SlideShare a Scribd company logo
เรื่อง รายงานการสร้างและใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระเปลี่ยนรูปและ 
สระลดรูป เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 
โรงเรียนวัดเขาวัง (แสง ช่วงสุวนิช) สานักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษา 
ราชบุรี เขต 1 
ผู้รายงาน นางวิจิตรพร จันทร์แจ่ม 
ปีการศึกษา 2556 
บทคัดย่อ 
การดำเนินงานสร้างและใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระเปลี่ยนรูปและ สระลดรูป เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนวัดเขาวัง (แสง ช่วงสุวนิช)มีความมุ่งหมายดังนี้ 1) เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่อง สระเปลี่ยนรูป และสระลดรูป สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ ร้อยละ80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียน ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนวัดเขาวัง (แสง ช่วงสุวนิช) ที่เรียนรู้จากการจัดการเรียนการสอน ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป สำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 ที่มีต่อ การเรียนการสอนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป สำหรับ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 การดำเนินงาน ประชากรคือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1โรงเรียนวัดเขาวัง ( แสง ช่วงสุวนิช )สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต1 ปีการศึกษา 2556 จำนวน 46 คน กลุ่มตัวอย่างไม่มีการสุ่ม ใช้ประชากรตามที่กำหนดไว้ทุกคน เป็นกลุ่มเป้าหมายในการเนินการพัฒนา ซึ่งเป็นกลุ่มที่มีปัญหา จำเป็นต้องได้รับการพัฒนาเรื่องสระ เปลี่ยนรูปและสระลดรูป การวิจัยครั้งนี้ใช้แบบแผนการวิจัย One Group Pretest Posttest Design 
เครื่องมือในการวิจัยเพื่อพัฒนา ประกอบด้วย 1)ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระ เปลี่ยนรูปและสระลดรูป สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 4 ชุด ประกอบด้วย ชุดที่ 1 ภาพเลื่อนมหาสนุก เรื่อง สระพาเพลิน ชุดที่ 2 หนังสือพับเล่มจิ๋ว เรื่อง สระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป ชุดที่ 3 หนังสือแบบพิเศษ กระเบื้องความรู้ เรื่อง สระเปลี่ยนรูป และ ชุดที่ 4 กล่องมหัศจรรย์ เรื่อง สระลดรูป พร้อมใบความรู้และใบงานเสริมเพื่อฝึกทักษะการอ่านและการเขียนเพิ่มเติม 2) คู่มือการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป สำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 1 เล่ม 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสำหรับวัดผล
ก่อนและหลัง การใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสมเรื่องสระเปลี่ยนรูป และสระลดรูปสำหรับ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 20 ข้อ และ3) แบบสอบถามความคิดเห็นหลังการใช้ชุด กิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 1 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ร้อยละและสถิติการ ทดสอบค่าที (t-test for dependent Sample) 
ผลการวิจัยพบว่า 
1. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป สำหรับนักเรียนชั้น ประถมศึกษาปีที่ 1 ที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 84.25 / 82.50 สูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้ 
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนวัดเขาวัง (แสง ช่วงสุวนิช) มีผลจากการทดสอบหลังเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระเปลี่ยน รูปและสระลดรูป สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .01 
3. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนวัดเขาวัง (แสง ช่วงสุวนิช) มีความพึงพอใจ ต่อการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป สำหรับ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 อยู่ในระดับมากที่สุดมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.79 ค่าความเบี่ยงเบน มาตรฐาน เท่ากับ .40

More Related Content

What's hot

บทคัดย่อ
บทคัดย่อบทคัดย่อ
บทคัดย่อ
Nirut Uthatip
 
บทคัดย่อ
บทคัดย่อบทคัดย่อ
บทคัดย่อ
Nirut Uthatip
 
การพัฒนาทักษะการช่วยเหลือตนเองในชีวิตประจำวันของบุคคลออทิสติกโดยใช้กลวิธีการเ...
การพัฒนาทักษะการช่วยเหลือตนเองในชีวิตประจำวันของบุคคลออทิสติกโดยใช้กลวิธีการเ...การพัฒนาทักษะการช่วยเหลือตนเองในชีวิตประจำวันของบุคคลออทิสติกโดยใช้กลวิธีการเ...
การพัฒนาทักษะการช่วยเหลือตนเองในชีวิตประจำวันของบุคคลออทิสติกโดยใช้กลวิธีการเ...
iTylor
 
