4. Задачи проекта:
Для детей:
1. Формировать устойчивый интерес детей к использованию в своей деятельности
нетрадиционной техники работы с пластилином в процессе занятий, игр, бесед.
2. Формировать умение детей находить оригинальные способы для создания
художественного образа, свободно экспериментировать с художественными материалами и
инструментами.
3. Развивать сенсорные способности восприятия, чувства цвета, формы, композиции, мелкую
моторику, координацию движений рук.
4. Воспитывать самостоятельность, аккуратность в работе.
Для родителей:
1. Повысить уровень компетентности родителей в вопросах художественно – творческого
развития детей посредствам, встреч, консультаций, наглядной агитации;
2.Активизировать рост участия родителей в проведении совместных мероприятий с детьми
через мастер – классы;
Для педагогов:
1. Повысить уровень компетентности воспитателей в вопросах развития художественно –
творческих способностей детей через использование метода педагогического
проектирования.
14. Итоги мониторинга
Кв.
1
Кв.
2
высокий уровень - 54 %
средний уровень - 32 %
низкий уровень - 18 %
По результатам мониторинга было
выявлено, что в 54 % случаев
отмечается высокий уровень развития
творческих способностей.