Silabus ini membahas tentang kompetensi inti, kompetensi dasar, materi pokok pembelajaran, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar untuk mata pelajaran IPA terpadu kelas VII semester ganjil-genap tahun ajaran 2013-2014. Materi utama meliputi objek IPA dan pengamatannya, klasifikasi benda, klasifikasi mahluk hidup. Metode pembelajaran yang digunakan adalah mengamati, menanya, mencoba,
Program semester mata pelajaran IPA Terpadu kelas VII semester genap SMP Negeri 7 Banda Aceh tahun ajaran 2013/2014 membahas 4 materi pokok yaitu energi dalam sistem kehidupan, suhu dan perubahan, kalor dan perpindahan kalor, serta interaksi makhluk hidup dengan lingkungan. Materi-materi tersebut akan diajarkan secara terjadwal selama semester genap dengan melakukan percobaan, pengamatan, dan presentasi hasil.
Dokumen tersebut membahas tentang ilmu pengetahuan alam untuk siswa kelas VII SMP/MTs. Terdapat empat kompetensi inti yang meliputi penghargaan terhadap agama, perilaku jujur dan tanggung jawab, pengetahuan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta keterampilan mengolah dan menyajikan hasil belajar. Materi pembelajaran mencakup pengukuran, klasifikasi makhluk hidup dan benda mati, serta sifat
9.rpp intraksi makhluk hidup dengan lingkunganya okkana rozi
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas tentang interaksi makhluk hidup dengan lingkungannya di SMP Negeri 7 Banda Aceh. RPP ini menjelaskan kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran, materi ajar, metode pembelajaran, dan kegiatan pembelajaran yang meliputi observasi, diskusi, dan presentasi hasil untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep lingkungan, interaksi ekosistem, dan dampak perubahan
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam kelas VII tentang interaksi makhluk hidup dengan lingkungan terdiri atas tujuh pertemuan yang membahas konsep lingkungan, komponen ekosistem, interaksi antar makhluk hidup, bentuk saling ketergantungan, dan pengaruh aktivitas manusia terhadap lingkungan. Pembelajaran dilaksanakan dengan metode saintifik dan penilaian sikap, pengetahuan, serta keterampilan pes
Silabus ini membahas tentang kompetensi inti, kompetensi dasar, materi pokok pembelajaran, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar untuk mata pelajaran IPA terpadu kelas VII semester ganjil-genap tahun ajaran 2013-2014. Materi utama meliputi objek IPA dan pengamatannya, klasifikasi benda, klasifikasi mahluk hidup. Metode pembelajaran yang digunakan adalah mengamati, menanya, mencoba,
Program semester mata pelajaran IPA Terpadu kelas VII semester genap SMP Negeri 7 Banda Aceh tahun ajaran 2013/2014 membahas 4 materi pokok yaitu energi dalam sistem kehidupan, suhu dan perubahan, kalor dan perpindahan kalor, serta interaksi makhluk hidup dengan lingkungan. Materi-materi tersebut akan diajarkan secara terjadwal selama semester genap dengan melakukan percobaan, pengamatan, dan presentasi hasil.
