SILABUS
Satuan Pendidikan : Satuan Pendidikan Nonformal dan Informal
Materi Latih : Tata Graha
Alokasi waktu : 12 jp (praktek 12 jp)
Standar Kompetensi : Pembersihan ruangan dan perlengkapannya
Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Belajar Materi Pokok Waktu Sumber Belajar Penilaian
1. Mengoperasikan
dan merawat
vacuum cleaner
Mengenal bagian-
bagian vacuum cleaner
Menggunakan vacuum
cleaner
Membuka dan
memasang kantong
penampung debu pada
vacuum cleaner
Merawat vacuum
cleaner
Instruktur mengajarkan cara
mengoperasikan dan
merawat vacuum cleaner
dengan menggunakan
pembelajaran motorik dan
metode latihan global /
bagian / global bagian
Instruktur memberikan
umpan balik
Instruktur memberikan
penilaian kepada peserta
didik
Mengoperasikan
dan merawat
vacuum cleaner
2 Pendidik Test :
Kemampuan
kognitif
Pengamatan:
Kemampuan
afektif
Praktek:
Kemampuan
psikomotor
2. Membersihkan
ruangan
Membersihkan lantai
ruangan
Membersihkan
permukaan perabot
rumah
Membersihkan kaca
rumah
Instruktur menyampaikan
kegiatan belajar
membersihkan ruangan
dengan menggunakan
pembelajaran kooperatif dan
metode belajar bersama /
turnamen permainan tim,
dengan kegiatan berupa:
1) Membersihkan lantai
ruangan
2) Membersihkan
permukaan perabot
rumah tangga
3) Membersihkan kaca
rumah
Instruktur memberikan
penilaian kepada peserta
Membersihkan
Ruangan
4 Pendidik
Media yang relevan
Test :
Kemampuan
kognitif
Pengamatan:
Kemampuan
afektif
Praktek:
Kemampuan
psikomotor
Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Belajar Materi Pokok Waktu Sumber Belajar Penilaian
didik
3. Merawat lemari
es
Membersihkan bagian
luar lemari es
Membersihkan bagian
dalam lemari es
Mencuci rak
penyimpanan makanan
dan minuman dalam
lemari es
Membersihkan freezer
Membuang air buangan
dalam lemari es
Instruktur mengajarkan cara
mengoperasikan dan
merawat lemari es dengan
menggunakan pembelajaran
motorik dan metode latihan
global / bagian / global
bagian
Instruktur memberikan
umpan balik
Instruktur memberikan
penilaian kepada peserta
didik
Merawat Lemari
es
2 Pendidik Test :
Kemampuan
kognitif
Pengamatan:
Kemampuan
afektif
Praktek:
Kemampuan
psikomotor
4. Mengoperasikan
dan merawat
kompor gas
Mengenal bagian-
bagian kompor gas
Menyalakan kompor
gas
Mematikan kompor gas
Memasang regulator
selang tabung gas
Memasang tabung gas
Membersihkan kompor
gas
Instruktur mengajarkan cara
mengoperasikan dan
merawat kompor gas dengan
menggunakan pembelajaran
motorik dan metode latihan
global / bagian / global
bagian
Instruktur memberikan
umpan balik
Instruktur memberikan
penilaian kepada peserta
didik
Mengoperasikan
dan merawat
kompor gas
2 Pendidik Test :
Kemampuan
kognitif
Pengamatan:
Kemampuan
afektif
Praktek:
Kemampuan
psikomotor
5. Mengoperasikan
dan merawat
kompor listrik
Mengenal bagian-
bagian kompor listrik
Menyalakan kompor
listrik
Mematikan kompor
listrik
Membersihkan kompor
listrik
Instruktur mengajarkan cara
mengoperasikan dan
merawat kompor listrik
dengan menggunakan
pembelajaran motorik dan
metode latihan global /
bagian / global bagian
Instruktur memberikan
umpan balik
Instruktur memberikan
penilaian kepada peserta
Mengoperasikan
dan merawat
kompor listrik
2 Pendidik Test :
Kemampuan
kognitif
Pengamatan:
Kemampuan
afektif
Praktek:
Kemampuan
psikomotor
Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Belajar Materi Pokok Waktu Sumber Belajar Penilaian
didik

02 silabus tata graha

  • 1.
