SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Download to read offline
KEWAJIBAN DAKWAH
BERJAMAAH
PERINTAH MENYEMPURNAKAN
DIRI DAN ORANG LAIN
QS. 3:102
Taqwa yang
sebenarnya
Menjaga keislaman
hingga akhir hayat
QS. 3:103
Berpegang teguh
kepada agama-Nya
Bersatu dengan
orang-orang yang
seaqidah
QS. 3:104
Membentuk
jamaah dakwah
QS. 3:105
Larangan bercerai
berai
Larangan berselisih
pada perkara
agama yang
telah jelas
QS. ALI ‘IMRAN 3:104
ٌ
‫ﺔ‬‫ﱠ‬
‫ﻣ‬ُ‫أ‬ ْ
‫ﻢ‬ُ
‫ﻜ‬ْ‫ﻨ‬ِ
‫ﻣ‬ ْ
‫ﻦ‬ُ
‫ﻜ‬َ‫ﺘ‬ْ‫ﻟ‬َ
‫و‬
َ
‫ﱃ‬ِ‫إ‬ َ
‫ن‬‫ﻮ‬ُ‫ﻋ‬ْ
‫ﺪ‬َ‫ﻳ‬
ِْ
‫ﲑ‬َْ
‫اﳋ‬
َ
‫ﻤ‬ْ‫ﻟ‬‫ﺎ‬ِ‫ﺑ‬ َ
‫ن‬‫و‬ُ
‫ﺮ‬ُ
‫ﻣ‬ْ‫ﺄ‬َ‫ﻳ‬َ
‫و‬
ِ
‫وف‬ُ
‫ﺮ‬ْ‫ﻌ‬
ِ
‫ﺮ‬َ
‫ﻜ‬ْ‫ﻨ‬ُ
‫ﻤ‬ْ‫ﻟ‬‫ا‬ ِ
‫ﻦ‬َ
‫ﻋ‬ َ
‫ن‬ْ
‫ﻮ‬َ
‫ﻬ‬ْ
‫ـ‬‫ﻨ‬َ‫ـ‬‫ﻳ‬َ
‫و‬
ۚ
◌
َ
‫ﻚ‬ِ‫ﺌ‬َٰ‫ﻟ‬‫و‬ُ‫أ‬َ
‫و‬
َ
‫ن‬‫ﻮ‬ُ
‫ﺤ‬ِ‫ﻠ‬ْ
‫ﻔ‬ُ
‫ﻤ‬ْ‫ﻟ‬‫ا‬ ُ
‫ﻢ‬ُ
‫ﻫ‬
Dan hendaklah ada di antara kamu segolongan umat yang
menyeru kepada kebajikan, menyuruh kepada yang ma'ruf dan
mencegah dari yang munkar; merekalah orang-orang yang
beruntung.
KANDUNGAN QS. ALI
‘IMRAN 3:104
1.Kaum mukmin diwajibkan untuk
membentuk jamaah dakwah
2.Tugas jamaah dakwah adalah
menyeru kepada Islam dan amar
ma’ruf nahi munkar
3.Mereka yang melakukannya akan
mendapatkan kemenangan dan
keberuntungan
َ
‫و‬
ِ
‫ﻣ‬ ْ
‫ﻦ‬ُ
‫ﻜ‬َ‫ْﺘ‬‫ﻟ‬
‫ﱠ‬
‫ﻣ‬ُ‫أ‬ ْ
‫ﻢ‬ُ
‫ﻜ‬ْ‫ﻨ‬
ٌ
‫ﺔ‬
• Khitab (seruan) ayat ini ditujukan
kepada kaum mukmin.
• Huruf al-wawu di awal ayat ini
merupakan harf al-’athf yang
menghubungkan ayat ini dengan ayat
sebelumnya.
• Seruan: Yaa ayyuhaa al-ladziina
aamanuu (wahai orang-orang yang
beriman) pada ayat 102 menunjukkan,
pihak yang diseru ayat ini dan
seterusnya adalah kaum mukmin.
َ
‫و‬
ْ
‫ﻦ‬ُ
‫ﻜ‬َ‫ْﺘ‬‫ﻟ‬
ْ
‫ﻢ‬ُ
‫ﻜ‬ْ‫ﻨ‬ِ
