SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
มหาวิทยาลัยราชภัฎ
                                          สวนดุสิต

      295 ถนนราชสีมา เขตดุสิต 10300

                                    วันท่ี 5 กรกฎาคม 2553

เร่ ือง ขอความอนุเคราะห์ข้อมูลและขอเข้าสัมภาษณ์
เรียน ผู้จัดการร้านระเบียงทะเล
        ด้วยภาคเรียนท่ี 1 ปี การศึกษา 2553 หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต
สาขาวิชาการเงิน คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสต ได้เปิ ด
                                                               ิ
สอนวิชา สัมมนาปั ญหาทางการเงินให้กบนักศึกษาชันปี ท่ี 4 โดยมี
                                        ั         ้
วัตถุประสงค์ให้นักศึกษาได้ทราบถึงกระบวนการในการบริหารทางการเงิน
สามารถอภิปรายถึงปั ญหาและอุปสรรคท่ีเกิดขึ้นภายใต้การตัดสินใจตาม
หลักการ ทฤษฎี และความเหมาะสมตามสถานการณ์ และสามารถบูรณา
การทางด้านความคิด การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ ภายใต้สถานการณ์จริง
รวมทัง และเพ่ ือให้นักศึกษาได้เรียนรู้ถึงการประกอบธุรกิจท่ีแท้จริง รวมทัง
      ้                                                                 ้
สามารถถ่ายทอดความรู้ท่ีได้รับจากการเรียนรู้ด้วยตนเองให้กับผู้ท่ีสนใจได้
        ดังนั ้นเพ่ ือเป็ นการเพ่ิมทักษะ ความรู้และประสบการณ์ให้แก่นักศึกษา
ท่ีเรียนในวิชาดังกล่าว จึงใคร่ขอความอนุเคราะห์ข้อมูลและขออนุญาตเข้า
สัมภาษณ์ผู้จดการร้าน รวมทังขออนุญาตบันทึกเสียง และภาพ โดยสัญญา
                 ั                 ้
ว่าจะนำ าข้อมูลดังกล่าวไปใช้ประโยชน์ทางการศึกษาเท่านั ้น จึงขออนุญาตเข้า
สัมภาษณ์ระหว่างวันท่ี 5-11 กรกฎาคม 2553 ดังมีรายละเอียดคำาขอ
สัมภาษณ์ ตามเอกสารดังแนบ ซ่ ึงผู้ประสานงานคือนายธงชัย หอมแดง
ประธานกลุ่มนั กศึกษา หมายเลขโทรศัพท์ 085-3602036 หรือ E-mail :
juice_tc@hotmail.com
      จึงเรียนมาเพ่ ือโปรดพิจารณาอนุเคราะห์และขอขอบพระคุณเป็ นอย่าง
สูงมา ณ โอกาสนี้
                                          ขอแสดงความนั บถือ
(
ดร.นิ ศานาถ   มังศิริ)
                ่
                                           อาจารย์ประจำาวิชา
สัมมนาปั ญหาทางการเงิน

                                ประเด็นสัมภาษณ์
ประวัติและความเป็ นมาธุรกิจ
ลักษณะของธุรกิจ
ภาพรวมสภาวะอุตสาหกรรม
วิสัยทัศน พ              ์ ั นธกิจและเป้ าหมาย
    วิสัยทัศน์ (Vision)
    พันธกิจ (Mission)
    เป้ าหมาย (Objectives)
การกำาหนดกลยุทธ์
         กลยุทธ์ระดับองค์กร (Corporate Strategy)
         กลยุทธ์รดับธุรกิจ (Business Strategies)
         กลยุทธ์ระดับปฏิบัติการ (Function Strategies)
                ด้านการตลาด
                ด้านการเงิน
                ด้านการจัดการ
ปั จจัยท่ีจะทำาให้ธุรกิจประสบความสำาเร็จ
การบริหารโครงการ
        การก่อตังกิจการ
                   ้
    รายช่ ือผู้ถือหุ้น / ห้นส่วน
                           ุ
    ประวัติและความสามารถของผู้บริหาร
กลยุทธ์การสรรหาและจัดเตรียมบุคลากร
กลุุมลูกค้า ตลาดเป้ าหมาย / สุวนแบุงการตลาด
ประมาณการยอดขาย ต้นทุนการผลิต รายได้อ่ืน ๆ และคุาใช้จุายในการขาย
และการบริหารของโครงการ
         ประมาณการยอดขาย
         ต้นทุนการผลิต
         ค่าใช้จายในการขายและบริหาร
                ่
 กลยุทธ์สุูความสำาเร็จ
         ด้านการจัดการ
         ด้านการผลิต / การบริการ
         ด้านการตลาด
         ด้านการเงิน
อาจารย์อยากลองให้คิดถึงคำาถามดูใหม่ ลองคิดว่าถ้าเรา
เป็ นผ้ประกอบการ แล้วเจอคำาถามแบบนี้ แล้วเราจะตอบได้
       ู
ไหม มันเป็ นทฤษฏีมากเกินไปหรือเปล่า

วัตถุประสงค์ของการสัมภาษณ์        มันไมุเห็นเก่ียวกับธุรกิจร้านอาหาร
ตรงไหน
1. เพ่ ือศึกษาการเป็ นผ้ประกอบการใหม่ในธุรกิจด้านเทคโนโลยี
                         ู
2. เพ่ ือศึกษาถึงปั จจัยท่ีมีอิทธิพลด้านการวิจัยและพัฒนา ด้านการพัฒนา
ผลิตภัณฑ์ และพัฒนากระบวนการ
2. เพ่ ือศึกษากลยุทธ์และวิธีการท่ีใช้ในการดำาเนิ นงาน ท่ีทำาให้องค์กรเติบโต
อย่างต่อเน่ ืองและยังยืน
                     ่
3. เพ่ ือศึกษาแนวทางการประเมินผลสำาเร็จของกิจการ



หมายเหตุ รายช่ ือนั กศึกษาท่ีจะเข้าสัมภาษณ์ ได้แก่
1. นางสาวกรองทอง ไตรรินทร์               รหัสนั กศึกษา
     50152795003
2. นางสาววรรณภา ใจบุญมา                  รหัสนั กศึกษา
     50152795019
3. นายธนั ญชนก ขยันเกตกรณ์               รหัสนั กศึกษา
50152795020
4. นางสาวนวรัตน์ คนทน               รหัสนั กศึกษา 50152795022
5. นางสาวภูลิตรา กาวิชา                  รหัสนั กศึกษา
50152795027
6. นากิตติพงษ์      สังทรัพย์            รหัสนั กศึกษา
50152795042
7. นายธงชัย       หอมแดง                 รหัสนั กศึกษา
50152795043
แบบฟอร์มข..[1]

More Related Content

What's hot

คำกริยาที่บ่งบอกพฤติกรรมการเรียนรู้ KPA
คำกริยาที่บ่งบอกพฤติกรรมการเรียนรู้ KPAคำกริยาที่บ่งบอกพฤติกรรมการเรียนรู้ KPA
คำกริยาที่บ่งบอกพฤติกรรมการเรียนรู้ KPAณัฐพล แสงทวี
 
มาตรฐานและตัวบ่งชี้ สมศ.รอบสี่
มาตรฐานและตัวบ่งชี้ สมศ.รอบสี่มาตรฐานและตัวบ่งชี้ สมศ.รอบสี่
มาตรฐานและตัวบ่งชี้ สมศ.รอบสี่Apirak Potpipit
 
โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้
โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้
โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้thanapisit marakul na ayudhya
 
แบบประเมินต่างๆ
แบบประเมินต่างๆแบบประเมินต่างๆ
แบบประเมินต่างๆNaphachol Aon
 
สรุปผลการประเมินความพึงพอใจ
สรุปผลการประเมินความพึงพอใจสรุปผลการประเมินความพึงพอใจ
สรุปผลการประเมินความพึงพอใจAnnop Phetchakhong
 
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล natdhanai rungklin
 
โครงการปรับปรุงซ่อมแซมโรงอาหารโรงเรียนบ้านโคกกลางแก้งน้อยฯ
โครงการปรับปรุงซ่อมแซมโรงอาหารโรงเรียนบ้านโคกกลางแก้งน้อยฯโครงการปรับปรุงซ่อมแซมโรงอาหารโรงเรียนบ้านโคกกลางแก้งน้อยฯ
โครงการปรับปรุงซ่อมแซมโรงอาหารโรงเรียนบ้านโคกกลางแก้งน้อยฯศิริพัฒน์ ธงยศ
 
แผ่นพับสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
แผ่นพับสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษาแผ่นพับสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
แผ่นพับสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษาNontaporn Pilawut
 
ตัวอย่าง ปกรายงาน
ตัวอย่าง ปกรายงานตัวอย่าง ปกรายงาน
ตัวอย่าง ปกรายงานSamorn Tara
 
เข็มทิศและการใช้เข็มทิศ
เข็มทิศและการใช้เข็มทิศเข็มทิศและการใช้เข็มทิศ
เข็มทิศและการใช้เข็มทิศthnaporn999
 
โครงการจิตอาสาพัฒนาห้องน้ำโรงเรียนบ้านบัว อำเภอมัญจาคีรี จังหวัดขอนแก่น
โครงการจิตอาสาพัฒนาห้องน้ำโรงเรียนบ้านบัว อำเภอมัญจาคีรี จังหวัดขอนแก่นโครงการจิตอาสาพัฒนาห้องน้ำโรงเรียนบ้านบัว อำเภอมัญจาคีรี จังหวัดขอนแก่น
โครงการจิตอาสาพัฒนาห้องน้ำโรงเรียนบ้านบัว อำเภอมัญจาคีรี จังหวัดขอนแก่นอนุชา โคยะทา
 
คำนำไอเอสใหม่
คำนำไอเอสใหม่คำนำไอเอสใหม่
คำนำไอเอสใหม่Thunrada Sukkaseam
 
แบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจแบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจDuangnapa Inyayot
 
เรื่องปัญหาน้ำท่วม
เรื่องปัญหาน้ำท่วมเรื่องปัญหาน้ำท่วม
เรื่องปัญหาน้ำท่วมพัน พัน
 
บัตรลงคะแนน2
บัตรลงคะแนน2บัตรลงคะแนน2
บัตรลงคะแนน2Pattama Poyangyuen
 
แบบประเมินกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ
แบบประเมินกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติแบบประเมินกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ
แบบประเมินกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติKantiya Dornkanha
 
ปกนอก ปกใน
ปกนอก ปกในปกนอก ปกใน
ปกนอก ปกในamixdouble
 
แผ่นพับโครงงานคณิตศาสตร์ 1
แผ่นพับโครงงานคณิตศาสตร์ 1แผ่นพับโครงงานคณิตศาสตร์ 1
แผ่นพับโครงงานคณิตศาสตร์ 1KruKaiNui
 

What's hot (20)

คำกริยาที่บ่งบอกพฤติกรรมการเรียนรู้ KPA
คำกริยาที่บ่งบอกพฤติกรรมการเรียนรู้ KPAคำกริยาที่บ่งบอกพฤติกรรมการเรียนรู้ KPA
คำกริยาที่บ่งบอกพฤติกรรมการเรียนรู้ KPA
 
มาตรฐานและตัวบ่งชี้ สมศ.รอบสี่
มาตรฐานและตัวบ่งชี้ สมศ.รอบสี่มาตรฐานและตัวบ่งชี้ สมศ.รอบสี่
มาตรฐานและตัวบ่งชี้ สมศ.รอบสี่
 
โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้
โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้
โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้
 
แบบประเมินต่างๆ
แบบประเมินต่างๆแบบประเมินต่างๆ
แบบประเมินต่างๆ
 
สรุปผลการประเมินความพึงพอใจ
สรุปผลการประเมินความพึงพอใจสรุปผลการประเมินความพึงพอใจ
สรุปผลการประเมินความพึงพอใจ
 
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล
 
โครงการปรับปรุงซ่อมแซมโรงอาหารโรงเรียนบ้านโคกกลางแก้งน้อยฯ
โครงการปรับปรุงซ่อมแซมโรงอาหารโรงเรียนบ้านโคกกลางแก้งน้อยฯโครงการปรับปรุงซ่อมแซมโรงอาหารโรงเรียนบ้านโคกกลางแก้งน้อยฯ
โครงการปรับปรุงซ่อมแซมโรงอาหารโรงเรียนบ้านโคกกลางแก้งน้อยฯ
 
แผ่นพับสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
แผ่นพับสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษาแผ่นพับสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
แผ่นพับสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
 
ตัวอย่าง ปกรายงาน
ตัวอย่าง ปกรายงานตัวอย่าง ปกรายงาน
ตัวอย่าง ปกรายงาน
 
เข็มทิศและการใช้เข็มทิศ
เข็มทิศและการใช้เข็มทิศเข็มทิศและการใช้เข็มทิศ
เข็มทิศและการใช้เข็มทิศ
 
โครงการจิตอาสาพัฒนาห้องน้ำโรงเรียนบ้านบัว อำเภอมัญจาคีรี จังหวัดขอนแก่น
โครงการจิตอาสาพัฒนาห้องน้ำโรงเรียนบ้านบัว อำเภอมัญจาคีรี จังหวัดขอนแก่นโครงการจิตอาสาพัฒนาห้องน้ำโรงเรียนบ้านบัว อำเภอมัญจาคีรี จังหวัดขอนแก่น
โครงการจิตอาสาพัฒนาห้องน้ำโรงเรียนบ้านบัว อำเภอมัญจาคีรี จังหวัดขอนแก่น
 
คำนำไอเอสใหม่
คำนำไอเอสใหม่คำนำไอเอสใหม่
คำนำไอเอสใหม่
 
แบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจแบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจ
 
เรื่องปัญหาน้ำท่วม
เรื่องปัญหาน้ำท่วมเรื่องปัญหาน้ำท่วม
เรื่องปัญหาน้ำท่วม
 
ใบงาน
ใบงานใบงาน
ใบงาน
 
บัตรลงคะแนน2
บัตรลงคะแนน2บัตรลงคะแนน2
บัตรลงคะแนน2
 
แบบประเมินกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ
แบบประเมินกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติแบบประเมินกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ
แบบประเมินกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ
 
บรรณานุกรม
บรรณานุกรมบรรณานุกรม
บรรณานุกรม
 
ปกนอก ปกใน
ปกนอก ปกในปกนอก ปกใน
ปกนอก ปกใน
 
แผ่นพับโครงงานคณิตศาสตร์ 1
แผ่นพับโครงงานคณิตศาสตร์ 1แผ่นพับโครงงานคณิตศาสตร์ 1
แผ่นพับโครงงานคณิตศาสตร์ 1
 

Viewers also liked

ขอความอนุเคราะห์
ขอความอนุเคราะห์ขอความอนุเคราะห์
ขอความอนุเคราะห์Rapheephan Phola
 
หนังสือร้องเรียน
หนังสือร้องเรียนหนังสือร้องเรียน
หนังสือร้องเรียนChor Chang
 
แบบ ข้อบังคับเกี่ยวกับการทำงาน
แบบ ข้อบังคับเกี่ยวกับการทำงานแบบ ข้อบังคับเกี่ยวกับการทำงาน
แบบ ข้อบังคับเกี่ยวกับการทำงานDanai Thongsin
 
อุทธรณ์ ร้องทุกข์ พัทยา นานยรณชิต บุตรภักดีธรรม
อุทธรณ์ ร้องทุกข์   พัทยา นานยรณชิต บุตรภักดีธรรมอุทธรณ์ ร้องทุกข์   พัทยา นานยรณชิต บุตรภักดีธรรม
อุทธรณ์ ร้องทุกข์ พัทยา นานยรณชิต บุตรภักดีธรรมนายจักราวุธ คำทวี
 
แบบฟอร์ม
แบบฟอร์มแบบฟอร์ม
แบบฟอร์มNontt' Panich
 
การร้องเรียนจากลูกค้า
การร้องเรียนจากลูกค้าการร้องเรียนจากลูกค้า
การร้องเรียนจากลูกค้าMint NutniCha
 
หนังสือนำส่ง
หนังสือนำส่งหนังสือนำส่ง
หนังสือนำส่งMapowzee Dahajee
 
การจัดการทรัพยากรมนุษย์ 20 สค.
การจัดการทรัพยากรมนุษย์ 20 สค.การจัดการทรัพยากรมนุษย์ 20 สค.
การจัดการทรัพยากรมนุษย์ 20 สค.Apipu Prutthirattanakul
 
หนังสือติดตามปัญหาของหมู่บ้านพฤกษา 59/1
หนังสือติดตามปัญหาของหมู่บ้านพฤกษา 59/1 หนังสือติดตามปัญหาของหมู่บ้านพฤกษา 59/1
หนังสือติดตามปัญหาของหมู่บ้านพฤกษา 59/1 Chui Allway
 
ใบความรู้ที่ 3 การเขียนจดหมายกิจธุระ
ใบความรู้ที่ 3 การเขียนจดหมายกิจธุระใบความรู้ที่ 3 การเขียนจดหมายกิจธุระ
ใบความรู้ที่ 3 การเขียนจดหมายกิจธุระJoice Naka
 
ใบขออนุญาตนักเรียนมาสาย 1 2554
ใบขออนุญาตนักเรียนมาสาย 1 2554ใบขออนุญาตนักเรียนมาสาย 1 2554
ใบขออนุญาตนักเรียนมาสาย 1 2554Narudol Pechsook
 
ขออนุญาตใช้แผน
ขออนุญาตใช้แผนขออนุญาตใช้แผน
ขออนุญาตใช้แผนkrudennapa2519
 
เครื่องมือการวิชัยเชิงคุณภาพ
เครื่องมือการวิชัยเชิงคุณภาพเครื่องมือการวิชัยเชิงคุณภาพ
เครื่องมือการวิชัยเชิงคุณภาพAimy Blythe
 
การบริหารจัดการข้อร้องเรียน
การบริหารจัดการข้อร้องเรียนการบริหารจัดการข้อร้องเรียน
การบริหารจัดการข้อร้องเรียนSuradet Sriangkoon
 
ใบลาป่วยลากิจนักเรียนนักศึกษา
ใบลาป่วยลากิจนักเรียนนักศึกษาใบลาป่วยลากิจนักเรียนนักศึกษา
ใบลาป่วยลากิจนักเรียนนักศึกษาPiyarerk Bunkoson
 
ตัวอย่างหนังสือราชการ
ตัวอย่างหนังสือราชการตัวอย่างหนังสือราชการ
ตัวอย่างหนังสือราชการjustymew
 

Viewers also liked (20)

ขอความอนุเคราะห์
ขอความอนุเคราะห์ขอความอนุเคราะห์
ขอความอนุเคราะห์
 
หนังสือร้องเรียน
หนังสือร้องเรียนหนังสือร้องเรียน
หนังสือร้องเรียน
 
แบบ ข้อบังคับเกี่ยวกับการทำงาน
แบบ ข้อบังคับเกี่ยวกับการทำงานแบบ ข้อบังคับเกี่ยวกับการทำงาน
แบบ ข้อบังคับเกี่ยวกับการทำงาน
 
อุทธรณ์ ร้องทุกข์ พัทยา นานยรณชิต บุตรภักดีธรรม
อุทธรณ์ ร้องทุกข์   พัทยา นานยรณชิต บุตรภักดีธรรมอุทธรณ์ ร้องทุกข์   พัทยา นานยรณชิต บุตรภักดีธรรม
อุทธรณ์ ร้องทุกข์ พัทยา นานยรณชิต บุตรภักดีธรรม
 
แนวทางการลงโทษทางวินัย
แนวทางการลงโทษทางวินัยแนวทางการลงโทษทางวินัย
แนวทางการลงโทษทางวินัย
 
แบบฟอร์ม
แบบฟอร์มแบบฟอร์ม
แบบฟอร์ม
 
หนังสือราชการ (ใหม่)
หนังสือราชการ (ใหม่)หนังสือราชการ (ใหม่)
หนังสือราชการ (ใหม่)
 
การร้องเรียนจากลูกค้า
การร้องเรียนจากลูกค้าการร้องเรียนจากลูกค้า
การร้องเรียนจากลูกค้า
 
หนังสือนำส่ง
หนังสือนำส่งหนังสือนำส่ง
หนังสือนำส่ง
 
แนวทางการลงโทษทางวินัย
แนวทางการลงโทษทางวินัยแนวทางการลงโทษทางวินัย
แนวทางการลงโทษทางวินัย
 
การจัดการทรัพยากรมนุษย์ 20 สค.
การจัดการทรัพยากรมนุษย์ 20 สค.การจัดการทรัพยากรมนุษย์ 20 สค.
การจัดการทรัพยากรมนุษย์ 20 สค.
 
