио.Панюкова С.В.  Собираем результаты обучения в онлайн портфолио.
Панюкова С.В. Собираем результаты обучения в онлайн портфолио.Дистанционный репетитор
 
макарова е.в. портфолио подготовленности
макарова е.в. портфолио подготовленностимакарова е.в. портфолио подготовленности
макарова е.в. портфолио подготовленностиАлександр Мельников
 
вебинар 3. "Психолого-педагогические аспекты использования технологии портфолио"
вебинар 3. "Психолого-педагогические аспекты использования технологии портфолио"вебинар 3. "Психолого-педагогические аспекты использования технологии портфолио"
вебинар 3. "Психолого-педагогические аспекты использования технологии портфолио"Светлана Панюкова
 
о портфолио обучающегося
о портфолио обучающегосяо портфолио обучающегося
о портфолио обучающегосяvirtualtaganrog
 
о портфолио обучающегося
о портфолио обучающегосяо портфолио обучающегося
о портфолио обучающегосяvirtualtaganrog
 
Портфолио учителя. Баталова Н.В.
Портфолио учителя. Баталова Н.В.Портфолио учителя. Баталова Н.В.
Портфолио учителя. Баталова Н.В.sed49
 
2,2014 (1)
2,2014 (1)2,2014 (1)
2,2014 (1)osn20030
 
Мишкова. Портфолио учителя
Мишкова. Портфолио учителяМишкова. Портфолио учителя
Мишкова. Портфолио учителяsed49
 
задание 2 портфолио
задание 2 портфолиозадание 2 портфолио
задание 2 портфолиоstudentkgu
 
Portfolio Present
Portfolio PresentPortfolio Present
Portfolio Presentmgromova
 
Кузнецова Н.В. Курсы. Презентация
Кузнецова Н.В. Курсы.  ПрезентацияКузнецова Н.В. Курсы.  Презентация
Кузнецова Н.В. Курсы. Презентацияsed49
 
технология портфолио
технология портфолиотехнология портфолио
технология портфолиоХКИППКСПО
 
положение о портфолио
положение о портфолиоположение о портфолио
положение о портфолиоpkgpkg
 
Индивидуальный образовательный маршрут педагога
Индивидуальный образовательный маршрут педагогаИндивидуальный образовательный маршрут педагога
Индивидуальный образовательный маршрут педагогаkulshkola1
 
portfolio
portfolioportfolio
portfoliofarcrys
 
положение о портфолио учителя новое
положение о портфолио учителя новоеположение о портфолио учителя новое
положение о портфолио учителя новоеvirtualtaganrog
 
lecture_9
lecture_9lecture_9
lecture_9farcrys
 

Similar to вебинар 2- веб-портфолио в социальной сети portfolio.ru (20)

Анализ портфолио учителя. Старицына А.А.
Анализ портфолио учителя. Старицына А.А.Анализ портфолио учителя. Старицына А.А.
Анализ портфолио учителя. Старицына А.А.
 
Лекция "Методика использования социальной сети 4portfolio.ru в качестве образ...
Лекция "Методика использования социальной сети 4portfolio.ru в качестве образ...Лекция "Методика использования социальной сети 4portfolio.ru в качестве образ...
Лекция "Методика использования социальной сети 4portfolio.ru в качестве образ...
 
портфолио обучающихся в оу дод
портфолио обучающихся в оу додпортфолио обучающихся в оу дод
портфолио обучающихся в оу дод
 
Панюкова С.В. Собираем результаты обучения в онлайн портфолио.
Панюкова С.В.  Собираем результаты обучения в онлайн портфолио.Панюкова С.В.  Собираем результаты обучения в онлайн портфолио.
Панюкова С.В. Собираем результаты обучения в онлайн портфолио.
 
макарова е.в. портфолио подготовленности
макарова е.в. портфолио подготовленностимакарова е.в. портфолио подготовленности
макарова е.в. портфолио подготовленности
 
вебинар 3. "Психолого-педагогические аспекты использования технологии портфолио"
вебинар 3. "Психолого-педагогические аспекты использования технологии портфолио"вебинар 3. "Психолого-педагогические аспекты использования технологии портфолио"
вебинар 3. "Психолого-педагогические аспекты использования технологии портфолио"
 
о портфолио обучающегося
о портфолио обучающегосяо портфолио обучающегося
о портфолио обучающегося
 
о портфолио обучающегося
о портфолио обучающегосяо портфолио обучающегося
о портфолио обучающегося
 
Портфолио учителя. Баталова Н.В.
Портфолио учителя. Баталова Н.В.Портфолио учителя. Баталова Н.В.
Портфолио учителя. Баталова Н.В.
 
