1. 1
แบบฝกหัด
หนวยที่ 1 My self
จุดประสงค
เพื่อใหนักเรียนสามารถฟง พูด อาน และเขียนคําศัพท
ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับการสื่อสาร ทักทายใชในชีวิตประจําวัน
ไดถูกตอง

2. 2
ใบงาน
หนวยที่ 1
คําสั่ง ใหนักเรียนกาเครื่องหมาย เมื่อไดยินครูพูดประโยคที่เหมาะสม และ
กาเครื่องหมาย เมื่อไดยินครูพูดประโยคที่ไมเหมาะสม
…………… 1. สวัสดีตอนเชา Good morning.
…………… 2. ทักทายเพื่อนใหม Hi
…………… 3. ถามวาเธอสบายดีไหม What’s your name ?
…………… 4. ตอบวาฉันสบายดี I’m fine, thank you.
…………… 5. เมื่อจะขอโทษตอง I’m sorry.
…………… 6. เมื่อจะลากอนไปนอน Good evening.
…………… 7. กลาวขอบคุณ ขอบใจ Thank you.
…………… 8. ตอบวาฉันชื่อแกว My name is Kaew.
…………… 9. ขออนุญาตเขาหอง May I come in. please?
…………… 10. สวัสดีตอนบาย Good night.
เกณฑการใหคะแนน
ถูก 9 -10 ขอ
ถูก 7 - 8 ขอ
ถูก 5 - 6 ขอ
ถูก 0 - 4 ขอ
ถูก .......................................ขอ
ได
ได
ได
ได
4
3
2
1
คะแนน ได ........................................ คะแนน
คะแนน
คะแนน
(.........................................)
คะแนน
ผูตรวจ

3. 3
แบบฝกหัด
หนวยที่ 2 First Basic
จุดประสงค
เพื่อใหนักเรียนสามารถฟง พูด อาน และเขียนตัวอักษรจาก
Aa – Zz และจํานวนตั้งแต one- twenty ไดถูกตอง

4. 4
ใบงาน
หนวยที่ 2
ใหนักเรียนโยงเสนจับคูตัวอักษรระหวางพิมพใหญและ
อักษรพิมพเล็ก ใหถกตอง
ู
คําสั่ง
m
Y
B
J
F
R
N
Z
r
z
y
n
j
b
f
s
g
v
w
k
c
o
P
H
D
X
L
T
Z
d
x
p
t
h
l
f
Q
e
I
a
M
I
A
u
E
q
U
V
C
K
S
O
G
W
เกณฑใหคะแนน ถูกหมด ได 4 ผิด 1-3 ได 3
ผิด 4-6 ได 2 ผิดมากกวา 7 ได 1
ได
............
คะแนน

5. 5
คําสั่ง
ใหนักเรียนโยงเสนจับคูตัวอักษรระหวางภาษาอังกฤษ
กับภาพตามความเหมาะสม
1.
Aa
2.
Bb
3.
Cc
4.
Ee
5.
Ii
6.
Kk
7.
Ss
ถูก 7 ขอ ได 4
ถูก 3-4 ขอ ได 2
ถูก 5-6 ขอ ได 3
ถูก 0-2 ขอ ได 1
ถูก ...............ขอ
ได .........คะแนน

6. 6
คําสั่ง
ใหนักเรียนเติบหมายเลขจาก เลข 11 –20 ลงในภาพ
ตามที่ไดยินจากครูพูด
1.
2.
4.
3.
5.
6.
7.
8.
ถูก 8 ขอ ได 4
ถูก 4-5 ขอ ได 2
ถูก 6-7 ขอ ได 3
ถูก 0-3 ขอ ได 1
ถูก ...............ขอ
ได .........คะแนน

7. 7
แบบฝกหัด
หนวยที่ 3 Things around us
จุดประสงค
เพื่อใหนักเรียนสามารถฟง พูด อาน และเขียนเกี่ยวกับ
คําศัพทสงของตางๆ ยานพาหนะและการบอกตําแหนง
ิ่
ตางๆ ไดถูกตอง

