Σχολική και Κοινωνική Ζωή, Βιωματικές Δράσειςgina zaza
Στο πλαίσιο των Βιωματικών Δράσεων στο μάθημα Σχολική και Κοινωνική ζωή, οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου του Γυμνασίου Λ.Τ. Μοσχοχωρίου Λαμίας με την καθοδήγηση της κας Σίσκου Μαρίας, καθηγήτριας Γαλλικών ασχολήθηκαν με την πρόληψη ατυχημάτων. Μελετήστε την εργασία τους. Θα τη βρείτε σίγουρα ενδιαφέρουσα!
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΑ ΜΙΚΡΟΒΙΑ.
ΥΛΟΠΟΙΗΘΗΚΕ ΣΤΟ 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΔΕΜΕΝΙΚΩΝ ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟ ΤΗΝ ΕΛΕΝΑ ΠΑΠΑΘΕΟΔΩΡΟΥ.
ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ Η ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ ΔΗΜΗΤΡΑ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ.
Σημασία και χρήση σε κύριες και δευτερεύουσες προτάσεις
Σχηματισμός σε όλους τους χρόνους ενεργητικής και μέσης φωνής φωνηεντόληκτων και αφωνόληκτων ρημάτων
Ασκήσεις εμπέδωσης
Σχολική και Κοινωνική Ζωή, Βιωματικές Δράσειςgina zaza
Στο πλαίσιο των Βιωματικών Δράσεων στο μάθημα Σχολική και Κοινωνική ζωή, οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου του Γυμνασίου Λ.Τ. Μοσχοχωρίου Λαμίας με την καθοδήγηση της κας Σίσκου Μαρίας, καθηγήτριας Γαλλικών ασχολήθηκαν με την πρόληψη ατυχημάτων. Μελετήστε την εργασία τους. Θα τη βρείτε σίγουρα ενδιαφέρουσα!
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΑ ΜΙΚΡΟΒΙΑ.
ΥΛΟΠΟΙΗΘΗΚΕ ΣΤΟ 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΔΕΜΕΝΙΚΩΝ ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟ ΤΗΝ ΕΛΕΝΑ ΠΑΠΑΘΕΟΔΩΡΟΥ.
ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ Η ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ ΔΗΜΗΤΡΑ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ.
Σημασία και χρήση σε κύριες και δευτερεύουσες προτάσεις
Σχηματισμός σε όλους τους χρόνους ενεργητικής και μέσης φωνής φωνηεντόληκτων και αφωνόληκτων ρημάτων
Ασκήσεις εμπέδωσης
1. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΤΗ 2013-2014ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΤΗ 2013-2014
22οο
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ 2014-2015ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ 2014-2015
ΕΘΝΙΚΟ ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΚΠΕ ΜΑΡΩΝΕΙΑΣΕΘΝΙΚΟ ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΚΠΕ ΜΑΡΩΝΕΙΑΣ
«ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΟΡΕΙΒΑΤΙΚΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ»«ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΟΡΕΙΒΑΤΙΚΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ»
Τίτλος προγράμματος:Τίτλος προγράμματος:
«Ευρωπαϊκές Ορεινές Διαδρομές ή Αυτοί«Ευρωπαϊκές Ορεινές Διαδρομές ή Αυτοί
που Πήραν τα Βουνά»που Πήραν τα Βουνά»
Συμμετείχαν: 31 μαθητές/τριες των τμημάτωνΣυμμετείχαν: 31 μαθητές/τριες των τμημάτων
