2. ....
Сабақтың мақсаты:Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Қазақстан астанасы Астана қаласы жайлы айта
отырып, түсініп оқуға, ойын жеткізе білуге үйрету;
Дамытушылық: Еліміздің қалалары жайлы ұғымдары
ментанымдарын кеңейте отырып, ой-өрісін дамыту;
Тәрбиелік: О ушыларды инабаттылы а, отан с йгіштікке,қ ққ үО ушыларды инабаттылы а, отан с йгіштікке,қ ққ ү
лтты м дениетке деген с йіспеншілік пен туыстыұ қ ә ү қлтты м дениетке деген с йіспеншілік пен туыстыұ қ ә ү қ
арым- атынас а т рбиелеу.қ қ қ әарым- атынас а т рбиелеу.қ қ қ ә
9. Тарихы: Астана-еліміздің бас қаласы. Ол-
Отанымыздың жүрегі.1998 жыл Астана аты
берілді. Есіл өзенін бойлай орналасқан.
2008 жылы 6- шілдеде қаланың 10 жылдық
мерей тойы болды, сол жылы ЮНЕСКО
қалаға «Әсем қаласы» деген атақ берді.
1991 жылдан бастап әлемнің картасынан
орын алды.
13. І-топ
Бүгін біз еліміздің бас қаласы- Астана қаласына саяхатқа
барамыз, - деп, мұғалімоқушыларды үлкен қуанышқа кенелтті.
Астана саяхатшыларды сіл өзенінен ескен қоңыр салқын
самалмен, құшақ жайған кең даңғылдарымен қарсы алады. Бұл
даңғылдар бойында жақында ғана салынған өте әсем ғимараттар:
Президенттік мәдени орталық, Конгресс холл, Л.Н:Гумилев атындағы
Еуразия университеті, Пирамида, тағы ғажап құрылыстар бой түзеген.
Балаларға әсіресе ұнағаны ертегі гүліне ұқсайтын биік Бәйтерек мұнарасы
болады.
Оқушылар жөн –жөнекей мұғалімнің айтуынан 2008 жылы 6
шілдеде Астана қаласының 10 жылдық мерей тойы аталып өткенін білді.
Астанаға әлемнің көптеген елдерінің президенттері, өзге де мәртебелі
қонақтаржиі келіп тұрады.бұрынғы облыс орталығы болған бұл қала
азғана уақыт ішінде мүлде қзгеріп кетті. Ол планетамыздағы ең әсем
қалалардың біріне айналған. Сол себепті оған ЮНЕСКО «Әлем қаласы»
деген атақ беріліпті.
Енді біраз жылдан кейін мұнда ең кемі миллион адам тұратын
үлкен қала болмақ. Қазақстан-бүгінгі мына өздерің сияқты жас балалар
ертең ер жетіп, Астананы бұдан да әсем етіп көркейте беретін болады, -
деді мұғалім.
14. ІІ-топ
- Біздің Астанамыз неткен көркем! – деді Зерек жан-жағына таңырқай
қарап. –Апай, біздің жеріміз өте үлкен дедіңіз ғой. Оны біз бір күннің ішінде
қалай көріп шыға аламыз?
- Рас, балалар, біздің Қазақстанның жері өте үлкен. Оны бір күнде
емес, бірнеше күн ішінде де аралап шыға алмаймыз. Сондықтан біз оны анау
көрнекі етіп ілінген ҚазақстанРеспубликасының картасы арқылы танысып
шығуымызға туракеледі. Қазақстан ежелгі ел. Бірақ әлемнің қазіргі картасынан
1991 жылы ғана тәуелсізмемлекет ретінде орын алады. Біздің мемлекет
Еуразия құрлығының дәл ортасында тұр. Ал Еуразия- Жер планетасындағы ең
үлкен құрылық, - дептүсінік берді мұғалім.
- Мына картаға неше түрлі суреттер салыныпты ғой, - деді Дарын.
- Ол суреттер еліміздің қандай байлықтары бар екенін көрсетеді.
Қазақстан күміс, хромит, қорғасын мен мырыш қндіруден дүние жүзі бойынша
бірінші орында, мұнай, көмір, мыс, никель және фосфат шикізатын өндіруден
екінші орында, ал алтын өндіру жағынан үшінші орында тұр. Қазақстанда
мұнай мен газдың мол қоры бар. Республикамыз әлемдегі ірі мұнай өндіруші
мемлекеттердің қатарына кіреді, - деп сөзін аяқтады мұғалім.
15. ІІІ-топ
-«Қазақстанның пайдалы қазбалары» ойынын ойнайық. Сендер
геолог екенсіңдер дейік. Міндеттерің – Қазақстанды тұтас шарлай жүріп
қазба балықтары бар кен орындарын мүмкіндігінше көбірек табу деп
есептейік.
- Қане, ойнымызды бастайық. Картада суреттер арқылы нелер
көрсетілген?
-Газ, мұнай шығатын жерлер, ғарыш айлағы, егін шаруашылығы,
мал шаруашылығы орындары, Президент ғимараты, Қожа Ахмет Йасауи
кесенесі, тағы басқалар көрсетілген.
- Дарынның атап шыққандарын өзгелерің төмендегі үлгіге қарап,
таратып әңгімелеңдер.
Үлгі: - Зерек, мен еліміздің мал шаруашылығы туралы не білесің?
- Менің білуімше, Қазақстанда мал шаруашылығы ерте заманда-ақ
қалыптасып, дамыған екен. Мал шаруашылығына жылқы, сиыр, түйе және
қой мен ешкі малдары жатады. Оларды халқымыз төрт түлік мал деп
атайды. Малдың бәрі де пайдалы. Мысалы, жылқының сүтінен ашытылатын
қымыздың әрі сусын, әрі емдік қасиеті бар. Қойдың жүнінен мата тоқып, киім
тігеді.
22. 1.Мәтінде не туралы айтылған?
2.Мәтіндегі жер-су, кісі аттары қалай жазылған?
3.Астана қаласында қандай ғимараттар бар?
4.Қазақстанның астанасы қай қала?
5.Қандай таулары бар екен?