หนังสือติดตามปัญหาของหมู่บ้านพฤกษา 59/1
หนังสือติดตามปัญหาของหมู่บ้านพฤกษา 59/1 หนังสือติดตามปัญหาของหมู่บ้านพฤกษา 59/1
หนังสือติดตามปัญหาของหมู่บ้านพฤกษา 59/1
 
ใบความรู้ที่ 3 การเขียนจดหมายกิจธุระ
ใบความรู้ที่ 3 การเขียนจดหมายกิจธุระใบความรู้ที่ 3 การเขียนจดหมายกิจธุระ
ใบความรู้ที่ 3 การเขียนจดหมายกิจธุระ
 
ใบลาป่วยลากิจ
ใบลาป่วยลากิจใบลาป่วยลากิจ
ใบลาป่วยลากิจ
 
ใบขออนุญาตนักเรียนมาสาย 1 2554
ใบขออนุญาตนักเรียนมาสาย 1 2554ใบขออนุญาตนักเรียนมาสาย 1 2554
ใบขออนุญาตนักเรียนมาสาย 1 2554
 
ขออนุญาตใช้แผน
ขออนุญาตใช้แผนขออนุญาตใช้แผน
ขออนุญาตใช้แผน
 
เครื่องมือการวิชัยเชิงคุณภาพ
เครื่องมือการวิชัยเชิงคุณภาพเครื่องมือการวิชัยเชิงคุณภาพ
เครื่องมือการวิชัยเชิงคุณภาพ
 
การบริหารจัดการข้อร้องเรียน
การบริหารจัดการข้อร้องเรียนการบริหารจัดการข้อร้องเรียน
การบริหารจัดการข้อร้องเรียน
 
ใบลาป่วยลากิจนักเรียนนักศึกษา
ใบลาป่วยลากิจนักเรียนนักศึกษาใบลาป่วยลากิจนักเรียนนักศึกษา
ใบลาป่วยลากิจนักเรียนนักศึกษา
 
ตัวอย่างหนังสือราชการ
ตัวอย่างหนังสือราชการตัวอย่างหนังสือราชการ
ตัวอย่างหนังสือราชการ
 

Similar to แบบฟอร์มข..[1]

ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ กับความสำเร็จในการบริหารจัดการองค์กร
ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ กับความสำเร็จในการบริหารจัดการองค์กร ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ กับความสำเร็จในการบริหารจัดการองค์กร
ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ กับความสำเร็จในการบริหารจัดการองค์กร Punyapon Tepprasit
 
คุณลักษณะผู้ประกอบการที่ประสบความสำเร็จในภาคใต้ : ภาคการบริการ
คุณลักษณะผู้ประกอบการที่ประสบความสำเร็จในภาคใต้ : ภาคการบริการคุณลักษณะผู้ประกอบการที่ประสบความสำเร็จในภาคใต้ : ภาคการบริการ
คุณลักษณะผู้ประกอบการที่ประสบความสำเร็จในภาคใต้ : ภาคการบริการRuangvate Meesup
 
การบริหารโครงการอย่างมีประสิทธิผล 2 วัน
การบริหารโครงการอย่างมีประสิทธิผล  2 วันการบริหารโครงการอย่างมีประสิทธิผล  2 วัน
การบริหารโครงการอย่างมีประสิทธิผล 2 วันDr.Wasit Prombutr
 
20 marketing trend 2011
20 marketing trend 201120 marketing trend 2011
20 marketing trend 2011HIPO_Training
 
โครงงานอาชีพ
โครงงานอาชีพโครงงานอาชีพ
โครงงานอาชีพratchadaphun
 
หลักสูตรที่ 2 หน่วยที่ 4: ความเข้าใจแผนธุรกิจ
หลักสูตรที่ 2 หน่วยที่ 4: ความเข้าใจแผนธุรกิจหลักสูตรที่ 2 หน่วยที่ 4: ความเข้าใจแผนธุรกิจ
หลักสูตรที่ 2 หน่วยที่ 4: ความเข้าใจแผนธุรกิจthanathip
 
(Oishi Group) Business Strategy for Entrepreneur
(Oishi Group) Business Strategy for Entrepreneur(Oishi Group) Business Strategy for Entrepreneur
(Oishi Group) Business Strategy for Entrepreneurtorprae
 
ผลการเรียนรู้ยุววาณิช
ผลการเรียนรู้ยุววาณิชผลการเรียนรู้ยุววาณิช
ผลการเรียนรู้ยุววาณิชSaranpattara Jace
 
วิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระเศรษฐศาสตร์
วิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระเศรษฐศาสตร์วิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระเศรษฐศาสตร์
วิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระเศรษฐศาสตร์นันทนา วงศ์สมิตกุล
 
แผนธุรกิจ Business Plan
แผนธุรกิจ Business Planแผนธุรกิจ Business Plan
แผนธุรกิจ Business Planinnoobecgoth
 
Singha Biz Course Entrepreneur
Singha Biz Course EntrepreneurSingha Biz Course Entrepreneur
Singha Biz Course EntrepreneurWirawat Lian-udom
 
Singha Biz Course Entrepreneur
Singha Biz Course EntrepreneurSingha Biz Course Entrepreneur
Singha Biz Course EntrepreneurWirawat Lian-udom
 
ธุรกิจย่อย
ธุรกิจย่อยธุรกิจย่อย
ธุรกิจย่อยthnaporn999
 

Similar to แบบฟอร์มข..[1] (20)