Β1 και Β5Β1 και Β5
Υπεύθυνοι καθηγητέςΥπεύθυνοι καθηγητές
Φιερούλα Παπαδάτου, ΦιλόλογοςΦιερούλα Παπαδάτου, Φιλόλογος
Ζωή Παπαχαραλάμπους, ΓερμανικώνΖωή Παπαχαραλάμπους, Γερμανικών
Νικόλαος Μαρούλης, ΘεολόγοςΝικόλαος Μαρούλης, Θεολόγος
2. Στόχοι και επιδιώξειςΣτόχοι και επιδιώξεις
Οι μαθητέςΟι μαθητές
Να γνωρίσουν τον τόπο τους και άλλους τόπουςΝα γνωρίσουν τον τόπο τους και άλλους τόπους
Να συνηθίσουν στη συνεργασία και την προσφορά κάτω από όχιΝα συνηθίσουν στη συνεργασία και την προσφορά κάτω από όχι
καθημερινές συνθήκεςκαθημερινές συνθήκες
Να μυηθούν σε εναλλακτικούς τρόπους ψυχαγωγίαςΝα μυηθούν σε εναλλακτικούς τρόπους ψυχαγωγίας
Να ποικίλουν την καθημερινότητά τουςΝα ποικίλουν την καθημερινότητά τους
Να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους έξω από το σχολείοΝα εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους έξω από το σχολείο
Να αντιμετωπίζουν θετικά τις σχολικές δραστηριότητεςΝα αντιμετωπίζουν θετικά τις σχολικές δραστηριότητες
Να έρθουν σε επαφή και να επικοινωνήσουν με συμμαθητές τους απόΝα έρθουν σε επαφή και να επικοινωνήσουν με συμμαθητές τους από
άλλα σχολείαάλλα σχολεία
Να αποκτήσουν σεβασμό στον εαυτό τους, στο συνοδοιπόρο τουςΝα αποκτήσουν σεβασμό στον εαυτό τους, στο συνοδοιπόρο τους
Να γνωρίσουν και να ευαισθητοποιηθούν απέναντι σταΝα γνωρίσουν και να ευαισθητοποιηθούν απέναντι στα
περιβαλλοντικά προβλήμταπεριβαλλοντικά προβλήμτα
Να νιώσουν την ανάσα της φύσης και να διαπιστώσουν ότι η φύσηΝα νιώσουν την ανάσα της φύσης και να διαπιστώσουν ότι η φύση
είναι ΩΡΑΙΑείναι ΩΡΑΙΑ
3.
4. Χρήσιμες και χρηστικές οδηγίες γιαΧρήσιμες και χρηστικές οδηγίες για
αρχάριους αλλά δυναμικούςαρχάριους αλλά δυναμικούς
ορειβάτεςορειβάτες
(ομαδική εργασία των μαθητών του(ομαδική εργασία των μαθητών του
προγράμματος)προγράμματος)
5. ΠΡΙΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΡΕΙΒΑΣΙΑΠΡΙΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΡΕΙΒΑΣΙΑ
Φροντίζουμε να έχουμε τονΦροντίζουμε να έχουμε τον
απαραίτητο εξοπλισμό. Ξεκινώνταςαπαραίτητο εξοπλισμό. Ξεκινώντας
από τα παπούτσια (να μη γλιστρούναπό τα παπούτσια (να μη γλιστρούν
και να δένουν στον αστράγαλο),και να δένουν στον αστράγαλο),
προχωράμε στα υπόλοιπα ρούχαπροχωράμε στα υπόλοιπα ρούχα
(ζεστά, όχι απαραίτητα χοντρά, να(ζεστά, όχι απαραίτητα χοντρά, να
μην εμποδίζουν στις κινήσεις)μην εμποδίζουν στις κινήσεις)
6. Εφοδιαζόμαστε με τα απαραίτηταΕφοδιαζόμαστε με τα απαραίτητα
(διπλή μπλούζα, διπλές κάλτσες,(διπλή μπλούζα, διπλές κάλτσες,
σκούφο ή καπέλο, αντηλιακήσκούφο ή καπέλο, αντηλιακή
κρέμα, ανάλογα με την εποχή,κρέμα, ανάλογα με την εποχή,
διπλό ζευγάρι παπούτσια, νερό,διπλό ζευγάρι παπούτσια, νερό,
σάντουιτς, φρούτο, μικράσάντουιτς, φρούτο, μικρά
γλυκάκια, 2-3 άδειες σακούλες,γλυκάκια, 2-3 άδειες σακούλες,
κ.λ.π.)κ.λ.π.)
7.
8. Κόβουμε καλά τα νύχια των ποδιώνΚόβουμε καλά τα νύχια των ποδιών
μας, για να μην πληγωθούν, κυρίωςμας, για να μην πληγωθούν, κυρίως
στις καταβάσειςστις καταβάσεις
Ξεκουραζόμαστε και κοιμόμαστεΞεκουραζόμαστε και κοιμόμαστε
καλά το προηγούμενο βράδυκαλά το προηγούμενο βράδυ
9. Τακτοποιούμε σωστά τα πράγματάΤακτοποιούμε σωστά τα πράγματά
μας στην τσάντα (κάτω κάτωμας στην τσάντα (κάτω κάτω
βάζουμε τα ελαφρότερα και πιοβάζουμε τα ελαφρότερα και πιο
πάνω τα πιο βαριά, ώστε να μηνπάνω τα πιο βαριά, ώστε να μην
επιβαρύνεται η μέση μας)επιβαρύνεται η μέση μας)
12. Ντυνόμαστε σαν «κρεμμύδι»,Ντυνόμαστε σαν «κρεμμύδι»,
αρκετά λεπτά ρούχα αλλά ζεστά,αρκετά λεπτά ρούχα αλλά ζεστά,
ώστε να προσθέτουμε ή ναώστε να προσθέτουμε ή να
αφαιρούμε κατά την ορειβασίααφαιρούμε κατά την ορειβασία
13. Αποφεύγουμε να πίνουμε υγρά τοΑποφεύγουμε να πίνουμε υγρά το
πρωί πριν ξεκινήσουμε τηνπρωί πριν ξεκινήσουμε την
ορειβασία.ορειβασία.
Αρκούν μία φρυγανιά με κασέρι,Αρκούν μία φρυγανιά με κασέρι,
ένα αυγό ή κάτι άλλο στερεόένα αυγό ή κάτι άλλο στερεό
14. Φροντίζουμε ένα μικρόΦροντίζουμε ένα μικρό
μπουκαλάκι νερό και 2-3- γλυκάκιαμπουκαλάκι νερό και 2-3- γλυκάκια
να τα έχουμε σε εύκολο μέρος, γιανα τα έχουμε σε εύκολο μέρος, για
να χρησιμοποιούνται, όταννα χρησιμοποιούνται, όταν
χρειάζονταιχρειάζονται
15. ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΟΡΕΙΒΑΣΙΑΚΑΤΑ ΤΗΝ ΟΡΕΙΒΑΣΙΑ
Περπατάμε πάντα με τα κορδόνιαΠερπατάμε πάντα με τα κορδόνια
μας δεμένα σφιχτά και όχι χαλαράμας δεμένα σφιχτά και όχι χαλαρά
18. Φοράμε σωστά την τσάντα μαςΦοράμε σωστά την τσάντα μας
στην πλάτη, ώστε να μη χτυπά στηστην πλάτη, ώστε να μη χτυπά στη
μέση και να μη μας ενοχλεί στομέση και να μη μας ενοχλεί στο
βάδισμαβάδισμα
21. Όχι χέρια στις τσέπες, τα χέρια μαςΌχι χέρια στις τσέπες, τα χέρια μας
να είναι ελεύθερα, για να κρατάμενα είναι ελεύθερα, για να κρατάμε
ισορροπία, και, αν χρειαστεί, για ναισορροπία, και, αν χρειαστεί, για να
κρατηθούμε από κάπουκρατηθούμε από κάπου
23. Πολλές φορές είναι απαραίτητο έναΠολλές φορές είναι απαραίτητο ένα
ειδικό μπαστούνι (μπατόν) ή έναειδικό μπαστούνι (μπατόν) ή ένα
ξύλινο μπαστούνι από ανθεκτικόξύλινο μπαστούνι από ανθεκτικό
ξύλο (π.χ. κρανιά)ξύλο (π.χ. κρανιά)
24. Περπατάμε ο ένας πίσω από τονΠερπατάμε ο ένας πίσω από τον
άλλο, με προσοχή στα στενάάλλο, με προσοχή στα στενά
περάσματαπεράσματα
Δεν αφήνουμε ποτέ το σημαδεμένοΔεν αφήνουμε ποτέ το σημαδεμένο
μονοπάτιμονοπάτι
27. Βγάζοντας το μπουφάν το βάζουμεΒγάζοντας το μπουφάν το βάζουμε
μέσα στην τσάντα μας ή τομέσα στην τσάντα μας ή το
στερεώνουμε πολύ καλά ανάμεσαστερεώνουμε πολύ καλά ανάμεσα
στην τσάντα και την πλάτη μαςστην τσάντα και την πλάτη μας
28. Πάντα το σώμα μας να έχει μία μικρήΠάντα το σώμα μας να έχει μία μικρή
κλίση προς τη γηκλίση προς τη γη
Σε απότομες κατηφόρες περπατάμε μεΣε απότομες κατηφόρες περπατάμε με
το σώμα γερμένο στο πλάι και τα πόδιατο σώμα γερμένο στο πλάι και τα πόδια
μας κάθετα στην κατηφόρα. Ποτέ δενμας κάθετα στην κατηφόρα. Ποτέ δεν
τρέχουμε.τρέχουμε.
30. Δεν κοιτάζουμε ποτέ κάτω προςΔεν κοιτάζουμε ποτέ κάτω προς
κάποια χαράδρα, γιατί μπορεί νακάποια χαράδρα, γιατί μπορεί να
ζαλιστούμε, και πάντα φροντίζουμεζαλιστούμε, και πάντα φροντίζουμε
το σώμα μας να έχει μία πολύτο σώμα μας να έχει μία πολύ
μικρή κλίση προς την αντίθετημικρή κλίση προς την αντίθετη
μεριά, για λόγους ψυχολογικούς.μεριά, για λόγους ψυχολογικούς.
32. Σταματάμε, όταν δε νιώθουμεΣταματάμε, όταν δε νιώθουμε
καλά, όταν αισθανόμαστεκαλά, όταν αισθανόμαστε
εξαντλημένοιεξαντλημένοι
Κρατάμε πάντα αποθέματαΚρατάμε πάντα αποθέματα
δυνάμεων, δεν τρέχουμε, κρατάμεδυνάμεων, δεν τρέχουμε, κρατάμε
σταθερό ρυθμόσταθερό ρυθμό
33. Κάνουμε μικρά διαλείμματα για μίαΚάνουμε μικρά διαλείμματα για μία
ανάσα και μία γουλιά νερό και έναανάσα και μία γουλιά νερό και ένα
μεγάλο διάλειμμα για φαγητό καιμεγάλο διάλειμμα για φαγητό και
ξεκούρασηξεκούραση
Τρώμε όταν σταματάμε και όχι καθώςΤρώμε όταν σταματάμε και όχι καθώς
περπατάμεπερπατάμε
Πίνουμε συχνά μερικές γουλιές νερόΠίνουμε συχνά μερικές γουλιές νερό
34. Βοηθάμε πάντα όσους έχουνΒοηθάμε πάντα όσους έχουν
ανάγκη ή κάποιο πρόβλημαανάγκη ή κάποιο πρόβλημα
Συνεργαζόμαστε, για ναΣυνεργαζόμαστε, για να
πραγματοποιήσουμε την ορειβασίαπραγματοποιήσουμε την ορειβασία
37. Δεν ενοχλούμε ποτέ τα άγρια ζώα,Δεν ενοχλούμε ποτέ τα άγρια ζώα,
είναι αγένεια αλλά και επικίνδυνοείναι αγένεια αλλά και επικίνδυνο
μερικές φορές. Τα παρατηρούμεμερικές φορές. Τα παρατηρούμε
από μακριάαπό μακριά
Δεν κόβουμε και δε δοκιμάζουμεΔεν κόβουμε και δε δοκιμάζουμε
κανένα φυτό, μπορεί να είναικανένα φυτό, μπορεί να είναι
δηλητηριώδεςδηλητηριώδες
41. Σεβόμαστε τα μνημεία της φύσηςΣεβόμαστε τα μνημεία της φύσης
και των ανθρώπωνκαι των ανθρώπων
Δεν καταστρέφουμε τίποτα, καθετίΔεν καταστρέφουμε τίποτα, καθετί
έχει τη θέση του. Αυτό πουέχει τη θέση του. Αυτό που
μπορούμε ελεύθερα να πάρουμεμπορούμε ελεύθερα να πάρουμε
μαζί μας είναι οι φωτογραφίες.μαζί μας είναι οι φωτογραφίες.
