Урок 11 для 4 класу - Вдосконалення текстів через виділення кольором, шрифтам...VsimPPT
Завантаження доступне на http://vsimppt.com.ua/
-------
Урок 11 для 4 класу - Вдосконалення текстів через виділення кольором, шрифтами фрагментів тексту, окремих слів
Урок 2 для 5 класу - Інформаційні процеси та системи. Роль інформаційних техн...VsimPPT
Завантаження доступне на http://vsimppt.com.ua/
-------
Урок 2 для 5 класу - Інформаційні процеси та системи. Роль інформаційних технологій у сучасному житті
Урок 29 для 3 класу - Доповідач/доповідачка та презентація. Культура презенту...VsimPPT
Завантаження доступне на http://vsimppt.com.ua/
-------
Урок 29 для 3 класу - Доповідач/доповідачка та презентація. Культура презентування. Слайд-шоу із зображень як вид презентування.
Календарно-тематичне планування уроків
інформатики
для 8 класу на 2019-2020 навчальний рік
(До підручника «Інформатика 8 клас»)
Автори: Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А., Шакотько В.В.
Програму підготували:
Ривкінд Й. учитель-методист вищої категорії, завідувач кафедри математики та інформатики ліцею № 38 імені В. М. Молчанова м. Києва, заслужений вчитель України;
Шакотько В. викладач-методист вищої категорії, заступник директора з навчальної роботи Кременчуцького педагогічного училища ім. А. С. Макаренка.
До 190-річчя від дня нродження українського письменника Юрія Федьковича пропонуємо переглянути віртуальну книжкову виставку, на якій представлена література про його життєвий шлях і твори автора.
Нинішній етап розвитку економіки країни вимагає підвищеного попиту на сільськогосподарську продукцію, виробництво якої неможливе без розвинутого агропромислового комплексу. Тому вплив наукових розробок на сферу виробництва сільськогосподарської продукції набуває все більшої уваги, розцінюється як визначальний фактор інноваційного розвитку в розбудові продовольчого ринку України.
У сучасних умовах сільськогосподарського виробництва пріоритетним напрямком наукових досліджень є обґрунтування та удосконалення сучасних агротехнологій вирощування зернобобових культур на засадах енерго- і ресурсозбереження та екологічної безпечності. Зернобобові культури належать до цінних у продовольчому, кормовому та агроекологічному значенні рослин сільського господарства України.
За посівними площами та валовими зборами товарного насіння група зернобобових культур у світовому землеробстві займає друге місце після зернових. Така їхня позиція зумовлена тим, що вони є найдешевшим джерелом високоякісного білка для харчування людей і годівлі тварин та птиці. Крім цього, насіння бобових вирізняється позитивним впливом на здоров’я людей та тварин завдяки оптимально поєднаному в ньому амінокислотному складу, комплексу вітамінів, мінеральних елементів, інших біологічно активних сполук.
проєкту від Національної бібліотеки України для дітей «Подорож містами України», у якому ти відкриєш для себе найкращі краєзнавчі перлини Батьківщини. Дванадцята зупинка присвячена західному, колоритному, найменшому за розміром регіону України - Чернівецькій області, яку називають Буковиною.
Передвиборча програма Майора Станіславаtetiana1958
Передвиборча програма Майора Станіслава - кандидата на посаду голови Студентського самоврядування Факультету переробних і харчових виробництв Державного біотехнологічного університету (м. Харків)
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщіtetiana1958
Пропонуємо студентам Державного біотехнологічного університету активно поринути у аспекти логістики складу одягу H&M.
Метою практики є не тільки отримання теоретичних знань, а й їх застосування практично.
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна нормаssuser15a891
Виступ директора Арцизької міської публічної бібліотеки Галини Стоматової 08.06.2024 р. під час засідання круглого столу «Безбар’єрне середовище в публічній бібліотеці: комфорт для кожного», який відбувся в місті Чорноморськ, в рамках ХХІV Інтелект-форуму «Українська книга на Одещині»
1. Календарно-тематичне планування уроків
інформатики
для 10-го класу
№
уро-
ку
Дата
уроку
Тема уроку Примітки
1.
Техніка безпеки при роботі з комп'ютером і правила поведінки
у комп'ютерному класі. Вступний урок. Повторення основних
тем за курс 9-го класу
Тема 1. Інформаційні технології у навчанні
Навчання в Інтернеті
2.
Огляд українських та зарубіжних освітніх сайтів. Веб-
енциклопедії. Інтерактивне дистанційне навчання.
Програмні засоби навчання іноземних мов
3.
Електронні словники й програми-перекладачі. Форуми
перекладачів. Інтерактивні та мультимедійні курси іноземних
мов.
Тема 2. Текстовий процесор
4.
Створення нумерованих і маркірованих списків. Налаштування
параметрів сторінок. Створення колонтитулів
5. Графічні зображення в текстових документах
6.
Таблиці в текстових документах.
Практична робота №1. Робота з таблицями і зображеннями у
текстових документах.
7.
Друк документа. Редактор формул.
Практична робота №2. Робота з редактором формул.
8. Перегляд документа. Стилі та їх використання.
9.
Шаблони документів і робота з ними.
Практична робота №3. Використання стилів і шаблонів
документів.
10. Макроси та їх використання
11.
Контрольна робота №1 з тем: «Інформаційні технології у
навчанні» та «Текстовий процесор»
Тема 3. Комп’ютерні презентації
12. Комп’ютерні презентації, їх призначення та класифікації
13.
Відкриття, створення та збереження презентацій.
Практична робота №4. Розробка слайдової презентації.
14.
Дизайн та стильове оформлення презентацій. Робота з
текстовими написами та графічними зображеннями.
15.
Анімаційні ефекти. Зміна слайдів.
Практична робота№5. Анімація в слайдових презентаціях.
Повторення вивченого. Узагальнюючий урок за І семестр.
16.
Гіперпосилання та кнопки дій. Демонстрація презентацій.
Контрольна робота №2 з теми: «Комп’ютерні презентації»
Тема 4. Системи опрацювання табличних даних
4.1. Електронні таблиці. Табличний процесор
17. Табличний процесор. Введення і редагування даних
18. Копіювання, переміщення й видалення даних. Автозаповнення
2. 19. Форматування даних, комірок і діапазонів комірок.
Практична робота № 6 «Введення даних і форматування
таблиць у середовищі табличного процесора».
20. Виконання обчислень в електронних таблицях. Робота з
формулами.
Практична робота № 7. «Використання формул в
електронних таблицях».
21. Створення діаграм
4.2. Аналіз даних у середовищі табличного процесора
22.
Сортування й фільтрація даних у таблицях. Використання
розширених фільтрів.
23.
Призначення й використання функцій табличного процесора.
Практична робота № 8. «Аналіз даних з використанням
функцій табличного процесора».
24. Проміжні підсумки та зведені таблиці.
25.
Використання розширених фільтрів, проміжних підсумків та
зведених таблиць.
Практична робота №9. Фільтрування даних й обчислення
підсумкових характеристик.
26.
Графічний аналіз рядів даних. Різновиди діаграм, їх створення
та настроювання.
Практична робота №10. Графічний аналіз рядів даних.
27. Умовне форматування даних
28.
Контрольна робота №3 з теми: «Системи опрацювання
табличних даних»
Тема 5. Служби Інтернету
5.1. Електронна пошта
29.
Принципи функціонування електронної пошти. Огляд програм
для роботи з електронною поштою. Етикет електронного
листування.
30.
Робота з електронною поштою через веб-інтерфейс: реєстрація
поштової скриньки, надсилання, отримання й перенаправлення
повідомлень, навігація серед папок, вилучення повідомлень,
вкладання файлів.
Практична робота №11. Електронне листування через веб-
інтерфейс.
31.
Робота з поштовим клієнтом: управління обліковими
записами, надсилання, отримання й перенаправлення
повідомлень, використання шаблонів повідомлень, розміщення
повідомлень у папках, вилучення повідомлень. Перегляд
атрибутів повідомлень, вкладання файлів, використання
адресної книги, списків розсилання, довідкової системи.
Створення власних шаблонів листів.
Практична робота №12. Електронне листування за
допомогою поштового клієнта.
5.2. Інтерактивне спілкування
32.
Поняття миттєвого повідомлення. Обмін миттєвими
повідомленнями: принципи функціонування служби, огляд
популярних програм.
33.
Робота в службах обміну миттєвими повідомленнями.
Практична робота № 13. Обмін миттєвими повідомленнями.
34. Поняття форуму. Реєстрація на форумі та участь в
обговореннях.
3. Спілкування в чатах. Етикет інтерактивного спілкування.
Практична робота № 14. Спілкування на форумах та в чатах.
35.
Контрольна робота №4 з теми: «Служби Інтернету»
Підсумково-узагальнюючий урок