Dokumen tersebut membahas tentang ilmu pengetahuan alam untuk siswa kelas VII SMP/MTs. Terdapat empat kompetensi inti yang meliputi penghargaan terhadap agama, perilaku jujur dan tanggung jawab, pengetahuan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta keterampilan mengolah dan menyajikan hasil belajar. Materi pembelajaran mencakup pengukuran, klasifikasi makhluk hidup dan benda mati, serta sifat
9.rpp intraksi makhluk hidup dengan lingkunganya okkana rozi
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas tentang interaksi makhluk hidup dengan lingkungannya di SMP Negeri 7 Banda Aceh. RPP ini menjelaskan kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran, materi ajar, metode pembelajaran, dan kegiatan pembelajaran yang meliputi observasi, diskusi, dan presentasi hasil untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep lingkungan, interaksi ekosistem, dan dampak perubahan
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam kelas VII tentang interaksi makhluk hidup dengan lingkungan terdiri atas tujuh pertemuan yang membahas konsep lingkungan, komponen ekosistem, interaksi antar makhluk hidup, bentuk saling ketergantungan, dan pengaruh aktivitas manusia terhadap lingkungan. Pembelajaran dilaksanakan dengan metode saintifik dan penilaian sikap, pengetahuan, serta keterampilan pes
Silabus mata pelajaran IPA Terpadu SMP/MTs ini membahas tentang standar kompetensi gejala alam, keanekaragaman makhluk hidup, dan ekosistem melalui 7 kompetensi dasar dan berbagai materi pembelajaran yang mendukungnya.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran IPA kelas VIII tentang gerak pada makhluk hidup dan benda ini membahas tiga hal utama, yaitu: (1) kompetensi yang mencakup penghargaan terhadap agama, perilaku ilmiah, dan pemahaman pengetahuan IPA, (2) materi pelajaran yang meliputi jenis-jenis gerak tumbuhan, hewan, dan benda berdasarkan hukum-hukum Newton, (3) langkah-langkah pembelaj
Silabus mata pelajaran IPA kelas VIII/2 ini membahas tentang struktur bumi, gunung api, gempa bumi, dan fungsi tanah. Materi pembelajaran meliputi penjelasan struktur permukaan bumi, penyebab terjadinya gunung api dan gempa bumi, serta dampak dan solusi bencana alam. Proses pembelajarannya melalui observasi, diskusi kelompok, dan penyimpulan hasil belajar. Penilaian dilakukan berupa pengamatan sikap, tes
Silabus mata pelajaran IPA kelas VII mencakup 10 kompetensi dasar yang meliputi berbagai konsep IPA seperti pengukuran, klasifikasi, zat dan energi, sistem organisasi kehidupan, interaksi ekosistem, pencemaran lingkungan, perubahan iklim, serta bencana alam. Setiap kompetensi dasar dilengkapi materi pembelajaran dan kegiatan yang meliputi observasi, eksperimen, dan diskusi kelompok.
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas tentang ekosistem dan interaksi antar makhluk hidup dan lingkungannya. RPP ini bertujuan agar siswa dapat menjelaskan pola interaksi dan mendeskripsikan hubungan antara rantai makanan, jaring makanan, dan piramida makanan. Metode pembelajaran yang digunakan adalah ceramah, eksperimen, dan diskusi kelompok.
Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) mata pelajaran IPA kelas VII tentang topik kalor dan perpindahannya. RPP ini memuat tujuan pembelajaran untuk membantu peserta didik memahami konsep kalor, kalori makanan, kalor pada perubahan suhu dan perubahan wujud. Pembelajaran akan dilaksanakan selama 3 pertemuan dengan berbagai kegiatan seperti diskusi, eksperimen, dan presentasi hasil unt
Silabus mata pelajaran IPA Terpadu SMP/MTs ini membahas tentang standar kompetensi gejala alam, keanekaragaman makhluk hidup, dan ekosistem melalui 7 kompetensi dasar dan berbagai materi pembelajaran yang mendukungnya.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran IPA kelas VIII tentang gerak pada makhluk hidup dan benda ini membahas tiga hal utama, yaitu: (1) kompetensi yang mencakup penghargaan terhadap agama, perilaku ilmiah, dan pemahaman pengetahuan IPA, (2) materi pelajaran yang meliputi jenis-jenis gerak tumbuhan, hewan, dan benda berdasarkan hukum-hukum Newton, (3) langkah-langkah pembelaj
Silabus mata pelajaran IPA kelas VIII/2 ini membahas tentang struktur bumi, gunung api, gempa bumi, dan fungsi tanah. Materi pembelajaran meliputi penjelasan struktur permukaan bumi, penyebab terjadinya gunung api dan gempa bumi, serta dampak dan solusi bencana alam. Proses pembelajarannya melalui observasi, diskusi kelompok, dan penyimpulan hasil belajar. Penilaian dilakukan berupa pengamatan sikap, tes
Silabus mata pelajaran IPA kelas VII mencakup 10 kompetensi dasar yang meliputi berbagai konsep IPA seperti pengukuran, klasifikasi, zat dan energi, sistem organisasi kehidupan, interaksi ekosistem, pencemaran lingkungan, perubahan iklim, serta bencana alam. Setiap kompetensi dasar dilengkapi materi pembelajaran dan kegiatan yang meliputi observasi, eksperimen, dan diskusi kelompok.
