Downloaded 49 times
งานนำเสนออาเซี่ยน
- 1.
- 2. หลักการและเหตุผล เนืองจากประเทศสมาชิกอาเซียนจะมีการรวมตัวกันเป็ นประชาคมอาเซียนในปี ่ 2558 เป็ นการสร้างสังคมภูมภาคให้พลเมืองของประเทศสมาชิกอาเซียนอยู่ ิ ร่วมกันฉันญาติมตรในครอบครัวเดียวกัน ิ
- 3. โดยมีวตถุประสงค์ ั ประชาคมอาเซียนก่อตังขึนโดยมีวตถุประสงค์ ้ ้ ั เพือส่งเสริมความเข้าใจอันดีต่อกันระหว่างประเทศในภูมภาค ธารงไว้ซง ่ ิ ึ่ สันติภาพ เสถียรภาพ และความมันคงทางการเมือง ่
- 4.
- 5. ประเทศสมาชิกทั้ง 10 ประเทศ ประเทศสมาชิ กทั้ง 10 ประเทศ ได้แก่ ประเทศไทย อิ นโดนีเซีย มาเลเซีย ฟิ ลิปปิ นส์ สิงคโปร์ บรูไน เวียดนาม ลาว พม่า และกัมพู ชา
- 6. การจัดการศึกษาของประเทศไทยกับการเตรียมความพร้อมเข้าสู่อาเซียน ประเทศไทย ได้จัดทาแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที11่ เน้นการเตรียมความพร้อมและปรับตัวสู่บริบทโลกและภูมภาค สร้างความ ิ ร่วมมือแบบหุนส่วนการพัฒนาเพือความมันคงทางเศรษฐกิจและสังคม โดยใน ้ ่ ่ ส่วนของอาเซียน เน้นการสร้างความพร้อมในการเข้าสู่ประชาคม อาเซียน ด้วยการพัฒนาบุคลากร และเสริมสร้างสถาบันการศึกษา ให้มีมาตรฐาน
- 7. การปฏิ รปการศึกษาในทศวรรษที่สอง (พ.ศ.๒๕๕๒-๒๕๖๑) ู รัฐบาลจะมุ่งเน้นให้คนไทยได้ เรียนรู้ตลอดชีวิตอย่ างมีคณภาพ ุ เปาหมายหลัก ๓ ประการ คือ ้ ๑. พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาและเรียนรู้ของคนไทย ๒. เพิมโอกาสทางการศึกษาและเรียนรู้อย่ างทั่วถึงและมีคุณภาพ ่ ๓. ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนของสังคมในการบริหารและ จัดการศึกษา
- 8. กรอบแนวทางการปฏิรูปการศึกษา มี ๔ ประการคือ ๑. พัฒนาคุณภาพคนไทยยุคใหม่ ๒. พัฒนาคุณภาพครูยุคใหม่ ๓. พัฒนาคุณภาพสถานศึกษาและแหล่งเรียนรู้ยุคใหม่ ๔. พัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการใหม่
- 9. กระทรวงศึกษาธิการกับการเตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียน มีคณะกรรมการระดับชาติเพือขับเคลื่อนความร่วมมือ ่ ด้านการศึกษาในอาเซียนสู่การบรรลุเปาหมายการจัดตั้ง ้ ประชาคมอาเซียน ภายในปี 2558 โดยมี รมว.ศธ.เป็ นประธาน
- 10. แนวทางการดาเนินงานของกระทรวงศึกษาธิการ การส่งเสริมให้สถาบันอุดมศึกษาจัดสอนหลักสูตรนานาชาติ ศึกษา เพือพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของประเทศให้มีความรู้เกี่ยวกับประเทศ ่ ต่างๆ ที่เป็ นประเทศคู่ค้าของประเทศไทยทั้งในเชิงเศรษฐกิจและ ่ สังคมเพือนาไปสู่การเสริมสร้างศักยภาพในการแข่งขันของประเทศ ในเวทีโลก
- 11. การส่งเสริมให้สถาบันอุดมศึกษาผลิตผลงานวิจัย ่ การส่งเสริมให้สถาบันอุดมศึกษาผลิตผลงานวิจัย/วิชาการเพือการ บริการทางสังคม โดยเน้นการพัฒนาประเทศในเชิงเศรษฐกิจ ่ การเมือง และสังคม เพือรองรับการมีงานทาของประชาชน
- 12. การส่งเสริมการจัดการเรียนการสอน การส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนในลักษณะวิสาหกิจเพือ ่ ่ การศึกษาเพือให้ผูเ้ รียนสามารถสร้างรายได้ในขณะเรียน ตอบสนอง ความต้องการของภาคธุรกิจ และเป็ นกาลังสาคัญในการสร้างตลาด เชิงรุกของประเทศการปลูกฝงให้เยาวชนของชาติร้จักใช้ ั ู เทคโนโลยี สารสนเทศและการสื่อสาร
- 13. ส่งเสริมความสามารถในการประกอบอาชีพในสาขาต่างๆ ่ เพือส่งเสริมความสามารถในการประกอบอาชีพในสาขาต่างๆ อย่างมีความคิดสร้างสรรค์ การส่งเสริมการยกระดับความรู้ ทักษะภาษาต่างประเทศสาหรับ การติดต่อต่อสื่อสารเชิงธุรกิจ
- 14. โดยเฉพาะกลุ่มประเทศที่เป็ นประเทศคู่ค้ากับประเทศไทยและมี ความสาคัญในเวทีการค้าระหว่างประเทศ เช่นภาษาอั งกฤษ ภาษา รัสเซี ย ภาษาโปรตุเกส ญี่ปุน จีน ฯลฯ ่
- 15. ปี 2555 เป็นปี แห่งการส่งเสริมการพู ดภาษาอั งกฤษ กระทรวงศึกษาธิ การจะกาหนดให้ปี 2555 ่ เป็ นปี แห่งการส่งเสริมการพู ดภาษาอั งกฤษ เพือเตรียมพร้อม เข้าสู่ประชาคมอาเซียน
- 16. ฝึ กการพู ดภาษาอังกฤษในหน่วยงาน กาหนดให้ทกวันศุกร์ หน่วยราชการ สถาบันการศึกษา ุ โรงเรียนในสังกัด ศธ ทั้งในส่วนกลางและภูมิภาค ฝึ กการพู ดภาษาอั งกฤษในหน่วยงาน
- 17. ความร่วมมือกับหน่วยงานอื่ นๆ ความร่วมมือกับหน่วยงานอื่ นๆ กรมอาเซียนกระทรวงการต่างประเทศ ในการฝึ กอบรมให้ ความรู้เกี่ยวกับอาเซียนแก่ครูข้าราชการ และบุคลากร การศึกษา กรมเจรจาธุรกิจระหว่างประเทศ กระทรวงพาณิชย์ ในการให้ ความรู้เกี่ยวกับ AEC แก่ บุคลากร ข้าราชการ นักเรียน ทั่ว ประเทศ
- 18. การกาหนดภาพเด็กไทย ใน ASEAN Education Hub school (14 โรง) Spirit Of ASEAN -Sister/partner school (30 โรง) -Buffer school (24 โรง)(มีเครือข่าย มากกว่า 500 โรง) ASEAN Focus School (14 โรง) Connecting classroom : พัฒนาการเรียนการสอนร่วมกับ ประเทศอาเซียน และประเทศอื่ นๆ
- 19. ความร่วมมือกับสถาบันอุดมศึกษา ความร่วมมือกับสถาบันอุดมศึกษา เช่น มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ในการ ฝึ กอบรมความรู้เกี่ยวกับประเทศต่างๆ ในอาเซียน และคู่ค้าของอาเซียนให้แก่ ผูบริหารการศึกษา นักวิเทศสัมพันธ์ และผูปฏิบติงานเกี่ยวกับอาเซียน ในปี ้ ้ ั 2555
- 20. กาหนดให้มนโยบายและเปาหมายเพือให้ผูที่เกี่ยวข้อง ี ้ ่ ้ มีความรู้ความเข้าใจ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ซึ่ งเป็ นหน่วยงานที่ รับผิดชอบการจัดการศึกษาตระหนักถึงความสาคัญดังกล่าว จึง กาหนดให้มีนโยบายและเปาหมายเพือให้ผูท่ีเกี่ยวข้องมีความรู้ความ ้ ่ ้ เข้าใจ และตระหนักในการเป็ นประชาคมอาเซี ยนมากยิ่ งขึ้น
- 21. โดยการจัดทาเอกสารแนวทางการบริหาร ่ จัดการเรียนรู้ส่ประชาคมอาเซียน เพือเตรียมความพร้อมของเด็กไทย ู ในการอยู่ร่วมกันกับประชากรของประเทศต่างๆ ในประชาคมอาเซียน
- 22. โรงเรียนอนุบาลลาพู นได้มีการกาหนดแนวทางในการ ขับเคลื่อนการจัดการศึกษาสู่ประชาคมอาเซียน ตามนโยบายของ สพฐ และ สพป.
