Презентація медіаосвітнього проекту "Вісник Мрії - новий формат" підготовлена до IV Міжнародного фестивалю педагогічних інновацій. Черкаси - 2012

1. Вестник Мечты – новый формат
Медиаобразовательный проект
Запорожского учебно-воспитательного
комплекса №19

2. Коллектив проекта «ВМ-НФ» ЗУВК №19

3. Знаменательные даты (краткий обзор)
Октябрь 2005 года – выходит первый
номер журнала «Вестник Мечты»
Июль 2007 года – начинает работу
web-издательство «Вестнки Мечты» -
создан ряд сайтов в Интернете:
«Вестник Мечты», «Орхусский центр»,
«Дитячий ЕкоРух України»,
«Хортицкий форум».
Сентябрь 2009 года начал работу
медиаобразовательный проект
«Вестник Мечты – новый формат»
ЗУВК №19. Открыт сайт «Портал
школьной прессы ЗУВК №19»
Май 2011 года Национальная
академия педагогических наук
утверждает в качестве эксперимента
Концепцию внедрения
медиаобразования в Украине.
27.07. 2011 року виходе Наказ
МОНмолодітаспорту №886 “Про
проведення Всеукраїнського
експерименту з упровадження
медіаосвіти в НВП ЗНЗ України”
Сентябрь 2011 года ЗУВК №19
получает статус экспериментальной
школы.
Коллектив школы в рамках
эксперимента интегрирует
накопленный опыт в авторскую
модель медиаобразования.

4. Цель проекта
* Создать школьное
медиаобразовательное
пространство как способ
формирования
медиакомпетенций
(медиаграмотности) и
экологической
информационной культуры
учащихся 5-11 классов
школы-комплекса (в
структуре школьного
издательства «ВМ-НФ»).

5. ЗАДАЧИ, направленные на работу с детьми:
обучить грамотно «читать» медиатекст;
развить способности к восприятию и аргументированной оценке информации,
развивать самостоятельность суждений, способность к критическому мышлению
(критической автономии личности, предпочтения, эстетический вкус;
интегрировать знания и умения в процессе восприятия, анализа и творческой деятельности
развивать способности к
восприятию, идентификации, интерпретации, декодированию, оценке, пониманию, анализу
медиатекстов;
развивать знания социальных, культурных, политических и экономических смыслов и
подтекстов функционирования медиа в социуме и медиатекстов, подготовку людей к жизни
в демократическом (информационном) обществе;
развивать коммуникативные способности личности, умение самовыражаться с помощью
медиа;
развивать умение экспериментировать с различными способами технического
использования медиа, создавать медиапродукты/тексты;
формировать знания по теории и истории медиа и медиакультуры [включая такие
ключевые понятия, как агентство медиа (agency), категория медиа (category), язык медиа
(language), технология медиа (technology), репрезентация медиа (representation), аудитория
медиа (audience) и т.д.].
создать условия для саморазвития и самореализации каждого ученика школы-комплекса.
развивать духовный потенциал, эстетическую и морально-этическую сферу
детей, потребность в овладении знаниями на творческом уровне с помощью современных
информационных технологий.

6. ЗАДАЧИ, направленные на работу с педагогами:
создать организационно-педагогические условия для внедрения
медиаобразования в учебно-воспитательный процесс;
развивать новые формы воспитательной работы на основе
взаимодействия педагогов и детей в медиапространстве;
Развивать понимание педагогами (руководителями классных
медиапроектов) теории и практики гумманизации УВП посредством
медиа-образовательных практик;
Активизировать систему самосовершенствования и саморазвития
педагогов на основе практико-ориентированных форм и методов
работы;
Развивать образовательные стратегии и стратегии развития
учащихся в условиях новой парадигмы информационного общества;
Создать эффективную информационную сетевую модель
формирования экологических знаний, эффективного социального
партнерства посредством новых медиа и с помощью издательских
проектов.
Обеспечить массовое вовлечение учащихся школы в
медиаобразовательный процесс.

7. Подразделения проекта
* В проекте участвуют два
подразделения ЗУВК №19 –
основная школа и филиал. Все 5-
11 классы школы издают свои
газеты
На филиале издается 6
периодических изданий (6
редакций):
Тинэйджеры, Мечтатели-
Некст, Лидер, БЭМС, Козацьке
місто, Экстрималы.
•В основной школе издается
12 периодических изданий:
•Скифия, Мечта
зовет, Бригантина, Пятый
элемент, Радуга, Луч
солнца, Юный репортер, Город
Дружный, Кристалл, Импульс, В
естник отважных, Классная.

8. Web-платформа проекта
Проект ВМ-НФ осуществляется на
портале школьной прессы ЗУВК
№19 по адресу
www. school19-vm.at.ua
Каждая газета имеет свою
электронную версию в виде сайта
на портале. Здесь редколлегии
размещают цифровые версии
газет, наполняют ленты новостей и
статей, участвуют в он-лайн
конференциях, публикуют
фоторепортажи и аудиовизуальные
медиатексты.
Портал школьной прессы ЗУВК
№19 является первым
тематическим порталом школьного
медиаобразования в Украине.
На сентябрь 2012 года портал
получил 550 000 просмотров.