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas tentang ekosistem dan interaksi antar makhluk hidup dan lingkungannya. RPP ini bertujuan agar siswa dapat menjelaskan pola interaksi dan mendeskripsikan hubungan antara rantai makanan, jaring makanan, dan piramida makanan. Metode pembelajaran yang digunakan adalah ceramah, eksperimen, dan diskusi kelompok.
Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) mata pelajaran IPA kelas VII tentang topik kalor dan perpindahannya. RPP ini memuat tujuan pembelajaran untuk membantu peserta didik memahami konsep kalor, kalori makanan, kalor pada perubahan suhu dan perubahan wujud. Pembelajaran akan dilaksanakan selama 3 pertemuan dengan berbagai kegiatan seperti diskusi, eksperimen, dan presentasi hasil unt
Dokumen tersebut membahas tentang energi dalam sistem kehidupan, suhu dan perubahannya, kalor dan perpindahannya, serta interaksi makhluk hidup dengan lingkungannya berdasarkan bab-bab dalam suatu buku pelajaran.
KUMPULAN SOAL T.O UN IPA TINGKAT SMP TAHUN 2014 SE-SMP NEGERI 1 BANCAR KAB....sajidintuban
Fisika adalah ilmu pengetahuan alam yang mempelajari materi, energi, dan interaksinya. Ilmu ini mencakup berbagai bidang seperti mekanika, termodinamika, elektromagnetisme, optik, relativitas, kuantum, dan astrofisika.
Dokumen ini merupakan perangkat pembelajaran IPA untuk siswa kelas VII SMP Negeri 7 Banda Aceh semester 2 tahun pelajaran 2013/2014 yang disusun oleh Kana Rozi Rahman dari Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Serambi Mekkah Banda Aceh tahun 2014.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas tentang materi Suhu dan perubahannya untuk siswa kelas VII semester II melalui pendekatan saintifik dan model pembelajaran discovery learning selama 4 pertemuan dengan berbagai kegiatan seperti ceramah, diskusi, dan eksperimen.
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas tentang interaksi manusia yang mempengaruhi ekosistem dan pencemaran lingkungan melalui percobaan dan diskusi kelompok. Peserta didik diajak untuk mengidentifikasi pengaruh lingkungan tercemar terhadap gerakan ikan dan menyimpulkan dampak interaksi manusia terhadap ekosistem.
Naskah Soal Tryout Ujian Nasional IPA SMP Kab Tuban Tahun 2014 Paket 420sajidintuban
Dokumen tersebut berisi informasi tentang pelaksanaan ujian nasional tingkat SMP di Kabupaten Tuban pada tahun 2013/2014. Dokumen tersebut memberikan petunjuk pelaksanaan ujian seperti waktu, jumlah soal, larangan, dan perintah lainnya kepada peserta ujian.
NASKAH SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP NEGERI 1 BANCAR-TUBAN KELAS ...sajidintuban
Teks tersebut merupakan soal ujian kenaikan kelas mata pelajaran IPA kelas VII yang terdiri dari 40 soal pilihan ganda. Soal-soal tersebut meliputi berbagai materi IPA seperti sifat dan perubahan zat, gerak, kalor, reaksi kimia, sel, jaringan, ekosistem, dan lingkungan hidup.
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas tentang pembelajaran fisika tentang suhu, pemuaian, dan kalor pada materi sub materi pemuaian pada zat padat. RPP ini menjelaskan kompetensi inti, kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran, materi, pendekatan, model, metode, media, alat, sumber pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dan penilaian.
Dokumen ini memberikan rincian jumlah minggu efektif dan tidak efektif serta jam pelajaran tatap muka untuk mata pelajaran IPA Terpadu di kelas VII SMP Negeri 7 Banda Aceh pada semester genap tahun pelajaran 2013-2014. Terdapat 25 minggu dalam semester dengan 9 minggu yang tidak efektif untuk kegiatan seperti UAN, UTS, libur semester. Dengan demikian terdapat 16 minggu efektif dengan total 80 jam pelajaran tatap muka.
