SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
ПРЯМА МОВА.ПРЯМА МОВА.
ІНТОНУВАННЯ РЕЧЕНЬ ЗІНТОНУВАННЯ РЕЧЕНЬ З
ПРЯМОЮ МОВОЮПРЯМОЮ МОВОЮ
Презентацію створено за допомогою комп’ютерної програми ВГ «Основа»
«Електронний конструктор уроку»
Бесіда за запитаннямиБесіда за запитаннями
1. Що вам відомо про пряму мову з попередніх класів?
2. З якою метою люди використовують пряму мову?
3. Яку структуру мають речення з прямою мовою?
4. Пригадати інтонаційні особливості прямої мови. Навести
приклади
Вибіркова робота на основі текстуВибіркова робота на основі тексту
Прочитати текст, дотримуючись відповідної інтонації. Знайти
й виписати речення з прямою мовою. Якого значення вони надають
висловлюванню? Проаналізувати структуру їх
Пояснити зміст бабусиних приказок.
Зробити синтаксичний розбір першого речення
Пряма моваПряма мова — це чуже мовлення, передане дослівно,
з повним збереженням змісту та інтонації.
Пряма мова супроводжується словами автора, які вказують на
те, кому вона належить. Слова автора можуть стояти перед прямою
мовою, у середині і після неї: «Розкажіть, будь ласка, мені про вашу
Героїню»,— попросив скульптор, закладаючи ногу на ногу (О.
Гончар);
Коментоване письмоКоментоване письмо
Записати речення. Назвати пряму мову, схарактеризувати речення
за метою висловлювання. Пояснити розділові знаки.
Проаналізувати зміст першого речення і висловити власні
міркування щодо поняття гарна музика
Пошукова робота з творчим завданнямПошукова робота з творчим завданням
Використовуючи матеріали з усної народної творчості, здійснити
пошукову роботу для конструювання висловлювання на тему «Традиційна
оселя українців».
Скласти твір-опис оселі, увівши речення з прямою мовою.
Використати подані нижче висловлювання.
Дослідження-трансформація на основіДослідження-трансформація на основі
текстутексту
Прочитати текст мовчки. Які речення можна перебудувати в
речення з прямою мовою? Перебудувати їх і записати, дотримуючись
пунктуаційних норм.
Передати зміст висловлювання, використовуючи речення з
прямою мовою.
Дослідження-відновленняДослідження-відновлення
Прочитати. Відновити речення, вставляючи подані в довідці
слова автора, попередньо з’ясувавши місце їх відповідно до змісту.
Записати відновлені речення, пунктуаційно оформивши їх. Пояснити
розділові знаки.
Яку функцію виконують виділені слова у реченнях.
Схарактеризувати їх.
Дати відповіді на запитання:Дати відповіді на запитання:
1. Що таке пряма мова? Навести приклади.
2. З якою метою люди використовують пряму мову?
3. Яке значення має інтонація при прямій мові? Навести
приклади
Домашнє завданняДомашнє завдання
Виписати з творів художньої літератури дев’ять речень із прямою
мовою різної структури. Накреслити схеми їх. Позначити силу голосу
відповідно до правильного інтонування речень.
Презентацію створено за допомогою комп’ютерної програми
ВГ «Основа» «Електронний конструктор уроку»
© ТОВ «Видавнича група ˝Основа˝», 2011
Джерела:
1. Омельчук С. А. Усі уроки української мови у 9 класі / С. А.
Омельчук, А. І. Ляшкевич. — Х. : Вид. група «Основа», 2010. — 361 с.
2. Нікішина Т. В. Усі дидактичні матеріали з української мови у 9
класі. — Х.: Вид. група «Основа», 2009. — 238 с.

More Related Content

What's hot

Хозяйственная жизнь и политическая карта Азии в Средневековье
Хозяйственная жизнь и политическая карта Азии в СредневековьеХозяйственная жизнь и политическая карта Азии в Средневековье
Хозяйственная жизнь и политическая карта Азии в СредневековьеПётр Ситник
 
1610536510
16105365101610536510
1610536510hit1999
 
Развитие феодальных отношений на белорусских землях в середине XIII - первой ...
Развитие феодальных отношений на белорусских землях в середине XIII - первой ...Развитие феодальных отношений на белорусских землях в середине XIII - первой ...
Развитие феодальных отношений на белорусских землях в середине XIII - первой ...Пётр Ситник
 
