แนวทางการจัดทำหลักสูตรความรู้ทางการเงินขั้นพื้นฐานของกลุ่มเป้าหมาย

1. แนวทางการจัดทําหลักสูตรความรู้ทางการเงินขั้นพื้นฐาน
คณะกรรมการการให้ความรู้ทางการเงิน
1. ที่มาของการจัดทําหลักสูตรความรู้ทางการเงินขั้นพื้นฐาน
การพัฒนาหลักสูตรความรู้ทางการเงินขั้นพื้นฐานนั้น มีที่มาจาก 4 ส่วนหลักที่สําคัญ เพื่อกําหนด
วัตถุประสงค์และโครงสร้างเนื้อหาหลักสูตร ได้แก่
1) ผลการสํารวจพฤติกรรมทางการเงินของกลุ่มเป้าหมาย ในปี 2556 ในส่วนนี้แสดงให้เห็นถึงจุดด้อย
ของแต่ละกลุ่มเป้าหมายที่ควรมีความรู้เพิ่มเติม และประเด็นที่ควรมุ่งเน้นในหลักสูตร
2) มาตรฐานทางการเงินขั้นพื้นฐาน การพัฒนาหลักสูตรจะพิจารณาอิงมาตรฐาน เพื่อให้ครอบคลุม
ประเด็นขั้นพื้นฐานที่คนไทยควรรู้
3) หลักสูตรในปัจจุบัน ทบทวนเนื้อหาความรู้ทางการเงินจากสถาบันที่มีการให้ความรู้ต่าง ๆ ทั้ง
ภาครัฐและเอกชน รวมถึงมหาวิทยาลัยและวิทยาลัย เช่น ตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย
ธนาคารแห่งประเทศไทย มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ วิทยาลัยบริหารธุรกิจและการท่องเที่ยว
นครราชสีมา เป็นต้น
4) ข้อเสนอแนะและข้อคิดเห็นจากผู้เชี่ยวชาญ จากการประชุมระดมความคิดเห็นทั้ง 4 ครั้ง และ
สัมมนาประชาพิจารณ์ แล้วนําข้อเสนอแนะเหล่านั้นมาปรับปรุงเป็นหลักสูตรที่สมบูรณ์
แผนภาพที่มาการจัดทําหลักสูตร
ที่มา: มูลนิธิสถาบันวิจัยนโยบายเศรษฐกิจและการคลัง

2. แนวทางการจัดทําหลักสูตรความรู้ทางการเงินขั้นพื้นฐาน
คณะกรรมการการให้ความรู้ทางการเงิน
2. องค์ประกอบของหลักสูตรความรู้ทางการเงินขั้นพื้นฐาน
การจัดทําหลักสูตรโดยทั่วไปมีองค์ประกอบที่แตกต่างกัน ซึ่งบางองค์ประกอบนั้นเหมาะสมกับการ
เรียนการสอนในสถาบันการศึกษา ไม่เหมาะกับการเรียนการสอนในกลุ่มเป้าหมายของการศึกษาครั้งนี้ที่เป็น
กลุ่มอาชีพต่าง ๆ เนื่องจากการเข้าถึงและรูปแบบการเรียนการสอนที่เหมาะสมและมีประสิทธิภาพกับแต่ละ
กลุ่มอาชีพมีความแตกต่างกัน และไม่สามารถบังคับให้ผู้เรียนทําและมีการติดตามผลอย่างเป็นระบบ
เช่นเดียวกับการสอนในสถานศึกษา ด้วยประการดังกล่าว จึงคัดเลือกองค์ประกอบสําหรับหลักสูตรที่เหมาะสม
กับกลุ่มเป้าหมายในการศึกษาครั้งนี้ ได้ดังนี้
(1) เป้าหมาย เป็นผลในภาพรวมที่ต้องการให้เกิดแก่ผู้เรียน หลังจากเรียนจบหลักสูตร
(2) วัตถุประสงค์ที่มุ่งเน้น เป็นผลที่ต้องการให้เกิดแก่ผู้เรียนหลังจากที่ได้เรียนจบหลักสูตร เนื่องจาก
วัตถุประสงค์การเรียนรู้มีได้หลากหลาย แต่วัตถุประสงค์ที่สําคัญ ควรเป็นประเด็นมุ่งเน้นของ
แต่ละกลุ่มเป้าหมาย ซึ่งมาจากปัญหาของแต่ละกลุ่มเป้าหมายที่พบจากผลการสํารวจปี 2556
(3) โครงสร้างเนื้อหาหลักสูตร โครงสร้างเนื้อหาหลักสูตรจะมีความครอบคลุมมาตรฐานและประเด็น
ที่มุ่งเน้นของแต่ละกลุ่มเป้าหมาย
(4) เทคนิคและกลยุทธ์ในการเข้าถึงกลุ่มเป้าหมาย ซึ่งจะประกอบด้วย กิจกรรม เทคนิค/วิธีการ
รณรงค์การให้ความสําคัญการบริหารการเงินส่วนบุคคลและการสร้างวินัยทางการเงิน
การสร้างเครือข่ายผู้สนับสนุนความรู้ทางการเงิน รวมถึงกลยุทธ์/แนวทาง การจูงใจให้เกิด
การเปลี่ยนทัศนคติและพฤติกรรมทางการเงิน สําหรับกลุ่มเป้าหมาย
(5) การประเมินผล เพื่อให้ทราบว่าผู้เรียนบรรลุวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้หรือไม่ และนํามาปรับปรุง
การเรียนการสอนรวมถึงหลักสูตรต่อไป