Plans
PlansPlans
Plans
 
ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ กับความสำเร็จในการบริหารจัดการองค์กร
ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ กับความสำเร็จในการบริหารจัดการองค์กร ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ กับความสำเร็จในการบริหารจัดการองค์กร
ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ กับความสำเร็จในการบริหารจัดการองค์กร
 
คุณลักษณะผู้ประกอบการที่ประสบความสำเร็จในภาคใต้ : ภาคการบริการ
คุณลักษณะผู้ประกอบการที่ประสบความสำเร็จในภาคใต้ : ภาคการบริการคุณลักษณะผู้ประกอบการที่ประสบความสำเร็จในภาคใต้ : ภาคการบริการ
คุณลักษณะผู้ประกอบการที่ประสบความสำเร็จในภาคใต้ : ภาคการบริการ
 
การบริหารโครงการอย่างมีประสิทธิผล 2 วัน
การบริหารโครงการอย่างมีประสิทธิผล  2 วันการบริหารโครงการอย่างมีประสิทธิผล  2 วัน
การบริหารโครงการอย่างมีประสิทธิผล 2 วัน
 
แผนธุรกิจ
แผนธุรกิจแผนธุรกิจ
แผนธุรกิจ
 
คำศัพท์ ต้องรู้
คำศัพท์ ต้องรู้คำศัพท์ ต้องรู้
คำศัพท์ ต้องรู้
 
20 marketing trend 2011
20 marketing trend 201120 marketing trend 2011
20 marketing trend 2011
 
โครงงานอาชีพ
โครงงานอาชีพโครงงานอาชีพ
โครงงานอาชีพ
 
Planning with PDCA
Planning with PDCAPlanning with PDCA
Planning with PDCA
 
Business model to Business plan
Business model to Business planBusiness model to Business plan
Business model to Business plan
 
หลักสูตรที่ 2 หน่วยที่ 4: ความเข้าใจแผนธุรกิจ
หลักสูตรที่ 2 หน่วยที่ 4: ความเข้าใจแผนธุรกิจหลักสูตรที่ 2 หน่วยที่ 4: ความเข้าใจแผนธุรกิจ
หลักสูตรที่ 2 หน่วยที่ 4: ความเข้าใจแผนธุรกิจ
 
(Oishi Group) Business Strategy for Entrepreneur
(Oishi Group) Business Strategy for Entrepreneur(Oishi Group) Business Strategy for Entrepreneur
(Oishi Group) Business Strategy for Entrepreneur
 
ผลการเรียนรู้ยุววาณิช
ผลการเรียนรู้ยุววาณิชผลการเรียนรู้ยุววาณิช
ผลการเรียนรู้ยุววาณิช
 
วิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระเศรษฐศาสตร์
วิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระเศรษฐศาสตร์วิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระเศรษฐศาสตร์
วิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระเศรษฐศาสตร์
 
แผนธุรกิจ Business Plan
แผนธุรกิจ Business Planแผนธุรกิจ Business Plan
แผนธุรกิจ Business Plan
 
Singha Biz Course Entrepreneur
Singha Biz Course EntrepreneurSingha Biz Course Entrepreneur
Singha Biz Course Entrepreneur
 
Singha Biz Course Entrepreneur
Singha Biz Course EntrepreneurSingha Biz Course Entrepreneur
Singha Biz Course Entrepreneur
 
T01 080156
T01 080156T01 080156
T01 080156
 
ธุรกิจย่อย
ธุรกิจย่อยธุรกิจย่อย
ธุรกิจย่อย
 
R2R
R2RR2R
R2R
 

More from kvlovelove

การทำKmครั้งที่ 12
การทำKmครั้งที่ 12การทำKmครั้งที่ 12
การทำKmครั้งที่ 12kvlovelove
 
การทำKmครั้งที่ 11
 การทำKmครั้งที่ 11 การทำKmครั้งที่ 11
การทำKmครั้งที่ 11kvlovelove
 
การทำKm ครั้งที่10
 การทำKm ครั้งที่10 การทำKm ครั้งที่10
การทำKm ครั้งที่10kvlovelove
 
การทำKm ครั้งที่10
 การทำKm ครั้งที่10 การทำKm ครั้งที่10
การทำKm ครั้งที่10kvlovelove
 
การทำKmครั้งที่ 11
 การทำKmครั้งที่ 11 การทำKmครั้งที่ 11
การทำKmครั้งที่ 11kvlovelove
 
การทำKmครั้งที่ 12
การทำKmครั้งที่ 12การทำKmครั้งที่ 12
การทำKmครั้งที่ 12kvlovelove
 
การทำKm ครั้งที่10
 การทำKm ครั้งที่10 การทำKm ครั้งที่10
การทำKm ครั้งที่10kvlovelove
 
การทำKm ครั้งที่ 12
การทำKm ครั้งที่ 12การทำKm ครั้งที่ 12
การทำKm ครั้งที่ 12kvlovelove
 
การทำครั้งที่ 10
 การทำครั้งที่ 10 การทำครั้งที่ 10
การทำครั้งที่ 10kvlovelove
 
การทำ+Kmครั้งที่ 9.
การทำ+Kmครั้งที่ 9.การทำ+Kmครั้งที่ 9.
การทำ+Kmครั้งที่ 9.kvlovelove
 
บทสัมภาษณ์ร้านระเบียงทะเล
บทสัมภาษณ์ร้านระเบียงทะเลบทสัมภาษณ์ร้านระเบียงทะเล
บทสัมภาษณ์ร้านระเบียงทะเลkvlovelove
 