Догляд за фототехнікою
Догляд за фототехнікоюДогляд за фототехнікою
Догляд за фототехнікоюanna46024
 
ученическая презентация4
ученическая презентация4ученическая презентация4
ученическая презентация4guest1d9a6d
 
Политические партии
Политические партииПолитические партии
Политические партииПётр Ситник
 
агрегатнI стан
агрегатнI станагрегатнI стан
агрегатнI станPaul
 
Презентуємо нове видання! Іван Салевич. "Скульптура. Малярство. Графіка"
Презентуємо  нове видання! Іван Салевич. "Скульптура. Малярство. Графіка"Презентуємо  нове видання! Іван Салевич. "Скульптура. Малярство. Графіка"
Презентуємо нове видання! Іван Салевич. "Скульптура. Малярство. Графіка"LubaShylyuk
 
карпатський парк
карпатський  парккарпатський  парк
карпатський паркfcfastov
 
Интернет: инструменты оптимизации затрат (Сергей Панарин, ACTIVITI)
Интернет: инструменты оптимизации затрат (Сергей Панарин, ACTIVITI)Интернет: инструменты оптимизации затрат (Сергей Панарин, ACTIVITI)
Интернет: инструменты оптимизации затрат (Сергей Панарин, ACTIVITI)i_day
 
MediaNext_virus marketing MS
MediaNext_virus marketing MSMediaNext_virus marketing MS
MediaNext_virus marketing MSInternews Ukraine
 
ХМАО - "Портал государственных и муниципальных услуг – региональный компоне...
ХМАО - "Портал  государственных и муниципальных услуг – региональный компоне...ХМАО - "Портал  государственных и муниципальных услуг – региональный компоне...
ХМАО - "Портал государственных и муниципальных услуг – региональный компоне...Victor Gridnev
 
Наука "биология" Основные признаки живого.
Наука "биология" Основные признаки живого.Наука "биология" Основные признаки живого.
Наука "биология" Основные признаки живого.Alex Sarsenova
 
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА до проекту постанови Кабінету Міністрів України «Про вне...
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА до проекту постанови Кабінету Міністрів України «Про вне...ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА до проекту постанови Кабінету Міністрів України «Про вне...
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА до проекту постанови Кабінету Міністрів України «Про вне...Better Regulation Delivery Office
 
Общественные объединения
Общественные объединенияОбщественные объединения
Общественные объединенияПётр Ситник
 

What's hot (20)

Хозяйственная жизнь и политическая карта Азии в Средневековье
Хозяйственная жизнь и политическая карта Азии в СредневековьеХозяйственная жизнь и политическая карта Азии в Средневековье
Хозяйственная жизнь и политическая карта Азии в Средневековье
 
1
11
1
 
1610536510
16105365101610536510
1610536510
 
Развитие феодальных отношений на белорусских землях в середине XIII - первой ...
Развитие феодальных отношений на белорусских землях в середине XIII - первой ...Развитие феодальных отношений на белорусских землях в середине XIII - первой ...
Развитие феодальных отношений на белорусских землях в середине XIII - первой ...
 
Догляд за фототехнікою
Догляд за фототехнікоюДогляд за фототехнікою
Догляд за фототехнікою
 
ученическая презентация4
ученическая презентация4ученическая презентация4
ученическая презентация4
 
Политические партии
Политические партииПолитические партии
Политические партии
 
агрегатнI стан
агрегатнI станагрегатнI стан
агрегатнI стан
 
Debates
DebatesDebates
Debates
 
Njvosib Doroi
Njvosib DoroiNjvosib Doroi
Njvosib Doroi
 
Презентуємо нове видання! Іван Салевич. "Скульптура. Малярство. Графіка"
Презентуємо  нове видання! Іван Салевич. "Скульптура. Малярство. Графіка"Презентуємо  нове видання! Іван Салевич. "Скульптура. Малярство. Графіка"
Презентуємо нове видання! Іван Салевич. "Скульптура. Малярство. Графіка"
 
Community Pchela[1]
Community Pchela[1]Community Pchela[1]
Community Pchela[1]
 
карпатський парк
карпатський  парккарпатський  парк
карпатський парк
 
Интернет: инструменты оптимизации затрат (Сергей Панарин, ACTIVITI)
Интернет: инструменты оптимизации затрат (Сергей Панарин, ACTIVITI)Интернет: инструменты оптимизации затрат (Сергей Панарин, ACTIVITI)
Интернет: инструменты оптимизации затрат (Сергей Панарин, ACTIVITI)
 
MediaNext_virus marketing MS
MediaNext_virus marketing MSMediaNext_virus marketing MS
MediaNext_virus marketing MS
 
ХМАО - "Портал государственных и муниципальных услуг – региональный компоне...
ХМАО - "Портал  государственных и муниципальных услуг – региональный компоне...ХМАО - "Портал  государственных и муниципальных услуг – региональный компоне...
ХМАО - "Портал государственных и муниципальных услуг – региональный компоне...
 