47. Είναι απαραίτητο να γνωρίζουμεΕίναι απαραίτητο να γνωρίζουμε
πιθανά προβλήματα υγείαςπιθανά προβλήματα υγείας
(αναπνευστικά, καρδιολογικά,(αναπνευστικά, καρδιολογικά,
αλλεργίες, κ.λ.π.) και νααλλεργίες, κ.λ.π.) και να
ενημερώνουμε σχετικά τουςενημερώνουμε σχετικά τους
υπεύθυνους της εξόρμησηςυπεύθυνους της εξόρμησης
48. ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΟΡΕΙΒΑΣΙΑΜΕΤΑ ΤΗΝ ΟΡΕΙΒΑΣΙΑ
Κάνουμε διατάσεις, για ναΚάνουμε διατάσεις, για να
χαλαρώσουν οι μύες μας και ναχαλαρώσουν οι μύες μας και να
διευκολυνθεί η κυκλοφορία τουδιευκολυνθεί η κυκλοφορία του
αίματοςαίματος
Φροντίζουμε να αναπληρώσουμε ταΦροντίζουμε να αναπληρώσουμε τα
υγρά που χάσαμε πίνοντας νερόυγρά που χάσαμε πίνοντας νερό
49.
50. Μετά από όλα αυτά καλό είναι ναΜετά από όλα αυτά καλό είναι να
έχουμε υπόψη μαςέχουμε υπόψη μας
Στο δασωμένο βουνό ποτέ δενΣτο δασωμένο βουνό ποτέ δεν
πεινάμεπεινάμε
Κούμαρα
51.
52.
53. Ποτέ δεν πηγαίνουμε στο βουνόΠοτέ δεν πηγαίνουμε στο βουνό
μόνοι μας, αλλά πάντα με κάποιονμόνοι μας, αλλά πάντα με κάποιον
που είναι γνώστης του τόπουπου είναι γνώστης του τόπου
Ακολουθούμε πιστά τις οδηγίεςΑκολουθούμε πιστά τις οδηγίες
των συνοδών μαςτων συνοδών μας
56. Ενημερωνόμαστε για τουςΕνημερωνόμαστε για τους
κινδύνους στο βουνό και τρόπουςκινδύνους στο βουνό και τρόπους
αποφυγής τους, για προβλήματααποφυγής τους, για προβλήματα
και την επίλυσή τουςκαι την επίλυσή τους
Πώς να προφυλαχθούμε από τηΠώς να προφυλαχθούμε από τη
βροχήβροχή
57. Πώς να κατασκευάζουμεΠώς να κατασκευάζουμε
καλύβακαλύβα
Πώς να κατασκευάζουμε καλύβαΠώς να κατασκευάζουμε καλύβαΌρλιακας
63. “Όσα βουνά κι αν ανεβείτε,
απ’ τις κορφές τους θ’ αγναντεύετε …
άλλες κορφές ψηλότερες…
και στην κορφή σαν φτάσετε στην
κατάψηλη,
πάλι θα καταλάβετε, πως βρίσκεστε
κάτου απ’ τ’ άστρα” Κ. Παλαμάς
64. Στο βουνό δεν πάει κανείς μόνο με τα πόδια
αλλά και με το μυαλό
Ευχαριστούμε
Τον Ελληνικό ΟρειβατικόΤον Ελληνικό Ορειβατικό
Σύλλογο ΚομοτηνήςΣύλλογο Κομοτηνής
Το ΚΠΕ Μαρώνειας
Το ΚΤΕΛ ν. Ροδόπης