SlideShare a Scribd company logo
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΤΗ 2013-2014ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΤΗ 2013-2014
22οο
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ 2014-2015ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ 2014-2015
ΕΘΝΙΚΟ ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΚΠΕ ΜΑΡΩΝΕΙΑΣΕΘΝΙΚΟ ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΚΠΕ ΜΑΡΩΝΕΙΑΣ
«ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΟΡΕΙΒΑΤΙΚΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ»«ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΟΡΕΙΒΑΤΙΚΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ»
Τίτλος προγράμματος:Τίτλος προγράμματος:
«Ευρωπαϊκές Ορεινές Διαδρομές ή Αυτοί«Ευρωπαϊκές Ορεινές Διαδρομές ή Αυτοί
που Πήραν τα Βουνά»που Πήραν τα Βουνά»
Συμμετείχαν: 31 μαθητές/τριες των τμημάτωνΣυμμετείχαν: 31 μαθητές/τριες των τμημάτων
Β1 και Β5Β1 και Β5
Υπεύθυνοι καθηγητέςΥπεύθυνοι καθηγητές
Φιερούλα Παπαδάτου, ΦιλόλογοςΦιερούλα Παπαδάτου, Φιλόλογος
Ζωή Παπαχαραλάμπους, ΓερμανικώνΖωή Παπαχαραλάμπους, Γερμανικών
Νικόλαος Μαρούλης, ΘεολόγοςΝικόλαος Μαρούλης, Θεολόγος
Στόχοι και επιδιώξειςΣτόχοι και επιδιώξεις
Οι μαθητέςΟι μαθητές
 Να γνωρίσουν τον τόπο τους και άλλους τόπουςΝα γνωρίσουν τον τόπο τους και άλλους τόπους
 Να συνηθίσουν στη συνεργασία και την προσφορά κάτω από όχιΝα συνηθίσουν στη συνεργασία και την προσφορά κάτω από όχι
καθημερινές συνθήκεςκαθημερινές συνθήκες
 Να μυηθούν σε εναλλακτικούς τρόπους ψυχαγωγίαςΝα μυηθούν σε εναλλακτικούς τρόπους ψυχαγωγίας
 Να ποικίλουν την καθημερινότητά τουςΝα ποικίλουν την καθημερινότητά τους
 Να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους έξω από το σχολείοΝα εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους έξω από το σχολείο
 Να αντιμετωπίζουν θετικά τις σχολικές δραστηριότητεςΝα αντιμετωπίζουν θετικά τις σχολικές δραστηριότητες
 Να έρθουν σε επαφή και να επικοινωνήσουν με συμμαθητές τους απόΝα έρθουν σε επαφή και να επικοινωνήσουν με συμμαθητές τους από
άλλα σχολείαάλλα σχολεία
 Να αποκτήσουν σεβασμό στον εαυτό τους, στο συνοδοιπόρο τουςΝα αποκτήσουν σεβασμό στον εαυτό τους, στο συνοδοιπόρο τους
 Να γνωρίσουν και να ευαισθητοποιηθούν απέναντι σταΝα γνωρίσουν και να ευαισθητοποιηθούν απέναντι στα
περιβαλλοντικά προβλήμταπεριβαλλοντικά προβλήμτα
 Να νιώσουν την ανάσα της φύσης και να διαπιστώσουν ότι η φύσηΝα νιώσουν την ανάσα της φύσης και να διαπιστώσουν ότι η φύση
είναι ΩΡΑΙΑείναι ΩΡΑΙΑ
Χρήσιμες και χρηστικές οδηγίες γιαΧρήσιμες και χρηστικές οδηγίες για
αρχάριους αλλά δυναμικούςαρχάριους αλλά δυναμικούς
ορειβάτεςορειβάτες
(ομαδική εργασία των μαθητών του(ομαδική εργασία των μαθητών του
προγράμματος)προγράμματος)
ΠΡΙΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΡΕΙΒΑΣΙΑΠΡΙΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΡΕΙΒΑΣΙΑ
Φροντίζουμε να έχουμε τονΦροντίζουμε να έχουμε τον
απαραίτητο εξοπλισμό. Ξεκινώνταςαπαραίτητο εξοπλισμό. Ξεκινώντας
από τα παπούτσια (να μη γλιστρούναπό τα παπούτσια (να μη γλιστρούν
και να δένουν στον αστράγαλο),και να δένουν στον αστράγαλο),
προχωράμε στα υπόλοιπα ρούχαπροχωράμε στα υπόλοιπα ρούχα
(ζεστά, όχι απαραίτητα χοντρά, να(ζεστά, όχι απαραίτητα χοντρά, να
μην εμποδίζουν στις κινήσεις)μην εμποδίζουν στις κινήσεις)
Εφοδιαζόμαστε με τα απαραίτηταΕφοδιαζόμαστε με τα απαραίτητα
(διπλή μπλούζα, διπλές κάλτσες,(διπλή μπλούζα, διπλές κάλτσες,
σκούφο ή καπέλο, αντηλιακήσκούφο ή καπέλο, αντηλιακή
κρέμα, ανάλογα με την εποχή,κρέμα, ανάλογα με την εποχή,
διπλό ζευγάρι παπούτσια, νερό,διπλό ζευγάρι παπούτσια, νερό,
σάντουιτς, φρούτο, μικράσάντουιτς, φρούτο, μικρά
γλυκάκια, 2-3 άδειες σακούλες,γλυκάκια, 2-3 άδειες σακούλες,
κ.λ.π.)κ.λ.π.)
Κόβουμε καλά τα νύχια των ποδιώνΚόβουμε καλά τα νύχια των ποδιών
μας, για να μην πληγωθούν, κυρίωςμας, για να μην πληγωθούν, κυρίως
στις καταβάσειςστις καταβάσεις
Ξεκουραζόμαστε και κοιμόμαστεΞεκουραζόμαστε και κοιμόμαστε
καλά το προηγούμενο βράδυκαλά το προηγούμενο βράδυ
Τακτοποιούμε σωστά τα πράγματάΤακτοποιούμε σωστά τα πράγματά
μας στην τσάντα (κάτω κάτωμας στην τσάντα (κάτω κάτω
βάζουμε τα ελαφρότερα και πιοβάζουμε τα ελαφρότερα και πιο
πάνω τα πιο βαριά, ώστε να μηνπάνω τα πιο βαριά, ώστε να μην
επιβαρύνεται η μέση μας)επιβαρύνεται η μέση μας)
Λάθος
Σωστό
Ντυνόμαστε σαν «κρεμμύδι»,Ντυνόμαστε σαν «κρεμμύδι»,
αρκετά λεπτά ρούχα αλλά ζεστά,αρκετά λεπτά ρούχα αλλά ζεστά,
ώστε να προσθέτουμε ή ναώστε να προσθέτουμε ή να
αφαιρούμε κατά την ορειβασίααφαιρούμε κατά την ορειβασία
Αποφεύγουμε να πίνουμε υγρά τοΑποφεύγουμε να πίνουμε υγρά το
πρωί πριν ξεκινήσουμε τηνπρωί πριν ξεκινήσουμε την
ορειβασία.ορειβασία.
Αρκούν μία φρυγανιά με κασέρι,Αρκούν μία φρυγανιά με κασέρι,
ένα αυγό ή κάτι άλλο στερεόένα αυγό ή κάτι άλλο στερεό
Φροντίζουμε ένα μικρόΦροντίζουμε ένα μικρό
μπουκαλάκι νερό και 2-3- γλυκάκιαμπουκαλάκι νερό και 2-3- γλυκάκια
να τα έχουμε σε εύκολο μέρος, γιανα τα έχουμε σε εύκολο μέρος, για
να χρησιμοποιούνται, όταννα χρησιμοποιούνται, όταν
χρειάζονταιχρειάζονται
ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΟΡΕΙΒΑΣΙΑΚΑΤΑ ΤΗΝ ΟΡΕΙΒΑΣΙΑ
Περπατάμε πάντα με τα κορδόνιαΠερπατάμε πάντα με τα κορδόνια
μας δεμένα σφιχτά και όχι χαλαράμας δεμένα σφιχτά και όχι χαλαρά
Λάθος
Σωστή κίνηση
Φοράμε σωστά την τσάντα μαςΦοράμε σωστά την τσάντα μας
στην πλάτη, ώστε να μη χτυπά στηστην πλάτη, ώστε να μη χτυπά στη
μέση και να μη μας ενοχλεί στομέση και να μη μας ενοχλεί στο
βάδισμαβάδισμα
Λάθος Σωστό
Λάθος
Όχι χέρια στις τσέπες, τα χέρια μαςΌχι χέρια στις τσέπες, τα χέρια μας
να είναι ελεύθερα, για να κρατάμενα είναι ελεύθερα, για να κρατάμε