- 23. การพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา ครูและบุคลากรทางการศึกษาผูรับผิดชอบ ได้รับการพัฒนาและ ้ ปฏิ บัติงานอย่างมีประสิทธิ ภาพ โดยทางโรงเรียนมีการจัดทา โครงการพัฒนาบุคลากรของโรงเรียน อบรมครูผูสอน ให้มี้ ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้เพือเตรียมความ ่ พร้อมสู่อาเซี่ยน
- 41. รับการสนับสนุนจากหลายภาคส่วน มีการใช้ทรัพยากรที่ดีรับการสนับสนุนจากหลายภาคส่วน เพือ ่ ขับเคลื่อนการดาเนินงานตรงตามวัตถุประสงค์และคุ้มค่าเช่น จากสมาคมครูและผูปกครองของโรงเรียนอนุบาลลาพู น จาก ้ องค์การบริหารส่วนท้องถิ่น จากเทศบาล และอื่ นๆอี กมากมาย
- 65. โรงเรียนอนุบาลลาพู นได้จดทาหลักสูตรสถานศึกษาโดย ั สอดแทรกกิจกรรมการเรียนรู้ และกิจกรรมเสริม เพือเตรียมความพร้อมของผู เ้ รียน ่ สู่ประชาคมอาเซียนอย่างหลากหลาย
- 74. การจัดสภาพแวดล้อม มีการจัดสภาพแวดล้อมในสถานศึกษาให้เอื้ อต่อการเรียนรู้เกี่ยวกับ อาเซียน จัดทามุมอาเซี่ยนในห้องเรียนในห้องสมุด และ ห้องปฏิ บัติการต่างๆ รวมถึงการใช้ระบบอิ นเทอร์เน็ตในการสืบค้น ข้อมูล เกี่ยวกับอาเซี่ยน
- 75.
- 106. การจัดทาหลักสูตร มีการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาในส่วนที่เกี่ยวกับอาเซียน เช่น การ แทรกเนื้อหาในหลักสูตร8 กลุ่มสาระการเรียนรู้เดสอนรายวิชา ่ เพิมเติม และการจัดกิจกรรมนักเรียน มีคณภาพสอดคล้องกับ ุ นโยบายและความต้องการท้องถิ่นโดยให้วิชาสังคมศึกษาเป็ นแกนหลัก ในการบูรณาการทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้
- 108.
- 110.
