1. Standar Operasional Prosedur
Laboratorium Komputer SMPN 1 Cigasong
Disusun oleh :
DEFI WULANDANI DEWI
1104553
KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
KONSENTRASI KEPENDIDIKAN GURU TEKNOLOGI
INFORMASI DAN KOMUNIKASI
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2013

2. Daftar Isi
1. Pendahuluan
2. Latar Belakang
3. Visi dan Misi
4. Tujuan Laboratorium
5. Mekanisme Kerja
- Struktur Organisasi
- Job Desk
6. Tata Tertib Penggunaan Laboratorium

3. Pendahuluan
Konsep Laboratorium
Dalam pengertian secara umum laboratorium adalah suatu fasilitas kerja dan sarana
pendidikan untuk melakukan kegiatan praktek percobaan atau eksperimen serta menguji
konsep-konsep ilmu pengetahuan secara terkontrol. Siswa diharapkan memperoleh
kesempatan mengembangkan berbagai keterampilan baik motorik maupun intelektual,
menghayati prosedur ilmiah, mengembangkan sikap jujur dan bertanggung jawab, dan
menyadari bahwa ilmu sebenarnya tidak bersifat statis dan otoriter, melainkan dinamis.
Peranan guru dalam kegiatan laboratorium adalah kapan guru mengambil bagian dan kapan
siswa diberi kesempatan melibatkan diri. Mengenai bentuk kegiatan apapun yang
dilaksanakan dalam laboratorium yang diutamakan adalah pengembangan kemampuan siswa.
Konsep Laboratorium Komputer
Siswa diharapkan memperoleh kesempatan mengembangkan berbagai keterampilan baik
motorik maupun intelektual, menghayati prosedur ilmiah, mengembangkan sikap jujur dan
bertanggung jawab, dan menyadari bahwa ilmu sebenarnya tidak bersifat statis dan otoriter,
melainkan dinamis. Peranan guru dalam kegiatan laboratorium adalah kapan guru mengambil
bagian dan kapan siswa diberi kesempatan melibatkan diri. Mengenai bentuk kegiatan apapun
yang dilaksanakan dalam laboratorium yang diutamakan adalah pengembangan kemampuan
siswa.

4. Tujuan SOP
Tujuan disusunnya standar operasional prosedur laboratorium adalah untuk membantu
memperlancar pengelolaan laboratorium unuk memaksimalkan kegunaan dari laboratorium
beserta semua sumber daya yang ada didalamnya, sehingga dapat membantu mewujudkan
visi dan misi dari Program Teknologi Informasi di SMPN 1 Cigasong.
Kegiatan yang ada dalam lingkup pengelolaan laboratorium meliputi praktikum, penggunaan
peralatan laboratorium, penggunaan laboratorium untuk penelitian dan kerjasama penelitian,
praktik pembelajaran, diskusi, analisis buku, pembuatan alat peraga pembelajaran, simulasi,
atau sejenisnya.

5. Latar Belakang
Teknologi komputer merupakan konsep yang sangat luas, kompleks dan komprehensip serta
memberikan kekuatan baru dalam meningkatkan kemampuan peseta didik.Komputer suatu
perkembangan teknologi yang memungkinkan untuk memperoleh informasi yang banyak dan
cepat serta mudah dari berbagai belahan dunia. Karena itu diperlukan kemampuan cara
mendapatkan, memilih dan mengelola produk teknologi informasi secara mudah diterapkan
pada peserta didik.
Melihat substansi pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) yang baru
ditetapkan dalam kurikulum tingkat satuan pendidikan saat ini di butuhkan sarana komputer
yang memadai dan bermutu. Sarana pendidikan sebagai salah satu komponen yang sangat
penting dalam proses pembelajaran. Karena dengan sarana pendidikan yang lengkap dan
bermutu kualitas pembelajaran akan semakin baik, dan motivasi belajar siswa akan
meningkat. Hal itu akan berakibat meningkatnya daya serap yang pada akhirnya akan
berpengaruh pada peningkatan mutu pendidikan.