8. 8
ใบงาน
หนวยที่ 3
คําสั่ง
ใหนักเรียนใสตัวเลขในชองของภาพที่ครูออกเสียง
คําศัพทใหตรงกับภาพนั้น
ถูก 7-8 ขอ ได 4
ถูก 3-4 ขอ ได 2
ถูก 5-6 ขอ ได 3
ถูก 0-2 ขอ ได 1
ถูก ...............ขอ
ได .........คะแนน

9. 9
คําสั่ง
ใหนักเรียนวงกลมลอมรอบภาพ ใหตรงกับคําศัพท
ที่ครูพูดอยางถูกตอง
1
2
3
4
5
6
7
8
ถูก 9 ขอ ได 4
ถูก 4-6 ขอ ได 2
ถูก 7-8 ขอ ได 3
ถูก 0-3 ขอ ได 1
ถูก ...............ขอ
ได .........คะแนน

10. 10
คําสั่ง
ใหนักเรียนเติมตัวเลข 1-6 ลงในชอง
ภาพที่ไดยินเสียงพูด
ถูก 6 ขอ ได 4
ถูก 3-4 ขอ ได 2
ถูก 5 ขอ ได 3
ถูก 0-2 ขอ ได 1
ใหตรงกับ
ถูก ...............ขอ
ได .........คะแนน

11. 11
คําสั่ง
ใหนักเรียนวาดอุปกรณไฟฟา พรอมเขียนคําศัพทใตภาพ
มา 4 ชนิด อยางถูกตอง
วาดได 4 ภาพ ได 4
วาดได 2 ภาพ ได 2
วาดได 3 ภาพ ได 3
วาดได 1 ภาพ ได 1
วาดได ..........ภาพ
ได .........คะแนน

12. 12
คําสั่ง
จากภาพใหนักเรียน เติมหมายเลข 1 ที่ภาพ in
เติมหมายเลข 2 ที่ภาพ on ,เติมหมายเลข 3 ที่ภาพ under
ถูก 11-12 ขอ ได 4
ถูก 5-8 ขอ ได 2
ถูก 9-10 ขอ ได 3
ถูก 0-4 ขอ ได 1
ถูก ...............ขอ
ได .........คะแนน

13. 13
แบบฝกหัด
หนวยที่ 4 Healthy
จุดประสงค
เพื่อใหนักเรียนสามารถฟง พูด อาน และเขียนเกี่ยวกับ
คําศัพทชนิดของกีฬา อาหารเครื่องดื่ม และผลไมตางๆ
ไดถูกตอง

14. 14
ใบงาน
หนวยที่ 4
ใหนักเรียนโยงเสนจับคูระหวางภาพกับคําศัพทใหถูกตอง
เหมาะสม
คําสั่ง
1
ice cream
2
cake
3
milk
4
water
ถูก 4 ขอ ได 4
ถูก 2 ขอ ได 2
ถูก 3 ขอ ได 3
ถูก 0-1 ขอ ได 1
ถูก ...............ขอ
ได .........คะแนน

15. 15
คําสั่ง
ใหนักเรียนใสตัวเลขในชองของภาพที่ครูออกเสียง
คําศัพทใหตรงกับภาพนั้น
ถูก 6 ขอ ได 4
ถูก 3-7 ขอ ได 2
ถูก 5 ขอ ได 3
ถูก 0-2 ขอ ได 1
ถูก ...............ขอ
ได .........คะแนน

16. 16
คําสั่ง
ใหนักเรียนโยงเสนจับคูระหวางคําศัพท
กับภาพใหสัมพันธกัน
1
mango
2
apple
3
coconut
4
pineapple
5
melon
6
banana
7
papaya
8
orange
ถูก 8 ขอ ได 4
ถูก 5-6 ขอ ได 2
ถูก 7 ขอ ได 3
ถูก 0-4 ขอ ได 1
ถูก ...............ขอ
ได .........คะแนน

