1. คำอธิบำยรำยวิชำเพิมเติม
่
ส 20201 อาเซียนศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 1­3 จานวน 1 หน่ วยกิต เวลา 40 ชั่วโมง
.............................................................................................................................................................................
.
คาอธิบายรายวิชา
ศึกษา สื บค้น และวิเคราะห์ขอมูลเกี่ยวกับอาเซี ยนในเรื่ องกาเนิดอาเซี ยน สมาชิกอาเซี ยน
้ สัญลักษณ์
อาเซี ยน ธงอาเซี ยน คาขวัญของอาเซี ยน เพลงประจาอาเซี ยน ภาษาของอาเซี ยน ปฏิญญาอาเซี ยน วิสยทัศน์ ั
อาเซี ยน กฎบัตรอาเซี ยน ประเทศสมาชิกอาเซี ยนในเรื่ องธงชาติและ ตราประจาแผ่นดิน ของประเทศสมาชิก
อาเซี ยนแต่ละประเทศ สภาพทางภูมิศาสตร์ ประวัติความเป็ นมา การเมืองการปกครอง เศรษฐกิจ สังคมและ
วัฒนธรรม ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศกับไทย ประชาคมอาเซี ยนในเรื่ องภูมิหลังประชาคมอาเซี ยน เสา
หลักประชาคมอาเซี ยนทั้งประชาคมการเมืองและความมันคงอาเซี ยน ประชาคมเศรษฐกิจอาเซี ยน และ ่
ประชาคมสังคมและวัฒนธรรมอาเซี ยน บทบาทของไทยในการจัดตั้งประชาคมอาเซี ยน บทบาทของอาเซี ยน
ต่อประเทศสมาชิกทั้งต่อประเทศไทย และต่อประเทศสมาชิกอื่น ในด้านต่าง ๆ อาเซี ยนกับความสัมพันธ์
ภายนอกอาเซี ยนในเรื่ ององค์กรอาเซี ยน ด้านการดาเนินงานของอาเซี ยน การตัดสิ นใจ การระงับข้อพิพาท
ความสัมพันธ์ภายนอกของอาเซี ยนกับประเทศคู่เจรจา กับกลุ่มประเทศ และกับองค์การระหว่างประเทศ
โดยใช้ทกษะการสื่ อสาร การคิด การแก้ปัญหา การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
ั กระบวนการกลุ่ม
กระบวนการทางสังคม กระบวนการนาเสนอข้อมูล และวิธีการทางประวัติศาสตร์
เพื่อให้นกเรี ยนเกิดความรู ้ ความเข้าใจ สามารถคิดวิเคราะห์ สร้างองค์ความรู ้ใหม่ ตระหนัก เห็นคุณค่า
ั
มีความภูมิใจในความเป็ นไทยและความเป็ นอาเซี ยน ร่ วมกันรับผิดชอบต่อประชาคมอาเซี ยน มีวิถีชีวิต
ประชาธิ ปไตย ยึดมันในหลักธรรมาภิบาล สันติวิธี/สันติธรรม ยอมรับความแตกต่างในการนับถือศาสนา และ
่
ดาเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
ผลการเรียนรู้
1. รู ้และเข้าใจเกี่ยวกับอาเซี ยนในเรื่ องกาเนิดอาเซี ยน สมาชิกอาเซี ยน สัญลักษณ์อาเซี ยน ธงอาเซี ยน คาขวัญ
ของอาเซี ยน เพลงประจาอาเซี ยน ภาษาของอาเซี ยน ปฏิญญาอาเซี ยน วิสยทัศน์อาเซี ยน และกฎบัตรอาเซี ยน ั
2. รู ้และเข้าใจเกี่ยวกับประเทศสมาชิกอาเซี ยนในเรื่ องธงชาติและตราประจาแผ่นดินของประเทศสมาชิก
อาเซี ยนแต่ละประเทศ สภาพทางภูมิศาสตร์ ประวัติความเป็ นมา การเมืองการปกครอง เศรษฐกิจ สังคมและ
วัฒนธรรม และความสัมพันธ์ระหว่างประเทศกับไทย
3. รู ้และเข้าใจเกี่ยวกับประชาคมอาเซี ยนในเรื่ องภูมิหลังประชาคมอาเซี ยนและเสาหลักประชาคมอาเซี ยน
รวมทั้งวิเคราะห์บทบาทของไทยในการจัดตั้งประชาคมอาเซี ยน
4. รู ้และเข้าใจเกี่ยวกับบทบาทของอาเซี ยนต่อประเทศสมาชิกทั้งต่อประเทศไทยและต่อประเทศสมาชิกอื่นใน
ด้านต่าง ๆ
5. รู ้และเข้าใจเกี่ยวกับอาเซี ยนกับความสัมพันธ์ภายนอกอาเซี ยนในเรื่ ององค์กรอาเซี ยนด้านการดาเนินงานของ
อาเซี ยน การตัดสิ นใจ การระงับข้อพิพาท ความสัมพันธ์ภายนอกของอาเซี ยนกับประเทศคู่เจรจา กลุ่ม
ประเทศ และองค์การระหว่างประเทศ
รวมทั้งหมด 5 ผลการเรียนรู้