ισορροπία, και, αν χρειαστεί, για ναισορροπία, και, αν χρειαστεί, για να
κρατηθούμε από κάπουκρατηθούμε από κάπου
Λάθος
Πολλές φορές είναι απαραίτητο έναΠολλές φορές είναι απαραίτητο ένα
ειδικό μπαστούνι (μπατόν) ή έναειδικό μπαστούνι (μπατόν) ή ένα
ξύλινο μπαστούνι από ανθεκτικόξύλινο μπαστούνι από ανθεκτικό
ξύλο (π.χ. κρανιά)ξύλο (π.χ. κρανιά)
Περπατάμε ο ένας πίσω από τονΠερπατάμε ο ένας πίσω από τον
άλλο, με προσοχή στα στενάάλλο, με προσοχή στα στενά
περάσματαπεράσματα
Δεν αφήνουμε ποτέ το σημαδεμένοΔεν αφήνουμε ποτέ το σημαδεμένο
μονοπάτιμονοπάτι
Σωστό
Ληνός
Λάθος
Όρλιακας
Βγάζοντας το μπουφάν το βάζουμεΒγάζοντας το μπουφάν το βάζουμε
μέσα στην τσάντα μας ή τομέσα στην τσάντα μας ή το
στερεώνουμε πολύ καλά ανάμεσαστερεώνουμε πολύ καλά ανάμεσα
στην τσάντα και την πλάτη μαςστην τσάντα και την πλάτη μας
Πάντα το σώμα μας να έχει μία μικρήΠάντα το σώμα μας να έχει μία μικρή
κλίση προς τη γηκλίση προς τη γη
Σε απότομες κατηφόρες περπατάμε μεΣε απότομες κατηφόρες περπατάμε με
το σώμα γερμένο στο πλάι και τα πόδιατο σώμα γερμένο στο πλάι και τα πόδια
μας κάθετα στην κατηφόρα. Ποτέ δενμας κάθετα στην κατηφόρα. Ποτέ δεν
τρέχουμε.τρέχουμε.
Νυμφαία, Κανόνι
Δεν κοιτάζουμε ποτέ κάτω προςΔεν κοιτάζουμε ποτέ κάτω προς
κάποια χαράδρα, γιατί μπορεί νακάποια χαράδρα, γιατί μπορεί να
ζαλιστούμε, και πάντα φροντίζουμεζαλιστούμε, και πάντα φροντίζουμε
το σώμα μας να έχει μία πολύτο σώμα μας να έχει μία πολύ
μικρή κλίση προς την αντίθετημικρή κλίση προς την αντίθετη
μεριά, για λόγους ψυχολογικούς.μεριά, για λόγους ψυχολογικούς.
Σπήλαιο
Προς γέφυρα Πορτίτσας
Γρεβενά
Σταματάμε, όταν δε νιώθουμεΣταματάμε, όταν δε νιώθουμε
καλά, όταν αισθανόμαστεκαλά, όταν αισθανόμαστε
εξαντλημένοιεξαντλημένοι
Κρατάμε πάντα αποθέματαΚρατάμε πάντα αποθέματα
δυνάμεων, δεν τρέχουμε, κρατάμεδυνάμεων, δεν τρέχουμε, κρατάμε
σταθερό ρυθμόσταθερό ρυθμό
Κάνουμε μικρά διαλείμματα για μίαΚάνουμε μικρά διαλείμματα για μία
ανάσα και μία γουλιά νερό και έναανάσα και μία γουλιά νερό και ένα
μεγάλο διάλειμμα για φαγητό καιμεγάλο διάλειμμα για φαγητό και
ξεκούρασηξεκούραση
Τρώμε όταν σταματάμε και όχι καθώςΤρώμε όταν σταματάμε και όχι καθώς
περπατάμεπερπατάμε
Πίνουμε συχνά μερικές γουλιές νερόΠίνουμε συχνά μερικές γουλιές νερό
Βοηθάμε πάντα όσους έχουνΒοηθάμε πάντα όσους έχουν
ανάγκη ή κάποιο πρόβλημαανάγκη ή κάποιο πρόβλημα
Συνεργαζόμαστε, για ναΣυνεργαζόμαστε, για να
πραγματοποιήσουμε την ορειβασίαπραγματοποιήσουμε την ορειβασία
Πάτερμα
Σπήλαιο
προς Γέφυρα Πορτίτσας
Γρεβενά
Δεν ενοχλούμε ποτέ τα άγρια ζώα,Δεν ενοχλούμε ποτέ τα άγρια ζώα,
είναι αγένεια αλλά και επικίνδυνοείναι αγένεια αλλά και επικίνδυνο
μερικές φορές. Τα παρατηρούμεμερικές φορές. Τα παρατηρούμε
από μακριάαπό μακριά
Δεν κόβουμε και δε δοκιμάζουμεΔεν κόβουμε και δε δοκιμάζουμε
κανένα φυτό, μπορεί να είναικανένα φυτό, μπορεί να είναι
δηλητηριώδεςδηλητηριώδες
Σαλαμάνδρα στον Όλυμπο
Άγρια άλογα
στην ορεινή Ροδόπη
Ελλέβορο, ναρκωτικό
Σεβόμαστε τα μνημεία της φύσηςΣεβόμαστε τα μνημεία της φύσης
και των ανθρώπωνκαι των ανθρώπων
Δεν καταστρέφουμε τίποτα, καθετίΔεν καταστρέφουμε τίποτα, καθετί
έχει τη θέση του. Αυτό πουέχει τη θέση του. Αυτό που
μπορούμε ελεύθερα να πάρουμεμπορούμε ελεύθερα να πάρουμε
μαζί μας είναι οι φωτογραφίες.μαζί μας είναι οι φωτογραφίες.
Όρλιακας, Γρεβενά
Γέφυρα Αζίζ Αγά, Βενέτικος
Γρεβενά
Αστραία, Θρακικά Μετέωρα
Είναι απαραίτητο να γνωρίζουμεΕίναι απαραίτητο να γνωρίζουμε
πιθανά προβλήματα υγείαςπιθανά προβλήματα υγείας
(αναπνευστικά, καρδιολογικά,(αναπνευστικά, καρδιολογικά,
αλλεργίες, κ.λ.π.) και νααλλεργίες, κ.λ.π.) και να
ενημερώνουμε σχετικά τουςενημερώνουμε σχετικά τους
υπεύθυνους της εξόρμησηςυπεύθυνους της εξόρμησης
ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΟΡΕΙΒΑΣΙΑΜΕΤΑ ΤΗΝ ΟΡΕΙΒΑΣΙΑ
Κάνουμε διατάσεις, για ναΚάνουμε διατάσεις, για να
χαλαρώσουν οι μύες μας και ναχαλαρώσουν οι μύες μας και να
διευκολυνθεί η κυκλοφορία τουδιευκολυνθεί η κυκλοφορία του
αίματοςαίματος
Φροντίζουμε να αναπληρώσουμε ταΦροντίζουμε να αναπληρώσουμε τα
υγρά που χάσαμε πίνοντας νερόυγρά που χάσαμε πίνοντας νερό
Μετά από όλα αυτά καλό είναι ναΜετά από όλα αυτά καλό είναι να
έχουμε υπόψη μαςέχουμε υπόψη μας
Στο δασωμένο βουνό ποτέ δενΣτο δασωμένο βουνό ποτέ δεν
πεινάμεπεινάμε
Κούμαρα
Ποτέ δεν πηγαίνουμε στο βουνόΠοτέ δεν πηγαίνουμε στο βουνό
μόνοι μας, αλλά πάντα με κάποιονμόνοι μας, αλλά πάντα με κάποιον
που είναι γνώστης του τόπουπου είναι γνώστης του τόπου
Ακολουθούμε πιστά τις οδηγίεςΑκολουθούμε πιστά τις οδηγίες
των συνοδών μαςτων συνοδών μας
Πάτερμα
Όρλιακας,
το βουνό των χρωμάτων
Γρεβενά
Ενημερωνόμαστε για τουςΕνημερωνόμαστε για τους
κινδύνους στο βουνό και τρόπουςκινδύνους στο βουνό και τρόπους
αποφυγής τους, για προβλήματααποφυγής τους, για προβλήματα
και την επίλυσή τουςκαι την επίλυσή τους
 Πώς να προφυλαχθούμε από τηΠώς να προφυλαχθούμε από τη
βροχήβροχή
Πώς να κατασκευάζουμεΠώς να κατασκευάζουμε
καλύβακαλύβα
Πώς να κατασκευάζουμε καλύβαΠώς να κατασκευάζουμε καλύβαΌρλιακας
Πώς να προσανατολιζόμστεΠώς να προσανατολιζόμστε
Πώς να δένουμε κόμπουςΠώς να δένουμε κόμπους
Ερείπια Βυζαντινής Εκκλησίας, Ληνός
,
π
,
Θεμου
τιμ
λεξοδεύεις
π
γιαναμησεβλέ
ουμε
ΟδυσσέαςΕλύτης
“Όσα βουνά κι αν ανεβείτε,
απ’ τις κορφές τους θ’ αγναντεύετε …
άλλες κορφές ψηλότερες…
και στην κορφή σαν φτάσετε στην
κατάψηλη,
πάλι θα καταλάβετε, πως βρίσκεστε
κάτου απ’ τ’ άστρα” Κ. Παλαμάς
Στο βουνό δεν πάει κανείς μόνο με τα πόδια
αλλά και με το μυαλό
Ευχαριστούμε
Τον Ελληνικό ΟρειβατικόΤον Ελληνικό Ορειβατικό
Σύλλογο ΚομοτηνήςΣύλλογο Κομοτηνής
Το ΚΠΕ Μαρώνειας
Το ΚΤΕΛ ν. Ροδόπης
!
Καλό
καλοκαίρι

More Related Content

Similar to 2 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ 2015

Επιβίωση με ασφάλεια
Επιβίωση με ασφάλειαΕπιβίωση με ασφάλεια
Επιβίωση με ασφάλεια
4o Lykeio Alex/polis
 
Σχολική και Κοινωνική Ζωή, Βιωματικές Δράσεις
Σχολική και Κοινωνική Ζωή, Βιωματικές ΔράσειςΣχολική και Κοινωνική Ζωή, Βιωματικές Δράσεις
Σχολική και Κοινωνική Ζωή, Βιωματικές Δράσεις
gina zaza
 
1o Νηπιαγωγείο Αχαρνών- παρουσιαση προγραμματος "ανακυκλωση 2014-15"
1o Νηπιαγωγείο Αχαρνών- παρουσιαση  προγραμματος  "ανακυκλωση 2014-15"1o Νηπιαγωγείο Αχαρνών- παρουσιαση  προγραμματος  "ανακυκλωση 2014-15"
1o Νηπιαγωγείο Αχαρνών- παρουσιαση προγραμματος "ανακυκλωση 2014-15"
Vera Vorylla
 
Οι δράσεις του Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπ/σης του 1ου ΓΕΛ Αγίας Βαρβάρας
Οι δράσεις του Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπ/σης του 1ου ΓΕΛ Αγίας Βαρβάρας Οι δράσεις του Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπ/σης του 1ου ΓΕΛ Αγίας Βαρβάρας
Οι δράσεις του Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπ/σης του 1ου ΓΕΛ Αγίας Βαρβάρας
Ioanna Ntinou
 
Φροντίζω το σώμα μου
Φροντίζω το σώμα μουΦροντίζω το σώμα μου
Φροντίζω το σώμα μου
iliana stavrou
 
Σκελετός και οστά
Σκελετός και οστάΣκελετός και οστά
Σκελετός και οστά
Gepsi Mos
 
Klasikos athlitismos almata
Klasikos athlitismos almataKlasikos athlitismos almata
Klasikos athlitismos almata
CHRISTOS Nio
 
σωστη σταση σωματος New1
σωστη σταση σωματος New1σωστη σταση σωματος New1
σωστη σταση σωματος New12epasthess
 
την υγεια μου χτιζοντας γερα τα μικροβια διωχνω μακρια
την υγεια μου χτιζοντας γερα τα μικροβια διωχνω μακριατην υγεια μου χτιζοντας γερα τα μικροβια διωχνω μακρια
την υγεια μου χτιζοντας γερα τα μικροβια διωχνω μακρια
elenapapatheodorou68
 
ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Α ΤΑΞΗ Δ.Σ ΌΡΜΟΥ ΚΟΡΘΙΟΥ 2013-2014
ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Α ΤΑΞΗ Δ.Σ ΌΡΜΟΥ ΚΟΡΘΙΟΥ 2013-2014ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Α ΤΑΞΗ Δ.Σ ΌΡΜΟΥ ΚΟΡΘΙΟΥ 2013-2014
ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Α ΤΑΞΗ Δ.Σ ΌΡΜΟΥ ΚΟΡΘΙΟΥ 2013-2014Despoina Alx
 
Marketing plan
Marketing planMarketing plan
Marketing plan
Vassilis Papadolias
 
περιαστικο δασος 8 Δ Σχ Ροδου
περιαστικο δασος 8 Δ Σχ Ροδουπεριαστικο δασος 8 Δ Σχ Ροδου
περιαστικο δασος 8 Δ Σχ Ροδου
Kpe Maronias
 
Ευκτική όλων των χρόνων στα βαρύτονα ρήματα
Ευκτική όλων των χρόνων στα βαρύτονα ρήματαΕυκτική όλων των χρόνων στα βαρύτονα ρήματα
Ευκτική όλων των χρόνων στα βαρύτονα ρήματα
Georgia Dimitropoulou
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ ΣΤ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΑΣΑΚΙ ΠΟΥ ΥΙΟ...
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ ΣΤ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΑΣΑΚΙ ΠΟΥ ΥΙΟ...ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ ΣΤ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΑΣΑΚΙ ΠΟΥ ΥΙΟ...
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ ΣΤ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΑΣΑΚΙ ΠΟΥ ΥΙΟ...
jtsiropin
 
Πρώτες Βοήθειες - Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας 2016
Πρώτες Βοήθειες - Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας 2016   Πρώτες Βοήθειες - Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας 2016
Πρώτες Βοήθειες - Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας 2016
4ogymnasio
 
εβδομάδα εκπαίδευσης για τον κόσμο 2013_LAMPAKI
εβδομάδα εκπαίδευσης για τον κόσμο 2013_LAMPAKIεβδομάδα εκπαίδευσης για τον κόσμο 2013_LAMPAKI
εβδομάδα εκπαίδευσης για τον κόσμο 2013_LAMPAKI
olylampaki
 
αρχαιοι και συγχρονοι ολυμπιακοι αγωνες 2015
αρχαιοι και συγχρονοι ολυμπιακοι αγωνες 2015αρχαιοι και συγχρονοι ολυμπιακοι αγωνες 2015
αρχαιοι και συγχρονοι ολυμπιακοι αγωνες 2015
dwdekadimkaterinis
 
διατρφή των εφήβων
διατρφή των εφήβωνδιατρφή των εφήβων
διατρφή των εφήβωνgeniko1
 

Similar to 2 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ 2015 (20)

Επιβίωση με ασφάλεια
Επιβίωση με ασφάλειαΕπιβίωση με ασφάλεια
Επιβίωση με ασφάλεια
 
Σχολική και Κοινωνική Ζωή, Βιωματικές Δράσεις
Σχολική και Κοινωνική Ζωή, Βιωματικές ΔράσειςΣχολική και Κοινωνική Ζωή, Βιωματικές Δράσεις
Σχολική και Κοινωνική Ζωή, Βιωματικές Δράσεις
 
1o Νηπιαγωγείο Αχαρνών- παρουσιαση προγραμματος "ανακυκλωση 2014-15"
1o Νηπιαγωγείο Αχαρνών- παρουσιαση  προγραμματος  "ανακυκλωση 2014-15"1o Νηπιαγωγείο Αχαρνών- παρουσιαση  προγραμματος  "ανακυκλωση 2014-15"
1o Νηπιαγωγείο Αχαρνών- παρουσιαση προγραμματος "ανακυκλωση 2014-15"
 
Οι δράσεις του Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπ/σης του 1ου ΓΕΛ Αγίας Βαρβάρας
Οι δράσεις του Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπ/σης του 1ου ΓΕΛ Αγίας Βαρβάρας Οι δράσεις του Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπ/σης του 1ου ΓΕΛ Αγίας Βαρβάρας
Οι δράσεις του Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπ/σης του 1ου ΓΕΛ Αγίας Βαρβάρας
 
Φροντίζω το σώμα μου
Φροντίζω το σώμα μουΦροντίζω το σώμα μου
Φροντίζω το σώμα μου
 
Σκελετός και οστά
Σκελετός και οστάΣκελετός και οστά
Σκελετός και οστά
 
Klasikos athlitismos almata
Klasikos athlitismos almataKlasikos athlitismos almata
Klasikos athlitismos almata
 
σωστη σταση σωματος New1
σωστη σταση σωματος New1σωστη σταση σωματος New1
σωστη σταση σωματος New1
 
την υγεια μου χτιζοντας γερα τα μικροβια διωχνω μακρια
την υγεια μου χτιζοντας γερα τα μικροβια διωχνω μακριατην υγεια μου χτιζοντας γερα τα μικροβια διωχνω μακρια
την υγεια μου χτιζοντας γερα τα μικροβια διωχνω μακρια
 
Basic Life Support #3
Basic Life Support #3Basic Life Support #3
Basic Life Support #3
 
ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Α ΤΑΞΗ Δ.Σ ΌΡΜΟΥ ΚΟΡΘΙΟΥ 2013-2014
ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Α ΤΑΞΗ Δ.Σ ΌΡΜΟΥ ΚΟΡΘΙΟΥ 2013-2014ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Α ΤΑΞΗ Δ.Σ ΌΡΜΟΥ ΚΟΡΘΙΟΥ 2013-2014
ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Α ΤΑΞΗ Δ.Σ ΌΡΜΟΥ ΚΟΡΘΙΟΥ 2013-2014
 
Marketing plan
Marketing planMarketing plan
Marketing plan
 
περιαστικο δασος 8 Δ Σχ Ροδου
περιαστικο δασος 8 Δ Σχ Ροδουπεριαστικο δασος 8 Δ Σχ Ροδου
περιαστικο δασος 8 Δ Σχ Ροδου
 
Ευκτική όλων των χρόνων στα βαρύτονα ρήματα
Ευκτική όλων των χρόνων στα βαρύτονα ρήματαΕυκτική όλων των χρόνων στα βαρύτονα ρήματα
Ευκτική όλων των χρόνων στα βαρύτονα ρήματα
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ ΣΤ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΑΣΑΚΙ ΠΟΥ ΥΙΟ...
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ ΣΤ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΑΣΑΚΙ ΠΟΥ ΥΙΟ...ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ ΣΤ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΑΣΑΚΙ ΠΟΥ ΥΙΟ...
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ ΣΤ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΑΣΑΚΙ ΠΟΥ ΥΙΟ...
 
νερο
νερονερο
νερο
 
Πρώτες Βοήθειες - Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας 2016
Πρώτες Βοήθειες - Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας 2016   Πρώτες Βοήθειες - Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας 2016
Πρώτες Βοήθειες - Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας 2016
 
εβδομάδα εκπαίδευσης για τον κόσμο 2013_LAMPAKI
εβδομάδα εκπαίδευσης για τον κόσμο 2013_LAMPAKIεβδομάδα εκπαίδευσης για τον κόσμο 2013_LAMPAKI
εβδομάδα εκπαίδευσης για τον κόσμο 2013_LAMPAKI
 
αρχαιοι και συγχρονοι ολυμπιακοι αγωνες 2015
αρχαιοι και συγχρονοι ολυμπιακοι αγωνες 2015αρχαιοι και συγχρονοι ολυμπιακοι αγωνες 2015
αρχαιοι και συγχρονοι ολυμπιακοι αγωνες 2015
 
διατρφή των εφήβων
διατρφή των εφήβωνδιατρφή των εφήβων
διατρφή των εφήβων
 

More from Kpe Maronias

ΓΕΛ ΘΕΣΠΡΩΤΙΚΟΥ πάνω απ' τις ξερολιθιές
ΓΕΛ ΘΕΣΠΡΩΤΙΚΟΥ πάνω απ' τις ξερολιθιέςΓΕΛ ΘΕΣΠΡΩΤΙΚΟΥ πάνω απ' τις ξερολιθιές
ΓΕΛ ΘΕΣΠΡΩΤΙΚΟΥ πάνω απ' τις ξερολιθιές
Kpe Maronias
 
2ο γυμνάσιο χανιων 2017
2ο γυμνάσιο χανιων 20172ο γυμνάσιο χανιων 2017
2ο γυμνάσιο χανιων 2017
Kpe Maronias
 
1 γυμνασιο βεροιας 2016
1 γυμνασιο βεροιας 20161 γυμνασιο βεροιας 2016
1 γυμνασιο βεροιας 2016
Kpe Maronias
 
επαλ κασσανδρας 2016
επαλ κασσανδρας 2016επαλ κασσανδρας 2016
επαλ κασσανδρας 2016
Kpe Maronias
 
ΓΕΛ θεσπρωτικου 2016
ΓΕΛ θεσπρωτικου 2016ΓΕΛ θεσπρωτικου 2016
ΓΕΛ θεσπρωτικου 2016
Kpe Maronias
 
11 δημοτικο σχολειο Αλεξπολης 2016
11 δημοτικο σχολειο Αλεξπολης 201611 δημοτικο σχολειο Αλεξπολης 2016
11 δημοτικο σχολειο Αλεξπολης 2016
Kpe Maronias
 
5ο Δ ΣΧ ΝΑΟΥΣΑΣ 2015-16
5ο Δ ΣΧ ΝΑΟΥΣΑΣ  2015-165ο Δ ΣΧ ΝΑΟΥΣΑΣ  2015-16
5ο Δ ΣΧ ΝΑΟΥΣΑΣ 2015-16
Kpe Maronias
 
5 DHM SXOLEIO NAOYSAS
5 DHM SXOLEIO NAOYSAS5 DHM SXOLEIO NAOYSAS
5 DHM SXOLEIO NAOYSAS
Kpe Maronias
 
1ο επαλ ευοσμου 2014 - βερμιο
1ο επαλ ευοσμου 2014 - βερμιο 1ο επαλ ευοσμου 2014 - βερμιο
1ο επαλ ευοσμου 2014 - βερμιο
Kpe Maronias
 
5ο δσ κιλκίς 2014
5ο δσ κιλκίς 20145ο δσ κιλκίς 2014
5ο δσ κιλκίς 2014
Kpe Maronias
 
1ο επαλ ευόσμου 2013 ολυμποσ μονοπατι ε4
1ο επαλ ευόσμου 2013  ολυμποσ μονοπατι ε41ο επαλ ευόσμου 2013  ολυμποσ μονοπατι ε4
1ο επαλ ευόσμου 2013 ολυμποσ μονοπατι ε4
Kpe Maronias
 
Δ ΣΧ ΣΩΣΤΗ 2015 (το αρχαιο ελληνικο θεατρο)
Δ ΣΧ ΣΩΣΤΗ 2015 (το αρχαιο ελληνικο θεατρο)Δ ΣΧ ΣΩΣΤΗ 2015 (το αρχαιο ελληνικο θεατρο)
Δ ΣΧ ΣΩΣΤΗ 2015 (το αρχαιο ελληνικο θεατρο)
Kpe Maronias
 
ΓΕΛ Βουκολιων ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
ΓΕΛ Βουκολιων ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΓΕΛ Βουκολιων ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
ΓΕΛ Βουκολιων ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
Kpe Maronias
 
ΓΕΛ Βουκολιών 2015 ΠΕΡΙΒ ΟΜΑΔΑ
ΓΕΛ Βουκολιών 2015 ΠΕΡΙΒ ΟΜΑΔΑΓΕΛ Βουκολιών 2015 ΠΕΡΙΒ ΟΜΑΔΑ
ΓΕΛ Βουκολιών 2015 ΠΕΡΙΒ ΟΜΑΔΑ
Kpe Maronias
 
1ο Γυμνασιο Τρικαλων Ληθαίος το-ποτάμι-της-πόλης-μας
1ο Γυμνασιο Τρικαλων Ληθαίος το-ποτάμι-της-πόλης-μας1ο Γυμνασιο Τρικαλων Ληθαίος το-ποτάμι-της-πόλης-μας
1ο Γυμνασιο Τρικαλων Ληθαίος το-ποτάμι-της-πόλης-μας
Kpe Maronias
 
5 Δ ΣΧ ΞΑΝΘΗΣ 2015
5 Δ ΣΧ ΞΑΝΘΗΣ 20155 Δ ΣΧ ΞΑΝΘΗΣ 2015
5 Δ ΣΧ ΞΑΝΘΗΣ 2015
Kpe Maronias
 
Δ ΣΧ Ν ΧΙΛΗΣ 2015
Δ ΣΧ Ν ΧΙΛΗΣ 2015Δ ΣΧ Ν ΧΙΛΗΣ 2015
Δ ΣΧ Ν ΧΙΛΗΣ 2015
Kpe Maronias
 
1 ειδικο νηπιαγωγειο κομοτηνησ .doc
1 ειδικο νηπιαγωγειο κομοτηνησ .doc1 ειδικο νηπιαγωγειο κομοτηνησ .doc
1 ειδικο νηπιαγωγειο κομοτηνησ .doc
Kpe Maronias
 
11o Δ ΣΧ ΑΛΕΞ/ΠΟΛΗΣ 2015 αθληση και φυσικο πριβαλλον
11o Δ ΣΧ ΑΛΕΞ/ΠΟΛΗΣ 2015 αθληση και φυσικο πριβαλλον 11o Δ ΣΧ ΑΛΕΞ/ΠΟΛΗΣ 2015 αθληση και φυσικο πριβαλλον
11o Δ ΣΧ ΑΛΕΞ/ΠΟΛΗΣ 2015 αθληση και φυσικο πριβαλλον
Kpe Maronias
 
11 Δ ΣΧ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ
11 Δ ΣΧ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ11 Δ ΣΧ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ
11 Δ ΣΧ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ
Kpe Maronias
 

More from Kpe Maronias (20)

ΓΕΛ ΘΕΣΠΡΩΤΙΚΟΥ πάνω απ' τις ξερολιθιές
ΓΕΛ ΘΕΣΠΡΩΤΙΚΟΥ πάνω απ' τις ξερολιθιέςΓΕΛ ΘΕΣΠΡΩΤΙΚΟΥ πάνω απ' τις ξερολιθιές
ΓΕΛ ΘΕΣΠΡΩΤΙΚΟΥ πάνω απ' τις ξερολιθιές
 
2ο γυμνάσιο χανιων 2017
2ο γυμνάσιο χανιων 20172ο γυμνάσιο χανιων 2017
2ο γυμνάσιο χανιων 2017
 
1 γυμνασιο βεροιας 2016
1 γυμνασιο βεροιας 20161 γυμνασιο βεροιας 2016
1 γυμνασιο βεροιας 2016
 
επαλ κασσανδρας 2016
επαλ κασσανδρας 2016επαλ κασσανδρας 2016
επαλ κασσανδρας 2016
 
ΓΕΛ θεσπρωτικου 2016
ΓΕΛ θεσπρωτικου 2016ΓΕΛ θεσπρωτικου 2016
ΓΕΛ θεσπρωτικου 2016
 
11 δημοτικο σχολειο Αλεξπολης 2016
11 δημοτικο σχολειο Αλεξπολης 201611 δημοτικο σχολειο Αλεξπολης 2016
11 δημοτικο σχολειο Αλεξπολης 2016
 