บทคัดย่อรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียง
บทคัดย่อรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียงบทคัดย่อรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียง
บทคัดย่อรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียง
Nirut Uthatip
 
รายงานการประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์
รายงานการประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์รายงานการประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์
รายงานการประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์
Nirut Uthatip
 
School lib-standard-th-56
School lib-standard-th-56School lib-standard-th-56
School lib-standard-th-56
Boonlert Aroonpiboon
 
การบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
การบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานการบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
การบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานKatekyo Sama
 
กศน ตำบล
กศน  ตำบลกศน  ตำบล
กศน ตำบลkruteerapol
 
รายงานผลการดำเนินงาน
รายงานผลการดำเนินงานรายงานผลการดำเนินงาน
รายงานผลการดำเนินงานrbsupervision
 
แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปีงบประมาณ 2564
แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปีงบประมาณ 2564แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปีงบประมาณ 2564
แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปีงบประมาณ 2564
Watcharasak Chantong
 
รายงานผลการอบรม 2 53
รายงานผลการอบรม 2  53รายงานผลการอบรม 2  53
รายงานผลการอบรม 2 53
Sircom Smarnbua
 
รายงานการอบรมปฏิบัติการ วัดผล
รายงานการอบรมปฏิบัติการ วัดผลรายงานการอบรมปฏิบัติการ วัดผล
รายงานการอบรมปฏิบัติการ วัดผล
จุ๊ จุฑาทิพย์
 
แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปีงบประมาณ 2564
แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปีงบประมาณ 2564แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปีงบประมาณ 2564
แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปีงบประมาณ 2564
Watcharasak Chantong
 
วิ๊ิธีออนไลด์เยียวยา
วิ๊ิธีออนไลด์เยียวยาวิ๊ิธีออนไลด์เยียวยา
วิ๊ิธีออนไลด์เยียวยาpatraporn55
 
แบบรายงานการอบรมออนไลน์รองโอ๋
แบบรายงานการอบรมออนไลน์รองโอ๋แบบรายงานการอบรมออนไลน์รองโอ๋
แบบรายงานการอบรมออนไลน์รองโอ๋
Nontaporn Pilawut
 
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457Nirut Uthatip
 
นำเสนอ โรงเรียนมัธยมนครรังสิต
นำเสนอ โรงเรียนมัธยมนครรังสิตนำเสนอ โรงเรียนมัธยมนครรังสิต
นำเสนอ โรงเรียนมัธยมนครรังสิต
yahapop
 
การนิเทศ
การนิเทศการนิเทศ
การนิเทศ
สมชาย พวงโต
 
Auee
AueeAuee

What's hot (19)

บทคัดย่อ
บทคัดย่อบทคัดย่อ
บทคัดย่อ
 
บทคัดย่อ
บทคัดย่อบทคัดย่อ
บทคัดย่อ
 
การพัฒนาทักษะการช่วยเหลือตนเองในชีวิตประจำวันของบุคคลออทิสติกโดยใช้กลวิธีการเ...
การพัฒนาทักษะการช่วยเหลือตนเองในชีวิตประจำวันของบุคคลออทิสติกโดยใช้กลวิธีการเ...การพัฒนาทักษะการช่วยเหลือตนเองในชีวิตประจำวันของบุคคลออทิสติกโดยใช้กลวิธีการเ...
การพัฒนาทักษะการช่วยเหลือตนเองในชีวิตประจำวันของบุคคลออทิสติกโดยใช้กลวิธีการเ...
 
บทคัดย่อรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียง
บทคัดย่อรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียงบทคัดย่อรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียง
บทคัดย่อรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียง
 
รายงานการประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์
รายงานการประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์รายงานการประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์
รายงานการประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์
 
School lib-standard-th-56
School lib-standard-th-56School lib-standard-th-56
School lib-standard-th-56
 
การบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
การบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานการบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
การบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
 
กศน ตำบล
กศน  ตำบลกศน  ตำบล
กศน ตำบล
 
รายงานผลการดำเนินงาน
รายงานผลการดำเนินงานรายงานผลการดำเนินงาน
รายงานผลการดำเนินงาน
 
แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปีงบประมาณ 2564
แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปีงบประมาณ 2564แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปีงบประมาณ 2564
แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปีงบประมาณ 2564
 
รายงานผลการอบรม 2 53
รายงานผลการอบรม 2  53รายงานผลการอบรม 2  53
รายงานผลการอบรม 2 53
 
รายงานการอบรมปฏิบัติการ วัดผล
รายงานการอบรมปฏิบัติการ วัดผลรายงานการอบรมปฏิบัติการ วัดผล
รายงานการอบรมปฏิบัติการ วัดผล
 
แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปีงบประมาณ 2564
แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปีงบประมาณ 2564แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปีงบประมาณ 2564
แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปีงบประมาณ 2564
 
วิ๊ิธีออนไลด์เยียวยา
วิ๊ิธีออนไลด์เยียวยาวิ๊ิธีออนไลด์เยียวยา
วิ๊ิธีออนไลด์เยียวยา
 
แบบรายงานการอบรมออนไลน์รองโอ๋
แบบรายงานการอบรมออนไลน์รองโอ๋แบบรายงานการอบรมออนไลน์รองโอ๋
แบบรายงานการอบรมออนไลน์รองโอ๋
 
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
 
นำเสนอ โรงเรียนมัธยมนครรังสิต
นำเสนอ โรงเรียนมัธยมนครรังสิตนำเสนอ โรงเรียนมัธยมนครรังสิต
นำเสนอ โรงเรียนมัธยมนครรังสิต
 
การนิเทศ
การนิเทศการนิเทศ
การนิเทศ
 
Auee
AueeAuee
Auee
 

Viewers also liked

ทำเนียบครูแนะแนว
ทำเนียบครูแนะแนวทำเนียบครูแนะแนว
ทำเนียบครูแนะแนว
Nirut Uthatip
 
สพฐ. พุทธศักราช 2556
สพฐ. พุทธศักราช 2556สพฐ. พุทธศักราช 2556
สพฐ. พุทธศักราช 2556
นิรุทธิ์ อุทาทิพย์
 
วิจัยในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
วิจัยในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้วิจัยในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
วิจัยในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้Katekyo Sama
 
รายงานผลการดำเนินงาน
รายงานผลการดำเนินงานรายงานผลการดำเนินงาน
รายงานผลการดำเนินงานNirut Uthatip
 
ตัวบ่งชี้และเกณฑ์ประเมินรอบสาม(ระดับขั้นพื้นฐาน)
ตัวบ่งชี้และเกณฑ์ประเมินรอบสาม(ระดับขั้นพื้นฐาน)ตัวบ่งชี้และเกณฑ์ประเมินรอบสาม(ระดับขั้นพื้นฐาน)
ตัวบ่งชี้และเกณฑ์ประเมินรอบสาม(ระดับขั้นพื้นฐาน)pairat13
 
การสังเคราะห์ผลการดำเนินงานของโรงเรียนด้านความรับผิดชอบต่อสังคม
การสังเคราะห์ผลการดำเนินงานของโรงเรียนด้านความรับผิดชอบต่อสังคมการสังเคราะห์ผลการดำเนินงานของโรงเรียนด้านความรับผิดชอบต่อสังคม
การสังเคราะห์ผลการดำเนินงานของโรงเรียนด้านความรับผิดชอบต่อสังคมrbsupervision
 
บทความนิเทศ ประกัน
บทความนิเทศ ประกันบทความนิเทศ ประกัน
บทความนิเทศ ประกันNirut Uthatip
 
การบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
การบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานการบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
การบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานrbsupervision
 
งานวิจัยในชั้นเรียนปี56
งานวิจัยในชั้นเรียนปี56งานวิจัยในชั้นเรียนปี56
งานวิจัยในชั้นเรียนปี56
misspornpun
 
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้าน
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้านวิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้าน
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้านthkitiya
 

Viewers also liked (15)

ทำเนียบครูแนะแนว
ทำเนียบครูแนะแนวทำเนียบครูแนะแนว
ทำเนียบครูแนะแนว
 
สพฐ. พุทธศักราช 2556
สพฐ. พุทธศักราช 2556สพฐ. พุทธศักราช 2556
สพฐ. พุทธศักราช 2556
 
Doc5
Doc5Doc5
Doc5
 
Doc4
Doc4Doc4
Doc4
 
วิจัยในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
วิจัยในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้วิจัยในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
วิจัยในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
 
รายงานผลการดำเนินงาน
รายงานผลการดำเนินงานรายงานผลการดำเนินงาน
รายงานผลการดำเนินงาน
 
ตัวบ่งชี้และเกณฑ์ประเมินรอบสาม(ระดับขั้นพื้นฐาน)
ตัวบ่งชี้และเกณฑ์ประเมินรอบสาม(ระดับขั้นพื้นฐาน)ตัวบ่งชี้และเกณฑ์ประเมินรอบสาม(ระดับขั้นพื้นฐาน)
ตัวบ่งชี้และเกณฑ์ประเมินรอบสาม(ระดับขั้นพื้นฐาน)
 
cai
cai cai
cai
 
Buddhism
BuddhismBuddhism
Buddhism
 
การสังเคราะห์ผลการดำเนินงานของโรงเรียนด้านความรับผิดชอบต่อสังคม
การสังเคราะห์ผลการดำเนินงานของโรงเรียนด้านความรับผิดชอบต่อสังคมการสังเคราะห์ผลการดำเนินงานของโรงเรียนด้านความรับผิดชอบต่อสังคม
การสังเคราะห์ผลการดำเนินงานของโรงเรียนด้านความรับผิดชอบต่อสังคม
 
บทความนิเทศ ประกัน
บทความนิเทศ ประกันบทความนิเทศ ประกัน
บทความนิเทศ ประกัน
 
O net
O netO net
O net
 
การบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
การบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานการบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
การบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
 
งานวิจัยในชั้นเรียนปี56
งานวิจัยในชั้นเรียนปี56งานวิจัยในชั้นเรียนปี56
งานวิจัยในชั้นเรียนปี56
 
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้าน
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้านวิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้าน
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้าน
 

Similar to การสร้างและใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป ชั้น ป. 1

รายงานการสังเคราะห์การฝึกพิมพ์สัมผัส ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป
รายงานการสังเคราะห์การฝึกพิมพ์สัมผัส ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูปรายงานการสังเคราะห์การฝึกพิมพ์สัมผัส ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป
รายงานการสังเคราะห์การฝึกพิมพ์สัมผัส ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป
ยิ่งใหญ่ไอที อ.รัตนวาปี
 
ภาวะผู้นำ
ภาวะผู้นำภาวะผู้นำ
ภาวะผู้นำ
ruathai
 
แผนโครงการกิจกรรมพัฒนานักศึกษา ๕ด้าน ปีการศึกษา 2556
แผนโครงการกิจกรรมพัฒนานักศึกษา ๕ด้าน ปีการศึกษา 2556แผนโครงการกิจกรรมพัฒนานักศึกษา ๕ด้าน ปีการศึกษา 2556
แผนโครงการกิจกรรมพัฒนานักศึกษา ๕ด้าน ปีการศึกษา 2556
ToTo Yorct
 
แนะนำแนวทาง
แนะนำแนวทางแนะนำแนวทาง
แนะนำแนวทางPratuan Kumjudpai
 
แบบประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบัติหน้าที่รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
แบบประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบัติหน้าที่รองผู้อำนวยการสถานศึกษาแบบประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบัติหน้าที่รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
แบบประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบัติหน้าที่รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
Nontaporn Pilawut
 
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdfSAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
Wichai Likitponrak
 
โครงการขับเคลื่อนนโยบายการปฎิรูปการศึกษาของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรี
โครงการขับเคลื่อนนโยบายการปฎิรูปการศึกษาของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรีโครงการขับเคลื่อนนโยบายการปฎิรูปการศึกษาของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรี
โครงการขับเคลื่อนนโยบายการปฎิรูปการศึกษาของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรี
นิรุทธิ์ อุทาทิพย์
 
แผนการจัดโครงการและกิจกรรมพัฒนานิสิต ประจำปี 2561
แผนการจัดโครงการและกิจกรรมพัฒนานิสิต ประจำปี 2561แผนการจัดโครงการและกิจกรรมพัฒนานิสิต ประจำปี 2561
แผนการจัดโครงการและกิจกรรมพัฒนานิสิต ประจำปี 2561
solarcell2
 
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ประกอบการย้าย 57
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน  ประกอบการย้าย 57แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน  ประกอบการย้าย 57
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ประกอบการย้าย 57
Weerachat Martluplao
 
Partners in learning thailand forum 2014
Partners in learning thailand forum 2014Partners in learning thailand forum 2014
Partners in learning thailand forum 2014Wichai Likitponrak
 
โครงการ เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียน
โครงการ    เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียนโครงการ    เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียน
โครงการ เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียนmadechada
 
PA1ครูไม่มีวิทยฐานะ2.pdf
PA1ครูไม่มีวิทยฐานะ2.pdfPA1ครูไม่มีวิทยฐานะ2.pdf
PA1ครูไม่มีวิทยฐานะ2.pdf
Nick Ky
 

Similar to การสร้างและใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป ชั้น ป. 1 (20)

รายงานการสังเคราะห์การฝึกพิมพ์สัมผัส ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป
รายงานการสังเคราะห์การฝึกพิมพ์สัมผัส ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูปรายงานการสังเคราะห์การฝึกพิมพ์สัมผัส ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป
รายงานการสังเคราะห์การฝึกพิมพ์สัมผัส ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป
 
แผนยุทธศาตร์การแนะแนว55
แผนยุทธศาตร์การแนะแนว55แผนยุทธศาตร์การแนะแนว55
แผนยุทธศาตร์การแนะแนว55
 
ภาวะผู้นำ
ภาวะผู้นำภาวะผู้นำ
ภาวะผู้นำ
 
จุดเน้นที่ 8
จุดเน้นที่  8จุดเน้นที่  8
จุดเน้นที่ 8
 
689 1
689 1689 1
689 1
 
689 1
689 1689 1
689 1
 
แผนโครงการกิจกรรมพัฒนานักศึกษา ๕ด้าน ปีการศึกษา 2556
แผนโครงการกิจกรรมพัฒนานักศึกษา ๕ด้าน ปีการศึกษา 2556แผนโครงการกิจกรรมพัฒนานักศึกษา ๕ด้าน ปีการศึกษา 2556
แผนโครงการกิจกรรมพัฒนานักศึกษา ๕ด้าน ปีการศึกษา 2556
 
แนะนำแนวทาง
แนะนำแนวทางแนะนำแนวทาง
แนะนำแนวทาง
 
แบบประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบัติหน้าที่รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
แบบประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบัติหน้าที่รองผู้อำนวยการสถานศึกษาแบบประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบัติหน้าที่รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
แบบประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบัติหน้าที่รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
 
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdfSAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
 
โครงการขับเคลื่อนนโยบายการปฎิรูปการศึกษาของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรี
โครงการขับเคลื่อนนโยบายการปฎิรูปการศึกษาของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรีโครงการขับเคลื่อนนโยบายการปฎิรูปการศึกษาของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรี
โครงการขับเคลื่อนนโยบายการปฎิรูปการศึกษาของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรี
 
New
NewNew
New
 
แผนการจัดโครงการและกิจกรรมพัฒนานิสิต ประจำปี 2561
แผนการจัดโครงการและกิจกรรมพัฒนานิสิต ประจำปี 2561แผนการจัดโครงการและกิจกรรมพัฒนานิสิต ประจำปี 2561
แผนการจัดโครงการและกิจกรรมพัฒนานิสิต ประจำปี 2561
 
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ประกอบการย้าย 57
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน  ประกอบการย้าย 57แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน  ประกอบการย้าย 57
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ประกอบการย้าย 57
 
คำนำ ปก สารบัญ
คำนำ ปก สารบัญคำนำ ปก สารบัญ
คำนำ ปก สารบัญ
 
Partners in learning thailand forum 2014
Partners in learning thailand forum 2014Partners in learning thailand forum 2014
Partners in learning thailand forum 2014
 
25713 1
25713 125713 1
25713 1
 
โครงการ เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียน
โครงการ    เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียนโครงการ    เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียน
โครงการ เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียน
 
7532
75327532
7532
 
PA1ครูไม่มีวิทยฐานะ2.pdf
PA1ครูไม่มีวิทยฐานะ2.pdfPA1ครูไม่มีวิทยฐานะ2.pdf
PA1ครูไม่มีวิทยฐานะ2.pdf
 

More from Nirut Uthatip

Audit chartern2
Audit chartern2Audit chartern2
Audit chartern2
Nirut Uthatip
 
ปก Ita
ปก Itaปก Ita
ปก Ita
Nirut Uthatip
 
คู่มือ การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใส ในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ
คู่มือ การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใส ในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐคู่มือ การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใส ในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ
คู่มือ การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใส ในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ
Nirut Uthatip
 
การ์ดตบ
การ์ดตบการ์ดตบ
การ์ดตบ
Nirut Uthatip
 
รายงานการพัฒนาคู่มือ
รายงานการพัฒนาคู่มือรายงานการพัฒนาคู่มือ
รายงานการพัฒนาคู่มือ
Nirut Uthatip
 
2 ระดมความคิด
2 ระดมความคิด2 ระดมความคิด
2 ระดมความคิดNirut Uthatip
 
1 กระตุกต่อมคิด
1 กระตุกต่อมคิด1 กระตุกต่อมคิด
1 กระตุกต่อมคิดNirut Uthatip
 
ขีดจำกัดล่างคะแนนสอบทางการศึกษาแห่งชาติ
ขีดจำกัดล่างคะแนนสอบทางการศึกษาแห่งชาติขีดจำกัดล่างคะแนนสอบทางการศึกษาแห่งชาติ
ขีดจำกัดล่างคะแนนสอบทางการศึกษาแห่งชาติNirut Uthatip
 
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457Nirut Uthatip
 
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457Nirut Uthatip
 
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457Nirut Uthatip
 
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457Nirut Uthatip
 
ขีดจำกัดล่าง
ขีดจำกัดล่างขีดจำกัดล่าง
ขีดจำกัดล่างNirut Uthatip
 
วิธีดำเนินการและเกณฑ์การประเมินการอ่านและเขียน
วิธีดำเนินการและเกณฑ์การประเมินการอ่านและเขียนวิธีดำเนินการและเกณฑ์การประเมินการอ่านและเขียน
วิธีดำเนินการและเกณฑ์การประเมินการอ่านและเขียนNirut Uthatip
 
วิธีดำเนินการและเกณฑ์การประเมินการอ่านและเขียน
วิธีดำเนินการและเกณฑ์การประเมินการอ่านและเขียนวิธีดำเนินการและเกณฑ์การประเมินการอ่านและเขียน
วิธีดำเนินการและเกณฑ์การประเมินการอ่านและเขียนNirut Uthatip
 

More from Nirut Uthatip (17)

Audit chartern2
Audit chartern2Audit chartern2
Audit chartern2
 
ปก Ita
ปก Itaปก Ita
ปก Ita
 
คู่มือ การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใส ในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ
คู่มือ การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใส ในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐคู่มือ การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใส ในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ
คู่มือ การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใส ในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ
 
การ์ดตบ
การ์ดตบการ์ดตบ
การ์ดตบ
 
รายงานการพัฒนาคู่มือ
รายงานการพัฒนาคู่มือรายงานการพัฒนาคู่มือ
รายงานการพัฒนาคู่มือ
 
Full
FullFull
Full
 
3 moral project
3 moral project3 moral project
3 moral project
 
2 ระดมความคิด
2 ระดมความคิด2 ระดมความคิด
2 ระดมความคิด
 
1 กระตุกต่อมคิด
1 กระตุกต่อมคิด1 กระตุกต่อมคิด
1 กระตุกต่อมคิด
 
ขีดจำกัดล่างคะแนนสอบทางการศึกษาแห่งชาติ
ขีดจำกัดล่างคะแนนสอบทางการศึกษาแห่งชาติขีดจำกัดล่างคะแนนสอบทางการศึกษาแห่งชาติ
ขีดจำกัดล่างคะแนนสอบทางการศึกษาแห่งชาติ
 
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
 
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
 
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
 
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
 
ขีดจำกัดล่าง
ขีดจำกัดล่างขีดจำกัดล่าง
ขีดจำกัดล่าง
 
วิธีดำเนินการและเกณฑ์การประเมินการอ่านและเขียน
วิธีดำเนินการและเกณฑ์การประเมินการอ่านและเขียนวิธีดำเนินการและเกณฑ์การประเมินการอ่านและเขียน
วิธีดำเนินการและเกณฑ์การประเมินการอ่านและเขียน
 
วิธีดำเนินการและเกณฑ์การประเมินการอ่านและเขียน
วิธีดำเนินการและเกณฑ์การประเมินการอ่านและเขียนวิธีดำเนินการและเกณฑ์การประเมินการอ่านและเขียน
วิธีดำเนินการและเกณฑ์การประเมินการอ่านและเขียน
 

การสร้างและใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป ชั้น ป. 1

  • 1. เรื่อง รายงานการสร้างและใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระเปลี่ยนรูปและ สระลดรูป เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดเขาวัง (แสง ช่วงสุวนิช) สานักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษา ราชบุรี เขต 1 ผู้รายงาน นางวิจิตรพร จันทร์แจ่ม ปีการศึกษา 2556 บทคัดย่อ การดำเนินงานสร้างและใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระเปลี่ยนรูปและ สระลดรูป เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนวัดเขาวัง (แสง ช่วงสุวนิช)มีความมุ่งหมายดังนี้ 1) เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่อง สระเปลี่ยนรูป และสระลดรูป สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ ร้อยละ80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียน ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนวัดเขาวัง (แสง ช่วงสุวนิช) ที่เรียนรู้จากการจัดการเรียนการสอน ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป สำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 ที่มีต่อ การเรียนการสอนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป สำหรับ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 การดำเนินงาน ประชากรคือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1โรงเรียนวัดเขาวัง ( แสง ช่วงสุวนิช )สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต1 ปีการศึกษา 2556 จำนวน 46 คน กลุ่มตัวอย่างไม่มีการสุ่ม ใช้ประชากรตามที่กำหนดไว้ทุกคน เป็นกลุ่มเป้าหมายในการเนินการพัฒนา ซึ่งเป็นกลุ่มที่มีปัญหา จำเป็นต้องได้รับการพัฒนาเรื่องสระ เปลี่ยนรูปและสระลดรูป การวิจัยครั้งนี้ใช้แบบแผนการวิจัย One Group Pretest Posttest Design เครื่องมือในการวิจัยเพื่อพัฒนา ประกอบด้วย 1)ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระ เปลี่ยนรูปและสระลดรูป สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 4 ชุด ประกอบด้วย ชุดที่ 1 ภาพเลื่อนมหาสนุก เรื่อง สระพาเพลิน ชุดที่ 2 หนังสือพับเล่มจิ๋ว เรื่อง สระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป ชุดที่ 3 หนังสือแบบพิเศษ กระเบื้องความรู้ เรื่อง สระเปลี่ยนรูป และ ชุดที่ 4 กล่องมหัศจรรย์ เรื่อง สระลดรูป พร้อมใบความรู้และใบงานเสริมเพื่อฝึกทักษะการอ่านและการเขียนเพิ่มเติม 2) คู่มือการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป สำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 1 เล่ม 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสำหรับวัดผล
  • 2. ก่อนและหลัง การใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสมเรื่องสระเปลี่ยนรูป และสระลดรูปสำหรับ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 20 ข้อ และ3) แบบสอบถามความคิดเห็นหลังการใช้ชุด กิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 1 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ร้อยละและสถิติการ ทดสอบค่าที (t-test for dependent Sample) ผลการวิจัยพบว่า 1. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป สำหรับนักเรียนชั้น ประถมศึกษาปีที่ 1 ที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 84.25 / 82.50 สูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้ 2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนวัดเขาวัง (แสง ช่วงสุวนิช) มีผลจากการทดสอบหลังเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระเปลี่ยน รูปและสระลดรูป สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .01 3. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนวัดเขาวัง (แสง ช่วงสุวนิช) มีความพึงพอใจ ต่อการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป สำหรับ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 อยู่ในระดับมากที่สุดมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.79 ค่าความเบี่ยงเบน มาตรฐาน เท่ากับ .40