2. โครงสร้ างรายวิชา
ส 20201 อาเซียนศึกษา
รายวิชาเพิมเติม
่ กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 1–3 จานวน 1 หน่ วยกิต เวลา 40 ชั่วโมง
หน่ วยการ ผลการ เวลา นาหนัก
้
หน่ วยการเรียนรู้
เรียนรู้ ที่ เรียนรู้ /ข้ อที่ (ชั่วโมง) (คะแนน)
1 เรื่ องของอาเซี ยน 1 8 21
2 ประเทศสมาชิกอาเซี ยน 2 10 26
3 ประชาคมอาเซี ยน 3 6 16
4 บทบาทของอาเซี ยนต่อประเทศสมาชิก 4 6 16
5 อาเซี ยนกับความสัมพันธ์ภายนอกอาเซี ยน 5 8 21
รวม 38 100
หมายเหตุ ส 20201 อาเซี ยนศึกษา ม. 1–3 จัดเวลาเรี ยนให้นกเรี ยนได้เรี ยนตลอดภาคเรี ยนเท่ากับ 40
ั
ชัวโมง การจัดทาโครงสร้างเวลาเรี ยนได้กาหนดเวลาเรี ยนไว้ 38 ชัวโมง และเวลาในการ
่ ่
ทดสอบ 2 ชัวโมง
่

3. โครงสร้ างการแบ่ งเวลารายชั่วโมงในการจัดการเรียนรู้
ส 20201 อาเซียนศึกษา ม. 1–3
หน่ วยการเรียนรู้ / เวลา/
เรื่อง จานวนชั่วโมง
แผนการจัดการเรียนรู้
หน่ วยการเรียนรู้ ที่ 1 เรื่องของอาเซียน 8
แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 1 กาเนิดอาเซี ยนและสมาชิกอาเซี ยน 2
แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 2 สัญลักษณ์และธงอาเซี ยน 1
แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 3 คาขวัญและเพลงประจาอาเซี ยน 2
แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 4 ภาษา ปฏิญญา และวิสยทัศน์อาเซี ยน
ั 1
แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 5 กฎบัตรอาเซี ยน 2
หน่ วยการเรียนรู้ ที่ 2 ประเทศสมาชิกอาเซียน 10
แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 6 บรู ไนดารุ สซาลาม 1
แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 7 กัมพูชา 1
แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 8 อินโดนีเซี ย 1
แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 9 ลาว 1
แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 10 มาเลเซี ย 1
แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 11 เมียน์มา 1
แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 12 ฟิ ลิปปิ นส์ 1
แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 13 สิ งคโปร์ 1
แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 14 ไทย 1
แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 15 เวียดนาม 1
หน่ วยการเรียนรู้ ที่ 3 ประชาคมอาเซียน 6
แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 16 ภูมิหลังประชาคมอาเซี ยน 2
แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 17 เสาหลักประชาคมอาเซี ยน 2
แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 18 บทบาทของไทยในการจัดตั้งประชาคมอาเซี ยน 2

4. หน่ วยการเรียนรู้ / เวลา/
เรื่อง จานวนชั่วโมง
แผนการจัดการเรียนรู้
หน่ วยการเรียนรู้ ที่ 4 บทบาทของอาเซียนต่ อประเทศสมาชิก 6
แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 19 บทบาทของอาเซี ยนต่อประเทศไทย 3
แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 20 บทบาทของอาเซี ยนต่อประเทศสมาชิกอื่น 3
หน่ วยการเรียนรู้ ที่ 5 อาเซียนกับความสั มพันธ์ ภายนอกอาเซียน 8
แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 21 ความรู ้เรื่ ององค์กรอาเซี ยน 2
แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 22 ความสัมพันธ์ภายนอกอาเซี ยนกับประเทศคู่เจรจา 2
แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 23 ความสัมพันธ์ภายนอกอาเซี ยนกับกลุ่มประเทศ 2
แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 24 ความสัมพันธ์ภายนอกอาเซี ยนกับองค์การระหว่าง 2
ประเทศ
ทดสอบปลายภาค 2
รวม 40
หมายเหตุ จานวนเวลาเรี ยนในการจัดการเรี ยนรู ้รายชัวโมงสามารถปรับเพิ่มได้ตามความเหมาะสม
่
ของสถานศึกษา