5ο Δ ΣΧ ΝΑΟΥΣΑΣ 2015-16
5ο Δ ΣΧ ΝΑΟΥΣΑΣ  2015-165ο Δ ΣΧ ΝΑΟΥΣΑΣ  2015-16
5ο Δ ΣΧ ΝΑΟΥΣΑΣ 2015-16
 
5 DHM SXOLEIO NAOYSAS
5 DHM SXOLEIO NAOYSAS5 DHM SXOLEIO NAOYSAS
5 DHM SXOLEIO NAOYSAS
 
1ο επαλ ευοσμου 2014 - βερμιο
1ο επαλ ευοσμου 2014 - βερμιο 1ο επαλ ευοσμου 2014 - βερμιο
1ο επαλ ευοσμου 2014 - βερμιο
 
5ο δσ κιλκίς 2014
5ο δσ κιλκίς 20145ο δσ κιλκίς 2014
5ο δσ κιλκίς 2014
 
1ο επαλ ευόσμου 2013 ολυμποσ μονοπατι ε4
1ο επαλ ευόσμου 2013  ολυμποσ μονοπατι ε41ο επαλ ευόσμου 2013  ολυμποσ μονοπατι ε4
1ο επαλ ευόσμου 2013 ολυμποσ μονοπατι ε4
 
Δ ΣΧ ΣΩΣΤΗ 2015 (το αρχαιο ελληνικο θεατρο)
Δ ΣΧ ΣΩΣΤΗ 2015 (το αρχαιο ελληνικο θεατρο)Δ ΣΧ ΣΩΣΤΗ 2015 (το αρχαιο ελληνικο θεατρο)
Δ ΣΧ ΣΩΣΤΗ 2015 (το αρχαιο ελληνικο θεατρο)
 
ΓΕΛ Βουκολιων ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
ΓΕΛ Βουκολιων ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΓΕΛ Βουκολιων ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
ΓΕΛ Βουκολιων ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
 
ΓΕΛ Βουκολιών 2015 ΠΕΡΙΒ ΟΜΑΔΑ
ΓΕΛ Βουκολιών 2015 ΠΕΡΙΒ ΟΜΑΔΑΓΕΛ Βουκολιών 2015 ΠΕΡΙΒ ΟΜΑΔΑ
ΓΕΛ Βουκολιών 2015 ΠΕΡΙΒ ΟΜΑΔΑ
 
1ο Γυμνασιο Τρικαλων Ληθαίος το-ποτάμι-της-πόλης-μας
1ο Γυμνασιο Τρικαλων Ληθαίος το-ποτάμι-της-πόλης-μας1ο Γυμνασιο Τρικαλων Ληθαίος το-ποτάμι-της-πόλης-μας
1ο Γυμνασιο Τρικαλων Ληθαίος το-ποτάμι-της-πόλης-μας
 
5 Δ ΣΧ ΞΑΝΘΗΣ 2015
5 Δ ΣΧ ΞΑΝΘΗΣ 20155 Δ ΣΧ ΞΑΝΘΗΣ 2015
5 Δ ΣΧ ΞΑΝΘΗΣ 2015
 
Δ ΣΧ Ν ΧΙΛΗΣ 2015
Δ ΣΧ Ν ΧΙΛΗΣ 2015Δ ΣΧ Ν ΧΙΛΗΣ 2015
Δ ΣΧ Ν ΧΙΛΗΣ 2015
 
1 ειδικο νηπιαγωγειο κομοτηνησ .doc
1 ειδικο νηπιαγωγειο κομοτηνησ .doc1 ειδικο νηπιαγωγειο κομοτηνησ .doc
1 ειδικο νηπιαγωγειο κομοτηνησ .doc
 
11o Δ ΣΧ ΑΛΕΞ/ΠΟΛΗΣ 2015 αθληση και φυσικο πριβαλλον
11o Δ ΣΧ ΑΛΕΞ/ΠΟΛΗΣ 2015 αθληση και φυσικο πριβαλλον 11o Δ ΣΧ ΑΛΕΞ/ΠΟΛΗΣ 2015 αθληση και φυσικο πριβαλλον
11o Δ ΣΧ ΑΛΕΞ/ΠΟΛΗΣ 2015 αθληση και φυσικο πριβαλλον
 
11 Δ ΣΧ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ
11 Δ ΣΧ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ11 Δ ΣΧ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ
11 Δ ΣΧ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ
 

