05 012 silabus_kompetensi kejuruan_teknik_otomasi industri

SILABUS
MATA PELAJARAN KOMPETENSI KEJURUAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
2011
KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI

KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 2 dari 44
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari
MATA PELAJARAN : Dasar Elektronika
KELAS/SEMESTER : X / 1
STANDAR KOMPETENSI : Memahami Dasar-dasar Elektronika
KODE KOMPETENSI : 012.KK.01
ALOKASI WAKTU : 114 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
1.1Memahami Konsep Dasar Elektronika
 Dijelaskan tentang komponen pasip untuk teknik elektronika
 Diidentifikasi jenis, bahan, serta fungsi macam-macamresistor.
 Nilai resistor ditentukan dengan menggunakan kode warna, dan hasil pengukuran
 Diidentifikasi jenis-jenis, bahan, serta fungsi macam- macamkapasitor.
 Didentifikasi pengubahan nilai, muatan kapasitor diidentifikasi
 Jenis-jenis induktor diidentifikasi dan dijelaskan macam- macam bahan inti, serta bagaimana ukuran diameter kumparan dan kawatnya mempengaruhi nilai induktansinya
 Identifikasi jenis dan
 Ruang lingkup komponen pasip teknik elektronika
 Macam-macam resistor dan bahan penyusun resistor
 Menentukan nilai resistor dengan kode warna,
 Menetukan nilai resistor dengan pengukuran AVO
 Identifikasimacam- macam kapasitor, fungsi kapasistor dalam ketenagalistrikan.
 Menentukan pengubahan nilai muatan listrik
 Identifikasi dan prosedur kerja suatu induktor, dan macam-macam bahan pendukung kerja suatu kumparan, serta kaitannya dengan nilai induktansinya
 Jenis-jenis transformer umum diidentifikasi dan disebutkan fungsinya, ba gaimana metode step up/ down dan
 Membahas ruang lingkup komponen pasip di teknik elektronika
 Membahas jenis-jenis resistor, bahan dasar resistor, dan fungsi macam-macam resistor
 Menentukan nilai resistor dengan kode warna, dan pengukuran resistor menggunakan AVO
 Menjelaskan sifat,fungsi dan fungsi kapasistor pada teknologi elektronika,serta kaitannya dengan muatan listrik
 Menjelaskan sifat-sifat dan cara kerja induktor, dan aneka bahan pendukung kumparan, serta kaitannya dengan nilai induktansinya
 Menjelaskan sifat-sifat :
Bahan yang digunakan untuk membuat induktor
Karakteristik induktor
Penentuan nilai induktansi
 Menjelaskan sifat-sifat jenis dan macam transformator yang digunakan sebagai penaik dan penurun tegangan
 Melaksanakan identifikasi yang
 Tes Tulis
 Kuis
 Penugasan
 Penyelesaian kasus
6
0
0
Prinsip-Prinsip Elektronika, Malvino
Modul belajar Konsep dasar rangkaian listrik
Presentasi Konsep dasar Rangkaian listrik
Trainer Analog Rangkaian Dasar Listrik
Komponen Dasar
Berfikir logis, aktif, ingin tahu

KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
macam transformator yang digunakan sebagai penaik dan penurun tegangan
 Diidentifikasinya komponen elektronika aktif/ gejala phisik dalam semikonduktor
dijelaskan ke napa diperlukan laminasi.
 Beberapa jenis transistor diidentifikasi berdasarkan jenis dan kegunaannya, seperti unijunction, FET, dan MOSFET, dijelaskan beta dan alfa dan tegangan bias DC
berkaitan dengan :
Transformator penaik tegangan
Transformator penurun tegangan
Kegunaan transformator dibidang elektronika
 Menjelaskan sifat-sifat jenis dan macam transistor beserta tegangan bias transistor
- Jenis-jenis transistor
- Karakteristik transistor
- Pembiasan transistor
1.2. Memahami simbol komponen elektronika
o Simbol-simbol komponen elektronika di identifikasi
 Simbol-simbol komponen pasif dan aktif elektronika
 Menjeladkan simbol-simbol komponen pasif dan komponen aktif elektronika
6
24
0
Jujur, Disiplin Berfikir logis, aktif, ingin tahu
1.3.Memahami sifat- sifat komponen elektronika
 diidentifikasinya komponen elektronika pasif
 Jenis-jenis kapasitor diidentifikasi,dijelaskan fungsi utamanya dan bagaimana metode mengubah-ubah nilai kapasitansi,serta diterangkan tentang istilah muatan dan coulomb
 Jenis-jenis induktor diidentifikasi dan dijelaskan macam- macam bahan inti, serta bagaimana ukuran diameter kumparan dan kawatnya mempengaruhi nilai induktansinya
 Identifikasi jenis dan macam transformator
 Menentukan nilai resistor dan bahan penyusunnya r
 Identifikasi fungsi, peran kapasistor dalam teknologi elektronika dan kaitannya dengan muatan listrik
 Identifikasi dan prosedur kerja suatu induktor, dan macam-macam bahan pendukung kerja suatu kumparan, serta kaitannya dengan nilai induktansinya
 Jenis-jenis transformer umum diidentifikasi dan disebutkan fungsinya, bagaimana metode step up/down dan dijelaskan
 Menentukan niklai resistor dengan kode warna, perhitung an, dan pengukuran
 Bahan penyusun resistor dijelaskan
 Menjelaskan sifat,fungsi dan fungsi kapasistor pada teknologi elektronika,serta kaitannya dengan muatan listrik
 Menjelaskan sifat-sifat dan prosedur kerja suatu induktor, dan macam-macam bahan pendukung kerja suatu kumparan, serta kaitannya dengan nilai induktansinya
Bahan yang digunakan untuk membuat induktor
Karakteristik induktor
Penentuan nilai induktansi
 Menjelaskan sifat-sifat jenis
o Tes tertulis
o Observasi/
o Pengamatan
o Wawancara

6
36
0
Modul belajar Konsep dasar rangkaian listrik
Presentasi Konsep dasar Rangkaian listrik
Trainer Analog Rangkaian Dasar Listrik
Komponen Dasar
 Proaktif
 Jujur
 Bertanggung Jawab
 Disiplin
 Bekerja keras
 Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
 Merujuk pada tujuan akhir
Wujudkan sinergi

KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
yang digunakan sebagai penaik dan penurun tegangan
 Diidentifikasinya komponen elektronika aktif
 Dijelaskan sifat-sifat komponen elektronika aktif
 Beberapa jenis transistor diidentifikasi berdasarkan jenis dan kegunaannya, seperti unijunction, FET, dan MOSFET, dijelaskan beta dan
kenapa diperlukan laminasi.
 Beberapa jenis transistor diidentifikasi berdasarkan jenis dan kegunaannya, seperti unijunction, FET, dan MOSFET, dijelaskan beta dan alfa dan tegangan bias DC
dan macam transformator yang digunakan sebagai penaik dan penurun tegangan
 Melaksanakan identifikasi yg berkaitan dengan :
Transformator penaik tegangan
Transformator penurun tegangan
Kegunaan transformator dibidang elektronika
 Menjelaskan sifat-sifat jenis dan macam transistor beserta tegangan bias transistor
- Jenis-jenis transistor
- Karakteristik transistor
- Pembiasan transistor
1.4.Menggambar karakteristik komponen elektronika
 Menggambarkan karakteristik diode, zener diode dan transistor melalui pengujian
 Menggambarkan karakteristik Diac, Triac, SCR, (Thyristor), FET, MosFET, IGBT melalui pengujian
 Menggambarkan karakteristik LED, Sevensegmen, LDR, Phototransistor, melalui pengujian
 Menguji coba komponen : Diode,diode zener, transistor
 Menguji coba Komponen : Diac,Triac, SCR, (Thyristor), FET,MosFET, IGBT
 Menguji coba komponen elektronika berbasis optik : LED, Seven segment, LDR, Phototransistor
 Menguji coba diode,diode zener, transistor dan kegunaannya dalam rangkaian elektronika
 Menguji coba dan menggambarkan karakteristik komponen diac, triac,scr (thyristor), FET, MosFET, IGBT
 Menguji coba komponen elektronika berbasis optik dan karakteristiknya : (LED,LCD,Transistor photo)
o Tes tertulis
o Observasi/
o Pengamatan
Wawancara
4
32
0
Modul presen tasi macam-macam relai
 Proaktif
 Jujur
 Disiplin
 Bekerja keras

MATA PELAJARAN : Pengoperasian sistem kendali elektromaknetik dan elektronik
STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan sistem kendali elektronik
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
2.1.Memahami operasional relai elektronik
 Diidentifikasinya jenis – jenis relai elektronik
 Dijelaskannya operasional jenis-jenis relai elektronik danpenggunaannya
 Memahami prinsip kerja dari sirkit rangkaian yang dipelajari sesuai dengan manual
 Kebutuhan bahan dan peralatan di identifikasi dan dipersiapkan sesuai dengan rencana kerja
 Kondisi setiap komponen dan rangkaian diperiksa sesuai dengan rencana
 Berbagai jenis relai elektr- tronik diidentifikasi
 Cara operasional dan penggunaan relai elektronik
 Menjelaskan cara kerja relai elektronik
 Mengidentifikasi macam- macam relai elektronik
o Tes Tulis
o Kuis
o Penugasan
o Penyelesaian kasus
4
8
0
 Proaktif
 Jujur
 Disiplin
 Bekerja keras
2.2 Menggunakan transistor sebagai switching atau driver.
 Dipahaminya prisip kerja transistor sebagai switching dan driver/ pengendali
 Diidentifikasinya berbagai jenis dan tipe transistor fungsinya
 Rrangkaian sederhana fungsi transistor sebagai switch
 Membuat rangkaian sederhana fungsi
 prisip kerja transistor seba gai switching driver
 rangkaian sederhana fungsi transistor sebagai switching
 Rangkaian dengan transistor sebagai switch
 Rangkaian dengan transistor sebagai
 Memahami prisip kerja transistor sebagai switching dan driver
 Mengidentifikasi berbagai jenis dan tipe transistor sesuai fungsinya
 Membuat rangkaian sederhana fungsi transistor sebagai switching
 Membuat rangkaian sederhana fungsi transistor
o Tes tertulis
o Observasi/
o Pengamatan
o Wawancara

