1. НВО «Олександрійська гімназія ім. Т.Г. Шевченка –
ЗНЗ І-ІІ ступенів – школа мистецтв»

2. Куделінська Ніна Євгенівна
Посада :
заступник директора з
навчально-виховної роботи
Звання :
вчитель – методист
Загальний педагогічний
стаж : 27 років
На посаді :
11 років
Тренер за превентивними
проектами «ХОУП» та
«Школа проти СНІДу»

3. Педагогічний колектив початкової школи
Вчителів : 17
Вихователів: 6

4. Кваліфікаційний рівень
вчителів
початкової школи
Категорія, пе
дзвання
Вчитель методист
Старший
вчитель
Вища
категорія
І категорія
ІІ категорія
спеціаліст
К-ть
педагогічних
працівників
1
7
8
3
3
1
3
1 1
7
3
вчитель методист
старший вчитель
вища категорія
І категорія
8
ІІ категорія
спеціаліст

6. Вдосконалення
роботи з
обдарованими
дітьми
Обмін досвідом
роботи, вдоскон
алення та
розвиток
педагогічної
майстерності
Організація та
навчально-виховна
робота в 1 – 4 класах
спрямовується на
формування у
школярів вміння
вчитися, основних
компетентностей, як
их потребує сучасне
життя
Впровадження
інноваційних
технологій та
індивідуалізації
навчання в
практичну роботу
Основні
напрямки
роботи
Обговорення
новинок
методичної
літератури
Вивчення
передового
досвіду
досвідчених
вчителів
Оволодіння
нетрадиційними
формами
проведення
уроку, застосовую
чи інтерактивні
технології
навчання

7. Проект ХОУП в початковій школі
І модуль –
“Корисні звички”
ІІ модуль –
“Цікаво про корисне”






Робочі зошити для
1-4 класів
Матеріали для вчителя
Посібник для батьків
Посібник з оцінки ефективності
Плакат для класу
Папка для вчителя
( 1 – 4 класи)

8. Завдання :
• Надати учням об'єктивну, відповідно до віку,
інформацію про тютюн і алкоголь, психоактивні
речовини та інфекційні захворювання; сприяти
збагаченню знань та умінь учнів шляхом
обговорення проблем, пов'язаних з вживанням
тютюну, алкоголю, наркотичних речовин та
захворюваннями.
• Учити учнів краще розуміти самих себе і
критично ставитися до власної поведінки,
ефективно спілкуватися,
сприяти прагненню зрозуміти оточуючих і
аналізувати свої стосунки з ними,
робити здоровий вибір і приймати адекватні
рішення,
розвивати гігієнічно доцільні поведінкові
навички.
• Залучати батьків до профілактичної роботи
щодо попередження прилучення учнів молодшого,
підліткового
віку
до
тютюну,
алкоголю,
наркотичних речовин та попередження хвороб,
збереження здоров'я і подовження життя людини.

9. Програма « Крок за кроком. Ранкові зустрічі»
в початковій школі ( 1 – 4 класи)
Члени творчої групи:

10. Концепції та цілі
небайдужість
спілкування
ДИТИНА
відносини
Цілі:
1. Розвиток учнів, які бажають отримувати знання
впродовж усього життя.
2. Створення навчального середовища, яке
ґрунтується на взаємоповазі та демократичних
цінностях.
3. Забезпечення безперервності розвитку та
практики.
4. Гарантоване оволодіння всіма
академічними, артистичними, етичними, етичними та
практичними вміннями для успішної участі у
демократичному суспільстві.
спільність

11. Факультатив «Розвиток продуктивного мислення»
1–4
Завдання :
Формувати у дітей здатність до
аналізу та синтезу, абстрагування і
конкретизації, вміння
класифікувати та
узагальнювати, порівнювати та
виділяти суттєве, мислити за
аналогією, бачити відмінності та
закономірності,знаходити
причинно-наслідкові зв'язки.

12. «Мистецтво» 1 класи
Краса навколо нас
Музичне
мистецтво
Мистецтво –
чарівне вікно у
світ
Загадки художніх
мов
Як митці
створюють красу
Образотворче
мистецтво

13. Формування і розвиток в учнів
комплексу
ключових, міжпредметних і
предметних компетентностей у
процесі опанування художньої
діяльності шляхом здобуття
власного естетичного досвіду.