17. 17
คําสั่ง
ใหนักเรียนเขียนคําศัพทใตภาพ
ใหถูกตองเหมาะสม
1.
4.
5.
2.
3.
ถูก 4-5 ขอ ได 4
ถูก 2 ขอ ได 2
ถูก 3 ขอ ได 3
ถูก 0-1 ขอ ได 1
ถูก ...............ขอ
ได .........คะแนน

18. 18
คําสั่ง
ใหนักเรียนโยงเสนจับคูระหวางภาพกับคําศัพท
ใหถูกตอง เหมาะสม
basketball-บาสเกตบอล
tennis - เทนนิส
baseball - เบสบอล
ski - สกี
football - ฟุตบอล
boxing - มวย
golf - กอลฟ
swim - วายน้ํา
ถูก 8 ขอ ได 4
ถูก 4-5 ขอ ได 2
ถูก 6-7 ขอ ได 3
ถูก 0-3 ขอ ได 1
ถูก ...............ขอ
ได .........คะแนน

19. 19
แบบฝกหัด
หนวยที่ 5 My Sweet home
จุดประสงค
เพื่อใหนักเรียนสามารถฟง พูด อาน และเขียนเกี่ยวกับ
คําศัพทครอบครัว คําสรรพนาม อาชีพ และสถานที่
ไดถูกตอง

20. 20
ใบงาน
หนวยที่ 5
ใหนักเรียนกาเครื่องหมาย
ใหนักเรียนกาเครื่องหมาย
คําสั่ง
ในประโยคที่ถูกตอง และ
ในประโยคที่คิดวาผิด
………
1.
He
= ตัวฉันเอง
………
2.
father
= พอ
………
3.
They
= ทาน เขา มัน
………
4.
It
= เขาผูชาย
………
5.
Grand mother = ยา - ยาย
………
6.
Sister
= พี่สาว - นองสาว
………
7.
You
= เธอ - ทาน
ถูก 7 ขอ ได 4
ถูก 4-5 ขอ ได 2
ถูก 6 ขอ ได 3
ถูก 0-3 ขอ ได 1
ทั้งหลาย
ถูก ...............ขอ
ได .........คะแนน

21. 21
คําสั่ง
ใหนักเรียนโยงเสนจับคูระหวางคําศัพทกบภาพ
ั
ใหถูกตองเหมาะสม
1
A
2
B
3
C
4
D
5
E
6
F
ถูก 6 ขอ ได 4
ถูก 3-4 ขอ ได 2
ถูก 5 ขอ ได 3
ถูก 0-2 ขอ ได 1
shop
church
house
temple
hospital
school
ถูก ...............ขอ
ได .........คะแนน

22. 22
แบบฝกหัด
หนวยที่ 6 Pretty Animals
จุดประสงค
เพื่อใหนักเรียนสามารถฟง พูด อาน และเขียนเกี่ยวกับ
คําศัพทของสัตวตางๆ และคําตรงขามงายๆ ไดถูกตอง

23. 23
ใบงาน
หนวยที่ 6
คําสั่ง
ใหนักเรียนโยงเสนจับคูตัวอักษรระหวางคําศัพทและ
ภาพใหถูกตอง
1. Fish
2. Hen
3. Duck
4. Bird
5. Ant
6. Rabbit
7. Pig
8. Cat
ถูก 8 ขอ ได 4
ถูก 5-6 ขอ ได 2
ถูก 7 ขอ ได 3
ถูก 0-4 ขอ ได 1
ถูก ...............ขอ
ได .........คะแนน

