На XVІІ сесіїVІ скликання
Чаплинської Районної Ради
шляхом зміни назви була
утворена Чаплинська
спеціалізована школа І-ІІІ
ступенів
3.
«Управляти – означаєприводити до
успіху і самореалізації інших»
Адміністративно-управлінська
діяльність
4.
Інноваційні аспекти управліннянавчального
закладу обґрунтовано в таких нормативних
документах:
• Статут
• Концепція розвитку навчального закладу
• Перспективне проектно-цільове прогнозування
розвитку навчально-виховного процесу та
модернізація матеріально-технічної бази
• Модель інноваційного розвитку навчального
закладу
5.
Головна мета :
•забезпечення
реалізації
права
талановитих і
здібних учнів
на здобуття
повної
загальної
середньої
освіти та понад
неї
•формування і розвиток
соціально зрілих, творчих
особистостей з
усвідомленою
громадянською
позицією, почуттям
національної
свідомості, підготовлених
до професійного
самовизначення
•Створення умов для
розвитку доступної та
якісної системи освіти
відповідно до вимог
суспільства, запитів
особистості та потреб
держави
Пріоритетні напрямки
• Забезпеченняреалізації права громадян на повну загальну
середню освіту відповідно до вимог Державного стандарту
та понад нього, що включає: розвиток дитини як
особистості, її нахилів, інтересів, здібностей;
самовизначення, саморозвиток, самореалізацію з
подальшим навчанням у вищому навчальному закладі;
Створення умов для різнобічного
розвитку учня, формування
гармонійної
особистості, збереження та
зміцнення її фізичного і психічного
здоров'я
• Пошук і відбір, навчання і виховання, розвиток
обдарованих, здібних учнів та формування їх
особистості, наукового світогляду;
• Створення умов для розвитку педагогічної
ініціативи, підвищення загально-дидактичного, науково-
методичного та професійного рівня педагогів, самоосвіти;
Створення передумов для всебічного
розвитку й саморозвитку
особистості, індивідуалізації та
диференціації навчання, переходу на
особистісно орієнтовані педагогічні
технології
• Надання учасникам навчально-виховного
процесу, місцевому населенню та іншим громадянам, а
також підприємствам додаткових платних послуг у сфері
освітньої діяльності, міжнародного
співробітництва, фізичної культури і спорту.
Розвиток і реалізація
індивідуальних творчих
можливостей вихованців
8.
Участь у інноваційнійдіяльності
8
Упровадження ІКТ
Робота в екосистемі «Моя школа»
Проект «Центр розвитку дитини»
Робота в дистанційній школі Козачок О.С., Козачок
О.С., Ракша А.І., Чумаченко Л.Д., Сергєєва
Т.Л., Михайленко Т.В.
Проект «Щоденник»
Школа «Соціальне партнерство»
Навчання учнів у дистанційній школі
«Обдарованість"
Співпраця з навчальними
закладами
Мелітопольськийінститут Державного та муніципального управління
«Класичний приватний університет»;
Херсонський економіко-правовий коледж;
Херсонський обласний ліцей;
Школами району, області.
25
Участь у проведенні
майстер-класів,круглих
столів, конференцій, семінарів
• Серпнева конференція, 2013 рік, виступ «Робота школи «Соціального
партнерства»»;
• Всеукраїнська науково-практична конференція, 2013 рік, виступ «Соціальне
партнерство в контексті розвитку навчального закладу»;
• Круглий стіл з педагогами Нововоронцовського та Білозерського районів на тему:
«Нові стандарти - в освіту»;
• Участь в обласному семінарі-тренінгу «Самоменеджмент керівника – шлях
підвищення ресурсу закладу»;
• Круглий стіл з педагогами м. Феодосії, м. Бахчисарая на тему: «Співпраця
навчальних закладів»;
• В рамках обміну досвідом вручення книг про Чаплинську спеціалізовану школу
школам Полтавщини;
• Участь в обласній перевірці готовності шкіл до нового навчального року;
• Виступ на методичній раді Херсонського обласного ліцею з теми: «Менеджмент
управлінської діяльності навчальним закладом»;
• Виступ на педагогічній раді обласної ПМПК з теми: «Викладання в спеціальних
класах загальноосвітньої школи».
41.
2011 рік
Обласнийнауково-практичний семінар «Формування інформаційної культури вчителя
інформатики засобами телекомунікаційних технологій» (Денисенко В.В.);
2012 рік
Обласний семінар при РІПО: «Запровадження нового державного стандарту в початковій
школі» (Дрозд Л.М.);
Науково-практичний семінар «Методика викладання спецкурсу «Основи бази даних»
(Денисенко В.В.);
Семінар в Зеленівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №38 Херсонської міської
ради на тему: «Уроки позакласного літературного читання у початковій школі.
Методика їх проведення».
2013 рік
Обласний науково-практичний семінар «Актуальні питання інклюзивної освіти»
(Зборюк Т.П.);
Семінар м. Каховка «Саморозвиток та самоосвіта вчителя математики в контексті
профілізації школи» (Дрозд С.А.).
42.
Участь у проведенні
майстер– класів, круглих
столів, конференцій
Дрозд Л.М. – 4-Б кл. предмет «Громадянська освіта» за
темою «Винаходи людства»;
Чумаченко Л.Д. 5-В кл. історія України «Розквіт
Київської Русі» (майстер-клас);
Денисенко В.В., 10-А кл. «Анімаційні ефекти при
створенні презентацій»;
Катола Т.В., 4-Б кл. «Як людина сприймає
інформацію», майстер-клас 2-А кл.;
Костиря Т.М., Фисина В.А. – трудове навчання «Веселі
карапузи»,«Матчворк» (майстер-клас);
11 кл. Сергєєва Т.Л., українська мова «Підготовка до
ДПА та ЗНО».
43.
ІІ. Організація навчально–
виховного процесу
Сила педагогічного колективу у
злагодженості і плануванні.
А.С. Макаренко
ІІІ розділ Результативність
навчально– виховного процесу
Успіх не приходить без чіткої та
злагодженої роботи колективу
Конкурс на кращий конспект «Перлина
натхнення» - ІІ місце, Луценко Г.Л.
Конкурс конспектів із використанням ІКТ –
І місце, Сергєєва Т. Л.
47.
ІІ етап Всеукраїнськихпредметних
олімпіад з базових дисциплін:
2012 – 2013 н.р. – 37 районних
призових місць, з них І – 10 місць, ІІ –
15 місць, ІІІ – 12 місць;
2013 – 2014 н.р. – 32 призових
місця, з них І – 6 місць, ІІ – 12
місць, ІІІ – 14 місць.
48.
УЧАСТЬ УЧНІВ УОБЛАСНИХ
ОЛІМПІАДАХ
учениця 9-Б класу Цхай Р. – II місце, (ІІІ
етап),географія, вчитель Андрієвський О.І.
учениця 10 кл. – Будько А. – I місце, рос.
мова, вчитель Подолянчук О.А.(ІІ етап)
учень 11-А кл. Луцик М. – I місце, англ.
мова, вчитель Ракша А.І. (ІІ етап)
Луцик Максим – I місце,інформаційні
технології, вчитель Денисенко В.В. (ІІ етап)
49.
Куліш Світлана
• учениця11 А класу
• Хімія
Луцик Максим
• учень 11 А класу
• Інформаційні технології
50.
Участь у конкурсах
Міжнароднийконкурс-гра «Русский Медвежонок»
Міжнародний конкурс знавців української мови ім. Петра Яцика(9 переможців)
Міжнародний інтерактивний математичний конкурс «Кенгуру»
Всеукраїнський конкурс з англійської мови «Грінвіч»
Всеукраїнська Українознавча гра «Соняшник»
Міжнародний мовно-літературний конкурс ім. Т.Г. Шевченка(7 переможців)
51.
конкурсах, семінарах, конфер
енціях
Учителі школи були учасниками
та переможцями конкурсу
«Учитель року» Денисенко В.В.
(лауреати обласного конкурсу);
Михайленко Т.В.
(учасник обласного
конкурсу);
Чмир О.В. (учасник
районного конкурсу)
Друкування
Досвід учителів школинадруковано у Видавничій групі
«Основа»:
«Спорт у нашому житті. Олімпійські ігри» (конспект уроку, 6
клас, Козачок О.С.);
«Життя і творча доля Мігеля Сервантеса Де Сааведри»
(Подолянчук О.А.);
«Леся Українка, «Бояриня» ( конспект уроку, укр. література
10 клас, Сергєєва Т.Л.);
газета «Джерела»: №8 (334) 2013 р. «Вміємо працювати
творчо» (В.І.Зінченко, Г.М. Буренко),
«Я народився в Чаплинці» №11 (338)
(В.І.Фурса, В.М.Збризька, Т.Л.Сергєєва),
«Школа радості» №12 (339) 2013 р. (Буренко Г.М., Зінченко
В.І.).,
«У пошуках творчих знахідок» №1-2(353) 2014 р. (Зінченко
В.І., Буренко Г.М.).
58.
«Гордість району –2013»:
Цхай
Маргарита
Загаба
Вікторія
Шацило
Вікторія
Будько
Анна
Шаріф
Амір
Філоненко
Степан
Луцик
Максим
Куліш
Світлана
Рагімов
Раміз
Проблеми над якимипрацює
навчальний заклад:
- робота над удосконаленням Статуту
навчального закладу;
- необхідний капітальний ремонт опалювальної
системи, котельні, їдальні школи;
- стовідсоткове оволодіння ІКТ
педпрацівниками;
- забезпечення комп'ютерною технікою.