2 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ 2015

  • 1. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΤΗ 2013-2014ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΤΗ 2013-2014 22οο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ 2014-2015ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ 2014-2015 ΕΘΝΙΚΟ ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΚΠΕ ΜΑΡΩΝΕΙΑΣΕΘΝΙΚΟ ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΚΠΕ ΜΑΡΩΝΕΙΑΣ «ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΟΡΕΙΒΑΤΙΚΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ»«ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΟΡΕΙΒΑΤΙΚΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ» Τίτλος προγράμματος:Τίτλος προγράμματος: «Ευρωπαϊκές Ορεινές Διαδρομές ή Αυτοί«Ευρωπαϊκές Ορεινές Διαδρομές ή Αυτοί που Πήραν τα Βουνά»που Πήραν τα Βουνά» Συμμετείχαν: 31 μαθητές/τριες των τμημάτωνΣυμμετείχαν: 31 μαθητές/τριες των τμημάτων Β1 και Β5Β1 και Β5 Υπεύθυνοι καθηγητέςΥπεύθυνοι καθηγητές Φιερούλα Παπαδάτου, ΦιλόλογοςΦιερούλα Παπαδάτου, Φιλόλογος Ζωή Παπαχαραλάμπους, ΓερμανικώνΖωή Παπαχαραλάμπους, Γερμανικών Νικόλαος Μαρούλης, ΘεολόγοςΝικόλαος Μαρούλης, Θεολόγος
  • 2. Στόχοι και επιδιώξειςΣτόχοι και επιδιώξεις Οι μαθητέςΟι μαθητές  Να γνωρίσουν τον τόπο τους και άλλους τόπουςΝα γνωρίσουν τον τόπο τους και άλλους τόπους  Να συνηθίσουν στη συνεργασία και την προσφορά κάτω από όχιΝα συνηθίσουν στη συνεργασία και την προσφορά κάτω από όχι καθημερινές συνθήκεςκαθημερινές συνθήκες  Να μυηθούν σε εναλλακτικούς τρόπους ψυχαγωγίαςΝα μυηθούν σε εναλλακτικούς τρόπους ψυχαγωγίας  Να ποικίλουν την καθημερινότητά τουςΝα ποικίλουν την καθημερινότητά τους  Να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους έξω από το σχολείοΝα εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους έξω από το σχολείο  Να αντιμετωπίζουν θετικά τις σχολικές δραστηριότητεςΝα αντιμετωπίζουν θετικά τις σχολικές δραστηριότητες  Να έρθουν σε επαφή και να επικοινωνήσουν με συμμαθητές τους απόΝα έρθουν σε επαφή και να επικοινωνήσουν με συμμαθητές τους από άλλα σχολείαάλλα σχολεία  Να αποκτήσουν σεβασμό στον εαυτό τους, στο συνοδοιπόρο τουςΝα αποκτήσουν σεβασμό στον εαυτό τους, στο συνοδοιπόρο τους  Να γνωρίσουν και να ευαισθητοποιηθούν απέναντι σταΝα γνωρίσουν και να ευαισθητοποιηθούν απέναντι στα περιβαλλοντικά προβλήμταπεριβαλλοντικά προβλήμτα  Να νιώσουν την ανάσα της φύσης και να διαπιστώσουν ότι η φύσηΝα νιώσουν την ανάσα της φύσης και να διαπιστώσουν ότι η φύση είναι ΩΡΑΙΑείναι ΩΡΑΙΑ
  • 3.
  • 4. Χρήσιμες και χρηστικές οδηγίες γιαΧρήσιμες και χρηστικές οδηγίες για αρχάριους αλλά δυναμικούςαρχάριους αλλά δυναμικούς ορειβάτεςορειβάτες (ομαδική εργασία των μαθητών του(ομαδική εργασία των μαθητών του προγράμματος)προγράμματος)
  • 5. ΠΡΙΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΡΕΙΒΑΣΙΑΠΡΙΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΡΕΙΒΑΣΙΑ Φροντίζουμε να έχουμε τονΦροντίζουμε να έχουμε τον απαραίτητο εξοπλισμό. Ξεκινώνταςαπαραίτητο εξοπλισμό. Ξεκινώντας από τα παπούτσια (να μη γλιστρούναπό τα παπούτσια (να μη γλιστρούν και να δένουν στον αστράγαλο),και να δένουν στον αστράγαλο), προχωράμε στα υπόλοιπα ρούχαπροχωράμε στα υπόλοιπα ρούχα (ζεστά, όχι απαραίτητα χοντρά, να(ζεστά, όχι απαραίτητα χοντρά, να μην εμποδίζουν στις κινήσεις)μην εμποδίζουν στις κινήσεις)
  • 6. Εφοδιαζόμαστε με τα απαραίτηταΕφοδιαζόμαστε με τα απαραίτητα (διπλή μπλούζα, διπλές κάλτσες,(διπλή μπλούζα, διπλές κάλτσες, σκούφο ή καπέλο, αντηλιακήσκούφο ή καπέλο, αντηλιακή κρέμα, ανάλογα με την εποχή,κρέμα, ανάλογα με την εποχή, διπλό ζευγάρι παπούτσια, νερό,διπλό ζευγάρι παπούτσια, νερό, σάντουιτς, φρούτο, μικράσάντουιτς, φρούτο, μικρά γλυκάκια, 2-3 άδειες σακούλες,γλυκάκια, 2-3 άδειες σακούλες, κ.λ.π.)κ.λ.π.)
  • 7.
  • 8. Κόβουμε καλά τα νύχια των ποδιώνΚόβουμε καλά τα νύχια των ποδιών μας, για να μην πληγωθούν, κυρίωςμας, για να μην πληγωθούν, κυρίως στις καταβάσειςστις καταβάσεις Ξεκουραζόμαστε και κοιμόμαστεΞεκουραζόμαστε και κοιμόμαστε καλά το προηγούμενο βράδυκαλά το προηγούμενο βράδυ
  • 9. Τακτοποιούμε σωστά τα πράγματάΤακτοποιούμε σωστά τα πράγματά μας στην τσάντα (κάτω κάτωμας στην τσάντα (κάτω κάτω βάζουμε τα ελαφρότερα και πιοβάζουμε τα ελαφρότερα και πιο πάνω τα πιο βαριά, ώστε να μηνπάνω τα πιο βαριά, ώστε να μην επιβαρύνεται η μέση μας)επιβαρύνεται η μέση μας)
  • 11.
  • 12. Ντυνόμαστε σαν «κρεμμύδι»,Ντυνόμαστε σαν «κρεμμύδι», αρκετά λεπτά ρούχα αλλά ζεστά,αρκετά λεπτά ρούχα αλλά ζεστά, ώστε να προσθέτουμε ή ναώστε να προσθέτουμε ή να αφαιρούμε κατά την ορειβασίααφαιρούμε κατά την ορειβασία
  • 13. Αποφεύγουμε να πίνουμε υγρά τοΑποφεύγουμε να πίνουμε υγρά το πρωί πριν ξεκινήσουμε τηνπρωί πριν ξεκινήσουμε την ορειβασία.ορειβασία. Αρκούν μία φρυγανιά με κασέρι,Αρκούν μία φρυγανιά με κασέρι, ένα αυγό ή κάτι άλλο στερεόένα αυγό ή κάτι άλλο στερεό
  • 14. Φροντίζουμε ένα μικρόΦροντίζουμε ένα μικρό μπουκαλάκι νερό και 2-3- γλυκάκιαμπουκαλάκι νερό και 2-3- γλυκάκια να τα έχουμε σε εύκολο μέρος, γιανα τα έχουμε σε εύκολο μέρος, για να χρησιμοποιούνται, όταννα χρησιμοποιούνται, όταν χρειάζονταιχρειάζονται
  • 15. ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΟΡΕΙΒΑΣΙΑΚΑΤΑ ΤΗΝ ΟΡΕΙΒΑΣΙΑ Περπατάμε πάντα με τα κορδόνιαΠερπατάμε πάντα με τα κορδόνια μας δεμένα σφιχτά και όχι χαλαράμας δεμένα σφιχτά και όχι χαλαρά
  • 18. Φοράμε σωστά την τσάντα μαςΦοράμε σωστά την τσάντα μας στην πλάτη, ώστε να μη χτυπά στηστην πλάτη, ώστε να μη χτυπά στη μέση και να μη μας ενοχλεί στομέση και να μη μας ενοχλεί στο βάδισμαβάδισμα