24. 24
คําสั่ง
Draw Animals and fruits : you like best
Animals
Fruits
วาดไดถูกตอง
ชัดเจนสวยงามมาก
ได 4
วาดไดถูก
ชัดเจน สวย
ได 3
วาดพอสื่อความได
ได 2
วาดสื่อความไมได
ได 1

25. 25
คําสั่ง
ใหนักเรียนวงกลมลอมรอบภาพที่มีความหมายตรงกับ
สิ่งที่ครูพด
ู
1.A boy is tall
2.A dog is thin
3.A car is big
4.A boy is happy
5.A pencil is short
6.A cat is fat
7.A ball is small
ถูก 7 ขอ ได 4
ถูก 3-4 ขอ ได 2
ถูก 5-6 ขอ ได 3
ถูก 0-2 ขอ ได 1
ถูก ...............ขอ
ได .........คะแนน

26. 26
แบบฝกหัด
หนวยที่ 7 Colourful Day
จุดประสงค
เพื่อใหนักเรียนสามารถฟง พูด อาน และเขียนเกี่ยวกับ
วัน และ สีตางๆ ไดถูกตอง

27. 27
ใบงาน
หนวยที่ 7
วยที
คําสั่ง
ใหนักเรียนระบายสีภาพใหถูกตองตามวันตางๆ
ใน 1 สัปดาห
SUNDAY
1 สัปดาห มี 7 วัน
= วันอาทิตย
MONDAY
TUESDAY
= วันจันทร
= วันอังคาร
WEDNESDAY
THURSDAY
= วันพุธ
= วันพฤหัสบดี
FRIDAY
SATURDAY
= วันศุกร
= วันเสาร
ถูก 7 วัน ได 4
ถูก 5 วัน ได 2
ถูก 6 วัน ได 3
ถูก 0-4 วัน ได 1
ถูก ...............วัน
ได .........คะแนน

28. 28
คําสั่ง
ใหนักเรียนระบายสีภาพตางๆ ใหตรงกับสี
ที่ไดยินครูพูด

29. 29
แบบฝกหัด
หนวยที่ 8 Good looking
จุดประสงค
เพื่อใหนักเรียนสามารถฟง พูด อาน และเขียนเกี่ยวกับ
อวัยวะ และเสื้อผา เครื่องแตงกาย ไดอยางถูกตอง

30. 30
ใบงาน
หนวยที่ 8
คําสั่ง
ใหนักเรียนวงกลมลอมรอบอวัยวะตามที่ไดยินครูพูด
อยางถูกตอง
ถูก 7 ขอ ได 4
ถูก 3-4 ขอ ได 2
ถูก 5-6 ขอ ได 3
ถูก 0-2 ขอ ได 1
ถูก ...............ขอ
ได .........คะแนน

31. 31
ภาคผนวก

32. 32
เฉลยหนวยที่ 1
My self (หนา 2)
ขอ
1
2
3
4
5
คําตอบ
ขอ
6
7
8
9
10
X
X
คําตอบ
X
X
เฉลยหนวยที่ 2
First Basic (หนา 4)
Aa
Bb
Cc
Dd
Ee
Ff
Gg
Hh
Ii
Jj
Kk
Ll
Mm
Nn
Oo
Pp
Qq
Rr
Ss
Tt
Uu
Vv
Ww
Xx
Yy
Zz

33. 33
เฉลย
(หนา 5)
Aa
Bb
Cc
Ee
Ii
Kk
Ss
ภาพแอปเบิ้ล
ภาพนก
ภาพแมว
ภาพไข
ภาพไฮศครีม
ภาพวาว
ภาพดวงอาทิตย
เฉลยหนา 6
ยึดหยุนไดตามความเหมาะสม
ขอ
1
2
3
4
คําตอบ
Twenty (20)
Eighteen (18)
Eleven (11)
Fifteen (15)
ขอ
5
6
7
8
คําตอบ
Sixteen (16)
Twelve (12)
Fourteen (14)
Nineteen (19)

34. 34
เฉลยหนวยที่ 3
Things a round us (หนา 8)
ขอ
คําตอบ
ขอ
คําตอบ
1 ruler (ไมบรรทัด)
5 book (หนังสือ,สมุด)
2 mop (ไมถูพื้น)
6 box (กลอง)
3 chair (เกาอี้)
7 bag (กระเปา)
4 black board (กระดานดํา)
8 sock (ถุงเทา)
เฉลยหนา 9
ขอ
คําตอบ
ขอ
คําตอบ
1 blackboard (กระดานดํา)
6 ink (น้ําหมึก)
2 bag (กระเปา)
7 desk (โตะนักเรียน)
3 bin (ถังขยะ)
8 box (กลอง)
4 eraser (ยางลบ)
9 chair (เกาอี้)
5 table (โตะครู)

35. 35
เฉลยหนา 10
ขอ
คําตอบ
ขอ
คําตอบ
1 television (โทรทัศน)
6 fan (พัด)
2 cap (หมวกแคป)
7 hat (หมวกปก)
3 eraser (ยางลบ)
8 umbrella (รม)
เฉลยหนา 11
( อยูในดุลยพินิจของครูผูสอน)
เฉลยหนา 12
เติมหมายเลข 1
เติมหมายเลข 2
เติมหมายเลข 3
ในขอ 2,4,8,9,12
ในขอ 1,6,10,11
ในขอ 3,5,7

36. 36
เฉลยหนอยที่ 4
Healthy (หนา 10)
ขอ
คําตอบ
1 ice cream
(ภาพไฮศครีม)
2 cake
(ภาพขนมเคก)
3 milk
(ภาพนมกลอง)
water
(ภาพน้ําดื่มในแกว)
เฉลย
(หนา 15)
ขอ
1
2
3
4
5
6
ครูพูด
ครูพูด
ครูพูด
ครูพูด
ครูพูด
ครูพูด
คําตอบ
Is this an ice-cream ?
Is this an orange – juice ?
Is this a noodle ?
Is this some tea ?
Is this an egg ?
Is this a sandwich ?
เติม
เติม
เติม
เติม
เติม
เติม
x
/
/
x
/
x

37. 37
เฉลย
(หนา 16)
ขอ
1
2
3
4
5
6
7
8
mango
apple
coconut
pineapple
melon
banana
papaya
orange
คําตอบ
ภาพมะมวง
ภาพแอปเบิ้ล
ภาพมะพราว
ภาพสับปะรด
ภาพแตงโม
ภาพกลวย
ภาพมะละกอ
ภาพสม
เฉลย
(หนา 16)
ขอ
1
2
3
4
5
คําตอบ
foot ball
swimming
basketball
volleyball
golf

38. 38
เฉลย
(หนา 18)
ขอ
Basketball
tennis
baseball
ski
football
boxing
golf
swim
คําตอบ
ภาพที่ 4
ภาพที่ 1
ภาพที่ 2
ภาพที่ 7
ภาพที่ 5
ภาพที่ 3
ภาพที่ 6
ภาพที่ 8
เฉลยหนวยที่ 5
My sweet home (หนา 20)
ขอ
1
2
3
4
5
คําตอบ
X
X
ขอ
6
7
คําตอบ

39. 39
เฉลย
(หนา 18)
ขอ
1
2
3
4
5
6
ภาพโรงเรียน
ภาพรานคา
ภาพโรงพยาบาล
ภาพบาน
ภาพโบสถ
ภาพวัด
คําตอบ
school
shop
hospital
house
church
temple
เฉลยหนวยที่ 6
Pretty Animals (หนา 23)
ขอ
1
2
3
4
5
6
7
8
Fish
Hen
Duck
Bird
Ant
Rabbit
Pig
Cat
คําตอบ
ภาพปลา
ภาพไกตัวเมีย
ภาพเปด
ภาพนก
ภาพมด
ภาพกระตาย
ภาพหมู
ภาพแมว