‫ﻣ‬
ٌ
‫ﺔ‬‫ﱠ‬
‫ﻣ‬ُ‫أ‬
• Huruf al-laam pada kata waltakun adalah laam
al-amr yang memberikan kata perintah.
• Perintah Allah dalam ayat ini merupakan
perintah fardhu, yakni kefardhuan untuk
berdakwah dan membentuk kelompok
dakwah, yakni dakwah berjamaah.
• Qaraa’in (petunjuk-petunjuk) kefardhuannya
difahami dari kuatnya targhiib (motivasi
berupa kabar gembira) dan tarhiib (peringatan
berupa ancaman siksa) dalam ayat-ayat al-
Qur’an dan hadits-hadits nabawiyah yang
menujukkan kefardhuan dakwah.
ُ
‫ﻜ‬ْ‫ﻨ‬ِ
‫ﻣ‬ ْ
‫ﻦ‬ُ
‫ﻜ‬َ‫ْﺘ‬‫ﻟ‬َ
‫و‬
ْ
‫ﻢ‬
ٌ
‫ﺔ‬‫ﱠ‬
‫ﻣ‬ُ‫أ‬
• Al-Zuhaili dalam tafsiir al-
Muniir mendefinisikan
ummah sebagai jamaah yang
diikat oleh suatu ikatan
tertentu yang
mempersatukan mereka.
• Sedangkan perkara
pengikatnya adalah Islam.
ْ
‫ﻦ‬ُ
‫ﻜ‬َ‫ْﺘ‬‫ﻟ‬َ
‫و‬
ُ
‫ﻜ‬ْ‫ﻨ‬ِ
‫ﻣ‬
ْ
‫ﻢ‬
ٌ
‫ﺔ‬‫ﱠ‬
‫ﻣ‬ُ‫أ‬
• Menurut sebagian besar
mufassir, huruf mim pada
kata minkum, menunjukkan
makna sebagian (li at-
tab’idh).
• Artinya, ummah yang
diperintahkan ada itu berasal
dari sebagian kaum muslim.
‫ﱠ‬
‫ﻣ‬ُ‫أ‬ ْ
‫ﻢ‬ُ
‫ﻜ‬ْ‫ﻨ‬ِ
‫ﻣ‬ ْ
‫ﻦ‬ُ
‫ﻜ‬َ‫ْﺘ‬‫ﻟ‬َ
‫و‬
ٌ
‫ﺔ‬
Lahiriah ayat ini memerintahkan umat
Islam untuk mengadakan suatu jamaah
(kata al-Zuhaili), firqah (kata Ibnu Katsir),
atau thaaifah (kata al-Jazairi), dari
kalangan mereka.
Maknanya waltakun minkum
thaa’ifat[un] atau liyakun minkum
qaum[un] yang artinya “harus ada
diantara kalian kelompok atau kaum”
‫ﱠ‬
‫ﻣ‬ُ‫أ‬ ْ
‫ﻢ‬ُ
‫ﻜ‬ْ‫ﻨ‬ِ
‫ﻣ‬ ْ
‫ﻦ‬ُ
‫ﻜ‬َ‫ْﺘ‬‫ﻟ‬َ
‫و‬
ٌ
‫ﺔ‬
AKTIVITAS JAMAAH
DAKWAH
ِْ
‫ﲑ‬َْ
‫اﳋ‬ َ
‫ﱃ‬ِ‫إ‬ َ
‫ن‬‫ﻮ‬ُ‫ﻋ‬ْ
‫ﺪ‬َ‫ﻳ‬
Menyeru kepada al-khayr
ْ
‫ﻮ‬َ
‫ﻬ‬ْ
‫ـ‬‫ﻨ‬َ‫ـ‬‫ﻳ‬َ
‫و‬ ِ
‫وف‬ُ
‫ﺮ‬ْ‫ﻌ‬َ
‫ﻤ‬ْ‫ﻟ‬‫ﺎ‬ِ‫ﺑ‬ َ
‫ن‬‫و‬ُ
‫ﺮ‬ُ
‫ﻣ‬ْ‫ﺄ‬َ‫ﻳ‬َ
‫و‬
ِ
‫ﺮ‬َ
‫ﻜ‬ْ‫ﻨ‬ُ
‫ﻤ‬ْ‫ﻟ‬‫ا‬ ِ
‫ﻦ‬َ
‫ﻋ‬ َ
‫ن‬
Menyuruh kepada yang ma'ruf dan mencegah dari
yang munkar
‫ﻰ‬َ‫ﻟ‬ِ‫إ‬ َ
‫ن‬‫ﻮ‬ُ‫ﻋ‬ْ
‫ﺪ‬َ‫ﻳ‬
ِ
‫ﺮ‬ْ‫ﻴ‬َ
‫ﺨ‬ْ‫ﻟ‬‫ا‬
Menurut Al-Thabari, kata al-khayr
bermakna Islam beserta seluruh syariah
yang disyariatkan oleh Allah SWT kepada
hamba-Nya.
َ
‫ن‬‫و‬ُ
‫ﺮ‬ُ
‫ﻣ‬ْ‫ﺄ‬َ‫ﻳ‬َ
‫و‬
ُ
‫ﺮ‬ْ‫ﻌ‬َ
‫ْﻤ‬‫ﻟ‬‫ﺎ‬ِ‫ﺑ‬
ِ
‫وف‬
َ
‫ن‬ْ
‫ﻮ‬َ
‫ﻬ‬ْ
‫ـ‬‫ﻨ‬َ
‫ـ‬‫ﻳ‬َ
‫و‬
ِ
‫ﻦ‬َ
‫ﻋ‬
ِ
‫ﺮ‬َ
‫ﻜ‬ْ‫ﻨ‬ُ
‫ْﻤ‬‫ﻟ‬‫ا‬
• Kata al-ma’ruuf adalah segala
hal yang sesuai dengan al-Kitab
dan al-Sunnah.
• Sedangkan kata al-munkar
adalah segala hal yang
bertentangan dengan
keduanya.
• Sebenarnya kata al-khayr mencakup seluruh taklif,
baik perbuatan yang harus dikerjakan maupun yang
harus ditinggalkan.
• Termasuk didalamnya al-amr bi al-ma’ruuf wa al-
nahyy ‘an al-munkar.
• Namun, aktivitas itu disebutkan secara khusus
untuk menunjukkan kemuliaan dan
keistimewaannya.
• Dalam bahasa Arab, susunan seperti itu dikenal
dengan istilah athf al-khaashsh ‘alaa al-aamm
(menambahkan yang khusus kepada yang umum).
َ
‫ن‬‫و‬ُ
‫ﺮ‬ُ
‫ﻣ‬ْ‫ﺄ‬َ‫ﻳ‬َ
‫و‬
ُ
‫ﺮ‬ْ‫ﻌ‬َ
‫ْﻤ‬‫ﻟ‬‫ﺎ‬ِ‫ﺑ‬
ِ
‫وف‬
َ
‫ن‬ْ
‫ﻮ‬َ
‫ﻬ‬ْ
‫ـ‬‫ﻨ‬َ
‫ـ‬‫ﻳ‬َ
‫و‬
ِ
‫ﻦ‬َ
‫ﻋ‬
ِ
‫ﺮ‬َ
‫ﻜ‬ْ‫ﻨ‬ُ
‫ْﻤ‬‫ﻟ‬‫ا‬
َ
‫و‬
َ
‫ﻚ‬ِ‫ﺌ‬َٰ‫ﻟ‬‫ُو‬‫أ‬
ُ
‫ْﻤ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ُ
‫ﻢ‬ُ
‫ﻫ‬
َ
‫ن‬‫ﻮ‬ُ
‫ﺤ‬ِ‫ﻠ‬ْ
‫ﻔ‬
• Kata ulaaika merujuk kepada orang-orang
yang tergabung dalam jama’ah yang
melakukan aktivitas dakwah kepada Islam
dan amar makruf nahi munkar itu.
• Mereka dinyatakan sebagai orang-orang
yang berhak mendapatkan al-falaah
(kemenangan dan keberuntungan).
• Ungkapan ini memberikan dorongan kepada
kaum muslim agar ikut bergabung dalam
jamaah tersebut.

More Related Content

Similar to 03 KEWAJIBAN DAKWAH BERJAMAAH.pdf

29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptx
29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptx29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptx
29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptx
ahmad jazuli
 
Teladan Dakwah Rosul (1)
Teladan Dakwah Rosul (1) Teladan Dakwah Rosul (1)
Teladan Dakwah Rosul (1)
suwartono SIP
 
Ma’rifatul islam
Ma’rifatul islamMa’rifatul islam
Ma’rifatul islam
Rohma Yuli
 

Similar to 03 KEWAJIBAN DAKWAH BERJAMAAH.pdf (20)

Manhaj Qaradhawi Dalam Mereformasi Rakyat Mesir
Manhaj Qaradhawi  Dalam Mereformasi Rakyat MesirManhaj Qaradhawi  Dalam Mereformasi Rakyat Mesir
Manhaj Qaradhawi Dalam Mereformasi Rakyat Mesir
 
29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptx
29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptx29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptx
29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptx
 
rukun iman.pptx
rukun iman.pptxrukun iman.pptx
rukun iman.pptx
 
Mengenal-Aqidah-Ahlus-Sunnah-Wal-Jamaah_TU.pptx
Mengenal-Aqidah-Ahlus-Sunnah-Wal-Jamaah_TU.pptxMengenal-Aqidah-Ahlus-Sunnah-Wal-Jamaah_TU.pptx
Mengenal-Aqidah-Ahlus-Sunnah-Wal-Jamaah_TU.pptx
 
Teladan Dakwah Rosul (1)
Teladan Dakwah Rosul (1) Teladan Dakwah Rosul (1)
Teladan Dakwah Rosul (1)
 
MATERI SEMESTER 2 BAB VII
MATERI SEMESTER 2 BAB VIIMATERI SEMESTER 2 BAB VII
MATERI SEMESTER 2 BAB VII
 
Khilafah is the best sistem
Khilafah is the best sistemKhilafah is the best sistem
Khilafah is the best sistem
 
Syumuliyatul_Islam_ppt.ppt
Syumuliyatul_Islam_ppt.pptSyumuliyatul_Islam_ppt.ppt
Syumuliyatul_Islam_ppt.ppt
 
Bab ii siap!
Bab ii siap!Bab ii siap!
Bab ii siap!
 
ppt dakwah dfasffavdsdaffarsfcaeda efsfefesf.pptx
ppt dakwah dfasffavdsdaffarsfcaeda efsfefesf.pptxppt dakwah dfasffavdsdaffarsfcaeda efsfefesf.pptx
ppt dakwah dfasffavdsdaffarsfcaeda efsfefesf.pptx
 
DAKWAH.pptx
DAKWAH.pptxDAKWAH.pptx
DAKWAH.pptx
 
Kedudukan, fungsi dan tujuan mentoring dalam dakwah
Kedudukan, fungsi dan tujuan mentoring dalam dakwahKedudukan, fungsi dan tujuan mentoring dalam dakwah
Kedudukan, fungsi dan tujuan mentoring dalam dakwah
 
persaudaraan dalam Islam (ukhuwah Islamiyah).pptx
persaudaraan dalam Islam (ukhuwah Islamiyah).pptxpersaudaraan dalam Islam (ukhuwah Islamiyah).pptx
persaudaraan dalam Islam (ukhuwah Islamiyah).pptx
 
Bayan Konsultan Syariah
Bayan Konsultan SyariahBayan Konsultan Syariah
Bayan Konsultan Syariah
 
Ma’rifatul islam
Ma’rifatul islamMa’rifatul islam
Ma’rifatul islam
 
Kewajiban Dakwah
Kewajiban DakwahKewajiban Dakwah
Kewajiban Dakwah
 
Pemantapan Aswaja
Pemantapan AswajaPemantapan Aswaja
Pemantapan Aswaja
 
Revisi pid klmpk 2
Revisi pid klmpk 2Revisi pid klmpk 2
Revisi pid klmpk 2
 
Adab Komunikasi Dalam Islam
Adab Komunikasi Dalam IslamAdab Komunikasi Dalam Islam
Adab Komunikasi Dalam Islam
 
dauroh.pptx
dauroh.pptxdauroh.pptx
dauroh.pptx
 

More from BudiPrasetyo203326 (9)

5_PARPOL ISLAM IDEOLOGIS (2).ppt
5_PARPOL ISLAM IDEOLOGIS (2).ppt5_PARPOL ISLAM IDEOLOGIS (2).ppt
5_PARPOL ISLAM IDEOLOGIS (2).ppt
 
Bersegera Melaksanakan Syariat.pptx
Bersegera Melaksanakan Syariat.pptxBersegera Melaksanakan Syariat.pptx
Bersegera Melaksanakan Syariat.pptx
 
03_78103 الفقه على المذاهب الأربعة.pdf
03_78103 الفقه على المذاهب الأربعة.pdf03_78103 الفقه على المذاهب الأربعة.pdf
03_78103 الفقه على المذاهب الأربعة.pdf
 
4_METODE PERUBAHAN MASYARAKAT.ppt
4_METODE PERUBAHAN MASYARAKAT.ppt4_METODE PERUBAHAN MASYARAKAT.ppt
4_METODE PERUBAHAN MASYARAKAT.ppt
 
04-HUKUM KANZUL MAL DAN IDDIKHAR.pdf
04-HUKUM KANZUL MAL DAN IDDIKHAR.pdf04-HUKUM KANZUL MAL DAN IDDIKHAR.pdf
04-HUKUM KANZUL MAL DAN IDDIKHAR.pdf
 
#131_MAULID NABI SAW_KEPEMIMPINAN POLITIK.pdf
#131_MAULID NABI SAW_KEPEMIMPINAN POLITIK.pdf#131_MAULID NABI SAW_KEPEMIMPINAN POLITIK.pdf
#131_MAULID NABI SAW_KEPEMIMPINAN POLITIK.pdf
 
[15hlm] BAHASA ALQURAN BAHASA ARAB PILIHAN Cetakan 02.pdf
[15hlm] BAHASA ALQURAN BAHASA ARAB PILIHAN Cetakan 02.pdf[15hlm] BAHASA ALQURAN BAHASA ARAB PILIHAN Cetakan 02.pdf
[15hlm] BAHASA ALQURAN BAHASA ARAB PILIHAN Cetakan 02.pdf
 
02 PENTINGNYA KHILAFAH.pdf
02 PENTINGNYA KHILAFAH.pdf02 PENTINGNYA KHILAFAH.pdf
02 PENTINGNYA KHILAFAH.pdf
 
01 URGENSI DAKWAH ISLAM.pdf
01 URGENSI DAKWAH ISLAM.pdf01 URGENSI DAKWAH ISLAM.pdf
01 URGENSI DAKWAH ISLAM.pdf
 

Recently uploaded

Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 

Recently uploaded (20)

668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
Latihan Soal untuk US dan Tryout SMP 2024
Latihan Soal untuk  US dan Tryout SMP 2024Latihan Soal untuk  US dan Tryout SMP 2024
Latihan Soal untuk US dan Tryout SMP 2024
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 

03 KEWAJIBAN DAKWAH BERJAMAAH.pdf