Binding bij online leren: High touch met high tech is de titel van een presentatie die ik op 22 september 2016 heb verzorgd tijdens een studiedag over ‘Binding’. ‘Binding’ wordt gezien als een belangrijke factor bij studiesucces.

1. Binding bij online leren
High touch met high tech

2. • 1983-1989:
Pedagogische
wetenschappen
(leren van volwassenen)
• Eind 1995: TEL
• Edublogger, auteur
• Maart 2015:
Zelfstandig adviseur

6. Wat is dit?

7. Wat is dit?
Bron: Gallup Student Poll 2015

8. Redenen
• Persoonlijke redenen (o.a
zelfregulering, zelf-inschatting)
• Omgeving (o.a. werkdruk)
• Ontwerp en didactiek
• Afhankelijk van de doelgroep

9. High touch met high tech
• Zelfregulering
• Online socialisatie
• Learning design

10. Zelfregulering bevorderen

11. Online socialisatie
Bron: Gilly Salmon

15. Kennismakingsopdracht

17. Dilemma
Voorkeur individueel leren
Voorkeur vrijheid-blijheid
vs
Kloof tussen zeggen en
doen
Risico’s hiervan kennen

18. Vragen tot nu toe?

19. Learning
design

22. Afbeelding: Learning tracker, Ioana Jivet

23. Wie geeft studenten visuele tools om
zichzelf voortdurend te monitoren?
Afbeelding: Learning tracker, Ioana Jivet

24. LA: interventies rond
issues en motivatie
indentificeren (OU)

27. Robot als
onderwijs
assistent

28. Gamification

29. Instructies met interactie,
actief leren
Biedt structuur
Flexibiliteit in plaats

31. Doorlooptijd
Modulair
Inzicht materiaal

32. Niet alleen bevorderend
voor binding…..

33. Vragen?
wilfred@wilfredrubens.com
@wrubens