1725 p3-p psp-teknik pengolahan migas dan petrokimia
•Download as DOC, PDF•
0 likes•362 views
Lembar penilaian ujian praktik kejuruan menjelaskan tentang penilaian kinerja siswa dalam menyelesaikan tugas praktik berdasarkan beberapa komponen, yaitu persiapan kerja, proses, hasil kerja, sikap kerja, dan waktu. Komponen-komponen tersebut dinilai berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan untuk menentukan skor dan nilai akhir siswa dalam ujian praktik.
Recommended
Recommended
More Related Content
Similar to 1725 p3-p psp-teknik pengolahan migas dan petrokimia
Similar to 1725 p3-p psp-teknik pengolahan migas dan petrokimia (20)
More from Winarto Winartoap
More from Winarto Winartoap (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
1725 p3-p psp-teknik pengolahan migas dan petrokimia
- 1. Paket DOKUMEN NEGARA 3 UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2013/2014 LEMBAR PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN Satuan Pendidikan Kompetensi Keahlian Kode Alokasi Waktu Bentuk Soal Nomor Peserta Sekolah Menengah Kejuruan Teknik Pengolahan Minyak, Gas, dan Petrokimia 1725 ......... jam Penugasan Perorangan : Nama Peserta : : : : : : No Komponen/Sub komponen Penilaian 1 2 I Pencapaian Kompetensi Ya Tidak 7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10 Persiapan Kerja 1.1.Menyiapkan alat keselamatan kerja 1.2.Menyiapkan peralatan pembantu Skor Komponen : Proses (Sistematika & Cara Kerja) 2.1.Sesuai dengan prosedur 2.2.Taat terhadap peraturan 2.3.Tidak terburu -buru Skor Komponen : Hasil Kerja Skor Komponen : Sikap Kerja 4.1.Bekerja hati - hati 4.2 Bekerja dengan disiplin 4.3 Bekerja dengan santun Skor Komponen : Waktu 5.1. Sesuai waktu yang ditentukan Skor Komponen : II III IV V 1725-P3-13/14 3 Hak Cipta pada Kemdikbud 4 5 6 PP-1/7
- 2. Keterangan : Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan skor terendah dari sub komponen penilaian 1725-P3-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-2/7
- 3. Perhitungan nilai praktik (NP) : Prosentase Bobot Komponen Penilaian Nilai Praktik (NP) Persiapan Sikap Kerja Hasil Waktu ∑ NK 1 Bobot (%) Skor Komponen Proses 2 3 4 5 6 10% 20% 20% 20% 10% NK Keterangan: Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik program keahlian. NK = Nilai Komponen, perkalian dari bobot dengan skor komponen NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan dengan karakter program keahlian. ……………, ………………. 2013 Penilai 1/ Penilai 2 *) *) Coret yang tidak perlu 1725-P3-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-3/7
- 4. KRITERIA PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN Satuan Pendidikan Kompetensi Keahlian Kode Alokasi Waktu Bentuk Soal No. II Sekolah Menengah Kejuruan Teknik Pengolshsn Minyak, Gas dan Petrokimia 65 -1725 ........ jam Penugasan Perorangan Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor 2 3 4 1 I : : : : : Persiapan Kerja 1.1.Menyiapkan peralatan keselamatan kerja dengan benar Siswa dapat menyiapkan dengan benar Siswa dapat menyiapkan Siswa dapat menyiapkan tetapi tidak sesuai Siswa tidak dapat menyiapkan 1.2.Menyiapkan peralatan Siswa dapat menyiapkan dengan benar pembantu dengan benar Siswa dapat menyiapkan Siswa dapat menyiapkan tetapi tidak sesuai Siswa tidak dapat menyiapkan Proses (Sistematika dan CaraKerja) 2.1.Menggunakan peralatan Siswa dapat menggunakan dengan benar keselamatan kerja dengan Siswa dapat menggunakan benar Siswa dapat menggunakantetapi tidak sesuai Siswa tidak dapat mengunakan 2.2. Bekerja hati hati Siswa dapat bekerja hati -hati Siswa bekerja kurang hati - hati Siswa bekerja sangat lamban Siswa bekerja tidak hati –hati 2.3.Bekerja sesuai SOP Siswa bekerja sesuai SOP Siswa bekerja sesuai SOP tetapi lamban Siswa bekerja tidak kurang sesuai SOP Siswa bekerja tidak sesuai SOP 2.4.Bekerja dengan disiplin Siswa bekerja dengan disiplin Siswa bekerja dengan disiplin tetapi lamban Siswa bekerja kurang disiplin Siswa bekerja tidak disiplin 2.5.Hasil kerja sudah sesuai Hasil kerja sesuai dan tepat waktu Hasil kerja sesuai tetapi tidak tepat waktu Hasil kerja tidak sesuai Hasil kerja tidak sesuai dan tidak tepat waktu 1725-P3-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak PP-4/7
- 5. No. Komponen/Subkomponen Penilaian 1 Indikator Skor 3 4 2 2.6.Hasil kerja harus dilaporkan 2.7.Peralatan yang digunakan dibersihkan 2.8.peralatan yang digunakan disimpan Siswa dapat melaporkan hasil kerja dengan baik Siswa dapat melaporkan hasil kerja Siswa dapat melaporkan hasil kerja yang tidak sesuai Sdiswa tidak dapat melaporkan hasil kerja Siswa dapat membersihkan perlatan dengan benar Siswa dapat membersihkan peralatan dengan tidak sesuai Siswa dapat membersihkan peralatan dengan asal asalan Siswa tidak dapat memebrsihkan peralatan siswa dapat menyimpan peralatan dengan benar Siswa dapat menyimpan dengan tidak sesuai Siswa dapat menyimpan dengan asal asalan Siswa tidak melakukan penyimpanan 2.9. 2.10. III Hasil Kerja 3.1.Sesuai dengan tugas yang diberikan 3.2.Sesuai waktu yang diberikan Siswa dapat menyelesaikan tugas dengan benar Siswa dapat menyelesaikan tugas dengan hasil kurang sesuai Siswa dapat menyelsaikan tugas dengan hasil yang tidak sesuai Siswa tidak bisa menyelesaikan tugas Siswa dapat menyelesaikan dengan waktu yang sesuai Siswa dapat menyelesaikan dengan waktu yang kurang sesuai Siswa dapat menyelesaikan dengan waktu yang tidak sesuai Siswa tidak dapat menyelesaikan 3.3. 1725-P3-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 PP-5/7
- 6. No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator 1 2 3 3.5. Sikap Kerja 3.1.Sesuai dengan tugas yang diberikan 3.2.Sesuai waktu yang diberikan Siswa dapat menyelesaikan tugas dengan benar Siswa dapat menyelesaikan tugas dengan hasil kurang sesuai Siswa dapat menyelsaikan tugas dengan hasil yang tidak sesuai Siswa tidak bisa menyelesaikan tugas Siswa dapat menyelesaikan dengan waktu yang sesuai Siswa dapat menyelesaikan dengan waktu yang kurang sesuai Siswa dapat menyelesaikan dengan waktu yang tidak sesuai Siswa tidak dapat menyelesaikan 3.3. 4.4. V Waktu 5.1.tepat waktu Siswa dapat bekerja dengan tepat waktu Siswa dapat bekerja kurang tepat waktu Siswa dapat bekerja tidak tepat waktu Siswa tidak dapat bekerja 5.2. 1725-P3-13/14 4 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 3.4. IV Skor Hak Cipta pada Kemdikbud 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak PP-6/7
- 7. 1725-P3-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-7/7