38699
3869938699
38699
 
Наука "биология" Основные признаки живого.
Наука "биология" Основные признаки живого.Наука "биология" Основные признаки живого.
Наука "биология" Основные признаки живого.
 
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА до проекту постанови Кабінету Міністрів України «Про вне...
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА до проекту постанови Кабінету Міністрів України «Про вне...ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА до проекту постанови Кабінету Міністрів України «Про вне...
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА до проекту постанови Кабінету Міністрів України «Про вне...
 
Общественные объединения
Общественные объединенияОбщественные объединения
Общественные объединения
 

Viewers also liked

CONAHOBA Y LEY DE PRESUPUESTO
CONAHOBA  Y LEY DE PRESUPUESTOCONAHOBA  Y LEY DE PRESUPUESTO
CONAHOBA Y LEY DE PRESUPUESTOHugo Estavillo
 
Marketing mix university of jaffna
Marketing mix university of jaffnaMarketing mix university of jaffna
Marketing mix university of jaffnasarah1229
 
20101013 Biomass congress Sustainability criteria for biomass
20101013 Biomass congress Sustainability criteria for biomass20101013 Biomass congress Sustainability criteria for biomass
20101013 Biomass congress Sustainability criteria for biomassJarno Dakhorst
 
Abastecimiento de agua por gravedad para poblaciones rurales dispersas
Abastecimiento de agua por gravedad para poblaciones rurales dispersasAbastecimiento de agua por gravedad para poblaciones rurales dispersas
Abastecimiento de agua por gravedad para poblaciones rurales dispersasJorge Beni Flores Rodriguez
 
урок 04 основні пунктограми в простому реченні
урок 04 основні пунктограми в простому реченніурок 04 основні пунктограми в простому реченні
урок 04 основні пунктограми в простому реченніVitaliy Babak
 
урок 41 кома і крапка в безсполучниковому складному реченні
урок 41 кома і крапка в безсполучниковому складному реченніурок 41 кома і крапка в безсполучниковому складному реченні
урок 41 кома і крапка в безсполучниковому складному реченніVitaliy Babak
 
Події Першої Світової війни в 1917 – 1918 роках
Події Першої Світової війни в 1917 – 1918 рокахПодії Першої Світової війни в 1917 – 1918 роках
Події Першої Світової війни в 1917 – 1918 рокахpv01com
 
Польща в 1918 – 1939рр.
Польща в 1918 – 1939рр.Польща в 1918 – 1939рр.
Польща в 1918 – 1939рр.pv01com
 
ликовно
ликовноликовно
ликовноbrane71
 
Seguridad en redes sociales
Seguridad en redes socialesSeguridad en redes sociales
Seguridad en redes socialesjoselyn27
 

Viewers also liked (13)

CONAHOBA Y LEY DE PRESUPUESTO
CONAHOBA  Y LEY DE PRESUPUESTOCONAHOBA  Y LEY DE PRESUPUESTO
CONAHOBA Y LEY DE PRESUPUESTO
 
Marketing mix university of jaffna
Marketing mix university of jaffnaMarketing mix university of jaffna
Marketing mix university of jaffna
 
Zoho
ZohoZoho
Zoho
 
Promo bqn 2017
Promo bqn 2017Promo bqn 2017
Promo bqn 2017
 
Com. electrónico act. 1.1.
Com. electrónico act. 1.1.Com. electrónico act. 1.1.
Com. electrónico act. 1.1.
 
20101013 Biomass congress Sustainability criteria for biomass
20101013 Biomass congress Sustainability criteria for biomass20101013 Biomass congress Sustainability criteria for biomass
20101013 Biomass congress Sustainability criteria for biomass
 
Abastecimiento de agua por gravedad para poblaciones rurales dispersas
Abastecimiento de agua por gravedad para poblaciones rurales dispersasAbastecimiento de agua por gravedad para poblaciones rurales dispersas
Abastecimiento de agua por gravedad para poblaciones rurales dispersas
 
урок 04 основні пунктограми в простому реченні
урок 04 основні пунктограми в простому реченніурок 04 основні пунктограми в простому реченні
урок 04 основні пунктограми в простому реченні
 
урок 41 кома і крапка в безсполучниковому складному реченні
урок 41 кома і крапка в безсполучниковому складному реченніурок 41 кома і крапка в безсполучниковому складному реченні
урок 41 кома і крапка в безсполучниковому складному реченні
 
Події Першої Світової війни в 1917 – 1918 роках
Події Першої Світової війни в 1917 – 1918 рокахПодії Першої Світової війни в 1917 – 1918 роках
Події Першої Світової війни в 1917 – 1918 роках
 
Польща в 1918 – 1939рр.
Польща в 1918 – 1939рр.Польща в 1918 – 1939рр.
Польща в 1918 – 1939рр.
 
ликовно
ликовноликовно
ликовно
 
Seguridad en redes sociales
Seguridad en redes socialesSeguridad en redes sociales
Seguridad en redes sociales
 

More from Vitaliy Babak

урок 69 мовні аспекти вивчення речення
урок 69 мовні аспекти вивчення реченняурок 69 мовні аспекти вивчення речення
урок 69 мовні аспекти вивчення реченняVitaliy Babak
 
урок 68 письмовий твір у публіцистичному стилі
урок 68 письмовий твір у публіцистичному стиліурок 68 письмовий твір у публіцистичному стилі
урок 68 письмовий твір у публіцистичному стиліVitaliy Babak
 
урок 67 слово як предмет вивчення
урок 67 слово як предмет вивченняурок 67 слово як предмет вивчення
урок 67 слово як предмет вивченняVitaliy Babak
 
урок 65 структурування складних синтаксичних цілих у висловлюваннях
урок 65 структурування складних синтаксичних цілих у висловлюванняхурок 65 структурування складних синтаксичних цілих у висловлюваннях
урок 65 структурування складних синтаксичних цілих у висловлюванняхVitaliy Babak
 
урок 64 актуальне членування у висловлюванні
урок 64 актуальне членування у висловлюванніурок 64 актуальне членування у висловлюванні
урок 64 актуальне членування у висловлюванніVitaliy Babak
 
урок 63 оповідання на самостійно обрану тему
урок 63 оповідання на самостійно обрану темуурок 63 оповідання на самостійно обрану тему
урок 63 оповідання на самостійно обрану темуVitaliy Babak
 
урок 61 види міжфразового звязку в тексті
урок 61 види міжфразового звязку в текстіурок 61 види міжфразового звязку в тексті
урок 61 види міжфразового звязку в текстіVitaliy Babak
 
урок 60 складне синтаксичне ціле і абзац
урок 60 складне синтаксичне ціле і абзацурок 60 складне синтаксичне ціле і абзац
урок 60 складне синтаксичне ціле і абзацVitaliy Babak
 
урок 59 складне синтаксичне ціле
урок 59 складне синтаксичне цілеурок 59 складне синтаксичне ціле
урок 59 складне синтаксичне цілеVitaliy Babak
 
урок 57 узагальнення й систематизація з розділу складне речення
урок 57 узагальнення й систематизація з розділу складне реченняурок 57 узагальнення й систематизація з розділу складне речення
урок 57 узагальнення й систематизація з розділу складне реченняVitaliy Babak
 
урок 56 використання складних речень
урок 56 використання складних реченьурок 56 використання складних речень
урок 56 використання складних реченьVitaliy Babak
 
урок 55 конспектування як різновид стислого переказу почутого
урок 55 конспектування як різновид стислого переказу почутогоурок 55 конспектування як різновид стислого переказу почутого
урок 55 конспектування як різновид стислого переказу почутогоVitaliy Babak
 
урок 54 тези прочитаного
урок 54 тези прочитаногоурок 54 тези прочитаного
урок 54 тези прочитаногоVitaliy Babak
 
урок 53 розділові знаки у складних реченнях
урок 53 розділові знаки у складних реченняхурок 53 розділові знаки у складних реченнях
урок 53 розділові знаки у складних реченняхVitaliy Babak
 
урок 51 письмовий вибірковий переказ текстів
урок 51 письмовий вибірковий переказ текстівурок 51 письмовий вибірковий переказ текстів
урок 51 письмовий вибірковий переказ текстівVitaliy Babak
 
урок 51 письмовий вибірковий переказ текстів
урок 51 письмовий вибірковий переказ текстівурок 51 письмовий вибірковий переказ текстів
урок 51 письмовий вибірковий переказ текстівVitaliy Babak
 
урок 50 усний стислий переказ тексту
урок 50 усний стислий переказ текстуурок 50 усний стислий переказ тексту
урок 50 усний стислий переказ текстуVitaliy Babak
 
урок 49 складні речення
урок 49 складні реченняурок 49 складні речення
урок 49 складні реченняVitaliy Babak
 
урок 48 складні речення
урок 48 складні реченняурок 48 складні речення
урок 48 складні реченняVitaliy Babak
 
урок 46 синоміка складених речень із сполучниками
урок 46 синоміка складених речень із сполучникамиурок 46 синоміка складених речень із сполучниками
урок 46 синоміка складених речень із сполучникамиVitaliy Babak
 

More from Vitaliy Babak (20)

урок 69 мовні аспекти вивчення речення
урок 69 мовні аспекти вивчення реченняурок 69 мовні аспекти вивчення речення
урок 69 мовні аспекти вивчення речення
 
урок 68 письмовий твір у публіцистичному стилі
урок 68 письмовий твір у публіцистичному стиліурок 68 письмовий твір у публіцистичному стилі
урок 68 письмовий твір у публіцистичному стилі
 
урок 67 слово як предмет вивчення
урок 67 слово як предмет вивченняурок 67 слово як предмет вивчення
урок 67 слово як предмет вивчення
 
урок 65 структурування складних синтаксичних цілих у висловлюваннях
урок 65 структурування складних синтаксичних цілих у висловлюванняхурок 65 структурування складних синтаксичних цілих у висловлюваннях
урок 65 структурування складних синтаксичних цілих у висловлюваннях
 
урок 64 актуальне членування у висловлюванні
урок 64 актуальне членування у висловлюванніурок 64 актуальне членування у висловлюванні
урок 64 актуальне членування у висловлюванні
 
урок 63 оповідання на самостійно обрану тему
урок 63 оповідання на самостійно обрану темуурок 63 оповідання на самостійно обрану тему
урок 63 оповідання на самостійно обрану тему
 
урок 61 види міжфразового звязку в тексті
урок 61 види міжфразового звязку в текстіурок 61 види міжфразового звязку в тексті
урок 61 види міжфразового звязку в тексті
 
урок 60 складне синтаксичне ціле і абзац
урок 60 складне синтаксичне ціле і абзацурок 60 складне синтаксичне ціле і абзац
урок 60 складне синтаксичне ціле і абзац
 
урок 59 складне синтаксичне ціле
урок 59 складне синтаксичне цілеурок 59 складне синтаксичне ціле
урок 59 складне синтаксичне ціле
 
урок 57 узагальнення й систематизація з розділу складне речення
урок 57 узагальнення й систематизація з розділу складне реченняурок 57 узагальнення й систематизація з розділу складне речення
урок 57 узагальнення й систематизація з розділу складне речення
 
урок 56 використання складних речень
урок 56 використання складних реченьурок 56 використання складних речень
урок 56 використання складних речень
 
урок 55 конспектування як різновид стислого переказу почутого
урок 55 конспектування як різновид стислого переказу почутогоурок 55 конспектування як різновид стислого переказу почутого
урок 55 конспектування як різновид стислого переказу почутого
 
урок 54 тези прочитаного
урок 54 тези прочитаногоурок 54 тези прочитаного
урок 54 тези прочитаного
 
урок 53 розділові знаки у складних реченнях
урок 53 розділові знаки у складних реченняхурок 53 розділові знаки у складних реченнях
урок 53 розділові знаки у складних реченнях
 
урок 51 письмовий вибірковий переказ текстів
урок 51 письмовий вибірковий переказ текстівурок 51 письмовий вибірковий переказ текстів
урок 51 письмовий вибірковий переказ текстів
 
урок 51 письмовий вибірковий переказ текстів
урок 51 письмовий вибірковий переказ текстівурок 51 письмовий вибірковий переказ текстів
урок 51 письмовий вибірковий переказ текстів
 
урок 50 усний стислий переказ тексту
урок 50 усний стислий переказ текстуурок 50 усний стислий переказ тексту
урок 50 усний стислий переказ тексту
 
урок 49 складні речення
урок 49 складні реченняурок 49 складні речення
урок 49 складні речення
 
урок 48 складні речення
урок 48 складні реченняурок 48 складні речення
урок 48 складні речення
 
урок 46 синоміка складених речень із сполучниками
урок 46 синоміка складених речень із сполучникамиурок 46 синоміка складених речень із сполучниками
урок 46 синоміка складених речень із сполучниками
 

Recently uploaded

TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...Nguyen Thanh Tu Collection
 
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaran
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaranFAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaran
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaransekolah233
 
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
مختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرض
مختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرضمختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرض
مختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرضأنور غني الموسوي
 

Recently uploaded (6)

TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
 
LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA .
LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA                 .LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA                 .
LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA .
 
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaran
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaranFAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaran
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaran
 
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
 
Energy drink .
Energy drink                           .Energy drink                           .
Energy drink .
 
مختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرض
مختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرضمختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرض
مختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرض
 

урок 06 пряма мова

  • 1. ПРЯМА МОВА.ПРЯМА МОВА. ІНТОНУВАННЯ РЕЧЕНЬ ЗІНТОНУВАННЯ РЕЧЕНЬ З ПРЯМОЮ МОВОЮПРЯМОЮ МОВОЮ Презентацію створено за допомогою комп’ютерної програми ВГ «Основа» «Електронний конструктор уроку»
  • 2. Бесіда за запитаннямиБесіда за запитаннями 1. Що вам відомо про пряму мову з попередніх класів? 2. З якою метою люди використовують пряму мову? 3. Яку структуру мають речення з прямою мовою? 4. Пригадати інтонаційні особливості прямої мови. Навести приклади
  • 3. Вибіркова робота на основі текстуВибіркова робота на основі тексту Прочитати текст, дотримуючись відповідної інтонації. Знайти й виписати речення з прямою мовою. Якого значення вони надають висловлюванню? Проаналізувати структуру їх Пояснити зміст бабусиних приказок. Зробити синтаксичний розбір першого речення
  • 4. Пряма моваПряма мова — це чуже мовлення, передане дослівно, з повним збереженням змісту та інтонації. Пряма мова супроводжується словами автора, які вказують на те, кому вона належить. Слова автора можуть стояти перед прямою мовою, у середині і після неї: «Розкажіть, будь ласка, мені про вашу Героїню»,— попросив скульптор, закладаючи ногу на ногу (О. Гончар);
  • 5. Коментоване письмоКоментоване письмо Записати речення. Назвати пряму мову, схарактеризувати речення за метою висловлювання. Пояснити розділові знаки. Проаналізувати зміст першого речення і висловити власні міркування щодо поняття гарна музика
  • 6. Пошукова робота з творчим завданнямПошукова робота з творчим завданням Використовуючи матеріали з усної народної творчості, здійснити пошукову роботу для конструювання висловлювання на тему «Традиційна оселя українців». Скласти твір-опис оселі, увівши речення з прямою мовою. Використати подані нижче висловлювання.
  • 7. Дослідження-трансформація на основіДослідження-трансформація на основі текстутексту Прочитати текст мовчки. Які речення можна перебудувати в речення з прямою мовою? Перебудувати їх і записати, дотримуючись пунктуаційних норм. Передати зміст висловлювання, використовуючи речення з прямою мовою.
  • 8. Дослідження-відновленняДослідження-відновлення Прочитати. Відновити речення, вставляючи подані в довідці слова автора, попередньо з’ясувавши місце їх відповідно до змісту. Записати відновлені речення, пунктуаційно оформивши їх. Пояснити розділові знаки. Яку функцію виконують виділені слова у реченнях. Схарактеризувати їх.
  • 9. Дати відповіді на запитання:Дати відповіді на запитання: 1. Що таке пряма мова? Навести приклади. 2. З якою метою люди використовують пряму мову? 3. Яке значення має інтонація при прямій мові? Навести приклади
  • 10. Домашнє завданняДомашнє завдання Виписати з творів художньої літератури дев’ять речень із прямою мовою різної структури. Накреслити схеми їх. Позначити силу голосу відповідно до правильного інтонування речень.
  • 11. Презентацію створено за допомогою комп’ютерної програми ВГ «Основа» «Електронний конструктор уроку» © ТОВ «Видавнича група ˝Основа˝», 2011 Джерела: 1. Омельчук С. А. Усі уроки української мови у 9 класі / С. А. Омельчук, А. І. Ляшкевич. — Х. : Вид. група «Основа», 2010. — 361 с. 2. Нікішина Т. В. Усі дидактичні матеріали з української мови у 9 класі. — Х.: Вид. група «Основа», 2009. — 238 с.