(voor KLM)
Innovatieve Digitale Leermiddelen
Connect2learn
PWC
12 mei 2016
> 25 jaar bij KLM
> 20 jaar bezig met opleiden van KLM’ers en mensen die (in)direct voor KLM werken
> 10 jaar product group manager (aansturen van 10-20 trainers)
> 4 jaar Innovatie Manager Learning Technology
Engineering &
Maintenance
Flight Safety
& Cockpit
Ground Services
Cabine
CommercialCorporate
Cargo-sales
Above
Below the wing
ACTIVE
SUSTAINABLETRANSFERABLE
BUSINESS GROWTH
VARIATION
SIMPLE
SURPRISING
SCALABLE
INNOVOTIVE
Learning Principles
Video
Social
Mobile
Focus on…
Classroom
when added value
Lessons learned
 Elk idee dat je hebt, bestaat al
 Experimenteer, mislukken is groeien
 Showing is believing
 Sparren MOET!! Doe het niet alleen
 Begin klein
 Vraag vergiffenis in plaats van
toestemming
Budget
• Stel innovatie budget vast
• Bedragen hoeven niet erg groot te zijn
• Richt een innovatiefonds op
Van klassikaal naar online &
proeve van bekwaamheid
Topografie & codes
Soft skillsonline &
personal coaching
Practise, practice, practise
Systeen leren via
“How to..” video’s
Speurtocht Schiphol met iPad
Maak je eigen tekenfilm Quiz app
Lastig:
• Internet zwak op locatie
• Organisatie van mastering
• Oplossing past niet in LMS
Positief:
• Gebruik interactieve video
• Mastering skill on the job
• 1/2 dag training in video
Van klassikaal naar on-line met
proeve van bekwaamheid
Omzetting klassikale softskills
training naar online oplossing
Positief:
• Samenwerken met externe
supplier (win-win)
• Experimenteren
• Gebruikers leren andere
manier van leren
Lastig:
• Omzetten klassikaal
naar online
• Verantwoordelijkheid
bij cursist
Lastig:
• Ontwerper zit ver weg
• Koppelingen met LMS
Leer topografie en luchthaven codes
Positief:
• Gebruik van een app die al
bestaat
• Geen technische issues
• Integreren van 2 apps in 1
• Gebruik gaming
Lastig:
• Augmented reality
Ontdekingstocht Schiphol
Positief:
• Tijdwinst eigen personeel
• Team building idee
• Eerste mobile oplossing
• Speels / game elementen
Lastig:
• Connectivity
• Wordt niet gezien als leren
men wil classroom
Systeem leren via How to… video’s
Positief:
• Eenvoudig te maken
• Sluit aan bij YouTube
Lastig:
• Connectivity
• AF computers
• Zelf leren
• Marketen / change
begeleiden
Practice, practice, practice….
Positief:
• Situatie veel oefenen
• Rollenspel op afstand
• Individueel gericht
Lastig:
• Koppeling met LMS
• Up-to-date houden
Quiz app
Positief:
• Recurrent training via quiz
• Leren via Leithner principe
• Kan kennis training
vervangen
Lastig:
• Je moet het wel kunnen
maken
• Distributie & tracking
Maak je eigen tekenfilm
Positief:
• Eenvoudig
• Verfrissend
• Proces uitleg
• Maandelijkse fee
Verdeel jezelf over de 4 iPads
Ontdek de oplossingen die KLM gebruikt
Vraag:
Zien jullie mogelijkheden om deze oplossingen
ook binnen jullie organisatie toe te passen
Ontdek
Adressen:
Traintool: www.traintool.nl
ctc person Peter van der Reijden
Go animate:
www.goanimate.com
Zelf apps of websites maken:
Apps: www.appmachine.nl
Website: www.impress.ly
iLearnCards
http://www.uni-learning.com/nl/
Ctc persoon Jeroen Kaak

Connect2learn 12 mei

  • 1.
    (voor KLM) Innovatieve DigitaleLeermiddelen Connect2learn PWC 12 mei 2016
  • 2.
    > 25 jaarbij KLM > 20 jaar bezig met opleiden van KLM’ers en mensen die (in)direct voor KLM werken > 10 jaar product group manager (aansturen van 10-20 trainers) > 4 jaar Innovatie Manager Learning Technology
  • 3.
    Engineering & Maintenance Flight Safety &Cockpit Ground Services Cabine CommercialCorporate Cargo-sales Above Below the wing
  • 4.
  • 5.
  • 6.
    Lessons learned  Elkidee dat je hebt, bestaat al  Experimenteer, mislukken is groeien  Showing is believing  Sparren MOET!! Doe het niet alleen  Begin klein  Vraag vergiffenis in plaats van toestemming
  • 7.
    Budget • Stel innovatiebudget vast • Bedragen hoeven niet erg groot te zijn • Richt een innovatiefonds op
  • 8.
    Van klassikaal naaronline & proeve van bekwaamheid Topografie & codes Soft skillsonline & personal coaching Practise, practice, practise Systeen leren via “How to..” video’s Speurtocht Schiphol met iPad Maak je eigen tekenfilm Quiz app
  • 9.
    Lastig: • Internet zwakop locatie • Organisatie van mastering • Oplossing past niet in LMS Positief: • Gebruik interactieve video • Mastering skill on the job • 1/2 dag training in video Van klassikaal naar on-line met proeve van bekwaamheid
  • 10.
    Omzetting klassikale softskills trainingnaar online oplossing Positief: • Samenwerken met externe supplier (win-win) • Experimenteren • Gebruikers leren andere manier van leren Lastig: • Omzetten klassikaal naar online • Verantwoordelijkheid bij cursist
  • 11.
    Lastig: • Ontwerper zitver weg • Koppelingen met LMS Leer topografie en luchthaven codes Positief: • Gebruik van een app die al bestaat • Geen technische issues • Integreren van 2 apps in 1 • Gebruik gaming
  • 12.
    Lastig: • Augmented reality OntdekingstochtSchiphol Positief: • Tijdwinst eigen personeel • Team building idee • Eerste mobile oplossing • Speels / game elementen
  • 13.
    Lastig: • Connectivity • Wordtniet gezien als leren men wil classroom Systeem leren via How to… video’s Positief: • Eenvoudig te maken • Sluit aan bij YouTube
  • 14.
    Lastig: • Connectivity • AFcomputers • Zelf leren • Marketen / change begeleiden Practice, practice, practice…. Positief: • Situatie veel oefenen • Rollenspel op afstand • Individueel gericht
  • 15.
    Lastig: • Koppeling metLMS • Up-to-date houden Quiz app Positief: • Recurrent training via quiz • Leren via Leithner principe • Kan kennis training vervangen
  • 16.
    Lastig: • Je moethet wel kunnen maken • Distributie & tracking Maak je eigen tekenfilm Positief: • Eenvoudig • Verfrissend • Proces uitleg • Maandelijkse fee
  • 17.
    Verdeel jezelf overde 4 iPads Ontdek de oplossingen die KLM gebruikt Vraag: Zien jullie mogelijkheden om deze oplossingen ook binnen jullie organisatie toe te passen Ontdek
  • 18.
    Adressen: Traintool: www.traintool.nl ctc personPeter van der Reijden Go animate: www.goanimate.com Zelf apps of websites maken: Apps: www.appmachine.nl Website: www.impress.ly iLearnCards http://www.uni-learning.com/nl/ Ctc persoon Jeroen Kaak