1. Paket
DOKUMEN NEGARA
1
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
Nomor Peserta
Sekolah Menengah Kejuruan
Interior Kapal
1458
18 jam
Penugasan Perorangan
:
Nama Peserta
:
:
:
:
:
:
No
Komponen/Sub komponen Penilaian
1
2
I
Pencapaian Kompetensi
Ya
Tidak
7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10
Persiapan Kerja
1.1.penempatan alat kerja secara benar
1.2.alat kerja pada posisi,rapi
1.3.bahan benda kerja pada posisi siap
Skor Komponen :
Proses (Sistematika & Cara Kerja)
2.1.menggambar penandaan
2.2.pemotongan bahan
2.3.pembuatan komponen/komponenisasi
2.4.merangkai komponen
2.5.tahapan finishing
Skor Komponen :
Hasil Kerja
3.1.ketepatan ukuran benda kerja
3.2.kesikuan
3.3.kerapihan
3.4.kebersihan,
Skor Komponen :
Sikap Kerja
II
III
IV
1458-P123-13/14
3
Hak Cipta pada Kemdikbud
4
5
6
PP-1/6

2. No
Komponen/Sub komponen Penilaian
1
2
V
Pencapaian Kompetensi
Ya
Tidak
7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10
4.1.konsentrasi pada pekerjaan
4.2 berpedoman pada K3
Skor Komponen :
Waktu
5.1.lebih cepat
5.2.tepat
Skor Komponen :
3
4
5
6
Keterangan :
Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan skor
terendah dari sub komponen penilaian
1458-P123-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-2/6

3. Perhitungan nilai praktik (NP) :
Prosentase Bobot Komponen Penilaian
Nilai Praktik
(NP)
Persiapan
Proses
Sikap
Kerja
Hasil
Waktu
∑ NK
1
2
3
4
5
6
Bobot (%)
Skor
Komponen
NK
Keterangan:
• Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen
ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik program keahlian.
• NK = Nilai Komponen, perkalian dari bobot dengan skor komponen
• NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen
• Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan
dengan karakter program keahlian.
……………, ………………. 2014
Penilai 1/ Penilai 2 *)
*) Coret yang tidak perlu
1458-P123-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-3/6

4. KRITERIA PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
No.
II
Sekolah Menengah Kejuruan
INTERIOR KAPAL
1458
....18.... jam
Penugasan Perorangan
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator
Skor
2
3
4
1
I
:
:
:
:
:
Persiapan Kerja
1.1. penempatan alat kerja
secara benar
Penempatan alat semua aman tak
membahayakan keselamatan
Penempatan alat semua aman,ada
1(satu)yang membahayakan keselamatan
Penempatan alat semua aman,ada lebih dari
1(satu)yang membahayakan keselamatan
Penempatan alat semua tidak aman,
1.2.alat kerja pada
Penempatan alat semua rapi, sesuai fungsi
posisi,rapi
Penempatan alat kurang rapi, sesuai fungsi
Penempatan alat tidak rapi, sesuai fungsi
Penempatan alat tidak rapi, tak sesuai fungsi
1.3.bahan benda kerja pada Bahan benda kerja pada posisi siap
posisi siap
Bahan benda kerja posisi siap kurang
sempurna
Bahan benda kerja posisi siap tidak
sempurna
Bahan benda kerja posisi tidak siap,tidak
sempurna
Proses (Sistematika dan CaraKerja)
2.1. menggambar penandaan Gambar penandaan benar,semua tepat
fungsi
Gambar penandaan benar,1 kurang tepat
fungsi
Gambar penandaan benar,2 kurang tepat
fungsi
Gambar penandaan salah,tidak tepat fungsi
2.2. pemotongan bahan
Pemotongan tepat ukuran ,tepat bentuk
Pemotongan tepat ukuran ,1 kurang tepat
bentuk
Pemotongan tepat ukuran ,2 kurang tepat
bentuk
1458-P123-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
PP-4/6

