SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
‫غدامس مدينة تقع في اجلزء الغربي من ليبيا على خط عرض 80,03 شماال وخط طول 30,9 شرقا، وترتفع عن مستوى‬
                                                                                              ‫سطح البحر 753 مترا.‬
‫. هي واحة نخيل تقع جنوب غرب ليبيا في خط عرض 92.3 شرقا ً 70.07 شماال ً ويحدها من جهة الشمال احلدود‬
‫الليبية التونسية على بعد حوالي 9 كيلومتر وغربا ً احلدود اللليبية اجلزائرية على بعد 51 كيلومتر، سكانها 52 ألف‬
‫نسمة، ويقال لها مدينة القوافل حملطتها الرئيسية من الزمن البعيد كانت قدميا من أشهر املدن على خط التجارة بني شمال‬
‫وجنوب الصحراء الكبرى ولها عالقة تاريخية مزدهرة في التجارة مع متبكتو في مالي، وقد صنفتها منظمة اليونسكو مدينة‬
                                                                                    ‫تاريخية ومحمية من قبل املنظمة.‬
‫ترتبط مدينة غدامس بالعاصمة طرابلس بطريق بري ميتد ملسافة 006 كم و مير حتت جبل نفوسة و هي السلسلة‬
‫اجلبلية املمتدة من اخلمس إلى نالوت و يوجد بالقرب من املدينة مهبط للطائرات ( مطار محلي ) تربطها رحالت دورية مع‬
                                                                                                ‫مدينة طرابلس وسبها.‬
‫كانت غدامس قدميا ً واحدة من أشهر املدن األفريقية الشمالية التي لعبت دورا جتاريا ً مهما ً بني شمال وجنوب الصحراء‬
‫الكبرى بكونها محطة للقوافل، ودخل االسالم غدامس سنة 44 هجرية على يد الفاحت الصحابي عقبة بن نافع الفهري.‬
‫وكانت الوثنية سائدة قبل ذلك. أما اسمها فروماني األصل ويعني بلد اجللود. وهي اآلن واحة نخيل تقع على املثلث احلدودي‬
                                                                                                  ‫ليبيا وتونس واجلزائر .‬
‫وقد خضعت املدينة قدميا ً لسيطرة االغريق ثم الرومان، إلى أن دخلها العرب ألول مرة بقيادة عقبة بن نافع، وبلغت ذروة‬
‫مجدها في القرن الثامن عشر عندما خضعت للحكم العثماني املوجود آنذاك في ليبيا، وأصبحت مركزا ً مهما ً للقوافل‬
‫ونقطة للتجارة بني حواضر القارة اإلفريقية، واحتلها اإليطاليون عام 4291 م، وأخضعوها لسلطتهم حتى اندحارهم منها‬
                                ‫ودخول القوات الفرنسية إليها سنة 0491م وظل الفرنسيون في غدامس حتى 5591.‬
‫تنقسم املدينة ثالثة أقسام: املدينة العتيقة حيث السور واجلامع، وغابة النخيل، واملدينة احلديثة حيث املباني املستحدثة.‬
                                                                                          ‫وفي وسط املدينة عني الفرس.‬

                                                                                                               ‫22‬
‫وزوجته البيت لزيارة بيت آخر، ولكنه يغادر من الطريق السفلي،‬                                                    ‫معالم املدينة:‬
‫بينما تغادر زوجته من الطريق العلوي، ويلتقيان في البيت الذي‬                                               ‫عيــن الفـــــرس:‬
‫يريدان زيارته، لذلك تتميز البيوت الغدامسية مبدخلني أحدهما‬                                                ‫إن عني الفرس بغدامس‬
‫سفلي للرجال، وآخر علوي للنساء، لم تفصل هذه اجلدران‬                                                       ‫من أهم معاملها على‬
‫والدروب العلوية النساء عن الرجال، بل عملت أيضا على عزل‬                                                   ‫اإلطالق باعتبارها النواة‬
‫حرارة الشمس، التي تصل في بعض األحيان إلى خمسني درجة‬                                                      ‫األولى لتكون املدينة‬
‫مئوية في الظل، ويغلب على املدينة اللون األبيض ليعكس حرارة‬                                                ‫والينبوع الوحيد الذي‬
                                          ‫الشمس إلى اخلارج.‬                                              ‫جعل املدينة تستمر‬
                                         ‫ا لبيـــــــــــت‬      ‫في عطائها ولكن األكثر من ذلك أن السكان أضفوا أهمية أخرى‬
                                                  ‫الغدامسي:‬     ‫على العني وذلك من خالل النظام املتبع في توزيع مياهه فقد‬
                                         ‫مــا مييز البيت‬        ‫استطاع األهالي استغالل كل قطرة ماء تخرج من تلك العني‬
                                         ‫الغدامســـي هـــو‬      ‫بوضع 5 سواقي للعني تتفاوت حجما وسعة في متوالية حسابية‬
                                         ‫«التمانحت»، وهو‬                                                                 ‫عجيبة.‬
                                         ‫القاعة التي تتوسط‬                                                      ‫قصر مقدول:‬
                                         ‫البيت، والتي تعتبر‬     ‫يوجد قصر مقدول غربي سور املدينة يتضح أنه روماني فهو‬
                                         ‫غرفــة املعيشة،‬        ‫دائري ذو باب خفي وقد استعمل للمراقبة يعتقد أن اإلمبراطور‬
                                        ‫وعلــى جدرانهـــــا‬     ‫كركال بنى حصونا ً في مدينة غدامس وذلك لتأمني هجمات‬
‫توضع الدواليب واخلزائن، وتعلق األطباق املصنوعة من سعف‬                        ‫اجلرمنتني على مستعمرات األمبراطورية الرومانية .‬
‫النخيل، والصحون النحاسية، واملرايا، كما تتميز القاعة بسخاء‬                                                ‫اآلثار (متسمودين):‬
‫عجيب في النقوش واأللوان، وتطل على القاعة عدة غرف، منها‬          ‫ال زالت بقاياها موجودة في اجلهة اجلنوبية الغربية من غدامس‬
                   ‫غرفة الزواج، وغرفة الزينة، وغرفة لألطفال .‬   ‫القدمية وهي آثار رومانية إال أن البعض من الدارسني يرى أنها من‬
                                               ‫نظام الري:‬       ‫بقايا حضارة اجلرمنت التي سادت جنوب ليبيا لفترة من الزمن قبل‬
‫تفنن أهل غدامس في اقتسام عني الفرس، بحيث يستغلون‬                ‫مجئ الرومان ليدخل اجلرمنت في صراع مع الرومان، أدى إلى حملة‬
‫كل قطرة تخرج منها عن طريق نظام ري يسمح بتوزيع املياه من‬                        ‫كورنيليوس على املنطقة وذلك في سنة 91 ق.م.‬
‫خالل خمس سواقي تتفاوت أحجامها، في متوالية حسابية من‬             ‫لقد أجريت بعض الدراسات على تلك البقايا فالبعض يعتقد‬
                                         ‫أعجب ما قد يصادفه‬      ‫أنها مقابر وذلك للعثور على جماجم أسفلها ويرى البعض أنها‬
                                         ‫املرء، واألعجب أن‬                                           ‫أعمدة لبنايات دينية قدمية.‬
                                         ‫ال أحد من السكان‬                                                       ‫بحيرة مجزم:‬
                                         ‫يستطيع أن يحصل‬         ‫وهي بحيرتان شديدتا امللوحة إحداها عميقة ويقدر عمقها‬
                                         ‫من هذا النظام على‬                                                        ‫أكثر من 07 م.‬
                                         ‫أكثر من حصته،‬                                                            ‫رأس الغول:‬
                                         ‫وهذا النظام قدمي‬                                               ‫وهـــو نتــوء جبلي‬
                                         ‫جدا ويعتمد على‬                                                   ‫بالقرب مــــــن احلدود‬
                                         ‫تكنولوجيا بدائية‬                                                              ‫اجلزائرية .‬
‫ولكنها فعالة، ولهذا يغلب على شخصية سكان غدامس‬                                                                ‫معمار محافظ:‬
‫الهدوء واالنبساط، والتفرغ إلى اإلبداع والعلوم، لذلك لعبت‬                                                  ‫هناك عادة شديدة‬
‫املدينة دورا مهما في نشر اإلسالم عن طريق القوافل في إفريقيا،‬                                              ‫الغرابة في غدامس‬
‫واشتهرت أيضا مبكتبتها الضخمة ومبخطوطاتها النادرة التي‬                                                     ‫وتتمثل في أنه للنساء‬
‫حافظ عليها السكان، ووردت غدامس في كتاب ياقوت احلموي‬                                                       ‫طرقهم اخلاصة غير‬
‫«معجم البلدان»، فقال عنها: «في وسطها عني أزلية‬                                                            ‫طرق الرجل، وتكون‬
‫وعليها أثر بنيان عجيب رومي يفيض املاء فيها، ويقسمه أهل‬                                                    ‫في العادة في أعلى‬
‫البلدة بأقساط معلومة ال يقدر أحد يأخذ أكثر من حقه وعليها‬        ‫السطح فوق الطريق الرجالي الذي يكون في األسفل حتى أنه‬
                                                     ‫يزرعون».‬   ‫ال ميكن رؤية النساء اللواتي لهن طرقا علوية، وقد يغادر الرجل‬

       ‫32‬

More Related Content

More from fb17school (11)