9. Авторы, экспертный совет,
оргкомитет, партнеры.
Автор идеи проекта: Директор ЗУВК №19 Тандура Анна
Александровна.
Автор концепции и руководитель проекта: Обладатель
сертификатов международных образовательных программ “Open
World” и “Громадські зв'язки”, учитель-методист, педагог-
организатор ЗУВК №19 Елькин Андрей Вячеславович
Координатор проекта: Старова Ирина Викторовна, Обладатель
сертификата международной образовательной программы “Open
World” , зам. директора ЗУВК №19
Партнеры – Госуправление ООПС в Запорожской области, МБФ
«Академия Украинской Прессы», Лаборатория ПМКМ в Украине,
кафедра ИОТ ЗОИППО.
Экспертный совет – официальные авторы Мечты, писатели и
журналисты из разных стран (Украина, Россия, Германия, Франция
и т.д.), педагоги школы, представители экологических НПО города
и области.
Научный совет проекта –
Найдьонова Любов Антонівна - к.п.н., заступник директора
Інституту соціальної та політичної психології НАПН України,
завідувачка лабораторії ПМКМ в Україні, науковий керівник
Усеукраїнського експерименту з упровадження медіаосвіти у
навчально-виховний процес ЗНЗ України.
Иванов Сергей Аркадьевич - к.т.н., доцент кафедры ИОТ ЗОИППО,
региональный координатор Всеукраинского эксперимента.
Ножко Елена Семеновна – к.т.н., доцент Южного филиала
национального университета биоресурсов и природопользования
Украины "Крымский агротехнологический университет".
Консультант проекта ВМ-НФ по вопросам публикаций в области
химии, биологии и экологии.

10. Образовательный модуль проекта
Проектом предусмотрена насыщенная образовательная
программа, которая с учетом роста компетенций
участников с каждым годом усложняется и имеет
динамичный поступательный характер (блоки
реализуются в зависимости от возрастных категорий и
сформированных компетенций)
-Программу осуществляют 25 педагогов школы.
Мы проводим:
-Ежегодную общешкольную конференцию участников
медиаобразовательного проекта «ВМ-НФ: уроки успеха».
-- Курс «Медиакультура» для 10 классов
-Мастер-классы для учащихся и учителей, направленные на
ознакомление с технологиями создания медиатекстов, на
овладение умениями и навыками работы с
соответствующими компьютерными
программами, начиная от программ макетирования
газет, программ адаптации и конвертации медийных
файлов и заканчивая программами монтирования
аудиовизуальных медиатекстов.
-Тренинги
-Индивидуальные и групповые консультации
--Система взаимопомощи

11. Конкурсный модуль проекта
Проект «ВМ-НФ» имеет
конкурсный формат. Субъекты
проектной деятельности
(редколлегии) по результатам
конкурсных мероприятий в
конце каждого семестра
получают рейтинговое место.
Любая активность участников
оценивается баллами, которые
суммируются и формируют
банки баллов редколлегий.
В конце каждого семестра
проходит торжественная
линейка подведения итогов.
Дети награждаются
дипломами, сертификатами
проекта, памятными призами.

12. Издательский модуль проекта
В рамках проекта ВМ-НФ
издается –
Ежемесячный журнал
«Вестник Мечты» - 50 выпуск
выйдет в октября к к 10-
летию ДЮОО «Республика
Мечта»
20 школьных газет выходит
ежемесячно. Всего с 2009-10
учебного года увидело свет
около 600 выпусков газет
В Интернете доступны 30
электронных версий на
портале школьной прессы.
Осуществляется
администрирование и
наполнение авторскими
материалами 10 сайтов.
Некоторые ссылки:
http://rm.pp.net.ua/
http://www.school19.zp.ua/
http://npo.vo.uz/
http://school19-vm.at.ua/
http://ecorezerv.ucoz.ua/

13. Научно-исследовательский модуль проекта
- Коллектив школы-комплекса принимает
участие в исследованиях Института социальной и
политической психологии НАПН
Украины, лаборатории ПМКМ в Украине.
- В прошлом году с помощью старшеклассников
мы изучали влияние телевидения на психику
младших детей.
- Участвуем в апробации курса «Медиакультура»
для 10 классов. В этом году программа курса
получила гриф Министерства.
- Разрабатываем свои медиаобразовательные
практики и изучаем их приемлемость для
различных возрастных групп учащихся.
-В первую очередь исследуем факторы влияющие
на успешность выполнения
медиаобразовательной программы ВМ-НФ:
компетентностные уровни
преподавателей, поведение детей в социальных
сетях, возможности интеграции программы ВМ-
НФ в ткань традиционного УВП, оптимальные
условия внедрения массового медиаобразования
в масштабах школы.
-- Применяем методы анкетирования, он-лайн
опросы, проводим конференции, издаем
сборники рекомендаций, выпускаем бюллетень.

14. Спасибо
за
Фото-галерея
Внимание!
Андрей
Вячеславович
Елькин:
respublika64@mail
.ru
Т.: 0955019140
ЗУВК №19:
061-227-05-53,
факс 227-05-64
zps19@yandex.ru