‫في ذكرى مولده‬
                                   ‫حياة محمد صلى اهلل عليه وسلم رحبة فسيحة فيها مجال لكل من يريد أن يقتدى‬
                                   ‫به ، فيستطيع الشاب أن يجد فى حياته أسوة عندما كان شابا يأكل بكد ميينه وعرق‬
                                   ‫جبينه ال يتكل على نسبه وال حسبه ، يستطيع العزب أن يجد فى حياته أيضا أسوة ألنه‬
                                   ‫ماتزوج إال فى اخلامسة والعشرين من عمره، يستطيع الزوج أن يجد فى حياته أحسن‬
                                   ‫األسوة في التعامل مع زوجته، ويجد األب فى حياته أسوة حينما يرزق باألوالد، وحينما‬
                                   ‫يبلى بوفاة األوالد، يجد اجلد فى حياته أسوة كيف يعامل األحفاد كما كان يعامل احلسن‬
‫واحلسني وغيرهما ، يجد املقاتل فى حياته صلى اهلل عليه وسلم أسوة كيف يكون القتال وكيف تكون آداب القتال وعندما‬
‫ينتصر كيف يقابل النصر وكيف يقابل الهزمية كما فى أحد ، كذلك رئيس الدولة األمير أو امللك أو رئيس اجلمهورية يجد فى‬
‫حياته أسوة ألنه حكم فعدل وأقام املوازين القسط بني الناس وترك لنا تراثا هائال فى ذلك كله، كل إنسان يجد فى حياته‬
‫صلى اهلل عليه وسلم أسوة ، احلاكم واحملكوم ألنه عاش محكوما فى مكة وعاش حاكما فى املدينة ، الفقير والغنى ألنه‬
‫عاش فقيرا فى فترة من الفترات حتى كان يشد احلجر على بطنه بل حجرين من اجلوع ، وأتته الدنيا حينما فتح اهلل عليه‬
‫الفتوح وهيأ له الغنائم ودان له العرب وجزيرة العرب فجرب هذا وجرب ذاك، من من رسل اهلل عنده مثل هذا؟ هذا محمد‬
                                 ‫ِ‬     ‫َ ْ ِ ْ‬
‫صلى اهلل عليه وسلم، اختصه اهلل بهذا ألنه خامت الرسل بخامتة الرساالت بهذا الدين العظيم الذى ميزه اهلل بالعموم‬
                                                                                                   ‫واخللود والشمول.‬
‫هذا هو محمد رسول اهلل صلى اهلل عليه وسلم تلك سيرته التى يجب أن ندرسها ونقرأ فيها ونطلع على مصادرها‬
‫املوثقة حتى نعرف رسولنا صلى اهلل عليه وسلم فإذا عرفناه ازداد إمياننا به وحبنا له وأدى ذلك إلى أن نتبعه أحسن االتباع‬
              ‫كما قال اهلل تعالى ( قل إن كنتم حتبون اهلل فاتبعونى يحببكم اهلل ويغفر لكم ذنوبكم واهلل غفور رحيم ).‬
      ‫العالمة/ يوسف القرضاوي - بتصرف‬


                                                                   ‫قالوا عن النبي‬
 ‫إذا حكمنا علي العظمة‬               ‫إن شـريعـــــة‬          ‫بعد انتهائي من اجلزء الثاني‬         ‫النبي محمد عليه الصالة‬
 ‫مبا كان للعظيم من أثر‬              ‫محمد صلـــي‬             ‫عن حياة النبي محمد عليه‬             ‫والسالم هو النبي الفيلسوف‬