    SILABUS Satuan Pendidikan :Satuan Pendidikan Nonformal dan Informal Materi Latih : Tata Graha Alokasi waktu : 12 jp (praktek 12 jp) Standar Kompetensi : Pembersihan ruangan dan perlengkapannya Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Belajar Materi Pokok Waktu Sumber Belajar Penilaian 1. Mengoperasikan dan merawat vacuum cleaner Mengenal bagian- bagian vacuum cleaner Menggunakan vacuum cleaner Membuka dan memasang kantong penampung debu pada vacuum cleaner Merawat vacuum cleaner Instruktur mengajarkan cara mengoperasikan dan merawat vacuum cleaner dengan menggunakan pembelajaran motorik dan metode latihan global / bagian / global bagian Instruktur memberikan umpan balik Instruktur memberikan penilaian kepada peserta didik Mengoperasikan dan merawat vacuum cleaner 2 Pendidik Test : Kemampuan kognitif Pengamatan: Kemampuan afektif Praktek: Kemampuan psikomotor 2. Membersihkan ruangan Membersihkan lantai ruangan Membersihkan permukaan perabot rumah Membersihkan kaca rumah Instruktur menyampaikan kegiatan belajar membersihkan ruangan dengan menggunakan pembelajaran kooperatif dan metode belajar bersama / turnamen permainan tim, dengan kegiatan berupa: 1) Membersihkan lantai ruangan 2) Membersihkan permukaan perabot rumah tangga 3) Membersihkan kaca rumah Instruktur memberikan penilaian kepada peserta Membersihkan Ruangan 4 Pendidik Media yang relevan Test : Kemampuan kognitif Pengamatan: Kemampuan afektif Praktek: Kemampuan psikomotor
  • 2.
    Kompetensi Dasar IndikatorKegiatan Belajar Materi Pokok Waktu Sumber Belajar Penilaian didik 3. Merawat lemari es Membersihkan bagian luar lemari es Membersihkan bagian dalam lemari es Mencuci rak penyimpanan makanan dan minuman dalam lemari es Membersihkan freezer Membuang air buangan dalam lemari es Instruktur mengajarkan cara mengoperasikan dan merawat lemari es dengan menggunakan pembelajaran motorik dan metode latihan global / bagian / global bagian Instruktur memberikan umpan balik Instruktur memberikan penilaian kepada peserta didik Merawat Lemari es 2 Pendidik Test : Kemampuan kognitif Pengamatan: Kemampuan afektif Praktek: Kemampuan psikomotor 4. Mengoperasikan dan merawat kompor gas Mengenal bagian- bagian kompor gas Menyalakan kompor gas Mematikan kompor gas Memasang regulator selang tabung gas Memasang tabung gas Membersihkan kompor gas Instruktur mengajarkan cara mengoperasikan dan merawat kompor gas dengan menggunakan pembelajaran motorik dan metode latihan global / bagian / global bagian Instruktur memberikan umpan balik Instruktur memberikan penilaian kepada peserta didik Mengoperasikan dan merawat kompor gas 2 Pendidik Test : Kemampuan kognitif Pengamatan: Kemampuan afektif Praktek: Kemampuan psikomotor 5. Mengoperasikan dan merawat kompor listrik Mengenal bagian- bagian kompor listrik Menyalakan kompor listrik Mematikan kompor listrik Membersihkan kompor listrik Instruktur mengajarkan cara mengoperasikan dan merawat kompor listrik dengan menggunakan pembelajaran motorik dan metode latihan global / bagian / global bagian Instruktur memberikan umpan balik Instruktur memberikan penilaian kepada peserta Mengoperasikan dan merawat kompor listrik 2 Pendidik Test : Kemampuan kognitif Pengamatan: Kemampuan afektif Praktek: Kemampuan psikomotor
  • 3.
    Kompetensi Dasar IndikatorKegiatan Belajar Materi Pokok Waktu Sumber Belajar Penilaian didik