26 28
26 2826 28
26 28
 
25
2525
25
 
24
2424
24
 
20 21
20 2120 21
20 21
 
12 13
12 1312 13
12 13
 
08 11
08 1108 11
08 11
 
06 07
06 0706 07
06 07
 
14 19
14 1914 19
14 19
 
04 05
04 0504 05
04 05
 
02 03
02 0302 03
02 03
 
01
0101
01
 

Recently uploaded

لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiyh456ad
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 

Recently uploaded (16)

لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiy
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 

22 23

  • 1. ‫غدامس مدينة تقع في اجلزء الغربي من ليبيا على خط عرض 80,03 شماال وخط طول 30,9 شرقا، وترتفع عن مستوى‬ ‫سطح البحر 753 مترا.‬ ‫. هي واحة نخيل تقع جنوب غرب ليبيا في خط عرض 92.3 شرقا ً 70.07 شماال ً ويحدها من جهة الشمال احلدود‬ ‫الليبية التونسية على بعد حوالي 9 كيلومتر وغربا ً احلدود اللليبية اجلزائرية على بعد 51 كيلومتر، سكانها 52 ألف‬ ‫نسمة، ويقال لها مدينة القوافل حملطتها الرئيسية من الزمن البعيد كانت قدميا من أشهر املدن على خط التجارة بني شمال‬ ‫وجنوب الصحراء الكبرى ولها عالقة تاريخية مزدهرة في التجارة مع متبكتو في مالي، وقد صنفتها منظمة اليونسكو مدينة‬ ‫تاريخية ومحمية من قبل املنظمة.‬ ‫ترتبط مدينة غدامس بالعاصمة طرابلس بطريق بري ميتد ملسافة 006 كم و مير حتت جبل نفوسة و هي السلسلة‬ ‫اجلبلية املمتدة من اخلمس إلى نالوت و يوجد بالقرب من املدينة مهبط للطائرات ( مطار محلي ) تربطها رحالت دورية مع‬ ‫مدينة طرابلس وسبها.‬ ‫كانت غدامس قدميا ً واحدة من أشهر املدن األفريقية الشمالية التي لعبت دورا جتاريا ً مهما ً بني شمال وجنوب الصحراء‬ ‫الكبرى بكونها محطة للقوافل، ودخل االسالم غدامس سنة 44 هجرية على يد الفاحت الصحابي عقبة بن نافع الفهري.‬ ‫وكانت الوثنية سائدة قبل ذلك. أما اسمها فروماني األصل ويعني بلد اجللود. وهي اآلن واحة نخيل تقع على املثلث احلدودي‬ ‫ليبيا وتونس واجلزائر .‬ ‫وقد خضعت املدينة قدميا ً لسيطرة االغريق ثم الرومان، إلى أن دخلها العرب ألول مرة بقيادة عقبة بن نافع، وبلغت ذروة‬ ‫مجدها في القرن الثامن عشر عندما خضعت للحكم العثماني املوجود آنذاك في ليبيا، وأصبحت مركزا ً مهما ً للقوافل‬ ‫ونقطة للتجارة بني حواضر القارة اإلفريقية، واحتلها اإليطاليون عام 4291 م، وأخضعوها لسلطتهم حتى اندحارهم منها‬ ‫ودخول القوات الفرنسية إليها سنة 0491م وظل الفرنسيون في غدامس حتى 5591.‬ ‫تنقسم املدينة ثالثة أقسام: املدينة العتيقة حيث السور واجلامع، وغابة النخيل، واملدينة احلديثة حيث املباني املستحدثة.‬ ‫وفي وسط املدينة عني الفرس.‬ ‫22‬
  • 2. ‫وزوجته البيت لزيارة بيت آخر، ولكنه يغادر من الطريق السفلي،‬ ‫معالم املدينة:‬ ‫بينما تغادر زوجته من الطريق العلوي، ويلتقيان في البيت الذي‬ ‫عيــن الفـــــرس:‬ ‫يريدان زيارته، لذلك تتميز البيوت الغدامسية مبدخلني أحدهما‬ ‫إن عني الفرس بغدامس‬ ‫سفلي للرجال، وآخر علوي للنساء، لم تفصل هذه اجلدران‬ ‫من أهم معاملها على‬ ‫والدروب العلوية النساء عن الرجال، بل عملت أيضا على عزل‬ ‫اإلطالق باعتبارها النواة‬ ‫حرارة الشمس، التي تصل في بعض األحيان إلى خمسني درجة‬ ‫األولى لتكون املدينة‬ ‫مئوية في الظل، ويغلب على املدينة اللون األبيض ليعكس حرارة‬ ‫والينبوع الوحيد الذي‬ ‫الشمس إلى اخلارج.