 ‫في الناس قلنا إن النبي‬             ‫اهلل عليه وسلم‬          ‫الصـالة والسـالم وجـدت‬              ‫احملارب اخلطيب املشرع قاهر‬
                                    ‫ستسود العالم‬            ‫نفسـي أني بحاجـة إلى‬                ‫األهواء وبالنظر إلى كل‬
 ‫محمـد عليـه الصــالة‬
                                    ‫النسجامها مع‬            ‫التعـرف أكثر علي حياته‬              ‫مقاييس العظمة البشرية أود‬
 ‫والســالم هـــو أعظم‬                                       ‫العظيمـة إنـه بـال منـازع‬           ‫أن أتساءل هل هناك من هو‬
                                    ‫العقل واحلكمة‬
     ‫عظماء التاريخ كله‬                                         ‫ميلك قلوب ماليني البشر‬           ‫أعظم من النبي محمد عليه‬
      ‫املؤرخ األمريكي ويل ديورانت‬
                                    ‫األديب الروسي تولتسوي‬
                                                                 ‫الزعيم الهندي املهامتا غاندي‬              ‫الصالة والسالم ؟!‬
                                                                                                   ‫الفيلسوف اإلجنليزي برنارد شو‬



                                                                                                                        ‫6‬
‫من مشكاة النبوة‬
‫أجزائها مستمرة في جميع أحوالها ؛ وكذلك بركة املؤمن‬            ‫عن ابن عمر أن رسول اهلل صلى اهلل‬
‫عامة في جميع األحوال ونفعه مستمر له ولغيره حتى‬
                                                 ‫بعد موته .‬   ‫عليه وسلم قال: « إن من الشجر‬
‫1_2_والنخلة أصلها ثابت وجذورها ضاربة في األرض‬                 ‫شجرة ال يسقط ورقها، وهي مثل املؤمن،‬
                              ‫؛ واملسلم ثابت في عقيدته .‬
‫1_3_وهي عالية باسقة ؛ وكذلك املسلم يتعالى‬                     ‫حدثوني ما هي؟ قال عبد اهلل: فوقع‬
  ‫على النقائص والدناءات ، ويترفع عن املعاصي والسيئات .‬        ‫الناس في شجر البوادي، ووقع في نفسي‬
‫1_4_وثمرها طيب ؛ وما يصدر عن املسلم من العلوم‬
                                        ‫ّ‬
                            ‫واخلير قوت لألرواح مستطاب .‬
                                                              ‫أنها النخلة، فقال النبي صلى اهلل عليه‬
‫1_5_وإذا ضربت بحجر عادت على ضاربها بأطيب‬                      ‫وسلم: هي النخلة، فاستحييت أن أقول‬
             ‫الثمر ، وكذا املسلم يقابل اإلساءة باإلحسان .‬                      ‫قال عبد اهلل: فحدثت‬
‫2_استحباب حضور الصغار‬
‫مجالس الكبار ـ إذا كان لهم‬                                                     ‫عمر بالذي وقع في‬
‫متييز وحسن أدب ـ لتنمو‬                                                         ‫نفسي، فقال: ألن‬
    ‫مداركهم ، وتتسع أفهامهم .‬
‫3_ إعطاء الصغير حق‬                                                             ‫تكون قلتها أحب إلي‬
‫املشاركة في احلديث والتعبير‬                                                    ‫من أن يكون لي كذا‬
‫عما يختلج في صدره ، لقول‬
 ‫َ ََ َ َ‬                                                                         ‫وكذا» أخرجه الشيخان‬
‫عمر رضي اهلل عنه: « ما منعك‬
‫أَن تَقولَها ؟ » ويفهم منه أنه لو‬
                        ‫ْ ُ َ‬                                                         ‫دروس مستفادة من‬
       ‫تكلم بذلك لم مينعه أحد .‬                                                                  ‫احلديث:‬
‫4_توقير صغار الصحابة‬                                                                  ‫1_في احلديث تشبيه‬
‫لكبارهم ؛ فابن عمر امتنع من‬                                                           ‫للمسلم بالنخلة، وأوجه تشابه‬
‫إبداء اإلجابة ـ وقد عرفها ـ لئال يقال بعد : « عرفها صبي‬
                  ‫ُ‬                                                                        ‫املسلم بالنخلة كثيرة منها:‬
‫ولم يعرفها أبو بكر وعمر » وما هذا إال من قوة فهمه‬             ‫1_1_قال العلماء : وشبه النخلة باملسلم في كثرة‬
                              ‫وعظيم أدبه رضي اهلل عنه .‬       ‫خيرها ، ودوام ظلها ، وطيب ثمرها , ووجوده على الدوام ،‬
‫5_وفيه أن العالم الكبير قد يخفى عليه بعض ما‬                   ‫فإنه من حني يطلع ثمرها ال يزال يؤكل منه حتى ييبس،‬
‫يدركه من هو دونه ، ألن العلم مواهب ، واهلل يؤتي فضله‬          ‫وبعد أن ييبس يتخذ منه منافع كثيرة , ومن خشبها‬
                                                  ‫من يشاء .‬   ‫وورقها وأغصانها، فيستعمل جذوعا وحطبا وعصيا‬
‫6_امتحان املعلم أذهان الطلبة مبا يخفى مع بيانه‬                ‫ومخاصر وحصرا وحباال وأواني وغير ذلك، ثم آخر شيء‬
‫لهم إن لم يهتدوا إليه بنفسه ، لقول النبي صلى اهلل‬             ‫منها نواها، وينتفع به علفا لإلبل، ثم جمال نباتها ، وحسن‬
                           ‫عليه وسلم : « هي النَّخْ لَة ».‬
                               ‫ُ‬          ‫ِ َ‬                 ‫هيئة ثمرها، فهي منافع كلها ، وخير وجمال، كما أن املؤمن‬
‫7_وفيه استحباب احلياء ما لم يؤد إلى تفويت‬                     ‫خير كله ، من كثرة طاعاته ومكارم أخالقه ، ويواظب على‬
        ‫مصلحة، ولهذا متنى عمر أن يكون ابنه لم يسكت.‬           ‫صالته وصيامه وقراءته وذكره والصدقة والصلة ، وسائر‬
                                                              ‫الطاعات ... وغير ذلك ، فبركة النخلة موجودة في جميع‬


       ‫7‬

06 07

  • 1.
    ‫في ذكرى مولده‬ ‫حياة محمد صلى اهلل عليه وسلم رحبة فسيحة فيها مجال لكل من يريد أن يقتدى‬ ‫به ، فيستطيع الشاب أن يجد فى حياته أسوة عندما كان شابا يأكل بكد ميينه وعرق‬ ‫جبينه ال يتكل على نسبه وال حسبه ، يستطيع العزب أن يجد فى حياته أيضا أسوة ألنه‬ ‫ماتزوج إال فى اخلامسة والعشرين من عمره، يستطيع الزوج أن يجد فى حياته أحسن‬ ‫األسوة في التعامل مع زوجته، ويجد األب فى حياته أسوة حينما يرزق باألوالد، وحينما‬ ‫يبلى بوفاة األوالد، يجد اجلد فى حياته أسوة كيف يعامل األحفاد كما كان يعامل احلسن‬ ‫واحلسني وغيرهما ، يجد املقاتل فى حياته صلى اهلل عليه وسلم أسوة كيف يكون القتال وكيف تكون آداب القتال وعندما‬ ‫ينتصر كيف يقابل النصر وكيف يقابل الهزمية كما فى أحد ، كذلك رئيس الدولة األمير أو امللك أو رئيس اجلمهورية يجد فى‬ ‫حياته أسوة ألنه حكم فعدل وأقام املوازين القسط بني الناس وترك لنا تراثا هائال فى ذلك كله، كل إنسان يجد فى حياته‬ ‫صلى اهلل عليه وسلم أسوة ، احلاكم واحملكوم ألنه عاش محكوما فى مكة وعاش حاكما فى املدينة ، الفقير والغنى ألنه‬ ‫عاش فقيرا فى فترة من الفترات حتى كان يشد احلجر على بطنه بل حجرين من اجلوع ، وأتته الدنيا حينما فتح اهلل عليه‬ ‫الفتوح وهيأ له الغنائم ودان له العرب وجزيرة العرب فجرب هذا وجرب ذاك، من من رسل اهلل عنده مثل هذا؟ هذا محمد‬ ‫ِ‬ ‫َ ْ ِ ْ‬ ‫صلى اهلل عليه وسلم، اختصه اهلل بهذا ألنه خامت الرسل بخامتة الرساالت بهذا الدين العظيم الذى ميزه اهلل بالعموم‬ ‫واخللود والشمول.‬ ‫هذا هو محمد رسول اهلل صلى اهلل عليه وسلم تلك سيرته التى يجب أن ندرسها ونقرأ فيها ونطلع على مصادرها‬ ‫املوثقة حتى نعرف رسولنا صلى اهلل عليه وسلم فإذا عرفناه ازداد إمياننا به وحبنا له وأدى ذلك إلى أن نتبعه أحسن االتباع‬ ‫كما قال اهلل تعالى ( قل إن كنتم حتبون اهلل فاتبعونى يحببكم اهلل ويغفر لكم ذنوبكم واهلل غفور رحيم ).‬ ‫العالمة/ يوسف القرضاوي - بتصرف‬ ‫قالوا عن النبي‬ ‫إذا حكمنا علي العظمة‬ ‫إن شـريعـــــة‬ ‫بعد انتهائي من اجلزء الثاني‬ ‫النبي محمد عليه الصالة‬ ‫مبا كان للعظيم من أثر‬ ‫محمد صلـــي‬ ‫عن حياة النبي محمد عليه‬ ‫والسالم هو النبي الفيلسوف‬ ‫في الناس قلنا إن النبي‬ ‫اهلل عليه وسلم‬ ‫الصـالة والسـالم وجـدت‬ ‫احملارب اخلطيب املشرع قاهر‬ ‫ستسود العالم‬ ‫نفسـي أني بحاجـة إلى‬ ‫األهواء وبالنظر إلى كل‬ ‫محمـد عليـه الصــالة‬ ‫النسجامها مع‬ ‫التعـرف أكثر علي حياته‬ ‫مقاييس العظمة البشرية أود‬ ‫والســالم هـــو أعظم‬ ‫العظيمـة إنـه بـال منـازع‬ ‫أن أتساءل هل هناك من هو‬ ‫العقل واحلكمة‬ ‫عظماء التاريخ كله‬ ‫ميلك قلوب ماليني البشر‬ ‫أعظم من النبي محمد عليه‬ ‫املؤرخ األمريكي ويل ديورانت‬ ‫األديب الروسي تولتسوي‬ ‫الزعيم الهندي املهامتا غاندي‬ ‫الصالة والسالم ؟!‬ ‫الفيلسوف اإلجنليزي برنارد شو‬ ‫6‬
  • 2.
    ‫من مشكاة النبوة‬ ‫أجزائهامستمرة في جميع أحوالها ؛ وكذلك بركة املؤمن‬ ‫عن ابن عمر أن رسول اهلل صلى اهلل‬ ‫عامة في جميع األحوال ونفعه مستمر له ولغيره حتى‬ ‫بعد موته .‬ ‫عليه وسلم قال: « إن من الشجر‬ ‫1_2_والنخلة أصلها ثابت وجذورها ضاربة في األرض‬ ‫شجرة ال يسقط ورقها، وهي مثل املؤمن،‬ ‫؛ واملسلم ثابت في عقيدته .‬ ‫1_3_وهي عالية باسقة ؛ وكذلك املسلم يتعالى‬ ‫حدثوني ما هي؟ قال عبد اهلل: فوقع‬ ‫على النقائص والدناءات ، ويترفع عن املعاصي والسيئات .‬ ‫الناس في شجر البوادي، ووقع في نفسي‬ ‫1_4_وثمرها طيب ؛ وما يصدر عن املسلم من العلوم‬ ‫ّ‬ ‫واخلير قوت لألرواح مستطاب .‬ ‫أنها النخلة، فقال النبي صلى اهلل عليه‬ ‫1_5_وإذا ضربت بحجر عادت على ضاربها بأطيب‬ ‫وسلم: هي النخلة، فاستحييت أن أقول‬ ‫الثمر ، وكذا املسلم يقابل اإلساءة باإلحسان .‬ ‫قال عبد اهلل: فحدثت‬ ‫2_استحباب حضور الصغار‬ ‫مجالس الكبار ـ إذا كان لهم‬ ‫عمر بالذي وقع في‬ ‫متييز وحسن أدب ـ لتنمو‬ ‫نفسي، فقال: ألن‬ ‫مداركهم ، وتتسع أفهامهم .‬ ‫3_ إعطاء الصغير حق‬ ‫تكون قلتها أحب إلي‬ ‫املشاركة في احلديث والتعبير‬ ‫من أن يكون لي كذا‬ ‫عما يختلج في صدره ، لقول‬ ‫َ ََ َ َ‬ ‫وكذا» أخرجه الشيخان‬ ‫عمر رضي اهلل عنه: « ما منعك‬ ‫أَن تَقولَها ؟ » ويفهم منه أنه لو‬ ‫ْ ُ َ‬ ‫دروس مستفادة من‬ ‫تكلم بذلك لم مينعه أحد .‬ ‫احلديث:‬ ‫4_توقير صغار الصحابة‬ ‫1_في احلديث تشبيه‬ ‫لكبارهم ؛ فابن عمر امتنع من‬ ‫للمسلم بالنخلة، وأوجه تشابه‬ ‫إبداء اإلجابة ـ وقد عرفها ـ لئال يقال بعد : « عرفها صبي‬ ‫ُ‬ ‫املسلم بالنخلة كثيرة منها:‬ ‫ولم يعرفها أبو بكر وعمر » وما هذا إال من قوة فهمه‬ ‫1_1_قال العلماء : وشبه النخلة باملسلم في كثرة‬ ‫وعظيم أدبه رضي اهلل عنه .‬ ‫خيرها ، ودوام ظلها ، وطيب ثمرها , ووجوده على الدوام ،‬ ‫5_وفيه أن العالم الكبير قد يخفى عليه بعض ما‬ ‫فإنه من حني يطلع ثمرها ال يزال يؤكل منه حتى ييبس،‬ ‫يدركه من هو دونه ، ألن العلم مواهب ، واهلل يؤتي فضله‬ ‫وبعد أن ييبس يتخذ منه منافع كثيرة , ومن خشبها‬ ‫من يشاء .‬ ‫وورقها وأغصانها، فيستعمل جذوعا وحطبا وعصيا‬ ‫6_امتحان املعلم أذهان الطلبة مبا يخفى مع بيانه‬ ‫ومخاصر وحصرا وحباال وأواني وغير ذلك، ثم آخر شيء‬ ‫لهم إن لم يهتدوا إليه بنفسه ، لقول النبي صلى اهلل‬ ‫منها نواها، وينتفع به علفا لإلبل، ثم جمال نباتها ، وحسن‬ ‫عليه وسلم : « هي النَّخْ لَة ».‬ ‫ُ‬ ‫ِ َ‬ ‫هيئة ثمرها، فهي منافع كلها ، وخير وجمال، كما أن املؤمن‬ ‫7_وفيه استحباب احلياء ما لم يؤد إلى تفويت‬ ‫خير كله ، من كثرة طاعاته ومكارم أخالقه ، ويواظب على‬ ‫مصلحة، ولهذا متنى عمر أن يكون ابنه لم يسكت.‬ ‫صالته وصيامه وقراءته وذكره والصدقة والصلة ، وسائر‬ ‫الطاعات ... وغير ذلك ، فبركة النخلة موجودة في جميع‬ ‫7‬