การทำ+Km 8
การทำ+Km 8การทำ+Km 8
การทำ+Km 8kvlovelove
 
บัญชีรายร..
บัญชีรายร..บัญชีรายร..
บัญชีรายร..kvlovelove
 
การทำ+Km+7..
การทำ+Km+7..การทำ+Km+7..
การทำ+Km+7..kvlovelove
 
การทำKm6
การทำKm6การทำKm6
การทำKm6kvlovelove
 
บัญชีรายร..[1]
บัญชีรายร..[1]บัญชีรายร..[1]
บัญชีรายร..[1]kvlovelove
 
การทำ+Kmครั้ง ที่ 5
การทำ+Kmครั้ง ที่ 5 การทำ+Kmครั้ง ที่ 5
การทำ+Kmครั้ง ที่ 5 kvlovelove
 
การทำ+Kmครั้ง ที่ 5
การทำ+Kmครั้ง ที่ 5 การทำ+Kmครั้ง ที่ 5
การทำ+Kmครั้ง ที่ 5 kvlovelove
 
การทำ+Kmครั้ง ที่ 5
การทำ+Kmครั้ง ที่ 5 การทำ+Kmครั้ง ที่ 5
การทำ+Kmครั้ง ที่ 5 kvlovelove
 

More from kvlovelove (20)

การทำKmครั้งที่ 12
การทำKmครั้งที่ 12การทำKmครั้งที่ 12
การทำKmครั้งที่ 12
 
การทำKmครั้งที่ 11
 การทำKmครั้งที่ 11 การทำKmครั้งที่ 11
การทำKmครั้งที่ 11
 
การทำKm ครั้งที่10
 การทำKm ครั้งที่10 การทำKm ครั้งที่10
การทำKm ครั้งที่10
 
การทำKm ครั้งที่10
 การทำKm ครั้งที่10 การทำKm ครั้งที่10
การทำKm ครั้งที่10
 
การทำKmครั้งที่ 11
 การทำKmครั้งที่ 11 การทำKmครั้งที่ 11
การทำKmครั้งที่ 11
 
การทำKmครั้งที่ 12
การทำKmครั้งที่ 12การทำKmครั้งที่ 12
การทำKmครั้งที่ 12
 
การทำKm ครั้งที่10
 การทำKm ครั้งที่10 การทำKm ครั้งที่10
การทำKm ครั้งที่10
 
การทำKm ครั้งที่ 12
การทำKm ครั้งที่ 12การทำKm ครั้งที่ 12
การทำKm ครั้งที่ 12
 
การทำครั้งที่ 10
 การทำครั้งที่ 10 การทำครั้งที่ 10
การทำครั้งที่ 10
 
การทำ+Kmครั้งที่ 9.
การทำ+Kmครั้งที่ 9.การทำ+Kmครั้งที่ 9.
การทำ+Kmครั้งที่ 9.
 
บทสัมภาษณ์ร้านระเบียงทะเล
บทสัมภาษณ์ร้านระเบียงทะเลบทสัมภาษณ์ร้านระเบียงทะเล
บทสัมภาษณ์ร้านระเบียงทะเล
 
การทำ+Km 8
การทำ+Km 8การทำ+Km 8
การทำ+Km 8
 
swot
swotswot
swot
 
บัญชีรายร..
บัญชีรายร..บัญชีรายร..
บัญชีรายร..
 
การทำ+Km+7..
การทำ+Km+7..การทำ+Km+7..
การทำ+Km+7..
 
การทำKm6
การทำKm6การทำKm6
การทำKm6
 
บัญชีรายร..[1]
บัญชีรายร..[1]บัญชีรายร..[1]
บัญชีรายร..[1]
 
การทำ+Kmครั้ง ที่ 5
การทำ+Kmครั้ง ที่ 5 การทำ+Kmครั้ง ที่ 5
การทำ+Kmครั้ง ที่ 5
 
การทำ+Kmครั้ง ที่ 5
การทำ+Kmครั้ง ที่ 5 การทำ+Kmครั้ง ที่ 5
การทำ+Kmครั้ง ที่ 5
 
การทำ+Kmครั้ง ที่ 5
การทำ+Kmครั้ง ที่ 5 การทำ+Kmครั้ง ที่ 5
การทำ+Kmครั้ง ที่ 5
 

แบบฟอร์มข..[1]

