О реализации программы «Дороги Победы» Скорый Роман Петрович, заместитель рук...TCenter500
О реализации программы «Дороги Победы»
Скорый Роман Петрович, заместитель руководителя Федерального агентства по туризму Министерства культуры Российской
Взаимодействие с ветеранской общественностью на межрайонном уровнеGBOU627
Наша школа является штабом совета ветеранов 4-ой гвардейской танковой армии Московского комитета ветеранов Великой Отечественной войны, а также имеет постоянный контакт с советом ветеранов района Замоскворечья.
О реализации программы «Дороги Победы» Скорый Роман Петрович, заместитель рук...TCenter500
О реализации программы «Дороги Победы»
Скорый Роман Петрович, заместитель руководителя Федерального агентства по туризму Министерства культуры Российской
Взаимодействие с ветеранской общественностью на межрайонном уровнеGBOU627
Наша школа является штабом совета ветеранов 4-ой гвардейской танковой армии Московского комитета ветеранов Великой Отечественной войны, а также имеет постоянный контакт с советом ветеранов района Замоскворечья.
Об отчетности библиотек за 2014 год и планировании работы на 2015 год. Презентация представлена на районном семинаре 05.12.2014 года. Составитель – Е.А. Сбоева, заведующая методико-библиографическим отделом МКУК БГО «Белоярская ЦРБ».
Об организации РОО КРЦП "Мои года - мое богатство"m.gulnara
Структура и программы Региональной общественной организации Республики Башкортостан "Координационно-ресурсный центр для пенсионеров "Мои года - мое богатство"
Проект «Региональная Школа традиционных и монастырских ремесел»Pravkonkurs
Сохранить культурное наследие Псковского края, возродить полузабытые промыслы и заинтересовать ими молодежь – такая задача решается в рамках проекта «Региональная Школа традиционных и монастырских ремесел» (г. Псков). О разработанных программах обучения, о системе занятий с детьми и обучении педагогов рассказал Семёнов Владислав Борисович.
Об отчетности библиотек за 2014 год и планировании работы на 2015 год. Презентация представлена на районном семинаре 05.12.2014 года. Составитель – Е.А. Сбоева, заведующая методико-библиографическим отделом МКУК БГО «Белоярская ЦРБ».
Об организации РОО КРЦП "Мои года - мое богатство"m.gulnara
Структура и программы Региональной общественной организации Республики Башкортостан "Координационно-ресурсный центр для пенсионеров "Мои года - мое богатство"
Проект «Региональная Школа традиционных и монастырских ремесел»Pravkonkurs
Сохранить культурное наследие Псковского края, возродить полузабытые промыслы и заинтересовать ими молодежь – такая задача решается в рамках проекта «Региональная Школа традиционных и монастырских ремесел» (г. Псков). О разработанных программах обучения, о системе занятий с детьми и обучении педагогов рассказал Семёнов Владислав Борисович.
Проект «Православная медиалаборатория «Со-Творение»Pravkonkurs
Уникальность проекта «Православная медиалаборатория «Со-Творение» (г. Екатеринбург) в том, что его организаторы не просто обучают молодежь основам профессиональных знаний по созданию кино. Профессионализм – ничто без духовной составляющей и твердой нравственной позиции автора – уверен руководитель проекта Гущин Арсений Олегович.
Институт национальных ценностей — первая и единственная в России организация, занимающаяся планомерным исследованием национальных ценностей и созданием образовательных проектов (на базе обширных теоретических исследований), направленных на выявление, развитие и упрочнение ценностных ориентиров различных регионов и групп населения, развитие эволюционного мышления.
«Социокультурный образовательный проект «Возрождение»Pravkonkurs
«Социокультурный образовательный проект «Возрождение» (г. Москва) объединил преподавателей и студентов столичного колледжа в благородном деле восстановления разрушающихся храмов. Об экспедициях в Тверскую область и проведенных реставрационных работах рассказал Тузов Дмитрий Валерьевич.
Методическое пособие «Расширение образовательного пространства» содер-жит проверенные на практике «методические рекомендации с кратким изло-жением форм, методов и приёмов наиболее целесообразного и эффективного осуществления работы» в расширенном музейно-школьном пространстве.
Оно включает в себя тематические планы проведения музейных уроков, инте-рактивных занятий, конкурсов, викторин с поэтапным указанием развивае-мых универсальных учебных действий, воспитательных результатов и эффек-тов.
Пособие содержит описание новых методов знакомства с музейными экспо-зициями, описание новых проектов, рассчитанных на широкую школьную ау-диторию, информацию по систематизации посещения, в частности, абонемен-тов.
Ряд музейных занятий разработан с применением новых технологий откры-того образования в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС).
Similar to Программа деятельности Творческого союза акмеологов (20)
Творческий союз акмеологов
принимает участие
в конкурсе фонда "Видродження"
Проведение исследования
"Общенациональный открытый каталог инноваций
в школьном образовании"
Программа деятельности Творческого союза акмеологов
1.