RENCANA PENILAIAN PEMBEKAJARAN IPA K13 KELAS 7sajidintuban
Teknik penilaian IPA kelas VII mencakup pengamatan, eksperimen, dan proyek. Materi yang diajarkan meliputi pengukuran, klasifikasi makhluk hidup, sifat materi, energi, sel, interaksi ekosistem, dan lingkungan. Penilaian dilakukan dengan tes tulis, kinerja praktik, produk kreatif, dan presentasi proyek.
PEMETAAN KOMETENSI DASAR IPA K13 SMP KELAS 7sajidintuban
Dokumen ini berisi daftar kompetensi dasar IPA untuk kelas VII SMP Negeri 1 Bancar per semester. Terdapat 11 kompetensi dasar yang mencakup materi pengukuran, klasifikasi, zat dan campuran, kalor, energi, sistem organisasi kehidupan, interaksi ekosistem, lingkungan, bencana alam, dan sistem tata surya yang akan dicapai siswa pada semester satu dan dua.
Dokumen ini adalah pemetaan kompetensi dasar mata pelajaran IPA untuk kelas 7 semester 1 dan 2 di SMP Negeri 1 Bancar tahun pelajaran 2019-2020, yang mencakup 12 indikator pencapaian kompetensi siswa meliputi konsep-konsep dasar IPA seperti pengukuran, klasifikasi, zat, kalor, energi, sel, ekologi, dan sistem tata surya.
03. ilmuguru.org - Silabus IPA Kelas 7 (3 Kolom).docxSudarminSudarmin3
Silabus mata pelajaran IPA kelas VII semester 1 dan 2 mencakup 11 kompetensi dasar yang meliputi materi objek ilmu pengetahuan alam, zat dan karakteristiknya, suhu dan kalor, energi, sistem organisasi kehidupan, makhluk hidup dan lingkungan, pencemaran lingkungan, perubahan iklim, lapisan bumi dan bencana alam, serta tata surya. Pembelajaran dilakukan dengan pengamatan, eksperimen, presentasi hasil karya, dan
Program tahunan mata pelajaran IPA kelas VII SMPN/S ini memuat tujuan pembelajaran IPA yang mencakup pemahaman konsep, keterampilan proses sains, dan materi pembelajaran seperti hakikat ilmu sains, zat dan perubahannya, suhu kalor dan pemuaian, gerak dan gaya, klasifikasi makhluk hidup, ekologi, bumi dan tata surya. Tujuan utamanya adalah agar peserta didik memahami konsep dasar IPA dan d
Dokumen ini berisi pemetaan kompetensi dasar mata pelajaran IPA untuk kelas 7 semester 1 dan 2 di SMP Negeri 1 Bancar tahun pelajaran 2019-2020, yang mencakup 11 kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi untuk setiap semester.
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
1. Dokumen tersebut merupakan Alur dan Tujuan Pembelajaran untuk mata pelajaran IPA kelas 7 yang mencakup 6 bab pelajaran dan elemen capaian pembelajaran.