2,2014 (1)
2,2014 (1)2,2014 (1)
2,2014 (1)
 
Мишкова. Портфолио учителя
Мишкова. Портфолио учителяМишкова. Портфолио учителя
Мишкова. Портфолио учителя
 
задание 2 портфолио
задание 2 портфолиозадание 2 портфолио
задание 2 портфолио
 
Portfolio Present
Portfolio PresentPortfolio Present
Portfolio Present
 
Кузнецова Н.В. Курсы. Презентация
Кузнецова Н.В. Курсы.  ПрезентацияКузнецова Н.В. Курсы.  Презентация
Кузнецова Н.В. Курсы. Презентация
 
технология портфолио
технология портфолиотехнология портфолио
технология портфолио
 
положение о портфолио
положение о портфолиоположение о портфолио
положение о портфолио
 
Индивидуальный образовательный маршрут педагога
Индивидуальный образовательный маршрут педагогаИндивидуальный образовательный маршрут педагога
Индивидуальный образовательный маршрут педагога
 
portfolio
portfolioportfolio
portfolio
 
положение о портфолио учителя новое
положение о портфолио учителя новоеположение о портфолио учителя новое
положение о портфолио учителя новое
 
lecture_9
lecture_9lecture_9
lecture_9
 

More from Светлана Панюкова

Лекция "СРЕДСТВА ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ"
Лекция "СРЕДСТВА ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ"Лекция "СРЕДСТВА ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ"
Лекция "СРЕДСТВА ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ"Светлана Панюкова
 
Лекция 3D. СТЕРЕОСКОПИЧЕСКОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ИЗУЧАЕМЫХ ЯВЛЕНИЙ И ПРОЦЕССОВ
Лекция 3D. СТЕРЕОСКОПИЧЕСКОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ИЗУЧАЕМЫХ ЯВЛЕНИЙ И ПРОЦЕССОВЛекция 3D. СТЕРЕОСКОПИЧЕСКОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ИЗУЧАЕМЫХ ЯВЛЕНИЙ И ПРОЦЕССОВ
Лекция 3D. СТЕРЕОСКОПИЧЕСКОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ИЗУЧАЕМЫХ ЯВЛЕНИЙ И ПРОЦЕССОВСветлана Панюкова
 
Лекция 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ОБУЧАЮЩИХ СР...
Лекция 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ОБУЧАЮЩИХ СР...Лекция 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ОБУЧАЮЩИХ СР...
Лекция 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ОБУЧАЮЩИХ СР...Светлана Панюкова
 
Лекция 1. ИННОВАЦИОННЫЕ РЕШЕНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ НА БАЗЕ СРЕДСТВ ИКТ
Лекция 1. ИННОВАЦИОННЫЕ РЕШЕНИЯ  В ОБРАЗОВАНИИ НА БАЗЕ  СРЕДСТВ ИКТЛекция 1. ИННОВАЦИОННЫЕ РЕШЕНИЯ  В ОБРАЗОВАНИИ НА БАЗЕ  СРЕДСТВ ИКТ
Лекция 1. ИННОВАЦИОННЫЕ РЕШЕНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ НА БАЗЕ СРЕДСТВ ИКТСветлана Панюкова
 
Лекция 3 Информационные и коммуникационные технологии в реализации системы ко...
Лекция 3 Информационные и коммуникационные технологии в реализации системы ко...Лекция 3 Информационные и коммуникационные технологии в реализации системы ко...
Лекция 3 Информационные и коммуникационные технологии в реализации системы ко...Светлана Панюкова
 
Лекция № 1. ИННОВАЦИОННЫЕ РЕШЕНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ НА БАЗЕ СРЕДСТВ ИКТ
Лекция № 1. ИННОВАЦИОННЫЕ РЕШЕНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ НА БАЗЕ СРЕДСТВ ИКТ Лекция № 1. ИННОВАЦИОННЫЕ РЕШЕНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ НА БАЗЕ СРЕДСТВ ИКТ
Лекция № 1. ИННОВАЦИОННЫЕ РЕШЕНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ НА БАЗЕ СРЕДСТВ ИКТ Светлана Панюкова
 

More from Светлана Панюкова (13)

вебинар 4
вебинар 4вебинар 4
вебинар 4
 
вебинар ов
вебинар оввебинар ов
вебинар ов
 
вебинар 2 б-преподаватель
вебинар 2 б-преподавательвебинар 2 б-преподаватель
вебинар 2 б-преподаватель
 
вебинар вводный
вебинар вводный вебинар вводный
вебинар вводный
 
Лекция "СРЕДСТВА ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ"
Лекция "СРЕДСТВА ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ"Лекция "СРЕДСТВА ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ"
Лекция "СРЕДСТВА ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ"
 
Лекция 3D. СТЕРЕОСКОПИЧЕСКОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ИЗУЧАЕМЫХ ЯВЛЕНИЙ И ПРОЦЕССОВ
Лекция 3D. СТЕРЕОСКОПИЧЕСКОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ИЗУЧАЕМЫХ ЯВЛЕНИЙ И ПРОЦЕССОВЛекция 3D. СТЕРЕОСКОПИЧЕСКОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ИЗУЧАЕМЫХ ЯВЛЕНИЙ И ПРОЦЕССОВ
Лекция 3D. СТЕРЕОСКОПИЧЕСКОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ИЗУЧАЕМЫХ ЯВЛЕНИЙ И ПРОЦЕССОВ
 
Лекция 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ОБУЧАЮЩИХ СР...
Лекция 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ОБУЧАЮЩИХ СР...Лекция 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ОБУЧАЮЩИХ СР...
Лекция 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ОБУЧАЮЩИХ СР...
 
Лекция 1. ИННОВАЦИОННЫЕ РЕШЕНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ НА БАЗЕ СРЕДСТВ ИКТ
Лекция 1. ИННОВАЦИОННЫЕ РЕШЕНИЯ  В ОБРАЗОВАНИИ НА БАЗЕ  СРЕДСТВ ИКТЛекция 1. ИННОВАЦИОННЫЕ РЕШЕНИЯ  В ОБРАЗОВАНИИ НА БАЗЕ  СРЕДСТВ ИКТ
Лекция 1. ИННОВАЦИОННЫЕ РЕШЕНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ НА БАЗЕ СРЕДСТВ ИКТ
 
мастер класс
мастер классмастер класс
мастер класс
 
Лекция 3 Информационные и коммуникационные технологии в реализации системы ко...
Лекция 3 Информационные и коммуникационные технологии в реализации системы ко...Лекция 3 Информационные и коммуникационные технологии в реализации системы ко...
Лекция 3 Информационные и коммуникационные технологии в реализации системы ко...
 
Лекция "3Д в образовании"
Лекция "3Д в образовании"Лекция "3Д в образовании"
Лекция "3Д в образовании"
 
Лекция № 1. ИННОВАЦИОННЫЕ РЕШЕНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ НА БАЗЕ СРЕДСТВ ИКТ
Лекция № 1. ИННОВАЦИОННЫЕ РЕШЕНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ НА БАЗЕ СРЕДСТВ ИКТ Лекция № 1. ИННОВАЦИОННЫЕ РЕШЕНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ НА БАЗЕ СРЕДСТВ ИКТ
Лекция № 1. ИННОВАЦИОННЫЕ РЕШЕНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ НА БАЗЕ СРЕДСТВ ИКТ
 
социальные сети в вузе
социальные сети в вузесоциальные сети в вузе
социальные сети в вузе
 

вебинар 2- веб-портфолио в социальной сети portfolio.ru

  • 1. Создание и ведение портфолио учителя, ученика, класса, школы в социальной сети 4portfolio.ru Доктор педагогических наук, профессор Светлана Валерьевна Панюкова 1
  • 2. Портфолио в переводе с итальянского означает "папка с документами", "папка специалиста". Портфолио или портфель достижений - это способ накопления индивидуальных образовательных, профессиональных, творческих и личных достижений его владельца. Что такое портфолио? 1 2
  • 3. Этапы развития технологии портфолио Интерактивный веб-портфолио Портфолио, как часть LMS Е-портфолио - витрина Бумажный портфолио
  • 4. ОДНО СЛОВО - МНОГО СМЫСЛОВ: Копилка достижений, Коллекция артефактов; Рабочее пространство, образовательная платформа Творческие результаты, интересы, предпочтения, Самопредставление и самопрезентация Карта карьерного роста, личностного развития Педагогическая технология ВЕБ- ПОРТФОЛИО Систематизированное представление результатов работы
  • 6. Портфолио ученика Цель: доказательство прогресса обучения, по приложенным усилиям и материализованным продуктам учебно- познавательной деятельности. Виды: Портфолио копилка Технология портфолио
  • 7. Портфолио ученика Портфолио позволяет решить: Проследить индивидуальный прогресс учащегося, сравнить с его достижениями, с остальными учениками. Оценить образовательные достижения и дополнить (заменить) результаты тестирования и других традиционных форм контроля. Портфолио может рассматриваться как дополнение к ЕГЭ. Задача 1 Задача 2
  • 8. Структура портфолио на портале 4portfolio.ru Личное портфолио Портфолио документов Портфолио достижений Портфолио отзывов Главная страница Информация видна всем пользователям сети или Интернет
  • 9. Структура портфолио на портале 4portfolio.ru Личное портфолио Портфолио документов Портфолио достижений Портфолио отзывов Главная страница Информация видна всем пользователям сети или Интернет Раздел Раздел Раздел Раздел Раздел
  • 11. Главная страница портфолио ученика начальной школы Первая страница Содержит основную информацию (фамилия, имя; учебное заведение, класс), Минимальную контактную информацию и фото ученика.
  • 13. Виды портфолио Простой и интуитивно понятный интерфейс, возможность получения необходимой методической помощи и поддержки.
  • 14. «Личное портфолио» • Фамилия и имя ученика, класс. • ФИО классного руководителя или учителя, под руководством которого собирались материалы для портфолио (если в сборе материалов принимали участие только ученик и родители, то указывать учителя не обязательно). • Название и № образовательного учреждения, город, почтовый адрес школы. • Краткое Эссе о себе, о своих планах на будущее, взгляд на окружающий мир.
  • 15. «Портфолио достижений» Успехи и достижения ученика Проекты Комментарии Учеба, общественная жизнь Спорт, музыка Художественное творчество Рефераты, доклады Фото творческих работ Видео и аудио информация Одноклассники Учителя Родители
  • 16.
  • 17. Интерактивный веб-портфолио ученика/студента  Коллекция работ, демонстрирующая не только его учебные результаты, но и усилия, приложенные к их достижению, а также очевидный прогресс в знаниях и умениях по сравнению с его предыдущими результатами;  Выставка учебных достижений по данному предмету (или нескольким предметам) за данный период обучения (четверть, полугодие, семестр, год);  Форма целенаправленной, систематической и непрерывной оценки и самооценки учебных результатов;  Антология работ, представляемых на оценку, а также их самоанализ и самооценку.  Информационное взаимодействие с одноклассниками (друзьями), учителями, преподавателями (деканом, куратором), с профессионалами.
  • 18. Интерактивный веб-портфолио ученика/студента  система управления контентом,  образовательная платформа;  личное и постоянное присутствие ученика/студента в интернет-сообществе.  возможность получения помощи, консультации и подсказки от преподавателя, комментариев от друзей и сокурсников,  возможность ведения дискуссии с заинтересованными людьми, занимающихся похожей проблематикой;  возможность поиска интересной работы.
  • 19. Укрепление связи учебное заведение - дом Сайт 4portfolio.ru позволяет регулярно и в полной мере информировать родителей о результатах учебной и внеучебной деятельности. Есть возможность родителям высказать свое мнение, написать комментарий.
  • 20. ПОРТФОЛИО ОТЗЫВОВ • Коллекция отзывов от:  одноклассников, друзей,  учителей, преподавателей (научных руководителей, руководителей практики и др.),  родителей (бабушек, дедушек)  тестовых центров,  спортивных клубов,  общественных организаций и пр.
  • 21. Портфолио ученика закладывать дополнительные предпосылки и возможности для успешной социализации Портфолио помогает: поддерживать и стимулировать учебную мотивацию школьников A развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности учащихся B C формировать умение учиться - ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность D
  • 22. ТЕХНОЛОГИЯ ПОРТФОЛИО 2  Создание портфолио класса, школы.  Презентация уровня достижений класса, учебной группы, школы, факультета, вуза.  Оценка уровня достижений, личностного развития.  Создание виртуального «Я» для общения, обмена опытом
  • 23. Портфолио учителя Цель: Проанализировать и представить значимые профессиональные результаты, обеспечить мониторинг профессионального роста
  • 24. Зачем веб-портфолио учителю?  Систематизация деятельности  Самопрезентация  Аттестация  Стимулирующий фактор  Лицензирование, аттестация, аккредитация ОУ  Профессиональное развитие  Дистанционное, смешанное  обучение
  • 25. Веб-портфолио педагога • собственный сайт с неограниченным количеством страниц. • красочное представление результатов в разнообразных видах деятельности – учебной, научной, творческой, социальной и других. • набор материалов, демонстрирующих его педагогический опыт, методические достижения, успехи его учеников/студентов и позволяющих оценить уровень его профессионализма.
  • 26. Веб-портфолио педагога • Разработанные лично или с его участием учебные программы, методические разработки занятий, учебно- методические материалы,  Учебно-информационные ресурсы (текстовые файлы, презентации и фотографии, видео и анимационные ролики, список используемых в учебном процессе электронных образовательных ресурсов, ссылки на информационно-образовательные ресурсы сети Интернет),  Информация о научных и методических работах, список конференций, семинаров, круглых столов, в которых принимал участие педагог, коллекция дипломов, свидетельств и сертификатов о повышении квалификации, личных грамот и грамот обучаемых.
  • 27. Содержание материалов для портфолио педагога • Файлы (конспекты уроков, отчеты, результаты проверочных работ, работы учащихся, аудио- и видеоматериалы, фотографии, грамоты, сертификаты и др.) • Записные книжки (черновики, заметки, наброски статей, планов, отчетов) • Резюме • Планы • Записи (уже опубликованные на страничках материалы, проекты и пр.)
  • 28. Первая страничка портфолио педагога + Мое педагогическое кредо (педагогическая концепция, эссе)  Фамилия, имя, отчество учителя  Полное название образовательного учреждения  Преподаваемый предмет  Название ВУЗа, оконченного учителем  Стаж работы, резюме  Награды  Квалификационная категория  Указание классов, в которых работает учитель  Классное руководство  Указание периода за который представлены документы и материалы
  • 29. Портфолио достижений Материалы, отражающие основные направления и виды деятельности • Описание основных форм и направлений творческой активности • Разработки педагога
  • 30. Портфолио достижений Важно продемонстрировать: • полноту, разнообразие и убедительность материалов, отражающие основные направления и виды деятельности • Качество представленных работ • Ориентированность на выбранную педагогическую концепцию
  • 31. текстовые файлы, презентации и фотографии, видео и анимационные ролики список используемых в учебном процессе электронных образовательных ресурсов, ссылки на информационно-образовательные ресурсы сети Интернет методическое обеспечение учебного процесса в текстовом, графическом, мультимедийном формате
  • 32.
  • 33. Портфолио документов Портфель сертифицированных (документированных) достижений • Предоставить информацию об авторе • Дать представление о результатах деятельности • Отображение особенностей личности автора портфолио
  • 34. Портфолио отзывов Характеристики отношения учителя к различным видам деятельности • Заключения • Рецензии • Рекомендательные письма • Резюме • Отзыв о работе в творческом коллективе • Рефлексия
  • 35. Интерактивный веб-портфолио педагога  Возможность оказать в удобное время и в удобном месте помощь и консультацию своим обучаемым, дистанционно оценить представленные в электронном портфолио работы, дать рекомендации по их доработке и совершенствованию,  Возможность вступления в сообщества для расширения круга профессионального общения, обмена педагогическими инновациями и методическим опытом,  Основа профессионального роста и признания в педагогическом сообществе.
  • 36. Диагностика профессиональной деятельности позволяет: Учителю: - реально представить результаты своего труда - увидеть свои резервы - иметь стимул к непрерывному самосовершенствованию
  • 37. Веб-портфолио класса Личное портфолио: Портфолио достижений Портфолио документов Портфолио отзывов
  • 38. Веб-портфолио класса Личное портфолио: • Наш портрет, наш девиз, • Классный руководитель, • Галерея учителей. • Наш кабинет. • Наши праздники
  • 39. Наши праздники Праздникам всегда мы рады. Нам веселье как награда!
  • 40. Веб-портфолио класса Портфолио достижений • Наши отличники. • Наши награды. • Наши победы. • Наши проекты • Деятельность класса. • Экскурсии и поездки.
  • 41. Технология формирования содержания портфолио класса, школы • Портфолио школы формируется коллективно. • Закрепляется решением Педагогического совета школы. • Педагогическим советом определяются сроки наполнения и сроки отчетности по формированию портфолио классов и школы.
  • 42.  самопрезентация школьного качества образования в интернете, направленная на создание конкурентоспособного имиджа ОУ  инструмент расширения информационного пространства образовательного учреждения. Веб-портфолио школы
  • 44. Задание на дом • Создать 4 странички своего портфолио: личное, достижений, документов, отзывов. • Создать портфолио класса – 2 странички (например: личное, достижений); • Создать портфолио школы – 2 странички (например: достижений, документов). • Вступить в сообщество, принять участие в форуме.
  • 45. portfolio@4portfolio.ru Научный руководитель проекта 4portfolio.ru доктор педагогических наук, профессор Панюкова Светлана Валерьевна