2. 1. Создание и организация работы
структурных формирований Союза:
авторских проектных мастерских членов
Суоюза;
• Архитектоника жизнетворчества (научно-популярная
тетралогия о парадигмальных изменениях в системе
образования)
• Эвристический проект по созданию школы нового
поколения
3. 1. Создание и организация работы
структурных формирований Союза:
территориальных молодёжных студий
гармонизации личности
• Консультативная помощь по разрешению жизненных
проблем любой сложности
• Университет жизненной компетентности
• Клуб Победителей
• Презентация проектов гармоничного
жизнеосуществления
4. 1. Создание и организация работы
структурных формирований Союза:
передвижного консультативного пункта для
работников системы образования по вопросам
развития жизнетворческого потенциала учащихся
та формирования их жизненной компетентности
5. 1. Создание и организация работы
структурных формирований Союза:
общественной экспериментальной
лаборатории психолого-педагогической
инноватики;
Креативный банк психолого-педагогической инноватики:
• Актуальные публикации
• Золотой фонд педагога-акмеолога
• Методические разработки
• Экспериментальный портал
6. 2. Разработка и осуществление по
договорённости в школах региона и
внешкольных воспитательных
учреждениях системных эвристических
проектов :
* - «Поколение нового тысячелетия» (для молодёжи)
* - «Школа нового поколения» (для педагогов)
7. СИСТЕМНЫЙ ЭВРИСТИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
«ПОКОЛЕНИЕ НОВОГО ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ» (для молодёжи)
Функциональный
аспект
гармонизации
личности
Социальный
аспект
гармонизации
личности
Интегральный
аспект
гармонизации
личности
Интеллектуальный
аспект
гармонизации
личности
Акмеологический
тренинг
Стратегия
жизнетворческого
выбора
Жизнетворческий
марафон
Жизнетворческий
моральный кодекс
Симфония
жизнетворческого
замысла
Акмеологический
театр
Путь к здоровью Профессия,
которую мы
выбираем
Мораль на
перекрёстке
тысячелетий
Эпоха нового
измерения
Акмеологический
мастер-класс
Методы
самореабилитации
Коллективная
творческая
деятельность
Моральный
поступок
Проблема как
творческая задача
Защита
акмеологических
проектов
Сфера жизненной
компетентности
«Я – человек»
Сфера жизненной
компетентности
«Я – гражданин»
Сфера жизненной
компетентности
«Я –
индивидуальность»
Сфера жизненной
компетентности
«Я –
исследователь»
Содержательные
модули
Организа-
ционные формы
8. СИСТЕМНЫЙ ЭВРИСТИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
«ШКОЛА НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ» (для педагогов)
Методологический
аспект
инновационной
педагогики
Праксиологически
й
аспект
инновационной
педагогики
Психологический
аспект
инновационной
педагогики
Онтологический
аспект
инновационной
педагогики
Акмеологический
тренинг
Жизнетворческая
образовательная
парадигма
Жизнетворческие
принципы
педагогического
мастерства
Личность как
субъект
жизнетворчества
Жизнетворческий
лейтмотив
педагогической
поддержки
Лекции по
педагогической
акмеологии
Система
образования на
рубеже новой
эпохи
Историческое
наследие
педагогов-
гуманистов
Личностно-
ориентированный
педагогический
процесс
Перспективы
развития
системного
человековедения
Акмеологический
мастер-класс
Формирующий
педагогический
эксперимент
Технология
интерактивного
сотворчества
Диагностика
психофизических
особенностей
личности
Инклюзивные
методы
комплексной
реабилитации
личности
Защита
акмеологических
проектов
Модель
обогащённого
образовательного
пространства
Модель педагога
новой формации
Модель
гармоничной
личности
Модель
реабилитационно-
педагогической
деятельности
Содержательные
модули
Организа-
ционные формы
9. 3. Создание акмеологического театра на
базе Успеновского сельского дома
культуры:
* Акмеологический театр создаёт художественно-сценические
образы гармоничного развития личности и устремления личности
к вершине раскрытия жизнетворческого потенциала
10. 4. Организация областного молодёжного
конкурса поисковых проектов
«Качественная модернизация системы
образования как виртуальная
реальность и реальная
действительность»:
11. 5. Организация деятельности Союза в
Интернет-пространстве:
организация Интернет-форума акмеологической
тематики;
создание энциклопедии жизненного опыта для
молодёжи;
создание методического банка педагога-
акмеолога;
организация курсов повышения квалификации
педагогических работников по направлению
«Педагогическая акмеология»
12. 6. Участие в фестивалях, конкурсах,
научно-практических конференциях,
семинарах, в соответствии с
заданиями Союза:
13. 7. Налаживание сотрудничества с
учёными, общественными деятелями,
представителями творческой
интеллигенции, средствами массовой
информации:
14. 8. Установление связей с украинскими,
зарубежными, международными
организациями и учреждениями,
деятельность которых соответствует
заданиям Союза и может содействовать
достижению цели Союза:
15. 9. Проведение кампаний
позиционирования деятельности Союза
в регионе и за его пределами:
• Презентации (эвристические проекты,
научно-методические разработки)
• Интерактивный брифинг
• Создание инициативных творческих
коллективов
17. 11. Подготовительная работа к изданию
научно-методических разработок Союза:
− Страна Инноватия
(поучительно-приключенческая повесть − интерактивная методика
факультативного курса «Самоорганизация личности)
− Сияние Акме
(сборник сюжетных притч о жизнетворческом поиске)
− Гармония замысла
(проект ноосферных преобразований «Гармонизация мироздания
посредством гармонизации личности)
− Времена восстановления
(реферат о перспективных исследованиях в области комплексной
реабилитации личности)
18. 12. Решение вопросов финансово-
экономического и материально-
технического обеспечения деятельности
Союза: