หลักสูตรความรู้ทางการเงินขั้นพื้นฐานของกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา

1. หลักสูตรความรู้ทางการเงินขั้นพื้นฐานของกลุ่มเป้าหมาย
คณะกรรมการการให้ความรู้ทางการเงิน
หลักสูตรสําหรับกลุ่มอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา
1. เป้าหมายเฉพาะกลุ่ม มีพฤติกรรมการใช้เงินและออมเงินที่เหมาะสม เลือกการออม/การลงทุน ที่เหมาะสมกับตนเองได้
2. ประเด็นการเรียนรู้ที่
ควรมุ่งเน้น
(1) รู้จักพฤติกรรมการใช้เงินของตนเอง และแนวทางแก้พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม
(2) วิธีการจัดทํางบประมาณส่วนบุคคล
(3) แนวทางการออมเงินที่เหมาะสม
(4) รู้จักช่องทางการเลือกใช้ผลิตภัณฑ์ทางการเงินรวมถึงทราบผลตอบแทนและความเสี่ยงของ
ผลิตภัณฑ์
(5) ทําให้เกิดความสนใจในการติดตามข้อมูลข่าวสารทางการเงิน/เศรษฐกิจ
3. วัตถุประสงค์ที่มุ่งเน้น (1) สามารถอธิบายพฤติกรรมการใช้จ่ายเงินของตนเอง และระบุแนวทางแก้พฤติกรรมที่ไม่
เหมาะสมได้
(2) เข้าใจวิธีการและสามารถจัดทํางบประมาณส่วนบุคคลของตนเองได้
(3) มีพฤติกรรมการออมที่พึงปฏิบัติ (ออมก่อนใช้จ่าย)
(4) สามารถระบุผลิตภัณฑ์สําหรับออม/ลงทุน ที่สอดคล้องกับผลตอบแทนและความเสี่ยงที่
ต้องการได้
(5) มีความสนใจในการติดตามข้อมูลข่าวสารทางเศรษฐกิจการเงินมากขึ้น
4. โครงสร้างเนื้อหา 1. ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง (เน้น)
2. การวางแผนทางการเงิน (เน้น)
3. เทคนิคการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมการใช้จ่ายให้เหมาะสมกับตนเอง (เน้น)
4. การออม (เน้น)
5. การลงทุน (เน้น)
6. การวางแผนเกษียณอายุ
7. การวางแผนภาษี
8. การกู้ยืมและการจัดการหนี้สิน
9. การจ้างงานและสิทธิประโยชน์แรงงาน
10. การจัดการความเสี่ยงและการประกันภัย
11. แหล่งข้อมูลข่าวสาร การให้คําปรึกษาทางการเงิน รวมถึงการคุ้มครองและร้องเรียน (เน้น)
12. ทุนการศึกษาและการกู้ยืมเพื่อการศึกษา (เน้น)
13. ความรู้เกี่ยวกับการทําธุรกิจ/การเป็นผู้ประกอบการ
5. เทคนิคและกลยุทธ์ใน
การเข้าถึง
กลุ่มเป้าหมาย
กิจกรรม – ใช้แอพพลิเคชั่นมือถือ ประกวดแผนการเงิน บริษัทจําลอง เสนอความคิดสร้างสรรค์
เทคนิค – ใช้สื่อการเรียนการสอนที่เข้าใจง่าย ทันสมัย และดึงดูดความสนในของเด็กกลุ่มนี้
กลยุทธ์เปลี่ยนพฤติกรรม – สร้างความตระหนัก สร้างแรงจูงใจด้วยการให้รางวัล
สร้างเครือข่าย - สร้างความร่วมมือระหว่างสถานศึกษาและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
6. การประเมินผลการ
เรียนรู้
ประเมินผลย่อย และประเมินสรุปผลการเรียนรู้