40. 40
เฉลย
(หนา 24)
(อยูในดุลพินิจของครูผูสอน)
เฉลย
(หนา 25)
ขอ
1
2
3
4
คําตอบ
ภาพที่ 1
ภาพที่ 1
ภาพที่ 1
ภาพที่ 1
ขอ
5
6
7
คําตอบ
ภาพที่ 2
ภาพที่ 1
ภาพที่ 2
เฉลยหนวยที่ 7
Colourful Day (หนา 25)
ขอ
1
2
3
4
คําตอบ
SUNDAY
MONDAY
TUESDAY
WEDNESDAY
ระบายสีแดง
ระบายสีเหลือง
ระบายสีชมพู
ระบายสีเขียว
ขอ
5
6
7
คําตอบ
THURSDAY
FRIDAY
SATURDAY
ระบายสีแสด
ระบายสีฟา
ระบายสีมวง

41. 41
เฉลย
(หนา 28)
ขอ
1
2
3
4
5
คําตอบ
Black
White
Green
Yellow
Blue
ขอ
ระบายสีดํา
ระบายสีขาว
ระบายสีเขียว
ระบายสีเหลือง
ระบายสีฟา,น้ําเงิน
6
7
8
9
10
คําตอบ
Pink
Purple
Red
Orange
Brown
เฉลยหนวยที่ 8
Good looking (หนา 30)
ขอ
1
2
3
4
5
6
7
คําตอบ
hand
arm
chin
cheek
mouth
tounge
nose
มือ
แขน
คาง
แกม
ปาก
ลิ้น
จมูก
ระบายสีชมพู
ระบายสีมวง
ระบายสีแดง
ระบายสีสม
ระบายสีน้ําตาล

42. 42
บรรณานุกรม
กรมวิชาการ (2544) หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน กรุงเทพฯ : กระทรวงศึกษาธิการ
กลุมสงเสริมวิชาการเทศบาลเมืองพัทลุง (2544) เอกสารประกอบหลักสูตรสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
โรงเรียนในสังกัดเทศบาลเมืองพัทลุง : สํานักงานเทศบาลเมืองพัทลุง
จรูญศักดิ์ ศักดิ์แกว และคณะ (2539) BASY ENGLISH 2 ชั้นประถมศึกษาปที่ 2 กรุงเทพฯ :
บริษัทวัฒนาพานิช จํากัด
ชาลี กราฟพิค. การตูนกราฟพิค ISBN 974-87834-4-8 . กรุงเทพฯ : สํานักพิมพปกัสโซ.

บังอร พานทอง และคณะ (2546) ชุดกิจกรรมสําหรับนักเรียนเพื่อพัฒนาศักยภาพการเรียนรู
กลุมภาษาตางประเทศ ภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปที่ 2 กรุงเทพฯ : บริษัทโรงพิมพ
ไทยวัฒนาพานิช จํากัด
ปรียาพร อภิเดช และคณะ (2544) คูมือครูและแนวการจัดการเรียนรู Teacher’s book กรุงเทพฯ :
บริษัทสํานักพิมพแม็ค จํากัด.
เลิศ เกษรดํา (2533) NEW STANDRD ENGKISH 2 กรุงเทพฯ : บริษัทวัฒนาพานิช จํากัด.
เลิศ เกสรดํา (2532) STANDARD HANDWRITING INTERNATIONAL BOOK 1
สกุลรัตน กมุทมาศ (2544) กรุงเทพฯ : บริษัทวัฒนาพานิช จํากัด. พจนานุกรม Picture Dictionary
กรุงเทพฯ : สํานักพิมพประสานมิตร.
เอกรินทร ศรีมหาศาล และคณะ (2539) แบบเรียน Pupil’s book LET’S GO “ENGLISH A TO Z” 1
กรุงเทพฯ : บริษัทอักษรเจริญทัศน อจท. จํากัด.