  • 21. Όχι χέρια στις τσέπες, τα χέρια μαςΌχι χέρια στις τσέπες, τα χέρια μας να είναι ελεύθερα, για να κρατάμενα είναι ελεύθερα, για να κρατάμε ισορροπία, και, αν χρειαστεί, για ναισορροπία, και, αν χρειαστεί, για να κρατηθούμε από κάπουκρατηθούμε από κάπου
  • 23. Πολλές φορές είναι απαραίτητο έναΠολλές φορές είναι απαραίτητο ένα ειδικό μπαστούνι (μπατόν) ή έναειδικό μπαστούνι (μπατόν) ή ένα ξύλινο μπαστούνι από ανθεκτικόξύλινο μπαστούνι από ανθεκτικό ξύλο (π.χ. κρανιά)ξύλο (π.χ. κρανιά)
  • 24. Περπατάμε ο ένας πίσω από τονΠερπατάμε ο ένας πίσω από τον άλλο, με προσοχή στα στενάάλλο, με προσοχή στα στενά περάσματαπεράσματα Δεν αφήνουμε ποτέ το σημαδεμένοΔεν αφήνουμε ποτέ το σημαδεμένο μονοπάτιμονοπάτι
  • 27. Βγάζοντας το μπουφάν το βάζουμεΒγάζοντας το μπουφάν το βάζουμε μέσα στην τσάντα μας ή τομέσα στην τσάντα μας ή το στερεώνουμε πολύ καλά ανάμεσαστερεώνουμε πολύ καλά ανάμεσα στην τσάντα και την πλάτη μαςστην τσάντα και την πλάτη μας
  • 28. Πάντα το σώμα μας να έχει μία μικρήΠάντα το σώμα μας να έχει μία μικρή κλίση προς τη γηκλίση προς τη γη Σε απότομες κατηφόρες περπατάμε μεΣε απότομες κατηφόρες περπατάμε με το σώμα γερμένο στο πλάι και τα πόδιατο σώμα γερμένο στο πλάι και τα πόδια μας κάθετα στην κατηφόρα. Ποτέ δενμας κάθετα στην κατηφόρα. Ποτέ δεν τρέχουμε.τρέχουμε.
  • 30. Δεν κοιτάζουμε ποτέ κάτω προςΔεν κοιτάζουμε ποτέ κάτω προς κάποια χαράδρα, γιατί μπορεί νακάποια χαράδρα, γιατί μπορεί να ζαλιστούμε, και πάντα φροντίζουμεζαλιστούμε, και πάντα φροντίζουμε το σώμα μας να έχει μία πολύτο σώμα μας να έχει μία πολύ μικρή κλίση προς την αντίθετημικρή κλίση προς την αντίθετη μεριά, για λόγους ψυχολογικούς.μεριά, για λόγους ψυχολογικούς.
  • 32. Σταματάμε, όταν δε νιώθουμεΣταματάμε, όταν δε νιώθουμε καλά, όταν αισθανόμαστεκαλά, όταν αισθανόμαστε εξαντλημένοιεξαντλημένοι Κρατάμε πάντα αποθέματαΚρατάμε πάντα αποθέματα δυνάμεων, δεν τρέχουμε, κρατάμεδυνάμεων, δεν τρέχουμε, κρατάμε σταθερό ρυθμόσταθερό ρυθμό
  • 33. Κάνουμε μικρά διαλείμματα για μίαΚάνουμε μικρά διαλείμματα για μία ανάσα και μία γουλιά νερό και έναανάσα και μία γουλιά νερό και ένα μεγάλο διάλειμμα για φαγητό καιμεγάλο διάλειμμα για φαγητό και ξεκούρασηξεκούραση Τρώμε όταν σταματάμε και όχι καθώςΤρώμε όταν σταματάμε και όχι καθώς περπατάμεπερπατάμε Πίνουμε συχνά μερικές γουλιές νερόΠίνουμε συχνά μερικές γουλιές νερό
  • 34. Βοηθάμε πάντα όσους έχουνΒοηθάμε πάντα όσους έχουν ανάγκη ή κάποιο πρόβλημαανάγκη ή κάποιο πρόβλημα Συνεργαζόμαστε, για ναΣυνεργαζόμαστε, για να πραγματοποιήσουμε την ορειβασίαπραγματοποιήσουμε την ορειβασία
  • 37. Δεν ενοχλούμε ποτέ τα άγρια ζώα,Δεν ενοχλούμε ποτέ τα άγρια ζώα, είναι αγένεια αλλά και επικίνδυνοείναι αγένεια αλλά και επικίνδυνο μερικές φορές. Τα παρατηρούμεμερικές φορές. Τα παρατηρούμε από μακριάαπό μακριά Δεν κόβουμε και δε δοκιμάζουμεΔεν κόβουμε και δε δοκιμάζουμε κανένα φυτό, μπορεί να είναικανένα φυτό, μπορεί να είναι δηλητηριώδεςδηλητηριώδες
  • 41. Σεβόμαστε τα μνημεία της φύσηςΣεβόμαστε τα μνημεία της φύσης και των ανθρώπωνκαι των ανθρώπων Δεν καταστρέφουμε τίποτα, καθετίΔεν καταστρέφουμε τίποτα, καθετί έχει τη θέση του. Αυτό πουέχει τη θέση του. Αυτό που μπορούμε ελεύθερα να πάρουμεμπορούμε ελεύθερα να πάρουμε μαζί μας είναι οι φωτογραφίες.μαζί μας είναι οι φωτογραφίες.
  • 43.
  • 44. Γέφυρα Αζίζ Αγά, Βενέτικος Γρεβενά
  • 46.
  • 47. Είναι απαραίτητο να γνωρίζουμεΕίναι απαραίτητο να γνωρίζουμε πιθανά προβλήματα υγείαςπιθανά προβλήματα υγείας (αναπνευστικά, καρδιολογικά,(αναπνευστικά, καρδιολογικά, αλλεργίες, κ.λ.π.) και νααλλεργίες, κ.λ.π.) και να ενημερώνουμε σχετικά τουςενημερώνουμε σχετικά τους υπεύθυνους της εξόρμησηςυπεύθυνους της εξόρμησης
  • 48. ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΟΡΕΙΒΑΣΙΑΜΕΤΑ ΤΗΝ ΟΡΕΙΒΑΣΙΑ Κάνουμε διατάσεις, για ναΚάνουμε διατάσεις, για να χαλαρώσουν οι μύες μας και ναχαλαρώσουν οι μύες μας και να διευκολυνθεί η κυκλοφορία τουδιευκολυνθεί η κυκλοφορία του αίματοςαίματος Φροντίζουμε να αναπληρώσουμε ταΦροντίζουμε να αναπληρώσουμε τα υγρά που χάσαμε πίνοντας νερόυγρά που χάσαμε πίνοντας νερό
  • 49.
  • 50. Μετά από όλα αυτά καλό είναι ναΜετά από όλα αυτά καλό είναι να έχουμε υπόψη μαςέχουμε υπόψη μας Στο δασωμένο βουνό ποτέ δενΣτο δασωμένο βουνό ποτέ δεν πεινάμεπεινάμε Κούμαρα
  • 51.
  • 52.
  • 53. Ποτέ δεν πηγαίνουμε στο βουνόΠοτέ δεν πηγαίνουμε στο βουνό μόνοι μας, αλλά πάντα με κάποιονμόνοι μας, αλλά πάντα με κάποιον που είναι γνώστης του τόπουπου είναι γνώστης του τόπου Ακολουθούμε πιστά τις οδηγίεςΑκολουθούμε πιστά τις οδηγίες των συνοδών μαςτων συνοδών μας
  • 55. Όρλιακας, το βουνό των χρωμάτων Γρεβενά
  • 56. Ενημερωνόμαστε για τουςΕνημερωνόμαστε για τους κινδύνους στο βουνό και τρόπουςκινδύνους στο βουνό και τρόπους αποφυγής τους, για προβλήματααποφυγής τους, για προβλήματα και την επίλυσή τουςκαι την επίλυσή τους  Πώς να προφυλαχθούμε από τηΠώς να προφυλαχθούμε από τη βροχήβροχή
  • 57. Πώς να κατασκευάζουμεΠώς να κατασκευάζουμε καλύβακαλύβα Πώς να κατασκευάζουμε καλύβαΠώς να κατασκευάζουμε καλύβαΌρλιακας
  • 58.
  • 59.
  • 60. Πώς να προσανατολιζόμστεΠώς να προσανατολιζόμστε Πώς να δένουμε κόμπουςΠώς να δένουμε κόμπους
  • 63. “Όσα βουνά κι αν ανεβείτε, απ’ τις κορφές τους θ’ αγναντεύετε … άλλες κορφές ψηλότερες… και στην κορφή σαν φτάσετε στην κατάψηλη, πάλι θα καταλάβετε, πως βρίσκεστε κάτου απ’ τ’ άστρα” Κ. Παλαμάς
  • 64. Στο βουνό δεν πάει κανείς μόνο με τα πόδια αλλά και με το μυαλό Ευχαριστούμε Τον Ελληνικό ΟρειβατικόΤον Ελληνικό Ορειβατικό Σύλλογο ΚομοτηνήςΣύλλογο Κομοτηνής Το ΚΠΕ Μαρώνειας Το ΚΤΕΛ ν. Ροδόπης