2
16
0
 Jujur
 Disiplin
Wujudkan

KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
transistor sebagai switching dan sebagai driver
 Mengetahui komponen pendukung alat switching atau switger
switch dan sebagai driver
 Prinsip kerja, karakteristik dan fungsi transistor bipolar
sebagai switching dan sebagai driver
 Memahami urutan-urutan komponen-komponen swictcing atau swictgear
sinergi
2.3.Menggunakan SCR sebagai pengatur daya AC/ DC
 Diidentifikasinya type SCR
 Dipahaminya prinsip kerja SCR sebagai switching
 Dijelaskannya prinsip kerja SCR sebagai pengatur daya
 Membuat rangkaian SCR berfungsi switching
 Membuat rangkaian SCR ber fungsi sebagai pengatur daya
 Ciri-ciri SCR
 prisip kerja SCR sebagai switching
 Prinsip kerja SCR sebagai pengatur daya
 Rangkaian SCR sebagai switching
 Rangkaian SCR sebagai pengatur daya
 Memahami cirri-ciri SCR
 Menjelaskan prinsip kerja SCR sebagai switchingdengan sumber AC dan DC
 Prinsip kerja SCR sebagai pengatur daya AC dan DC
 Membuat rangkaian SCR berfungsi switching pada sumber daya AC dan DC
 Membuat rangkaian SCR berfungsi pengatur daya dengan sumber daya AC maupun sumber daya DC
o Tes tertulis
o Observasi/
o Pengamatan
o Wawancara

2
16
0
 Jujur
 Disiplin
2.4.Menggunakan Triac untuk mengatur arus AC
 Diidentifikasinya type Triac
 Dipahaminya prinsip kerja Triac sebagai switching
 Dijelaskannya prinsip kerja Triac sebagai pengatur daya
 Membuat rangkaian Triac berfungsi switching
 Membuat rangkaian triac ber fungsi sebagai pengatur daya
 Ciri-ciri Triac
 prisip kerja Triac sebagai switching
 Prinsip kerjaTriac sebagai pengatur daya
 RangkaianTriac sebagai switching
 Rangkaian Triac sebagai pengatur daya
 Memahami cirri-ciri Triac
 Menjelaskan prinsip kerja Triac sebagai switching
 Prinsip kerja Triac sebagai pengatur daya
 Membuat rangkaian Triac berfungsi sebagai switching
 Membuat rangkaian Triac berfungsi sebagai pengatur daya
o Tes tertulis
o Observasi/
o Pengamatan
o Wawancara

2
16
0
 Jujur
 Disiplin
 Bekerja keras
Wujudkan sinergi

KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
2.5 Mengoperasikan sistem kendali elektonik
 Memahami kembali prisip kerja kendali elektronik sebagai fungsi control industri
 Mengidentifikasi berbagai jenis Pengendalian dengan komponen kendali elektronika
 Membuat rangkaian sederhana unit pengendali elektronik
 Membuat rangkaian sederhana unit pengendali elektronik berbasis sensor
 Prisip kerja kendali elektronik
 Pengendalian dengan komponen kendali elektronika
 Membuat rangkaian sederhana unit pengendali elektronik berbasis sensor
 Memahami kembali prisip kerja kendali elektronik sebagai fungsi control industri
 Mengidentifikasi berbagai jenis Pengendalian dengan komponen kendali elektronika
 Membuat rangkaian sederhana unit pengendali elektronik
 Membuat rangkaian sederhana unit pengendali elektronik berbasis sensor
o Tes tertulis
o Observasi/
o Pengamatan
o Wawancara

4
20
0
 Proaktif
 Jujur
 Disiplin
 Bekerja keras
2.6 Membuat sirkit kendali elektronik
 Dijelaskannya rangkaian kendali berbasis elektronik
 DIbuatnya rangkaian kendali berbasis electronic waktu
 Membuat rangkaian kendali dengan pengaturan waktu dan sensor
 Membuat rangkaian kendali berbasis pencacah
 Membuat rangkaian kendali elektronik pada aplikasi otomasi industry
 Rangkaian kendali berbasis sensor
 Rangkaian kendali dengan pengaturan waktu dan sensor
 Rangkaian kendali elektronik pada aplikasi otomasi industry
 Membuat rangkaian kendali berbasis sensor
 Membuat rangkaian kendali berbasis waktu
 Membuat rangkaian kendali dengan pengaturan waktu dan sensor
 Membuat rangkaian kendali berbasis pencacah
 Membuat rangkaian kendali elektronik pada aplikasi otomasi industry
o Tes tertulis
o Observasi/
o Pengamatan
o Wawancara

4
20
0
 Proaktif
 Jujur
 Disiplin
 Bekerja keras

MATA PELAJARAN : Pengoperasian sistem kendali berbasis elektromagnetik
STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan sistem kendali berbasis elektromagnetik
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
3.1.Memahami operasio nal system kendali berbasis relai (elektromagnetik)
 Diidentifikasi macam- macam relai elektromagnetik berdasar teganganan kumparan dan kemampuan dayanya
 Dijelaskannya cara kerja dan kemampuan daya macam-macam relai elektromagnetik
 Macam-macam relai elektromegnetik
 Relai elektromagnetik daya besar/ kontaktor
 Cara kerja dan kemampuan daya relai elektrmagnetik
 Mengidentifikasi macam- macam relai elektromagnetik
 Menggambar simbol relai
 Menggambar simbol kontaktor
 Menjelaskan cara kerja relai elektromagnetik
o Tes Tulis
o Kuis
o Penugasan
4
4
0
 Disiplin
3.2.Menggunakan sakelar manual
 Jenis sakelar manual
 Fungsi dari masing- masing saklar manual
 Memahami sakelar Rotari atau Cam switch
 Membuat rangkaian dengan sakalr manual
 Jenis sakelar manual
 Fungsi dan cara kerja saklar manual
 Sakelar Rotari atau Cam switch
 Rangkaian sakalr manual
 Mengidentifikasi jenis sakelar manual
 Menjelaskan fungsi dari masing-masing saklar manual
 Memahami sakelar Rotari atau Cam switch
 Membuat rangkaian dengan sakalr manual
o Tes Tulis
o Kuis
o Penugasan
2
6
0
 Disiplin
3.3.Menggunakan komponen relai elektromagnetik
 Rangkaian sederhana menggunakan Relay sesuai instruksi kerja dapat di lakukan
 Rangkaian sederhana menggunakan Kontaktor magnet sesuai instruksi kerja dapat di lakukan
 Rangkaian dengan Relay
 Rangkaian dengan Kontaktor magnet
 Rangkaian gabungan Relay dengan Kontaktor magnet
 Membuat rangkaian sederhana menggunakan Relay
 Membuat rangkaian sederhana menggunakan Kontaktor magnet
 Membuat rangkaian komplek dengan 2 atau tiga relay
 Membuat rangkaian komplek dengan 2 kontaktor atau dua tempat pelayanan
o Tes Tulis
o Kuis
o Penugasan
2
6
0


KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
3.4.Menggunakan komponen relai penunda waktu
 Identifikasi berbagai relay penunda waktu dapat dikeahui
 Terminal relay penunda waktu dapat disebutkan
 Dapat menggunakan relay penunda waktu jenis ON delay
 Dapat menggunakan relay time delay jenis OFF delay
 Relay penunda waktu
 Karakteristik Relay relai penunda waktu
 RelayON delay
 Relay OFF delay
 Mengidentifikasikan berbagai relay penunda waktu
 Menjelaskan karakteristik dan pengenalan kaki-kaki terminal relay penunda waktu
 Pemakaian relay penunda waktu jenis ON delay pada rangkaian kendali elektromagnetik
 Pemakaian relay penunda waktu jenis OFF delay pada rangkaian kendali elektromagnetik
o Tes Tulis
o Kuis
o Penugasan
0
16
0
 Modul sistem kendali berbasis relai elektromagnetik
 Manual book relai elektromagnetik
 Disiplin
3.5.Menggunakan komponen relai pencacah
 Identifikasi berbagai relay pencacah.
 Karakteristik dan pengenalan kaki-kaki terminal relay pencacah
 Pemakaian relay pencacah
 Relay pencacah
 Pemakaian relay pencacah
 Identifikasi berbagai relay pencacah
 Karakteristik dan pengenalan kaki-kaki terminal relay pencacah
 Pemakaian relay pencacah
o Tes Tulis
o Kuis
o Penugasan
0
16
0
 Modul presen tasi macam-macam relai
 Disiplin
 Berpikir logis, kritis,dan inovatif
3.6.Membuat sirkit kendali berbasis elektromagnetik.
 Rangkaian kendali berbasis relay pada kehidupan sehari-hari Mengaplikasikan
 Pembuatan analisa dan laporan pengoperasian sesuai dengan instruksi kerja
 3 Rangkaian kendali berbasis elektromagnetik pada kehidupan sehari-hari dapat diaplikasikan
 Membuat analisa dan laporan pengoperasian
 Aplikasi rangkaian kendali berbasis relay
 Analisa dan laporan pengoperasian
 Aplikasi rangkaian kendali berbasis elektromagnetik
 Analisa dan laporan pengoperasian
 Mengaplikasikan rangkaian kendali berbasis relay pada kehidupan sehari-hari
 Membuat analisa dan laporan pengoperasian
 Mengaplikasikan rangkaian kendali berbasis elektromagnetik pada kehidupan sehari-hari
 Membuat analisa dan laporan pengoperasian
o Tes Tulis
o Kuis
o Penugasan
0
20
0
 Prinsip-Prinsip Elektronika, Malvino
 Modul presen tasi macam-macam relai
 Disiplin

MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Otomasi Industri
STANDAR KOMPETENSI : MengoperasikanSistem kendali digital
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
4.1 Memahami sitem logika digital
 Disebutkannya perbedaan system digital dengan analog
 Disebutkannya minimal 6 alat dengan system digital
 Dijelaskannya keuntungan dan kerugian system digital dibanding analog di bidang kelistrikan
 Dijelaskan tentang aljabar Bool dan bagaimana kegunaannya dalam rangkaian digital
 Dijelaskannya Rumus De-Morgan
 Dijelaskannya Rumus Arbsobsi
 Konversi bilangan
 Konversi antar bilangan : biner, 10ystem10, dan system10imajiner
 Konsep Aljabar boole
 Formula-formula yang terdapat dalam Aljabar Boole
 Menghitung konversi bilangan
 Menjelaskan konversi antar bilangan : biner, system10, dan 10ystem10imajiner
 Melaksanakan dan Menjelaskan konversi antar bilangan : biner, 10system10, dan 10system10imajiner
 Menjelaskan aljabar boole dan kegunaanya dalam system digital
 Menjelaskan :
- Konsep Aljabar boole
- Formula-formula yang terdapat dalam Aljabar Boole
o Tes Tulis
o Kuis
o Penugasan
6
24
0
 Data sheet IC Digital
 Bahan Pelatihan Teknik Digital”, PPPGT Malang
 Beuth Klaus Elektronik 4, Digitaltechnik
 Disiplin
4.2 Memahamisistem konversi bilangan digital.
 Diidentifikasi sistem- sistem bilangan [biner, octal, decimal dan heksa decimal]
 Bilangan Desimal ke Biner dan sebaliknya dikonxersikan
 Bilangan Desimal ke Oktal dan sebaliknya dikonxersikan
 Bilangan Desimal ke Heksadesimal dan
 Konsep Aljabar boole
 Formula-formula yang terdapat dalam Aljabar Boole
 Menjelaskan fugsi dasar aljabar bool
 Menjelaskan aljabar boole dan kegunaanya dalam system digital
 Menjelaskan :
-Konsep Aljabar boole
-Formula-formula yang terdapat dalam Aljabar Boole
o Tes Tulis
o Kuis
o Penugasan
4
32
0
 Disiplin

KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
sebaliknya dikonxersikan
 Bilangan Biner ke Oktal dan sebaliknya dikonxersikan
 Bilangan Biner ke Heksadsimal dan sebaliknya dikonxersikan
 Bilangan Oktal ke Heksadfsimal dan sebaliknya dikonxersikan
 Dijelaskan tentang aljabar Bool dan bagaimana kegunaannya dalam rangkaian digital
4.3 Memahami dasar gerbang logika.
 Dijelaskan symbol- simbol gerbang logika dasar
 Dijelaskan funsi dari gerbang-gerbang logika sesuai table kebenarannya
 Diuji coba gerbang logika sesuai table kebenarannya
 Digambarkangerbang-gerbang dasar dan karakteristiknya
 Dijelaskan cara memeriksa IC gerbang-gerbang digital
Symbol-simbol gerbang
 fungsi dan karakter
- AND ,OR, NOT
- NAND, NOR, EXOR, EXNAND
- SCMITH Trigger
 No seri IC dan Jenis
- TTL
- CMOS
-SCMITH Trigger
 Menjelaskan symbol-simbol gerbang dasar meliputi
-AND ,OR, NOT
 Menjelaskan gerbang dasar dan turunan meliputi fungsi dan table kebenaran dari :
- AND ,OR, NOT,NAND, NOR, EXOR, EXNNOR
-SCMITH Trigger
 Menggambar gerbang dasar meliputi fungsi dan karakter
- AND ,OR, NOT, NAND, NOR, EXOR, EXNOR
- SCMITH Trigger
 Menjelaskan No seri IC dan Jenis
- TTL
- CMOS
o Tes Tulis
o Kuis
o Penugasan
4
32
0
 Disiplin

KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
4.4.Memahami rangkaian kombinasi gerbang
 Digambarkan rangkaian kombinasi dan tabelnya dari dua gerbang logika
 Digambarkan rangkaian kombinasi dan tabelnya dari tiga gerbang logika
 Digambarkan rangkaian kombinasi dan tabelnya dari beberapa gerbang logika
 Disederhanakannya rangkaian kombinasi gerbang
 Dipahaminya penyederhanaan rangkaian digital dengan Karnaugh Map

o Tes Tulis
o Kuis
o Penugasan
4
32
0
 Disiplin
45.Membuat sirkit kendali digital.
 Menggambarkan rangkaian sederhana sisrkit kendali dengan prinsip kerja gerbang dasar
 Menjelaskan prinsip kerja rangkaian kendali dengan gerbang dasar
 Membuat rangkaian Adder
 Membuat rangkaian Subtractor
 Membuat rangkaian Dekoder
 Membuat rangkaian Enkoder
 Membuat rangkaian Up-Counter
 Membuat rangkaian Down-Counter
 Membuat rangkaian
 Gambar logika gerbang dasar dengan komponen saklar dan gerbang
 Analisa rangkaian kendali dengan gerbang dasar
 Rangkaian berbasis gerbang logika untuk aplikasi otomasi industry
 Menjelaskan dan menggambarkan logika gerbang dasar dengan komponen saklar dan gerbang
 Menjelaskan dan menganalisa rangkaian kendali dengan gerbang dasar
 Merangkai pada with board beberapa rangkaian dengan kendali digital sesuai dengan gambar.
 Menganalisa kesulitan dari membuat rangkaian
 Membuat rangkaian berbasis gerbang logika untuk aplikasi otomasi industry dengan dukungan rangkaian elektronika dan relay
o Tertulis
o Observasi
o Praktik
o Laporan
0
36
0
 Disiplin

KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
shiftregister serial
 Membuat rangkaian shift register parallel
 Membuat aplikasi kendali berbasis gerbang logika (digital)
4.6 Menguji coba sirkit kendali digital.
 Membuat persiapan pengujian rangkaian kendali digital
 Diuji cobanyarangkaian sederhana sisrkit kendali dengan prinsip kerja gerbang dasar
 Diuji cobanyarangkaian Adder
 Rrangkaian Subtractor diuji coba
 Rangkaian Dekoder diuji coba
 Rrangkaian Enkoder diuji coba
 Rrangkaian Up- Counter diuji coba
 Rrangkaian Down- Counter diuji coba
 Rrangkaian shiftregister serial
 Rrangkaian shift register parallel diuji coba
 Diuji cobanya aplikasi kendali berbasis gerbang logika (digital)
 Persiapan pengujian pada peralatan kendali digital
 Uji coba rangkaian pada unit control dan pembebanan
 Melakukan persiapan pengujian pada peralatan kendali digital
 Mengukur kapasitas dan karakteristik rangkaian yang sudah dibuat
 Membuat kesimpulan prinsip kerja rangkaian dari hasil pengujian
 Merangkai menjadi sebuah unit control otomas industry
 Melakukan uji coba rangkaian pada unit control dan pembebanan
o Tertulis
o Observasi
o Praktik
o Laporan
0
36
0
 Beuth Klaus Elektonik 4, Digitaltechnik
 Disiplin

MATA PELAJARAN : Kejuruan Otomasi Industri
KELAS/SEMESTER : XI / 3
STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan Sistem Mikroprosesor dan Sistem Mikrokontroler
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
5.1.Memahami prinsip operasi Mikroprosesor dan Mikrokontroler
 Perkembangan kemampuan Mikroprosesor dijelaskan
 Dijelaskan fungsi dan cara kerja ketiga bus[Data, Address, dan Control]
 Dijelaskan Peta Memori dan Dekoder Alamat
 Dasar-dasar Mikropros sesor dan Mikrokontroler
 Prinsip operasi mikropros sesor
 Macam-macam dan jenis Mikroprosesor dan Mikrokontroler
 Perkembangan Mikropro sessor da Mikrokontroler
 Mengidentifikasi arsitektur mikroprosessor dan mikrokontroller
 Menjelaskan :
 arsitektur mikroprosessor dan arsitektur mikrokontroller
 Menjelaskan fungsi dan peran masing-masing unit/ blok komponen dalam sistem mikroprosessor dan mikrokontroller
o Tertulis
o Observasi
o Penugasan
8
4
0
- Buku referensi
- Manual book
- Instruksi kerja
- (jobsheet)
- Prosedur pelaksanaan pekerjaan
 Disiplin
5.2.Memahami Arsitektur Mikroprosesor dan Mikrokontroler
 Diidentifikasi konfigurasi dasar Mikroprosesor
 Digambarkan blok arsitektur Mikroprosesor
 Dijelaskan fungsi pin Mikroprosesor
 Diidentifikasi arsitektur mikroprosessor dan mikrokontroller
Arsitektur mikroprosessor dan mikrokontroller
Bus data dan alamat
Pembacaan dan penulis an memori
Memori dan perluasan kapasitas memori

o Tertulis
o Observasi
o Penugasan
4
8
0
5.3.Memahami antar muka sistem kendali berbasis Mikroprosesor dan Mikrokontroler.
 Dipahaminya sistem antar muka/ interface mikroprosesor/ mikrokon troler dengan device input/output
 Dipahaminya syarat berkomunika si mikroprosesor/mikrokontroler dengan
Antar muka sistem kendali berbasi mikroprosesor / Mikrokontroler
System komunikasi Mikro prosessor/ Mikrokontroler
Kompnen-komponen yang diperlukan dalam
 Menjelaskan fungsi kendali berbagai mikrokontrolel dan mikroprosesor pada pengendali otomasi industri
 Menjelaskan system komunikasi antara mikro kontroler dan komponen- komponen otmasi industri
 Menjelaskan cara dan syarat
o Tertulis
o Observasi
o Penugasan
4
24
0

KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
peralatan otomasi industri
 Digambarkan alamat antar muka dengan menggunakan gerbang logika
 Dijelaskannya Chip PPI 8255 Interface sebagai antar muka
 Rangkaian antar muka digambar
komunikasi antar muka
berkomunikasi antara mikrokontroler dan mikroprosesor dengan komponen otomasi industri
 Menjelaskan kompnen- komponen yang diperlukan dalam komunikasi antar muka
5.4.Memahami perangkat keras Mikroprosesor/ Mikrokontroler.
 Digambarkannya diagram blok minimal sistem Mikroprosesor/ Mikrokontroler
 Dijelaskannya masing- masing blok sistem mikroprosesor/ Mikrokontroler
 Dioperasikannya aplikasi sistem mikroprosesor
 Rangkaian minimal system mikroprosesor/ mikrokontroler digambar
 Dgambar lay out PCB minimal sistem mikrokontroler
 Gambar lay out dari mikrokontroler dan mikro prosesor
 Gambar blok diagram dari system mikrokontroler dan mikroprosesor
 Menggambar lay out dari mikrokontroler dan mikro prosesor
 Menjelaskan komponen- komponen dari mikroprosesor dan mikrokontroler serta fungsi masing-masing bagian

 Menggambarkan blok diagram dari system mikrokontroler dan mikroprosesor
o Tertulis
o Observasi
o Penugasan
4
32
16
5.5.Memahami bahasa pemograman assembly Mikroprosesor dan pemro graman Mikrokontroler.
 Digambarkan dan dijelaskan tentang KODE ASCII
 Diidentifikasi pemrograman tingkat rendah dan tingkat tinggi
 Digambarkan konsep dasar pemrograman assembly
 Dipahaminya set set instruksi assembler
 Dipahaminya teknik pemrograman
 KODE ASCII
 bahasa-bahasa pemrograman dasar meliputi Mnemonik , Assembler
 fungsi-fungsi dari perintah dan data
 struktur pemrograman
 Bahasa pemrograman pada mikroprosessor dan mikroprosessor
 Implementasi sistem mikrokontroler dalam
 Mengidentifikasi KODE ASCII
 Melaksanakan identifikasi KODE ASCII
 Menjelaskan bahasa-bahasa pemrograman dasar meliputi Mnemonik , Assembler
 Menjelaskan fungsi-fungsi dari perintah dan data
 Menjelaskan struktur pemrograman
 Menjelaskan Bahasa pemrograman pada mikroprosessor dan
o Tertulis
o Observasi
o Penugasan
4
72
16
 Disiplin

KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
asembler
 Dipahaminya teknik pemrograman assembler
 Diagram alir untuk aplikasi asembler dibuat
 Dibuatnya program asembler untuk aplikasi pengendali otomasi industri
sistem otomasi industri
mikroprosessor
 Merancang suatu program sederhana menggunakan konsep pemrograman pada mikrokontroler dan mikroprosessor
 Mengimplementasi kan sistem mikrokontroler dalam sistem otomasi industri
 Mengaplikasikan mikrokontroler sebagai komponen utama dalam sistem otomasi industry

KELAS/SEMESTER : XI /4
STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan Sistem Kendali Elektropneumatik
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
6.1 Memahami operasional sistem kendali elektropneumatik.
 Dijelaskan keuntungan dan kerugian penggunaan pneumamik
 Dijelaskan prinsip dasar perhitungan fisika pneumatic
 Dipahaminya produksi dan distribusi udara kempaan
 Dipahaminya operasional sistem kendali elektropneumatik
 Dijelaskannya bagian kerja pneumatik gerak garis lurus dan rotary
 Menginterpretasi operasional Gambar kendali Pneumatik
 Mengidentifikasi semua simbol rangkaian pneumatik
 Simbol rangkaian pneumatic
 Perawatan sistem dan komponen pneumatik
 Gambar Rangkaian Pneumatik
 Mengidentifikasi semua simbol rangkaian pneumatik
o Tes Tulis
o Tes Lisan
o Penugasan
o Proses Pelaksanaan praktek
o Hasil praktek
o Observasi/ pengamatan
o Laporan praktikum
6
0
0
 Buku Pengukuran
 Manual Book
 Rangkaian dasar Pneumatik
 Program deduktif Festo deduktif
 Modul Pembelajaran Pneumatik
 Disiplin
6.2 Mengetes kondisi dan unjuk kerja peralatan kendali elektropneumatik.
.
 Mengetahui terminologi yang berhubungan dengan control valve.
 Mengidentifikasi tujuan asesori control valve.
 Control valve
 Kalibrasi dan perbaikan valve positioned dan solenoid valve
 Mengetahui terminologi yang berhubungan dengan control valve.
 Mengidentifikasi tujuan asesori control valve.
o Tes Tulis
o Tes Lisan
o Penugasan
o Hasil praktek
o Laporan praktikum
4
8
0
6.2 Mengetes kondisi dan unjuk kerja peralatan kendali elektropneumatik.
.
 Mengetahui terminologi yang berhubungan dengan control valve.

KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
 Mendemonstrasikan dan mengerti terminologi yang berhubungan dengan pemilihan dan aplikasi control valve.
 Mengkalibrasi dan memperbaiki valve positioned dan solenoid valve
 Mendemonstrasikan dan mengerti terminologi yang berhubungan dengan pemilihan dan aplikasi control valve.
 Mengkalibrasi dan memperbaiki valve positioned dan solenoid valve
6.3 Memahami diagram alir sistem kendali elektropneumatik
 Menjelaskan aliran udara melalui Kompresor udara
 Aliran udara melalui Kompresor udara
 Rangkaian pneumatik sederhana
 Menjelaskan aliran udara melalui Kompresor udara
4
20
0
 Buku Pengukuran
 Manual Book
 Disiplin
6.4 Menggunakan berbagai elemen masukan dan sensor pneumatik untuk keperluan otomas indutri.
 Menjelaskan Sistem control dengan tombol dan pewaktu
 Pemahaman penggunaan berbagai Sensor tekanan, suhu dan panas sebagai pembaca data
 Pemakaian berbagai element masukan dan sensor pneumatic yang disesuaikan dengan kebutuhan yang ada di dunia industry
 Sistem control dengan tombol dan pewaktu
 Sensor tekanan, suhu dan panas sebagai pembaca data
 Menjelaskan Sistem control dengan tombol dan pewaktu
 Pemahaman penggunaan berbagai Sensor tekanan, suhu dan panas sebagai pembaca data
 Penggunakan Sensor pada berbagai rangkaian kendali pneumatic
o Tes Tulis
o Tes Lisan
o Penugasan
o Hasil praktek
o Laporan praktikum
4
20
0
 Buku Pengukuran
 Manual Book
 Disiplin
6.5 Menggunakan berbagai aktuator pneumatik untuk keperluan otomasi indutri.
 Pemahaman Prisip Kerja aktuator
 Menggambarkan berbagai macam dan system kerja actuator
 Bagian-bagian actuator atau silinder kerja ganda
 Menyebutkan bagian-bagian actuator atau silinder kerja ganda.
 Menjelaskan prinsip kerja silinder kerja ganda.
o Tes Tulis
o Tes Lisan
o Hasil praktek
o Laporan praktikum
0
24
0
 Buku Pengukuran
 Manual Book

KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
6.6 Menggunakan berbagai jenis katub pengarah untuk keperluan otomasi industri.
 Menyebutkan dan menjelaskan macam- macam Katub Kontrol Arah (KKA),
 Menjelaskan cara membaca simbol KKA dan menyebutkan macam-macam cara mengaktifkan KKA,
 Menjelaskan cara kerja katup pembatas tekanan dengan benar,
 Menjelaskan cara kerja katup sakelar tekanan dengan benar,
 Menyebutkan macam- macam konfigurasi katup tunda waktu,dan menjelaskan cara kerja katup tunda waktu dengan benar.
 katup 3/2, 4/2, 5/2,
 katup cek ( Check Valve ),
 katup fungsi “ DAN ”,
 katup fungsi “ ATAU ”,
 katup buangan cepat,
 katup fungsi “DAN”, “ATAU” dan katup buangan-cepat,
 katup cekik dengan katup kontrol aliran satu arah
 menjelaskan prinsip kerja katup kontrol aliran satu arah,
 menjelaskan kegunaan katup kontrol aliran satu arah.
 menyebutkan macam-macam katup tekanan,
 menjelaskan cara kerja katup pengatur tekanan dengan benar,
 Menjelaskan cara membaca simbol KKA dan menyebutkan macam-macam cara mengaktifkan KKA
 Menjelaskan cara kerja katup pembatas tekanan dengan benar,
 Menjelaskan cara kerja katup sakelar tekanan dengan benar
 Menyebutkan macam-macam konfigurasi katup tunda waktu,dan menjelaskan cara kerja katup tunda waktu dengan benar
o Tes Tulis
o Tes Lisan
o Penugasan
o Hasil praktek
o Laporan praktikum
0
24
0
 Buku Pengukuran
 Manual Book
 Disiplin

STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan sistem sensor / transducer
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
7.1.Memahami operasional berbagai jenis sensor/ transducer.
 Memahami proses kerja sebuah system otomasi sebagai kesatuan kendali otomasi industri
 Memahami kedudukan dari transduser dalam sebuah sistim otomasi
 Memahami fungsi dari transduser
 Mengidentifikasi berbagi jenis dan ragam trnsduser
 Transduser dalam sebuah sistim otomasi
 Proses kerja sebuah system otomasi sebagai kesatuan kendali otomasi industry
 Jenis dan ragam transduser
 Memahami proses kerja sebuah system otomasi sebagai kesatuan kendali otomasi industri
 Memahami kedudukan dari transduser dalam sebuah sistim otomasi
 Memahami fungsi dari transduser
 Mengidentifikasi berbagi jenis dan ragam trnsduser
o Tes Tulis
o Tes Lisan
o Penugasan
o Hasil praktek
o Laporan praktikum
8
4
0
 Disiplin
7.2 Mengetes kondisi operasional berbagai jenis sensor/transducer
 Mengelompokkan berbagi jenis transduser sesuai dengan fungsinya
 Menguji transduser
 Menganalisa dan menyimpulkan karakteristik dari transduser
 Menguji transduser
 Aanalisa dan Kesimpulan karakteristik dari transduser
 Mengelompokkan berbagi jenis transduser sesuai dengan fungsinya
 Menguji transduser
 Menganalisa dan menyimpulkan karakteristik dari transduser
o Tes Tulis
o Tes Lisan
o Penugasan
o Hasil praktek
o Laporan praktikum
6
24
0
- Buku referensi
- Manual book
- Instruksi kerja
- (jobsheet)
- Prosedur pelaksanaan pekerjaan
 Disiplin
7.3 Menggunakan sensor posisi, proksimitas, dan beban sesuai keperluan otomasi industri.
 Membuat rangkaian sederhana menggunakan transuduser sebagai sensor
 Membuat rangkaian lengkap sebuah unit kendali otomasi industri dengan
 Transuduser sebagai sensor
Pengujian dan penyetelan posisi
 Membuat rangkaian sederhana menggunakan transuduser sebagai sensor
 Membuat rangkaian lengkap sebuah unit kendali otomasi industri dengan memanfaatkan transduser sebagai alat pengambil keputusan dan komponen
o Tes Tulis
o Tes Lisan
o Penugasan
o Hasil praktek
4
32
0
 Disiplin

KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
memanfaatkan transduser sebagai alat pengambil keputusan dan komponen elektronik dan relay sebagai pengendali
 Melakukan pengujian dan penyetelan posisi hingga menentukan keberhasilan sebuah unit kendali otomasi industry
elektronik dan relay sebagai pengendali
 Melakukan pengujian dan penyetelan posisi hingga menentukan keberhasilan sebuah unit kendali otomasi industri
o Laporan praktikum
7.4 Menggunakan sensor suhu, tekanan, dan aliran fluida sesuai keperluan otomasi industri.
 Membuat rangkaian sederhana menggunakan transuduser sebagai sensor
 Membuat rangkaian lengkap sebuah unit kendali otomasi industri dengan memanfaatkan transduser sebagai alat pengambil keputusan dan komponen elektronik dan relay sebagai pengendali
 Melakukan pengujian dan penyetelan posisi hingga menentukan keberhasilan sebuah unit kendali otomasi industry
 Sensor suhu, tekanan, dan aliran fluida sesuai keperluan otomasi industri.
 Membuat rangkaian sederhana menggunakan transuduser sebagai sensor
 Membuat rangkaian lengkap sebuah unit kendali otomasi industri dengan memanfaatkan transduser sebagai alat pengambil keputusan dan komponen elektronik dan relay sebagai pengendali
 Melakukan pengujian dan penyetelan posisi hingga menentukan keberhasilan sebuah unit kendali otomasi industri
o Tes Tulis
o Tes Lisan
o Penugasan
o Hasil praktek
o Laporan praktikum
4
32
0
 Disiplin

STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan sistem Aktuator dan Motor
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
8.1 Memahami operasional sistem aktuator elekromekanik.
 Menjelaskan pemasangan dan kegunaan silinder.
 Menentukan gaya piston dan kebutuhan udara yang dibutuhkan silinder
 Menyebutkan faktor- faktor yang mempengaruhi kecepatan silinder.
 Pemasangan dan kegunaan silinder.
 Gaya piston dan kebutuhan udara
 Menjelaskan pemasangan dan kegunaan silinder.
 Menentukan gaya piston dan kebutuhan udara yang dibutuhkan silinder
 Menyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi kecepatan silinder.
 Tes Tulis
 Tes Lisan
 Penugasan
 Proses Pelaksanaan praktek
 Hasil praktek
 Observasi/ pengamatan
 Laporan praktikum
6
0
0
 Buku Panduan praktek pneumatik
 Manual Book Festo
 Disiplin
8.2 Memahami operasi berbagai aktuator dan motor listrik.
 Memahami Perbedaan instalasi pelayanan actuator dan motor listrik
 Memahami Persamaan instalasi pelayanan actuator dan motor listrik
 Memahami syarat pemasanang actuator sebagai penggerak dan pengontrol proses produksi
 Dapat memasang actuator sebagai penggerak dan pengontrol proses produksi
 Beda actuator dan motor listrik
 Syarat pemasanang actuator sebagai penggerak dan pengontrol proses produksi
 pengujian pada instalasi pneumatik
 Memahami Perbedaan instalasi pelayanan actuator dan motor listrik
 Memahami Persamaan instalasi pelayanan actuator dan motor listrik
 Memahami syarat pemasanang actuator sebagai penggerak dan pengontrol proses produksi
 Memasang actuator sebagai penggerak dan pengontrol proses produksi
 Tes Tulis
 Tes Lisan
 Penugasan
 Hasil praktek
2
4
0
 Disiplin

KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
8.3 Mengetes berbagai piranti aktuator.
 Melakukan persiapan pengujian berbagai pendukung piranti aktuator
 Melakukan pengujian pada actuator yang siap dipasang
 Melakukan pengujian pada actuator yang telah terpasang
 Melakukan pengujian pada instalasi pneumatic
 Pengujian berbagai pendukung piranti actuator
 Melakukan persiapan pengujian berbagai pendukung piranti aktuator
 Melakukan pengujian pada actuator yang siap dipasang
 Melakukan pengujian pada actuator yang telah terpasang
 Melakukan pengujian pada instalasi pneumatik
 Tes Tulis
 Tes Lisan
 Penugasan
 Hasil praktek
2
16
0
 Disiplin
8.4 Mengetes berbagai motor listrik.
 Melakukan persiapan pengujian berbagai pendukung piranti motor listrik (solenoid)
 Melakukan pengujian pada motor listrik(solenoid) yang siap dipasang
 Melakukan pengujian pada motor listrik (solenoid) yang telah terpasang
 Melakukan pengujian pada instalasi motor listrik (solenoid)yang telah terpasang
 Piranti motor listrik dan solenoid
 Pengujian pada instalasi motor listrik (solenoid)yang telah terpasang
 Melakukan persiapan pengujian berbagai pendukung piranti motor listrik (solenoid)
 Melakukan pengujian pada motor listrik(solenoid) yang siap dipasang
 Melakukan pengujian pada motor listrik (solenoid) yang telah terpasang
 Melakukan pengujian pada instalasi motor listrik (solenoid)yang telah terpasang
o Tes Tulis
o Tes Lisan
o Penugasan
o Hasil praktek
o Laporan praktikum
2
16
0
 Disiplin
8.5 Menggunakan berbagai aktuator, dan motor listrik, untuk keperluan otomasi industri.
 Memahami kebutuhan alat dan bahan pada proses produksi
 Mengidentifikasi dan spesifikasi alat dan bahan pada sebuah proses produksi
 Merencanakan pemasangan instalasi pada pelayanan proses produksi kendali

 Memahami kebutuhan alat dan bahan pada sebuah proses produksi
 Mengidentifikasi dan spesifikasi alat dan bahan pada sebuah proses produksi
 Merencanakan pemasangan instalasi pada pelayanan proses produksi kendali elektropneumatik
o Tes Tulis
o Tes Lisan
o Penugasan
o Hasil praktek
o Laporan praktikum
4
32
0
 Disiplin

KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
elektropneumatik
8.6 Menggunakan motor DC magnet permanen untuk keperluan otomasi industri.
 Mengetahui jenis-jenis motor DC magnet permanen untuk keperluan industri
 Mengetahui karakteristik motor DC permanen untuk keperluan industri
 Dapat memasang motor DC permanen untuk keperluan proses produksi
 Dapat mengidentifikasimotor DC permanen dalam pemilihan kebutuhan pada kebutuhan proses produksi
 jenis-jenis motor DC
 karakteristik motor DC magnet permanen
 Pemilihan motor DC kebutuhan pada kebutuhan proses produksi
 Mengetahui jenis-jenis motor DC magnet permanen untuk keperluan industri
 Mengetahui karakteristik motor DC permanen untuk keperluan industri
 Memasang motor DC magnet permanen untuk keperluan proses produksi
 Mengidentifikasi motor DC permanen dalam pemilihan kebutuhan pada kebutuhan proses produksi
o Tes Tulis
o Tes Lisan
o Penugasan
o Hasil praktek
o Laporan praktikum
2
16
0
 Disiplin
8.7 Menggunakan berbagai jenis motor induksi untuk keperluan otomasi industri.
 Mengetahui jenis-jenis motor induksi untuk keperluan industri
 Mengetahui karakteristik motor induksi untuk keperluan industri
 Dapat memasang motor induksi untuk keperluan proses produksi
 Dapat mengidentifikasimotor induksi dalam pemilihan kebutuhan pada kebutuhan proses produksi

 Mengetahui jenis-jenis motor induksi untuk keperluan industri
 Mengetahui karakteristik motor induksi untuk keperluan industri
 Memasang motor induksi untuk keperluan proses produksi
 Mengidentifikasimotor induksi dalam pemilihan kebutuhan pada kebutuhan proses produksi
o Tes Tulis
o Tes Lisan
o Penugasan
o Hasil praktek
o Laporan praktikum
4
8
0
 Disiplin

KELAS/SEMESTER : XI / 3-4
STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan PLC
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
9.1 Memahami operasional PLC
 Diidentifikasi fungsiperalatan dan bahan pengoperasian mesin produksi dengan kendali PLC
 Memahami kebijakan dan prosedur K3 pengoperasian mesin produksi dengan kendali PLC
 Memahami fungsi komponen pengoperasi-an mesin produksi dengan kendali PLC
 Mengidentifikasi komponen pengoperasi-an mesin produksi dengan kendali PLC
 Diagram kerja system oprasi kelistrikan dipahami berdasarkan standar praktis
 Tombol dan indicator operasi diidentifikasi sesuai gambar diagram dan urutan operasi
 sistem komunikasi kendali PLC
 program kendali PLC sederhana
 cara kerja sistem kendali PLC
 diagram kerja dan sistem kelistrikan
 Mengidentifikasi peralatan kendali PLC
 Menjelaskan cara kerja sistem kendali PLC
 Menjelaskan keunggulan PLC
 Menyebutkan daerah penerapan PLC
 Mengidentifikasi struktur PLC
 Memasang sistem komunikasi kendali PLC
 Membuat program kendali PLC sederhana
 Memasukkan program ke dalam PLC
 Mengecek kebenaran program
 Mengidentifikasi peralatan sistem kendali PLC
 Merancang program kendali PLC sederhana
 Menguji kebenaran program
 Memahami diagram kerja dan sistem kelistrikan
o Tes Tulis
o Tes Lisan
o Penugasan
o Hasil praktek
6
0
0
 Buku Panduan Praktek dasar PLC
 Manual Book PLC Omron
 Rangkaian dasar
 Modul Pembelajaran PLC
 Disiplin

KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
9.2 Men-setup PLC
 Memahami urutan operasi mesin produksi dengan kendali PLC
 Mempersiapkan pekerja-an pengoperasian mesin produksi dengan kendali PLC
 Memeriksa komponen pengoperasian mesin produksi dengan kendali PLC
 Urutan operasi mesin produksi dengan kendali PLC
 Pengoperasian mesin produksi dengan kendali PLC
 Pemeriksaan komponen pengoperasian mesin produksi dengan kendali PLC
 Memahami urutan operasi mesin produksi dengan kendali PLC
 Mempersiapkan pekerja-an pengoperasian mesin produksi dengan kendali PLC
 Memeriksa komponen pengoperasian mesin produksi dengan kendali PLC
o Tes Tulis
o Tes Lisan
o Penugasan
o Hasil praktek
6
24
0
 Rangkaian dasar
 Disiplin
9.3 Memasang modul PLC beserta piranti input dan output eksternal
 Mengidentifikasi perlengkapan dan lokasi kerja pemeliharaan kendali PLC
 Memilih bahan dan spare part kendali Elektronik
 Menyiapkan tombol dan indikator pengoperasian mesin produksi dengan kendali PLC
 Mengoperasikan mesin produksi dengan kendali PLC
 Jenis-jenis PLC, Pola pemrogram dan Pengalamatan
 Simbol dan Fungsi dari fasilitas PLC
 Menyiapkan tombol dan indikator pengoperasian mesin produksi dengan kendali PLC
 Mengoperasikan mesin produksi dengan kendali PLC
 Mengidentifikasi Jenis-jenis PLC, Pola pemrogram dan Pengalamatan
 Mengidentifikasi Simbol dan Fungsi dari fasilitas PLC
o Tes Tulis
o Tes Lisan
o Penugasan
o Hasil praktek
4
20
0
 Rangkaian dasar
 Disiplin
9.4 Menggunakan bahasa pemograman ladder Diagram.
 Mengidentifikasi Jenis- jenis PLC, Pola pemrogram dan Pengalamatan
 Mengidentifikasi Simbol dan Fungsi dari fasilitas PLC
 Menggambar,menjelaskan dan menganalisa program PLC dengan Ladder diagram
 Analisa program PLC dengan Ladder diagram
 Program Ladder pada aplikasi industry sederhana
 Pola pemrogram dan Pengalamatan
 Menggambar,menjelaskan dan menganalisa program PLC dengan Ladder diagram
 Melaksanakan pengujian Program Ladder pada aplikasi industry sederhana
o Tes Tulis
o Tes Lisan
o Penugasan
o Hasil praktek
2
28
0
 Rangkaian dasar
 Disiplin

KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
Ladder Melaksanakan pengujian Program pada aplikasi industry sederhana
9.5 Menggunakan bahasa pemograman Instruction List
 Menggambar,menjelaskan dan menganalisa program PLC dengan Instruction List
 Melaksanakan pengujian program Instruction List pada aplikasi industrisederhana
 Program PLC dengan Instruction List
 Program Instruction List pada aplikasi industrisederhana
 Mengidentifikasi Jenis- jenis PLC
 Menggambar,menjelaskan dan menganalisa program PLC dengan Instruction List
 Melaksanakan pengujian program Instruction List pada aplikasi industrisederhana
 Mengidentifikasi Jenis-jenis PLC
o Tes Tulis
o Tes Lisan
o Penugasan
o Hasil praktek
2
28
0
 Rangkaian dasar
 Disiplin
9.6 Menggunakan bahasa pemograman FBD
 Mengidentifikasi Jenis- jenis PLC
 Menggambar,menjelaskan dan menganalisa program PLC dengan program FBD
 Melaksanakan pengujian Program FBDr pada aplikasi industry
 Program PLC dengan program FBD
 Program FBD pada aplikasi industry
 Komunikasi data (I/O) berbagai jenis PLC
 Menggambar,menjelaskan dan menganalisa program PLC dengan program FBD
 Melaksanakan pengujian Program FBDr pada aplikasi industri
 Program Komunikasi data (I/O) berbagai jenis PLC
 Membuat rangkaian kendali sederhana dengan menggunakan program PLC
o Tes Tulis
o Tes Lisan
o Penugasan
o Hasil praktek
4
32
0
 Rangkaian dasar
 Disiplin

KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
9.7 Menggunakan PLC untuk keperluan sistem otomasi industri.
 Program Komunikasi data (I/O) berbagai jenis PLC
 Membuat rangkaian kendali sederhana dengan menggunakan program PLC
 Mengaplikasikan Penggunaan Timer dari PLC sebagai pengasutan Motor
 Mengaplikasikan Fungsi Input/sensor panas dan cahaya sebagai kendali otomatis
 Pengaturan Kendali pada proses produksi secara otomatis
 Penggunaan Timer dari PLC sebagai pengasutan Motor
 Fungsi Input/sensor panas dan cahaya sebagai kendali otomatis
 Pengaturan Kendali otomatis
 Pekerjaan pemeliharaan kendali PLC
 Bahan dan spare part kendali Elektronik
 Mengaplikasikan Penggunaan Timer dari PLC sebagai pengasutan Motor
 Mengaplikasikan Fungsi Input/sensor panas dan cahaya sebagai kendali otomatis
 Pengaturan Kendali pada proses produksi secara otomatis
 Mengidentifikasi lokasi dan keselamatan kerja pada pekerjaan pemeliharaan kendali PLC
 Memilih bahan dan spare part kendali Elektronik
o Tes Tulis
o Tes Lisan
o Penugasan
o Hasil praktek
o Observasi/pengamatan
o Laporan praktikum
4
32
0
 Rangkaian dasar
 Disiplin
9.8 Mengoperasikan PLC untuk keperluan sistem otomasi indutri.
 Mengidentifikasi lokasi dan keselamatan kerja pada pekerjaan pemeliharaan kendali PLC
 Menyiapkan tombol dan indikator pengoperasian mesin produksi dengan kendali PLC
 Operasional mesin produksi dengan kendali PLC
o Tes Tulis
o Tes Lisan
o Penugasan
o Hasil praktek
o Observasi/pengamatan
o Laporan praktikum
0
36
0
 Disiplin

STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan SCADA
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
10.1 Memahami perangkat keras SCADA/HMI
 Pengoperasian Komponen otomasi industri perangkat keras SCADA diidentifikasi
 Fungsi komponen industri perangkat keras SCADA difahami
 Dipahami diagram kerja dan system kelistrikan untuk pengoperasian SCADA
 Dapat Memahami fungsi dari program SCADA/HMI
 Dapat menjelaskan aplikasi dari penggunaan program SCADA/HMI
 Dapat dijelaskan berbagai program berbasis HMI
 Fungsi dari program SCADA/HMI
 penggunaan program SCADA/HMI
 Memahami berbagai program berbasis HMI
 Mengidentifikasi komponen otomasi industri perangkat keras SCADA
 Memahami fungsi komponen otomasi industri perangkat keras SCADA
 Memahami fungsi dari program SCADA/HMI
 Memahami aplikasi dari penggunaan program SCADA/HMI
o Tes Tulis
o Tes Lisan
o Penugasan
o Hasil praktek
o Laporan praktikum
4
0
0
 Rangkaian dasar
 I/O bus and MB
 Sumber informasi Internet
 Program SCADA
 Disiplin
10.2 Memahami operasional SCADA
 Dapat dijelaskan cara pemrograman SCADA dibandingkan dengam PLC
 Dapat dijelaskan prinsip kerja komunikasi data SCADA
 Memahami Karakter penggunaan program SCADA/HMI
 Memahami Komponen
 Pemrograman SCADA
 Prinsip kerja komunikasi data SCADA
 Memahami Karakter penggunaan program SCADA/HMI
 Memahami Komponen pendukung operasi SCADA
 Memahami cara pemrograman SCADA dibandingkan dengam PLC
 Memahami prinsip kerja komunikasi data SCADA
 Memahami Komponen pendukung operasi SCADA
o Tes Tulis
o Tes Lisan
o Penugasan
o Hasil praktek
o Laporan praktikum
4
16
0
 Rangkaian dasar
 I/O bus and MB
 Program SCADA
 Dapat dijelaskan cara pemrograman SCADA dibandingkan dengam PLC

KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
pendukung operasi SCADA
10.3 Memahami control loop pada RTU
 Pemahaman system control loop pada RTU (Remote Terminal Unit) dapat diterima dan dijelaskan kembali
 Menjelaskan tata cara Komunikasi data antara Hardware melalui antar muka
 Menjelaskan bagaimana PLC sebagai RTU pada system operasi SCADA
 Menjelaskan PLC sebagai salah satu program system SCADA
 System control loop pada RTU (Remote Terminal Unit)
 Komunikasi data antara Hardware melalui antar muka
 PLC sebagai RTU pada system operasi SCADA
 PLC sebagai salah satu program system SCADA
 Dapat memahami system control loop pada RTU (Remote Terminal Unit)
 Komunikasi data antara Hardware melalui antar muka
 PLC sebagai RTU pada system operasi SCADA
 PLC sebagai salah satu program system SCADA
 Mengikuti standar K3 dalam pengoperasian otomasi industri dengan control loop pada RTU
 Memahami tentang prinsip pengoperasian system control loop pada RTU
 Mengidentifikasi komponen pengoperasian otomasi industri dengan control loop pada RTU
 Memahami fungsi komponen pengoperasian otomasi industri dengan control loop pada RTU
 Memahami diagram kerja dan system kelistrikan
 Memahami urutan operasi otomasi industri dengan control loop pada RTU
o Tes Tulis
o Tes Lisan
o Penugasan
o Hasil praktek
o Laporan praktikum
4
12
0
 Rangkaian dasar
 I/O bus and MB
 Program SCADA
 Disiplin
10.4 Mengoperasikan SCADA untuk keperluan sistem otomasi industri
 Memahami procedure pembuatan program SCADA
 Memahami Komunikasi data antar komponen berbasis SCADA
 Memahami fungsi dari penggunaan SCADA
 Memahami procedure pembuatan program SCADA
 Memahami Komunikasi data antar komponen berbasis SCADA
 Memahami fungsi dari penggunaan SCADA
 Memahami procedure pembuatan program SCADA
 Memahami Komunikasi data antar komponen berbasis SCADA
 Memahami fungsi dari penggunaan SCADA
o Tes Tulis
o Tes Lisan
o Penugasan
o Hasil praktek
o Laporan
0
36
0
 Rangkaian dasar
 I/O bus and MB
 Disiplin

KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
 Personil yang berwenang dikoordinasikan untuk meyakinkan bahwa pelaksanaan pengoperasian terkoordinasi secara efektif dengan pihak lain yang terkait
 Peralatan dan bahan yang terkait dipersiapkan sesuai SOP
 Operasi dilaksanakan sesuai diskripsi/urutan kerja pada SOP
 Dapat Mengoperasikan program SCADA untuk jaringan komunikasi system otomasi industry
 Meliputi pengetahuan, ketrampilan dan sikap kerja yang berkaitan dengan menjalankan, menghentikan, melindungi otomasi industri
 Melakukan koordinasi persiapan pengoperasian system SCADA dengan pihak lain yang berwenang
 Melakukan start up pengoperasian otomasi industri system SCADA
 Melakukan shutdown system otomasi industri dengan SCADA
 Menyiapakan tombol dan indicator pengoperasian otomasi industri dengan SCADA
 Mengoperasikan otomasi industri dengan SCADA
praktikum
 Program SCADA

STANDAR KOMPETENSI : Merakit sisitem kendali berbasis relay untuk keperluan otomasi industri
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
11.1 Memilih bahan perakitan sistem kendali berbasis relay
 Mempersiapkan rangkaian kendali berbasis relay DC
 Membuat draft rangkaian sederhana menggunakan relay DC sebagai kendali otomasi industri
 Membuat catatan kebutuhan alat dan bahan
 Mempersiapkan kebutuhan alat dan bahan sesuai dengan perencanaan
 Ragam rangkaian kendali berbasis relay DC
 Pengelompokan Relay DC sebagai kendali otomasi industri
 Mempersiapkan rangkaian kendali berbasis relay DC
 Membuat draft rangkaian sederhana menggunakan relay DC sebagai kendali otomasi industri
 Membuat catatan kebutuhan alat dan bahan
 Mempersiapkan kebutuhan alat dan bahan sesuai dengan perencanaan
o Tes Tulis
o Penugasan
o Hasil praktek
o Laporan praktikum
6
12
0
 - Buku referensi
 - SOP
 pemeliharaan
 perangkat
 Disiplin
11.2 Me lay out sistem kendali yang akan dirakit
 Rangkaian kendali yang akan dipakai sebagai sistimkendali otomasi berbasis relay dapat disusun dan disiapkan
 Lay out diagram rangkaian kendali berbasis relay diselesaikan dengan rapid an mudah dikontrol
 Kebutuhan jenis dan banyaknya alat dan bahan instalasi dapat diinventarisasikan
 Semua kebutuhan alat dan bahan sekaligus pengujian
 Inventarisasi alat dan bahan kerja
 Pengecekan alat dan bahan
 Menenentukan rangkaian kendali yang akan dipakai sebagai sistimkendali otomasi berbasis relay
 Membuat lay out diagram rangkaian kendali berbasis relay
 Menentukan kebutuhan jenis dan banyaknya alat dan bahan instalasi
 Mempersiapkan semua kebutuhan alat dan bahan sekaligus pengujian kondisinya serta mempersiapkan lokasi pemasangan
o Tes Tulis
o Penugasan
o Hasil praktek
o Laporan praktikum
6
24
0
 Buku referensi
 Manual book
 Instruksi kerja
 (jobsheet)
 Prosedur pelaksanaan pekerjaan

 Disiplin

KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
kondisinya serta mempersiapkan lokasi pemasangan
11.3 Merakit sirkit kendali berbasis relai
 Membuat denah penempatan komponen komponen pokok pengendali
 Memasang komponen-komponen pokok kendali
 Memasang pemipaan dan pengawatan sesuai dengan standar industri
 Membuat laporan hasil kegiatan pemasangan rangkaian
 denah penempatan komponen komponen
 pemipaan dan pengawatan sesuai dengan standar industri
 Membuat denah penempatan komponen komponen pokok pengendali
 Memasang komponen- komponen pokok kendali
 Memasang pemipaan dan pengawatan sesuai dengan standar industri
 Membuat laporan hasil kegiatan pemasangan rangkaian
o Tes Tulis
o Penugasan
o Hasil praktek
o Laporan praktikum
2
40
0
 Buku referensi
 Manual book
 Instruksi kerja
 (jobsheet)

 Disiplin
11.4 Mengetes sirkit kendali yang sudah dirakit
 Melakukan pengecekan ulang hasil pengawatan
 Menganalisa hasil rangkaian dan merapikan kemungkinan terjadi hubung singkat akibat kesalahan isolasi
 Melakukan pengujian rangkaian tanpa adanya sumber listrik
 Melakukan pengujian dengan menggunakan sumber listrik
 Membuat laporan hasil kegiatan pnetesan rangkaian kendali
 Pengujian rangkaian tanpa adanya sumber listrik
 Pengujian dengan menggunakan sumber listrik
 Laporan hasil kegiatan pengujian rangkaian kendali
 Melakukan pengecekan ulang hasil pengawatan
 Menganalisa hasil rangkaian dan merapikan kemungkinan terjadi hubung singkat akibat kesalahan isolasi
 Melakukan pengujian rangkaian tanpa adanya sumber listrik
 Melakukan pengujian dengan menggunakan sumber listrik
 Membuat laporan hasil kegiatan pnetesan rangkaian kendali
o Tes Tulis
o Penugasan
o Hasil praktek
o Laporan praktikum
0
24
0
 Disiplin

STANDAR KOMPETENSI : Merakit sisitem kendali Elektro Pneumatik Otomasi Industri
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
12.1 Memilih komponen kendali elektropneu matik yang akan dirakit
 Melakukan persiapan desain system kendali elektro pneumatik
 Merencanakan design system kendali elektropneumatik sesuai dengan keburuhan
 Memilih alat dan bahan kebutuhan system kendali elektropneumatik
 Menguji semua kebutuhan yang akan dipasang pada system kendali elektropneumatik
 Penentuan komponen kendali elektropenumatik yang akan dirakit sesuai dengan gambar diagram rangkaian
 Desain system kendali elektro pneumatik
 Pengujian system kendali elektropneumatik
 Melakukan persiapan desain system kendali elektro pneumatik
 Merencanakan design system kendali elektropneumatik sesuai dengan keburuhan
 Memilih alat dan bahan kebutuhan system kendali elektropneumatik
 Menguji semua kebutuhan yang akan dipasang pada system kendali elektropneumatik
o Tes Tulis
o Tes Lisan
o Penugasan
o Hasil praktek
o Laporan praktikum
8
8
0
 Manual Book Festo Pneumatik
 Alat Ukur
 Disiplin

KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
12.2 Me lay out komponen
 Dapat meryiapkan desain system kendali elektro pneumatic pada lokasi yang akan dipasang
 Dapat merencanakan design system kendali elektropneumatik pada lokasi
 Penentuan tata letak komponen sesuai dengan gambar rangkaian dan elemen-elemen elektropenumatik
 Desain system kendali elektro pneumatic pada lokasi yang akan dipasang
 Titik-titik penempatan komponen-komponen utama system kendali elektropneumatik pada lokasi
 Melakukan persiapan desain system kendali elektro pneumatic pada lokasi yang akan dipasang
 Merencanakan design system kendali elektropneumatik pada lokasi
 Menentukan titik-titik penempatan komponen- komponen utama system kendali elektropneumatik pada lokasi
o Tes Tulis
o Tes Lisan
o Penugasan
o Hasil praktek
o Laporan praktikum
4
8
0
 Alat Ukur
 Disiplin
12.3 Merakit sistem kendali elektropneumatik untuk keperluan otomasi industri
 Dapat melakukan persiapan pemasanagn system kendali elektro pneumatic pada lokasi pemasangan
 Persiapan pemasanagn system kendali elektro pneumatic pada lokasi pemasangan
 Design system kendali elektropneumatik pada lokasi
 Melakukan persiapan pemasanagn system kendali elektro pneumatic pada lokasi pemasangan
o Tes Tulis
o Tes Lisan
o Penugasan
o Hasil praktek
o Laporan praktikum
4
24
0
 Alat Ukur
 Disiplin

KELAS/SEMESTER : XI / 5 - 6
STANDAR KOMPETENSI : Merakit sistem PLC Otomasi Industri
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
13.1Memilih komponen sistem PLC/ SCADA
 Mengidentifikasi komponen pengoperasi-an mesin produksi dengan kendali PL
 Memahami diagram kerja dan sistem kelistrikan
 sistem komunikasi kendali PLC
 program kendali PLC sederhana
 cara kerja sistem kendali PLC
 diagram kerja dan sistem kelistrikan
 Mengidentifikasi peralatan kendali PLC
 Memasang sistem komunikasi kendali PLC
 Membuat program kendali PLC sederhana
 Mengecek kebenaran program
 Mengidentifikasi peralatan sistem kendali PLC
 Merancang program kendali PLC sederhana
 Menguji kebenaran program
 Memahami diagram kerja dan sistem kelistrikan
 Tes Tulis
 Tes Lisan
 Penugasan
 Hasil praktek
2
12
16
 Rangkaian dasar
Jujur, bertanggung jawab,menghargai karya dan prestasi orang lain.

KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
13.2Me-lay out sistem PLC/SCADA
 Mengidentifikasi perlengkapan dan lokasi kerja pemelihara an kendali PLC
 Menyiapkan tombol &indikator pengoperasi an mesin produksi dengan kendali PLC
 Jenis-jenis PLC, Pola pemrogram dan Pengalamatan
 Tes Tulis
 Tes Lisan
 Penugasan
 Hasil praktek
2
12
16
 Rangkaian dasar
13.3 Merakit sistem kendali berbasis PLC/ SCADA
 Menggambar,menjelaskan dan menganalisa program PLC dengan Ladder diagram
 Ladder Melaksanakan pengujian Program
 Analisa program PLC dengan Ladder diagram
 Program Ladder pada aplikasi industry sederhana
 Pola pemrogram dan Pengalamatan
 Menggambar,menjelaskan dan menganalisa program PLC dengan Ladder diagram
 Melaksanakan pengujian Program Ladder pada aplikasi industry sederhana
 Tes Tulis
 Tes Lisan
 Penugasan
 Hasil praktek
0
32
36
 Rangkaian dasar
13.4 Mengetes sistem kendali berbasis PLC/ SCADA yang sudah dirakit
 Menggambar,menjelaskan dan menganalisa program PLC dengan Instruction List
 Melaksanakan pengujian program Instruction List pada aplikasi industri
 Program PLC dengan Instruction List
 Program Instruction List pada aplikasi industrisederhana
 Mengidentifikasi Jenis- jenis PLC
 Menggambar,menjelaskan dan menganalisa program PLC dengan Instruction List
 Melaksanakan pengujian program Instruction List pada aplikasi industrisederhana
 Mengidentifikasi Jenis-jenis PLC
 Tes Tulis
 Tes Lisan
 Penugasan
 Hasil praktek
0
32
48
 Rangkaian dasar

STANDAR KOMPETENSI : Memelihara sistem kendali elektrik otomasi industri
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
14.1. Memahami pemeliharaan system kendali elektrik
 Peralatan dan bahan yang berkaitan dengan pemeliharaan diidentifikasi masing- masing fungsinya sesuai SOP
 Diagram kerja dan system kelistrikandipahami berdasarkan standar praktis
 Tombol dan indicator operasi diidentifikasi sesuai gambar diagram dan urutan pemeliharaan
 Kebijakan dan prosedur K3 dipahami
 Meliputi pengetahuan, ketrampilan dan sikap kerja yang berkaitan dengan pemeliharaan sistem otomasi industri kendali elektrik
 Mengikuti standar K3 dalam pemeliharaan system otomasi industri dengan kendali elektrik
 Memahami tentang prinsip pemeliharaan system otomasi industri dengan pengendali elektrik
 Mengidentifikasi komponen pemeliharaan system otomasi industri dengan kendali elektrik
 Memahami fungsi komponen pemeliharaan system otomasi industri dengan kendali elektrik
 Memahami urutan pemeliharaan system otomasi industri dengan kendali elektrik
 Memahami kebijakan dan prosedur K3 pemeliharaan system otomasi industri dengan kendali elektrik
 Tes Tulis
 Tes Lisan
 Penugasan
 Hasil praktek
4
4
16
 Buku referensi
 Manual book
 Instruksi kerja
 (jobsheet)

Bertanggung jawab,disiplin, kerja keras, mandiri.

KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
14.2. Melakukan pemeliharaan preventif terhadap system kendali elektrik
 Personil yang berwenang dikoordinasikan untuk meyakinkan bahwa pelaksanaan pemeliharaan preventif terkoordinasi secara efektif dengan pihak lain yang terkait
 Peralatan dan bahan yang terkait dipersiapkan sesuai SOP
 Pemeliharaan dilaksanakan sesuai diskripsi/urutan kerja pada SOP
 Meliputi pengetahuan, ketrampilan dan sikap kerja yang berkaitan dengan pemeliharaan preventif system otomasi industri dengan kendali elektrik
 Melakukan koordinasi persiapan pemeliharaan preventif system otomasi industri pengendali elektrik dengan pihak lain yang berwenang
 Melakukan pemeliharaan preventif system otomasi dengan kendali elektrik
 Tes Tulis
 Tes Lisan
 Penugasan
 Hasil praktek
2
4
24
 Buku referensi
 Manual book
 Instruksi kerja
 (jobsheet)

14.3. Melacak gangguan pada system kendali elektrik
 Pengidentifikasi gangguan yang berkaiatan dengan penyimpangan pemeliharaan system otomasi industri dengan memperhatikan toleransi yang sesuai dengan instruksi manual
 Penyimpangan yang teridentifikasi penyebabnya ditentukan alternative penanggulangannya
 Hasil identifikasi yang sudah didapat dikordinasikan dengan pihak terkait di tempat kerja
 Meliputi pengetahuan, ketrampilan dan sikap kerja yang berkaitan dengan pemeliharaan system otomasi industri dengan kendali elektrik
 Mengkonsultasikan alternative pemecahan masalah dari gangguan yang telah diperoleh pada pihak terkait
 Menganalisa permasalahan pada pemeliharaan system otomasi industri kendali elektrik
 Memahami cara mengatasi gangguan dari permasalahan-permasalahn yang timbul pada pemeliharaan system otomasi dengan kendali elektrik
 Tes Tulis
 Tes Lisan
 Penugasan
 Hasil praktek
2
12
16
 Buku referensi
 Manual book
 Instruksi kerja
 (jobsheet)


KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
14.4.Mengatasi gangguan pada system kendali elektrik
 Gangguan yang berkaiatan dengan penyimpangan pemeliharaan diidentifikasi dengan memperhatikan toleransi yang sesuai dengan instruksi manual
 Penyimpangan yang teridentifikasi penyebabnya ditentukan alternative penanggulangannya
 Alternatif penyelesaian masalah dikonsultasikan dengan pihak terkait di tempat kerja
 Pemecahan masalah gangguan dilaksanakan sampai dengan gangguan diselesaikan
 Meliputi pengetahuan, ketrampilan dan sikap kerja yang berkaitan dengan pemeliharaan dari gangguan- gangguan yang timbul pada system otomasi industri dengan kendali elektrik
 Mengkonsultasikan alternative pemecahan masalah gangguan pada pihak terkait
 Menganalisa gangguan pada pemeliharaan system otomasi industri dengan kendali elektrik
 Memahami cara mengatasi gangguan pada pemeliharaan system otomasi industri dengan kendali elektrik
 Mengatasi gangguan pada pemeliharaan system otomasi industri dengan kendali elektrik
 Tes Tulis
 Tes Lisan
 Penugasan
 Hasil praktek
2
12
16
 Buku referensi
 Manual book
 Instruksi kerja
 (jobsheet)

STANDAR KOMPETENSI : Memelihara sistem kendali pneumatik otomasi industri
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
15.1. Memahami pemeliharaan system kendali pneumatic
 Pemahaman pemilihan system kendali pneumatic sesuai dengan prosedur K3 dan dilaksanakan sesuai dengan persyaratan yang berlaku
 Meliputi pengetahuan ketrampilan dan sikap dalam melakukan pemeliharaan system kendali pneumatic
 Memahami prosedur K3
 Memahami persyaratan pemeliharaan system kendali pneumatik
 Tes tulis
 Wawancara
 Tes praktek
2
4
24
 Buku referensi
 Manual book
 Gambar kerja
 Disiplin
 Kreatif
15.2. Melacak gangguan pada system elektropneumatik
 Pemahaman berbagai gangguan pada system elektropenumatik
 Penentuan letak gangguan yang terjadi pada system elektropneumatik
 Meliputi pengetahuan ketrampilan dan sikap dalam melakukan penentuan letak gangguan yang terjadi pada sistem elektropneumatik
 Melakukan pelacakan gangguan sesuai dengan prosedur K3

 Tes tulis
 Wawancara
 Tes praktek
2
8
32
 Buku referensi
 Manual book
 Gambar kerja
15.3. Mengatasi gangguan pada system pneumatik
 Penanganan gangguan pada system pneumatic sesuai dengan prosedur yang ada dan persyaratan yang berlaku
 Meliputi pengetahuan dan sikap dalam mengatasai gangguan yang terjadi pada system kendali pneumatic
 Mengatasi gangguan yang terjadi pada system kendali pneumatic sesuai prosedur yang berlaku.
 Tes tulis
 Wawancara
 Tes praktek
2
8
32
 Buku referensi
 Manual book
 Gambar kerja

STANDAR KOMPETENSI : Memelihara sistem PLC/ SCADA otomasi industri
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM
PS
PI
16.1. Memahami pemeliharaan system PLC/SCADA
 Pemeliharaan sistem PLC/SCADA dijelaskan sesuai dengan tujuan, prinsip/ batasan, ruang lingkup, serta teknik pemeliharaan system PLC/SCADA
 Batasan unjuk kerja normal /optimal sistem PLC/SCADA dijelaskan sesuai dengan batasan operasional sistem kendali elektrik berdasarkan petunjuk pada instruction manual
 Peralatan dan bahan yang berkaitan dengan pemeliharaan diidentifikasi masing- masing fungsinya sesuai SOP
 Diagram kerja dan system kelistrikandipahami berdasarkan standar praktis
 Tombol dan indicator operasi diidentifikasi sesuai gambar diagram dan urutan pemeliharaan
 Kebijakan dan prosedur K3 dipahami
 Pemeliharaan sistem PLC/SCADA
 Meliputi pengetahuan, ketrampilan dan sikap kerja yang berkaitan dengan pemeliharaan sistem otomasi industri kendali PLC/SCADA
 Menjelaskan pemeliharaan sistem PLC/SCADA berdasarkan tujuan, prinsip/ batasan, ruang lingkup, serta teknik pemeliharaan
 Menjelaskan batasan unjuk kerja normal /optimal sistem PLC/SCADA berdasarkan batasan operasional sistem kendali elektrik berdasarkan petunjuk pada instruction manual
 Mengikuti standar K3 dalam pemeliharaan system otomasi industri dengan kendali PLC/SCADA
 Memahami tentang prinsip pemeliharaan system otomasi industri dengan pengendali PLC/SCADA
 Mengidentifikasi komponen pemeliharaan system otomasi industri dengan kendali PLC/SCADA
 Memahami fungsi komponen pemeliharaan system otomasi industri dengan kendali PLC/SCADA
 Memahami urutan pemeliharaan system otomasi
- Tertulis
- Observasi
- Penugasan
- - Laporan
2
0
16
 - Referensi
 - Software
 PLC/SCADA
 - SOP
 Proaktif
 Jujur
 Disiplin
 Bekerja keras

05 012 silabus_kompetensi kejuruan_teknik_otomasi industri

05 012 silabus_kompetensi kejuruan_teknik_otomasi industri

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Similar to 05 012 silabus_kompetensi kejuruan_teknik_otomasi industri

Similar to 05 012 silabus_kompetensi kejuruan_teknik_otomasi industri (20)

05 012 silabus_kompetensi kejuruan_teknik_otomasi industri