  • 1. มหาวิทยาลัยราชภัฎ สวนดุสิต 295 ถนนราชสีมา เขตดุสิต 10300 วันท่ี 5 กรกฎาคม 2553 เร่ ือง ขอความอนุเคราะห์ข้อมูลและขอเข้าสัมภาษณ์ เรียน ผู้จัดการร้านระเบียงทะเล ด้วยภาคเรียนท่ี 1 ปี การศึกษา 2553 หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาการเงิน คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสต ได้เปิ ด ิ สอนวิชา สัมมนาปั ญหาทางการเงินให้กบนักศึกษาชันปี ท่ี 4 โดยมี ั ้ วัตถุประสงค์ให้นักศึกษาได้ทราบถึงกระบวนการในการบริหารทางการเงิน สามารถอภิปรายถึงปั ญหาและอุปสรรคท่ีเกิดขึ้นภายใต้การตัดสินใจตาม หลักการ ทฤษฎี และความเหมาะสมตามสถานการณ์ และสามารถบูรณา การทางด้านความคิด การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ ภายใต้สถานการณ์จริง รวมทัง และเพ่ ือให้นักศึกษาได้เรียนรู้ถึงการประกอบธุรกิจท่ีแท้จริง รวมทัง ้ ้ สามารถถ่ายทอดความรู้ท่ีได้รับจากการเรียนรู้ด้วยตนเองให้กับผู้ท่ีสนใจได้ ดังนั ้นเพ่ ือเป็ นการเพ่ิมทักษะ ความรู้และประสบการณ์ให้แก่นักศึกษา ท่ีเรียนในวิชาดังกล่าว จึงใคร่ขอความอนุเคราะห์ข้อมูลและขออนุญาตเข้า สัมภาษณ์ผู้จดการร้าน รวมทังขออนุญาตบันทึกเสียง และภาพ โดยสัญญา ั ้ ว่าจะนำ าข้อมูลดังกล่าวไปใช้ประโยชน์ทางการศึกษาเท่านั ้น จึงขออนุญาตเข้า สัมภาษณ์ระหว่างวันท่ี 5-11 กรกฎาคม 2553 ดังมีรายละเอียดคำาขอ สัมภาษณ์ ตามเอกสารดังแนบ ซ่ ึงผู้ประสานงานคือนายธงชัย หอมแดง ประธานกลุ่มนั กศึกษา หมายเลขโทรศัพท์ 085-3602036 หรือ E-mail : juice_tc@hotmail.com จึงเรียนมาเพ่ ือโปรดพิจารณาอนุเคราะห์และขอขอบพระคุณเป็ นอย่าง สูงมา ณ โอกาสนี้ ขอแสดงความนั บถือ
  • 2. ( ดร.นิ ศานาถ มังศิริ) ่ อาจารย์ประจำาวิชา สัมมนาปั ญหาทางการเงิน ประเด็นสัมภาษณ์ ประวัติและความเป็ นมาธุรกิจ ลักษณะของธุรกิจ ภาพรวมสภาวะอุตสาหกรรม วิสัยทัศน พ ์ ั นธกิจและเป้ าหมาย วิสัยทัศน์ (Vision) พันธกิจ (Mission) เป้ าหมาย (Objectives) การกำาหนดกลยุทธ์ กลยุทธ์ระดับองค์กร (Corporate Strategy) กลยุทธ์รดับธุรกิจ (Business Strategies) กลยุทธ์ระดับปฏิบัติการ (Function Strategies) ด้านการตลาด ด้านการเงิน ด้านการจัดการ ปั จจัยท่ีจะทำาให้ธุรกิจประสบความสำาเร็จ การบริหารโครงการ การก่อตังกิจการ ้ รายช่ ือผู้ถือหุ้น / ห้นส่วน ุ ประวัติและความสามารถของผู้บริหาร กลยุทธ์การสรรหาและจัดเตรียมบุคลากร กลุุมลูกค้า ตลาดเป้ าหมาย / สุวนแบุงการตลาด ประมาณการยอดขาย ต้นทุนการผลิต รายได้อ่ืน ๆ และคุาใช้จุายในการขาย และการบริหารของโครงการ ประมาณการยอดขาย ต้นทุนการผลิต ค่าใช้จายในการขายและบริหาร ่ กลยุทธ์สุูความสำาเร็จ ด้านการจัดการ ด้านการผลิต / การบริการ ด้านการตลาด ด้านการเงิน
  • 3. อาจารย์อยากลองให้คิดถึงคำาถามดูใหม่ ลองคิดว่าถ้าเรา เป็ นผ้ประกอบการ แล้วเจอคำาถามแบบนี้ แล้วเราจะตอบได้ ู ไหม มันเป็ นทฤษฏีมากเกินไปหรือเปล่า วัตถุประสงค์ของการสัมภาษณ์ มันไมุเห็นเก่ียวกับธุรกิจร้านอาหาร ตรงไหน 1. เพ่ ือศึกษาการเป็ นผ้ประกอบการใหม่ในธุรกิจด้านเทคโนโลยี ู 2. เพ่ ือศึกษาถึงปั จจัยท่ีมีอิทธิพลด้านการวิจัยและพัฒนา ด้านการพัฒนา ผลิตภัณฑ์ และพัฒนากระบวนการ 2. เพ่ ือศึกษากลยุทธ์และวิธีการท่ีใช้ในการดำาเนิ นงาน ท่ีทำาให้องค์กรเติบโต อย่างต่อเน่ ืองและยังยืน ่ 3. เพ่ ือศึกษาแนวทางการประเมินผลสำาเร็จของกิจการ หมายเหตุ รายช่ ือนั กศึกษาท่ีจะเข้าสัมภาษณ์ ได้แก่ 1. นางสาวกรองทอง ไตรรินทร์ รหัสนั กศึกษา 50152795003 2. นางสาววรรณภา ใจบุญมา รหัสนั กศึกษา 50152795019 3. นายธนั ญชนก ขยันเกตกรณ์ รหัสนั กศึกษา 50152795020 4. นางสาวนวรัตน์ คนทน รหัสนั กศึกษา 50152795022 5. นางสาวภูลิตรา กาวิชา รหัสนั กศึกษา 50152795027 6. นากิตติพงษ์ สังทรัพย์ รหัสนั กศึกษา 50152795042 7. นายธงชัย หอมแดง รหัสนั กศึกษา 50152795043