‬ ‫جعل املدينة تستمر‬ ‫ا لبيـــــــــــت‬ ‫في عطائها ولكن األكثر من ذلك أن السكان أضفوا أهمية أخرى‬ ‫الغدامسي:‬ ‫على العني وذلك من خالل النظام املتبع في توزيع مياهه فقد‬ ‫مــا مييز البيت‬ ‫استطاع األهالي استغالل كل قطرة ماء تخرج من تلك العني‬ ‫الغدامســـي هـــو‬ ‫بوضع 5 سواقي للعني تتفاوت حجما وسعة في متوالية حسابية‬ ‫«التمانحت»، وهو‬ ‫عجيبة.‬ ‫القاعة التي تتوسط‬ ‫قصر مقدول:‬ ‫البيت، والتي تعتبر‬ ‫يوجد قصر مقدول غربي سور املدينة يتضح أنه روماني فهو‬ ‫غرفــة املعيشة،‬ ‫دائري ذو باب خفي وقد استعمل للمراقبة يعتقد أن اإلمبراطور‬ ‫وعلــى جدرانهـــــا‬ ‫كركال بنى حصونا ً في مدينة غدامس وذلك لتأمني هجمات‬ ‫توضع الدواليب واخلزائن، وتعلق األطباق املصنوعة من سعف‬ ‫اجلرمنتني على مستعمرات األمبراطورية الرومانية .‬ ‫النخيل، والصحون النحاسية، واملرايا، كما تتميز القاعة بسخاء‬ ‫اآلثار (متسمودين):‬ ‫عجيب في النقوش واأللوان، وتطل على القاعة عدة غرف، منها‬ ‫ال زالت بقاياها موجودة في اجلهة اجلنوبية الغربية من غدامس‬ ‫غرفة الزواج، وغرفة الزينة، وغرفة لألطفال .‬ ‫القدمية وهي آثار رومانية إال أن البعض من الدارسني يرى أنها من‬ ‫نظام الري:‬ ‫بقايا حضارة اجلرمنت التي سادت جنوب ليبيا لفترة من الزمن قبل‬ ‫تفنن أهل غدامس في اقتسام عني الفرس، بحيث يستغلون‬ ‫مجئ الرومان ليدخل اجلرمنت في صراع مع الرومان، أدى إلى حملة‬ ‫كل قطرة تخرج منها عن طريق نظام ري يسمح بتوزيع املياه من‬ ‫كورنيليوس على املنطقة وذلك في سنة 91 ق.م.‬ ‫خالل خمس سواقي تتفاوت أحجامها، في متوالية حسابية من‬ ‫لقد أجريت بعض الدراسات على تلك البقايا فالبعض يعتقد‬ ‫أعجب ما قد يصادفه‬ ‫أنها مقابر وذلك للعثور على جماجم أسفلها ويرى البعض أنها‬ ‫املرء، واألعجب أن‬ ‫أعمدة لبنايات دينية قدمية.‬ ‫ال أحد من السكان‬ ‫بحيرة مجزم:‬ ‫يستطيع أن يحصل‬ ‫وهي بحيرتان شديدتا امللوحة إحداها عميقة ويقدر عمقها‬ ‫من هذا النظام على‬ ‫أكثر من 07 م.‬ ‫أكثر من حصته،‬ ‫رأس الغول:‬ ‫وهذا النظام قدمي‬ ‫وهـــو نتــوء جبلي‬ ‫جدا ويعتمد على‬ ‫بالقرب مــــــن احلدود‬ ‫تكنولوجيا بدائية‬ ‫اجلزائرية .‬ ‫ولكنها فعالة، ولهذا يغلب على شخصية سكان غدامس‬ ‫معمار محافظ:‬ ‫الهدوء واالنبساط، والتفرغ إلى اإلبداع والعلوم، لذلك لعبت‬ ‫هناك عادة شديدة‬ ‫املدينة دورا مهما في نشر اإلسالم عن طريق القوافل في إفريقيا،‬ ‫الغرابة في غدامس‬ ‫واشتهرت أيضا مبكتبتها الضخمة ومبخطوطاتها النادرة التي‬ ‫وتتمثل في أنه للنساء‬ ‫حافظ عليها السكان، ووردت غدامس في كتاب ياقوت احلموي‬ ‫طرقهم اخلاصة غير‬ ‫«معجم البلدان»، فقال عنها: «في وسطها عني أزلية‬ ‫طرق الرجل، وتكون‬ ‫وعليها أثر بنيان عجيب رومي يفيض املاء فيها، ويقسمه أهل‬ ‫في العادة في أعلى‬ ‫البلدة بأقساط معلومة ال يقدر أحد يأخذ أكثر من حقه وعليها‬ ‫السطح فوق الطريق الرجالي الذي يكون في األسفل حتى أنه‬ ‫يزرعون».‬ ‫ال ميكن رؤية النساء اللواتي لهن طرقا علوية، وقد يغادر الرجل‬ ‫32‬