學習科技應用的三個層次(杭州0405)

學習科技應用的三個層次 ( 初稿 ) 鄒景平 2004/5/28 杭州遠程教育論壇

大綱 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

瞎子摸象—我的角度 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

學習科技應用與發展是『移動的標靶』要與時俱進

信息科技應用的演進歷程 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

信息科技應用的演進數字運算文書處理多媒體溝通網路資訊交換線上交易語意網 Learning to know Doing / High order thinking 隱形圖書館感性交流社群

從資訊的累積和數位化資訊即時應用與行動力的提升提高知識工作者的生產力

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師父引進門 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

傳統教室教學的限制 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

學習科技支援教學的三種類別 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

台灣政治大學 MBA 網路學分班教學模式數字學習數字學習數字學習數字學習教室 Office Hour( 同步 ) 多媒體或串流影音教材課後研討與測驗 50% 20% 20% 10%

英國線上帶領五階段模式 ※ 知性與感性的平衡 ※ 登入及鼓勵交誼發展知識建構資訊交換

練功在團隊 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

實踐社群 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

網路義工社群 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

修行在個人 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

因才施教 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

經師與人師 ,[object Object],[object Object],[object Object]

微软小子 ,[object Object],[object Object]

學習科技促成“人師易得” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

終身學習的四大項目 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

□ □ □ ○ Learn to live together □ □ □ 道德 ○ 專業才能 Learn to be ○ ◎ Learn to do ◎ ○ ◎ Learn to know 近代中國古代中國西方

結論 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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