- 121. การจัดกิจกรรมสถานศึกษาเกียวกับอาเซียน ่ มีการจัดกิจกรรมสถานศึกษาเกียวกับอาเซียน เช่นการจัด อาเซียนเดย์ การจัด ่ นิทรรศการเกียวกับอาเซียนให้ผูเ้ รียนได้เรียนอย่างหลากหลาย เช่นกิจกรรมวันปิ ด ่ ภาคเรียน
- 128. การจัดห้องสมุด มุมอาเซียนศึกษาเป็ นแหล่งเรียนรู้ มีการจัดห้องสมุดมุมอาเซียนศึกษาเป็ นแหล่งเรียนรู้ และแหล่ง สืบค้นข้อมูล ผ่านระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์อย่างมี ประสิทธิ ภาพ โดยให้ผูเ้ รียนสามารถสืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับ ประเทศในกลุ่มอาเซี่ยนอย่างหลากหลาย เช่น ชื่อประเทศสมาชิก ธงประชาติ อาหาร สถานที่ท่องเที่ยว ภาษา ดอกไม้ประจา ชาติ ประเพณี วัฒนธรรม สถานที่ตั้งของประเทศสมาชิกใน กลุ่มอาเซี่ ยน
- 134. การใช้ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ มีการใช้ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ในการบริหารจัดการเก็บ รวบรวมข้อมูลทุกด้านของอาเซียนให้เป็นปจจุบันและอยู่ในสภาพพร้อม ั ใช้ โดยจัดรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับอาเซี่ ยนไว้เพือให้ผูเ้ รียนสืบค้นอย่าง ่ หลากหลาย ในเว็บไซต์ของโรงรียน และของครูผูสอนเช่น้ http://www.ablpn.ac.th/ http://julee2002.wordpress.com/
- 135. HTTP://JULEE2002.WORDPRESS.COM คุณลักษณะของเด็กไทยในประชาคมอาเซียน
- 136.
- 137.
- 138.
- 139.
- 140. HTTP://WWW.FACEBOOK.COM/ จุล ี สร้อยญานะ
- 141. การจัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ มีการจัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างประเทศสมาชิกในอาเซียน อย่างหลากหลายวิธีการและสามารถนาไปใช้ประโยชน์ได้จริง เช่นทาง โรงเรียนได้จ้างครูจากประเทศฟิ ลิปปินส์ ประเทศอิ นเดีย มาให้ความรู้ ทางด้านภาษา วัฒนธรรม
- 142. การวิจัยและกระบวนการเรียนรู้ส่ประชาคมอาเซียน ู มีการวิจัยและกระบวนการเรียนรู้ส่ประชาคมอาเซียน และนาผล ู ไปพัฒนาการดาเนินงาน เช่นการจัดทาโครงร่างวิจัยเกี่ยวกับ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ส่อาเซี่ ยนในโรงเรียน ู
- 143. การนิเทศ ติดตาม กากับและประเมินผล มีการนิเทศติดตาม กากับและประเมินผลพร้อมสรุปรายงานและ ประชาสัมพันธ์ การดาเนินงานการจัดการศึกษาสู่ประชาคมอาเซียนสู่ สาธารณชนในรูปแบบที่หลากหลาย เช่นการจัดทาแผ่นปายไวนิล ้ ประชาสัมพันธ์ เกี่ยวกับอาเซี่ยน การจัดทาเว็บไซต์ของโรงเรียนและ ครูให้ความรู้เกี่ยวกับอาเซี่ยน
- 144. การจัดตั้งสมาคม/ชมรมครูประชาคมอาเซียน มีการจัดตั้งสมาคม/ชมรมครูประชาคมอาเซียน ในระดับสถานศึกษา อั นแสดงให้เห็นความร่วมมือดาเนินการโดยเชิญชวนโรงเรียนใน เครือข่ายสพป.และสพม. เข้าร่วมเป็ นสมาชิกเครือข่ายชมรมครู ประชาคมอาเซี่ยนของโรงเรียนอนุบาลลาพู นจานวนทั้งสิ้น....... โรงเรียน
- 145. ขอขอบคุณ ผูอานวยการโรงเรียนอนุบาลลาพู น รองผูบริหารโรงเรียน ้ ้ อนุบาลลาพู น สมาคมครูและผูปกครองโรงเรียนอนุบาล ้ ลาพู น ที่ให้ความร่วมมือ สนับสนุนข้อมูล ทาให้การจัดทางานนาเสนอครั้งนี้มีความสมบูรณ์และสาเร็จ ลุล่วงไปด้วยดี จุลี สร้อยญานะ ฝ่ ายเทคโนโลยีสารสนเทศโรงเรียนอนุบาลลาพู น