2. Bab-bab pelajaran tersebut meliputi hakikat ilmu sains, zat dan perubahannya, suhu kalor dan pemuaian, gerak dan gaya, klasifikasi makhluk hidup, ekologi dan keanekaragaman hayati
Silabus mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam kelas VIII SMP Rifa'iyah 01 Sapuran semester 2 mencakup 4 standar kompetensi yaitu sistem peredaran darah manusia, sistem tumbuhan, fotosintesis, dan bahan kimia dalam kehidupan. Materi pelajaran meliputi struktur dan fungsi jaringan tumbuhan, gerak tumbuhan, hama dan penyakit tumbuhan, serta bahan kimia alami dan buatan dalam makanan. Penilaian dilakukan
Dokumen tersebut merupakan silabus mata pelajaran IPA kelas VIII SMP yang mencakup 12 kompetensi dasar pelajaran IPA tentang sistem gerak, gerak dan gaya, pesawat sederhana, struktur dan fungsi tumbuhan, sistem pencernaan, zat aditif dan zat adiktif, sistem peredaran darah, tekanan zat, sistem pernapasan, sistem ekskresi, getaran gelombang dan bunyi, serta cahaya.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
10.program tahunan ok
1. PROGRAM TAHUNAN
Satuan Pendidikan : SMP Negeri 7 Banda Aceh
Mata Pelajaran : IPA Terpadu
Kelas/Semester : VII/Ganjil-Genap
Tahun Pelajaran : 2013-2014
SM NO
KI/KD
KOMPETENSI DASAR ALOKASI
WAKTU
KET
I
3.1 Memahami konsep pengukuran berbagai besaran yang
ada pada diri, makhluk hidup, dan lingkungan fisik
sekitar sebagai bagian dari observasi, serta pentingnya
perumusan satuan terstandar (baku) dalam pengukuran
6 x 40
4.1 Menyajikan hasil pengukuran terhadap besaran-besaran
pada diri, makhluk hidup, dan lingkungan fisik dengan
menggunakan satuan tak baku dan satuan baku 8 x 40
3.2 Sengidentifikasi ciri hidup dan tak hidup dari benda-
benda dan makhluk hidup yang ada di lingkungan sekitar
4.2 Menyajikan hasil analisis data observasi terhadap benda
(makhluk) hidup dan tak hidup
5 x 403.3 Memahami prosedur pengklasifikasian makhluk hidup
dan benda-benda tak-hidup sebagai bagian kerja
ilmiah,serta mengklasifikasikan berbagai makhluk hidup
dan benda-benda tak-hidup berdasarkan ciri yang diamati
4.3 Mengumpulkan data dan melakukan klasifikasi terhadap
benda-benda, tumbuhan, dan hewan yang ada di
lingkungan sekitar
7 x 403.4 Mendeskripsikan keragaman pada sistem organisasi
kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme, serta
komposisi utama penyusun sel
4.4 Membuat dan menyajikan poster tentang sel dan bagian-
bagiannya
3.5 Memahami karakteristik zat, serta perubahan fisika dan
kimia pada zat yang dapat dimanfaatkan untuk kehidupan
sehari-hari
6 x 40
4.5 Melakukan pemisahan campuran berdasarkan sifat fisika
dan kimia
4.6 Melakukan pengamatan dengan bantuan alat untuk
menyelidiki struktur tumbuhan dan hewan
4.7 Melakukan penyelidikan untuk menentukan sifat larutan
yang ada di lingkungan sekitar mengunakan indicator
buatan maupun alami
Jumlah 32 JP
3.6 Mengenal konsep energi, berbagai sumber energi, energi
dari makanan, transformasi energi, respirasi, sistem
pencernaan makanan, dan fotosintesis 20 x 40
4.8 Melakukan percobaan sederhana untuk meyelidiki proses
fotosintesis pada tumbuhan hijau
2. II
4.9 Melakukan percobaan untuk menyelidi respirasi pada
hewan
3.7 Memahami konsep suhu, pemuaian, kalor, perpindahan
kalor,dan penerapannya dalam mekanisme menjaga
kestabilan suhu tubuh pada manusia dan hewan serta
dalam kehidupan sehari-hari
16 x 40
4.10 Melakukan percobaan untuk menyelidiki suhu dan
perubahannya terhadap perubahn wujud benda. 12 x 40
4.11 Melakukan penyelidikan terhadap cara berisi
penambahan kalor secara konduksi, konveksi dan radiasi
3.8 Mendeskripsikan interaksi antar makhluk hidup dan
lingkungannya 16 x 40
4.12 Menyajikan hasil observasi terhadap intraksi makhluk
hidup dengan lingkungan sekitarnya
3.9 Mendeskripsikan pencemaran dan dampaknya bagi
makhluk hidup 16 x 40
4.13 Mendeskripsikan tentang penyebab terjadinya pemanasan
global dan dampaknya bagi ekosistem.
3.10 Mendeskripsikan pencemaran dan dampaknya bagi
makhluk hidup
Jumlah 80 JP
Mengetahui,
Guru Pamong
Dra.FARIDAH HANUM
NIP. 1966 0812 199512 2 001
Banda Aceh, Mei 2014
Guru Praktikan
KANA ROZI RAHMAN
NPM. 1011210063
Menyetujui,
Kepala SMP Negeri 7 Banda Aceh
Drs. BUSTAMI
NIP.1962 1130 198803 1 005