6. Visi dan Misi
Visi :
“Menjadi Laboratorium yang berkualitas, terpercaya dan bisa meningkatkan kualitas siswa
dalam kemajuan teknologi”.
Misi :
1. Menyelenggarakan praktikum yang berkualitas untuk siswa
2. Memberikan sarana dan prasarana untuk kegiatan praktikum, penelitian dan
pengembangan teknologi
3. Menyiapkan siswa yang terampil di bidang teknologi informasi dan komunikasi
4. Mengembangkan profesionalisme, keahlian dan keterampilan dalam bidang teknologi
informasi dan komunikasi.
Tujuan Laboratorium Komputer
a. Tujuan Umum
Secara umum penggunaan alat laboratorium Komputer berfungsi sebagai salah satu
media yang dapat dimanfaatkan untuk pemberdayaan dan penciptaan operasi yang efektif
dalam membimbing dan mendorong serta membantu peserta didik dalam
penyelenggarakan pendidikan yang lebih bermutu dan ketercapaian lulusan yang
bermutu pula.
b. Tujuan Khusus
Komputer diajarkan sebagai salah satu mata pelajaran yang pelaksanaannya dilakukan
pada hari efektif, sebagai upaya mempersiapkan peserta didik bersikap ”melek
teknologi” yang diperlukan dalam era globalisasi.
Komputer meningkatkan mutu peserta didik dalam proses kegiatan belajar mengajar
agar mampu menguasai dasar teknologi dalam menghadapi perubahan yang dinamis
dalam kehidupannya.
Komputer dapat meningkatkan kemampuan peserta didik dalam mempelajari
informasi baru sekaligus menyeleksi informasi yang bermanfaat bagi pendidikan.
Laboratorium Komputer dapat mengembangkan pengetahuan peserta didik dalam
mengimplementasikannya pada mata pelajaran lain.

7. Mekanisme Kerja
Struktur Organisasi Laboratorium
Koordinator
Laboratorium
(Korlab)
Kepala Lab
Komputer (Kalab
Komputer)
Teknisi Lab
Komputer
Laboran Lab
Komputer
Kalab Teknisi/Laboran

8. Job Desk
Kordinator Laboratorium
Mengkoordinasikan Laboratorium Komputer yang ada di Sekolah
Kepala Lab Komputer (Kalab Komputer)
Merencanakan dan mengadakan alat dan bahan untuk kegiatan praktikum. Melaksanakan
perbaikan dan pemeliharaan fasilitas dan alat dilaboratorium. Mengembangkan kerjasama
dengan pihak luar untuk pemenfaatan dan peningkatan fasilitas laboratorium.
Teknisi Lab Komputer
Penanggungjawab laboratorium secara teknis. Mendata kebutuhan bahan dan alat untuk
kegiatan praktikum. Mengusulkan kebutuhan bahan dan alat untuk kegiatan praktikum
kepada kalab. Membantu guru dalam menyiapkan pelaksanaan kegiatan praktikum. Menjaga
kebersihan dan keamanan laboratorium.
Laboran Lab Komputer
a. Melakukan pendataan inventaris barang
b. Menata barang inventaris menurut fungsinya
c. Mengatur jadwal penggunaan laboratorium komputer
d. Memberikan laporan kondisi barang-barang inventaris
e. Melakukan pengawasan penggunaan barang inventaris
f. Mengerjakan administrasi laboratorium

9. Tata tertib Lab Komputer
1. Siswa Tidak Diperkenankan :
a. Masuk Laboratorium tanpa ijin guru
b. Terlambat masuk Lab lebih dari 15 menit
c. Mengaktifkan hand phone
d. Membawa tas ke dalam laboratorium
e. Membawa keluar alat/bahan laboratorium tanpa seijin guru/petugas Lab
f. Menukar alat/bahan dengan dengan kelompok lain
g. Merusak atau membuang label/kode alat
h. Membawa makanan ringan (snack)/minuman dalam bentuk apapun ke dalam
laboratorium
i. Membuang sampah di dalam laboratorium
j. Bergurau/membuat kegaduhan dengan teman di dalam laboratorium
2. Melaporkan Kepada Guru/ Petugas Lab Apabila Terdapat Kerusakan/Kesulitan
Mengoperasikan Alat
3. Kembalikan Alata Ke Tempat Semula Setelah Selesai Melaksanakan Praktik
4. Bagi Siswa Yang Tidak Mematuhi Tata Tertib, Petugas Berhak Mengeluarkan Siswa
Yang Bersangkutan
5. Siswa Harus Duduk Sesuai Dengan Nomor Absen Yang Sudah Tertera Pada Kursi
6. Siswa Harus Mengganti Barang Lab Yang Dirusakkan.
Tata Tertib Praktek Laboratorium :
1. Setiap siswa wajib mengikuti praktek laboratorium.
2. Berpakaian rapi saat masuk ke dalam laboratorium.
3. Siswa harus hadir di ruang praktek laboratorium 5 menit sebelum praktikum dimulai.
4. Sebelum masuk ruang laboratorium, setiap siswa harus sudah mempelajari materi
praktikum dan membuat persiapan praktikum sebelumnya.
5. Selama praktek di laboratorium dilarang membuat gaduh, makan dan minum didalam
laboratorium.