5. No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
1
2
2.3.pembuatan
komponen/komponenisasi
2.4. merangkai komponen
2.5. tahapan finishing
III
Hasil Kerja
3.1. ketepatan ukuran benda
kerja
3.2. kesikuan
3.3. kerapihan
Indikator
3
4
Pemotongan tidak tepat ukuran ,tidak tepat
bentuk
Semua komponen tepat ukuran,tepat bentuk
Semua komponen tepat ukuran,1 kurang
tepat bentuk
Semua komponen tepat ukuran,2 kurang
tepat bentuk
Komponen kurang tepat bentuk, kurang
tepat ukuran
Rangkaian komponen tepat ukuran,tepat
hubungan
Rangkaian komponen tepat ukuran,1 kurang
tepat hubungan
Rangkaian komponen 1 kurang tepat
ukuran,1 kurang tepat hubungan
Rangkaian komponen kurang tepat
ukuran,kurang tepat hubungan
Benar paduan,benar proses,benar tampilan
Kurang benar paduan,benar proses,benar
tampilan
Benar paduan,kurang benar proses,benar
tampilan
salah paduan,salah proses,salah tampilan
Tidak
Semua ukuran pada benda kerja tepat
1.ukuran pada benda kerja kurang tepat
2.ukuran pada benda kerja kurang tepat
Semua ukuran pada benda kerja kurang tepat
Semua sudut benda kerja siku
Ada 1 sudut kurang siku (spelling< 2º)
Ada 2 sudut kurang siku (spelling< 2º)
Semua sudut benda kerja kurang siku
Semua bidang/sisi rapih
Semua bidang/sisi rapih,kecuali bawah
Semua bidang/sisi rapih,kecuali bawah,belakang
3.4. kebersihan,
1458-P123-13/14
Skor
Semua bidang tidak rapi
Bersih tempat,bersih alat,bersih benda kerja
Bersih tempat,kurang bersih alat,bersih
benda kerja
Kurang bersih tempat,kurang bersih
alat,bersih benda kerja
Hak Cipta pada Kemdikbud
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
PP-5/6

6. No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
1
2
Indikator
3
Skor
4
Tidak bersih tempat,tidak bersih alat,tidak
bersih benda kerja
IV
Sikap Kerja
4.1. konsentrasi pada
pekerjaan
4.2. berpedoman pada K3
V
Waktu
5.1.Lebih cepat
5.2.Tepat
1458-P123-13/14
Tidak
Sangat konsentrasi pada pekerjaan
Maximal 2 x terganggu konsentrasi pada
pekerjaan
Lebih 2 x terganggu konsentrasi pada
pekerjaan
Tidak konsentrasi pada pekerjaan
Selama bekerja berpedoman pada K3
Selama bekerja 1x lupa pedoman pada K3
Selama bekerja 2x lupa pedoman pada K3
Selama bekerja tak berpedoman pada K3
9,0-10
8,0-8,9
>30 menit,tepat bentuk tepat ukuran
>15-30 menit tepat bentuk tepat ukuran
1-15 menit tepat bentuk tepat ukuran
0
0-60 detikTepat bentuk,tepat ukuran
60-120 detikTepat bentuk,tepat ukuran
120-180 detikTepat bentuk,tepat ukuran
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-6/6
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak

7. No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
1
2
Indikator
3
Skor
4
Tidak bersih tempat,tidak bersih alat,tidak
bersih benda kerja
IV
Sikap Kerja
4.1. konsentrasi pada
pekerjaan
4.2. berpedoman pada K3
V
Waktu
5.1.Lebih cepat
5.2.Tepat
1458-P123-13/14
Tidak
Sangat konsentrasi pada pekerjaan
Maximal 2 x terganggu konsentrasi pada
pekerjaan
Lebih 2 x terganggu konsentrasi pada
pekerjaan
Tidak konsentrasi pada pekerjaan
Selama bekerja berpedoman pada K3
Selama bekerja 1x lupa pedoman pada K3
Selama bekerja 2x lupa pedoman pada K3
Selama bekerja tak berpedoman pada K3
9,0-10
8,0-8,9
>30 menit,tepat bentuk tepat ukuran
>15-30 menit tepat bentuk tepat ukuran
1-15 menit tepat bentuk tepat ukuran
0
0-60 detikTepat bentuk,tepat ukuran
60-120 detikTepat bentuk,tepat ukuran
120-180 detikTepat bentuk,tepat ukuran
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-6/6
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak