‫نصائح لألم لكي يتمتع الطفل بالثقة في النفس‬
                                                 ‫الثقة بالنفس بالنسبة للطفل عامل هام وأساسي في تربية األطفال حيث‬
                                                 ‫متنح الثقة بالنفس الطفل قوة وقدرة على مواجهة أي امر ، وتسهل على الطفل‬
                                                 ‫كثير من األمور التي قد تبدو صعبة ومستعصية عند الوهلة األولى ؛ لذا كلما زادت‬
                                                 ‫الثقة بالنفس لدى الطفل كلما أصبح متماسكا قويا يواجه الصعوبات بال خوف .‬
                                                                                           ‫وهذه بعض النصائح الفعالة لزيادة ثقة ابنك :‬
                                                              ‫- ثقة الطفل بنفسه تأتي من ثقتك كأم بنفسك ؛ لذا كوني قدوة لطفلك.‬
‫يعد أسلوب جيد في التعامل مع األطفال لبناء‬       ‫- امدحي الطفل ؛ فأسرع طريقة لبناء الثقة بنفس الطفل هو مدحه على األشياء التي‬
                            ‫ثقتهم بأنفسهم.‬                                                                                  ‫ينجح فيها.‬
‫- لزيادة ثقة النفس للطفل شجعي الطفل‬             ‫- احرصي علي وضع صورة للطفل بجانب سرير الطفل ؛ حتي يشعر بالدفء واحلنان والسند‬
‫علي ممارسة هواياته مهما كانت دون أن تفرضي‬                                                    ‫العائلي الذي يساعد علي بناء الثقة بنفسه.‬
                         ‫عليه هوايات معينة.‬          ‫- قللي من نقدك للطفل ؛ ألن النقد الكثير يأتي بنتائج سلبية ويقلل الثقة بالنفس.‬
‫- خصصي مبلغ يومي للطفل فهذا يعزز‬                ‫- اقتربي من الطفل واسمعي منه أفكاره وحاولي أن جتاوبي علي أسئلته واستفساراته لكي‬
                             ‫من ثقته بنفسه.‬                                                        ‫تشجعيه علي ثقته بنفسه وبأفكاره.‬
‫- علمي الطفل بأن يدافع عن نفسه ؛ وال‬            ‫- علمي الطفل أن يفكر بطريقة إيجابية من خالل أن يضع الفتات صغيرة باملنزل مرسوما‬
      ‫تدافعي عنه أنت حتي يعتمد علي نفسه.‬                                                                           ‫عليها أوجه مبتسمة.‬
‫- لقني الطفل أسلوب اإلعتذار وعلميه بأن‬          ‫- قولي للطفل « إني أحبك « ألن لتلك الكلمة وقع مؤثر علي الطفل وتزيد من ثقته بنفسه‬
           ‫اإلعتذار مصدر للقوة وليس ضعف.‬                                                                                   ‫بشكل كبير.‬
‫- ساعدي الطفل علي احلوار مع اآلخرين‬             ‫- حينما يشعر الطفل بالضيق والضجر علمي الطفل بأن يكتب خطاب لزميل له متضجر‬
                          ‫والتعبير عن أفكاره.‬   ‫ويشعر بالضيق كيف ميكنه أن يتغلب علي هذا الشعور ؛ استنتاج الطفل حللول ملشاكله‬

                                                        ‫نصائح للعناية بطفلك في فصل الشتاء‬
      ‫يعتبر األطفال أكثر عرضة لإلصابة باألمراض الشتوية ، بسبب تواجدهم باألماكن املزدحمة مثل الروضات‬
                                                                                                         ‫واملدارس .‬
      ‫وتعتبر األنفلونزا أهم مرض يصيب األطفال.. بل الكبار على اإلطالق.. فالطفل يتعرض للمرض من 3 ـ 8‬
      ‫مرات في السنة ويعد هذا املرض السبب الرئيسي في غياب الطفل عن  مدرسته على اعتباره مرض معد،‬
      ‫وتكون الوقاية عن طريق االهتمام بإعطاء املريض أو الطفل جرعات من فيتامني ‪ C‬باإلضافة إلى إعطائه‬
                                                                                  ‫تطعيما ً وقائيا ً من األنفلونزا. ‬
      ‫ينصح األطباء كل أم بتقدمي العسل األبيض واألسود لألطفال فهو يقي من اإلصابة بنزالت البرد كما يجب على‬
      ‫املعلمني واملعلمات في املدارس عزل الطفل املصاب «بالسعال أو الرشح» ووضعه  في مقعد منفرد وعدم اختالطه‬
                                                    ‫مع أطفال آخرين منعا ً النتشار العدوى وأن تكون الصفوف ‬
                                                                                        ‫املدرسية جيدة التهوية.‏‬
                                                     ‫ويجب أن تكون مالبس الشتاء عادية بحيث ال تقوم األم‬
                                                     ‫باإلكثار من إلباس ابنها طبقة أو اثنتني وأن ال تكثر بل أن‬
                                                     ‫تكون بالتدريج.. بأن تبدأ بطبقة طبقة حتى تصل في البرد‬
                                                     ‫القارس إلى إلباسه ثالث طبقات وهذا طبيعي، وذلك ألن‬
                                                     ‫الطفل دائم احلركة واللعب، وحرارة جسمه تكفي  لتمنع‬
                                                                                                     ‫عنه األمراض.‬



                                                                                                                            ‫62‬
‫ّ‬
                                                  ‫الظل المصلي..‬
                                               ‫أعجوبة هندسية‬
                                                       ‫في مسجد‬
                                                ‫ديفريكي الكبير‬
 ‫املتأمل في هذا البناء يرى بوضوح روح الفنان املسلم الذي أبدع في نحت الصخور‬
                                                    ‫الصماء وحولها إلى كائن حي ناطق..‬
 ‫هذا وقد وفق املعماري السلجوقي “هرم شاه بن مغيث األخالطي” ألن يشيد مسجدا‬
  ‫ً‬                                             ‫ّ‬                        ‫ِّ‬
 ‫يبدو على بابه في وقت معني من كل يوم “ظل إنسان يصلي وأمامه كتاب مفتوح».‬
 ‫في عام 8221م أمر “أحمد شاه” أمير إمارة “منغوجاك» السلجوقية وجنل سلطان سالجقة‬
 ‫األناضول سليمان شاه، ببناء مسجد يجمع في كنفه علوم الدين والدنيا معا.. ومت تكليف‬
              ‫ً‬
 ‫املعماري «هرم شاه األخالطي» لتنفيذ هذه املهمة.. فبدأ بالعمل من حساب مواقع الشمس‬
                                                                            ‫ّ‬
 ‫والنجوم في السماء.. وبعد دراسة مكثفة استغرقت معه حولني كاملني، قام «هرم شاه»‬
 ‫بتحديد املكان الذي سيقيم عليه املسجد.. ثم شيد مسجدا أثبت من خالله براعته في‬
                            ‫ً‬
 ‫الفن وتعمقه في العلم، حيث استطاع أن يزاوج املادة باملعنى والعلم بالدين؛ نحت احلجر‬
        ‫َ َ‬
                                                                     ‫ً‬
 ‫وصمم النقوش وفقا لزاوية انحراف الشمس وزاوية سقوط أشعتها قبل حلول وقت العصر‬
                                                      ‫ّ‬
 ‫بنصف ساعة تقريبا، األمر الذي مكنه من إظهار «ظل إنسان يصلي» على الباب الغربي‬
                                                                   ‫ً‬
 ‫للمسجد يبلغ طوله أربعة أمتار، ويبقى قائما حتى انقضاء صالة العصر ثم يغيب ويختفي.‬
                                              ‫ً‬
 ‫يقول أولياء چلبي -الرحالة الشهير- : “يسكت اللسان، ولم يعد القلم يكتب، ويقف‬
 ‫اإلنسان مشدوها أمام تصاميم وزخارف هذا الصرح الذي خرج إلى الوجود بعد جهود‬
                                                                       ‫ً‬
    ‫جهيدة وحسابات دقيقة من قبل معماريني بارعني وفنانني ماهرين صابرين متصبرين».‬
 ‫إنه مسجد ديفريگي الكبير املتربع على أعالي بلدة ديفريگي التابعة ملدينة‬
 ‫“سيواس” في تركيا... املسجد الذي أدخلته منظمة اليونسكو في قائمة التراث‬
 ‫العاملي عام 5891... إنه خير دليل على مستوى العلم واملعرفة في ذلك الزمن، وأصدق‬
 ‫برهان على مدى اهتمام املسلمني بالعلم الذي سخروه خلدمة اإلنسانية جمعاء.‬
            ‫نور الدين صواش | كاتب وباحث تركي‬


‫72‬
‫هناك رجال يعشقون عملهم،‬
                  ‫فتراهــــم يعملــــون بإخالص‬
                  ‫واجتهاد ، وهناك نوع نادر قلما‬
                  ‫تصادفــه .. نــوع يعشق عمله‬
                  ‫ويتقنه و يتفانى فى خدمة من‬
‫حوله بكل حب و مودة و ترحاب ابتغاء مرضاة اهلل‬
                                          ‫– تعالى –‬
‫كان من هذا النوع األخ الفاضل معالى وزير التربية‬
‫و التعليم / سليمان الساحلي، الذى وقف بجانبنا‬
‫و ساندنا وقدم لنا الدعم املعنوى خالل مشوارنا‬
‫لبناء هذا الصرح التعليمي ، فقد ساهم فى رفع‬
‫العقبات الكبيرة التى وقفت أمامنا ، وقام بتذليل‬
‫الصعاب التي واجهناها، لكي تخرج املدرسة إلى‬
‫النور وتؤدى رسالتها فى خدمة أبناء اجلالية الليبية‬
‫فى مصر بتوفير خدمة تعليمية متميزة تليق بأبناء‬
                                       ‫ليبيا احلرة .‬
‫فكان لزاما علينا أن نتقدم بجزيل الشكر والعرفان‬
‫ملعالي وزير التربية والتعليم وكذلك األخوة جمعه‬
‫احلرارى وجمال املقصبي على دعمهم ومساندتهم‬
                                         ‫للمدرسة.‬
‫سائلني املولي عز وجل أن‬
‫يوفقهم فى أداء مهامهم‬
‫اجلسيمة وأن ينفع بهم أبناء‬
                          ‫وطننا.‬




                                                       ‫82‬

26 28

  • 1.
    ‫نصائح لألم لكييتمتع الطفل بالثقة في النفس‬ ‫الثقة بالنفس بالنسبة للطفل عامل هام وأساسي في تربية األطفال حيث‬ ‫متنح الثقة بالنفس الطفل قوة وقدرة على مواجهة أي امر ، وتسهل على الطفل‬ ‫كثير من األمور التي قد تبدو صعبة ومستعصية عند الوهلة األولى ؛ لذا كلما زادت‬ ‫الثقة بالنفس لدى الطفل كلما أصبح متماسكا قويا يواجه الصعوبات بال خوف .‬ ‫وهذه بعض النصائح الفعالة لزيادة ثقة ابنك :‬ ‫- ثقة الطفل بنفسه تأتي من ثقتك كأم بنفسك ؛ لذا كوني قدوة لطفلك.‬ ‫يعد أسلوب جيد في التعامل مع األطفال لبناء‬ ‫- امدحي الطفل ؛ فأسرع طريقة لبناء الثقة بنفس الطفل هو مدحه على األشياء التي‬ ‫ثقتهم بأنفسهم.‬ ‫ينجح فيها.‬ ‫- لزيادة ثقة النفس للطفل شجعي الطفل‬ ‫- احرصي علي وضع صورة للطفل بجانب سرير الطفل ؛ حتي يشعر بالدفء واحلنان والسند‬ ‫علي ممارسة هواياته مهما كانت دون أن تفرضي‬ ‫العائلي الذي يساعد علي بناء الثقة بنفسه.‬ ‫عليه هوايات معينة.‬ ‫- قللي من نقدك للطفل ؛ ألن النقد الكثير يأتي بنتائج سلبية ويقلل الثقة بالنفس.‬ ‫- خصصي مبلغ يومي للطفل فهذا يعزز‬ ‫- اقتربي من الطفل واسمعي منه أفكاره وحاولي أن جتاوبي علي أسئلته واستفساراته لكي‬ ‫من ثقته بنفسه.‬ ‫تشجعيه علي ثقته بنفسه وبأفكاره.‬ ‫- علمي الطفل بأن يدافع عن نفسه ؛ وال‬ ‫- علمي الطفل أن يفكر بطريقة إيجابية من خالل أن يضع الفتات صغيرة باملنزل مرسوما‬ ‫تدافعي عنه أنت حتي يعتمد علي نفسه.‬ ‫عليها أوجه مبتسمة.‬ ‫- لقني الطفل أسلوب اإلعتذار وعلميه بأن‬ ‫- قولي للطفل « إني أحبك « ألن لتلك الكلمة وقع مؤثر علي الطفل وتزيد من ثقته بنفسه‬ ‫اإلعتذار مصدر للقوة وليس ضعف.‬ ‫بشكل كبير.‬ ‫- ساعدي الطفل علي احلوار مع اآلخرين‬ ‫- حينما يشعر الطفل بالضيق والضجر علمي الطفل بأن يكتب خطاب لزميل له متضجر‬ ‫والتعبير عن أفكاره.‬ ‫ويشعر بالضيق كيف ميكنه أن يتغلب علي هذا الشعور ؛ استنتاج الطفل حللول ملشاكله‬ ‫نصائح للعناية بطفلك في فصل الشتاء‬ ‫يعتبر األطفال أكثر عرضة لإلصابة باألمراض الشتوية ، بسبب تواجدهم باألماكن املزدحمة مثل الروضات‬ ‫واملدارس .‬ ‫وتعتبر األنفلونزا أهم مرض يصيب األطفال.. بل الكبار على اإلطالق.. فالطفل يتعرض للمرض من 3 ـ 8‬ ‫مرات في السنة ويعد هذا املرض السبب الرئيسي في غياب الطفل عن  مدرسته على اعتباره مرض معد،‬ ‫وتكون الوقاية عن طريق االهتمام بإعطاء املريض أو الطفل جرعات من فيتامني ‪ C‬باإلضافة إلى إعطائه‬ ‫تطعيما ً وقائيا ً من األنفلونزا. ‬ ‫ينصح األطباء كل أم بتقدمي العسل األبيض واألسود لألطفال فهو يقي من اإلصابة بنزالت البرد كما يجب على‬ ‫املعلمني واملعلمات في املدارس عزل الطفل املصاب «بالسعال أو الرشح» ووضعه  في مقعد منفرد وعدم اختالطه‬ ‫مع أطفال آخرين منعا ً النتشار العدوى وأن تكون الصفوف ‬ ‫املدرسية جيدة التهوية.‏‬ ‫ويجب أن تكون مالبس الشتاء عادية بحيث ال تقوم األم‬ ‫باإلكثار من إلباس ابنها طبقة أو اثنتني وأن ال تكثر بل أن‬ ‫تكون بالتدريج.. بأن تبدأ بطبقة طبقة حتى تصل في البرد‬ ‫القارس إلى إلباسه ثالث طبقات وهذا طبيعي، وذلك ألن‬ ‫الطفل دائم احلركة واللعب، وحرارة جسمه تكفي  لتمنع‬ ‫عنه األمراض.‬ ‫62‬
  • 2.
    ‫ّ‬ ‫الظل المصلي..‬ ‫أعجوبة هندسية‬ ‫في مسجد‬ ‫ديفريكي الكبير‬ ‫املتأمل في هذا البناء يرى بوضوح روح الفنان املسلم الذي أبدع في نحت الصخور‬ ‫الصماء وحولها إلى كائن حي ناطق..‬ ‫هذا وقد وفق املعماري السلجوقي “هرم شاه بن مغيث األخالطي” ألن يشيد مسجدا‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ِّ‬ ‫يبدو على بابه في وقت معني من كل يوم “ظل إنسان يصلي وأمامه كتاب مفتوح».‬ ‫في عام 8221م أمر “أحمد شاه” أمير إمارة “منغوجاك» السلجوقية وجنل سلطان سالجقة‬ ‫األناضول سليمان شاه، ببناء مسجد يجمع في كنفه علوم الدين والدنيا معا.. ومت تكليف‬ ‫ً‬ ‫املعماري «هرم شاه األخالطي» لتنفيذ هذه املهمة.. فبدأ بالعمل من حساب مواقع الشمس‬ ‫ّ‬ ‫والنجوم في السماء.. وبعد دراسة مكثفة استغرقت معه حولني كاملني، قام «هرم شاه»‬ ‫بتحديد املكان الذي سيقيم عليه املسجد.. ثم شيد مسجدا أثبت من خالله براعته في‬ ‫ً‬ ‫الفن وتعمقه في العلم، حيث استطاع أن يزاوج املادة باملعنى والعلم بالدين؛ نحت احلجر‬ ‫َ َ‬ ‫ً‬ ‫وصمم النقوش وفقا لزاوية انحراف الشمس وزاوية سقوط أشعتها قبل حلول وقت العصر‬ ‫ّ‬ ‫بنصف ساعة تقريبا، األمر الذي مكنه من إظهار «ظل إنسان يصلي» على الباب الغربي‬ ‫ً‬ ‫للمسجد يبلغ طوله أربعة أمتار، ويبقى قائما حتى انقضاء صالة العصر ثم يغيب ويختفي.‬ ‫ً‬ ‫يقول أولياء چلبي -الرحالة الشهير- : “يسكت اللسان، ولم يعد القلم يكتب، ويقف‬ ‫اإلنسان مشدوها أمام تصاميم وزخارف هذا الصرح الذي خرج إلى الوجود بعد جهود‬ ‫ً‬ ‫جهيدة وحسابات دقيقة من قبل معماريني بارعني وفنانني ماهرين صابرين متصبرين».‬ ‫إنه مسجد ديفريگي الكبير املتربع على أعالي بلدة ديفريگي التابعة ملدينة‬ ‫“سيواس” في تركيا... املسجد الذي أدخلته منظمة اليونسكو في قائمة التراث‬ ‫العاملي عام 5891... إنه خير دليل على مستوى العلم واملعرفة في ذلك الزمن، وأصدق‬ ‫برهان على مدى اهتمام املسلمني بالعلم الذي سخروه خلدمة اإلنسانية جمعاء.‬ ‫نور الدين صواش | كاتب وباحث تركي‬ ‫72‬
  • 3.
    ‫هناك رجال يعشقونعملهم،‬ ‫فتراهــــم يعملــــون بإخالص‬ ‫واجتهاد ، وهناك نوع نادر قلما‬ ‫تصادفــه .. نــوع يعشق عمله‬ ‫ويتقنه و يتفانى فى خدمة من‬ ‫حوله بكل حب و مودة و ترحاب ابتغاء مرضاة اهلل‬ ‫– تعالى –‬ ‫كان من هذا النوع األخ الفاضل معالى وزير التربية‬ ‫و التعليم / سليمان الساحلي، الذى وقف بجانبنا‬ ‫و ساندنا وقدم لنا الدعم املعنوى خالل مشوارنا‬ ‫لبناء هذا الصرح التعليمي ، فقد ساهم فى رفع‬ ‫العقبات الكبيرة التى وقفت أمامنا ، وقام بتذليل‬ ‫الصعاب التي واجهناها، لكي تخرج املدرسة إلى‬ ‫النور وتؤدى رسالتها فى خدمة أبناء اجلالية الليبية‬ ‫فى مصر بتوفير خدمة تعليمية متميزة تليق بأبناء‬ ‫ليبيا احلرة .‬ ‫فكان لزاما علينا أن نتقدم بجزيل الشكر والعرفان‬ ‫ملعالي وزير التربية والتعليم وكذلك األخوة جمعه‬ ‫احلرارى وجمال املقصبي على دعمهم ومساندتهم‬ ‫للمدرسة.‬ ‫سائلني املولي عز وجل أن‬ ‫يوفقهم فى أداء مهامهم‬ ‫اجلسيمة وأن ينفع بهم أبناء‬ ‫وطننا.‬ ‫82‬