10. 6. Selesai praktikum tempat kerja harus dibersihkan dan dirapikan kembali, serta alat-
alat dikembalikan pada tempatnya.
7. Peralatan laboratorium yang dipakai dalam praktikum, menjadi tanggung jawab
siswa, oleh karenanya harus berhati-hati dalam mempergunakannya.
8. Siswa yang datang terlambat lebih dari 15 menit tidak diperkenankan mengikuti
praktikum.
Setiap pengguna laboratorium DILARANG mengubah setting jenis apapun yang menyangkut
setting komputer yang ada di laboratorium komputer.
Setiap pengguna laboratorium DILARANG memasukkan jenis data atau program apapun ke
dalam komputer tanpa seijin pihak laboratorium.
Setiap pengguna laboratorium DILARANG menghapus atau memindahkan data atau
software apapun yang berbentuk file atau direktori di komputer.
Setiap pengguna laboratorium DILARANG Membuat keributan ataupun memainkan jenis
game apapun di dalam laboratorium selama pelajaran berlangsung.
Setiap pengguna laboratorium DILARANG Melakukan perusakan dalam bentuk apapun
terhadap fasilitas di laboratorium.
Penggunaan Lab Komputer disesuaikan dengan jadwal yang telah ditentukan. Bila hendak
menggunakan ruang Lab dengan waktu yang lebih lama melebihi dari jadwal, maka praktikan
harus meminta ijin kepada petugas Lab komputer dan tergantung dari kondisi saat itu yang
akan ditentukan oleh pihak Lab komputer. Permohonan harus diajukan paling lambat 1
minggu sebelum jadwal perubahan yang dimaksud.

11. Bentuk Program
No. Bentuk Program Target Waktu
1 Penataan
Administrasi
laboratorium
komputer
Administrasi laboratorium komputer
tertata dengan baik
Setiap hari kerja
2 Pendataan
/inventarisasi
laboratorium
komputer
Mengetahui data alat, bahan, dan
barang yang ada di laboratorium
sebagai informasi bagi sekolah dan
instansi yang berkepentingan
Juli 2013
3 Perawatan
Komputer
Semua peralatan dapat berfungsi
dengan baik
Setiap hari kerja
4 Praktikum Siswa dan guru dapat mempraktekkan
teori pelajaran di kelas sehingga
meningkatkan penguasaan dan
keterampilan terhadap materi yang
telah dipelajari
Sesuai jadwal
5 Les Komputer Meningkatkan kemampuan siswa
dalam penguasaan teknologi dan
informasi
Sesuai jadwal
6 Pengenalan
Internet bagi
guru dan
karyawan
Guru dan karyawan mengenal
teknologi internet sehingga diharapkan
mampu mencari informasi dan bahan
pembelajaran dari internet
September 2013
7 Pelatihan
pembuatan
email bagi guru
dan karyawan
Setiap guru dan karyawan mempunyai
email dan mampu mengoperasikannya
November 2013
8 Pengelolaan
web sekolah
Guru, karyawan, Siswa, dan wali
murid dapat mengakses informasi
kegiatan sekolah dan lainnya
Menyesuaikan
9 Pelatihan
pemanfaatan
media
pembelajaran
Guru dapat menggunakan media
pembelajaran dengan baik